คู่มือการพัฒนาผู้เรียนตามพระบรมราโชบายด้านการจัดการศึกษา

............................................ นที่ 2 ฐานที่มั่นคง มี ธรรม รมนำชีวิต” ชีวิตที่มั่นคง ธรรม) ด้านที่ 3 สร้างพื้นฐานการมีงานทำ มีอาชีพ (“หนึ่งนักเรียน หนึ่งอาชีพ” มีงาน ทำ มีอาชีพ) ด้านที่ 4 สร้างผู้เรียนเป็นพลเมืองดี (“จิตอาสาด้วยหัวใจ” มีพลเมืองดี) ดี(คน) ดีมาก(คน) ปรับปรุง(คน) พอใช้(คน) ดี(คน) ดีมาก(คน) ปรับปรุง(คน) พอใช้(คน) ดี(คน) ดีมาก(คน) ลงชื่อ..................................................................ผู้อำนวยการโรงเรียน (................................................... ...........................) แบบสรุประดับโรงเรียน 38

5 ุณภ รายงานผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามพระบรมราโชบายด้านการศึกษา เป็นกระบวนการสำคัญ ในการถ่ายทอดองค์ความรู้ แนวคิด และสารสนเทศที่จำเป็นซึ่งเกิดจากการวิเคราะห์ สังเคราะห์และนำเสนอ ผลในการดำเนินงานการพัฒนาของโรงเรียน ให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง หรือผู้ที่สนใจ ได้รับทราบ โดยการรายงานผลการพัฒนาสามารถจัดทำได้หลังจากเสร็จสิ้นการพัฒนา รายงานผลการพัฒนา คุณภาพผู้เรียนตามพระบรมราโชบายด้านการศึกษา มีการนำเสนอรายละเอียดดังต่อไปนี้ 1. ข้อมูลพื้นฐานของโรงเรียน 2. กระบวนการในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามพระบรมราโชบายด้านการศึกษา 3. ผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน 4. ปัญหาและอุปสรรค 5. ข้อเสนอแนะ

(หน้าปก) ุณภ .................................................... ำ ข ้ ถ ุ ข 2 ำ ณ ข ้ ้ ฐ ธ ภาพประกอบ

ำ ำ

ญ ข้อมูลพื้นฐานของโรงเรียน กระบวนการในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ปัญหาและอุปสรรค ภาคผนวก 1. คำสั่งคณะกรรมการดำเนินโครงการ 2. เอกสารที่เกี่ยวข้องกับโครงการ 3. ภาพบรรยากาศการดำเนินโครงการ/กิจกรรม 4. อื่น ๆ

1. ข ้ ฐ ข . ข ไ ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... .2 ข ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 1.3 ข ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... .4 ข แ ุ ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 2. ุณภ (อธิบายเกี่ยวกับการนำ พระบรมราโชบายด้านการศึกษา ไปขับเคลื่อนในโรงเรียน ซึ่งมีการใช้นวัตกรรม หรือวิธีการใดในการพัฒนา คุณภาพผู้เรียนให้บรรลุผลสำเร็จ) 2. แ (Plan) ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ 2.2 (Do) ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ 2.3 จ / (Check) ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ 2.4 ุ แ ไข (Act) .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................

3. ุณภ 3.1 ถ (“วิถีคนดี” มีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมือง) ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... 3.2 ้ ฐ ุณธ (“คุณธรรมนำชีวิต” มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง มีคุณธรรม) ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... 3.3 ้ ฐ ำ (“หนึ่งนักเรียน หนึ่งอาชีพ” มีงานทำ มีอาชีพ) ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... 3.4 ็ (“จิตอาสาด้วยหัวใจ” มีพลเมืองดี) ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... 4. ัญ แ ุ ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 5. ข แ ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... ลงชื่อ............................................................. ลงชื่อ................................................................. (......................................................................) (.............................................. ........................) ครูผู้รับผิดชอบ ผู้อำนวยการโรงเรียน...........

ภ 1. คำสั่งคณะกรรมการดำเนินโครงการ 2. เอกสารที่เกี่ยวข้องกับโครงการ 3. ภาพบรรยากาศการดำเนินโครงการ/กิจกรรม 4. อื่นๆ

ณ ำ นางสาวสุภาวดี มิสุนา ผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 นางอนุนาถ ชื่นจิตร์ รองผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 นายวุฒิชัย บุญหล่ำ รองผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 ณ ำ นายศุภกร มรกต ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา นางสลิตตา มะโนวัฒนา ศึกษานิเทศก์ นางสาวสุธีรา ศิริพิรุณ ศึกษานิเทศก์ ศึกษานิเทศก์ทุกท่าน แ แ นางสลิตตา มะโนวัฒนา