MATA TAJUK Masa:
PELAJARAN
Hormati Keluarga 1
Sejarah
PENGENALAN Jam
Tahun 4
NOTA GURU
Nilai Teras: Hormat Keluarga merupakan kumpulan yang dekat dengan kita. Oleh itu, kita perlu Nota Rujukan:
menghormati menerapkan nilai hormat-menghormati dalam ahli keluarga dalam memupuk DSKP Sejarah Tahun 4.
rasa kasih-sayang, menimbulkan rasa tanggunjawab dalam keluarga, Tajuk dalam Pengertian Diri dan
Konteks: Diri, seterusnya dapat mewujudkan satu institusi keluarga yang bahagia. Keluarga.
Keluarga, Sekolah,
Masyarakat Negara, dan Persediaan Guru:
Global
Contoh family tree, kertas
Literasi Sivik: mahjong, gambar keluarga.
PENGETAHUAN:
Menerangkan pentingnya hormat-
menghormati sesame anggota keluarga.
SOSIOEMOSI: INFO SIVIK :
Mengekspresikan perasaan dapat
S https://www.google.com/imgre
mempertahankan maruah keluarga. u s?imgurl=https%
m
TINDAKAN: b
e
Menunjukkan cara menghormati r
ahli keluarga. :
Sikap hormat-menghormati
dapat mengukuhkan
sesebuah institusi keluarga.
AKTIVITI 1 AKTIVITI 2
Murid menyenaraikan kepentingan menghormati Murid membuat salasilah ahli keluarga ( family tree ).
antara ahli keluarga ( peta i-think )
Secara berkumpulan, murid membina peta buih
bagi menerangkan kepentingan menghormati ahli
keluarga.
AKTIVITI 3
Murid bersoal jawab dalam kumpulan mengenai
panggilan dan pangkat dalam ahli keluarga
masing-masing.
Murid menjawab soalan secara lisan
Penilaian Rumusan
Murid akan dinilai melalui pemer- Kesimpulannya, nilai hormat-meghormati per-
hatian, aktiviti berkumpulan, soal ja- lu diterapkan semenjak kecil bermula dirumah
wab dalam bilik darjah atau tugasan. agar nilai tersebut terus dibawa dan diamal-
Guru boleh meletakkan tahap pen- kan dalam kehidupan , sekolah dan
guasaan berdasarkan DSKP mata masyarakat.
pelajaran.
INFO SIVIK
INFO SIVIK :
Sikap hormat-menghormati dapat
mengukuhkan sesebuah institusi
keluarga.