Latihan Fakta & KPS (Kelajuan)

Kuasai Fakta Melalui Didik Hibur Sains bersama Cikgu Sharifah Aziah
Sains Tahun 6 – Kelajuan

1

Kuasai Fakta Melalui Didik Hibur Sains bersama Cikgu Sharifah Aziah
Sains Tahun 6 – Kelajuan

1. Apakah yang dimaksudkan dengan ‘kelajuan’?

What is the meaning of ‘speed’?

______________________________________________________________

_____________________________________________________________

2. Tuliskan tiga unit bagi kelajuan.

Write down the three standard units of speed.

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

3. Apakah alat yang digunakan untuk mengukur kelajuan objek? Tandakan jawapan yang
betul.

What is the tool used to measure the speed of an object? Tick the correct answer.

Jam randik Speedometer

Stopwatch Speedometer

4. Objek pegun tidak mempunyai kelajuan.
Adakah pernyataan ini benar? Tandakan (/) pada pilihan jawapan kamu.

A stationary object does not have speed.
Is it true? Tick (/) on your answer.

Ya / Yes Tidak / No

5. Apakah rumus untuk mengukur kelajuan sesuatu objek? Tandakan (/) pada kotak
jawapan yang betul.

What is the formula to calculate the speed of an object? Tick (/) on the correct box.

2

Kuasai Fakta Melalui Didik Hibur Sains bersama Cikgu Sharifah Aziah
Sains Tahun 6 – Kelajuan

6. Di dalam satu eksperimen, Mario telah mengukur masa yang diambil untuk sampai ke
garisan penamat sejauh 100m menggunakan dua jenis kenderaan, iaitu dengan
menggunakan basikal dan motosikal. Masa yang diambil oleh basikal ialah 3 minit
manakala motosikal pula ialah selama 1 minit.

In an experiment, Mario has measured the time taken to reach the ending point with a
distance of 100m by using to types of vehicles, a bicycle and a motorcycle.
The bicycle takes 3 minutes to reach the ending point while the motorcycle takes 1 minute.

(i) Berdasarkan eksperimen ini, padankan pembolehubah dengan betul.

Based on this experiment, match all the variables correctly.

(ii) Kenderaan manakah yang lebih laju? : ________________________

Which vehicle moves faster?

(iii) Berdasarkan jawapan kamu di (ii), berikan satu alasan.

Based on your answer in (ii), give one reason.

_________________________________________________________

(iv) Berdasarkan eksperimen, tuliskan satu kesimpulan.

Based on the experiment above, write down one conclusion.

_________________________________________________________
_________________________________________________________

(v) Masa diambil untuk sampai bergantung kepada kelajuan kenderaan.
The time taken to reach the ending point depends on the speed of a vehicle.
Berdasarkan pernyataan di atas, nyatakan satu hipotesis.

Based on the statement above, state one hypothesis.

_________________________________________________________
_________________________________________________________

3

Kuasai Fakta Melalui Didik Hibur Sains bersama Cikgu Sharifah Aziah
Sains Tahun 6 – Kelajuan

7. Dalam satu penyiasatan, Nadia menolak dua troli berlainan saiz di atas
permukaan simen. Jarak dilalui oleh kedua-dua troli direkodkan.

In an investigation, Nadia pushed two trolleys with different sizes on a cement surface.
The distance travelled by each trolley is recorded.

(i) Berdasarkan eksperimen ini, padankan pembolehubah dengan betul.

Based on this experiment, match all the variables correctly.

(ii) Berdasarkan penyiasatan ini, nyatakan satu pemerhatian.

Based on this investigation, state one observation.

_________________________________________________________
_________________________________________________________

(iii) Berdasarkan jawapan kamu di (ii), berikan satu alasan.

Based on your answer in (ii), give one reason.

_________________________________________________________
_________________________________________________________

(iv) Berdasarkan eksperimen, tuliskan satu kesimpulan.

Based on the experiment above, write down one conclusion.

_________________________________________________________
_________________________________________________________

(iv) Kelajuan troli mempengaruhi jarak dilalui troli.

The speed of a trolley affects the distance travelled by the trolley.

Berdasarkan pernyataan di atas, nyatakan satu hipotesis.

Based on the statement above, state one hypothesis.

_________________________________________________________
_________________________________________________________

4

Kuasai Fakta Melalui Didik Hibur Sains bersama Cikgu Sharifah Aziah
Sains Tahun 6 – Kelajuan

8. Pada jam 9.00 pagi, ayah Suzy bertolak keluar dari rumah untuk ke pejabat yang
berada sejauh 20km dari rumahnya. Ayah Suzy sampai ke pejabat pada jam 9.15
pagi. Berapakah kelajuan kenderaan yang dipandu oleh ayah Suzy?

Suzy’s father goes out to the office at 9.00 am. The office is 20km away from his house.
He arrives at the office at 9.15 am. What is the speed of his vehicle?

9. Jika sebuah kereta mainan bergerak pada kelajuan 5 m/s, berapa jauhkan kereta
tersebut boleh bergerak dalam masa 7 saat?
If a toy car moves with the 5 m/s of speed, how far it will travel in 7 seconds?

10. Jika seorang pelari berlari dengan kelajuan 12 m/s , berapakah masa yang diambil
untuk dia berlari sejauh 114 m?

If a runner runs with 12 m/s of speed, how long will he takes to run for 114 m of
distance?

~ usaha ~ doa tawakal ~
All the best!!
5