KOMIK SEL
HEWAN
DAN
TUMBUHAN
Sanksi
Pelanggaran
Pasal
113
Undang‑Undang
Nomor
28
Tahun
2014
Tentang
Hak
Cipta
1.
Se ap
orang
yang
dengan
tanpa
hak
melakukan
pelanggaran
hak
ekonomi
sebagaimana
dimaksud
dalam
pasal
9
ayat
(1)
huruf
i
untuk
penggunaan
secara
komersial
dipidana
dengan
pidana
penjara
paling
lama
1
(satu)
tahun
dan/atau
pidana
denda
paling
banyak
Rp
100.000.000
(seratus
juta
rupiah).
2.
Se ap
orang
yang
dengan
tanpa
hak
dan/atau
tanpa
izin
Pencipta
atau
pemegang
Hak
Cipta
melakukan
pelanggaran
hak
ekonomi
Pencipta
sebagaimana
dimaksud
dalam
pasal
9
ayat
(1)
huruf
c,
huruf
d,
huruf
f,
dan/atau
huruf
h
untuk
penggunaan
secara
komersial
dipidana
dengan
pidana
penjara
paling
lama
3
( ga)
tahun
dan/atau
pidana
denda
paling
banyak
Rp
500.000.000,00
(lima
ratus
juta
rupiah).
3.
Se ap
orang
yang
dengan
tanpa
hak
dan/atau
tanpa
izin
Pencipta
atau
pemegang
Hak
Cipta
melakukan
pelanggaran
hak
ekonomi
Pencipta
sebagaimana
dimaksud
dalam
pasal
9
ayat
(1)
huruf
a,
huruf
b,
huruf
e,
dan/atau
huruf
g
untuk
penggunaan
secara
komersial
dipidana
dengan
pidana
penjara
paling
lama
4
(empat)
tahun
dan/atau
pidana
denda
paling
banyak
Rp
1.000.000.000,00
(satu
miliar
rupiah).
4.
Se ap
orang
yang
memenuhi
unsur
sebagaimana
dimaksud
pada
ayat
(3)
yang
dilakukan
dalam
bentuk
pembajakan,
dipidana
dengan
pidana
penjara
paling
lama
10
(sepuluh)
tahun
dan/atau
pidana
denda
paling
banyak
Rp
4.000.000.000,00
(empat
miliar
rupiah).
Anik Wismiarti
KOMIK SEL
HEWAN
DAN
TUMBUHAN
Karya:
Anik
Wismiar
Ilustrator:
Muhammad
Lutvi
Editor:
Lukman
Hakim
Diterbitkan
pertama
kali
dalam
Bahasa
Indonesia
Oleh:
Penerbit
Delta
Pustaka,
Juni
2021
Kantor
Pusat:
Jl.
Jambu
Nomor
30
RT.
02
RW.
01
Jabon
Jombang
Kantor
Operasional:
Perumahan
Griya
Palem
Indah
B‑15
Jl.
Cenderawasih
Plosogeneng
Jombang
Jawa
Timur
Telepon:
085.85.0000.784
|
082.24.2222.784
Email:
[email protected]
Hak
cipta
dilindungi
oleh
undang‑undang
Dilarang
memproduksi
atau
memperbanyak
sebagian
atau
seluruh
isi
buku
ini
tanpa
seizin
tertulis
dari
penerbit.
ISBN:
978‑623‑6195‑47‑5
Puji
syukur
ke
hadirat
Allah
Swt.
Yang
telah
melimpahkan
karunia‑Nya
sehingga
penulis
berhasil
merampungkan
karya
komik
pertamanya
yang
berjudul
Komik
Sel
Hewan
dan
Tumbuhan
ini
dapat
diselesaikan.
Dari
sekian
banyak
bacaan,
ada
satu
bacaan
yang
popularitasnya
dak
meredup
dan
kian
digemari.
Bacaan
itu
adalah
Komik.
Anak‑anak
dan
orang
dewasa
menyukai
komik.
Tidak
hanya
sebagai
penghibur,
komik
semakin
dimina
sebagai
media
penyampai
pesan.
Ini
terlihat
dari
sebaran
komik
strip
di
akun‑akun
media
sosial,
milik
kreator
maupun
media
massa.
Kri k
sosial
dan
respons
atas
sesuatu
diekspresikan
melalui
panel‑
panel
menarik.
Tidak
dipungkiri,
melalui
komik,
pesan
punya
nuansa
yang
lain.
Memberi
hiburan
dan
kesenangan
Dunia
anak‑anak
adalah
bermain.
Bermain
bagi
anak‑
anak
merupakan
kebutuhan.
Selain
memperoleh
hiburan
dan
kesenangan,
dengan
bermain,
anak‑anak
v
juga
belajar,
bereksplorasi,
dan
bergembira.
Kesenangan
seper
itu
diberikan
juga
oleh
komik.
Komik
adalah
teman
bermain
selayaknya
film
kartun
atau
animasi.
Cerita
yang
menarik
akan
membuat
anak‑anak
terhibur.
Mereka
bisa
tertawa
ke ka
membaca
komik
yang
lucu,
sekaligus
tersenyum
saat
menikma
gambar
yang
ekspresif.
Ya,
dengan
komik,
anak‑anak
bermain
dan
belajar.
Terinspirasi
dari
hal‑hal
di
atas,
penulis
mencoba
mengetengahkan
“pengetahuan
berbentuk
komik”.
Berdasarkan
pengalaman
penulis
selama
mengajar,
materi
sel
adalah
materi
yang
cukup
rumit
bagi
peserta
didik
kelas
7.
Materi
ini
peserta
didik
harus
memahami
gambar,
proses,
dan
fungsi
yang
terjadi
pada
sel
hewan
dan
sel
tumbuhan.
Penulis
seringkali
mengalami
kesulitan
untuk
mengajarkan
materi
sel
ini.
Akibatnya,
hasil
penilaian
terkait
sel
kurang
memuaskan.
Gerakan
Literasi
yang
sekarang
sedang
gencar
didengungkan
masih
kurang
mendapat
apresiasi
yang
nggi
dari
peserta
didik.
Peserta
didik
kurang
suka
membaca
“jajaran
tulisan
saja”
tanpa
ada
gambar,
terutama
bagi
peserta
didik
yang
cenderung
visual.
Peserta
didik
lebih
tertarik
dengan
buku
bacaan
yang
bergambar,
berwarna,
karena
itu
menarik
minat
mereka
vi
untuk
membaca.
Hal
ini
juga
yang
mendorong
penulis
untuk
menerbitkan
komik
pembelajaran
ini.
Penulis
menyadari
bahwa
komik
ini
dak
akan
selesai
tanpa
bantuan
dari
berbagai
pihak.
Dalam
prosesnya
pun,
penulis
menghadapi
berbagai
hambatan.
Namun,
karena
rahmat
Allah
Swt
dan
bantuan
dari
berbagai
pihak
tersebut,
hambatan
tersebut
menjadi
dak
berar .
Karena
itu,
ucapan
terima
kasih
disampaikan
kepada
pihak‑
pihak
berikut
ini.
1.
Hana
Khairunnisa.
Anakku,
yang
merancang
seluruh
komik
ini
hingga
selesai.
Seluruh
cinta
mama
untuk
Icha.
Terima
kasih
selalu
memberikan
dukungan
dan
cinta
untuk
mama.
Besarlah
matahariku.
2.
Muhamad
Lutvi.
Ilustrator
handal.
Terima
kasih
atas
gambarnya
yang
indah.
3.
Ibu
Har ni,
S.Pd.,
M.Si.,
Kepala
SMP
Negeri
37
Surabaya.
Terima
kasih
atas
ilmu
dan
berbagai
bantuan
yang
telah
diberikan
dalam
proses
penulisan
buku
dari
awal
hingga
akhir.
4.
Suamiku.
My
Rheno.
Thanks
for
your
support.
I
Love
You
more
and
more.
5.
Seluruh
Civitas
SMP
Negeri
37
Surabaya.
Terima
kasih
atas
bantuan
yang
telah
diberikan
hingga
Komik
ini
vii
dapat
diselesaikan.
Komik
ini
masih
jauh
dari
sempurna.
Saran
dan
kri k
konstruk f
diharapkan
untuk
perbaikan
di
kemudian
hari.
Semoga
Komik
ini
bermanfaat.
Surabaya,
Juni
2021
Penulis,
Anik
Wismiar
viii
Tokoh Hayam Wuruk . . . . . . . . . . . . . . . .
1
Tokoh Gajah Mada . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2
Penjelasan Tokoh . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
Membran Sel Hewan . . . . . . . . . . . . . . . .
13
Kuis 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
15
Inti Sel/Nukleus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
16
Kusi 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
17
Sitoplasma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
20
Ribosom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
23
Kuis 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
25
Retikulum Endoplasma . . . . . . . . . . . . . . .
26
Kuis 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
27
Mitokondria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
28
Kuis 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
29
Badan Golgi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
30
ix
Sentriol dan Setrosom . . . . . . . . . . . . . . .
31
Kuis 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
32
Vakuola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
33
Lisosom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
34
Kuis 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
35
Kuis 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
36
Sel Tumbuhan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
37
Kuis 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
42
Dinding Sel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
43
Kloroplas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
46
Kuis 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
47
Kuis 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
49
Kuis 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
51
Kuis 13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
53
Rangkuman Perbedaan . . . . . . . . . . . . . .
54
Daftar Pustaka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
61
Biodata Penulis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
62
x
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39