โครงการบัณฑิตน้อยฯ

บันทึกข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนบ ารุงราษฏร์วิทยาคม ที่…………………............................วันที่ 28 มีนาคม พ.ศ. 2567 เรื่อง รายงานการประเมินโครงการบัณฑิตน้อยและปัจฉิมนิเทศ เรียน ผู้อา นวยการโรงเรียนบ ารุงราษฎร ์ วทิยาคม2 ตามที่ขา้พเจา้นางกนัยารัตน์วลัลิภากร ครูชา นาญการพิเศษ ไดร้ับมอบหมายให้รับผดิชอบและ ด าเนินงานตาม แผนปฏิบัติการของโรงเรียนบ ารุงราษฎร์วิทยาคม ปีงบประมาณ 2567 โครงการบัณฑิตน้อย และปัจฉิมนิเทศ บดัน้ีการปฏิบตัิงานตามโครงการไดด้า เนินการเสร็จสิ้นเรียบร้อยแลว้ ผู้รับผิดชอบโครงการ ได้จัดท ารายงานผลการด าเนินงานและสรุปผลการประเมินโครงการแนบมากบับนัทึกขอ้ความฉบบัน้ี จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ ลงชื่อ ( นางกนัยารัตน์วลัลิภากร) ผู้รับผิดชอบโครงการ ความคิดเห็นของผู้อ านวยการโรงเรียน .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ลงชื่อ ( นายโชคชัย จาดเมือง ) ผู้อ านวยการโรงเรียนบ ารุงราษฎร์วิทยาคม

ค าน า โครงการบัณฑิตน้อยและปัจฉิมนิเทศ เป็ นการด าเนินโครงการอยา่งเป็นระบบ มีการศึกษาสภาพ ปัจจุบัน ปัญหาและความต้องการ การวางแผนการปฏิบัติงานตามแผน การนิเทศติดตามผล และประเมิน โครงการ เพื่อน าผลการประเมินโครงการไปใช้ในการพัฒนางานอยา่งต่อเนื่องและเป็นระบบผลการด าเนินงาน ช่วยให้โรงเรียนมีขอ้มูลสารสนเทศทางการศึกษาที่ส่งผลต่อการพฒันาคุณภาพผเู้รียน ขอขอบคุณครูและบุคลากรที่เกี่ยวขอ้งกบัการดา เนินโครงการทุกท่านที่ให้ความร่วมมือในการ ด าเนินงานตามโครงการและประเมินโครงการส่งเสริมพัฒนาบุคลากร ท าให้การด าเนินงานบรรลุผลตาม เป้าหมายที่กา หนดและเกิดประโยชน์ต่อผเู้รียนและผเู้กี่ยวขอ้ง

สารบัญ หน้า หลักการและเหตุผล 1 วัตถุประสงค์ 1 เป้าหมาย 1 รายละเอียดงบประมาณ 2 กิจกรรมหลกั2 ตวัช้ีวดัความสา เร็จ 3 สรุปผลการด าเนินโครงการตามวัตถุประสงค์ 3 สรุปผลการด าเนินตามเป้าหมาย 4 สรุปกิจกรรในภาพรวม 4 ภาคผนวก ภาพกิจกรรม โครงการ เอกสารต่างๆ

1 รายงานผลการด าเนินงานโครงการบัณฑิตน้อยและปัจฉิมนิเทศ ปีงบประมาณ 2567 สอดคล้องกลยุทธ์ สพฐ ข้อ 3 การจัดการศึกษาแบบเรียนรวม ข้อ 3.2 พัฒนาศักยภาพและคุณลักษณะผู้เรียนตามความถนัด ความสนใจด้วยการเรียนรู้อย่างมีความสุข สอดคล้องกลยุทธ์โรงเรียน ข้อ 4 พัฒนาทักษะชีวิตและจิตสาธารณะ ข้อ 7 พัฒนาสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการเรียนรู้และบริการส่งเสริมผู้เรียน ให้เต็มตามศักยภาพ สอดคล้องประกันคุณภาพการศึกษา มาตรฐานขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน ข้อ 1.2 คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบริหารและการจัดการ ข้อ ๒.5 จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ อย่างมีคุณภาพ 1. หลักการและเหตุผล การจัดการศึกษามุ่งเน้นความส าคัญทั้งทางด้านความรู้ ความคิด ความสามารถ คุณธรรมจริยธรรมและ การอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข ซึ่งต้องส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ที่สนองต่อธรรมชาติและพัฒนาการของเด็ก ตามศักยภาพ ภายใต้บริบททางสังคม วัฒนธรรมที่เด็กอาศัยอยู่ด้วยความรัก ความเอื้ออาทรและความเข้าใจ ของทุกคน เพื่อสร้างรากฐานคุณภาพชีวิตให้เด็กพัฒนาไปสู่ความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ โครงการบัณฑิตน้อยและปัจฉิมนิเทศเป็นโครงการที่มุ่งส่งเสริมให้นักเรียนมีความมุ่งมั่นในความส าเร็จ และ ชื่นชมภาคภูมิใจในความส าเร็จของตนเองที่สามารถมุ่งมั่นเรียนจนจบการศึกษาระดับปฐมวัยเพื่อให้เป็นคนที่มีลักษณะ นิสัยมุ่งมั่นผลสัมฤทธิ์ในอนาคตสืบไป 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อให้นักเรียนมีความภาคภูมิใจในสถานศึกษาและความส าเร็จของตน 2.2 เพื่อพัฒนาศักยภาพและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักเรียน 2.3 เพื่อจัดกิจกรรมส่งเสริมให้นักเรียนมีพัฒนาการทุกด้านอย่างสมดุล 3. เป้าหมาย ๓.๑ เชิงปริมาณ 3.1.๑ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทุกคนผ่านการประเมินหลักสูตรประถมศึกษา และได้เข้าร่วมกิจกรรมปัจฉิมนิเทศ 3.๑.2 นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 ทุกคนผ่านเกณฑ์การประเมินระดับปฐมวัย และได้เข้าร่วม กิจกรรมบัณฑิตน้อยทุกคน

2 3.๑.๓ นักเรียนที่ส าเร็จการศึกษาร้อยละ 80 มีความภาคภูมิใจในความส าเร็จของตน ๓.๒ เชิงคุณภาพ 3.๒.๑ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ผ่านเกณฑ์การประเมินของสถานศึกษา 3.๒.๒ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 ผ่านเกณฑ์การประเมินระดับปฐมวัย ระดับดีขึ้นไป 3.2.3 นักเรียนมีความรักและภาคภูมิใจในความส าเร็จของตน 4. รายละเอียดงบประมาณ ที่ รายการ งบประมาณ (บาท ที่มาของงบประมาณ ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ อุดหนุน รายได้ อื่นๆ 1 2 3 ๔ กิจกรรมมอบวุฒิบัตร,เกีรติบัตร กิจกรรมการแสดงของนักเรียน กิจกรรมลอดซุ้ม ถ่ายรูปยินดีกับความส าเร็จ กิจกรรมมอบทุนการศึกษา กิจกรรมสังสรรค์อ าลาพี่น้อง 500 500 รวม 1,000 ** ถัวเฉลี่ยจ่ายทุกรายการ *** 5. กิจกรรมหลัก ที่ กิจกรรมหลัก ระยะเวลาด าเนินการ ผู้รับผิดชอบ 1 เสนอโครงการ 15 ก.ย. 2566 นางกันยารัตน์ วัลลิภากร 2 ก าหนดแผนการปฏิบัติกิจกรรม 20 ก.ย. 2566 นางกันยารัตน์ วัลลิภากร 3 ออกค าสั่งแต่งตั้งผู้รับผิดชอบ 20 ก.ย. 2566 ผู้อ านวยการ 4 ด าเนินการตามแผนตามกิจกรรม 1 มี.ค. 67 ถึง 30 มี.ค. 67 นางกันยารัตน์ วัลลิภากรและคณะครู 4.1 กิจกรรมมอบวุฒิบัตร,เกีรติบัตร 15 มี.ค. 67 ถึง 30 มี.ค. 67 นางกันยารัตน์ วัลลิภากรและคณะครู 4.2 กิจกรรมการแสดงของนักเรียน 1 มี.ค. 67 ถึง 30 มี.ค. 67 นางกันยารัตน์ วัลลิภากรและคณะครู 4.3 กิจกรรมลอดซุ้ม ถ่ายรูปยินดีกับ ความส าเร็จ 15 มี.ค. 67 ถึง 30 มี.ค. 67 นางกันยารัตน์ วัลลิภากรและคณะครู 4.3 กิจกรรมมอบทุนการศึกษา 1 มี.ค. 67 ถึง 30 มี.ค. 67 นางกันยารัตน์ วัลลิภากรและคณะครู 4.4 กิจกรรมสังสรรค์อ าลาพี่น้อง 15 มี.ค. 67 ถึง 30 มี.ค. 67 นางกันยารัตน์ วัลลิภากรและคณะครู 5 วัดและประเมินผล 30 มี.ค. 67 นางกันยารัตน์ วัลลิภากร 6 สรุป / รายงานโครงการ 30 มี.ค. 67 นางกันยารัตน์ วัลลิภากร

3 6. ตัวชี้วัดความส าเร็จ/ วิธีการ / เครื่องมือ ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีประเมิน เครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน 1. ร้อยละนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทุกคนผ่านการประเมินหลักสูตร ประถมศึกษา และได้เข้า ร่วมกิจกรรม ปัจฉิมนิเทศ การตรวจสอบ แบบบันทึกการเข้าร่วมกิจกรรม 2. ร้อยละนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 ทุกคน ผ่านเกณฑ์การประเมินระดับปฐมวัย และได้เข้าร่วม กิจกรรมบัณฑิตน้อย ทุกคน การตรวจสอบ แบบบันทึกการเข้าร่วมกิจกรรม 3. นักเรียนที่ส าเร็จการศึกษาร้อยละ 80 มีความภาคภูมิใจในความส าเร็จของตน การสอบถาม แบบประเมินการเข้าร่วมโครงการ 7. สรุปผลการด าเนินงานตามวัตถุประสงค์ ที่ วัตถุประสงค์ของโครงการ สภาพความส าเร็จ ผลการด าเนินงาน บรรลุ ไม่บรรลุ 1 เพื่อให้นักเรียนมีความภาคภูมิใจในสถานศึกษาและ ความส าเร็จของตน นักเรียนโรงเรียนบ ารุงราษฎร์ วิทยาคม มีความรักและผูกพันธ์ กับครูอาจารย์ เพื่อนและพี่น้อง และมีความภาคภูมิใจที่ตนส าเร็จ การศึกษา 2 เพื่อพัฒนาศักยภาพและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของ นักเรียน นักเรียนที่ส าเร็จการศึกษาเป็นผู้ มุ่งมานะ พยายามพัฒนาตนเอง จนเรียนจบทั้งในระดับปฐมวัยและ ประถมศึกษาและเกิดความตั้งใจที่ จะศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น นักเรียนชั้นอื่นๆที่ยังไม่ส าเร็จ การศึกษาเกิดความก าลังใจในการ พัฒนา มุมานะในการเรียนรู้ เพื่อให้ประสบความส าเร็จ 3 เพื่อจัดกิจกรรมส่งเสริมให้นักเรียนมีพัฒนาการทุกด้าน อย่างสมดุล โรงเรียนได้จัดกิจกรรมเพื่อ พัฒนานักเรียนทั้งวิชาการและ คุณลักษณะผู้เรียนตามความถนัด และความสนใจชองนักเรียน และการเรียนรู้อย่างมีความสุข

4 8. สรุปผลการด าเนินงานตามเป้าหมาย /ตัวชี้วัด ที่ เป้าหมาย/ตัวชี้วัดของโครงการ สภาพความส าเร็จ ผลการด าเนินงาน บรรลุ ไม่บรรลุ 1 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทุกคนผ่านการ ประเมินหลักสูตรประถมศึกษา และได้เข้าร่วมกิจกรรม ปัจฉิมนิเทศ มีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทั้งหมด 13 คน ซึ่งทุกคนผ่าน การประเมินหลักสูตร ประถมศึกษา และได้เข้าร่วม กิจกรรมปัจฉิมนิเทศทั้ง 13 คน 2 นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 ทุกคนผ่านเกณฑ์การ ประเมินระดับปฐมวัย และได้เข้าร่วม กิจกรรม บัณฑิตน้อยทุกคน มีนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 จ านวนทั้งหมด 8 คน ทุกคนผ่าน เกณฑ์การประเมินระดับปฐมวัย และได้เข้าร่วม กิจกรรม บัณฑิตน้อยทั้ง 8 คน 3 นักเรียนที่ส าเร็จการศึกษาร้อยละ 80 มีความ ภาคภูมิใจในความส าเร็จของตน จากการให้นักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ 6 ทั้ง 13 คน และนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 ทั้ง 8 คนท าแบบประเมินการเข้าร่วม โครงการ ผลการประเมินนักเรียน มีความภาคภูมิใจในตนเองได้ ร้อยละ 90.95 ซึ่งสูงกว่าค่า เป้าหมายที่ตั้งไว้ 9. สรุปกิจกรรมในภาพรวม 9.1 จุดเด่นของโครงการ/กิจกรรม ในครั้งนี้ โครงการบัณฑิตน้อยและปัจฉิมนิเทศเป็นโครงการที่ดีมีการเตรียมความพร้อมในการจัดกิจกรรมของคณะ ครู นักเรียนและบุคลากรของโรงเรียน ซึ่งช่วยส่งเสริมนักเรียนมีความภาคภูมิใจในสถานศึกษาและ ความส าเร็จของตน พัฒนาศักยภาพและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักเรียน โดยมีพัฒนาการทุกด้านอย่าง สมดุล 9.2 จุดที่ควรพัฒนาของโครงการ/กิจกรรม ในครั้งนี้ จากการด าเนินโครงการบัณฑิตน้อยและปัจฉิมนิเทศ บางกิจกรรมควรปรับปรุงดังนี้ กิจกรรมลอดซุ้ม ควรมีเพลงอ าลาประกอบการเดินเพื่อเพิ่มความรู้สึกในการร่วมกิจกรรมมากยิ่งขึ้น กิจกรรมการถ่ายรูปกับป้าย Back drop มีเวลาถ่ายน้อย นักเรียนและผู้ปกครองสนใจถ่ายรูปน้อย กิจกรรมการมอบ วุฒิบัตร ควรมีนัดหมายคนถ่ายรูปทั้ง 2 จุด และคนอ่านให้สอดคล้องกันจะได้ ไม่เสียเวลา กิจกรรมเลี้ยงสังสรรค์ อาหารมีมากเกินควรมีการสอบถามจ านวนผู้เข้าร่วมงานก่อนล่วงหน้า งบประมาณ ไม่สมดุลกับกิจกรรมควรมีการด าเนินการงบประมาณกับกิจกรรมให้เหมาะสม

5 9.3 จุดที่ควรพัฒนาของโครงการ/กิจกรรม ในครั้งนี้ โครงการบัณฑิตน้อยและปัจฉิมนิเทศ เป็นโครงการที่อยู่ในช่วงปลายภาคเรียนที่ 2 ก่อน ปิดภาคเรียนจึงส่งผลให้การก าหนดเวลาของกิจกรรมไม่แน่นอน เพราะในช่วงภาคเรียนที่ 2 นักเรียน ชั้นประถมศึกษา 6 มีการสอบเรียนต่อในระดับชั้นมัธยม กิจกรรมในงานต้องขึ้นอยู่กับกิจกรรมอื่นๆ จึงมีควรมีการประสานงาน ติดตามข้อมูลการรับสมัครของโรงเรียนต่างๆในระดับมัธยมให้แน่นอน อีกทั้งกิจกรรมภาคเรียนที่ 2 มีเยอะจึงควรมีการเตรียมการกิจกรรมต่างๆที่สามารถเตรียมไว้ล่วงหน้า (นางกันยารัตน์ วัลลิภากร) ผู้รับผิดชอบโครงการ

ภาคภูมิใจกับชุดครุย หนุ่มน้อยภาคภูมิใจกับชุดครุย

อนาคตหนูใส่ชุดนี้แน่ๆ……………. ครูก็ภิใจจ้า...................

สถานที่พร้ อม................... ผอ.พร้ อม........................

ผอ. ก็ลุยเต็มที่เพื่อเด็กๆ

นางร าสวยๆ....วันงาน

ยินดีกับลูกๆ...........ป.6 บัณฑิตใหญ่ ..............พี่ๆป.6

เพื่อนๆพี่ๆน้องๆ ร่ วมกิจกรรม ผอ. ภูมิใจในตัวหนูมาก เด็กๆ .........

พี่ ป.6 ลอดซุ้ม........ ยินดีกับพี่ๆ..............รักนะ........

นางร า.............สวย............... ยินดีกับพี่ๆ................นะเจ้าคะ.....

ตั้งซุ้มรอ..............ร้อนก็ทนได้ ด้วยรักและผูกพันธ์.........................

โชคดี........นะลูกๆ จบจริงแล้วจ้า................