The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Cikgu Masni, 2020-07-02 00:24:39

TEKNIK MENJAWAB BAHASA MELAYU PENULISAN

BAHAGIAN A- MEMINDAHKAN MAKLUMAT

Mari Belajar Bahasa Melayu
Bersama
Cikgu Masni

MEMINDAHKAN
MAKLUMAT

( 10 markah )

Menulis ayat dengan
peluasan subjek atau
peluasan predikat dalam
pelbagai situasi

➢ Memindahkan maklumat

➢ Soalan bergambar

➢ Bina lima ayat – (Tiada had bilangan patah
perkataan tetapi terhad kepada 5 ayat sahaja)

➢ Bahan rangsangan – graf, carta, gambar bersiri/
tunggal, peta pemikiran, dan lain-lain

BAHAGIAN A – MEMBINA AYAT (10 MARKAH)

BAHAN RANSANGAN

BIL. JENIS TEMA PILIHAN

1 GAMBAR TUNGGAL

2 GAMBAR BERSIRI

3 CARTA

4 JADUAL

5 GRAF

6 PETA

7 PELAN

8 PETA PEMIKIRAN

Ayat yang dibina boleh ditulis dalam bentuk:-

a. Urutan nombor;
1. .……………………………………
2. …………………………………......

b. Urutan abjad;
a. ……………………………………
b. ……………………………………

c. Simbol ( -, /, * dan seumpamanya)

d. Perenggan

Ayat yang ditulis tidak semestinya
berkaitan antara satu sama lain

KRITERIA AYAT YANG CEMERLANG

1. AYAT YANG LENGKAP DAN MENEPATI BAHAN GRAFIK.

2. SETIAP AYAT PERLU ADA SUBJEK DAN PREDIKAT SERTA
KETERANGAN YANG MELUAS PADA SUBJEK ATAU PREDIKAT.
SUBJEK FOKUS KEPADA WATAK ATAU PERKARA UTAMA
YANG INGIN DICERITAKAN MANAKALA PREDIKAT PULA
FOKUSKAN KEPADA AKTIVITI ATAU KETERANGAN YANG
SESUAI MENGENAI WATAK ATAU PERKARA UTAMA
TERSEBUT. (AKTIVITI ATAU KATA KERJA BUKAN FOKUS
UTAMA DALAM PEMBINAAN AYAT)

3. KETERANGAN MERUPAKAN PELENGKAP AYAT BAGI AKTIVITI
YANG DILAKUKAN - TERSURAT ATAU TERSIRAT. (AYAT
TERSIRAT TIDAK TERDAPAT DALAM GAMBAR. MURID PERLU
KREATIF MEMIKIRKAN KESESUAIANNYA BAGI MENJADIKAN
AYAT YANG DIBINA KELIHATAN GRAMATIS.

3. PENGGUNAAN KOSA KATA / KATA YANG LUAS DAN SESUAI.

4. PENGGUNAAN EJAAN DAN TANDA BACA YANG BETUL.

UNTUK MENDAPAT MARKAH YANG
CEMERLANG ATAU BAIK - BAHAGIAN A,

MURID-MURID MESTI MEMASTIKAN
AYAT YANG DIBUAT HARUSLAH :-

A. LOGIK - APA YANG BERKAITAN
DENGAN GAMBAR

A. GRAMATIS – BETUL NAHU / TATABAHASA

B. AYAT TUNGGAL / MAJMUK PERLU ADA
PERLUASAN AYAT

PERKARA YANG PERLU DIBERI PERHATIAN DAN
ISU-ISU YANG DIBINCANGKAN.

1. BILANGAN PERKATAAN DALAM AYAT BUKAN PENENTU
KRITERIA AYAT YANG LENGKAP.
TIADA HAD BILANGAN PATAH PERKATAAN ( 8-12 PATAH
PERKATAAN). JUMLAH PATAH PERKATAAN DALAM AYAT
TIDAK DIAMBIL KIRA.

2. AYAT DALAM BENTUK BERNOMBOR / TANDA DITERIMA.
JIKA DALAM PERENGGAN, TERIMA LIMA AYAT
PERTAMA SAHAJA.

3. PENGGUNAAN KATA GANTI NAMA / WATAK DITERIMA.
(KATA NAMA AM/KATA NAMA KHAS/KATA GANTI NAMA
DIRI)

Ingat….!!!!!!

1. Bina lima ayat
sahaja.

[10 markah]
[ Masa dicadangkan : 15 minit ]

Gambar di bawah menunjukkan cara-cara penjagaan kesihatan.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang cara-cara menjaga kesihatan
berdasarkan gambar.

Kalau gambar bersiri, pastikan ayat yang dibina
seimbang.
Tiga ayat daripada
gambar pertama atau
dua ayat daripada gambar
pertama.

Dua ayat daripada
gambar kedua atau
tiga ayat daripada
gambar kedua.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar
di bawah.

CONTOH JAWAPAN BAHAGIAN A

1. Ibu sedang menjamu selera sambil memerhati anak-
anaknya bermain air.

2. Aiman dan rakan-rakannya bermain air dengan perasaan
gembira.

3. Air di kawasan air terjun tersebut sungguh sejuk dan
nyaman sekali.

4. Ayah makan makanan yang dibawa sambil duduk
di atas kayusebatang .

5. Kakak menyenduk nasi ke dalam pinggan yang
dipegangnya untuk diberikan kepada adiknya.



KALAU ADA JARUM YANG PATAH,
JANGAN DISIMPAN DI DALAM PETI;
KALAU ADA SILAP DAN SALAH,
JANGAN DISIMPAN DI DALAM HATI.


Click to View FlipBook Version