แผนการสอนบริษัทจำกัด

81

ง. สินทรัพย์ไมม่ ตี ัวตน
จ. สนิ ทรพั ยอ์ ื่น ๆ
7. การจา่ ยเงนิ ปนั ผล เกยี่ วข้องกับกิจกรรมใดในงบกระแสเงนิ สด
ก. กิจกรรมดาเนนิ งาน
ข. กิจกรรมลงทุน
ค. กจิ กรรมจัดหาเงิน
ง. รายการทไี่ มก่ ระทบเงนิ สด
จ. กิจกรรมจดั หาเงินและลงทุน
8. ส่วนของผ้ถู ือหุ้นในงบแสดงฐานะการเงนิ แบง่ ออกเป็นกี่สว่ น
ก. 2 สว่ น
ข. 3 สว่ น
ค. 4 ส่วน
ง. 5 ส่วน
จ. 6 สว่ น
9. การจัดสรรกาไรสะสมข้อใด ไม่ใช่ ส่วนหนง่ึ ของผู้ถือหุ้น
ก. จา่ ยเงินปันผลเปน็ หุ้น
ข. จา่ ยเงนิ ปนั ผลเป็นเงนิ
ค. สารองตามกฎหมาย
ง. สารองเพ่ือผลขาดทุนภายหนา้
จ. สารองเพ่ือไถ่ถอนห้นุ กู้
10. กรณีที่บริษทั ประกาศจา่ ยเงินปนั ผลหรอื การตงั้ สารองต่าง ๆ จะบนั ทกึ ยอดบญั ชใี ด
ก. กาไรสะสม
ข. เงนิ สด
ค. หน้สี ิน
ง. ส่วนของผถู้ อื หุ้น
จ. สินทรพั ย์

82

เฉลยแบบทดสอบก่อนเรยี น/หลงั เรยี น
วชิ าการบญั ชีบริษัทจากัด รหสั วิชา 20201-2003

หน่วยที่ 4 งบการเงินของบริษทั จากดั

คาสง่ั จงเลอื กคาตอบทถี่ ูกต้องที่สุดเพียงขอ้ เดียว
1. รายการยอ่ งบการเงินตามแบบที่กาหนดของกรมพฒั นาธุรกจิ การค้าของบรษิ ัท จากัด คือแบบใด

ก. แบบ 1
ข. แบบ 2
ค. แบบ 3
ง. แบบ 4
จ. แบบ 5
2. บญั ชีกาไรสะสมทจี่ ดั สรรแลว้ อย่หู มวดใด
ก. สนิ ทรัพย์
ข. หนีส้ ิน
ค. รายได้
ง. คา่ ใชจ้ า่ ย
จ. สว่ นของผูถ้ อื หุน้
3. งบการเงนิ ของบริษัท จากัด ที่ไม่ต้องจัดทาคอื งบใด
ก. งบกาไรสะสม
ข. งบกระแสเงินสด
ค. งบแสดงการเปล่ยี นแปลงในส่วนของผู้ถือหุ้น
ง. หมายเหตปุ ระกอบงบการเงิน
จ. งบแสดงฐานะการเงิน
4. เมอื่ บริษัท มีมติใหป้ ระกาศจา่ ยเงินปนั ผลจะต้องตัง้ สารองตามกฎหมายในอัตราใด ตามท่ีกฎหมายกาหนด
ก. 5% ของยอดกาไรสะสม
ข. 10 % ของยอดกาไรสะสม
ค. 5% ของทนุ เรอื นหนุ้
ง. 10% ของทุนเรือนหนุ้
จ. 5% ของยอดกาไรสุทธิประจาปี
5. การคานวณต้นทนุ ขาย คือข้อใด
ก. สินค้าต้นงวด-ซอ้ื สทุ ธิ+สนิ ค้าปลายงวด
ข. สนิ คา้ ต้นงวด+ซอื้ สทุ ธิ+สนิ คา้ ปลายงวด
ค. สินคา้ ต้นงวด+ซอ้ื สุทธิ-สนิ คา้ ปลายงวด
ง. สินค้าตน้ งวด+ค่าขนสง่ เขา้ -สินคา้ ปลายงวด
จ. สินค้าต้นงวด+สินค้าปลายงวด-ซื้อสุทธิ
6. บญั ชสี ัมปทาน จดั อย่ใู นหมวดใดของงบแสดงฐานะการเงิน
ก. สนิ ทรพั ยห์ มนุ เวยี น
ข. สินทรพั ยไ์ ม่หมุนเวียน
ค. สินทรพั ย์หมุนเวียนอ่นื

83

ง. สินทรัพย์ไมม่ ตี ัวตน
จ. สนิ ทรพั ยอ์ ื่น ๆ
7. การจา่ ยเงนิ ปนั ผล เกยี่ วข้องกับกิจกรรมใดในงบกระแสเงนิ สด
ก. กิจกรรมดาเนนิ งาน
ข. กิจกรรมลงทุน
ค. กจิ กรรมจัดหาเงิน
ง. รายการทไี่ มก่ ระทบเงนิ สด
จ. กิจกรรมจดั หาเงินและลงทุน
8. ส่วนของผ้ถู ือหุ้นในงบแสดงฐานะการเงนิ แบง่ ออกเป็นกี่สว่ น
ก. 2 สว่ น
ข. 3 สว่ น
ค. 4 ส่วน
ง. 5 ส่วน
จ. 6 สว่ น
9. การจัดสรรกาไรสะสมข้อใด ไม่ใช่ ส่วนหนง่ึ ของผู้ถือหุ้น
ก. จา่ ยเงินปันผลเปน็ หุ้น
ข. จา่ ยเงนิ ปนั ผลเป็นเงนิ
ค. สารองตามกฎหมาย
ง. สารองเพ่ือผลขาดทุนภายหนา้
จ. สารองเพ่ือไถ่ถอนห้นุ กู้
10. กรณีที่บริษทั ประกาศจา่ ยเงินปนั ผลหรอื การตงั้ สารองต่าง ๆ จะบนั ทกึ ยอดบญั ชใี ด
ก. กาไรสะสม
ข. เงนิ สด
ค. หน้สี ิน
ง. ส่วนของผถู้ อื หุ้น
จ. สินทรพั ย์

84

13. เอกสารอา้ งองิ /บรรณานกุ รมประจาหน่วย
13.1 กรมพัฒนาธุรกจิ การค้า http://www.dbd.go.th
13.2 จรยิ า พูนสวัสดิ์ การบัญชบี ริษทั จากัด. นนทบุรี : ศูนยห์ นังสอื เมืองไทย, 2557
13.3 ณฐั ชนก นาคณรงคส์ วัสด์ิ การบัญชบี ริษัทจากดั . กรุงเทพฯ : สานักพิมพศ์ ูนยส์ ่งเสรมิ วชิ าการ, 2562
13.4 พรหมินทร์ สิทธิพรพรหม การบญั ชีบรษิ ัทจากัด. กรงุ เทพฯ : สานักพมิ พเ์ อมพนั ธ,์ 2557
13.5 เพญ็ ศรี เลิศเกียรติวิทยา การบัญชีบรษิ ทั จากัด. กรุงเทพฯ : สานักพมิ พเ์ อมพันธ์, 2562
13.6 วินยั ร่มบารี การบัญชีบริษัทจากัด กรุงเทพฯ : สานักพมิ พ์ ศูนยส์ ่งเสริมอาชีวะ, 2556

14. บนั ทกึ หลังการจดั การเรียนรู้
14.1 ผลการใชแ้ ผนการจดั การเรยี นรู้

14.2 ผลการเรียนรขู้ องนักเรียน นักศึกษา แตล่ ะสมรรถนะประจาหนว่ ย

14.3 แนวทางพัฒนา ปรบั ปรงุ คุณภาพการสอนเพือ่ เพม่ิ ผลการเรียนรทู้ ่ีสูงข้ึน

ลงชอ่ื
(นางสาวเพชรินทร์ กลอ่ มวงศ์)
ครผู สู้ อน

ลงช่อื
( นางกรณุ า สมจติ )
หวั หน้าแผนกวชิ า

ลงช่ือ
( นายชิษณุพงศ์ ศรวี ิบูลย์กลุ )
รองผู้อานวยการฝา่ ยวชิ าการ

85

เงือ่ นไขความรู้ กิจกรรมถอดแบบเรยี น
เรอ่ื ง งบการเงินของบรษิ ัท จากัด

เง่อื นไขคุณธรรม

1. งบกาไรขาดทุน 1. ความรบั ผดิ ชอบ ความ
2. งบแสดงการเปลย่ี นแปลงสว่ นของผู้ถอื หนุ้ ขยนั ความประหยัด
3. งบกาไรสะสม ความอดทน

4. งบกระแสเงนิ สด 2. ความสนใจใฝร่ ู้ ความ
5. งบดลุ รอบรู้ รอบคอบ
6. นโยบายบัญชแี ละหมายเหตปุ ระกอบงบการเงนิ ระมดั ระวงั

1. 7. รายงานผสู้ อบบัญชี

ความพอประมาณ

ความมีเหตผุ ล กาหนดเน้อื หาให้ การมภี ูมคิ ุ้มกัน
สอดคลอ้ งกับสมรรถนะ
คาอธบิ ายรายวชิ าและเวลา

ผเู้ รียนไดเ้ รียนรตู้ รงตาม ลาดับเนื้อหาจากง่ายไปหา
สมรรถนะ จดุ ประสงค์การ ยากและวางแผนการใช้
เวลาในการจัดกิจกรรม
เรียนรู้และคาอธบิ าย
รายวชิ า สิ่งแวดลอ้ ม วัฒนธรรม

วัตถุ สังคม

ใช้วสั ดุ อปุ กรณ์ในการ ฝึกการทางานเปน็ ทีม ฝึกให้ผเู้ รยี นชว่ ยกัน มคี วามเข้าใจในการ
ปฏิบตั ิงานอย่าง การเปน็ ผนู้ าและผตู้ าม รกั ษาสิง่ แวดลอ้ ม อย่รู ่วมกัน

ประหยดั คุ้มค่าและ
เหมาะสม

86

แผนการจัดการเรียนรู้ หนว่ ยที่ 5
ชื่อวิชาการบญั ชีบรษิ ัทจากัด รหัสวชิ า 20201-2003 สอนครัง้ ที่ 9-11

ช่ือหน่วย การเปลี่ยนแปลงเงนิ ทุนของบริษัทจากดั คาบรวม 15 ชม.

1) สาระสาคัญ
การเพิ่มทนุ หมายถึงบริษัทมคี วามจาเป็นตอ้ งใชเ้ งินทนุ เพิ่มข้ึน เพื่อขยายกิจการ ในขณะที่บริษทั มีเงินทุน

ไม่เพียงพอ อาจจะหาเงินทุนด้วยวิธีการออกหุ้นทุนเพ่ิมเติม ในทางตรงข้าม บริษัทอาจมีเงินทุนจานวนมากเกิน
ความจาเป็น จึงต้องลดทุนลง และต้องได้รับอนุมัติจากที่ประชุมผู้ถือหุ้นด้วยคะแนนเสียงไม่น้อยกว่า 3 ใน 4
ของจานวนเสยี งทัง้ หมด
2) สมรรถนะประจาหน่วยการเรยี นรู้ย่อยสู่สมรรถนะหลักตามแผนการเรียน

2.1 ดา้ นความรู้
แสดงความรู้เกยี่ วกับการเปลี่ยนแปลงเงนิ ทนุ ของบรษิ ัทจากัดตามหลกั การบัญชี

2.2 ดา้ นทกั ษะ :
2.1 บันทึกการเปล่ียนแปลงเงินทนุ ของบรษิ ัทจากัดตามหลักการทีร่ บั รองทั่วไป
2.2 คานวณมูลคา่ ห้นุ ตามหลักการบัญชี

2.3 ด้านคณุ ลกั ษณะท่พี งึ ประสงค์ :
ปฏิบัติงานท่ีได้รับมอบหมายด้วยความรอบคอบ มีระเบียบ วินัย ตรงต่อเวลา สาเร็จตามที่กาหนดได้ด้วย

ตนเอง
3) จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้

3.1 จดุ ประสงคท์ ่ัวไป
3.1.1 เพ่ือใหน้ กั เรียนมคี วามรเู้ ก่ียวกับการเพ่ิมทุนและการลดทนุ
3.1.2 เพอ่ื ให้นกั เรยี นมคี วามรู้และเขา้ ใจเกย่ี วกบั หุ้นทนุ ไดร้ ับคืนและการคานวณมูลคา่ หุ้น
3.1.3 เพ่อื ให้มีเจตคตทิ ่ดี ตี ่อวชิ าชพี บัญชี

3.2 จดุ ประสงค์เชงิ พฤตกิ รรม
3.2.1 บอกความหมายของการเพม่ิ ทนุ และลดทนุ ตามที่กฎหมายกาหนด
3.2.2 อธิบายเก่ียวกับห้นุ ทุนไดร้ ับคนื และการคานวณมูลค่าหนุ้
3.2.3 บนั ทึกบัญชเี ก่ยี วกนั การเพมิ่ ทนุ และลดทุนได้อย่างถูกต้อง
3.2.4 บนั ทกึ บัญชเี ก่ยี วกบั หุ้นทนุ ไดร้ ับคืนได้
3.2.5 คานวณมลู คา่ ต่อหุ้นได้

3.3 จุดประสงคท์ ี่บรู ณาการ (คุณธรรม อัตลักษณ์ 9 ประการ/หลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง)
3.3.1 การเตรียมความพร้อมด้านการเตรียม วัสดุ อุปกรณ์นักศึกษาจะต้องกระจายงานได้ท่ัวถึง

และตรงตามความสามารถของสมาชิกทกุ คน มกี ารจดั เตรียมสถานที่ สอื่ วัสดุ อปุ กรณ์ไวอ้ ยา่ งพร้อมเพรียง
3.3.2 ความมีเหตุมีผลในการปฏิบัติงาน ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง นักศึกษาจะต้องมี

การใช้ เทคนิคท่ีแปลกใหม่ใช้ส่ือและเทคโนโลยีประกอบการนาเสนอท่ีน่าสนใจนาวัสดุในท้องถิ่นมาประยุกต์ใช้
อย่างค้มุ ค่าและประหยัด

3.3.3 มคี วามรักองคก์ ร รู้เวลา รหู้ น้าที่ สามัคคี มวี นิ ัย พอเพียง กตญั ญู สุจรติ จติ อาสา
4) สาระการเรยี นรู้

4.1 การเพิ่มทนุ (Capital Increase)
- การบนั ทกึ บญั ชีเกี่ยวกับการเพมิ่ ทนุ

87

กรณที ่ี 1 ออกหุ้นโดยการนาหุ้นออกจาหนา่ ย
กรณีที่ 2 จ่ายปนั ผลเป็นหุ้นทุน
- การคานวณห้นุ ปนั ผล
- การบนั ทกึ บญั ชี ณ วนั ประกาศจา่ ยหนุ้ ปันผล/วนั จ่ายหุ้นปันผล
4.2 การลดทุน (Capital Reduction)
- หลักเกณฑ์และวีการลดทุน
- การบนั ทกึ บญั ชีเกี่ยวกบั การลดทุน
1) การลดทนุ เพอื่ ลดเงนิ ทุนหมนุ เวยี น
2) การลดทนุ เพื่อลบล้างผลขาดทุน
4.3 หุน้ ทุนได้รบั คืน (Treasury Stock)
- วิธกี ารได้หุน้ ทุนไดร้ บั คนื
1) โดยการซอื้ คืนจากผู้ถอื ห้นุ
2) โดยการรับบริจาคจากผู้ถือหุน้
3) โดยการรบั ชาระหน้จี ากลกู หนี้
- การบนั ทกึ บญั ชเี กย่ี วกบั หุ้นทุนได้รับคนื
1) หุ้นทนุ ได้รับคืนวธิ ีราคาทุน
2) หนุ้ ทุนไดร้ ับคนื วิธตี ามมูลค่าหุ้น
4.4 การคานวณมลู ค่าหุ้น (Computation of par value)
- การคานวณราคาตามบัญชีต่อหุ้น
- กาไรตอ่ หุ้น
5) กิจกรรมการเรียนรู้ (เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ ด้วยวิธีการสอน เทคนิคการสอน กระบวนการสอนท่ี
หลากหลายเหมาะสมกบั รายวิชา)
5.1 ขนั้ สนใจปญั หา
5.1.1 ผู้สอนมีการชี้แจง อธิบายจุดประสงค์การเรียนรู้ เน้ือหาสาระ คุณลักษณะพึงประสงค์ของนัก
บัญชี เกณฑ์การวัดผล – ประเมินผล และกิจกรรมการมีส่วนร่วมในการเรียนการสอน กาหนดกิจกรรม กฎ
ระเบยี บ ขอ้ ปฏบิ ตั ิตา่ ง ๆ และรวมทงั้ การประเมนิ การทดสอบยอ่ ยในแตล่ ะครง้ั
5.1.2 กาหนดให้ผู้เรียนจัดทาแฟ้มสะสมงาน (Portfolio) เพื่อเก็บสะสมผลงาน พร้อมทั้งกาหนด
หลกั เกณฑ์การให้คะแนน
5.1.3 ผู้สอนช้ีแจงประเมินผลพฤติกรรมรายบุคคล การทางานกลุ่ม การประเมินคุณธรรม จริยธรรม
คา่ นยิ ม และคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ของผเู้ รยี น
5.1.4 ใหผ้ ู้เรยี นแบง่ กลุ่มยอ่ ย กลุ่มละ 3-4 คน โดยแบ่งตามความสมคั รใจ
5.2 ขนั้ ศึกษาขอ้ มูล
5.2.1 ให้ผู้เรยี นทาแบบทดสอบกอ่ นเรียน
5.2.2 ผูส้ อนบรรยายเนื้อหาสาระทกี่ าหนด ตามหัวข้อหน่วยการเรยี นเก่ียวกับการเพ่ิมทนุ ห้นุ ทุนได้รับ
คนื และการคานวณมลู คา่ ห้นุ พร้อมเอกสารประกอบการเรียน
5.2.3 ผ้สู อนแสดงวิธีการคานวณ และการบนั ทกึ บัญชีเกี่ยวกบั การเพิ่มทุน การลดทุน หุ้นทุนได้รบั คืน
และการคานวณมลู คา่ หนุ้
5.2.4 ในระหว่างการสอน ผู้สอนคอยสังเกตพฤติกรรมของผู้เรียนเป็นรายบุคคล ว่ามีความ
กระตือรือรน้ ความตั้งใจ และการมีสว่ นร่วมในการเรียนการสอน

88

5.2.5 ให้แบ่งกลุ่มย่อย ประมาณ 3-4 คน จัดทารายงานหาข้อมูลเพ่ิมเติมตามหัวข้อท่ีกาหนด จาก
ห้องสมดุ หรอื เว็บไซด์

5.2.6 ให้ตัวแทนแต่ละกลุ่มนาเสนอหัวข้อท่ีได้รับมอบหมายเพื่อแลกเปล่ียนกับเพื่อนในชั้นเรียน (ใน
ชัว่ โมงตอ่ ไป)

5.2 ขัน้ พยายาม
5.3.1 ใหผ้ เู้ รยี นทาใบงาน และทาแบบฝกึ ปฏิบตั ิตอ่ ไป
5.3.2 ให้ผู้เรียนส่งใบงาน และแบบฝึกปฏิบัติทุกคนในช่ัวโมงเรียนต่อไป เพ่ือผู้สอนจะได้ตรวจสอบ

ความถกู ตอ้ ง และใหผ้ ู้เรยี นร่วมกนั เฉลยแบบฝกึ ปฏิบัติ
5.3.3 นาแบบฝกึ ปฏบิ ัติท่ตี รวจสอบเรยี บร้อยแล้ว เกบ็ เข้าแฟม้ สะสมงาน

5.3 ข้ันสาเร็จผล
5.4.1 ให้ผู้เรียนทาแบบทดสอบหลงั การเรียน
5.4.2 ผู้สอนและผู้เรียนร่วมกันสรปุ เน้ือหา และประเด็นความสาคัญของหน่วยการเรียน โดยผ้สู อนต้ัง

คาถาม เพื่อทดสอบความเข้าใจอีกครั้งหน่ึง เพอ่ื นาความรูไ้ ปเช่ือมโยงในหน่วยการเรียนต่อไป หากผู้เรยี นไม่เขา้ ใจ
ผู้สอนจะอธบิ ายเพิ่มเติม เพ่อื ให้เขา้ ใจย่งิ ขน้ึ

5.4.3 ผู้สอนให้ผู้เรียนเตรียมตัวศึกษาล่วงหน้า ในหน่วยการเรียนต่อไป เพื่อให้การเรียนรู้เกิด
ประสทิ ธิภาพย่งิ ขนึ้

89

6) การบรู ณาการหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง

6.1 ผสู้ อนนาหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงมาใชใ้ นการจดั การเรยี นรู้ ดังนี้

กจิ กรรม พอประมาณ มีเหตุผล สร้างภูมิคมุ้ กัน

1.เนอื้ หา กาหนดเนื้อหาได้สอดคล้องกับ เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ตรงตาม ลาดับเนื้อหาจากง่ายไปหา

สมรรถนะ คาอธิบายรายวิชา สมรรถนะ จุดประสงค์การเรียนรู้ ยาก เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจง่าย

และเวลา และคาอธิบายรายวชิ า และอยากเรยี นรู้

2.เวลา กาหนดเวลาเหมาะสมกับ เพ่ือให้จัดกิจกรรมการเรียนรู้ได้ วางแผนการใช้เวลาในแต่ละ

เนื้อหาและกจิ กรรมการเรยี นรู้ ครบถว้ นตามกาหนด กิจกรรมใหร้ อบคอบ

3.กระบวนการ 1. แบ่งกลุ่มผู้เรียนกลุ่มละ 3-4 1. เพ่ือให้ผู้เรียนเข้าใจการทางาน 1. ครูมีความรอบรู้ในเรื่องที่

เรียนรู้ คน เป็นทีม จ ะ ส อ น แ ล ะ วิ ธี ก า ร จั ด

2. มอบหมายให้ผู้เรียนศึกษา 2. เพ่ือให้ผเู้ รยี นเข้าใจการเลอื กใช้ กิจกรรม

และปฏิบตั งิ านตามใบงาน สิ่งแวดล้อมจากธรรมชาติเพ่ือ 2. สร้างความม่ันใจให้ครู

ป้องกันภัยในการทางานหรือการ และนกั เรยี นในการเรยี นรู้

เรียน

4.สือ่ การเรียนรู้ เลือกสื่อให้เหมาะสมกับเน้ือหา เพื่อให้ผู้เรียนมีความสนใจและ ครูมีความพร้อมในการสอน

และวยั ของผู้เรียน เข้าใจไดง้ ่ายขึ้นในเนือ้ หาที่เรียน และสอนไดอ้ ยา่ งครบถว้ น

5.แหล่งเรยี นรู้ เลื อ ก แ หล่ ง ก า ร เรี ย น รู้ ใ ห้ ส่ง เส ริ ม ก า ร ใช้ แ ห ล่ ง เ รี ย น รู้ ประสานหน่วยงานภายนอก

เหมาะสมกับกิจกรรมการเรียน ภายนอกสถานศกึ ษา เพื่อขอความร่วมมือในการ

และความสนใจของผู้เรียน เปน็ แหล่งเรียนรู้

6.การประเมินผล อ อ ก แ บ บ ก า ร วั ด แ ล ะ เพ่ือประเมินผลการเรียนของ ศึกษาและสร้างเครื่องมือ

ประเมินผลได้อย่างเหมาะสม ผู้เรียนให้สอดคล้องกบั จดุ ประสงค์ วัดผลให้ตรงตามจุดปรุสงค์

กบั เนอื้ หาและผู้เรยี น การเรยี นรู้ การเรียนรู้

7.ช้ินงาน/ผลผลิต 1. แบบสังเกตการณ์ เพอ่ื เสรมิ สร้างการทางานเปน็ ทมี กาหนดรายละเอียดการให้

2 . แ บ บ บั น ทึ ก ผ ล ก า ร คะแนนในแต่ละชว่ งคะแนน

ปฏบิ ัติงาน

ความรู้

1. การเพมิ่ ทุน

2. การลดทุน

3. หนุ้ ทุนไดร้ ับคนื

4. การคานวณมลู ค่าหนุ้

คณุ ธรรม

3. ความรบั ผิดชอบ ความขยัน ความประหยัด ความอดทน

4. ความสนใจใฝ่รู้ ความรอบรู้ รอบคอบ ระมดั ระวัง

90

6.2 ผูเ้ รียนได้เรยี นรูห้ ลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงและฝกึ ปฏบิ ตั ิ ดังนี้

กจิ กรรม พอประมาณ มีเหตผุ ล สร้างภมู ิค้มุ กนั

1.เนื้อหา เนื้อหาได้สอดคล้องกับ ได้เรียนรู้ตรงตามสมรรถนะ ผู้เรียนเข้าใจง่ายและอยาก

ส ม ร ร ถ น ะ ค า อ ธิ บ า ย จุดประสงค์การเรียนรู้และ เรียนรู้

รายวชิ า และเวลา คาอธิบายรายวิชา

2.เวลา ผู้เรียนปฏิบัติงานในเวลา ปฏิบัติงานและกิจกรรมการ ผู้เรียนวางแผนการใช้เวลาใน

เหมาะสมกับเนื้อหาและ เ รี ย น รู้ ไ ด้ ค ร บ ถ้ ว น ต า ม แตล่ ะกจิ กรรมให้รอบคอบ

กจิ กรรมการเรียนรู้ กาหนด

3.กระบวนการเรยี นรู้ 1. ผู้เรียนแบ่งหน้าท่ีในกลุ่ม 1. ผู้เรียนเข้าใจการทางาน 1.ผู้เรียนสามารถปรับตัวเพื่อ

ไดต้ ามความสามารถ เปน็ ทีม งานทางานเป็นทีมกับเพื่อใน

2 . ผู้ เ รี ย น ศึ ก ษ า แ ล ะ 2. ผู้เรียนเข้าใจการเลือกใช้ กล่มุ

ปฏิบัติงานตามใบงานได้ สิ่งแวดล้อมจากธรรมชาติเพื่อ 2. ผู้เรียนมีความรู้ความ

อย่างถกู ต้อง ป้องกันภัยในการทางานหรือ เข้าใจในเน้ือหาที่เรียน

การเรียน

4.ส่ือการเรยี นรู้ ผู้เรี ยนมี ควา มสนใจใน ผเู้ รยี นเขา้ ใจเนือ้ หาได้ง่ายขนึ้ ผู้เรียนได้รับความรู้ในเนื้อหา

เน้อื หาท่เี รียน ที่เรียน

5.แหลง่ เรยี นรู้ ผู้เรี ยนเลือ ก แ หล่ง ก า ร ใช้แหล่งเรียนรู้ภายนอกและ รู้จักและกล้าเข้าไปใช้แหล่ง

เรี ยนรู้ ให้เหมา ะสม กั บ เข้าใจเนื้อหามากขึ้น เรยี นรู้ภายนอกเพิม่ ขนึ้

กิจกรรมการเรียน

6.การประเมนิ ผล เ ค ร่ื อ ง มื อ ที่ ใ ช้ วั ด แ ล ะ เครื่องมือวัดและประเมินผล ผู้ เ รี ย น ผ่ า น เ ก ณ ฑ์ ก า ร

ป ร ะ เ มิ น ผ ล มี ค ว า ม สอดคล้องกับจุดประสงค์การ ประเมินตามจุดประสงค์การ

เหมาะสมกับเน้ือหาและ เรียนรู้ เรยี นรู้

ผเู้ รียน

7.ชิ้นงาน/ผลผลิต ปฏิบัติตามใบงานได้อย่าง ผลการปฏิบัติงานตามใบงาน ปฏิบัติงานตามใบงานด้วย

ถูกต้องและทนั เวลา ผา่ นเกณฑ์การประเมนิ ความรอบคอบ

ความรู้

1. การเพ่ิมทุน

2. การลดทุน

3. หนุ้ ทุนไดร้ ับคืน

4. การคานวณมลู คา่ ห้นุ

คณุ ธรรม

1. ความรับผิดชอบ ความขยนั ความประหยดั ความอดทน

2. ความสนใจใฝ่รู้ ความรอบรู้ รอบคอบ ระมดั ระวัง

91

6.3 ผลลพั ธ์ (KPA) ท่เี กดิ กับผเู้ รียนจากการจัดการเรยี นรูต้ ามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ดา้ น สมดุลและพร้อมรับการเปลี่ยนแปลงในด้านตา่ งๆ

วดั วตั ถุ สังคม ส่งิ แวดล้อม วฒั นธรรม

ความรู้ (K) มีความรู้ความเข้าใจ มีความรู้ความเข้าใจใน มีความรู้ความเข้าใจ มีความรู้ความเข้าใจ

การเพ่ิมทุน การลด การวางแผนการทางาน ใ น ก า ร รั ก ษ า ในการอย่รู ่วมกัน

ทุน หุ้นทุนได้รับคืน เป็นทีม ส่งิ แวดล้อม

และการคานวณมูลค่า

หนุ้

ทกั ษะ (P) ใช้วสั ดุ อปุ กรณใ์ น ฝึกการทางานเป็นทมี ฝึกใหผ้ ู้เรยี นช่วยกนั ผ้เู รยี นมีวินยั

การปฏิบัติงานอย่าง การเป็นผู้นาและผู้ตาม รกั ษาสิ่งแวดลอ้ ม

ประหยดั คมุ้ ค่าและ

เหมาะสม

คา่ นิยม (A) เห็นคณุ ค่าในการ เห็นคุณคา่ ในการ มีความตระหนักถึง เหน็ คุณค่าในการ

เลอื กใช้วสั ดุ อุปกรณ์ ทางานเปน็ ทีม การอยู่ ผลกระทบต่อ รกั ษาวนิ ัย

อย่างประหยดั คมุ้ ค่า รว่ มกัน สิง่ แวดลอ้ ม

และเหมาะสม

7) สื่อการเรียนการสอน
7.1 Power Point ประกอบการบรรยายในหัวข้อเร่ือง การเปลย่ี นแปลงเงินทุนของบรษิ ัท
7.2 แบบประเมนิ ผลการเรียนรกู้ อ่ นเรยี น/หลงั เรยี น
7.3 แบบฝึกปฏบิ ัติ
7.4 ใบความรู้ เร่อื ง การเปล่ียนแปลงเงินทนุ ของบริษัท
7.5 ใบงาน

8) การวดั ผลและประเมนิ ผล
8.1 วธิ ีการวดั และประเมินผล (ก่อนเรยี น ระหว่างเรียน หลงั เรียน)
8.1.1 ดา้ นความรู้
- ตรวจแบบประเมนิ ผลการเรียนรู้
8.1.2 ด้านทกั ษะ
- ตรวจแบบประเมินผลการปฏิบัติ
- ตรวจกิจกรรมเสริมสรา้ งประสบการณ์
8.1.3 ดา้ นคุณลักษณะทีพ่ ึงประสงค์
- สังเกตพฤติกรรมรายบุคคล
- ประเมนิ พฤตกิ รรมการเข้าร่วมกิจกรรมกลมุ่
- สงั เกตพฤตกิ รรมการเข้ารว่ มกจิ กรรมกลุ่ม
- ตรวจกิจกรรมส่งเสรมิ คณุ ธรรมนาความรู้
- ประเมนิ พฤติกรรมดา้ นคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยม และคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์

92

8.2 เคร่อื งมือในการวดั และประเมนิ ผล

8.2.1 ดา้ นความรู้

แบบทดสอบภาคความรู้

8.2.2 ดา้ นทักษะ

แบบฝกึ หัดทา้ ยหน่วยการเรยี นรู้

8.2.3 ด้านคณุ ลักษณะทพ่ี ึงประสงค์

แบบประเมินพฤติกรรมผ้เู รยี น

8.3 เกณฑ์การวัดและประเมนิ ผล

8.3.1 ด้านความรู้

การประเมนิ แบบทดสอบภาคความรู้ตอ้ งได้คะแนนไมต่ า่ กว่า 60%

8.3.2 ด้านทักษะ

การประเมินแบบแบบฝึกหดั ท้ายหนว่ ยการเรียนรไู้ ด้คะแนนไม่ตา่ กวา่ 70%

8.3.3 ด้านคุณลักษณะทีพ่ งึ ประสงค์

การประเมินพฤตกิ รรมผเู้ รียนต้องได้คะแนนไม่ต่ากว่า 80%

9) งานทม่ี อบหมาย/กจิ กรรมคุณธรรม

9.1 งานท่ีมอบหมาย

9.1.1 ใบงาน

9.1.2 แบบฝึกปฏิบัติ

9.2 กิจกรรมคณุ ธรรม

9.2.1 การเตรียมความพร้อมด้านการเตรียม วัสดุ อุปกรณ์นักศึกษาจะต้องกระจายงานได้ท่ัวถึง

และตรงตามความสามารถของสมาชกิ ทกุ คน มีการจัดเตรียมสถานที่ สื่อ วสั ดุ อุปกรณไ์ ว้อยา่ งพร้อมเพรยี ง

9.2.2 ความมีเหตุมีผลในการปฏิบัติงาน ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง นักศึกษาจะต้องมี

การใช้ เทคนิคท่ีแปลกใหม่ใช้ส่ือและเทคโนโลยีประกอบการนาเสนอที่น่าสนใจนาวัสดุในท้องถิ่นมาประยุกต์ใช้

อยา่ งคมุ้ คา่ และประหยัด

9.2.3 การปฏิบตั ติ นในห้องเรยี นให้สอดคลอ้ งกับคณุ ธรรม อัตลักษณ์ 9 ประการ ประกอบด้วย

1) รักองค์กร : นักเรียนนักศึกษารู้จักรักและศรัทธาในวิชาชีพ รักแผนกวิชา รักวิทยาลัยฯ

เนื่องจากเปน็ สถาบนั ท่ีให้ความรู้ และทักษะปฏิบตั กิ ับตนเอง

2) รเู้ วลา : นักเรยี นนกั ศึกษาตอ้ งรจู้ กั กาลเทศะ เวลาทเี่ หมาะสมในการแสดงออก รู้

กาหนดเวลาในการสง่ การบ้าน แบบฝกึ หดั งานท่ีไดร้ ับมอบหมาย

3) รหู้ น้าที่ : นกั เรียนนักศกึ ษาต้องรู้จักหน้าท่ขี องการเป็นนักเรียนนักศึกษา คือการตง้ั ใจศึกษา

เลา่ เรยี น รับผดิ ชอบงานทีไ่ ด้รบั มอบหมาย

4) สามคั คี : นกั เรียนนกั ศกึ ษาต้องมีความสามคั คีในหมู่คณะ รู้จกั การทางานเปน็ ทมี การมีสว่ น

รว่ มกับทกุ กจิ กรรมของแผนกวิชา หรอื วิทยาลัย

5) มีวินัย : นักเรียนนักศึกษาต้องมีระเบียบวินัย ปฏิบัติตามกฎระเบียบอย่างเคร่งครัด เช่น มี

ระเบียบวินยั ในการแต่งกาย มีระเบียบวินัยในการเข้าเรยี น มคี วามรับผิดชอบในนาอุปกรณ์การเรียนมาเรียน และ

มีระเบียบวินัยในการจดั ส่งงานที่ไดร้ บั มอบหมาย

6) กตญั ญู : นกั เรียนนักศกึ ษาต้องมีความกตญั ญูรู้คณุ คน

7) พอเพียง : นักเรยี นนักศกึ ษาต้องมีความพอเพยี ง พอประมาณ มีเหตุผล และมภี ูมิคุ้มกนั ท่ีดี

และเหมาะสม

93

8) สุจริต : นักเรียนนักศึกษาต้องมีความซื่อสัตย์สุจิต ไม่คดโกง ไม่ลอกการบ้าน ไม่แอบอ้าง
ผลงานของเพื่อน

9) จิตอาสา : นักเรียนนกั ศึกษาตอ้ งมีจิตอาสา ช่วยเหลอื ผู้อ่นื ทุกครงั้ เม่อื มโี อกาส
10) ความสัมพนั ธ/์ การบูรณาการกับรายวชิ าทีเ่ กยี่ วข้อง

10.1 การบญั ชีเบอ้ื งต้น
10.2 การบญั ชธี รุ กิจซ้อื ขายสนิ ค้า
11) ใบความร/ู้ ใบงาน/แบบประเมนิ ใบงาน/แบบทดสอบกอ่ นเรยี น หลงั เรยี น

94

ใบความรู้ หน่วยท่ี 5
ชื่อวิชาการบญั ชีบรษิ ทั จากัด รหัสวชิ า 20201-2003 สอนครัง้ ที่ 9-11

ชอ่ื หน่วย การเปลี่ยนแปลงเงนิ ทนุ ของบริษัทจากัด

การเพ่ิมทุน (Capital Increase) คือ บริษัทจะหาเงินทุนเพ่ิมด้วยวีการออกหุ้นทุนเพ่ิม โดยต้องจดทะเบียน
เพ่ิมทุน และจะต้องได้รับอนุมัติจากท่ีประชุมผู้ถือหุ้นด้วยคะแนนเสียงไม่น้อยกว่า 3 ใน 4 ของจานวนเสียงทั้งหมด
แล้วนาไปจดทะเบียนภายใน 14 วันนับแต่วันที่ประชุม หุ้นที่ออกใหม่ต้องเสนอขายให้แก่ผู้ถือหุ้นเดิมตามส่วนของ
จานวนหุ้นทีม่ ีอยู่ และตอ้ งชาระดว้ ยเงินสด

การจา่ ยปนั ผลเป็นหุน้ ทุน เปน็ การกนั กาไรที่จะจ่ายปันผล โดยการนาห้นุ ของบริษัทไปจ่ายปันผล ถอื เปน็ การ
ลดกาไรสะสมและเพิ่มทุน

การลดทุน (Capital Reduction) คือ บริษัทมีทุนมากเกินความจาเป็น จึงจดทะเบียนลดทุนลง โดยลด
จานวนหุ้น หรือมูลค่าต่อหุ้นลง การลดทุนต้องมีมติพิเศษท่ีประชุมผู้ถือหุ้นด้วยคะแนนเสียงไม่น้อยกว่า 3 ใน 4 และ
การลดทุนจะลดลงให้ต่าหว่า 25% ของทุนเดิมไม่ได้ ต้องโฆษณาในหนังสือพิมพ์ท้องถ่ิน อย่างน้อย 1 คร้ัง และมี
หนังสือแจ้งให้เจ้าหนี้ทราบ เจ้าหน้ีสามารถคัดค้านได้ภายใน 30 วัน การลดทุนมูลค่าหุ้นจะลดต่ากว่าหุ้นละ 5 บาท
ไมไ่ ด้ การลดทนุ ต้องนาไปจดทะเบยี นภายใน 14 วนั

การบนั ทกึ บัญชเี ก่ยี วกบั การลดทุน แยกเปน็ 2 วิธี คอื
1. การลดทุนเพือ่ ลดเงินทุนหมุนเวยี น
2. การลดทนุ เพือ่ ลบลา้ งผลขาดทนุ
หุ้นทุนได้รับคือ (Treasury Stock) คอื หุ้นทุนของบริษัทที่จาหนา่ ยไปแล้ว และต่อมาบริษัทได้ซอื้ กลับคืนมา
โดยมไิ ด้ยกเลิกวิธีการไดห้ ุ้นทุนไดร้ บั คืนมา มี 3 วธิ ี คอื
1. โดยการซื้อคนื จากผู้ถือหุ้น
2. โดยการรับบรจิ าคจากผถู้ ือห้นุ
3. โดยการรบั ชาระหนี้จากลูกหนี้
การบันทกึ บญั ชี หนุ้ ทนุ ได้รบั คนื มา มี 2 วิธี ดังนี้
3. หนุ้ ทุนได้รับคืนวิธีราคาทนุ (Cost Method)
4. หนุ้ ทุนได้รับคนื วีตามมลู คา่ (Par Value Method)
การคานวณมูลค่าหุ้น (Computation of Par Value) คือ ผลตอบแทนการลงทุนเฉล่ียต่อหุ้นที่นักลงทุน
สนใจใช้ประกอบการตดั สินใจในการเลอื กการลงทนุ ทางธรุ กจิ
การคานวณมลู ค่าหุ้น มี 2 วิธี คอื
1. ราคาตามบญั ชีตอ่ หุน้ (Book Value Per Sharp)
2. กาไรตอ่ ห้นุ (Earning Per Share หรือ EPS) แบง่ ตามโครงสร้างได้ 2 ลกั ษณะ

- โครงสรา้ งเงินทนุ อย่างงา่ ย
- โครงสรา้ งเงนิ ทนุ อย่างซบั ซอ้ น

95

ใบงานที่ 5 หนว่ ยท่ี 5
ชื่อวิชา การบัญชบี ริษัทจากดั รหัสวิชา 20201-2003 สอนครง้ั ที่ 9-11
ชอ่ื หน่วย การเปล่ียนแปลงเงนิ ทุนของบริษัทจากัด
ช่ือเร่อื ง การบนั ทึกรายการเปลีย่ นแปลงเงินทุนของบริษัทจากัด

คาชี้แจง ใหท้ า 1. บนั ทกึ รายการในสมดุ รายวนั ทวั่ ไป
2. ผา่ นไปยงั บญั ชแี ยกประเภท กาไรสะสม วันที่ 31 ธันวาคม 25x4
3. งบแสดงฐานะทางการเงิน (เฉพาะสว่ นของผูถ้ ือหนุ้ ) ณ วนั ท่ี 31 ธันวาคม 25x4

บริษัท สวุ รรณชาติ จากัด มีรายการบัญชบี างส่วน เมอื่ วนั ที่ 31 ธันวาคม 25x3 ดังนี้

- ทนุ หนุ้ บรุ มิ สทิ ธิ 5% ชนดิ สะสมเงินปนั ผล จานวน 30,000 หุ้น มลู คา่ หุน้ ละ 20 บาท

ออกจาหน่ายและชาระเงนิ ครบแล้ว จานวน 30,000 หนุ้ 600,000 บาท

- ทนุ หนุ้ สามญั จานวน 50,000 หนุ้ มลู ค่าหนุ้ ละ 10 บาท

ออกจาหนา่ ยและชาระเงนิ คา่ ห้นุ ครบแลว้ 40,000 หนุ้ 400,000 บาท

- ทุนหุน้ สามญั ท่ีจองแล้ว 60,000 บาท

- ลกู หนคี้ ่าห้นุ สามัญ 20,000 บาท

- ส่วนเกินมลู คา่ หนุ้ บุรมิ สทิ ธิ 20,000 บาท

- ส่วนเกินมูลคา่ หุ้นสามญั 12,000 บาท

- สารองตามกฎหมาย 8,000 บาท

- กาไรสะสมทีย่ ังไม่ไดจ้ ดั สรร ( รวมกาไรสทุ ธปิ ระจาปี 25x3 จานวน 150,000 บาท ) 180,000 บาท

ในระหวา่ งปี 25x4 มรี ายการเกย่ี วกับทุน ดงั นี้
ม.ค. 5 รบั ชาระคา่ ห้นุ สามญั งวดสุดทา้ ย 6,000 หุ้น มูลค่าหุ้นละ 4 บาท บรษิ ทั ออกใบหุ้นให้ทนั ที

10 จานวนห้นุ สามัญท่ีเหลอื ในราคาหนุ้ ละ 25 บาท เกบ็ เงินงวดแรก 30% พร้อมส่วนเกนิ ทเ่ี หลือชาระในเดือน
ถัดไป

30 บรษิ ัทมมี ติจากทปี่ ระชมุ ผู้ถือหุ้น ให้ประกาศจ่ายเงนิ ปนั ผลใหห้ นุ้ บรุ ิมสิทธพิ ร้อมตงั้ สารองตามกฎหมาย 5%
สารองเพอื่ ขยายงาน 30,000 บาท ( ปที ี่ผา่ นมาไม่มีการจา่ ยเงนิ ปนั ผล)

ก.พ. 1 ประกาศจา่ ยเงนิ ปนั ผลใหห้ ุน้ สามัญเป็นหุ้นสามัญในอัตรา 10% ในขณะที่หุ้นสามญั มีมูลคา่ ยุติธรรม ห้นุ ละ 23 บาท
8 จา่ ยเงนิ ปันผลใหห้ นุ้ บุริมสทิ ธิ โดยหักภาษี ณ ทจ่ี ่าย 10%
10 รับชาระคา่ ห้นุ สามญั ส่วนทีเ่ หลอื พรอ้ มออกใบหุ้นให้ทนั ที
15 จา่ ยหุน้ สามัญปนั ผลใหผ้ ถู้ อื หุ้นสามัญ

เม.ย. 8 ซอ้ื ห้นุ สามัญคืนมา จานวน 3,000 หนุ้ ในราคาหุ้นละ 15 บาท
พ.ค. 10 จาหน่ายหุ้นสามญั ท่ีซ้ือคืนมา จานวน 1,000 หนุ้ ในราคาหนุ้ ละ 18 บาท
มิ.ย. 30 จาหน่ายหุ้นสามญั ท่ซี ือ้ คืนมาอีก จานวน 800 หุ้น ในราคาหุ้นละ 13 บาท
ส.ค. 20 ได้รับบรจิ าคเครื่องจักร มูลคา่ 300,000 บาท
ธ.ค. 31 บรษิ ัทมีกาไรสุทธปิ ระจาปี 25x4 จานวน 420,000 บาท

พ.ศ. 25x4 รายการ สมุดรายวันทว่ั ไป เดบติ 96
หน้า.......
เดือน วันที่ เลขท่ี
ม.ค. 5 บญั ชี เครดติ

รบั ชาระคา่ หนุ้ สามัญงวดสดุ ท้าย

ออกใบห้นุ
10

รับจองหุ้นสามญั 10,000 ห้นุ ๆ ละ 25 บาท

รบั ชาระค่าห้นุ สามัญงวดแรก 30% และส่วนเกินฯ
30

ประกาศจ่ายเงินปนั ผลหุ้นบรุ มิ สทิ ธพิ รอ้ มตัง้ สารอง
ก.พ. 1

ประกาศจ่ายปนั ผลหุ้นสามัญ
8

จา่ ยเงินปนั ผลหุ้นบรุ ิมสิทธิและหกั ภาษี ณ ทจ่ี ่าย
10

รบั ชาระค่าหุ้นสามัญงวดสุดท้าย

ออกใบหุ้น
15

จ่ายหุ้นสามัญปันผล

สมดุ รายวันทั่วไป 97
หน้า.......
พ.ศ. 25x4 รายการ เลขท่ี เดบิต
บัญชี เครดติ
เดอื น วันท่ี
เม.ย. 8 หนา้ เครดติ
บญั ชี
ซือ้ หุ้นสามัญกลับคนื มาในราคาหนุ้ ละ 15 บาท
พ.ค. 10

จาหนา่ ยหุน้ สามัญได้รบั คนื จานวน 1,000 หุ้นๆ ละ
18 บาท

มิ.ย. 30

จาหน่ายหุ้นสามัญได้รบั คืนจานวน 800 หุ้นๆ ละ
13 บาท
ส.ค. 20

รบั บรจิ าคเครอื่ งจักร
ธ.ค. 31

บันทกึ กาไรสุทธปิ ระจาปี

บัญชกี าไรสะสม

พ.ศ. 25x4 รายการ หน้า เดบติ พ.ศ. 25x4 รายการ
เดอื น วันท่ี บัญชี เดอื น วนั ท่ี

98

บริษัท สุวรรณชาติ จากัด
งบแสดงฐานะการเงนิ (เฉพาะสว่ นของผู้ถือหุ้น)

ณ วนั ท่ี 31 ธันวาคม 2554
ส่วนของผถู้ ือหนุ้ :

ทุนเรือนหุ้น
ทุนจดทะเบียน

ทุน-หนุ้ บุริมสทิ ธิ 5% ชนดิ สะสม จานวน 30,000 หนุ้
มลู ค่าห้นุ ละ 20 บาท ออกจาหนา่ ยและชาระค่าหุ้นครบแล้ว

ทนุ -หนุ้ สามัญจดทะเบยี น 50,000 หุ้น มลู ค่าห้นุ ละ 10 บาท
ออกจาหนา่ ยและชาระค่าหนุ้ ครบแล้ว

ส่วนเกินมูลคา่ หุ้น
ส่วนเกินมูลค่าห้นุ บรุ มิ สทิ ธิ
สว่ นเกินมูลคา่ หนุ้ สามญั
ส่วนเกินทุนจากการขายหุ้นสามญั ไดร้ บั คนื
ส่วนเกินทนุ จากการบรจิ าค

กาไรสะสม
จดั สรรแล้ว
สารองตามกฎหมาย
สารองเพอ่ื การขยายงาน

ยงั ไมไ่ ด้จดั สรร
รวมส่วนของผถู้ อื หนุ้

หัก หุน้ สามญั ได้รับคนื (1,200 x 15)

99

แบบวเิ คราะห์ การประเมนิ ผลตามสภาพจริง
หนว่ ยที่ 5 ชอ่ื หน่วย การเปลยี่ นแปลงเงินทนุ ของบริษัทจากัด

ช่อื เร่ือง การเปล่ยี นแปลงเงินทุนของบริษัทจากดั

รายการประเมิน ประเด็นพิจารณา เกณฑ์การใหค้ ะแนน

บนั ทึกรายการใน 1. บันทึกรายการในสมุดรายวันทั่วไป สมุดรายวันแยก 5 = ปฏบิ ัตริ ายการที่ 5 ได้
สมุดรายวนั ทัว่ ไป
สมดุ รายวันแยก ประเภทและงบแสดงฐานะการเงนิ ไดไ้ มต่ ่ากวา่ 13 จุด 4 = ปฏบิ ตั ริ ายการที่ 4 ได้
ประเภทและงบ 2. บันทึกรายการในสมุดรายวันท่ัวไป สมุดรายวันแยก 3 = ปฏิบัตริ ายการท่ี 3 ได้
แสดงฐานะการเงนิ ประเภทและงบแสดงฐานะการเงินได้ตง้ั แต่ 14-26 จุด 2 = ปฏบิ ัตริ ายการที่ 2 ได้
3. บันทึกรายการในสมุดรายวันท่ัวไป สมุดรายวันแยก 1 = ปฏิบตั ิรายการที่ 1 ได้
ประเภทและงบแสดงฐานะการเงนิ ได้ตั้งแต่ 27-39 จุด

4. บันทึกรายการในสมุดรายวันท่ัวไป สมุดรายวันแยก

ประเภทและงบแสดงฐานะการเงินได้ตั้งแต่ 40-52 จุด

5. บันทึกรายการในสมุดรายวันทั่วไป สมุดรายวันแยก

ประเภทและงบแสดงฐานะการเงนิ ได้ต้ังแต่ 53-63 จุด

100

แบบตรวจผลงาน

รหัสวชิ า 20201-2003 วชิ า การบญั ชีบริษัทจากดั

หน่วยท่ี 5 ชอื่ หน่วย การเปลยี่ นแปลงเงนิ ทนุ ของบรษิ ัทจากัด

ชอื่ เร่อื ง การเปลย่ี นแปลงเงนิ ทนุ ของบริษทั จากดั

วันท่ี เดอื น พ.ศ. เวลา น. ถึง เวลา น.

ชือ่ -สกุล นกั เรยี น หรือ กลมุ่ นักเรยี น ชัน้ แผนกวชิ า

ขอ้ ท่ี รายการประเมิน/หวั ขอ้ ประเมนิ ระดับคะแนน 1
5432

1 บนั ทึกรายการในสมดุ รายวนั ทัว่ ไป

รวม
รวมท้ังหมด

()
ผปู้ ระเมนิ

101

เฉลยใบงานท่ี 5 หนว่ ยท่ี 5
ชอื่ วิชา การบญั ชบี ริษัทจากัด รหสั วิชา 20201-2003 สอนครงั้ ท่ี 9-11
ช่ือหน่วย การเปล่ียนแปลงเงนิ ทนุ ของบรษิ ัทจากัด
ช่อื เรือ่ ง การบนั ทึกรายการเปล่ยี นแปลงเงนิ ทุนของบรษิ ัทจากดั

สมดุ รายวนั ท่วั ไป

พ.ศ. 25x4 รายการ เ ล ข ท่ี เดบิต เครดิต
บัญชี
เดอื น วนั ที่

ม.ค. 5 เงนิ สด (6,000 x 4) 24,000 - 24,000 -
ลูกหน-้ี คา่ หนุ้ สามญั 60,000 -
250,000 - 60,000 -
ทุนหุน้ สามัญทจี่ องแล้ว (6,000 x 10)
ทุนหุ้นสามญั 180,000 - 100,000 -
97,500 - 150,000 -
10 ลูกหน้ีคา่ หุ้นสามญั (10,000 x 25)
ทนุ หุ้นสามัญที่จองแลว้ (10,000 x 10) 115,000 - 180,000 -
สว่ นเกินมลู ค่าหุ้นสามญั (10,000x15)
60,000 - 60,000 -
เงนิ สด (10,000x18) 7,500 -
ลูกหน-้ี ค่าหนุ้ สามญั 70,000 - 30,000 -
100,000 -
30 กาไรสะสม 50,000 - 50,000 -
เงนิ ปันผลห้นุ สามญั บุริมสิทธิค้างจา่ ย 65,000 -
สารองตามกฎหมาย (150,000 x 15%)
สารองเพอ่ื การขยายงาน 54,000 -
6,000 -
ก.พ. 1 กาไรสะสม (50,000 x1 0%) x 23
ห้นุ สามัญปนั ผลค้างจา่ ย (5,000 x 10) 70,000 -
สว่ นเกินมลู คา่ หนุ้ สามัญ
100,000 -
8 เงินปนั ผลหุน้ บรุ มิ สทิ ธคิ า้ งจ่าย
เงนิ สด 50,000 -
ภาษหี ัก ณ. ที่จ่าย (60,000 x 10%)

10 เงินสด (10,000 x 7)
ลูกหน้คี ่าหนุ้ สามัญ

ทุนหุ้นสามัญที่จองแล้ว (10,000 x 10)
ทุนหุ้นสามญั

15 หุน้ สามัญปันผลคา้ งจ่าย
ทุนหนุ้ สามัญ

102

สมดุ รายวันท่ัวไป

พ.ศ. 25x4 รายการ เลขที่ เดบิต เครดติ
เดอื น วนั ท่ี บัญชี

เม.ย. 8 ทุนหนุ้ สามญั ได้รับคืน (3,000 x 15) 45,000 -
เงินสด
45,000 -
พ.ค. 10 เงนิ สด (1,000 x 18)
ทุนหุ้นสามัญไดร้ บั คนื (1,000 x 10) 18,000 -
ส่วนเกนิ ทนุ จากการขายหนุ้ สามญั ได้รับคืน
15,000 -
ม.ิ ย. 30 เงินสด (800 x 13) 3,000 -
สว่ นเกนิ ทนุ จากการขายห้นุ สามญั ได้รับคนื
ทุนหุ้นสามญั ได้รับคืน (800 x 15) 10,400 -

ส.ค. 20 เคร่อื งจักร 1,600 -
ส่วนเกนิ ทุนจากการบรจิ าค
12,000 -
ธ.ค. 31 กาไรขาดทนุ
กาไรสะสม 300,000 -
300,000 -

420,000 -
420,000 -

บญั ชีกาไรสะสม

พ.ศ. 25x4 รายการ หน้า เดบิต พ.ศ. 25x4 รายการ หนา้ เครดติ
เดือน วันท่ี บัญชี เดอื น วนั ที่ บญั ชี
 180,000 -
ม.ค. 30 เงินปันผลหนุ้ บรุ ิมสทิ ธิค้าง รว.1 60,000 - ม.ค. 1 ยอดยกมา รว.1 420,000 -

จ่าย ธ.ค. 31 กาไรขาดทุน 600,000 -

สารองตามกฎหมาย รว.1 7,500 -

สารองเพ่อื ขยายงาน รว.1 30,000 -

ก.พ. 1 หุน้ สามัญปันผลค้างจ่าย รว.1 50,000 -

ส่วนเกินมูลคา่ หุ้นสามญั รว.1 65,000 -

ธ.ค. 31 ยอดยกไป  387,500 -

600,000 - 2ม5.ค5.5 1 ยอดยกมา

บรษิ ทั สุวรรณชาติ จากดั 103
งบแสดงฐานะการเงนิ (เฉพาะส่วนของผ้ถู ือหุ้น)
600,000.-
ณ วนั ท่ี 31 ธันวาคม 2554 500,000.-
ส่วนของผถู้ ือหนุ้ : 1,100,000.-

ทุนเรอื นหนุ้ 548,400.-
ทุนจดทะเบียน
433,000.-
ทนุ -หุ้นบรุ มิ สิทธิ 5% ชนดิ สะสม จานวน 30,000 ห้นุ 2,081,400.-
มูลคา่ หุ้นละ 20 บาท ออกจาหน่ายและชาระค่าหุ้นครบแล้ว
18,000.-
ทุน-หุ้นสามัญจดทะเบยี น 50,000 หนุ้ มูลคา่ หนุ้ ละ 10 บาท 2,063,400.-
ออกจาหนา่ ยและชาระคา่ หุ้นครบแล้ว

สว่ นเกินมลู ค่าหนุ้ 20,000.-
สว่ นเกินมูลคา่ หนุ้ บุริมสทิ ธิ 227,000.-
สว่ นเกินมูลค่าหุ้นสามญั 1,400.-
ส่วนเกินทนุ จากการขายหุ้นสามญั ไดร้ บั คืน 300,000.-
ส่วนเกินทนุ จากการบริจาค
15,500.-
กาไรสะสม 30,000.-
จัดสรรแลว้ 45,500.-
สารองตามกฎหมาย 387,500.-
สารองเพ่ือการขยายงาน

ยังไมไ่ ด้จดั สรร
รวมส่วนของผ้ถู อื หุ้น

หัก ห้นุ สามัญไดร้ ับคนื (1,200 x 15)

104

แบบทดสอบก่อนเรียน/หลังเรียน
วิชาการบญั ชีบริษัทจากดั รหัสวิชา 20201-2003
หน่วยท่ี 5 การเปล่ียนแปลงเงินทุนของบรษิ ัทจากัด

คาสัง่ จงเลอื กคาตอบที่ถูกต้องท่สี ดุ เพียงขอ้ เดียว
1. บรษิ ทั ลดมลู คา่ หนุ้ ลงเพ่ือล้างผลขาดทุนสะสม การลดทุนในลักษณะนม้ี ีผลอย่างไร

ก. ส่วนของผถู้ อื หนุ้ เพมิ่
ข. สว่ นของผถู้ ือหุ้นลด
ค. ส่วนของผถู้ อื หนุ้ ไมเ่ ปลยี่ นแปลง
ง. สินทรัพย์ลด
จ. สินทรัพย์เพิ่ม
2. การเพิ่มทนุ ของบริษทั จะต้องได้รับอนมุ ัตจิ ากทป่ี ระชุมใหญ่ผถู้ อื หุ้นดว้ ยคะแนนเสียงไม่น้อยกว่าเทา่ ใดของเสยี ง
ทั้งหมด
ก. 1 ใน 2
ข. 1 ใน 3
ค. 1 ใน 4
ง. 2 ใน 4
จ. 3 ใน 4
3. ข้อใด กล่าวไว้ ไม่ถกู ต้อง
ก. การลดทนุ มลู ค่าของหุน้ ต้องไม่ตา่ กว่าหุ้นละ 5 บาท
ข. การลดทุนต้องมมี ตพิ ิเศษด้วยคะแนนเสียงไมน่ ้อยกว่า 3 ใน 4
ค. บริษทั ลดทุนให้ต่ากว่า 25% ของทุนเดิมไมไ่ ด้
ง. มตพิ ิเศษของบริษัทในการลดทนุ ต้องจดทะเบียนภายใน 30 วัน
จ. ถ้าเจ้าหน้มี ไิ ด้มกี ารคัดค้านการลดทนุ ภายในเวลาที่กาหนด ผถู้ ือหุ้นตอ้ งรบั ผดิ ชอบตามจานวนท่ีได้รบั คืนทนุ

ภายใน 2 ปี
4. เมอื่ บริษัทไดร้ ับ Treasury Stock (หุ้นทุนได้รบั คืน) คนื มา ควรจะปฏบิ ัติอย่างไร

ก) เกบ็ ไว้จา่ ยเป็นหนุ้ ปันผล
ข) เม่ือหุน้ มีราคาสูงจงึ นาออกจาหน่าย
ค) นาออกจาหนา่ ยโดยไมช่ กั ชา้
ง) เกบ็ ไว้บรจิ าคให้ผ้มู อี ุปการคุณของบริษทั
จ) เก็บไวจ้ าหนา่ ยผ้ถู ือหุ้นเดิม
5. ข้อใดกลา่ ว ไม่ถูกต้อง เก่ยี วกับ Treasury Stock (หนุ้ ทนุ ได้รับคืน)
ก. Treasury Stock ไม่มีสิทธไิ ด้รบั เงินปนั ผล
ข. Treasury Stock ไม่มสี ิทธิซ้อื หุ้นออกใหม่
ค. Treasury Stock ไม่มีสทิ ธไิ ด้รับคืนทุน
ง. Treasury Stock ไม่มีสิทธอิ อกเสยี งลงคะแนน
จ. Treasury Stock จาหน่ายได้ตา่ กว่าราคาซื้อผลขาดทุนจะบันทกึ บญั ชีลดยอดกาไรสะสมก่อนเสมอ

105

6. บริษทั จะลดทุนตอ้ งโฆษณาในหนงั สอื พิมพท์ ้องทอ่ี ย่างน้อยกค่ี ร้ัง
ก. 1 ครง้ั
ข. 2 คร้งั
ค. 3 ครั้ง
ง. 4 ครั้ง
จ. 5 ครงั้

7. การเพ่ิมหรอื ลดทุนของบริษทั ต้องมีมตจิ ากท่ปี ระชมุ ใหญ่ผู้ถือหุ้นและนาไปจดทะเบียนภายในกว่ี นั นบั แตว่ นั ท่ี
ประชุม
ก. 14 วัน
ข. 15 วนั
ค. 30 วนั
ง. 45 วัน
จ. 60 วนั

8. การลดทนุ ของบรษิ ัทจะต้องมีหนังสือแจ้งใหเ้ จา้ หนี้ทราบและเจา้ หนี้มีสทิ ธสิ ง่ คาคัดคา้ นในการลดทนุ ภายในกี่วัน
ก. 14 วนั
ข. 15 วัน
ค. 30 วัน
ง. 45 วัน
จ. 60 วนั

9. Treasury Stock จะแสดงในงบแสดงฐานะการเงินอยา่ งไร
ก. นาไปหักจากส่วนของผู้ถอื หุ้น
ข. นาไปบวกจากสว่ นของผ้ถู ือหุ้น
ค. แสดงเปน็ หน้ีสนิ
ง. แสดงเป็นสนิ ทรัพย์อื่น
จ. แสดงเป็นหมายเหตปุ ระกอบงบการเงิน

10. การจา่ ยปันผลเปน็ หนุ้ กอ่ ใหเ้ กิดการเปลย่ี นแปลงอะไรบา้ ง
ก. หนี้สินเพม่ิ ส่วนของผถู้ ือหุ้นเพ่มิ
ข. หน้ีสนิ ลด สว่ นของผู้ถือหุ้นเพิ่ม
ค. กาไรสะสมลด หนุ้ ทนุ เพม่ิ
ง. กาไรสะสมเพิม่ หุน้ ทุนเพิ่ม
จ. กาไรสะสมเพ่ิม หุน้ ทุนลด

106

เฉลยแบบทดสอบก่อนเรยี น/หลงั เรียน
วิชาการบัญชีบริษัทจากดั รหสั วิชา 20201-2003
หน่วยที่ 5 การเปล่ียนแปลงเงินทนุ ของบรษิ ัทจากดั

คาส่งั จงเลอื กคาตอบที่ถูกต้องท่สี ุดเพยี งขอ้ เดียว
1. บริษทั ลดมลู คา่ หุน้ ลงเพ่ือล้างผลขาดทนุ สะสม การลดทุนในลกั ษณะนมี้ ผี ลอยา่ งไร

ก. สว่ นของผถู้ ือหุ้นเพิ่ม
ข. ส่วนของผู้ถือหุ้นลด
ค. สว่ นของผถู้ ือหุน้ ไม่เปล่ียนแปลง
ง. สนิ ทรพั ยล์ ด
จ. สนิ ทรัพยเ์ พ่ิม
2. การเพ่ิมทุนของบริษทั จะตอ้ งได้รบั อนุมตั ิจากทป่ี ระชมุ ใหญ่ผถู้ อื หนุ้ ดว้ ยคะแนนเสียงไมน่ ้อยกว่าเทา่ ใดของเสยี ง
ท้งั หมด
ก. 1 ใน 2
ข. 1 ใน 3
ค. 1 ใน 4
ง. 2 ใน 4
จ. 3 ใน 4
3. ข้อใด กล่าวไว้ ไม่ถกู ต้อง
ก. การลดทุนมลู คา่ ของหุน้ ตอ้ งไม่ต่ากว่าหนุ้ ละ 5 บาท
ข. การลดทุนต้องมมี ตพิ เิ ศษด้วยคะแนนเสียงไม่น้อยกว่า 3 ใน 4
ค. บริษัทลดทนุ ให้ต่ากว่า 25% ของทนุ เดิมไมไ่ ด้
ง. มตพิ เิ ศษของบริษทั ในการลดทนุ ต้องจดทะเบยี นภายใน 30 วัน
จ. ถา้ เจา้ หน้ีมิไดม้ ีการคดั ค้านการลดทนุ ภายในเวลาที่กาหนด ผู้ถือหนุ้ ต้องรบั ผดิ ชอบตามจานวนที่ได้รบั คืนทนุ

ภายใน 2 ปี
4. เม่อื บริษัทได้รบั Treasury Stock (หุ้นทุนได้รบั คืน) คนื มา ควรจะปฏบิ ตั อิ ยา่ งไร

ก. เก็บไว้จา่ ยเปน็ ห้นุ ปนั ผล
ข. เมอ่ื หุ้นมีราคาสงู จึงนาออกจาหน่าย
ค. นาออกจาหนา่ ยโดยไม่ชกั ชา้
ง. เก็บไว้บริจาคให้ผมู้ ีอุปการคุณของบริษัท
จ. เก็บไว้จาหนา่ ยผถู้ ือหนุ้ เดิม
5. ข้อใดกลา่ ว ไม่ถกู ต้อง เกี่ยวกับ Treasury Stock (หุน้ ทุนไดร้ บั คนื )
ก. Treasury Stock ไม่มีสทิ ธไิ ด้รบั เงนิ ปันผล
ข. Treasury Stock ไม่มีสิทธิซื้อหุ้นออกใหม่
ค. Treasury Stock ไม่มสี ทิ ธิได้รับคืนทนุ
ง. Treasury Stock ไม่มสี ทิ ธิออกเสยี งลงคะแนน
จ. Treasury Stock จาหนา่ ยได้ต่ากวา่ ราคาซ้ือผลขาดทุนจะบนั ทึกบญั ชลี ดยอดกาไรสะสมกอ่ นเสมอ

107

6. บริษัทจะลดทุนตอ้ งโฆษณาในหนงั สอื พมิ พท์ ้องทอ่ี ยา่ งน้อยกค่ี ร้ัง
ก. 1 ครง้ั
ข. 2 คร้งั
ค. 3 ครั้ง
ง. 4 ครั้ง
จ. 5 ครงั้

7. การเพ่ิมหรอื ลดทุนของบริษทั ต้องมีมตจิ ากท่ปี ระชมุ ใหญ่ผู้ถือหุ้นและนาไปจดทะเบียนภายในกว่ี นั นบั แตว่ นั ท่ี
ประชมุ
ก. 14 วัน
ข. 15 วนั
ค. 30 วัน
ง. 45 วนั
จ. 60 วนั

8. การลดทนุ ของบรษิ ัทจะต้องมีหนังสือแจง้ ใหเ้ จา้ หนี้ทราบและเจา้ หนี้มีสทิ ธสิ ง่ คาคัดคา้ นในการลดทนุ ภายในกี่วัน
ก. 14 วนั
ข. 15 วนั
ค. 30 วัน
ง. 45 วัน
จ. 60 วนั

9. Treasury Stock จะแสดงในงบแสดงฐานะการเงินอย่างไร
ก. นาไปหักจากส่วนของผู้ถือหุน้
ข. นาไปบวกจากสว่ นของผ้ถู ือหุ้น
ค. แสดงเปน็ หน้ีสนิ
ง. แสดงเป็นสนิ ทรัพย์อื่น
จ. แสดงเป็นหมายเหตปุ ระกอบงบการเงิน

10. การจ่ายปันผลเปน็ หนุ้ กอ่ ใหเ้ กิดการเปล่ียนแปลงอะไรบ้าง
ก. หนี้สินเพม่ิ สว่ นของผถู้ ือหุ้นเพ่มิ
ข. หน้สี ินลด สว่ นของผู้ถือหุ้นเพิ่ม
ค. กาไรสะสมลด หนุ้ ทนุ เพม่ิ
ง. กาไรสะสมเพิม่ หุน้ ทุนเพิ่ม
จ. กาไรสะสมเพ่ิม หุน้ ทุนลด

108

12) เอกสารอา้ งองิ /บรรณานกุ รมประจาหน่วย
12.1 กรมพัฒนาธุรกิจการคา้ http://www.dbd.go.th
12.2 จรยิ า พูนสวสั ด์ิ การบญั ชบี รษิ ทั จากัด. นนทบุรี : ศูนยห์ นังสือ เมืองไทย, 2557
12.3 ณัฐชนก นาคณรงค์สวสั ดิ์ การบัญชีบรษิ ัทจากดั . กรงุ เทพฯ : สานักพิมพศ์ นู ยส์ ่งเสรมิ วิชาการ, 2562
12.4 พรหมินทร์ สิทธิพรพรหม การบัญชีบริษทั จากัด. กรุงเทพฯ : สานักพิมพเ์ อมพันธ์, 2557
12.5 เพญ็ ศรี เลศิ เกยี รตวิ ทิ ยา การบญั ชีบรษิ ัทจากดั . กรงุ เทพฯ : สานกั พมิ พ์เอมพันธ,์ 2562
12.6 วินัย รม่ บารี การบญั ชีบรษิ ัทจากัด กรงุ เทพฯ : สานกั พิมพ์ ศนู ย์สง่ เสรมิ อาชวี ะ, 2556

1. บันทกึ หลังการจัดการเรียนรู้
13.1 ผลการใช้แผนการจัดการเรียนรู้

13.2 ผลการเรียนรขู้ องนักเรียน นกั ศกึ ษา แตล่ ะสมรรถนะประจาหน่วย

13.3 แนวทางพัฒนา ปรบั ปรุง คุณภาพการสอนเพ่อื เพิ่มผลการเรียนรทู้ ่ีสงู ขน้ึ

ลงชื่อ
(นางสาวเพชรินทร์ กลอ่ มวงศ์)
ครูผูส้ อน

ลงชื่อ
( นางกรณุ า สมจติ )
หวั หน้าแผนกวิชา

ลงชื่อ
( นายชิษณพุ งศ์ ศรีวบิ ูลยก์ ลุ )
รองผู้อานวยการฝ่ายวิชาการ

109

กจิ กรรมถอดแบบเรยี น
เรื่อง การเปลีย่ นแปลงเงินทุนของบริษัทจากัด

เงือ่ นไขควำมรู้ เงอื่ นไขคณุ ธรรม

1. การเพมิ่ ทุน 1. ความรบั ผิดชอบ ความขยนั
2. การลดทนุ ความประหยัด ความอดทน
3. หุ้นทนุ ไดร้ บั คืน
4. การคานวณมลู คา่ หุ้น 2. ความสนใจใฝร่ ู้ ความรอบรู้
รอบคอบ ระมดั ระวัง

ควำมพอประมำณ

ควำมมเี หตผุ ล กาหนดเน้อื หาใหส้ อดคล้อง กำรมภี ูมิคุ้มกัน
กบั สมรรถนะ คาอธบิ าย
ผ้เู รยี นไดเ้ รยี นร้ตู รงตาม ลาดบั เน้ือหาจากงา่ ยไปหา
สมรรถนะ จดุ ประสงคก์ าร รายวิชาและเวลา ยากและวางแผนการใช้เวลา

เรยี นรูแ้ ละคาอธิบาย ในการจดั กิจกรรม
รายวิชา

วัตถุ สังคม ส่ิงแวดล้อม วัฒนธรรม

ใช้วัสดุ อปุ กรณใ์ นการ ฝกึ การทางานเปน็ ทมี ฝึกใหผ้ ู้เรยี นชว่ ยกนั มคี วามเขา้ ใจในการอยู่
ปฏบิ ัติงานอย่างประหยัด การเปน็ ผู้นาและผตู้ าม รกั ษาสง่ิ แวดล้อม รว่ มกัน
คุ้มค่าและเหมาะสม

110

แผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยท่ี 6
ช่ือวิชาการบญั ชีบริษทั จากดั รหสั วชิ า 20201-2003 สอนครง้ั ที่ 12-14

ชอื่ หน่วย การแก้ไขข้อผิดพลาดทางการบญั ชี คาบรวม 15 ชม.

1. สาระสาคญั
การแก้ไขข้อผิดพลาดทางการบัญชีเกิดได้จากสาเหตุทีต่ ้ังใจหรอื ไม่ได้ต้ังใจกไ็ ด้ ข้อผิดพลาดทางการบัญชี

อาจเกิดขึ้นได้จากการวิเคราะห์ รายการค้าผิด บันทึกบัญชีผิด บันทึกจานวนเงินผิด หรือลืมบันทึกบัญชี
ข้อผิดพลาดที่เกิดข้ึนในงวดบัญชีก่อน หรือข้อผิดพลาดท่ีตรวจพบหลังปิดบัญชีแล้ว หากตรวจพบข้อผิดพลาด
จะต้องแกไ้ ขให้ถกู ต้องทนั ที
2. สมรรถนะประจาหนว่ ยการเรยี นรู้ย่อยสสู่ มรรถนะหลกั ตามแผนการเรียน

2.1 ดา้ นความรู้
แสดงความรูเ้ กย่ี วกบั การแก้ไขขอ้ ผดิ พลาดทางการบญั ชีตามหลกั การบัญชี

2.2 ดา้ นทักษะ
บันทึกการแกไ้ ขข้อผิดพลาดทางการบัญชีตามหลักการบัญชที ี่รบั รองทว่ั ไป

2.3 ดา้ นคุณลกั ษณะทพี่ ึงประสงค์
ปฏิบัติงานท่ีได้รับมอบหมายด้วยความรอบคอบ มีระเบียบ วินัย ตรงต่อเวลา สาเร็จตามท่ีกาหนดได้ด้วย

ตนเอง
3. จุดประสงค์การเรยี นรู้

3.1 จดุ ประสงคท์ ั่วไป
3.1.1 เพือ่ ใหม้ ีความรคู้ วามเข้าใจเกย่ี วกบั การแกไ้ ขข้อผดิ พลาดทางบัญชี
3.1.2 เพ่อื ให้มีทกั ษะเกีย่ วกบั การบนั ทึกรายการแก้ไขข้อผิดพลาดทางบัญชี
3.1.3 เพ่ือใหม้ ีเจตคติท่ีดีต่อวิชาชีพบญั ชี

3.2 จุดประสงคเ์ ชงิ พฤตกิ รรม
3.2.1 บอกความหมายและชนิดของการแกไ้ ขขอ้ ผิดพลาด
3.2.2 อธบิ ายเกีย่ วกบั ลกั ษณะของขอ้ ผิดพลาดทช่ี ดเชยกันไดแ้ ละชดเชยกันไมไ่ ด้
3.2.3 อธิบายถงึ การบนั ทกึ บญั ชีแก้ไขขอ้ ผดิ พลาด
3.2.4 อธิบายความหมายและชนดิ ของการแกไ้ ขข้อผดิ พลาดได้
3.2.5 บันทึกบัญชีการแก้ไขข้อผดิ พลาดทช่ี ดเชยกนั ไดใ้ นปีก่อน
3.2.6 บันทึกบญั ชีการแก้ไขขอ้ ผิดพลาดที่ชดเชยกนั ไม่ได้

3.3 จดุ ประสงคท์ ่บี ูรณาการ (คณุ ธรรม อัตลกั ษณ์ 9 ประการ/หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง)
3.3.1 การเตรียมความพร้อมด้านการเตรยี ม วัสดุ อุปกรณ์นักศกึ ษาจะต้องกระจายงานได้ท่ัวถึง และ

ตรงตามความสามารถของสมาชิกทกุ คน มกี ารจดั เตรยี มสถานท่ี สอื่ วัสดุ อปุ กรณไ์ วอ้ ยา่ งพร้อมเพรียง
3.3.2 ความมีเหตุมีผลในการปฏิบัติงาน ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง นักศึกษาจะต้องมี

การใช้ เทคนิคที่แปลกใหม่ใช้ส่ือและเทคโนโลยีประกอบการนาเสนอท่ีน่าสนใจนาวัสดุในท้องถ่ินมาประยุกต์ใช้
อยา่ งคมุ้ ค่าและประหยัด

3.3.3 มคี วามรกั องค์กร รู้เวลา รู้หนา้ ที่ สามัคคี มีวนิ ยั พอเพยี ง กตัญญู สจุ รติ จติ อาสา
4. สาระการเรยี นรู้

4.1 ความหมายของการแก้ไขข้อผิดพลาดทางการบัญชี

111

4.2 ชนิดของข้อผิดพลาด
4.2.1 ข้อผดิ พลาดทชี่ ดเชยกันได้
4.2.2 ขอ้ ผิดพลาดท่ชี ดเชยกันไมไ่ ด้

4.3 ลกั ษณะของข้อผิดพลาดที่ชดเชยกันได้
4.3.1 การบนั ทึกสินค้าคงเหลือปลายปดี ว้ ยจานวนเงนิ ไม่ถกู ต้อง
4.3.2 ไม่บันทึกรายการปรบั ปรงุ
4.3.3 ไม่บันทึกรายการขายสินคา้ ในงวดท่ีขาย แต่บนั ทึกขายในงวดถัดไป
4.3.4 ไม่บนั ทึกรายการซ้ือสินค้าในงวดท่ีซื้อ แต่บันทึกซื้อในงวดถัดไป
4.3.5 บนั ทกึ รายได้โดยใช้ช่ือบัญชรี ายได้ไม่ถกู ต้อง
4.3.6 บนั ทึกค่าใช้จา่ ยโดยใช้ชอ่ื บัญชีคา่ ใช้จา่ ยไม่ถูกตอ้ ง

4.4 ลักษณะของข้อผดิ พลาดทช่ี ดเชยกันไม่ได้
4.4.1 บนั ทกึ จานวนเงนิ ผดิ
4.4.2 รบั รายไดแ้ ลว้ ไมบ่ ันทกึ บญั ชี
4.4.3 จา่ ยค่าใชจ้ ่ายแล้วไม่ได้บันทกึ บัญชี
4.4.4 จ่ายค่าใช้จา่ ยแต่บันทึกเป็นสินทรัพย์
4.4.5 ซื้อสินทรพั ย์แตบ่ ันทึกเปน็ คา่ ใช้จ่าย
4.4.6 ไมไ่ ด้ปรบั ปรุงรายได้รับล่วงหน้า
4.4.7 ไม่ได้ปรับปรุงคา่ ใช้จ่ายจา่ ยล่วงหนา้

4.5 การบันทกึ บัญชีแก้ไขข้อผิดพลาดที่ชดเชยกันไม่ได้
4.5.1 พิจารณาวา่ รายการท่ผี ิดพลาดนั้นบันทึกเดบิตและเครดิตอย่างไร
4.5.2 รายการที่ถูกตอ้ งควรจะบันทึกบญั ชีเดบิตและเครดติ อยา่ งไร
4.5.3 ปรบั ปรงุ รายการ โดย
1) หากบนั ทึกชอ่ื บญั ชีถูกต้องแล้ว แตจ่ านวนเงินตา่ ไป ใหบ้ ันทึกเพิ่มเติมใหค้ รบ
2) หากบันทึกชอื่ บญั ชีถูกต้องแลว้ แตจ่ านวนเงนิ สูงไป ให้บันทึกดา้ นตรงข้ามกับบัญชีที่บันทึกไว้

ดว้ ยจานวนเงนิ ท่ีสูงไป
3) หากบนั ทึกบัญชีผดิ ใหบ้ ันทึกบัญชที ่ีผดิ ด้านตรงข้ามกับบัญชีทบี่ ันทึกไว้ผดิ แล้วบันทึกบญั ชที ี่

ถกู ต้องลงไป
5. กิจกรรมการเรียนรู้ (เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ ด้วยวิธีการสอน เทคนิคการสอน กระบวนการสอนที่

หลากหลายเหมาะสมกบั รายวชิ า )
5.1 ขั้นสนใจปญั หา
1.1.1 ผู้สอนมีการช้ีแจง อธิบายจุดประสงค์การเรียนรู้ เน้ือหาสาระ คุณลักษณะพึงประสงค์ของนัก

บัญชี เกณฑ์การวัดผลประเมินผล และกิจกรรมการมีส่วนร่วมในการเรียนการสอน กาหนดกิจกรรม กฎ ระเบียบ
ข้อปฏบิ ัติตา่ ง ๆ และรวมทง้ั การประเมนิ การทดสอบยอ่ ยในแต่ละครง้ั

1.1.2 กาหนดให้ผู้เรียนจัดทาแฟ้มสะสมงาน (Portfolio) เพ่ือเก็บสะสมผลงาน พร้อมท้ังกาหนด
หลักเกณฑก์ ารใหค้ ะแนน

1.1.3 ผู้สอนชี้แจงประเมินผลพฤติกรรมรายบุคคล การทางานกลุ่ม การประเมินคุณธรรม จริยธรรม
ค่านยิ ม และคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ของผ้เู รียน

1.1.4 ใหผ้ ู้เรียนแบ่งกลุ่มย่อย กลมุ่ ละ 3-4 คน โดยแบ่งตามความสมัครใจ

112

5.2 ขน้ั ศกึ ษาขอ้ มลู
5.2.1 ให้ผู้เรียนทาแบบประเมินผลกอ่ นเรยี น
5.2.2 ผู้สอนบรรยายเนอื้ หาสาระ ตามหัวข้อท่ีกาหนด ในหน่วยการเรยี นเกีย่ วกบั ความหมายของการ

แก้ไขขอ้ ผดิ พลาด ชนิดของขอ้ ผิดพลาด ลกั ษณะของข้อผดิ พลาดทชี่ ดเชยกันได้และข้อผิดพลาดที่ชดเชยกันไม่ได้
5.2.3 ผู้สอนสาธิตการบันทึกบัญชีการแก้ไขข้อผิดพลาดท่ีชดเชยกันไม่ได้ ท่ีเกิดข้ึนในรอบระยะเวลา

บญั ชกี อ่ น
5.2.4 ในระหว่างการสอน ผู้สอนคอยสังเกตพฤติกรรมของผู้เรียนเป็นรายบุคคล ว่ามีความตั้งใจใน

การเรยี น มีการโต้ตอบ มสี ่วนร่วมในการเรยี น ขยันและอดทน
5.2.5 ให้แบง่ กลุม่ ยอ่ ยเพือ่ ใหผ้ เู้ รียนบันทึกบัญชีการแก้ไขข้อผิดพลาดในกรณีตา่ ง ๆ
5.2.6 ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มแลกกันตรวจสอบความถูกต้อง และร่วมกันอภิปรายเนื้อหา แนวทางการ

บนั ทึกบญั ชี แกไ้ ขข้อผดิ พลาดให้ถกู ตอ้ ง
5.3 ขั้นพยายาม
5.3.1 ให้ผเู้ รยี นทาใบงาน และแบบฝึกปฏบิ ตั ิตอ่ ไป
5.3.2 ให้ผู้เรียนส่งใบงาน และแบบฝึกปฏิบัติทุกคนในช่ัวโมงเรียนต่อไป เพ่ือผู้สอนจะได้ตรวจสอบ

ความถกู ต้อง และให้ผูเ้ รียนร่วมกันเฉลยแบบฝกึ ปฏิบัติ
5.3.3 นาใบงาน และแบบฝึกปฏิบัติท่ตี รวจสอบเรียบร้อยแลว้ เกบ็ เข้าแฟ้มสะสมงาน

5.4 ขน้ั สรุปการสอน
5.4.1 ให้ผเู้ รยี นทาแบบทดสอบหลงั การเรียน
5.4.2 ผู้สอนและผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหา และประเด็นความสาคัญของหน่วยการเรียน โดย ผู้สอน

ต้ังคาถาม เพ่ือทดสอบความเข้าใจอีกคร้ังหน่ึง เพ่ือนาความรู้ไปเชื่อมโยงในหน่วยการเรียนต่อไป หากผู้เรียนไม่
เข้าใจผสู้ อนจะอธบิ ายเพิ่มเตมิ เพือ่ ใหเ้ ขา้ ใจย่งิ ขึ้น

5.4.3 ผู้สอนให้ผู้เรียนเตรียมตัวศึกษาล่วงหน้า ในหน่วยการเรียนต่อไป เพื่อให้การเรียนรู้เกิด
ประสิทธิภาพยงิ่ ขึ้น
6. สื่อการเรยี นรู้

6.1 Power Point ประกอบการบรรยายในหัวขอ้ เร่อื ง การแก้ไขขอ้ ผดิ พลาดทางการบัญชี
6.2 แบบประเมนิ ผลการเรียนรกู้ อ่ นเรยี น/หลงั เรยี น
6.3 แบบฝึกปฏิบตั ิ
6.4 ใบความรู้ เรอ่ื ง การแกไ้ ขขอ้ ผิดพลาดทางการบญั ชี
6.5 ใบงาน
7. หลักฐานการเรียนรู้
7.1 หลักฐานความรู้

7.1.1 แบบทดสอบแบบปรนัย ก่อน-หลังเรยี น
7.1.2 แบบทดสอบประเมินผลด้วยตนเองท้ายหน่วยการเรียน
7.2 หลักฐานการปฏิบตั ิงาน
7.2.1 แบบทดสอบ
7.2.2 แบบประเมนิ ผล

113

8. การวดั ผลและประเมนิ ผลตามสภาพจรงิ (PjBL / STEM)

8.1 วธิ ีการวดั และประเมนิ ผลตามสภาพจริง

สมรรถนะ

ประจาหน่วย/เกณฑ์ จุดประสงคเ์ ชงิ พฤตกิ รรม วธิ ีการวัด เครือ่ งมอื ผูป้ ระเมิน
- แบบทดสอบ ครู
ปฏิบตั งิ าน - แบบทดสอบ ครู

แสดงความรู้เก่ียวกับ 1. บอกความหมายและชนิด - ทดสอบ - แบบทดสอบ ครู
การแก้ไขข้อผิดพลาด ของการแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาด - แบบทดสอบ ครู
ท า ง ก า ร บั ญ ชี ต า ม 2. อธบิ ายเก่ยี วกับลกั ษณะ - ทดสอบ
ของขอ้ ผดิ พลาดท่ีชดเชย
หลกั การบญั ชี
กันได้และชดเชยกนั ไมไ่ ด้

3. อธิบายถงึ การบนั ทกึ บัญชี - ทดสอบ
แก้ไขข้อผิดพลาด

4. อธิบายความหมายและ - ทดสอบ
ชนิดของการแก้ไข

ขอ้ ผิดพลาดได้

8.1 วิธกี ารวดั และประเมินผลตามสภาพจริง (ตอ่ )

สมรรถนะ

ประจาหน่วย/เกณฑ์ จดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤติกรรม วิธกี ารวัด เครอื่ งมือ ผปู้ ระเมนิ
คร,ู นกั เรยี น
ปฏบิ ัติงาน - แบบสงั เกต ครู
- แบบ
บั น ทึ ก ก า ร แ ก้ ไ ข 5. บันทกึ บญั ชกี ารแก้ไข - สังเกตการณ์ ครู,นกั เรยี น
ข้อผิดพลาดทางการ ข้อผิดพลาดทช่ี ดเชยกนั ได้ ปฏบิ ัติงาน ประเมนิ ผล ครู
บัญชีตามห ลักการ ในปีก่อน - ตรวจผลงานจาก
- แบบสังเกต ครู,นกั เรียน
บญั ชีที่รบั รองท่วั ไป การปฏบิ ัตงิ าน - แบบ ครู

6. บันทึกบญั ชกี ารแกไ้ ข - สงั เกตการณ์ ประเมนิ ผล
ข้อผิดพลาดทชี่ ดเชยกนั
ปฏิบตั ิงาน
ไม่ได้ - ตรวจผลงานจาก

การปฏิบัติงาน

ป ฏิ บั ติ ง า น ท่ี ไ ด้ รั บ 7. มกี ิจนิสยั มรี ะเบยี บ - สงั เกตการณ์ - แบบสังเกต
ม อ บ ห ม า ย ส า เ ร็ จ ละเอียดรอบคอบ ซึอ่ สตั ย์ - แบบ
ตามท่ีกาหนดได้ด้วย มีวนิ ยั ตรงตอ่ เวลา และมี ปฏบิ ัติงาน
ตนเอง เจตคตทิ ด่ี ีต่อวิชาชพี บญั ชี - ตรวจผลงานจาก ประเมินผล

การปฏิบตั งิ าน

9. งานที่มอบหมาย/กจิ กรรมคณุ ธรรม
9.1 งานท่ีมอบหมาย
9.1.1 ใบงาน
9.1.2 แบบฝกึ ปฏิบัติ

114

9.2 กจิ กรรมคณุ ธรรม
9.2.1 การเตรียมความพร้อมด้านการเตรียม วัสดุ อุปกรณ์นักศึกษาจะต้องกระจายงานได้ท่ัวถึง

และตรงตามความสามารถของสมาชกิ ทกุ คน มกี ารจดั เตรยี มสถานที่ สอ่ื วัสดุ อปุ กรณไ์ วอ้ ย่างพร้อมเพรยี ง
9.2.2 ความมีเหตุมีผลในการปฏิบัติงาน ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง นักศึกษาจะต้องมี

การใช้ เทคนิคที่แปลกใหม่ใช้ส่ือและเทคโนโลยีประกอบการนาเสนอท่ีน่าสนใจนาวัสดุในท้องถิ่นมาประยุกต์ใช้
อย่างค้มุ คา่ และประหยดั

9.2.3 การปฏิบัติตนในห้องเรียนให้สอดคลอ้ งกับคุณธรรม อตั ลกั ษณ์ 9 ประการ ประกอบดว้ ย
1) รักองค์กร : นักเรียนนักศึกษารู้จักรักและศรัทธาในวิชาชีพ รักแผนกวิชา รักวิทยาลัยฯ

เนื่องจากเป็นสถาบันที่ให้ความรู้ และทกั ษะปฏบิ ัติกับตนเอง
2) รู้เวลา : นักเรียนนักศึกษาต้องรู้จักกาลเทศะ เวลาที่เหมาะสมในการแสดงออก รู้

กาหนดเวลาในการสง่ การบา้ น แบบฝกึ หดั งานทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย
3) รู้หน้าที่ : นกั เรียนนักศึกษาต้องร้จู กั หนา้ ที่ของการเปน็ นักเรียนนักศึกษา คอื การตง้ั ใจศึกษา

เลา่ เรยี น รับผิดชอบงานทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย
4) สามัคคี : นกั เรียนนักศกึ ษาต้องมีความสามคั คีในหมู่คณะ รูจ้ ักการทางานเป็นทมี การมสี ่วน

รว่ มกบั ทุกกิจกรรมของแผนกวิชา หรอื วทิ ยาลยั
5) มีวินัย : นักเรียนนักศึกษาต้องมีระเบียบวินัย ปฏิบัติตามกฎระเบียบอย่างเคร่งครัด เช่น มี

ระเบียบวินัยในการแต่งกาย มีระเบยี บวินยั ในการเข้าเรียน มคี วามรับผดิ ชอบในนาอุปกรณ์การเรยี นมาเรียน และ
มรี ะเบยี บวนิ ยั ในการจดั ส่งงานที่ไดร้ ับมอบหมาย

6) กตัญญู : นักเรยี นนกั ศึกษาตอ้ งมคี วามกตัญญูรู้คณุ คน
7) พอเพียง : นักเรยี นนักศกึ ษาต้องมคี วามพอเพยี ง พอประมาณ มีเหตผุ ล และมภี ูมิคุ้มกันท่ีดี
และเหมาะสม
8) สุจริต : นักเรียนนักศึกษาต้องมีความซ่ือสัตย์สุจิต ไม่คดโกง ไม่ลอกการบ้าน ไม่แอบอ้าง
ผลงานของเพือ่ น
9) จติ อาสา : นักเรียนนักศกึ ษาตอ้ งมีจิตอาสา ชว่ ยเหลอื ผ้อู ่ืนทุกคร้งั เมือ่ มโี อกาส
10. ความสัมพันธ/์ การบูรณาการกับรายวิชาท่ีเกี่ยวขอ้ ง
10.1 การบัญชเี บ้ืองต้น
10.2 การบญั ชีธรุ กิจซอื้ ขายสินคา้
11. ใบความรู/้ ใบงาน/แบบประเมินใบงาน/แบบทดสอบกอ่ นเรียน หลงั เรยี น

ใบความรู้ 115
ชอ่ื วิชาการบญั ชีบริษัทจากัด รหสั วชิ า 20201-2003
หน่วยท่ี 6
ชอ่ื หน่วย การแก้ไขข้อผดิ พลาดทางการบัญชี สอนคร้งั ท่ี 12-14

การแก้ไขข้อผิดพลาดทางการบัญชีของรอบระยะเวลาบัญชีก่อน หมายถึง การบันทึกแก้ไขความผิดพลาดท่ี
เกดิ ข้นึ ในงวดบญั ชีก่อนและปจั จุบัน เม่ือตรวจพบขอ้ ผดิ พลาด ขอ้ ผิดพลาดทางการบญั ชอี าจเกดิ ไดจ้ ากหลายสาเหตุ ดงั น้ี

1. การเปลี่ยนแปลงนโยบายบญั ชที ี่ไมถ่ กู ต้องให้ถกู ตอ้ ง

2. การวเิ คราะห์รายการคา้ ผิด
3. การคานวณตัวเลขทางคณิตศาสตรผ์ ดิ พลาด
4. การไม่ไดบ้ ันทกึ บัญชี
5. การเปล่ียนแปลงประมาณการทางบญั ชใี ห้ถูกต้อง

ประเภทของข้อผิดพลาดทางการบัญชีท่มี ผี ลกระทบตอ่ งบการเงิน
1. ขอ้ ผิดพลาดในงบแสดงฐานการเงนิ
2. ขอ้ ผิดพลาดในงบกาไรขาดทุน
3. ขอ้ ผดิ พลาดทงั้ ในงบแสดงฐานะการเงนิ และงบกาไรขาดทนุ

ชนิดของข้อผดิ พลาด แบ่งได้เปน็ 2 กรณี คือ
1. ข้อผดิ พลาดทชี่ ดเชยกันได้
2. ข้อผิดพลาดทชี่ ดเชยกนั ไมไ่ ด้
ลักษณะของขอ้ ผิดพลาดทชี่ ดเชยกันได้

เปน็ ข้อผดิ พลาดที่ตรวจพบแล้วไมต่ ้องปรับปรุงแกไ้ ข ข้อผดิ พลาดเหลา่ นีไ้ ด้แก่
1. การบันทึกสนิ คา้ คงเหลอื ปลายปีด้วยจานวนเงินไม่ถกู ต้อง
2. ไมบ่ ันทึกรายการปรบั ปรงุ
3. ไม่บนั ทึกรายการขายสนิ ค้าในงวดทีข่ าย แตบ่ นั ทกึ ขายในงวดถดั ไป

4. ไมบ่ นั ทกึ รายการซ้อื สินคา้ ในงวดท่ีซอื้ แต่บันทึกซือ้ ในงวดถดั ไป
5. บันทกึ รายได้โดยใชช้ อ่ื บญั ชรี ายได้ไมถ่ ูกต้อง
6. บันทกึ คา่ ใชจ้ ่ายโดยใชช้ อ่ื บญั ชีคา่ ใช้จา่ ยไม่ถกู ต้อง
ลกั ษณะของข้อผดิ พลาดทช่ี ดเชยกันไมไ่ ด้ เปน็ ข้อผิดพลาดทเี่ กิดขนึ้ ในปีก่อน ๆ มีผลทาใหก้ าไรสทุ ธแิ ละ

สนิ ทรัพยผ์ ดิ จนกวา่ จะไดม้ กี ารแกไ้ ขจึงจะถกู ตอ้ ง ข้อผิดพลาดเหลา่ น้ี ได้แก่
1. บนั ทึกจานวนเงนิ ผดิ
2. รับรายได้แลว้ ไมบ่ นั ทึกบญั ชี
3. จา่ ยคา่ ใช้จา่ ยแล้วไม่ได้บนั ทกึ บญั ชี
4. จา่ ยค่าใชจ้ า่ ยแตบ่ นั ทึกใสเ่ ปน็ สนิ ทรพั ย์
5. ซื้อสินทรัพยแ์ ตบ่ นั ทึกเปน็ คา่ ใชจ้ ่าย
6. ไม่ไดป้ รบั ปรงุ รายได้รบั ลว่ งหนา้
7. ไมไ่ ดป้ รบั ปรุงคา่ ใชจ้ า่ ยจ่ายล่วงหนา้

116

ใบงานที่ 6.1 หนว่ ยที่ 6
รหสั วิชา 20201-2002 ชอื่ วิชา การบัญชหี า้ งหุ้นส่วน สอนครัง้ ที่ 10
ชอื่ หน่วย การรับหุ้นสว่ นใหม่ เวลา 5 ชม.
ช่ืองาน การคานวณและบันทึกบญั ชีการรบั ห้นุ สว่ นใหม่กรณีซอ้ื ส่วนในทนุ จากผเู้ ปน็ หุ้นสว่ นเดมิ

คาชี้แจง บันทกึ การปรบั ปรงุ แก้ไขข้อผดิ พลาด ณ วนั ท่ี 5 มกราคม 25x5 และวนั ท่ี 10 มกราคม 25x6

บริษัท ราชพฤกษ์ จากดั ไดต้ รวจครบขอ้ ผิดพลาดในการบันทกึ บญั ชี ดงั ต่อไปน้ี
1. เมื่อ 1 ตุลาคม 25x5 กู้เงินจากธนาคาร จานวน 500,000 บาท กาหนดจ่ายดอกเบี้ยทุกวันที่ 1 ตุลาคม
อตั ราดอกเบีย้ 6% ตอ่ ปี ยังไม่ไดป้ รับปรุงบญั ชี
2. เม่ือ 1 กันยายน 25x5 จ่ายเงินสดซ้ือเครื่องคอมพิวเตอร์ 1 เคร่ือง ราคา 90,000 บาท สาหรับใช้ใน
สานักงานพนักงานบัญชีเข้าใจผิดคิดว่าเป็นการซ้ือสินค้าเป็นเงินเช่ือ ปกติกิจการคิดค่าเส่ือมราคา
สินทรัพย์ถาวร 10% ต่อปี
3. เม่ือวันที่ 18 เมษายน 25x5 ขายสินคา้ เปน็ เงินเช่ือใหน้ ายสายชล เป็นเงิน 25,695 บาท แตพ่ นกั งานบัญชี
บันทกึ เปน็ 52,965 บาท
4. เมือ่ วนั ท่ี 1 พฤษภาคม 25x5 จ่ายค่าเชา่ อาคารลว่ งหนา้ 1 ปี เปน็ เงนิ 240,000 บาท พนกั งานบญั ชีบันทกึ
เป็นค่าใช้จา่ ยทัง้ จานวน
5. เมื่อวันที่ 20 ธันวาคม 25x5 จ่ายค่าขนส่งเช้าเป็นเงินสด 4,000 บาท พนักงานบัญชีบันทึกเป็นค่าขนส่ง
ออก
6. เมื่อวันท่ี 10 ธันวาคม 25x5 ขายสินค้าเป็นเงินเชื่อให้นายสมสมร เป็นเงิน 89,685 บาท พนักงานบัญชี
บนั ทึกบญั ชีไว้ดังน้ี เดบติ ตวั๋ สญั ญาใชเ้ งิน 89,865 บาท เครดิต ขาย 89,685 บาท
7. เมอื่ วันท่ี 20 ธันวาคม 25x5 รับชาระหนีจ้ ากลูกหนีค้ ่าซ้อื สินคา้ เปน็ เงิน 12,345 บาท พนักงานบัญชีเข้าใจ
ผิดคิดว่าเป็นค่าขายสินค้าเงินสด จึงบันทึกบัญชีไว้ดังนี้ เดบิต เงินสด 21,345 บาท เครดิต ขาย 12,345
บาท
8. เมื่อวันท่ี 1 พฤศจิกายน 25x5 รับรายได้ค่าโฆษณา 72,000 บาท สาหรับระยะเวลา 6 เดือน บันทึกเป็น
รายไดค้ ่าโฆษณารับลว่ งหน้าท้งั จานวน ยังไม่ได้ปรับปรุงบญั ชี
9. กิจการมีตัว๋ เงินรับมูลค่า 60,000 บาท ลงวันท่ี 1 ตุลาคม 25x5 อายุ 6 เดือน อัตราดอกเบย้ี 4% ต่อปี ยัง
ไม่ไดป้ รบั ปรุงและรบั ดอกเบยี้
10. กจิ การตรวจนบั และตีราคาสินค้าคงเหลือปลายปี 25x4 สูงไป 17,500 บาท

ให้ทา บันทกึ การปรับปรงุ แก้ไขขอ้ ผิดพลาด ณ วันที่ 5 มกราคม 25x5 และวันที่ 10 มกราคม 25x6

รายการ บนั ทกึ การ
วันท่ี 5 มกรา
1. เมอื่ 1 ตุลาคม 25x5 กูเ้ งนิ จากธนาคาร
จานวน 500,000 บาท กาหนดจ่ายดอกเบ้ีย รายการ
ทกุ วันท่ี 1 ตลุ าคม อัตราดอกเบ้ยี 6% ต่อปี
ยังไม่ได้ปรับปรงุ บัญชี

2. เม่อื 1 กันยายน 25x5 จา่ ยเงินสดซอ้ื
เคร่อื งคอมพิวเตอร์ 1 เครอื่ ง ราคา 90,000
บาท สาหรบั ใชใ้ นสานกั งาน พนกั งานบญั ชี
เข้าใจผิดคดิ ว่าเปน็ การซ้ือสนิ ค้าเป็นเงินเชือ่
ปกตกิ ิจการคิดคา่ เส่อื มราคาสินทรัพย์ถาวร
10% ตอ่ ปี

3. เม่อื วันที่ 18 เมษายน /25x5 ขายสนิ ค้า
เป็นเงนิ เช่อื ใหน้ ายสายชล เปน็ เงนิ 25,695
บาท แตพ่ นักงานบัญชีบันทึกเป็น 52,965 บาท

4. เม่ือวนั ที่ 1 พฤษภาคม 25x5 จา่ ยคา่
เช่าอาคารล่วงหนา้ 1 ปี เป็นเงนิ 240,000
บาท พนกั งานบญั ชีบนั ทกึ เป็นค่าใช้จา่ ยท้งั
จานวน

117

รแก้ไข บันทึกการแก้ไข
าคม 25x5
วนั ท่ี 10 มกราคม 25x6
เดบติ
เครดิต รายการ เดบติ เครดติ

รายการ บันทกึ การ
วนั ที่ 5 มกรา
5. เมอ่ื วันท่ี 20 ธันวาคม 25x5 จ่ายคา่
ขนส่งเข้าเปน็ เงนิ สด 4,000 บาท พนกั งาน รายการ
บญั ชีบันทึกเป็นค่าขนส่งออก

6. เม่อื วนั ที่ 10 ธันวาคม 25x5 ขายสนิ คา้
เป็นเงนิ เชือ่ ใหน้ างสมสมร เป็นเงนิ 89,685 บาท
พนักงานบัญชบี นั ทกึ บัญชีไว้ดังน้ี เดบติ ตว๋ั
สญั ญาใชเ้ งิน 89,865 บาท เครดติ ขาย
89,865 บาท

7. เมื่อวนั ที่ 20 ธันวาคม 25x5 รบั ชาระ
หนจ้ี ากลกู หน้ีค่าซื้อสนิ ค้าเปน็ เงิน 12,345 บาท
พนกั งานบัญชีเขา้ ใจผดิ คิดว่าเปน็ ค่าขายสินค้าเงิน
สด จึงบันทึกบัญชไี วด้ ังน้ี เดบติ เงนิ สด 21,345
บาท เครดิต ขาย 12,345 บาท

8. เม่อื วนั ท่ี 1 พฤศจกิ ายน 25x5 รับ
รายได้ค่าโฆษณา 72,000 บาท สาหรบั
ระยะเวลา 6 เดือน บันทึกเปน็ รายไดค้ า่ โฆษณา
รบั ลว่ งหน้าทั้งจานวน ยงั ไมไ่ ดป้ รับปรุงบัญชี

รแก้ไข 118 บนั ทกึ การแก้ไข
าคม 25x5 เครดิต
วนั ท่ี 10 มกราคม 25x6
เดบติ
รายการ เดบติ เครดติ

รายการ บันทกึ การแก
วนั ท่ี 5 มกราคม
9. กิจการมตี ๋ัวเงนิ รับมลู ค่า 60,000
บาท ลงวันที่ 1 ตุลาคม 25x5 อายุ 6 รายการ
เดือน อัตราดอกเบีย้ 4% ตอ่ ปี ยังไม่ได้
ปรบั ปรุงและรบั ดอกเบย้ี

10. กิจการตรวจนับและตีราคาสินค้า
คงเหลอื ปลายปี 25x4 สูงไป 17,500 บาท

กไ้ ข 119 บนั ทกึ การแกไ้ ข
ม 25x5 เครดติ
วนั ที่ 10 มกราคม 25x6
เดบิต
รายการ เดบติ เครดติ

120

แบบวเิ คราะห์ การประเมนิ ผลตามสภาพจริง
หน่วยที่ 6 ชื่อหน่วย การแก้ไขขอ้ ผดิ พลาดทางการบัญชี

ช่ือเรอ่ื ง การแกไ้ ขขอ้ ผิดพลาดทางการบัญชี

รายการประเมิน ประเดน็ พจิ ารณา เกณฑก์ ารให้คะแนน
5 = ปฏบิ ัตริ ายการที่ 5 ได้
บันทกึ รายการใน 1. บนั ทึกรายการในสมุดรายวนั ท่วั ไปได้ไม่ตา่ กวา่ 10 จุด 4 = ปฏบิ ตั ิรายการที่ 4 ได้
สมุดรายวันท่วั ไป 2. บันทึกรายการในสมุดรายวนั ทัว่ ไปได้ต้ังแต่ 11-20 จดุ 3 = ปฏิบัตริ ายการท่ี 3 ได้
3. บันทกึ รายการในสมุดรายวนั ทั่วไปได้ต้ังแต่ 21-30 จดุ 2 = ปฏบิ ัตริ ายการที่ 2 ได้
4. บันทึกรายการในสมดุ รายวนั ทั่วไปไดต้ ้ังแต่ 31-40 จุด 1 = ปฏิบตั ิรายการท่ี 1 ได้
5. บันทึกรายการในสมดุ รายวนั ทว่ั ไปได้ต้ังแต่ 41-50 จดุ

121

แบบตรวจผลงาน

รหัสวิชา 20201-2003 วชิ า การบญั ชีบรษิ ทั จากัด

หน่วยท่ี 6 ชอ่ื หน่วย การแก้ไขข้อผิดพลาดทางการบัญชี

ช่อื เร่ือง การแก้ไขข้อผิดพลาดทางการบัญชี

วันที่ เดือน พ.ศ. เวลา น. ถงึ เวลา น.

ช่ือ-สกุล นักเรยี น หรอื กลุ่มนกั เรียน ชน้ั แผนกวิชา

ข้อที่ รายการประเมิน/หวั ข้อประเมิน ระดับคะแนน

5432 1

1 บันทึกรายการในสมดุ รายวันทั่วไป

รวม
รวมท้ังหมด

()
ผ้ปู ระเมิน

เฉลยใบง
รหัสวชิ า 20201-2002 ช่อื วชิ า ก
ชื่อหน่วย การรบั หนุ้ สว่ นใหม่
ชื่องาน การคานวณและบันทกึ บัญชีการรับหนุ้ สว่ นใหม

รายการ บนั ทึกการแก้ไข

วนั ท่ี 5 มกราคม 25

1. เมอ่ื 1 ตลุ าคม 25x5 กเู้ งินจาก Dr. ดอกเบ้ียจา่ ย

ธนาคาร จานวน 500,000 บาท Cr. ดอกเบยี้ ค้างจ่าย

กาหนดจา่ ยดอกเบี้ยทุกวนั ที่ 1 ตลุ าคม

อตั ราดอกเบย้ี 6% ตอ่ ปี ยงั ไม่ได้

ปรบั ปรงุ บัญชี

2. เมอื่ 1 กนั ยายน 25x5 Dr. เจ้าหนี้การค้า 90,000.-

จ่ายเงนิ สดซื้อเคร่ืองคอมพิวเตอร์ 1 เคร่อื งใช้สานักงาน

เคร่ือง ราคา 90,000 บาท สาหรบั Cr. ซอ้ื

ใช้ในสานักงาน พนักงานบญั ชเี ข้าใจผิด เงนิ สด

คิดว่าเป็นการซ้ือสนิ คา้ เป็นเงินเชอ่ื Dr. คา่ เส่อื มราคา-เครื่องใช้

ปกตกิ ิจการคิดค่าเสอ่ื มราคาสินทรพั ย์ Cr. คา่ เส่ือมราคาสะสม-เครอื่ งใช้

ถาวร 10% ต่อปี

122

งานที่ 6.1 หนว่ ยท่ี 6
การบัญชหี า้ งหุน้ สว่ น สอนคร้งั ที่ 10
เวลา 5 ชม.
ม่กรณซี ื้อสว่ นในทนุ จากผเู้ ป็นหุ้นส่วนเดมิ

ข บนั ทกึ การแกไ้ ข
5x5
วันท่ี 10 มกราคม 25x6
7,500.-
Dr. กาไรสะสม 7,500.-

7,500.- Cr. ดอกเบี้ยคา้ งจา่ ย 7,500.-

90,000.- Dr. เจ้าหนีก้ ารค้า 90,000.-
90,000.-
90,000.- เคร่อื งใชส้ านักงาน
90,000.-
90,000.- Cr. กาไรสะสม 90,000.-
12,000.-
90,000.- เงินสด 12,000.-

3,000.- Dr. กาไรสะสม

3,000.- Cr. คา่ เสอ่ื มราคาสะสม-เครื่องใช้

รายการ บันทึกการแกไ้ ข

วนั ท่ี 5 มกราคม 25

3. เม่ือวนั ท่ี 18 เมษายน /25x5 ขาย Dr. ขาย

สินคา้ เป็นเงนิ เชอื่ ให้นายสายชล เปน็ เงนิ Cr. ลกู หนี้การค้า

25,695 บาท แตพ่ นักงานบัญชีบันทกึ

เปน็ 52,965 บาท

4. เมอื่ วันท่ี 1 พฤษภาคม 25x5 Dr. คา่ เชา่ อาคารจ่ายล่วงหน้า

จา่ ยคา่ เช่าอาคารล่วงหนา้ 1 ปี เปน็ เงนิ Cr. คา่ เชา่ อาคาร

240,000 บาท พนกั งานบัญชบี ันทกึ

เป็นค่าใช้จา่ ยทงั้ จานวน

5. เมื่อวนั ท่ี 20 ธันวาคม 25x5 Dr. ค่าขนสง่ เขา้

จ่ายค่าขนสง่ เข้าเป็นเงนิ สด 4,000 Cr. ค่าขนส่งออก

บาท พนกั งานบัญชีบนั ทกึ เป็นคา่ ขนสง่

ออก

6. เมื่อวนั ท่ี 10 ธนั วาคม 25x5 Dr. ลูกหนกี้ ารค้า

ขายสินคา้ เป็นเงนิ เช่ือใหน้ างสมสมร ขาย

เปน็ เงิน 89,685 บาท พนักงานบัญชี Cr. ต๋ัวสญั ญาใช้เงิน

บันทึกบัญชีไวด้ ังนี้ เดบติ ตว๋ั สัญญาใช้

เงนิ 89,865 บาท เครดิต ขาย

89,865 บาท

123

ข บนั ทกึ การแกไ้ ข

5x5 วนั ท่ี 10 มกราคม 25x6

27,000.- Dr. กาไรสะสม 27,000.-

27,000.- Cr. ลกู หนก้ี ารค้า 27,000.-

80,000.- Dr. กาไรสะสม 80,000.-
80,000.-
80,000.- Cr. ลูกหนีก้ ารค้า

4,000.- ไมต่ ้องปรบั ปรุง
4,000.-

89,685.- Dr. ลูกหน้กี ารคา้ 89,685.-
180.-
180.- กาไรสะสม 89,865.-

89,865.- Cr. ตั๋วสญั ญาใชเ้ งิน

รายการ บนั ทกึ การแก้ไข

วนั ท่ี 5 มกราคม 25

7. เมอื่ วนั ท่ี 20 ธันวาคม 25x5 Dr. ขาย

รบั ชาระหน้จี ากลูกหนคี้ ่าซื้อสินคา้ เปน็ Cr. ลูกหนกี้ ารคา้

เงนิ 12,345 บาท พนักงานบญั ชี เงนิ สด

เข้าใจผิดคดิ วา่ เป็นค่าขายสนิ คา้ เงินสด

จึงบันทึกบัญชีไว้ดังน้ี เดบติ เงนิ สด

21,345 บาท เครดติ ขาย 12,345

บาท

8. เมอื่ วันที่ 1 พฤศจกิ ายน 25x5 Dr. รายไดค้ ่าโฆษณารับล่วงหนา้

รับรายได้คา่ โฆษณา 72,000 บาท Cr. รายได้คา่ โฆษณา

สาหรบั ระยะเวลา 6 เดือน บนั ทึก

เป็นรายได้ค่าโฆษณารับลว่ งหนา้ ทง้ั

จานวน ยังไมไ่ ดป้ รบั ปรงุ บัญชี

9. กิจการมตี ๋ัวเงินรับมลู ค่า 60,000 Dr. ดอกเบ้ยี ค้างรับ

บาท ลงวันท่ี 1 ตลุ าคม 25x5 อายุ Cr. ดอกเบ้ียรับ

6 เดือน อัตราดอกเบยี้ 4% ตอ่ ปี

ยังไม่ไดป้ รบั ปรงุ และรับดอกเบีย้

10. กจิ การตรวจนบั และตรี าคา Dr. กาไรสะสม

สินค้าคงเหลอื ปลายปี 25x4 สูงไป Cr. สินคา้ คงเหลือ

17,500 บาท

124

ข บนั ทกึ การแกไ้ ข

5x5 วันที่ 10 มกราคม 25x6

21,345.- Dr. กาไรสะสม 21,345.-

12,345.- Cr. ลกู หนี้การคา้ 12,345.-

9,000.- เงินสด 9,000.-

24,000.- Dr. รายได้ค่าโฆษณารับลว่ งหน้า 24,000.-
24,000.-
24,000.- Cr. กาไรสะสม

1,200.- Dr. ดอกเบย้ี ค้างรับ 1,200.-
1,200.-
1,200.- Cr. กาไรสะสม

17,500.- ไม่ต้องปรบั ปรุง
17,500.-