The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Rangkuman Materi Kelas 6 Tema 7 Subtema 2 Pembelajaran 6 Halaman 99 - 104

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by pak imam krt7, 2021-02-14 19:24:16

Materi Kelas 6 Tema 7 Subtema 2 PB6

Rangkuman Materi Kelas 6 Tema 7 Subtema 2 Pembelajaran 6 Halaman 99 - 104

6

Halaman
99 - 104

Kelas

6

Subtema 2

Pemimpin
Idolaku

Subtema 2: Pemimpin idolaku Designed by: Muhamad Imam Muhri

ANGKUMAN 6
MATERI
TEMA 7

KEPEMIMPINAN

SubTema 2

Pemimpin
Idolaku

Nilai persatuan dan kesatuan harus dimiliki seorang pemimpin. Seorang
pemimpin yang memiliki nilai persatuan akan bersikap dan bertindak demi
keutuhan para anggota yang dipimpinnya. Apalagi di Indonesia yang terdiri atas
beragam suku bangsa, kesenian, dan adat istiadat. Peran pemimpin sangat
diperlukan untuk menjembatani semua keragaman itu.

Dalam Subbab ini kamu akan mempelajari salah satu kesenian daerah,
yaitu tari daerah yang dilakukan secara berpasangan. Bersama teman-
temanmu, bermusyawarahlah untuk memilih salah satu tarian daerah yang
dilakukan secara berpasangan. Selanjutnya, berlatihlah dengan tekun untuk
dipentaskan pada acara kelulusan nanti. Berlatihlah hingga gerakan kalian
benar dan kompak.

Subtema 2: Pemimpin idolaku 2

Pembelajaran 6: P6 T7 ST2

PKn KD 3.1 Muatan
PPKn
Makna Sila Kelima Pancasila KD 3.1 dan 4.1
dan Penerapannya Sehari-hari

1. Menjunjung tinggi prinsip kekeluargaan dan suka bergotong royong.
2. Menjaga keseimbangan hak dan kewajiban.
3. Gemar menolong orang lain dan bekerja keras.
4. Menjauhi sifat boros dan bergaya hidup mewah.
5. Menghargai hasil karya orang lain.

Sila kelima Pancasila memiliki makna bahwa seluruh rakyat Indonesia
mendapatkan perlakuan yang adil baik dalam bidang kebudayaan,
agama, suku, hukum, politik, ekonomi, dan sebagainya.

Subtema 2: Pemimpin idolaku 3

Selain itu Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia memiliki makna
lain, yakni sebagai berikut:

1. Keadilan
keadilan harus menjadi hak setiap masyarakat Indonesia.

2. Adil
Pengertian adil di sini ialah serangkaian perilaku yang menempatkan
sesuatu sesuai dengan posisi atau porsinya.

3. Hak dan kewajiban
adanya wujud menyeimbangkan, dan menyelaraskan, serta menyerasikan
antara hak dan kewajiban dalam masyarakat.

4. Kerja sama
saling melakukan berbagai bentuk kerja sama dalam kehidupan sehari-
hari. Baik dalam bidang ekonomi, politik, maupun sosial budaya.

5. Kedermawanan
mengembangkan sikap kedermawanan kepada sesama makhluk hidup,
dengan cara saling berbagi dan tolong menolong.

6. Bekerja keras
Membiasakan hidup hemat, sederhana, dan bekerja keras merupakan
satu di antara makna dalam sila kelima Pancasila.

7. Tolong menolong
Tolong-menolong kepada sesama menjadi satu di antara bagian penting
dalam penerapan dan pengamalan Pancasila.

8. Menjauhi sikap tidak baik
salah satu di antaranya seperti pemerasan terhadap orang lain.

Subtema 2: Pemimpin idolaku 4

Keadilan Sosial
Bagi Seluruh
Rakyat
Indonesia

Contoh Penerapan Sila Kelima dalam Kehidupan Sehari-hari
Di bawah ini beberapa contoh penerapan sila keadilan sosial bagi seluruh
rakyat Indonesia:

1. Senantiasa berusaha sebaik mungkin untuk membantu orang-orang
yang sedang dilanda kesulitan.

2. Meningkatkan kesadaran sosial dengan mengadakan kegiatan yang
membantu sesama, seperti bakti sosial, donor darah, konser amal, dan
lain sebagainya.

3. Berusaha untuk adil dalam aktivitas apa pun yang kita lakukan dan
seperti apa saja orang yang kita hadapi. Jangan sampai kita
memberikan perlakuan yang tidak adil pada siapapun.

4. Tidak mengganggu orang lain, apa pun yang sedang kita lakukan.
Menegur siapa saja yang mengganggu ketertiban umum dan
keamanan di tengah masyarakat.

5. Menghargai karya atau hasil ciptaan orang lain. Hargai pula karya yang
kita hasilkan sendiri.

6. Berani memperjuangkan keadilan baik untuk diri sendiri maupun untuk
orang lain dan membantu orang lain untuk memperjuangkan keadilan.

Subtema 2: Pemimpin idolaku 5

Pembelajaran 6: P6 T7 ST2

Bahasa Indonesia KD 3.3 Muatan

Menyimak Teks Pidato Bahasa Indonesia

• Isi pidato akan dipahami jika kita menyimak pidato. KD 3.3 dan 4.3

• Kita harus memperhatikan pembicara ketika sedang menyampaikan

pidato.

• Dengan begitu, kita dapat memahami informasi yang disampaikan

dalam pidato.

Pesiapan Berpidato
Sebelum memberikan pidato di depan umum, ada baiknya untuk
melakukan persiapan berikut ini :
1. Wawasan pendengar pidato secara umum
2. Mengetahui lama waktu atau durasi pidato yang akan dibawakan
3. Menyusun kata-kata yang mudah dipahami dan dimengerti.
4. Mengetahui jenis pidato dan tema acara.
5. Menyiapkan bahan-bahan dan perlengkapan pidato, dsb.

Kerangka Susunan Pidato yang baik :
1. Pembukaan dengan salam pembuka dan kalimat pembuka
2. Pendahuluan yang sedikit menggambarkan isi
3. Isi atau materi pidato secara sistematis : maksud, tujuan, sasaran,

rencana, langkah, dll.
4. Penutup (kesimpulan, harapan, pesan, salam penutup, dll)

Berikut ini beberapa prinsip yang perlu diperhatikan agar pidato menarik
dan sukses.
1. Menguasai materi pidato, apa pun metode yang digunakan.
2. Menggunakan bahasa yang efektif dan komunikatif.
3. Menggunakan bahasa Indonesia baku, terlebih pidato pada forum

resmi.
4. Menghindari pembicaraan bermuatan SARA.
5. Tidak merendahkan martabat dan harga diri pendengar dan tidak

terlalu menggurui.
6. Percaya diri tetapi tidak memberi kesan sombong atau angkuh.
7. Selalu ingat pada waktu dan pintar membaca situasi.

Subtema 2: Pemimpin idolaku 6

Pembelajaran 6: P6 T7 ST2

SBDP KD 3.3 Muatan
Memperagakan Tari Kreasi Berpasangan SBdP
KD 3.3 dan 4.3

• Kamu telah mempelajari unsur-unsur tari yang meliputi gerak, pola
lantai, dan properti (perlengkapan) tari.

• Terdapat beragam jenis tari daerah di Indonesia. Oleh karena itu,
unsur-unsur tari setiap tari daerah juga beragam.

• Setiap jenis tari memengaruhi unsur-unsur dalam tari.
• Unsur-unsur tari merupakan kesatuan dalam tari sehingga mencipta

kan tari yang indah.

Unsur Tari
Unsur tari terdiri atas gerak, busana, tata rias, properti, dan iringan.

1. Gerak
Gerak tari adalah serangkaian gerakan indah dari anggota tubuh yang
dapat dinikmati oleh orang lain. Gerak tari terbagi atas dua macam, yaitu
gerak murni dan gerak maknawi. Gerak tari murni yaitu gerak yang tidak
mengandung arti tetapi tetap mementingkan keindahan. Sebaliknya,
gerak tari maknawi mempunyai arti tertentu.

2. Tata busana
Tata busana tari meliputi semua pakaian yang dikenakan penari saat
mempertunjukkan suatu karya tari di atas pentas sesuai peran yang
ditampilkan. Tata busana juga memperlihatkan kesesuaian hubungan
antara peran dengan karakter tarian yang dibawakan.

Subtema 2: Pemimpin idolaku 7

3. Tata rias
Tujuan rias wajah untuk mengubah tampilan wajah penari sesuai
dengan jenis karakter tarian yang dibawakan.

4. Iringan tari
Iringan tari merupakan bunyi-bunyian untuk mendukung suasana
penampilan tari. Iringan tari dapat berupa permainan alat-alat music
modern atau tradisional, tepuk tangan, hentakan kaki, siulan, atau
nyanyian.

5. Properti tari
Properti tari meliputi semua alat yang digunakan oleh penari dalam
melakukan gerakan tari. Misalnya; selendang, kipas, topeng, piring, kuda
kepang, keris, tombak, tameng, atau benda-benda lain sesuai dengan
jenis tari yang akan ditampilkan.

6. Tempat pertunjukan
Tempat pertunjukan tari biasa disebut panggung. Secara umum, jenis
pentas tari ada dua: pentas tertutup dan pentas terbuka. Pentas tertutup
diadakan di dalam ruang kelas, gedung, atau aula. Sebaliknya, pentas
terbuka dapat diadakan di lapangan, halaman rumah, atau bahkan di
jalan.

Unsur utama dalam seni tari

• Wiraga (Raga) : Sebuah tarian harus menampakkan gerakan badan,
baik dengan posisi duduk ataupun berdiri.

• Wirama (Irama) : Sebuah seni tari harus memiliki unsur irama yang
menyatukan gerakan badan dengan musik pengiringnya, baik dari
segi tempo maupun iramanya.

• Wirasa (rasa) : Sebuah seni tari harus mampu untuk menyampaikan
sebuah perasaan yang ada di dalam jiwa, melalui sebuah tarian dan
gerakan juga ekspresi penarinya.

Subtema 2: Pemimpin idolaku 8

Terima kasih

Rangkuman Materi ini bersumber dari;
• BG bse Tematik Kelas 6 Tema 7
• BS bse Tematik Kelas 6 Tema 7
• PPT Bupena Kelas 6
• LKS
• Dan hasil googling di internet

*) Disclaimer: modol ini hanya ditujukan kepada pesertadidik dan orang
tua untuk memandu proses belajar anak dirumah.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang
tidak terpaku seperti di atas.

Subtema 2: Pemimpin idolaku 9


Click to View FlipBook Version