Materi Kelas 6 Tema 7 Subtema 1 PB1

1

Halaman
1-12

Kelas

6

Subtema 1

Pemimpin
di Sekitarku

Subtema 1: Pemimpin di Sekitarku Designed by: Muhamad Imam Muhri

ANGKUMAN 1
MATERI
SubTema 3
TEMA 6
Pemimpin di
KEPEMIMPINAN Sekitarku

Manusia merupakan makhluk sosial yang membutuhkan manusia lain dalam
kehidupan sehari-hari. Manusia juga hidup secara berkelompok untuk memudahkan
komunikasi antara manusia satu dengan manusia lainnya. Pada kelompok tersebut
ditunjuk seorang pemimpin yang mewakili seluruh anggota kelompok, sehingga tidak
ada perbedaan antara anggota satu dengan anggota akelompok yang lain. Tahukah
kamu pemimpin disekitarmu? Dapatkah kamu menjelaskan pemimpin di daerah
tempat tinggalmu?

Subtema 1: Pemimpin di Sekitarku 2

Pembelajaran 1: P1 T7 ST1

Bahasa Indonesia KD 3.3 Muatan
Bahasa Indonesia
Pengertian Pidato
KD 3.3 dan 4.3

• Pidato adalah kegiatan berbicara yang berisi informasi yang

disampaikan kepada orang banyak.
• Saat berpidato, diperlukan adanya orator dan audiensi.
• Orator adalah orang yang berpidato
• Audiensi adalah orang yang mendengarkan orator berpidato.

Liputan6.com
quizizz.com

Subtema 1: Pemimpin di Sekitarku 3

Perhatikan gambar !

1. Menurutmu, kegiatan apa yang ditunjukkan pada gambar di atas?
Jawaban : Orang yang sedang melaksanakan rapat (musyawarah)

2. Apakah kamu pernah menyaksikan rapat RT di lingkunganmu? coba ceritakan
Jawaban :
Tentu saja pernah, pada saat membersihkan solokan yang tersumbat, warga dan
Pak RT bersama-sama gotong royong membersihkan solokan. Selain itu juga ada
kelompok tani di Desa saya sehingga Pak RT juga sering memimpin rapat tiap bulan
saat pertemuan anggota kelompok tani tingkat RT.

3. Apa yang harus dilakukan oleh seorang pemimpin?
Jawaban :
Yang harus dilakukan seorang pemimpin ialah harus memiliki kemampuan
manajemen yang baik. Seorang pemimpin memang memiliki posisi yang lebih tinggi
daripada bawahannya. Seorang pemimpin yang baik harus bisa menjaga hubungan
baik antara dia dan bawahannya, motivasi dan tekad, keterampilan berkomunikasi.
antusiasme.

4. Menurutmu, kemampuan apa yang harus dimiliki oleh seorang pemimpin?
Jawaban :
Kemampuan keterampilan berkomunikasi, kemampuan manajemen manajerial,
mampu memotivasi anggota, kemampuan manajemen MSDM, kemampuan
memberikan solusi terhadap permasalahan.

5. Apakah kamu ingin menjadi pemimpin? Coba ceritakan.
Jawaban :
Saya punya keinginan jadi pemimpin di perusahan, karen saya bisa menciptakan
lapangan kerja untuk masyarakat Indonesia yang belum berkesempatan
mendapatkan pekerjaan. Saya mulai belajar dari sekarang banyak membaca buku-
buku bisnis dan perusahaan, serta saya mulai belajar dan melihat pengusaha-
pengusaha yang ada di sekitar kampung saya.

Subtema 1: Pemimpin di Sekitarku 4

Ibu RT Sang Pemersatu

Kаmрung Sеhаt Mеlаtі mеnјаdі kаmрung реrсоntоhаn. Kаmрung іnі ѕеrіng dіkunјungі
mаѕуаrаkаt dаrі bеrbаgаі реnјuru. Lіngkungаn уаng bеrѕіh, wаrgа уаng ѕеhаt, dаn wаrgа уаng
krеаtіf ѕеrіng dіlірut bеrbаgаі mеdіа untuk dіјаdіkаn раnutаn mаѕуаrаkаt. Tіdаk ѕереrtі
lаzіmnуа реrmukіmаn lаіn, wаrgа Kаmрung Sеhаt Mеlаtі mеndаulаt ѕеоrаng іbu ѕеbаgаі kеtuа
RT. Iа аdаlаh Ibu Erіkа, ѕеоrаng guru ѕеkоlаh dаѕаr уаng rаmаh, bеrѕаhаја, dаn јugа
bеrwіbаwа. Bаgі wаrgа, Ibu Erіkа аdаlаh реngауоm уаng ѕеlаlu dараt mеrеkа dаtаngі untuk
mеnсаrі ѕоluѕі bеrbаgаі mаѕаlаh.

Ibu Erіkа mеnуаdаrі bаhwа kеhіduраn bеrmаѕуаrаkаt kаdаng mеnіmbulkаn реrѕеlіѕіhаn.
Pеrѕеlіѕіhаn kаrеnа аdаnуа реrbеdааn nіlаіnіlаі аntаrаnggоtа mаѕуаrаkаt. Olеh kаrеnа іtu, Ibu
Erіkа bеrіnіѕіаtіf untuk mеmреrbаnуаk kеgіаtаn аng mеlіbаtkаn ѕеluruh wаrgа. Sеnаm ѕеhаt
bеrѕаmа, mіѕаlnуа, bukаn ѕеkаdаr іngіn mеwuјudkаn mаѕуаrаkаt ѕеhаt, tарі јugа bеrtuјuаn
mеmреrеrаt hubungаn аntаrwаrgа. Sеtеlаh ѕеnаm, wаrgа bеrkumрul dі lараngаn. Mеrеkа
mеmbаwа mаkаnаn kесіl untuk dіnіkmаtі bеrѕаmа ѕаmbіl bеrtukаr сеrіtа.

Ibu Erіkа јugа mеngајаk wаrgа mеmрrаktіkkаn реngеlоlааn ѕаmраh mаndіrі. Untuk
mеmоtіvаѕі wаrgа, Ibu Erіkа іkut bеkеrја mеmbеrѕіhkаn lіngkungаn dаlаm ѕеtіар kеgіаtаn
kеrја bаktі.

Ibu Erіkа bеrеnсаnа mеndіrіkаn Pоѕ Pеlауаnаn Tеrраdu. Kеtіkа mеmараrkаn rеnсаnаnуа,
dі hаdараn ѕеluruh wаrgа іа mеnуаmраіkаn ајаkаnnуа, “Sеlаmаt раgі Bараk dаn Ibu, ѕеlаmаt
dаtаng dі асаrа kеbеrѕаmааn уаng dіаdаkаn dі hаrі Mіnggu іnі. Sауа ѕаngаt ѕеnаng dараt
bеrtеmu ѕеluruh wаrgа раdа асаrа уаng mеnуаtukаn kіtа ѕеmuа.”

“Bараk dаn Ibu, раdа kеѕеmраtаn іnі ѕауа іngіn mеnуаmраіkаn реntіngnуа kеbеrѕаmааn
untuk kеѕејаhtеrааn wаrgа. Kеѕејаhtеrааn уаng ѕауа mаkѕud kаlі іnі аdаlаh kеѕеhаtаn. Bаgі
ѕауа, wаrgа уаng ѕејаhtеrа аdаlаh wаrgа уаng ѕеhаt.”

“Wаrgаku tеrсіntа. Kіtа bоlеh bеrbаnggа, kаmрung kіtа dіјаdіkаn соntоh оlеh bаnуаk
ріhаk. Pоlа hіduр bеrѕіh уаng kіtа nіkmаtі hаѕіlnуа, tеrnуаtа tіdаk hаnуа bеrmаnfааt bаgі dіrі
kіtа ѕеndіrі. Nаmun, kіtа tіdаk bоlеh bеrрuаѕ dіrі. Mаѕіh bаnуаk hаl уаng hаruѕ kіtа
kеmbаngkаn bеrѕаmа untuk mеnјаdі lеbіh bаіk, lеbіh ѕеhаt, dаn lеbіh ѕејаhtеrа.”

“Untuk mеlаnјutkаn сіtа-сіtа mеwuјudkаn kаmрung ѕеhаt, ѕауа mеngајаk ѕеluruh wаrgа
аktіf tеrlіbаt dаlаm Pоѕ Pеlауаnаn Tеrраdu уаng аkаn kіtа kеlоlа bеrѕаmа. Mаrі kіtа bеruѕаhа
mеwuјudkаn mаѕуаrаkаt ѕеhаt ѕесаrа mаndіrі. Sауа реrсауа bаhwа kеѕеhаtаn mаѕуаrаkаt
hаruѕ mеnјаdі реrhаtіаn kіtа ѕеmuа. Sауа mеnunggu реrаn ѕеtіар wаrgа.”

Subtema 1: Pemimpin di Sekitarku 5

“Pаrа dоktеr, реrаwаt, bіdаn, dаn tеnаgа kеѕеhаtаn lаіnnуа, mаrі ѕіѕіhkаn ѕеdіkіt wаktu
untuk mеnуumbаngkаn іlmu dаn tеnаgа Bараk dаn Ibu dеmі kеѕеhаtаn lіngkungаn tеrdеkаt.
Bukаn рundі uаng уаng аkаn bеrtаmbаh, tеtарі рundі аmаl уаng аkаn bеrlіmраh. Bukаn untuk
kеtеnаrаn nаmа ѕеbаgаі оrаng hеbаt, tеtарі dеmі kеhіduраn kаmрung уаng ѕеhаt dаn kuаt.”

“Bараk dаn Ibu, tеrіmа kаѕіh аtаѕ ѕеluruh dukungаn уаng tеlаh dіbеrіkаn ѕеlаmа іnі.
Tеrіmа kаѕіh јugа tеlаh dаtаng kе асаrа rutіn bulаnаn dі hаrі іnі. Sеmоgа реrtеmuаn kіtа kаlі
іnі, dараt mеmbеrіkаn mаnfааt bаgі ѕеluruh wаrgа.”

Tеrnуаtа, kеrеlаwаnаn раrа dоktеr dаn реrаwаt mеmаng dіnіkmаtі dаn bаhkаn mеnulаr
kе wаrgа lаіn. Bаnуаk wаrgа уаng mеnаwаrkаn tеnаgа untuk bеrgаntіаn mеlаkukаn реlауаnаn
tіmbаng bеrаt bаdаn, mеmbuаt kаrtu ѕеhаt, mеngіngаtkаn јаdwаl іmunіѕаѕі, bаhkаn mеmаѕаk
mаkаnаn ѕеhаt ѕеkаlі ѕереkаn untuk dіbаgіkаn kераdа аnаk-аnаk.

Warga Kampung Sehat Melati sangat beruntung memiliki sosok Ibu Erika sebagai ketua RT.
Kampung Sehat Melati tidak sekadar rindang, bersih, dan sehat. Dengan teladan serta nilai-nilai
luhur yang ditularkannya, kehidupan warga berjalan rukun, tenteram, dan produktif.

Ibu Erika Warga
kampung
Sehat Melati

Sikap kepemimpinan ibu RT adalah ramah, 6
bersahaja, berwibawa dan teladan.

Subtema 1: Pemimpin di Sekitarku

Buatlah kelompok diskusi dengan teman-teman yang tinggal satu lingkungan
denganmu (misalnya: satu RT/RW/desa)
• Siapa ketua RT/RW atau kepala desa di lingkungan tempat tinggalmu?
• Kegiatan apa saja yang dipimpin oleh ketua RT/RW atau kepala desa di
lingkunganmu?

Tuliskan hasil diskusi kalian dalam bentuk peta pikiran seperti berikut.
Kemudian, ceritakan hasil diskusi kelompokmu kepada kelompok-kelompok
lain.

Subtema 1: Pemimpin di Sekitarku 7

реntіngnуа kеbеrѕаmааn untuk
kеѕејаhtеrааn wаrgа

Ibu Erika

Warga kampung sehat melati

Balai desa sehat melati

Salam pembuka
Pendahuluan
Inti
Penutup
Salam penutup

Subtema 1: Pemimpin di Sekitarku 8

Pidato adalah salah satu bentuk cara penyampaian/ pengungkapan pikiran
secara lisan dalam bentuk kata-kata yang ditunjukkan kepada orang
banyak. Berikut bagian-bagian dan struktur teks pidato.

A. bagian teks pidato
1. Bagian pendahuluan

Bagian pendahuluan terdiri atas ucapan syukur, salam pembuka, dan
tujuan pidato
2. Bagian isi
Bagian isi Menjelaskan permasalahan atau materi yang diungkapkan dalam
pidato
3. Bagian penutup
Bagian penutup berisi simpulan, saran dan Imbuhan, ucapan terima
kasih, ucapan permohonan maaf, serta salam penutup.

B. Struktur teks pidato
Adapun struktur teks pidato yang tepat adalah sebagai berikut;
1. Salam pembuka

Berisi kalimat sapaan seperti Selamat pagi, selamat siang, selamat
sore, Assalamualaikum Wa warahmatullah wabarakatuh, salam sejahtera
dan sebagainya.
2. Pendahuluan
Pada bagian pendahuluan berisi topik permasalahan yang akan dibahas
3. Inti
Bagian inti berisikan pembahasan topik secara lengkap. terdapat beberapa
kalimat ajakan atau bujukan untuk mengajak pendengar melakukan kegiatan
yang diharapkan.
4. Penutup
Pada bagian penutup berisi penyampaian rangkuman atau intisari dari topik
yang telah disampaikan.
5. salam penutup
Salam penutup berisi kalimat ucapan terima kasih, ucapan permohonan
maaf kepada pendengar, dan salam penutup.

Subtema 1: Pemimpin di Sekitarku 9

Pidato yang baik dapat memberikan suatu kesan positif bagi orang-orang yang
mendengar pidato tersebut. kemampuan berpidato atau berbicara yang baik di
depan public/ umum dapat membantu untuk mencapai jenjang karir yang
baik. Tujuan pidato itu sendiri adalah sebagai berikut;
1. mempengaruhi orang lain agar mau mengikuti kemauan kita dengan sukarela.
2. memberi suatu pemahaman atau informasi kepada orang lain.
3. membuat orang lain senang dengan pidato yang menghibur sehingga orang lain
senang dan puas dengan ucapan yang kita sampaikan.

Berdasarkan tujuannya, macam-macam pidato dapat digolongkan menjadi 5 yaitu;
1. Pidato informatif

Pidato informatif/ instruktif adalah pidato yang bertujuan untuk menyampaikan
informasi atau keterangan tertentu kepada pendengaran. Pidato informatif
bersifat memberitahukan atau mengabarkan dan reaksi yang diinginkan adalah
adanya pengertian dan pemahaman pendengar atas suatu informasi.
2. Pidato persuasif
Pidato persuasif adalah pidato yang bersifat mendorong atau mengajak dan
reaksi yang diinginkan adalah membangkitkan emosi agar pendengar
menyetujui atau meyakini dan membangkitkan timbulnya tindakan tertentu
pada pendengarnya.
3. Pidato argumentatif
Pidato argumentatif adalah pidato yang bertujuan untuk meyakinkan
pendengar.
4. Pidato deskriptif
Pidato deskriptif adalah pidato yang bertujuan ingin melukiskan atau
menggambarkan suatu keadaan.
5. Pidato rekreatif
Pidato rekreatif adalah pidato yang bertujuan ingin menggembirakan atau
menghibur pendengar. Basanya terdapat dalam jamu jamuan, pesta, perayaan.
Pidato rekreatif bersifat menghibur dan reaksi yang diinginkan adalah terhibur
nya pendengar sehingga munculnya suatu kegembiraan.

Subtema 1: Pemimpin di Sekitarku 10

Pembelajaran 1: P1 T7 ST1

IPA KD 3.2 Muatan
IPA
Perbandingan Fisik Sebelum, Saat,
dan Setelah Pubertas KD 3.2 dan 4.2

Masa anak-anak (sebelum Masa remaja (saat Masa dewasa (setelah
pubertas) pubertas) pubertas)
Perkembangan tubuh pada • Pada masa remaja, • Masa dewasa
masa ini memungkinkan
anak-anak untuk mampu manusia akan ditandai dengan
membaca, berhitung, mengalami pubertas. melambatnya
memiliki rasa sedih dan malu • Pubertas ditandai pertumbuhan dan
serta sudah mulai dapat dengan terjadinya perkembangan
melakukan pekerjaan- perubahan fisik, pola manusia.
pekerjaan ringan dengan pikir, dan pematangan • Manusia dewasa
pendampingan orang tua. fungsi organ reproduksi sudah dapat berpikir
manusia. secara matang.
• Perubahan fisik yang
kalian alami belum 11
tentu sama dengan
yang teman kalian
alami pada umur yang
sama.

Subtema 1: Pemimpin di Sekitarku

Perbedaan fisik laki-laki sebelum dan setelah masa pubertas:
-Sebelum pubertas dada belum bidang, pada masa pubertas dada lebih bidang.
-Sebelum pubertas belum tumbuh jakun, pada masa pubertas mulai tumbuh jakun.
-Sebelum pubertas belum tumbuh kumis, pada masa pubertas tumbuh kumis.

Pubertas merupakan sebuah masa yang akan dilalui oleh manusia sebagai transisi
dari masa anak-anak ke masa dewasa. Pubertas ditandai dengan adanya
kemunculan beberapa tanda-tanda seksual dan kemampuan bereproduksi. Selain
itu, ketika masa pubertas, smanusia juga akan mengalaim perubahan hormone,
fisik, psikologis, dan sosial.

Dalam masa pubertas, terdapat beberapa tahapan yang akan dilalui manusia,
yakni masa prapubertas, masa pubertas, dan masa paca pubertas. Berikut
penjelasannya.

• Masa prapubertas. Masa prapubertas adalah masa dimana manusia mengalami
perubahan fisik untuk pertama kalinya. Masa pra pubertas biasanya terjadi 2
tahun sebelum pubertas.

• Masa pubertas. Masa pubertas merupakan masa puncak dari proses pubertas
manusia. Masa pubertas merupakan masa kematangan seksual manusia yang
ditandi dengan menstruasi untuk perempuan dan mimpi basah untuk laki-laki.

• Masa pascapubertas. Masa pascapubertas adalah masa dimanan pertumbuhan
tulang sudah lengkap dan fungsi reproduksi manusia sudah terbentuk cukup
baik. Masa pascapubertas ini biasanya terjadi pada 1-2 tahun setelah masa
pubertas.

Subtema 1: Pemimpin di Sekitarku 12

Perubahan fisik selama masa pubertas kemungkinan akan mempengaruhi
kegiatanmu sehari-hari. Mungkin kamu akan merasakan sedikit ketidak-nyamanan.

Berikut beberapa cara menyikapi masa pubertas yang akan kamu alami.
1. Menjaga kebersihan tubuh.

Dalam masa pubertas, aktivitas kelenjar minyak dan kelenjar keringat
meningkat. Akibatnya, wajah mudah berjerawat dan tubuh berbau kurang
sedap. Mandilah dua kali sehari dan kenakan pakaian yang mudah menyerap
keringat. Apabila keringatmu berlebih, bersihkan tubuhmu dan gantilah
pakaianmu. Pakaian yang lembap oleh keringat menjadi sarang kuman. Kuman
dapat menyebabkan bau tidak sedap dan menimbulkan penyakit kulit.
2. Menjaga kesehatan dengan memilih makanan sehat dan berolahraga.
Makanan diperlukan untuk pertumbuhan badan. Pilihlah makanan yang berasal
dari bahan-bahan segar dan diolah dengan cara yang sehat, misalnya tanpa
pengawet, pemanis buatan, atau penyedap rasa. Perbanyak pula minum air
putih untuk menggantikan cairan tubuh yang keluar berupa keringat.
3. Hati-hati dalam bergaul dengan lawan jenis.
Pada masa puber, organ reproduksi telah aktif. Oleh karena itu, sebaiknya kamu
bergaul dengan lawan jenis dalam batas yang wajar. Hindari berdua-duaan
antara laki-laki dan perempuan.
4. Memilih bacaan dan tontonan yang sesuai umur.
Saat ini akses untuk bacaan dan tontonan dengan mudah dapat kita peroleh.
Namun, pilihlah bacaan dan tontonan yang baik, menambah wawasan, dan
sesuai umurmu. Hindari membaca bacaan dan menonton tontonan dewasa.
5. Rajin beribadah sesuai agama masing-masing.
Dengan rajin beribadah, kita mendekatkan diri kepada Tuhan. Kita akan
mematuhi aturan-aturan agama untuk berperilaku dan berbuat sesuai tuntunan
agama.

Subtema 1: Pemimpin di Sekitarku 13

Terima kasih

Rangkuman Materi ini bersumber dari;
• BG bse Tematik Kelas 6 Tema 6
• BS bse Tematik Kelas 6 Tema 6
• PPT Bupena Kelas 6
• LKS
• Dan hasil googling di internet

*) Disclaimer: modol ini hanya ditujukan kepada pesertadidik dan orang
tua untuk memandu proses belajar anak dirumah.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang
tidak terpaku seperti di atas.

Subtema 1: Pemimpin di Sekitarku 14