KSSM Sejarah Tingkatan 1 Bab 8.5 - untuk rujukan murid 1C 11.10.2021

SEJARAH KITA
DAN DUNIA

KSSM SEJARAH
TINGKATAN 1

Bahan sokongan ini hanya boleh
digunakan untuk tujuan PdP Sejarah
sahaja. TIDAK DIBENARKAN untuk
menggunakan mana-mana bahagian
bahan ini untuk tujuan komersial
dan penerbitan semula

SEJARAH TINGKATAN 1

2

8.5 SUMBANGAN TAMADUN ISLAM
DALAM BIDANG SENI BINA

❑ Pengenalan
❑ Ciri-ciri Seni Bina Islam
❑ Pembinaan Menara, Mihrab dan Mimbar
❑ Menggalakkan Perhiasan yang Indah
❑ Menghasilkan Keunikan Reka Bentuk
❑ Mempunyai Elemen Estetika
❑ Menyesuaikan Reka Bentuk dengan Iklim Setempat
❑ Menyesuaikan Seni Bina dengan Budaya Setempat

3

STANDARD KANDUNGAN

4.3 Tamadun Islam dan Sumbangannya

STANDARD PEMBELAJARAN

4.3.5 Menganalisis sumbangan Tamadun Islam dalam bidang seni bina

K4.3.9 Menerangkan kepentingan ciri-ciri unik dalam seni bina

4

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran, murid
akan dapat:

➢ Mencirikan sumbangan
tamadun Islam dalam bidang
seni bina

➢ Menyenaraikan kepentingan
ciri-ciri dalam seni bina Islam

KRITERIA KEJAYAAN

✓Menjelaskan sumbangan Tamadun Islam

dalam bidang seni bina

✓Menjelaskan ciri-ciri dan kepentingan

unik dalam seni bina Islam

6

SET INDUKSI

Seni Bina

❑ Bermaksud bidang seni untuk
mendirikan bangunan, reka bentuk dan
reka letak yang dibina oleh manusia

❑ Bangunan Islam boleh dilihat pada
masjid dan beberapa bangunan bercorak
Islam dengan mempunyai ciri-ciri tertentu

❑ Dari sudut sejarahnya – seni Islam
bermula dengan pembinaan Masjid
Quba’ pada zaman Nabi Muhammad
SAW

❑ Pada zaman baginda, Masjid berfungsi
sebagai tempat beribadat dan
menyampaikan segala maklumat

❑ Masjid tertua ini menjadi model
pembinaan masjid yang lain sehingga
kini

8

Mempunyai
ruang cahaya untuk
keselesaan beribadat

Berunsurkan luahan 03 terdapat ruang memisahkan

02perasaan, hening dan aman Ciri-ciri 04 lelaki dan wanita
01
Seni Bina

Islam 05

Binaan yang kukuh, Reka bentuk ruang
selamat dan tahan lama sesuai dengan iklim
setempat

9

Pembinaan Menara, Mihrab

dan Mimbar ▪ Mihrab dibina

berfungsi sebagai

▪ Seni bina Islam Menara penanda arah
memperluas kiblat dan menjadi
seni bina satu daripada
menara elemen terpenting
di dalam sesebuah
▪ Menara dibina masjid
dalam bentuk
tirus dan

memuncak

tinggi ▪ Terdapat juga
▪ Bertujuan untuk mimbar yang
digunakan oleh
memastikan imam untuk
laungan azan membaca khutbah
didengari dari atau syarahan
jarak yang jauh

10

Menggalakkan Perhiasan Indah
▪ Menghasilkan bentuk bangunan yang indah,

kubah yang menarik, arca yang

mempesonakan dan seni khat serta ukiran

yang menakjubkan
▪ ukiran menjadi lebih berseni apabila dihiasi

kaca bertatah batu permata
▪ Fungsinya - mewujudkan rasa tenang,

sebagai pelengkap binaan dan

memperlihatkan keunikan seni bina Islam

Menghasilkan Keunikan Reka Bentuk
▪ Reka bentuk pintu berbentuk melengkung -

Melambangkan perasaan hormat dan tunduk
menjemput masuk ke dalam masjid atau institusi
itu
▪ Identiti unik yang ketara ialah aspek
penggunaan air dan cahaya yang berfungsi
untuk menimbulkan kesan dari segi penampilan
ruang

11

Mempunyai Elemen Estetika
▪ Menggalakkan penghayatan nilai estetika.
▪ Binaan bangunan diperindah dengan ukiran

arabes, motif kaligrafi, geometri dan cakerawala

yang berfungsi untuk memberikan keselesaan dan

ketenangan

Arabes – corak hiasan pada catan, ukiran kayu dan seumpamanya Menyesuaikan Reka Bentuk dengan Iklim Setempat
▪ Menerima budaya setempat dan disesuaikan dengan
yang bermotifkan tumbuh-tumbuhan, haiwan atau manusia yang
faktor geografi terutamanya dalam aspek bentuk
disusun dengan garisan bersegi, bergeometri atau berlengkok- muka bumi, cuaca, keadaan angin dan suhu
▪ Di Nusantara mempunyai tingkap yang tersusun
lengkok, awan larat. dengan jumlah yang banyak - disebabkan oleh iklim
Cakerawala – bintang-bintang di langit, seperti bulan dan matahari panas dan lembap berserta hujan yang kerap
Kaligrafi – seni menulis dengan indah; seni khat ▪ Fungsi tingkap yang banyak - untuk penyejukan dan
pengudaraan, contohnya pada Masjid Tengkera,
Melaka

12

Menyesuaikan Seni Bina dengan Masjid Zhen-Jiao Si di Hangzhou
Budaya Setempat

▪ Terdapat seni bina dan
elemen estetika ikut
kesesuaian budaya dan
seni bina tempatan

▪ Contohnya, masjid di China
mengambil inspirasi rumah
tradisional, kuil dan istana

Masjid Huang Sheng Si di Guangzhou

Masjid Niu Jie, Beijing 13

Menyesuaikan Seni Bina dengan
Budaya Setempat

▪ Contohnya, Masjid Sultan Ahmet
(Masjid Biru) mempunyai ruang
solat utama yang ditutupi kubah
setengah lingkaran

▪ Penggunaan kubah - struktur ▪ Mempunyai banyak menara di
utama bumbung dapat ditemui sisi masjid
di masjid-masjid pada zaman
Turki Uthmaniyah ▪ fungsinya untuk keselamatan -
memperkukuh sistem struktur
daripada rentangnya yang lebar

14

Menyesuaikan Seni Bina dengan
Budaya Setempat

▪ ciri masjid di India dikenali dengan mudah -
menggunakan bumbung berbentuk bawang
dan lengkung yang menirus

▪ Masjid di India mempunyai keunikannya -

binaan pintu gerbang yang besar
▪ Fungsi sebagai pintu masuk utama

15

KESIMPULAN….

▪ Islam memberikan sumbangan yang besar dalam bidang seni bina yang
menjadi warisan dunia sehingga hari ini.

▪ Sumbangan Tamadun Islam dalam bidang seni bina dapat dibuktikan melalui
ciri-ciri seni bina yang unik dengan fungsinya yang pelbagai.

▪ Sehingga kini, seni bina menjadi simbol kegemilangan Tamadun Islam untuk
dihayati oleh generasi seterusnya.

16

AKT IVIT I DALAM KELAS

17

ELEMEN KEWARGANEGARAAN
DAN NILAI SIVIK (K4.3.9)

APLIKASI KBAT

Apakah kepentingan ciri-ciri yang
unik dalam seni bina Islam?

18

CAKNA MINDA

APLIKASI KBAT

Nyatakan kepentingan nilai
estetika pada seni bina
bangunan di negara kita.

19

TUGASAN DALAM KELAS

Setiap kumpulan (2 orang) perlu membincangkan dan menghasilkan peta pemikiran
berkenaan keistimewaan masjid iaitu ciri-ciri, fungsi dan kepentingannya.

✓ Masjidil Haram, Arab Saudi (Kumpulan 1)
✓ Masjid Sheikh Lotfollah, Esfahan, Iran (Kumpulan 2)
✓ Masjid Hassan II, Casablanca, Moroko (Kumpulan 3)
✓ Masjid Agung Syeikh Zayed, Abu Dhabi, Uni Emirat Arab (Kumpulan 4)
✓ Masjid Nasir Al-Mulk, Shiraz, Iran (Kumpulan 5)
✓ Masjid Cordoba, Sepanyol (Kumpulan 6)
✓ Masjid Al-Nabawi, Madinah, Arab Saudi (Kumpulan 7)
✓ Masjid Sultan Salahudin Abdul Aziz Shah, Malaysia (Kumpulan 8)
✓ Masjid Agung Xi’an, China (Kumpulan 9)
✓ Masjid Moti, India (Kumpulan 10)
✓ Masjid Biru Mazar-i-Sharif, Afganistan (Kumpulan 11)

20

TUGASAN DALAM KELAS

Link Jamboard :

https://jamboard.google.com/d/1xMPgd2GNeXS-
_fsMaTjbMP9setzGBlJnC19kXPVuEXo/edit?usp=sharing

21

LATIHAN PENGUKUHAN 22

BAB 8.5

Sila gambar dan hantar di group
Telegram PDPR Sejarah 2021

23

SEKIAN, 24
TERIMA
KASIH

Bahan sokongan ini hanya boleh digunakan untuk
tujuan PdP Sejarah sahaja. TIDAK DIBENARKAN
untuk menggunakan mana-mana bahagian bahan ini
untuk tujuan komersial dan penerbitan semula