แบบเรียนอัตลักษณ์ กลุ่มสาระการงานอาชีพ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชุด ผิงผิงกับภารกิจสุดแจ๋ว
ผิงผิงกับภารกิจ
ช่วยชีวิตบีโกเนีย
ลำดับที่ 3 เรื่อง: oilnxxn ภาพ: maniani0122
โครงสร้างการเรียนรู้
ความคิดรวบยอด
งานประดิษฐ์กระถางต้นไม้รดน้ำอัตโนมัติ คือ การนำวัสดุ เศษวัสดุ และอุปกรณ์หรือ
เครื่องมือต่าง ๆ มาประดิษฐ์เป็นของใช้ตามขั้นตอนได้อย่างถูกต้องและปลอดภัย เพื่อให้
สามารถดูแลต้นไม้ได้แม้ไม่อยู่บ้านหลายวัน
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. ผู้เรียนอธิบายวิธีการประดิษฐ์กระถางต้นไม้รดน้ำอัตโนมัติได้ถูกต้องตามขั้นตอน
2. ผู้เรียนเลือกใช้วัสดุ อุปกรณ์ และเครื่องมือในการประดิษฐ์กระถางต้นไม้รดน้ำ
อัตโนมัติได้ อย่างเหมาะสม
3. ผู้เรียนประดิษฐ์กระถางรดน้ำอัตโนมัติได้อย่างปลอดภัย
อรรถลักษณะ
การตั้งเป้าหมาย : การประดิษฐ์กระถางต้นไม้รดน้ำอัตโนมัติ
การชี้แจงวัสดุ : ขวดพลาสติกพร้อมฝา 1 ขวด, เชือกจากเส้นใยธรรมชาติ, ตะปู,
ค้อน, กรรไกรหรือคัตเตอร์ตามถนัด
การวางแผนงาน : เตรียมวัสดุ อุปกรณ์ และเครื่องมือที่ใช้ในการประดิษฐ์
ลำดับวิธีดำเนินงาน :
1.ล้างขวดให้สะอาด วัดจากก้นขวดขึ้นมา 12 เซนติเมตรแล้วตัดให้ขาดจากกัน
2.ใช้ค้อนและตะปูเจาะฝาขวดให้เป็นรู ร้อยเชือกเข้าไป ผูกปม แล้วเหลือปลายไว้ยาวๆ
3.ปิดฝาให้แน่น ใส่ดินและเมล็ดพันธุ์ที่จะปลูกลงไป
4.เทน้ำใส่ขวดอีกด้าน ซ้อนฝั่ งกระถางลงไป ให้เชือกจุ่มน้ำเพื่อดูดน้ำขึ้นมาหล่อ
เลี้ยงต้นไม้ของเราแบบอัตโนมัติ
การแสดงผลผลิต : กระถางต้นไม้รดน้ำอัตโนมัติ
คำนำ
งานประดิษฐ์ เป็นงานที่บุคคลสร้างขึ้นโดยอาศัยการ
เรียนรู้จากสิ่งรอบตัว และใช้ความคิดสร้างสรรค์ให้เกิดความ
ประณีต สวยงาม น่ าสนใจ เพื่อประโยชน์ ที่พึงประสงค์ ไม่ว่าจะ
เป็นการประดิษฐ์ของเล่น ของใช้ ของตกแต่ง หรือสิ่งของจำเป็น
สำหรับพิธีการต่าง ๆ
สำหรับหนั งสือแบบเรียนเล่มเล็กเชิงวรรณกรรม เรื่อง
ผิงผิง... ได้นำเสนอเนื้ อหาเกี่ยวกับงานประดิษฐ์กระถางต้นไม้
รดน้ำอัตโนมัติ ซึ่งเป็นการนำวัสดุ เศษวัสดุ หรือสิ่งของที่หาได้
ง่ายในท้องถิ่นมาประดิษฐ์เป็นชิ้นงานเพื่อให้เกิดประโยชน์ ใน
ชีวิตประจำวัน โดยนั กเรียนสามารถทำได้ด้วยตนเองควบคู่ไปกับ
ความสนุกสนานเพลิดเพลินที่นั กเรียนจะได้รับผ่านเรื่องราว
ความน่ ารักของตัวละคร
คณะผู้จัดทำ
ข้อเสนอแนะ
การใช้แบบเรียนอัตลักษณ์ สำหรับครู :
1.ครูผู้สอนจะต้องใช้วิธีการสอนตามแผนการสอน ซึ่งมีขั้นตอน
การสอนด้วยสื่อแบบเรียนอัตลักษณ์ ดังนี้
ขั้นที่ 1 ครูนำเข้าสู่บทเรียน
ขั้นที่ 2 นั กเรียนอ่านแบบเรียนอัตลักษณ์
ขั้นที่ 3 ครูและนั กเรียนร่วมกันอภิปรายและสนทนาเกี่ยวกับ
เรื่องที่ได้อ่าน
ขั้นที่ 4 นั กเรียนลงมือปฏิบัติงาน และนำเสนอผลงาน
ขั้นที่ 5 ครูผู้สอนประเมินผลงานของนั กเรียน
2. แบบเรียนอัตลักษณ์เป็นสื่อกลไกของวิธีสอน ซึ่งจะต้องใช้สื่อ
และการดำเนิ นการตามขั้นตอนที่ถูกต้อง
3. ใช้สื่อแบบเรียนอัตลักษณ์เป็นแกนในการเสริมสร้างประสบ
การร์การเรียน โโนสามารถใช้สื่ออื่น ๆ เข้ามาเสริมหรือปรับเปลี่ยน
ได้ตามความเหมาะสม
เช้าวันหนึ่ง ผิงผิงกำลังเดินเล่นในสวน
แล้วเจอกับคุณพ่อทีี่กำลังปลูกต้นไม้
คุณพ่อกำลัง ต้นบีโกเนียจ้า
ปลูกต้นอะไรคะ
ต้นบีโกเนียเป็นดอกไม้ที่ต้องรดน้ำทุกวัน
ผิงผิงจะมาช่วย ขอบคุณนะลูก
คุณพ่อรดน้ำ
ดอกไม้เองค่ะ
เย็นวันนั้น คุณพ่อมีเรื่องกังวลใจ
และอยากปรึกษาผิงผิง
คุณแม่บอกว่าเราต้อง
เดินทางไปเยี่ยมคุณยาย
ที่ต่างจังหวัดหลายวัน
คุณพ่อกังวลว่าต้นบีโกเนียจะตาย
หากไม่ได้รดน้ำหลายวัน
ไม่ต้องกังวลค่ะคุณพ่อ
เดี๋ยวหนูจะช่วยเอง
ผิงผิงขอเสนอ กระถางต้นไม้รดน้ำอัตโนมัติ
เรามาเริ่มทำกันเลย
วัสดุและอุปกรณ์ที่ต้องเตรียม มีดังนี้
ขวดน้ำพร้อมฝา กรรไกร ค้อน ตะปู เชือก และคัตเตอร์
มาเริ่มกันที่ขั้นแรก นั่นก็คือ
ล้างขวดให้สะอาด แล้ววัดจากก้นขวดขึ้นมา 12 เซนติเมตร
ขั้นต่อไป ใช้กรรไกรหรือคัตเตอร์ตัดขวดน้ำให้ขาดจากกัน
อย่าลืมใช้กรรไกรและคัตเตอร์อย่างระมัดระวังนะคะ
จากนั้น ใช้ค้อนและตะปูเจาะฝาขวดให้เป็นรู
ขั้นตอนนี้ควรให้ผู้ปกครองช่วยทำนะคะ
ต่อไป ร้อยเชือกเข้าไป ผูกปม แล้วเหลือปลายไว้ยาวๆ
ปิดฝาให้แน่น ใส่ดินและเมล็ดพันธุ์ที่จะปลูกลงไปเลย
เทน้ำใส่ขวดอีกด้าน ซ้อนฝั่งกระถางลงไป ให้เชือกจุ่มน้ำ
เพื่อดูดน้ำขึ้นมาหล่อเลี้ยงต้นไม้ของเราแบบอัตโนมัติ
ในที่สุด เราก็จะได้กระถางต้นไม้รดน้ำอัตโนมัติแบบนี้เลย
เพียงเท่านี้ เราก็ไม่ต้องกังวลว่าต้นไม้จะตาย
หากเราไม่ได้อยู่บ้านหลายวัน
คราวนี้คุณพ่อและผิงผิงก็ไปบ้านคุณยายได้อย่างสบายใจแล้ว
ว้าวสุดยอดไปเลย
แต่ยังไงก็อย่าลืมเติมน้ำด้วยนะ
ประวัติผู้แต่ง
ชื่อ-สกุล : นางสาวพรจรัส ระยา
ชื่อเล่น : หนุน
วันเดือนปีเกิด : 5 กรกฎาคม 2542
ที่อยู่ : 38 หมู่ 1 ต.บ่อน้ำร้อน อ.กันตัง จ.ตรัง
การศึ กษา :
ระดับประถมศึกษา โรงเรียนอนุบาลกันตังศึกษา
ระดับมัธยมศึกษา โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย ตรัง
ปัจจุบัน กำลังศึกษาอยู่ในระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 4
วิชาเอกการประถมศึกษา คณะศึกษาศษศตร์
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
คติประจำใจ : When nothing is sure, everything is possible.
ประวัติผู้แต่ง
ชื่อ-สกุล : นางสาวนุจรินทร์ ผนึ กทรัพย์สกุล
ชื่อเล่น : ออย
วันเดือนปีเกิด : 8 มีนาคม 2542
ที่อยู่ : 115/7 หมู่ 1 ต.บางรัก อ.เมือง จ.ตรัง
การศึ กษา :
ระดับประถมศึกษา โรงเรียนบูรณะรำลึก
ระดับมัธยมศึกษา โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย ตรัง
ปัจจุบัน กำลังศึกษาอยู่ในระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 4
วิชาเอกการประถมศึกษา คณะศึกษาศษศตร์
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
คติประจำใจ : Believe you can and you're halfway there.
ผิงผิงกับภารกิจช่วยชีวิตบีโกเนีย