sudut pidato

JADUAL SUDUT PIDATO PENGGUNAAN SUDUT
PIDATO

SJK (T) LADANG
TEMERLOH

SUDUT PIDATO MATLAMAT PELAKSANAAN

PENGENALAN  Arahan mewujudkan sudut pidato ini  Dijalankan pada waktu rehat
merujuk surat daripada Kementerian  Dijalankan pada setiap hari Selasa
Bermaksud satu kawasan khas Pendidikan Malaysia, RuizKPM.100-
yang bersesuaian untuk 1/7/2 Jld. 5 (30) bertarikh 6 Jun 2018. dan Khamis
melaksanakan aktiviti penguca-  Pada hari Selasa
pan awam. Di sini, murid-murid  Setiap sekolah diarahkan untuk muriid dikehendaki
diberi peluang untuk menyatakan mewujudkan SudutPidato (Speaker’s memberikan pendapat
pendapat, idea atau perasaan Corner) di sekolah masing-masing. atau hujahan mereka
tentang sesuatu topic atau perkara Hal ini adalah untuk merealisasikan dalam bahasa Inggeris.
di khalayak ramai tanpa mengira aspirasi murid menerusi Pelan Pem-  Manakalla pada
umur, latar belakang dan ke- bangunan Pendidikan (PPPM )2013- hari Khamis pula muriid
bolehan. 2015 Kementerian Pendidikan Malay- dikehendaki mem-
sia.
OBJEKTIF
 Setiap sekolah perlu melaksanakan
 Membolehkan murid mem- aktiviti-aktiviti berbentuk pengucapan
pertingkatkan kecekapan ber- awam sebagai salah satu kemahiran
bahasa, berkomunikasi dengan yang perlu digilap dalam kalangan
berkesan. murid-murid sekolah.

 Melahirkan pencapat dengan  Hasrat untuk mengetengahkan kema-
tepat. hiran pengucapan awam ini adalah
selari dengan konsep Pembelajaran
 Bertutur dengan fasih dan Abad Ke-21 (PAK21).
lancar.
 Pengucapan awam merupakan pros-
 Bertutur dengan gaya, intonasi, es pembelajaran berpusatkan murid.
nasa dan suara yang ber- Aktiviti ini pastinya berpaksikan ele-
sesuaian. men komunikasi, kolaboratif,
pemikirankreatif serta aplikasi nilai
murni dan etika.