contoh lkpd

BAHAN AJAR 1

KELAS : 6 (ENAM)
SEMESTER :1
TEMA : WIRAUSAHA
SUBTEMA : KERJA KERAS BERBUAH KESUKSESAN
PEMBELAJARAN :1

A, DESKRIPSI SINGKAT MATERI PEMBELAJARAN
Bahan ajar ini disusun untuk memberikan bekal kepada peserta didik dalam hal pemahaman dan
pengaplikasian materi pembelajaran pada tema : WIRAUSAHA” “dengan Subtema “KERJA
KERAS BERBUAH KESUKSESAN”. Ruang lingkup bahan ajar ini mencakup materi
pelajaran: (a) Bahasa Indonesia, (b) IPA, dan (c) IPS. Materi yang disajikan dalam bahan
ajar ini adalah sebagai berikut:
1) JENIS-JENIS FORMULIR
2) SIFAT-SIFAT MAGNET

3) POSISI DAN PERANAN INDONESIA DI BIDANG EKONOMI DALAM LINGKUP
ASEAN

B.Kompetensi Dasar

BAHASA INDONESIA
3.6 mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendafaran, kartu anggota, Pengiriman

uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat hidup, dsb.)
4.6 mengisi teks formulir (pendafaran, kartu anggota, Pengiriman uang melalui

bank/kantor pos, daftar riwayat hidup, dsb.) sesuai petunjuk pengisiannya
IPA
3.7 Mengidentifkasi sifat-sifat magnet dalam kehidupan sehari-hari
4.5 Membuat laporan hasil percoabaan tentang sifat-sifat magnet dan penerapannya dalam

kehidupan sehari-hari

IPS
3.3. Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik,

social, budaya, teknologi, dan Pendidikan dalam lingkup ASEAN
4.3 Menyajikan posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik,

social, budaya, teknologi, dan Pendidikan dalam lingkup ASEAN

C. Tujuan Pembelajaran

BAHASA INDONESIA
1. setelah mengamati gambar formulir pendaftaran lomba cerdas cermat dan formulir

pendaftaran kegiatan ektrakurikuler pada zoom siswa dapat menganalisis 2 jenis formulir
dengan benar
2. .setelah mengamati gambar formulir pendaftaran siswa dapat membuat 2 jenis formulir
dengan benar.
IPA
1. setelah mengamati video sifat magnet pada zoom siswa dapat menganalisis sifat-sifat
magnet dengan benar
2. setelah mengamati video sifat-sifat magnet dapat menyajikan sifat-sifat magnet dengan
benar
IPS
1. setelah membaca teks “Petualangan Roro dan Guntur” pada blog.ruangguru.com/kerja-
sama-asean siswa dapat menganalisis posisi dan peranan Indonesia di bidang ekonomi
dalam lingkup ASEAN dengan benar
2. setelah membaca teks teks “Petualangan Roro dan Guntur” pada
blog.ruangguru.com/kerja-sama-asean siswa dapat menunjukkan posisi dan peranan
Indonesia di bidang ekonomi dalam lingkup ASEAN dengan benar

BAHAN AJAR 1
TEMA WIRAUSAHA

SUBTEMA
KERJA KERAS BERBUAH KESUSKSESAN

PEMBELAJARAN 1

KEGIATAN BELAJAR 1

BAHASA INDONESIA

MATERI FORMULIR

Formulir adalah lembaran kartu/kertas dengan ukuran tertentu yang didalamnya terdapat

data/informasi yang bersifat tetap dan juga bagian lain yang diisi dengan bagian yang tidak
tetap. Keuntungan penggunaan formulir adalah kita tidak perlu menulis sembarangan dan kita
akan tahu apa yang perlu dijawab dan tidak perlu dijawab dari pertanyaan tersebut. Formulir ini
biasanya diisi pada saat akan mengikuti suatu kegiatan. Formulir dapat membantu penyampaian
sata diri dengan cepat dan tepat.

Dalam kehidupan sehari-hari kita sering menemukan beberapa jenis formulir. Beberapa
diantaranya adalah sebagai berikut.
1. Formulir Pendaftaran. Formulir ini digunakan pada saat akan mendaftar pada suatu kegiatan.

Isian biodata berupa nama, tanggal lahir, alamat, nomor telepon, keleuarga, hobi, minat, dan
lain sebagainya yang diperlukan untuk pendaftaran event atau komunitas tertentu.
2. Formulir Slip Tabungan. Formulir ini digunakan pada saat akan memasukan uang tabungan
mamupun penarikan tabungan. Isian formulir berupa rincian biodata ditambah nomor
rekening, jumlah setoran, tanda tangan sendiri, dan tanda tangan teller bank.
3. Formulir Anggota. Biasanya berupa biodata singkat, tanda tangan pemilik, dan pernyataan
kesediaan sebagai anggota.
4. Formulir CV (Curiculum Vitae) atau Daftar Riwayat Hidup. Seperti namanya, formulir ini
isiannya berupa riwayat pendidikan, riwayat pekerjaan, pengalaman sebelumnya, serta karya
yang sudah dihasilkan.
5. Formulir Isian Kartu atau Wesel Pos. Kolom isian berupa biodata singkat dan alamat tujuan
pos serta nama pengirim dan penerima.

AMATI GAMBAR FORMULIR LALU ANALISIS DAN BANDINGKANLAH!!



KEGIATAN BELAJAR 2 IPA

Materi Magnet

Magnet adalah benda yang mampu menarik benda-benda di
sekitarnya. Setiapa magnet memiliki sifta kemagnetan.
Kemagnetan adalah kemampuan benda tersebut untuk
benda-benda lain di sekitarnya.

Sifat-sifat magnet

1. Magnet dapat menarik benda-benda tertentu

2. Magnet mempunyai dua kutub yaitu kutub utara dan

kutub selatan

3. Sifat kemagnetan dapat hilang atau melemah karena

beberapa penyebab

4. Medan magnet akan mambantu gaya magnet

• Lihatlah videonya lalu coba amati dan analisis sifat

magnet pada tayangan video

https://www.youtube.com/watch?
v=W0J86PaexOQ

KEGIATAN BELAJAR 3
BAHASA INDONESIA

Bacalah teks lalu analisislah!

Roro dan Guntur mendapat pengetahuan baru tentang ekspor dan impor ketika berada di
kereta. Kemudian saat keluar dari Stasiun ASEAN mereka menemukan sesuatu yang membuat
mereka belajar hal baru lagi. Hmm... apa ya yang mereka temukan?---
Setibanya di Stasiun ASEAN, tiga sekawan itu langsung menuju pintu keluar dan melanjutkan
perjalanannya ke museum. Namun, Roro tiba-tiba berhenti berjalan dan menatap ke atas.
“Ada apa Ro?” Guntur bertanya sembari mengikuti arah pandangan Roro.
Jari Roro menunjuk ke atas, “Guntur kamu ingat nggak dengan bendera-bendera itu?”
Guntur menunjuk satu per satu bendera itu sambil berkata, “Bendera Indonesia, Malaysia,
Thailand... Eh tunggu, emang kenapa Ro dengan bendera-benderanya?”
“Coba kamu perhatikan deh bukannya itu semua bendera dari negara-negara Asia Tenggara,
ya?”
“Oh iya ya!” seru Guntur.

“Betul, bendera yang dipasang di sini merupakan bendera dari negara-negara Asia Tenggara
yang tergabung dalam organisasi ASEAN,” kata Kanguru.

“Sementara gedung besar di depan kalian ini adalah Gedung Sekretariat ASEAN di Indonesia,”
tambah Kanguru sembari menunjuk gedung yang dimaksud.

R oro dan Guntur mengamati gedung di depannya. Lambang organisasi ASEAN tertempel di
muka gedung, dan di bawah lambang itu terdapat tulisan Association of Southeast Asian
Nations yang merupakan kepanjangan dari ASEAN.

“Eh, tapi kenapa ya Indonesia bergabung dengan ASEAN?” tanya Guntur penasaran.

“Udah pasti karena letak Indonesia yang berada di Asia Tenggara dong,” jawab Roro
sekenanya.

“Ah, Ro yang benar dong jawabnya,” ucap Guntur baper.

Kanguru menengahi kedua temannya, “Roro benar kok. Tapi, ada hal lain juga yang harus
kalian tau nih.”

Perhatian Roro dan Guntur pun beralih kepada Kanguru. Mereka ingin menyimak
informasi penting yang sepertinya akan disampaikan oleh Kanguru.

Kanguru melanjutkan bicaranya, “Pendirian ASEAN sebenarnya bisa memberikan manfaat
terhadap perdagangan antarnegara di Asia Tenggara. Jadi, Indonesia yang tergabung di
ASEAN pun mendapatkan manfaat itu.”

“Maksudnya?” tanya Roro.

“Indonesia akan lebih mudah melakukan jual-beli dengan negara-negara di Asia Tenggara
karena keeratan hubungan organisasi ASEAN. Indonesia bisa menjual barangnya, seperti
minyak mentah, kopi, dan karet lalu...”

“Oh! Berarti Indonesia jadi bisa melakukan ekspor ke negara Asia Tenggara lainnya dong!” seru
Guntur memotong penjelasan Kanguru.

“Iya betul. Indonesia juga bisa melakukan impor dengan membeli barang dari negara Asia
Tenggara lainnya. Misalnya, membeli gandum dan mesin,” tambah Kanguru.

Terus masih ada lagi nggak manfaat ASEAN bagi Indonesia?” tanya Guntur kembali.

“Aku kayaknya tau apa aja manfaat lainnya!” seru Roro mengacungkan jarinya.

“Coba sebutkan Ro,” balas Kanguru.

“Manfaat pertama, dapat menciptakan stabilitas, perdamaian, dan keteraturan di Asia
Tenggara. Yang kedua, terjalinnya kerja sama di bidang pembangunan dan percepatan
pemajuan ekonomi,” sebut Roro.

“Dengan kedua manfaat itu bukannya bisa mendorong Indonesia menjadi negara maju, ya?”
tanya Guntur memastikan.

Iya betul,” jawab Kanguru.

“Tapi, masih ada satu lagi nih manfaatnya, yaitu ASEAN dapat dijadikan wadah bagi Indonesia
untuk memperjuangkan kepentingan nasional di forum internasional,” lanjut Kanguru.

Kemudian Guntur bergumam menghafal ketiga manfaat tersebut. Ia menggerakkan jarinya
seperti sedang menghitung angka satu sampai dengan tiga.

“Oh iya, kalian juga harus tau nih bahwa Indonesia juga memiliki peran untuk ASEAN,” ujar
Kanguru lagi.

Kanguru mengecek respons teman-temannya. Lagi-lagi Roro dan Guntur kembali
memperhatikan Kanguru dengan serius.

Kemudian ia melanjutkan, “Peran Indonesia selama bergabung di ASEAN ini ada di berbagai
bidang. Ada di bidang ekonomi, kelautan, ketenagakerjaan, serta politik dan kemanusiaan.”

“Apa aja tuh peran-perannya?” tanya Roro.

Wah, keren banget!” seru Guntur.

“Iya, ternyata Indonesia memiliki peran penting ya untuk ASEAN,” sahut Roro.

“Ro kita belum sampai museum aja udah belajar banyak hal gini. Apalagi kalau udah di sana
pasti makin bertambah deh pengetahuan kita!” seru Guntur.

“Iya ya. Aku jadi ingin cepat sampai museum deh,” ucap Roro.

Kanguru merangkul kedua temannya, “Yaudah kita lanjutkan perjalanan kita, yuk!”

Setelah itu, mereka pun melanjutkan perjalanannya. Mereka tidak menyangka akan mendapat

pengetahuan bahwa kerja sama ASEAN memberikan manfaat perdagangan antarnegara Asia Tenggara. Selain
itu, mereka juga baru tahu bahwa Indonesia memiliki peran penting dalam ASEAN.

• Bacalah teks tersebut alalu analisis posisi dan peran Indonesia dalam ruang

lingkup ASEAN!!

DAFTAR PUSTAKA

1. https://www.mikirbae.com/2018/10/membandingkan-dua-buah-formulir.html
2. https://www.youtube.com/watch?v=W0J86PaexOQ
3. https://www.youtube.com/watch?v=o55x07c5bJI&t=136s