เล่มประเมินครูผู้ช่วยครั้งที่ 4

บนั ทึกขอ้ ความ

สว่ นราชการ โรงเรียนอนุบาลวดั ลกู แกประชาชนูทิศ
ท่ี ……… วนั ท่ี ๒๘ ธนั วาคม ๒๕๖๑
เรื่อง รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน เพือ่ ประกอบการประเมนิ ความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้ม ครงั้ ที่ ๔

เรยี น ผอู้ านวยการโรงเรียนอนบุ าลวดั ลกู แกประชาชนทู ิศ

ข้าพเจ้า นางสาวกัลย์ณิศา หอมจันทร์ ครูผู้ช่วย ได้ปฏิบัติหน้าที่ครบตามกาหนดเวลาที่
จะต้องส่งรายงานผลการปฏิบัติงานพ่ือประกอบการประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มคร้ังท่ี ๔
(วันท่ี ๒๘ กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๑ ถึงวันที่ ๒๘ ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๖๑ ) นามหลักเกณฑก์ ารประเมินได้จัดทา
รายงานดังกล่าวขึ้นเป็นที่เรียนร้อยแล้ว จึงขออนุญาตส่งรายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อประกอบการประเมิน
ความพรอ้ มและพมั นาอย่างเข้ม พร้อมเอกสารทแี่ นบมาพรอ้ มนี้

จึงเรียนมาเพ่ือโปรดทราบและพจิ ารณา

( นางสาวกลั ย์ณิศา หอมจันทร์)
ครผู ูช้ ว่ ยโรงเรียนอนบุ าลวัดลกู แกประชาชนูทิศ

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน
เพอื่ ประกอบการประเมนิ ความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ครง้ั ท่ี ๔
ระหว่างเดือนวันท่ี ๒๘ กนั ยายน ๒๕๖๑ – วนั ที่ ๒๘ ธนั วาคม ๒๕๖๑

โดย
นางสาวกัลยณ์ ิศา หอมจนั ทร์
กลมุ่ สาระการเรยี นรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (คอมพวิ เตอร์)

โรงเรยี นอนุบาลวดั ลูกแกประชาชนทู ศิ
สานักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษากาญจนบรุ ี เขต ๒

สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ

คานา

รายงานผลการปฏิบัติงาน เพ่ือการประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย
คร้ังที่ ๔ ตั้งแต่ วันที่ ๒๘ กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๑ ถึงวันที่ ๒๘ ธันวาคม พ.ศ.๒๕๖๑ ของนางสาวกัลย์ณิศา
หอมจันทร์ ตาแหน่ง ครูผู้ช่วย กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนอนุบาลวัดลูกแก
ประชาชนทู ิศ สานักงานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษากาญจนบรุ ี เขต ๒ สานกั งานคณะกรรมการการศึกษา
ขั้นพื้นฐานกระทรวงศึกษาธิการ จัดทาข้ึนตามข้อกาหนดแห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและ
บุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ ท่ีกาหนดให้ผู้ทไ่ี ด้รบั การบรรจแุ ละแตง่ ต้ังเข้ารับราชการเปน็ ข้าราชการ
ครู และบุคลากรทางการศึกษาในตาแหน่งครูผู้ช่วย ก่อนแต่งต้ังให้ดารงตาแหน่งครูต้องเข้าสู่กระบวนการ
เตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม เป็นเวลา ๒ ปี โดยมีการประเมินในทุก ๓ เดือน ซึ่งประกอบไปด้วย
ขอ้ มลู สว่ นตวั ประวตั ิการศกึ ษา ประวัตกิ ารทางาน และประวตั กิ ารอบรมศกึ ษาดงู านและผลงานรางวลั ต่างๆ ท่ี
ผูจ้ ดั ทาได้รับ และเอกสารอนื่ ๆ เพือ่ ประกอบการประเมินความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้

เพื่อให้การดาเนินการดังกล่าวบรรลุผลตามความมุ่งหมายในการเพ่ิมพูนความรู้ ทักษะและ
บุคลิกลักษณะในการปฏิบัติวิชาชีพ ท้ังการปฏิบัติงานและการปฏิบัติตนที่เหมาะสมกับวิชาชีพครู ตาม
หลักเกณฑ์และวิธีการท่ีสานักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา(ก.ค.ศ.) กาหนด
ข้าพเจ้าจึงจัดทารายงานการปฏิบัตงิ านและปฏิบตั ิตน พรอ้ มทั้งเอกสารหลักฐานต่างๆ ทเ่ี ก่ยี วข้อง เพ่ืออานวย
ความสะดวกแก่คณะกรรมการประเมนิ และเพ่ือยืนยันการปฏิบัตงิ าน และปฏิบตั ติ นของข้าพเจ้าตอ่ ผู้ปกครอง
เพือ่ นครู ชมุ ชน หน่วยงานต้นสังกัด และผู้มีสว่ นเกย่ี วข้อง

ข้าพเจ้าขอขอบพระคุณ นายบรรจง ป่ินปฐม ผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลวัดลูกแกประชาชนูทิศ
นางนารถฤดี นิติสาโรจน์ ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพ้ืนฐาน นางพิกุลทิพย์ รุจิระยรรยง หัวหน้า
งานบรหิ ารบุคคล นางสาวชิดชนก วันดี ครูพ่ีเล้ียงให้คาปรึกษา และหัวหน้างานบรหิ ารวิชาการ หวั หน้างาน
บริหารทั่วไป ที่คอยให้คาปรึกษาในการทางานและการปฏิบัติตนให้พร้อมถึงความเป็นครูมืออาชีพ คอยดูแล
เอาใจใส่ ใหก้ าลงั ใจและให้ความอนเุ คราะห์มาโดยตลอดระยะการปฏบิ ัตงิ านการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนา
อย่างเข้ม และขอบคุณคณะครูโรงเรียนอนุบาลวัดลูกแกประชาชนูทิศทุกท่าน ท่ีให้คาปรึกษาในการจัดทา
เอกสารเลม่ น้ี จนเอกสารเล่มนสี้ าเรจ็ ลุล่วงไปดว้ ยดี จงึ ขอขอบพระคณุ มา ณ โอกาสนี้

นางสาวกลั ย์ณิศา หอมจนั ทร์
ตาแหนง่ ครผู ู้ช่วย
๒๘ ธนั วาคม ๒๕๖๑

สารบญั หนา้

ส่วนที่ ๑ ข้อมูลผู้ไดร้ บั การประเมนิ ๓
ข้อมลู ผู้ขอรับการประเมิน ๒
ประวัติการศึกษา ๒
ประวัตกิ ารทางาน ๓
ความรู้ความสามารถพิเศษ ๓
ประวตั ิการสอน ๔
งานทไ่ี ด้รบั มอบหมาย/หนา้ ท่พี ิเศษ ๕
การพัฒนาตนเองในรอบ ๓ เดือน
๗
ส่วนที่ ๒ รายงานการประเมนิ ตนเอง ๑o
องคป์ ระกอบที่ ๑ การประเมนิ ผลการปฏบิ ัติตน
องคป์ ระกอบท่ี ๒ การประเมินผลการปฏบิ ัติงาน

ภาคผนวก
ภาพกจิ กรรม
เกยี รติบัตรครู
เกียรติบตั รครู
คาสั่งการปฏิบัติราชการ

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ูช้ ่วย

เพือ่ ประกอบการประเมนิ ความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ คร้งั ท่ี ๔
ระหว่างวันท่ี ๒๘ กันยายน ๒๕๖๑ – วนั ที่ ๒๘ ธนั วาคม ๒๕๖๑

๑.ขอ้ มลู ขอผรู้ ับการประเมนิ

๑.๑ ชอ่ื นางสาวกัลยณ์ ิศา นามสกลุ หอมจันทร์

๑.๒ เกดิ เม่อื วันที่ ๑๙ เดอื น มิถนุ ายน พ.ศ. ๒๕๒๙ อายุ ๓๒ ปี ๖ เดอื น

๒. ตาแหน่งหนา้ ทีใ่ นปัจจุบนั ตาแหน่ง ครผู ู้ช่วย

สถานท่ีทางานศกึ ษา โรงเรียนอนบุ าลวัดลูกแกประชาชนูทศิ

สงั กัด สานกั งานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษากาญจนบุรี เขต ๒

๓. ต้งั อยู่เลขท่ี ๔๗ หมูท่ ่ี ๗ ตาบล/แขวง ดอนขมน้ิ อาเภอ/เขต ท่ามะกา จงั หวัด กาญจนบุรี

รหัสไปรษณยี ์ ๗๑๑๒๐

๔. ท่อี ย่ปู ัจจุบนั เลขที่ ๘๘ ถนน - ตาบล/แขวง หนองสาหรา่ ย อาเภอ/เขต พนมทวน

จังหวัด กาญจนบรุ ี รหัสไปรษณยี ์ ๗๑๑๔๐

โทรศัพท์ ๐๙๑ -๒๒๖๕๙๐๙

Line nik๑๙๑๙

facebook กัลยณ์ ศิ า หอมจนั ทร์

e-mail KruGunnisa๑๙@gmail..com

ใบอนุญาตผปู้ ระกอบวิชาชพี ครู เลขท่ี ๖๐๒๐๐๐๖๐๑๓๙๑๓๙ ออก ณ วันที่ ๒๖

เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๐

๕.ผลงานพจิ ารณาเลอื่ นขัน้ เงนิ เดอื นปที ี่ผ่านมา เลอ่ื น ๐ ข้นั

๖. วินยั และการรกั ษาวินยั
( ) ไม่อยรู่ ะหว่างถกู สอบสวนทางวินัย
( ) อยู่ระหว่างถกู สอบสวนทางวินัย

( ) ไมเ่ คยถกู ลงโทษทางวินยั ( ) เคยถูกลงโทษทางวนิ ยั

๗. ในสามเดอื นทีแ่ ลว้ มา

รายการลา

ปี ลาป่วย ลากิจ ลาคลอด ลาเขา้ รับ ลาศกึ ษา ขาด มาสาย
อุปสมบท ราชการ ตอ่ ราชการ/

ตรวจเลือก ขาดงาน

ค วัน ครั้ง วัน ครงั้ วัน คร้งั วัน คร้งั วัน คร้ัง วนั ครั้ง วัน
ร้ัง

๒๕๖๑ - - - - - - - - - - - - - -

๒. ประวัตกิ ารศึกษา

วฒุ กิ ารศึกษา วชิ าเอก ปีท่ีสาเรจ็ สถาบนั การศกึ ษา
การศึกษา

ประกาศนียบัตรวิชาชีพครู ป.บณั ฑติ ๒๕๕๔ มหาวิทยาลัยราชภัฎนครปฐม
๒๕๕๒ มหาวทิ ยาลัยราชภัฎนครปฐม
ปรญิ ญาตรี วท.บ. เทคโนโลยสี ารสนเทศและการ
สอ่ื สาร ๒๕๕๐ วิทยาลยั อาชีวศึกษากาญจนบรุ ี
๒๕๔๘ วิทยาลยั อาชวี ศกึ ษากาญจนบรุ ี
ปวส. คอมพวิ เตอร์ธรุ กจิ ๒๕๔๕ โรงเรยี นพนมทวนชนปู ถัมภ์
๒๕๔๒ โรงเรียนเกยี รติวัธนเวคนิ ๒
ปวช. คหกรรม

มธั ยมศึกษาตอนตน้ -

ประถมศึกษา -

๓. ประวัติการทางาน (ต้งั แต่เร่ิมปฏิบัติงานจนถงึ ปัจจบุ ัน)

วัน – เดอื น – ปี ตาแหน่ง สอนชัน้ /ระดับ สถานที่ทางาน

๑๖ พฤษภาคม ๒๕๖๑ ครผู ู้ชว่ ย มัธยมศกึ ษาตอนตน้ โรงเรยี นอนบุ าลวัดลูกแกประชาชนูทศิ
ถงึ ปัจจบุ นั

๒๘ มถิ นุ ายน ๒๕๖๑ ครูผู้ช่วย ประถมศกึ ษาปีที่ ๔-๖ โรงเรียนอนบุ าลวัดลกู แกประชาชนทู ศิ

๑๙ กรกฎาคม ๒๕๕๔ พนกั งาน ประถมศกึ ษาปีท่ี ๓-๖, โรงเรยี นบ้านสระลมุ พกุ
ราชการ มธั ยมศกึ ษาตอนตน้

๑ มถิ ุนายน ๒๕๕๓ ครอู ัตราจ้าง อนบุ าลชัน้ ปที ่ี ๒ โรงเรยี นบา้ นสระลุมพุก

ทาการสอนรวมเป็นเวลา ๙ ปี - เดือน - วัน

๔. ความรู้ความสามารถ
๔.๑ ดา้ นคอมพวิ เตอร์ ทักษะการตกแตง่ ภาพกราฟกิ ทักษะการตดิ ตัง้ โปรแกรม สร้างสอ่ื บทเรียน

ชว่ ยสอนดว้ ยโปรแกรมสาเรจ็ รูป CAI
๔.๒ ด้านการจัดดอกไมส้ ดและดอกไมแ้ ห้ง เชน่ จดั สถานทป่ี ระชุม มอบเป็นของทร่ี ะลึก

๕. งานที่ได้รบั มอบหมาย/หนา้ ท่ี
๕.๑ ผลการปฏบิ ตั งิ านด้านการจัดการเรยี นการสอน
สอนประจากลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชีพ ประจาชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๒ จานวน ๔ หอ้ ง
และวิชาคอมพวิ เตอร์ ประจาชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๒ จานวน ๓ หอ้ ง และประจาชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ ๓
หอ้ ง ๒
ดังแสดงในตารางดังนี้

ท่ี กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ชน้ั ที่ทาการสอน จานวนชม.ต่อ จานวนผูเ้ รยี น
สปั ดาห์
๑. คอมพิวเตอร์ ม.๒/๑ ๒ ๔๑
๒ คอมพิวเตอร์ ม.๒/๒ ๒ ๔๑
๓. คอมพวิ เตอร์ ม.๒/๓ ๒ ๔๑
๔. คอมพวิ เตอร์ ม.๒/๔ ๒ ๓๙
ค. คอมพิวเตอร์ ม.๓/๒ ๒ ๓๕
๖. การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.๒/๓ ๒ ๔๑
๗. การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.๒/๔ ๒ ๓๙
๘. ลดเวลาเรยี น ม.๒/๔ ๕ ๓๙
๙. ชมุ นุม ม.๒/๔ ๑ ๓๐
๑o. ลกู เสอื ม.๒ ๑
-
รวมสอน/สัปดาห์ ๒๑ ช.ม.
๓๔๖ คน

ขา้ พเจ้าได้จัดทาแผนการจัดการเรียนรู้ เอกสารประกอบการเรียนการสอน มีการวัดผลประเมินผล
อย่างต่อเนื่อง ดาเนินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน ตรงตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด มี
ผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นผ่านเกณฑก์ ารประเมินทุกคน

๕.๒ ผลการปฏิบัติงานนอกเหนือจากการเรียนการสอน (งานพิเศษ) ได้รับคาส่ังแต่งต้ังให้ปฏิบัติ
หนา้ ที่พิเศษ ดังนี้

1. คณะกรรมการการจดั ทาหลักสูตรสถานศึกษา ๒๕๖๑ กลมุ่ สาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี
2. ปฏิบตั ิหนา้ ที่ครูเวรประจาวนั พุธปกี ารศึกษา ๒๕๖๑
3. ปฏบิ ัตหิ นา้ ทอี่ ยู่เวรรักษาความปลอดภยั สถานทีร่ าชการ (กลางวัน)
4. ครปู ฏบิ ัตหิ น้าท่ีครเู วรประจาวนั และเวรโรงอาหาร ประจาปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๑
5. หวั หนา้ เวรดูแลรบั ผดิ ชอบของนกั เรียนช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๒
6. ผชู้ ว่ ยทาหนา้ ทแ่ี ละความรับผดิ ชอบงานวัดผลและเทยี บโอนผลการเรียนรู้
7. ผู้ช่วยทาหน้าท่ีและความรบั ผดิ ชอบงานระบบเครือข่ายข้อมูลสารสนเทศ
8. ผชู้ ่วยทาหน้าทีแ่ ละความรับผดิ ชอบงานงานบริหารงบประมาณ งานการเงนิ และบญั ชี
9. ผชู้ ่วยดแู ลห้องปฏิบตั ิการคอมพิวเตอร์ระดบั มธั ยมตน้
10. แตง่ ต้งั คณะกรรมการผรู้ ับผิดชอบงานการขับเคลื่อนนโยบายของสพป.กาญจนบรุ ี เขต ๒

นโยบายท่ี ๑๒ ก้าวไกลเทคโนโลยี
11. แตง่ ตงั้ ครูประจาชนั้ นกั เรยี นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๒/๔
12. งานอนื่ ๆ ทผี่ ้บู งั คับบัญชามอบหมาย

๖. การอบรมพัฒนาตนเอง ข้าพเจ้าได้เขา้ รับการอบรมสมั มนา ประชมุ เชงิ ปฏบิ ัติการ เพิม่ ความรูเ้ พือ่ ใช้ใน
การจัดกจิ กรรมการเรียนการสอนให้กับนกั เรียน ดังน้ี

ท่ี รายการ ระหว่าง สถานที่ หนว่ ยงานทจ่ี ัด หลักฐาน
วนั เดอื น สพป.กจ ๒ อ้างองิ

ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๑ ปี ภาพถ่าย

อบรมเชงิ ปฏิบตั ิการครผู ูช้ ่วย ซ่ึงเปน็

๑. กิจกรรมในโครงการขับเคล่ือนนโยบาย วันท่ี ๒๙ – ณ หอประชุมเจา้ คณุ ไพบูลย์
ขบั เคล่อื นนโยบาย “ลดเวลาเรียน เพิ่ม ๓๐ กนั ยายน เจา้ คุณทองดาอปุ ถมั ภ์
เวลารู้” และพฒั นาระบบการวัดและ
๒๕๖๑
ประเมินผลการเรียนรู้เพ่ือยกระดบั

คณุ ภาพการศึกษา

๗. รางวัลตา่ งๆท่เี คยได้รับ/ปีท่ไี ดร้ ับ เกยี รติบตั ร หน่วยงาน
๑.รางวัลของของครผู ้ไู ด้รบั

ท่ี ชอื่ – นามสกุล

๑ นางสาวกลั ยณ์ ิศา หอมจนั ทร์ ครผู ้สู อนการสรา้ ง Webpage ประเภท Web Editor ป.๔-ป.๖ สพป.กจ ๒
ไดร้ ับรางวัลเหรียญเงนิ

๒ นางสาวกลั ยณ์ ศิ า หอมจันทร์ ครูผู้สอนแขง่ ขนั การใช้โปรแกรมนาเสนอ (Presentation) ป. สพป.กจ ๒
๔-ป.๖ ไดร้ ับรางวลั เหรียญเงิน

๓ นางสาวกลั ย์ณศิ า หอมจนั ทร์ ครผู ูส้ อนแข่งขันการออกแบบส่งิ ของเครื่องใช้ด้วยโปรแกรม สพม. เขต ๘

คอมพวิ เตอร์ ม.๑-ม.๓ ได้รบั รางวลั เหรียญเงนิ กาญจนบุรี

๔ นางสาวกัลย์ณศิ า หอมจันทร์ ครผู สู้ อนแขง่ ขันการออกแบบส่งิ ของเครอื่ งใช้ดว้ ยโปรแกรม สพม. เขต ๘

คอมพวิ เตอร์ ม.๔-ม.๖ ได้รับรางวัลเหรียญเงนิ กาญจนบรุ ี

๕ นางสาวกลั ย์ณิศา หอมจนั ทร์ ครผู ู้สอนแขง่ ขันการตัดตอ่ ภาพยนตร์ ม.๔-ม.๖ สพม. เขต ๘
ได้รบั รางวลั เหรยี ญเงนิ กาญจนบุรี

๖ นางสาวกัลยณ์ ศิ า หอมจันทร์ กรรมการตัดสนิ การแขง่ ขนั การสร้างการต์ นู เร่อื งสนั้ (Comic สพม. เขต ๘

Strip) ม.๑-ม.๓ กาญจนบุรี

๒. รางวลั ของนกั เรยี น เกียรติบัตร หน่วยงาน
ท่ี ช่ือ – นามสกุล

๑ ๑. เดก็ หญิงสุภทั ชา ชฎาทอง การแข่งขันการสรา้ ง Webpage ประเภท Web Editor สพป.กจ ๒
๒. เด็กหญงิ แพรวพราว พานพชื ป.๔-ป.๖

๒ ๑. เด็กหญงิ ศิรวิ รรณ ปานณรงค์ การแขง่ ขนั การใชโ้ ปรแกรมนาเสนอ (Presentation) ป. สพป.กจ ๒
๒. เด็กหญิงศศิธร ล้มิ สวุ รรณ ๔-ป.๖ ไดร้ บั รางวัลเหรียญเงนิ

๓ ๑. เด็กชายเจษฎา สทุ นต์ การแข่งขันการออกแบบส่ิงของเครื่องใช้ด้วยโปรแกรม สพม. เขต ๘
๒. เดก็ ชายมนัส นวลละออง
คอมพวิ เตอร์ ม.๑-ม.๓ ได้รบั รางวลั เหรียญเงิน กาญจนบรุ ี
๔ ๑. นายชลธี ทองกลั ยาณ์
๒. นายทัตพล ชาวจนี การแข่งขันการออกแบบสิ่งของเคร่ืองใชด้ ้วยโปรแกรม สพม. เขต ๘

๕ ๑. นายทศทิศ เวียนขุนทด คอมพิวเตอร์ ม.๔-ม.๖ ไดร้ ับรางวัลเหรียญเงิน กาญจนบรุ ี
๒. นายพลพล สวสั ดี
การแขง่ ขนั การตัดตอ่ ภาพยนตร์ ม.๔-ม.๖ สพม. เขต ๘
ไดร้ ับรางวลั เหรยี ญเงนิ กาญจนบรุ ี

๘. ผลการปฏบิ ัตงิ าน

จดั การเรยี นการสอนสอนประจากลมุ่ สาระการเรยี นรู้การงานอาชพี และเทคโนโลยี ครปู ระจาชั้น
มัธยมศึกษาปีท่ี ๒ ห้อง ม.๒/๔ ทาการสอนวิชาคอมพิวเตอร์ และการงานอาชีพและเทคโนโลยี ประจาช้ัน
มัธยมศกึ ษาปีที่ ๒ ข้าพเจ้าโดยยึดหลักการปฏิบัติตนแก่ศิษย์ โดยใหค้ าปรึกษาแก่นักเรียนโดยเท่าเทยี มกนั เม่ือ
นักเรียนมีปัญหาด้านการเรียน สามารถขอคาแนะนาได้ตลอดเวลา รับผิดชอบต่อการสอน สอนนักเรียนให้
สามารถมคี วามรู้ ความสามารถตามมาตรฐานรายวิชาและจุดประสงค์รายวิชา โดยสรรหากระบวนการเรียน
การสอนให้หลากหลาย เพ่ือให้นักเรียนสามารถเรียนรู้และมีความรู้ดี ทักษะเยี่ยมเป่ียมด้านคุณธรรม
จรยิ ธรรมทพี่ ึงประสงค์ ใชค้ วามรกั ความเมตตาในการสอนเสมอ

และนอกจากนน้ั ขา้ พเจา้ ได้ปฏิบัติหน้าท่ีประจาและหน้าทพ่ี ิเศษตามที่ไดร้ ับมอบหมายด้วยความตั้งใจ
มีความรับผดิ ชอบ ใหค้ วามร่วมมือกบั คณะครู เสียสละทรัพย์และเวลาทาให้งานทุกงานสาเรจ็ เรยี บร้อย ได้ดี
บงั เกดิ ผลดตี อ่ ตัวนักเรียน คณะครู ผู้ปกครองและโรงเรยี น

องคป์ ระกอบที่ ๑ การประเมนิ ผลการปฏบิ ัตติ น
ของครผู ู้ช่วย

เกณฑ์การประเมิน บนั ทกึ ผลการปฏิบตั ิงาน

๑.วินัยคุณธรรม จรยิ ธรรมสาหรบั ข้าราชการครู

๑.๑ วนิ ัยในตนเอง ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามระเบียบ แบบแผน ข้อบังคับ ข้อกาหนดเพ่ือให้
งานบรรลุตามเป้าหมายและวัตถุประสงค์อย่างมีประสทิ ธิภาพ โดยการมา
ทางานตรงต่อเวลา เข้าสอนตรงเวลา แต่งกายถูกต้องเหมาะสมตาม

องค์กร

๑.๒ วินัยและการรักษาวินัยของ ขา้ พเจ้ารักษาวินยั ท่เี ปน็ ข้อห้ามและข้อข้อปฏบิ ัติอย่างเครง่ ครัดอยู่เสมอ

ทางราชการ โดยศึกษาพระราชบัญญัติ ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการ

ศกึ ษา พ.ศ.๒๕๔๗ เพอื่ เตอื นตนมิใหก้ ระทาความผิดทางวนิ ยั ราชการ

๑.๓ คุณธรรม จริยธรรมสาหรับ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อการเป็นครูท่ี

ขา้ ราชการครู ประกอบด้วยคุณงามและความดี ซึ่งกระทาด้วยความสานึกในจิตใจ เช่น

ความเสียสละ มีน้าใจ ความเกรงใจ ความยุติธรรม ความเห็นอกเห็นใจ

การมีมารยาททีง่ ดงาม ความรกั และความเมตตาตอ่ ศิษย์

๑.๔ บทบาทหน้าที่ของข้าราชการ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมายและกระทาตนให้เป็นประโยชน์ต่อ

ในฐานะเป็นพลเมอื งทดี่ ี ตนเองและสังคม โดยใช้เหตุผลและวิจารณญาณในการจัดสินใจเลือก

ปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย จนบรรลุเป้าหมายหน้าท่ีข้าราชการ ใน

ฐานะเป็นพลเมืองท่ีดี ยึดม่ันในหลักศีลธรรมและคุณธรรมทาง

พระพุทธศาสนาในการชว่ ยเหลอื ผู้อืน่

๑.๕ การปฏิบัติตามกฎหมาย ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผน หลักเกณฑ์และวิธี

ระเบียบแบบแผน หลักเกณฑ์และ ปฏิบัติราชการ โดยเป็นบุคคลที่เคารพและปฏิบัติตามกฎหมาย รักษา

วิธปี ฏบิ ตั ริ าชการ ระเบียบวินัยของทางราชการ กระทาตนเป็นแบบอย่างที่ดี มีหลักในการ

ปฏบิ ตั หิ นา้ ทีข่ องครูอย่างชดั เจนยตุ ธิ รรม

เกณฑก์ ารประเมิน บันทกึ ผลการปฏิบตั ิงาน

๒.มาตรฐานวชิ าชีพและจรรยาบรรณวชิ าชีพครู

๒.๑ มาตรฐานวชิ าชีพครู ขา้ พเจ้ามีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู โดยมีคุณลักษณะดังน้ี คือ อายุ
ไม่ต่ากว่า ๒๐ ปีบริบูรณ์ มีวุฒิปริญญาทางการศึกษา และผ่านการ

ปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาตามหลักสูตรปริญญาทางการศึกษาเป็น
เวลาไม่นอ้ ยกวา่ ๑ ปแี ละผา่ นเกณฑก์ ารประเมนิ การสอน

๒.๒ จรรยาบรรณวชิ าชีพครู ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู โดยมีความรัก ศรัทธา

และความสอื่ สัตย์สุจริต รวมท้ังความรับผดิ ชอบตอ่ วชิ าชีพและเปน็ สมาชิก
ท่ดี ีขององคก์ ร เพือ่ รกั ษาช่อื เสยี งของตนเองและองคก์ ร

๓.เจตคติต่อวชิ าชีพครู

๓.๑ คณุ ค่าและความสาคัญของ ข้าพเจ้าเห็นคุณค่าและความสาคัญของการเป็นครูท่ีดีอยู่เสมอ โดยมี
วิชาชพี ครู ความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู พึงกระทาตนให้เป็นแบบอย่างท่ีดีต่อ
ศิษยท์ ัง้ ทางตรงและทางออ้ ม

๓.๒ บทบาทหน้าที่ของตนในฐานะ ข้าพเจ้ามีหน้าท่ีให้การศึกษาที่มีคุณภาพแก่นักเรียน โดยมีการวาง

เป็นครทู ด่ี ี แผนการจัดการเรียนการสอน เตรียมการสอนและจัดกิจกรรมเพ่ือ

ส่งเสรมิ ใหน้ กั เรียนเข้าใจในบทเรยี น ยึดนกั เรียนเป็นศนู ยก์ ลาง รวมท้ังไม่

ละทิ้งเดก็

๓.๓ การวางแผนเพอื่ พฒั นา ขา้ พเจ้าร่วมกบั คณะครูในโรงเรียนวางแผนเพอื่ พัฒนาวิชาชพี ครู โดยมี
ความก้าวหนา้ ในวชิ าชพี ครู การเขา้ ร่วมการประชมุ /การอบรมเกี่ยวกบั ความรทู้ ีเ่ ก่ยี วข้องกบั การศกึ ษา

เพ่อื นามาพัฒนาการจัดการเรยี นการสอนใหด้ ยี งิ่ ขึ้น

๔. การพัฒนาตนเอง

๔.๑ การใฝ่รู้ใฝ่เรยี น ขา้ พเจา้ เข้ารว่ มการประชมุ /การอบรม ความรู้ท่ีเกี่ยวข้องกับการศกึ ษา
อยู่เสมอ เมื่อเสรจ็ สิ้นการจัดกิจกรรม ข้าพเจ้าทาการบนั ทึกและสรปุ ผล
การเข้าร่วมกิจกรรม นาความรู้ท่ีได้รับมาพัฒนาตนเองและผู้เรียน และ
รายงานผลให้ผบู้ รหิ ารรบั ทราบอยู่เสมอ

เกณฑก์ ารประเมนิ บนั ทกึ ผลการปฏบิ ตั งิ าน

๔.๒ ความฉลาดทางอารมณ์ ข้าพเจ้ายึดหลักคาสอนทางพระพุทธศาสนาในการดาเนินชีวิต
๔.๓ การสรา้ งแรงจูงใจใฝส่ ัมฤทธ์ิ โดยม่ันสวดมนต์และนั่งสมาธิทาจิตใจให้สงบ เพื่อให้ข้าพเจ้าสามารถ
ควบคมุ อารมณ์ของตนเองได้เป็นอย่างดี

ข้าพเจา้ มุ่งม่นั ในการทางาน โดยไมม่ คี วามย่อทอ้ ตอ่ ปัญหาและอุปสรรค
ที่เกดิ ข้ึน เพ่ือใหบ้ รรลุเปา้ หมายท่ีกาหนดไว้

๕. การพฒั นาบคุ ลิกภาพ

๕.๑ การพฒั นาบคุ ลกิ ภาพ ขา้ พเจ้าพัฒนาบุคลกิ ภาพของตนเองอยู่เสมอ โดยยอมรับความคิดของ
ผู้อื่น พร้อมท้ังปรับปรุงเปลี่ยนแปลงบุคลิกภาพเพ่ือให้เหมาะสมกับการ

เป็นข้าราชการครู โดยแตง่ กายสะอาด สภุ าพเรียบร้อยและเหมาะสมกับ
กาลเทศะ

๕.๒ การปรบั ตัว ข้าพเจ้าพยายามปรบั ตัวด้านบุคลกิ ภาพให้เหมาะสมกับสภาพแวดล้อม

น้ัน และอยู่ในองค์กรได้อย่างมีความสุข โดยการสังเกตและสอบถาม
เกยี่ วกับการปฏบิ ตั ิหนา้ ทใี่ นองค์กร

๖. การดารงชวี ิตที่เหมาะสม

๖.๑ การประพฤตติ นตามหลัก ข้าพเจา้ ปฏิบัตติ นตามหลกั คาสอนทางพระพุทธศาสนา โดยการกระทา
ศาสนา แตค่ วามดี ท้ังกาย วาจา และใจ มัน่ สวดมนต์ ทาสมาธิ ทาจติ ใจใหส้ งบ
และ แผ่เมตตาอยเู่ สมอๆ

๖.๒ การดาเนินชวี ติ ตามหลกั ข้าพเจ้าดาเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของ
เศรษฐกิจพอเพียง ในหลวง เปน็ แนวทางในการดาเนนิ ชวี ิต

องคป์ ระกอบที่ ๒ การประเมินผลการปฏบิ ัตงิ านของครูผชู้ ว่ ย

เกณฑ์การประเมนิ บันทึกผลการปฏิบัตงิ าน

๑.การจดั การเรียนรู้

๑.๑ การวเิ คราะหม์ าตรฐานการ การวเิ คราะหม์ าตรฐานการจดั การเรียนร้แู ละสาระการเรียนรขู้ ้าพเจ้าได้
จัดการเรียนรู้ และสาระการเรียนรู้ ศึกษาจุดประสงค์รายวิชาเพ่ือเตรียมการสอนให้ครอบคลุมเน้ือหา และ

เพอ่ื ใหเ้ กดิ ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น โดยไดจ้ ัดทาแผนการเรียนแบบมุง่ เน้น

สมรรถนะครบและครอบคลมุ เนอื้ หาทกุ หน่วยการเรยี น

๑.๒ การออกแบบการจัดการ การออกแบบการจัดการเรียนรู้ข้าพเจ้าได้ศึกษาจุดประสงค์รายวิชา
เรยี นรู้ มาตรฐานรายวิชา และสาระการเรียนรู้รายวิชา เพื่อเตรียมการสอนให้

ครอบคลุมเนื้อหา และเพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยได้จัดทา
แผนการเรียนแบบมุ่งเน้นสมรรถนะครบและครอบคลุมเน้ือหาทุกหน่วย
การเรียน และผลการเรียนร้ทู ่คี าดหวงั

๑.๓ การวิจัยและแก้ปัญหาในชั้น การวจิ ัยและและแกป้ ัญหาในช้ันเรยี น ข้าพเจ้าไดท้ าการศึกษาปัญหาที่
เรียน เกดิ ข้ึนในช้ันเรียน โดยจดั ทาวิจัยในช้ันเรยี น เพื่อแก้ปัญหาของนักเรียนท่ี

เกิดข้นึ ในชัน้ เรยี น

๑.๔ การรายงานผลการเรยี นรู้ การรายงานผลการเรียนรู้ หลังจากที่ข้าพเจ้าในจัดการเรยี นรู้ในหน่วย
การเรียนรู้แต่ละหน่วยเสร็จสิ้นแล้ว ข้าพเจ้าได้ทาการบันทึกผลการ
จัดการเรียนรู้ในแต่ละหน่วยไว้ท้ายแผนการจัดการเรียนรู้ และ

ทาการศึกษาหาสาเหตุและปัญหาที่เกิดข้ึนในหน่วยน้ันๆ โดยรายงานผล
การเรยี นรู้ให้แกน่ กั เรยี นทราบดว้ ยความถูกต้องและยุตธิ รรม

เกณฑก์ ารประเมนิ บนั ทกึ ผลการปฏิบัตงิ าน

๒.การพัฒนาผเู้ รียน การปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมให้แก่ผู้เรียน ข้าพเจ้าได้มีการปลูกฝัง
คณุ ธรรมจริยธรรมที่ดีงามให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน โดยมีการอบรมคุณธรรม
๒.๑ การปลกู ฝงั คุณธรรม
จรยิ ธรรมให้แก่ผเู้ รียน จริยธรรมในทกุ คร้งั ท่ีมกี ารจัดกจิ กรรมการเรียนการสอนในแต่ละระดับช้ัน
ทีจ่ ดั กจิ กรรมการเรียนการสอน ซึง่ ใช้เวลาประมาณ ๕ นาที ตลอดเวลาที่
จัดกิจกรรมการเรียนการสอนมีการสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมให้เกิด

ขึ้นกับผู้เรียน และยังปลกู ฝังคณุ ธรรม จริยธรรมให้กับนักเรยี นในทีป่ รึกษา
ในทกุ ๆเช้าอีกดว้ ย

๒.๒ การพัฒนาทักษะชีวติ สขุ ภาพ การพัฒนาทกั ษะชวี ิต สขุ ภาพกายและสุขภาพจิตของผู้เรยี น ขา้ พเจา้ มี
กายและสขุ ภาพจิตของผเู้ รียน กิจกรรมท่ีจัดข้ึนเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต สุขภาพกาย สุขภาพจิตให้เกิด

ข้ึนกับผู้เรียน ให้ผู้เรียนนั้นมีความสุขในการเรียน เพื่อพัฒนา

ประสทิ ธิภาพการเรยี นของนักเรียนใหด้ ียิ่งขน้ึ โดยมีการจัดกิจกรรม เช่น
การให้นักเรียนจัดทารายงานเป็นกลุ่มและนาเสนอรายงานหน้าช้ันเรียน

เพอ่ื ให้นกั เรียนนาทกั ษะชีวิตในด้านต่างๆมาประยุกต์ใช้งาน การส่งเสริม
ให้นกั เรยี นออกกาลงั กายและนั่งสมาธิ เพ่อื สขุ ภาพกายและจติ ท่ดี ี

๒.๓ การพัฒนาผูเ้ รยี นท่มี คี วาม ข้าพเจ้าพยายามเรียนรู้และศึกษาผู้เรียนเป็นรายบุคคล เพื่อจะได้
ตอ้ งการพิเศษ ทราบความต้องการ สภาพสังคม เศรษฐกิจ ครอบครัวของนักเรียนเป็น
รายบุคคล แล้วนาผลท่ีได้ไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้
เหมาะสมกบั ผู้เรยี นเป็นรายบคุ คล

๒.๔ การปลกู ฝังวินยั ประชาธิปไตย ข้าพเจ้าจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนในทุกกจิ กรรมโดยเน้นผูเ้ รียนเป็น

ใหแ้ ก่ผเู้ รียน สาคญั เน้นการสร้างระเบียบวนิ ัยให้เกิดขน้ึ กบั ผเู้ รยี น ให้ผ้เู รียนมีส่วนร่วม

ในการแสดงความคิดเห็นและการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนใน

หอ้ งเรียน เสริมสรา้ งความเปน็ ประชาธิปไตยให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน

๒.๕ การสร้างค่านิยมที่ดีงามและ ข้าพเจ้าพยายามสร้างค่านิยมที่ดีงาม ให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน เพื่อให้
ความภูมใิ จในความเปน็ คนไทยของ ผู้เรียนยึดถือปฏิบัติ และสร้างความภูมิใจในความเป็นไทยให้เกิดขึ้นกับ
ผู้เรียน ผู้เรียน

๒.๖ การจดั ระบบดูแลชว่ ยเหลอื ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยการศึกษาและสารวจ
นกั เรยี น ติดตามพฤติกรรมของผู้เรียนเป็นรายบุคคล โดยการออกเยี่ยมบ้าน

นักเรยี น และดาเนินการช่วยเหลือนักเรียนตามสภาพจริง

เกณฑ์การประเมิน บันทกึ ผลการปฏิบัติงาน

๓.การพัฒนาทางวิชาการ

๓.๑ การพฒั นาส่ือ นวตั กรรมใน การพัฒนาส่ือ นวัตกรรมในการจัดการเรียนรู้ ข้าพเจ้าได้ใช้สื่อการ
การจดั การเรียนรู้ เรียนการสอนจากหลายๆ แหล่ง เพ่ือพัฒนาศักยภาพของนักเรียนให้
เกดิ ขึ้น ดงั นี้

- สือ่ การสอน PowerPoint วชิ า ประวตั ศิ าสตร์

- จัดทาใบงานและใบความรู้

นอกจากนั้นยังมีการพัฒนาตนเองให้ทันต่อเทคโนโลยีที่พัฒนาอย่าง
ต่อเนื่อง เพ่ือก้าวสู่ความเป็นเลิศทางด้านอาชีพทุกคร้ังที่มีโอกาสและนา
ความรู้ที่ได้รับมาถ่ายทอดให้กับผเู้ รียนอย่างเต็มที่รับฟังความคิดเห็นของ
ผู้อ่ืน เม่อื มกี ารประชุมปรึกษาหารอื กัน และนามติของทีป่ ระชุมมาปฏิบัติ
ตามทุกคร้ัง เขา้ ร่วมกิจกรรมทอ่ี งค์กรวชิ าชีพจดั ขน้ึ เพ่ือแลกเปล่ียนเรยี นรู้
กบั บุคคลในแวดวงอาชีพครู และแลกเปลี่ยนความรแู้ ละร่วมกันพัฒนาส่ือ
การเรียนรู้ มีความมุมานะในการป้องกัน แก้ไข ปญั หาท่ีเกิดขน้ึ ของผู้เรยี น
โดยคานึงถึงผลดีและผลเสียท่จี ะเกิดข้ึนกบั วชิ าชีพและสถานศึกษา

๓.๒ การพัฒนาและใชแ้ หล่งเรยี นรู้ ข้าพเจ้าพยายามสารวจแหล่งเรียนรู้บริเวณชุมชนท่ีสถานศึกษาต้ังข้ึน

และภมู ปิ ัญญาทอ้ งถนิ่ โดยทาการค้นหาวิทยากรท้องถ่ิน ภมู ิปัญญาทอ้ งถนิ่ เพ่ือนามาช่วยในการ

พัฒนาการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนของผู้เรียนให้สอดคลอ้ งกับความ

ตอ้ งการและสภาพแวดลอ้ มของชมุ ชน

๓.๓ การใชแ้ ละสร้างเครือขา่ ย การใช้และสร้างเครือข่ายทางวิชาการ ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมกิจกรรมที่
ทางวชิ าการ องค์กรวิชาชีพทั้งภายในและภายนอกองค์การจัดข้ึนเพ่ือแลกเปลี่ยน
เรียนรู้กับบุคคลในแวดวงอาชีพครู และแลกเปลี่ยนความรู้และร่วมกัน
พฒั นาสอ่ื การเรียนรู้ ตลอดจนสร้างเครอื ข่ายการทางวิชาการ ในรปู แบบ
ชอ่ งทางต่างๆ เพื่อแลกเปลี่ยนความรใู้ นระหวา่ งองค์กร

๔.การพฒั นาสถานศกึ ษา ข้าพเจ้ามีความกระตือรือร้นในการทางานที่ได้รับมอบหมายจากงาน
๔.๑ งานบรหิ ารทว่ั ไป บรหิ ารทว่ั ไป เพ่อื ใหง้ านสาเร็จลลุ ่วงไปได้ด้วยดี

๔.๒ งานสนับสนนุ วิชาการ ข้าพเจ้าเข้าร่วมกิจกรรมทางวิชาการขององค์กร โดยปฏิบัติงานใน

หน้าท่ี ท่ีได้รับมอบหมายให้บังเกิดผลสาเร็จและทันเวลาตามท่ีกาหนด
ตลอดจนส่งเสริมพัฒนางานวิชาการให้ดีในยิ่งๆข้ึน เพ่ือส่งผลให้ผู้เรียนมี
ประสทิ ธภิ าพในการเรียน

๔.๓ โครงการหรือกิจกรรมพัฒนา ข้าพเจ้ากระตือรือร้นในการปฏิบัติงานโครงการหรือกิจกรรมพัฒนา

สถานศึกษา สถานศกึ ษาในโครงการตา่ งๆท่ีสถานศกึ ษานัน้ จัดขึ้น

๕.ความสมั พนั ธก์ ับชมุ ชน

๕.๑ การศึกษาเกยี่ วกบั ชุมชน ข้าพเจ้าพยายามศึกษาชีวิตความเป็นอยู่ของชุมชน เพื่อนาไปใช้ใน
การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับท้องถ่ิน สร้างคา่ นิยมท่ี
ดีงาม ใหน้ กั เรียนเหน็ คณุ คา่ และความสาคัญของชุมชนท่ีตนอาศัยอยู่

๕.๒ การใหค้ วามรว่ มมอื กบั ขา้ พเจา้ มีความยินดีให้ความร่วมมือกับผู้ปกครองและชุมชนในกจิ กรรม
ผปู้ กครองและชุมชน ต่างๆ ที่ชุมชนจัดข้ึน เช่น วันมาฆบูชา วันสาคัญทางพระพุทธศาสนา
ฯลฯ

๕.๓การนาชมุ ชนเข้ามามีสว่ นรว่ ม ข้าพเจ้ายินดีให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

ในการจดั การเรยี นรู้ เพือ่ ให้ผเู้ รยี นสามารถเรยี นรไู้ ด้อย่างมปี ระสิทธิภาพ

๕.๔การให้บริการชุมชน ขา้ พเจ้าให้มีความเต็มใจที่จะให้บริการแกผ่ ู้ปกครองนักเรียนท่ีมาติดต่อ
ราชการกับทางโรงเรียนดว้ ยความเตม็ ใจ

๕.๕การแลกเปลยี่ นเรยี นรกู้ บั ข้าพเจ้ายอมรับความคิดเห็นของผู้ปกครองในเร่ืองต่างๆที่ผู้ปกครอง
ชุมชน นาเสนอกับทางโรงเรียน เพ่ือนามาปรับปรุงพฤติกรรมของนักเรียนและ
กจิ กรรมการเรียนการสอนใหม้ ีประสิทธภิ าพยง่ิ ๆขึ้นไป

ขอรบั รองว่ารายงานดังกล่าวเปน็ ความจริง

ลงชื่อ
( นางสาวกัลย์ณิศา หอมจันทร์)

ครูผ้ชู ว่ ย โรงเรียนอนบุ าลวดั ลกู แกประชาชนูทศิ

ความเห็นของครูพเ่ี ล้ยี ง
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……

ลงชอ่ื
( นางสาวชิดชนก วันดี)

ครู คศ.๒ โรงเรียนอนบุ าลวัดลกู แกประชาชนูทศิ
.………/………………./…………..

ความเห็นของผ้อู านวยการโรงเรยี น
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……

ลงชือ่
( นายบรรจง ปนิ่ ปฐม )

ผ้อู านวยการโรงเรยี นอนุบาลวดั ลกู แกประชาชนูทิศ
..………/………………./…………..

ภาคผนวก

ครงั้ ที่ 4

ภาพกิจกรรม

ภาพประกอบคาบรรยาย

กจิ กรรมลอยกระทง

ภาพประกอบคาบรรยาย
ปฎบิ ตั หิ นา้ ทง่ี านสมั พนั ธช์ มุ ชน (เทศกาลกจิ เจ) ณ วดั โพธเ์ิ ยน็

ภาพประกอบคาบรรยาย

กิจกรรมเข้าค่ายลกู เสือ - เนตรนารี

โรงเรยี นอนุบาลวัดลูกแกประชาชนูทศิ ได้จดั กิจกรรมการเขา้ ค่าย ลูกเสอื - เนตรนารี สามญั รุ่นใหญ่
ในวนั ท่ี 8 – 10 ธันวาคม 2561 ณ ค่ายลูกเสอื ช่ัวคราวโรงเรยี นอนบุ าลวดั ลูกแกประชาชนทู ิศ

ภาพประกอบคาบรรยาย
ปฎบิ ตั หิ นา้ ทง่ี านสมั พันธช์ มุ ชน (ทอดกฐนิ วดั ) ณ วดั ลกู แก

ภาพประกอบคาบรรยาย

อบรมพฒั นาครผู ชู้ ว่ ย
ช่วย

กลุ่มนิเทศ ฯ สพป.กาญจนบุรี เขต 2 จัดอบรมเชิงปฏิบัติการครูผู้ช่วย ซึ่งเป็นกิจกรรมในโครงการ
ขบั เคล่ือนนโยบายขับเคล่อื นนโยบาย “ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้” และพัฒนาระบบการวัดและประเมินผล
การเรียนรู้เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา ระหว่างวันที่ 29 – 30 กันยายน 2561 ณ หอประชุมเจ้าคุณ
ไพบลู ย์ เจ้าคุณทองดาอุปถัมภ์ ในวันที่ 29 กนั ยายน 2561 ดร.อาดุลย์ พรมแสง ผอ.สพป.กาญจนบรุ ี เขต 2
ให้เกียรติเป็นประธานในพิธีเปิดการอบรมดังกล่าว วิทยากรในการอบรมครั้งนี้ ได้แก่ นายปกรณ์ ม่วง
เจริญ และ นายอารักษ์ วิเศษสิงห์ รองผอ.สพป.กาญจนบุรี เขต 2 นายอุดม สืบบกุ ผอ.กลุ่มส่งเสริมการ
จัดการศึกษาทางไกลเทคโนโลยีและการสอ่ื สาร และคณะศึกษานิเทศก์ สพป.กาญจนบรุ ี เขต 2

ภาพประกอบคาบรรยาย

ไดร้ บั มอบหมายดแู ลการจบั สลากของขวญั

กจิ กรรม merry christmas and happy new year

ภาพประกอบคาบรรยาย

กจิ กรรมรว่ มจดั นทิ รรศการวนั พอ่

ได้รบั มอบหมายรว่ มจดั นิทรรศการวันพอ่ เพ่ือราลกึ พอ่ หลวงของเรา ใน
สายชั้นมัธยมศกึ ษาตอนต้น ณ โรงเรยี นอนุบาลวดั ลกู แกประชาชนทู ิศ

ภาพประกอบคาบรรยาย

กจิ กรรมรว่ มตอ้ นรบั นอ้ งบรรจแุ ละส่งครยู า้ ย

ภาพประกอบคาบรรยาย

กจิ กรรมลกู เสือ - เนตรนารี

โรงเรียนอนุบาลวัดลูกแกประชาชนูทิศได้จัดพิธีเดินสวนสนามวันคล้ายวันสถาปนา
ลูกเสือแห่งชาติ เม่ือนึกถึงวันที่ 1 กรกฎาคมของทุกปี ถือเป็นวันสาคัญอีกหนึ่งวันของ
ชาวลูกเสือเลยก็ว่าได้ ข้าพเจ้าทาหน้าที่ดูแล ควบคุม ลูกเสือ - เนตรนารี ระดับช้ัน
มัธยมศกึ ษาปีที่ 2/4

ภาพประกอบคาบรรยาย

พบปะผู้ปกครอง ภาคเรยี นท่ี ๒

คาสง่ั การปฏบิ ตั ริ าชการ

คาสงั่ การปฏิบัตริ าชการ

ของครผู ูช้ ่วย

คาส่งั ที่ เรื่อง

๙๑/๒๕๖๑ แต่งตัง้ คณะกรรมการดาเนินกิจกรรมเขา้ คา่ ยลูกเสือ – เนตรนารสี ามัญรนุ่ ใหญ่ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๑
๑๐๕/๒๕๖๑ แต่งต้งั คณะกรรมการครปู ฏบิ ัติหนา้ ทง่ี ามสมั พนั ธช์ มุ ชน (เทศกาลกจิ เจ) ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๑
๑๐๘/๒๕๖๑ แต่งตง้ั คณะกรรมการครปู ฏิบัตหิ นา้ ท่ีงามสัมพันธช์ ุมชน (ทอดกฐินวดั ลูกแก) ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๑

๑๑๔/๒๕๖๑ แต่งตง้ั ข้าราชการครูปฏิบัตหิ น้าทค่ี รูเวรประจาวันและเวรโรงอาหาร ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๑ (เพมิ่ เติม)
๑๒๑/๒๕๖๑ แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดาเนนิ การจัดการประชุมผู้ปกครอง ภาคเรียนท่ี ๒ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๑

๑๒๑/๒๕๖๑ แต่งตั้งคณะกรรมการเขา้ รว่ มกิจกรรมวันลอยกระทง ปกี ารศึกษา ๒๕๖๑

๑๒๓/๒๕๖๑ แต่งตั้งคณะทางานจัดทารายงานการติดตามประเมนิ ผลการควบคุมภายใน ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๑

๑๒๔/๒๕๖๑ แตง่ ตั้งคณะกรรมการดาเนนิ การวัดและประเมินผล”ความสามารถในการอา่ นและเขียน”ครงั้ ที่ ๓
ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๑

๑๒๗/๒๕๖๑ แตง่ ตง้ั บคุ บลากรปฏิบตั หิ น้าที่จดั ทาโครงการแผนปฏิบัติการ/กิจกรรม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๑
๑๒๘/๒๕๖๑ แต่งตง้ั ขา้ ราชการครปู ฏบิ ัตหิ นา้ ทีค่ รเู วรประจาวันและเวรโรงอาหาร ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๑ (แกไ้ ข)
๑๒๙/๒๕๖๑ แต่งตั้งขา้ ราชการครปู ฏบิ ตั หิ นา้ ทอ่ี ยูเ่ วรยามรักษาความปลอดภัยสถานที่ราชการ(กลางวนั )
๑๓๑/๒๕๖๑ แตง่ ตั้งบุคณะกรรมการจัดนทิ รรศการเน่ืองในวันคล้ายวันเฉลิมพระชนมพรรษา

พระบาทสมเด็จพระปรมนิ ทรมหาภมู ิพลอดยุ เดช บรมนาถบพิตร วันชาติ และวันพอ่ แห่งชาติ
ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๑

คาส่ังการปฏบิ ัตริ าชการ

ของครผู ้ชู ว่ ย

คาสั่งท่ี เรอ่ื ง

๑๔๐/๒๕๖๑ แตง่ ตง้ั คณะกรรมการจดั เตรยี มงาน การสัมมนาและแลกเปล่ยี นเรยี นรสู้ ถานศกึ ษาต้นแบบ รางวลั IQA
AWARO ภายใต้งานมหกรรมความสามารถทางศลิ ปหัตถกรรมวชิ าการและเทคโนโลยีของนกั เรียน ปี
การศึกษา ๒๕๖๑

๑๔๑/๒๕๖๑ แต่งตั้งคณะกรรมการกิจกรรม Merry Chaistmas & Happy New year ๒๐๑๙

เกยี รตบิ ตั รครู

เกยี รตบิ ัตรนกั เรยี น