The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

BUKU PBD GEOGRAFI 2022
✅ Buku yang berwarna dan berkualiti tinggi
✅ Memudahkan PdPc guru sepanjang tahun
✅ Penguasaan TP yang relevan untuk setiap tajuk
✅ Harga yang berpatutan
✅ Skema yang lengkap (softcopy)
✅ Boleh guna PCG/Koperasi/Cash
✅ Untuk tempahan & sampel buku sila hubungi Cikgu Zabidi 016-5994872

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by emmzek, 2022-02-26 03:30:11

SAMPEL BUKU GEOGRATI TING 5 2022

BUKU PBD GEOGRAFI 2022
✅ Buku yang berwarna dan berkualiti tinggi
✅ Memudahkan PdPc guru sepanjang tahun
✅ Penguasaan TP yang relevan untuk setiap tajuk
✅ Harga yang berpatutan
✅ Skema yang lengkap (softcopy)
✅ Boleh guna PCG/Koperasi/Cash
✅ Untuk tempahan & sampel buku sila hubungi Cikgu Zabidi 016-5994872

Keywords: GEOGRAFI TINGKATAN 5,PBD GEOGRAFI,GEOGRAFI KSSM

Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat

1

SENARAI KANDUNGAN HALAMAN

ISI KANDUNGAN 2

BORANG REKOD PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) MURID 3–8
BAHAGIAN A – KEMAHIRAN GEOGRAFI 9 – 10
Bab 1 : Graf Bar Berganda, Graf Garisan Berganda dan Carta Pai 11 – 13
Bab 2 : Foto
LATIHAN BERTEMA : KEMAHIRAN GEOGRAFI 14 – 17
18 – 22
BAHAGIAN B – GEOGRAFI FIZIKAL 23 – 26
Bab 3 : Fenomena Cuaca dan Iklim 27 – 30
Bab 4 : Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya
Bab 5 : Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi dan Hidupan Liar 31 – 32
Bab 6 : Pemeliharaan dan Pemuliharaan Tumbuh-Tumbuhan Semula Jadi dan
33 – 36
Hidupan Liar 37 – 39
LATIHAN BERTEMA : GEOGRAFI FIZIKAL 40 – 45
46 – 48
BAHAGIAN C – GEOGRAFI MANUSIA 49 – 50
Bab 7 : Sumber Tenaga
Bab 8 : Kesan Penerokaan dan Pengurusan Sumber Tenaga 51
Bab 9 : Kegiatan Ekonomi Utama
Bab 10 : Kesan Kegiatan Ekonomi Terhadap Alam Sekitar 52 – 64
LATIHAN BERTEMA : GEOGRAFI MANUSIA

Bab 11 : Panduan Kerja Lapangan

PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN

© Semua hak cipta terpelihara. Sebarang bahagian dalam buku ini tidak boleh diterbitkan
semula, disimpan dalam cara yang boleh dipergunakan lagi, atau dipindah dalam sebarang

bentuk atau cara lain tanpa kebenaran terlebih dahulu daripada penulis

Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat

12

BORANG REKOD PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) MURID

NAMA : _________________________________________________ KELAS : __________________

BAB TAJUK TP

1 Graf Bar Berganda, Graf Garisan Berganda dan Carta Pai

2 Foto

3 Fenomena Cuaca dan Iklim

4 Cuaca dan Iklim serta Pengaruhnya

5 Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi dan Hidupan Liar

6 Pemeliharaan dan Pemuliharaan Tumbuh-Tumbuhan Semula Jadi dan Hidupan Liar

7 Sumber Tenaga

8 Kesan Penerokaan dan Pengurusan Sumber Tenaga

9 Kegiatan Ekonomi Utama

10 Kesan Kegiatan Ekonomi Terhadap Alam Sekitar

Disemak Oleh,
………………………………………………….…
()

Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat

23

Bab 1 GRAF BAR BERGANDA, GRAF GARISAN BERGANDA DAN CARTA PAI

1.1 Graf Bar Berganda, Graf Garisan Berganda Dan Carta Pai TP 1

1. Lengkapkan jawapan bagi setiap soalan di bawah.
a) Nama graf :
Ciri-ciri graf :

b) Nama graf :
Ciri-ciri graf :

c) Nama graf :
Ciri-ciri graf :

1.2 1. Kegunaan Graf Bar Berganda, Graf Garisan Berganda dan Carta Pai TP 2

1. Lengkapkan jadual di bawah dengan jawapan yang sesuai. c) Carta pai
Jenis-jenis graf Kegunaannya :-

a) Graf bar berganda b) Graf garisan berganda

Kegunaannya :- Kegunaannya :-

Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat

34

2. Satu kajian telah dibuat terhadap ibu bapa di SMK Jenagor tentang penggunaan telefon bimbit TP 5
ke sekolah. Dapatan kajian adalah seperti jadual 1 di bawah. Berdasarkan jadual 1, apakah jenis
graf yang paling sesuai untuk mempersembahkan data tersebut .
Berikan pendapat dan justifikasi mengapa anda memilih graf tersebut?

Jadual 1 menunjukkan peratus respon yang diterima daripada ibu bapa di SMK Jenagor
tentang penggunaan telefon bimbit ke sekolah pada tahun 2018

Respon yang diterima Peratus (%)
Sangat tidak setuju 5
Tidak setuju 45
Tidak pasti 27
Setuju 13
Sangat setuju 10

TP 6

Justifikasi pemilihan jadual.

_____________________________________________________________________________________________ _______

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat

85

Bab 2 FOTO

2.1 Jenis Foto Aras Bumi, Foto Udara Dan Foto Satelit TP 1

1. Namakan jenis-jenis foto di bawah.

a) b) c)

2.2 Kepentingan Foto Kepentingan TP 2
TP 3
1. Apakah kepentingan foto-foto di bawah?
Jenis foto

a) Foto Aras Bumi

b) Foto Udara

c) Foto Satelit

2.3 Mentafsir Foto

1. Jelaskan maklumat yang diperolehi daripada foto di bawah.
a)

b)

Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat

96

c)

2. Pihak Berkuasa Tempatan (PBT) ingin memajukan beberapa kawasan baru di sekitar bandar Pekan Kuah, Langkawi.

Berpandukan kepada foto satelit di bawah, cadangkan kawasan baru yang boleh dimajukan TP 4 TP 5
bagi tujuan tersebut. Berikan justifikasi bagi jawapan anda.

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

3. Foto udara di bawah menunjukkan kawasan tanah tinggi

Cameron. Berdasarkan foto tersebut, wajarkan pihak pemaju

membina lebih banyak hotel dan resort untuk menampung

jumlah pelancong yang kian bertambah TP 6
di kawasan tersebut? Huraikan pendapat anda.

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat

10 7

Bab 3 FENOMENA CUACA DAN IKLIM Iklim

3.1 Konsep Cuaca Dan Iklim

1. Berikan definisi cuaca dan iklim.
Cuaca

2. Lengkapkan rajah di bawah dengan jawapan yang tepat. TP 1
a)
d)

b) Unsur-unsur cuaca dan iklim e)

c) f)

3.2 Unsur Cuaca Dan Iklim TP 2

1. Berikan definisi bagi unsur-unsur cuaca di bawah. Huraian
Unsur cuaca dan iklim
Suhu

Hujan Titisan-titisan air yang turun apabila terbentuk awan yang tebal hasil daripada
pemeluwapan wap-wap air ke udara
Unsur-unsur cuaca dan iklim
Angin

Tekanan udara

Kelembapan udara

Litupan awan

Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat

148

2. Namakan alat yang digunakan untuk merekod unsur-unsur cuaca seperti dalam foto di bawah.

Tolak hujan Termometer Rajah mawar Anemometer Petunjuk arah angin Higrometer

a) b) c)

d) e) f)

3. Berdasarkan maklumat pencerapan unsur cuaca di bawah, jawab soalan yang telah disediakan.
Jumlah hujan dan min suhu bulanan Malaysia pada tahun 2016

Bulan JF M A MJ JO S O N D

Suhu (ºC) 27.9 27.7 28.6 29.1 28.6 27.8 27.6 28.0 27.5 27.4 27.0 26.9

Hujan (mm) 136 155 94 127 227 180 200 150 234 250 331 313

(Sumber : Jabatan Meteorologi Malaysia, 2017)

a) Kira julat suhu tahunan b) Kira min suhu tahunan c) Kira jumlah hujan tahunan

4. Berdasarkan rajah mawar di bawah, lengkapkan maklumat berkenaan di ruang yang telah disediakan.

a) Arah angin paling banyak bertiup dari arah ___________
b) Apakah tarikh-tarikh hari bertiup dari arah selatan?

______________________
c) Berapakah bilangan hari tenang mengikut jadual mawar

angin di sebelah? ________________
d) Apakah tarikh hari tenang tersebut?

________________________

Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat

159

1. Apakah maklumat yang menerangkan tentang iklim? 9. Bagaimanakah kejadian banjir boleh mempengaruhi
A Jumlah hujan tahunan stok bekalan makanan di sesuatu kawasan?
B Fenomena musim panas A Tanaman akan musnah
C Keadaan semasa atmosfera B Sumber air akan tercemar
D Data cuaca yang dikumpul selama 25 tahun C Tanah menjadi kurang subur
D Jumlah pengeluaran makanan meningkat

 Suhu sekitar 32 °C 10. Apakah faktor manusia yang menyebabkan berlakunya
 Hujan dijangka turun lewat petang kejadian banjir di kawasan bandar?
A Kejadian tsunami
2. Maklumat di atas adalah berkait dengan B Hujan lebat berterusan
C Pembangunan petempatan
A cuaca C suhu D Sistem perparitan yang tersumbat

B iklim D hujan

3. Apakah aktiviti ekonomi yang berkait rapat dengan 11. Maklumat di bawah menunjukkan kesan fenomena
cuaca yang berlaku di India.
maklumat cuaca semasa?

I Perikanan

II Perbankan  Kira-kira 500 juta penduduk terjejas
 Kawasan terlibat seperti Tamil Nadu
III Perindustrian
dan Rajasthan
IV Ekopelancongan

A I dan II C II dan III

B I dan IV D III dan IV

Apakah fenomena cuaca yang dapat dikaitkan dengan

maklumat di atas?

 Pergerakan udara A Banjir C Kemarau
 Direkod mengikut arah
B Taufan D Pulau haba

4. Maklumat di atas dapat dikaitkan dengan unsur cuaca 12. Apakah langkah yang boleh dilakukan untuk
mengurangkan kesan kemarau di sesetengah
A suhu C angin kawasan di dunia?
I Menanam tanaman di dalam rumah hijau
B hujan D kelembapan udara II Menyediakan sistem amaran awal
III Membina lebih banyak empangan
5. Apakah nama alat yang digunakan untuk merekod IV Meneroka air bawah tanah

data hujan?

A Anemometer C Tolak hujan

B Barometer D Rajah mawar A I dan II C II dan III
B I dan IV D III dan IV

Jawab soalan 6 dan 7 berdasarkan jadual di bawah 13. Bagaimanakah kesan akibat fenomena taufan dapat
Jadual 1 : Min suhu bulanan Bandar X pada tahun 2019 dikurangkan?
I Sistem amaran awal
II Menanam lebih banyak pokok
III Menyimpan lebih banyak bekalan air
IV Membuat latihan persediaan bencana

6. Berapakah julat suhu tahunan Bandar X?

A 29 °C C 14 °C A I dan II C II dan III
B I dan IV D III dan IV
B 15 °C D 22 °C

7. Berapakah min suhu tahunan Bandar X? 14. Apakah agensi yang bertanggungjawab menguruskan

A 29 °C C 14 °C hal-hal yang melibatkan bencana negara?

B 15 °C D 22 °C A NADMA C KKM

B MET D PBT

8. Apakah faktor semula jadi yang menyebabkan 15. Apakah contoh negara di Asia Tenggara yang sering
kejadian banjir berlaku di kawasan pantai timur mengalami kejadian taufan yang kuat?
khususnya pada setiap akhir tahun? A Malaysia
A Aktiviti pembalakan B Mongolia
B Masalah sistem perparitan C Filipina
C Hujan lebat yang berterusan D Afrika
D Permukaan jalan yang berturap

Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat

1710

Bab 4 CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA

4.1 Zon Iklim Dunia TP 1

1. Berdasarkan peta dunia di bawah, lorekkan empat zon iklim yang terlibat.

Petunjuk : Zon sejuk sederhana Zon panas sederhana Zon panas
Zon sejuk

2. Jelaskan ciri-ciri iklim bagi setiap zon iklim berikut. Hujan TP 2
Angin
Suhu
 Min suhu tahunan antaraZon panas

24ºC hingga 38ºC
 Julat suhu tahunan antara

1ºC hingga 9ºC

Zon iklim dunia Zon panas
sederhana

Zon sejuk
sederhana

Zon sejuk  Angin baratan bertiup
kencang pada musim panas
Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat
 Ribut salji pada kelajuan
sekitar 200 km/j

1811

Bab 5 TUMBUH-TUMBUHAN SEMULA JADI DAN HIDUPAN LIAR

5.1 Jenis Dan Taburan Tumbuh-Tumbuhan Semula Jadi Di Dunia TP 1

1. Namakan jenis tumbuh-tumbuhan semula jadi di dunia berdasarkan foto di bawah.

a) b) c)

d) e) f)

2. Berdasarkan peta taburan hutan di dunia di bawah, lengkapkan petunjuk yang betul merujuk kepada TP 2
peta yang disediakan.

Petunjuk
Tumbuh-tumbuhan Tundra

Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat

2312

5.2 Jenis Hidupan Liar Di Zon Iklim Panas Dan Zon Iklim Sejuk

1. Berdasarkan contoh-contoh haiwan di bawah, namakan hidupan liar yang terlibat dan habitat semula jadi hidupan liar
tersebut.

a) Beruang kutub b) c)
Zon iklim sejuk

d) e) f)

2. Jelaskan ciri-ciri hidupan liar di bawah berdasarkan habitatnya. TP 3
Contoh hidupan liar
Ciri-ciri hidupan liar

Zon iklim panas

Jenis iklim Zon iklim sejuk

HiHbeibrneransaisi adalah peringkat di mana hidupan liar akan berada
pada keadaan tidak aktif dan meminimakan sebarang aktiviti
yang menyebabkan metabolisma badan akan turun. Pada
peringkat ini, suhu badan akan menjadi rendah, pernafasan
dan degupan jantung berada pada peringkat yang perlahan.
Kelakuan ini adalah salah satu cara adaptasi haiwan kepada
persekitaran. Tujuannya, hidupan liar dapat menyimpan
tenaga bagi mengharungi musim sejuk yang mencabar.

Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat

2413

Bab 6 PEMELIHARAAN DAN PEMULIHARAAN TUMBUH-TUMBUHAN
SEMULA JADI DAN HIDUPAN LIAR

6.1 Konsep Pemeliharaan Dan Pemuliharaan Pemuliharaan

1. Jelaskan konsep pemeliharaan dan pemuliharaan.
Pemeliharaan

Contoh- contoh langkah pemeliharaan Contoh- contoh langkah pemuliharaan

6.2 Kegiatan Manusia Yang Menyebabkan Kepupusan Tumbuh-Tumbuhan Semula Jadi Dan Hidupan Liar

1. Senaraikan kegiatan manusia yang menyebabkan kepupusan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar. TP 1

a) _______________________________________ d) ___________________________________________

b) _______________________________________ e) ___________________________________________

c) _______________________________________ f) ___________________________________________

2. Huraikan kesan aktiviti manusia yang telah menyebabkan kepupusan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar
di dunia.

a) Aktiviti pembinaan empangan di China b) Aktiviti pembinaan lebuh raya di Brazil

Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat

2714

Bab 7 SUMBER TENAGA

7.1 Sumber Tenaga Tidak Boleh Baharu Dan Sumber Tenaga Boleh Baharu

1. Di ruang yang disediakan, jelaskan maksud sumber boleh baharu dan sumber tidak boleh baharu. TP 1

Sumber tidak boleh baharu Sumber boleh baharu

Definisi Definisi

Contoh Contoh

7.2 Sumber Tenaga Tidak Boleh Baharu Dan Sumber Tenaga Boleh Baharu Di Dunia

1. Berdasarkan foto di bawah, nyatakan nama dan jenis sumber semula jadi yang terdapat dalam foto tersebut. TP 2

Nama sumber : Geoterma Nama sumber : Nama sumber :
Jenis sumber : Sumber boleh baharu Jenis sumber : Jenis sumber :

Nama sumber : Nama sumber : Nama sumber :
Jenis sumber : Jenis sumber : Jenis sumber :

Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat

3315

1. Apakah contoh sumber boleh baharu? 6. Sumber tenaga biojisim adalah
I geiser
A Gas asli C Hidrogen II sisa tanaman
III najis haiwan
B Petroleum D Arang batu IV sisa makanan

2. Apakah ciri-ciri sumber tidak boleh baharu? A I dan II C II dan III
I Boleh digunakan semula B I dan IV D III dan IV
II Sumber yang akan kehabisan
III Terbentuk jutaan tahun yang lalu 7. Apakah gas yang dihasilkan oleh sumber biojisim?
IV Tidak mencemarkan alam sekitar

A I dan II C II dan III A Oksigen C Metana
B I dan IV D III dan IV
B Karbon dioksida D Hidrogen

 Bahan mendapan mudah terbakar 8. Mengapakah negara Perancis menggunakan ombak
 Digunakan untuk industri besi dan sebagai sumber tenaga di negara tersebut?
A Mempunyai kawasan geiser
keluli B Sering mengalami ribut taufan
C Lokasi di kawasan pinggir laut
3. Maklumat di atas dapat dikaitkan dengan D Mempunyai kawasan yang berteluk

A gas asli C hidrogen

B arang batu D petroleum 9. Apakah kepentingan penerokaan sumber petroleum
kepada sosioekonomi negara Brunei?
 Haba dari bawah permukaan bumi A Meningkatkan harga petroleum
B Menyediakan peluang pekerjaan
 Menggunakan wap panas untuk C Meluaskan kawasan jajahan sumber
memutarkan turbin D Menjadi kawasan pelabuhan utama Asia

4. Sumber tenaga yang dapat dikaitkan dengan 10. Mengapakah Malaysia sangat berpotensi untuk
menjanakan tenaga suria sebagai sumber tenaga
maklumat di atas ialah boleh baharu?
A Mengalami iklim Khatulistiwa
A nuklear C angin B Terdapat peralatan yang lengkap
C Galakan daripada pihak kerajaan
B biojisim D geoterma D Berupaya mengeluarkan model panel solar

Soalan 5 berdasarkan foto dan peta di bawah.

11. Apakah negara yang menjadi pengeluar terbesar

tenaga nuklear di dunia?

A Rusia C China

B Amerika syarikat D Jepun

5. Manakah negara yang terkenal dengan penjanaan 12. Mengapakah sumber tenaga biojisim masih menjadi
sumber tenaga seperti foto di atas? pilihan bagi sesetengah negara membangun di dunia?
A Kekurangan sumber lain
B Mengurangkan pencemaran alam
C Ketiadaan teknologi, penyelidikan dan modal
D Kekurangan sumber tenaga buruh untuk
membangunkannya

AB D 13. Kenaikan harga komoditi minyak petrol dikawal oleh
negara-negara pengeluar terbesar sumber tersebut.
C Negara-negara tersebut ialah
I Rusia
II Belanda
III Korea Utara
IV Amerika Syarikat

A I dan II C II dan III
B I dan IV D III dan IV

Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat

3616

Bab 8 KESAN PENEROKAAN DAN PENGURUSAN SUMBER TENAGA

8.1 Kesan Penerokaan Sumber Tenaga Terhadap Alam Sekitar

TP 1

1. Senaraikan secara ringkas kesan-kesan penerokaan sumber tenaga terhadap alam sekitar.

a) _____________________________________ d) ______________________________________________

b) _____________________________________ e) ______________________________________________

c) _____________________________________ TP 2
2. Jelaskan kesan penerokaan sumber-sumber berikut :-

a) Kesan perlombongan petroleum dan gas asli b) Kesan perlombongan uranium

Aktiviti penerokaan petroleum menyebabkan pencemaran
air apabila berlakunya tumpahan minyak semasa proses
penggerudian dan pengangkutan petroleum yang
memberi kesan kepada perubahan sifat fizikal air laut.

c) Kesan perlombongan arang batu d) Kesan pembinaan empangan hidroelektrik

8.2 Kepentingan Pengurusan Sumber Tenaga Terhadap Alam Sekitar TP 3

1. Jelaskan kepentingan pengurusan sumber tenaga terhadap alam sekitar.

2. Huraikan bagaimana pengurusan sumber tenaga yang berkesan boleh mengurangkan kesan terhadap TP 4
perubahan iklim dunia pada masa akan datang.

Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat

3717

Bab 9 KEGIATAN EKONOMI UTAMA

9.1 Jenis Kegiatan Ekonomi Utama

1. Lengkapkan peta minda di bawah dengan jawapan yang betul mengenai jenis-jenis kegiatan ekonomi di Malaysia.

TP 1

KEGIATAN EKONOMI UTAMA DI MALAYSIA

Primer Pengangkutan Pendidikan
a) Pertanian i) Air
b) ii) _______________ i) Institusi pengajian
c) iii) _______________ tinggi awam (IPTA)
d)
ii) ________________

________________

Industri bukan
berasaskan sumber

Pelancongan Perdagangan Kewangan
i) Sukan dan rekreasi i) Perniagaan runcit
ii) Budaya dan warisan ii) ___________________ i) Institusi kewangan
iii) _________________________ iii) ___________________ ii) _________________________
iv) _________________________ iii) _________________________
v) _________________________ iv) _________________________
vi) _________________________ v) _________________________
vii) _________________________ vi) __________________________
viii)_________________________
ix) _________________________

Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat

4108

Bab 10 KESAN KEGIATAN EKONOMI TERHADAP ALAM SEKITAR

10.1 Kesan Kegiatan Ekonomi Terhadap Alam Sekitar TP 1 TP 2

1. Berdasarkan jadual di bawah, terangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar.
Kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar

Aktiviti pembalakan untuk
tujuan eksport kayu balak telah
menyebabkan hutan ditebang.
Ini akan menyebabkan
kehilangan habitat flora seperti
pokok meranti, keruing, cengal
dan fauna seperti harimau dan
orang utan.

10.2 Menghuraikan Kesan Kegiatan Ekonomi Terhadap Alam Sekitar TP 3

1. Berdasarkan foto di bawah, huraikan kesan aktiviti ekonomi tersebut kepada alam sekitar.
a) Kegiatan pertanian

b) Perindustrian
Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat

4619

c) Perlombongan
d) Pelancongan

10.3 Usaha Mengurangkan Kesan Kegiatan Ekonomi Terhadap Alam Sekitar TP 4

1. Huraikan tiga usaha yang dilakukan bagi mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar

2. Dalam usaha melestarikan alam sekitar, terangkan usaha serta inovasi yang dilakukan oleh oleh agensi TP 5
kerajaan dan swasta bagi mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar.

3. Cadangkan langkah-langkah yang boleh dilakukan bagi mengurangkan kesan aktiviti ekonomi di sekitar TP 6
kawasan tempat tinggal kamu. Bincangkan bersama-sama rakan untuk merealisasikan idea tersebut.

Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat

4270

Foto di bawah menunjukkan spesies hidupan liar yang Keratan akhbar menunjukkan kesan pencemaran sungai
telah mengalami kepupusan di Malaysia. di Selangor.

6. Antara berikut, apakah faktor utama yang

menyebabkan pencemaran sungai di kawasan

bandar-bandar utama di Malaysia?

A Pembalakan C Perindustrian

B Pembinaan jalan raya D Penternakan

1. Apakah faktor utama yang dikaitkan dengan

kepupusan spesies tersebut?

A Pembalakan C Perindustrian Berikut adalah keadaan cuaca di Tanah Tinggi Cameron,
Pahang
B Pembinaan jalan raya D Penternakan
 Suhu semakin meningkat
Aktiviti pertanian turut sama memberi kesan  Kelembapan udara menurun
pencemaran terhadap sumber air
7. Mengapakah situasi ini berlaku?
2. Apakah bahan pencemar daripada aktiviti pertanian? A Aktiviti agropelancongan
B Penggondolan kawasan hutan
A Sisa tumbuhan C Racun serangga C Industri memproses hasil pertanian
D Pembinaan empangan hidroelektrik
B Baja organik D Plastik pembungkusan

3. Antara berikut, dimanakah lokasi paling kerap berlaku  Pulau Bali, Indonesia
pencemaran udara kesan daripada aktiviti  Pantai peranginan Phuket, Thailand
perkilangan?
8. Apakah kesan utama aktiviti ekopelancongan
I IV di kedua-dua lokasi di atas?
A Peningkatan suhu
II B Pencemaran udara
III C Pencemaran bunyi
D Pembuangan sisa makanan
A I dan II C II dan III
B I dan IV D III dan IV 9. Apakah tujuan Penilaian Impak Alam Sekitar (EIA)
yang dilakukan oleh pihak Jabatan Alam Sekitar
4. Bagaimanakah aktiviti manusia boleh merubah sebelum sesuatu projek pembangunan dijalankan?
landskap di kawasan hutan? A Menentukan lokasi yang bersesuaian
A Pembukaan ladang hutan B Mengelakkan pencerobohan kawasan hutan
B Penubuhan taman negara C Memberi kesedaran alam sekitar kepada pihak
C Peningkatan aktiviti ekopelancongan pemaju
D Penyelidikan dan pembangunan hutan D Membuat penilaian kesan pembangunan ke atas
alam sekitar
5. Apakah kesan urbanisasi terhadap alam sekitar?
A Habitat flora bertambah 10. Apakah langkah yang dilakukan oleh pihak MARDI
B Peningkatan suhu setempat bagi memastikan aktiviti pertanian yang lestari?
C Habitat hidupan akuatik pulih A Meningkatkan subsidi
D Kelembapan udara meningkat B Menghasilkan baja organik
C Membuka lebih banyak pelaburan
D Menggalakkan penggunaan mesin

Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat

4821

LATIHAN BERTEMA : GEOGRAFI FIZIKAL

SOALAN STRUKTUR

Soalan 1

a) Namakan sumber tenaga yang diperolehi dari foto di atas.

_________________________________________ [1 m]

b) Apakah faktor fizikal yang menggalakkan pembinaan

empangan tersebut? [3 m]

____________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

c) Jelaskan kepentingan pembinaan empangan ini kepada pembangunan ekonomi Malaysia. [4 m]

____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

d) Cadangkan langkah segera yang perlu diambil apabila paras air meningkat secara mendadak terhadap pintu empangan.

Berikan alasan anda. [2 m]

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

Soalan 2

a) Nyatakan kegiatan ekonomi yang berpotensi dijalankan dalam

foto di sebelah? [1 m]

_____________________________________________

b) Mengapakah kegiatan ekonomi di 2 (a) sesuai dijalankan

di kawasan itu? [3 m]

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________
Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat

4922

Bab 11 PANDUAN KERJA LAPANGAN

11.1 Kaedah Pelaksanaan Kerja Lapangan

1. Penentuan Tajuk Kajian – Berdasarkan tema geografi Tingkatan 5.

2. Perancangan – Merangkumi Tempoh Masa, Objektif Kajian, Kaedah Kajian, Pemilihan Lokasi, Pemilihan

3. Pengumpulan Data Sampel Kajian.
– Melalui kaedah Pemerhatian, Temu Bual, Soal Selidik, Rakaman Video, Foto dan lain-lain.

4. Persembahan Data – Diterjemahkan bentuk jadual bagi memudahkan analisis data dilakukan

5. Penganalisisan Data – Melalui dua kaedah iaitu Data Kualitatif (temu bual, pemerhatian, rujukan, analisis dokumen)

6. Kesimpulan dan Data Kuantitatif (soal selidik)
– Merangkumi data dan maklumat yang menyeluruh daripada bahan kerja lapangan.

11.2 Proses Kerja Lapangan

Perancangan Proses Awal Laporan Akhir 5. Kaedah Kajian
1. Jadual Kerja 1. Mengumpul maklumat daripada 1. Penghargaan 6. Hasil Kajian
2. Objektif Kajian 2. Pendahuluan 7. Kesimpulan
3. Penentuan Kaedah Kajian pelbagai sumber menggunakan 3. Objektif Kajian 8. Rujukan
kaedah yang sesuai. 4. Kawasan Kajian

11.3 Kaedah Pelaksanaan Kerja Lapangan

Tahap Tafsiran
Penguasaan
Tajuk dan objektif kurang tepat, proses kerja tidak lengkap dan tidak boleh menyampaikan idea
1 Tajuk dan objektif tepat, proses kerja kurang lengkap dan idea yang disampaikan terhad
2 Tajuk dan objektif tepat, proses kerja lengkap dan idea yang disampaikan terhad
3 Tajuk dan objektif tepat, proses kerja yang lengkap dan menunjukkan kematangan idea
4 Tajuk dan objektif tepat, proses kerja yang lengkap serta tersusun, menunjukkan kematangan idea dan
5 boleh membuat rumusan
Tajuk dan objektif tepat, proses kerja yang lengkap serta tersusun, menunjukkan kematangan idea,
6 boleh membuat rumusan, menghasilkan idea dan membuat persembahan yang kreatif serta inovatif

11.4 Contoh Tajuk Kerja Lapangan

Calon dikehendaki menjalankan kerja lapangan tentang kegiatan ekonomi utama di kawasan sekitar tempat tinggal pelajar.

Kerja lapangan tersebut haruslah merangkumi perkara-perkara berikut:-

1. Konsep kegiatan ekonomi di Malaysia.
2. Jenis kegiatan ekonomi yang terdapat di kawasan kajian.
3. Faktor yang mempengaruhi perkembangan kegiatan ekonomi di kawasan kajian.
4. Kepentingan kegiatan ekonomi tersebut kepada pembangunan sosioekonomi di kawasan kajian.
5. Kesan kegiatan ekonomi tersebut terhadap alam sekitar di kawasan kajian.
6. Cadangan untuk mengurangkan kesan kegiatan ekonomi di kawasan kajian.
7. Membentang dan menyiapkan hasil laporan kajian tersebut.

Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat

5123

PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN

KERTAS 1 [40 MARKAH]
Jawab semua soalan berikut.

 Ketebalannya kira-kira 2900 km
 Terdapatnya arus perolakan

1 Apakah struktur bumi yang dapat dikaitkan dengan X

maklumat di atas?

A Mantel C Kerak bumi

B Teras luar D Teras dalam

7 Apakah bentuk muka bumi yang boleh ditemui

di kawasan sungai peringkat X ?

2 Bagaimanakah letusan gunung berapi memberi kesan A Jeram C Delta
negatif kepada penduduk setempat?
A Aktiviti pembalakan terjejas B Likuan sungai D Tasik ladam
B Kepupusan flora dan fauna
C Perubahan landskap berlaku 8 Mengapakah krisis air sering berlaku di kawasan
D Mengancam nyawa penduduk Lembah Klang?
I Pembuangan sampah sarap
Suhu dan tekanan yang tinggi II Kekerapan fenomena El Nino
III Keracunan dari sisa baja kimia
IV pembuangan sisa toksik dari kilang

Granit Batuan X A I dan II C II dan III
B I dan IV D III dan IV

3 Apakah jenis Batuan X yang terbentuk melalui proses 9 Bentuk muka bumi kawasan pinggir laut yang terlibat

di atas? dengan proses pemendapan ialah

A Gneis C Kuartzit A tombolo C tanjung

B Marmar D Syis B likuan terpenggal D gerbang laut

10 Mengapakah penanaman pokok bakau giat dijalankan
selepas kejadian tsunami di Acheh pada tahun 2004?
A Mencantikkan kawasan pinggir laut
B Menyediakan zon penampan ombak
C Menambah kawasan ekopelancongan
D Memastikan kawasan pinggir laut tidak diceroboh

4 Apakah jenis luluh hawa yang terlibat dengan 11 Apakah kesan positif kepada penduduk setempat jika
kawasan pinggir pantai dimajukan sebagai kawasan
pemandangan foto di atas? ekopelancongan?
A Pencemaran sampah sarap berlaku
A Hidrolisis C Pengkarbonan B Kadar pengangguran bertambah
C Aktiviti perniagaan berkembang
B Larutan D Pengoksidaan D Kos perumahan meningkat

5 Apakah kelebihan luluh hawa kimia kepada 12 Antara berikut, yang manakah merupakan kawasan
pembangunan ekonomi Malaysia? berpenduduk padat?
A Mewujudkan kawasan ekopelancongan A Kawasan hutan Amazon
B Menyediakan tanih untuk pertanian B Kawasan tundra di Greenland
C Mendapatkan pasir untuk indusri C Lembangan sungai di Asia Tenggara
D Membuka petempatan baru D Kawasan pembalakan hutan pokok tirus

6 Apakah faktor semula jadi yang menyebabkan 13 Apakah faktor fizikal yang mempengaruhi taburan
kejadian tanah runtuh? penduduk jarang?
A Kecerunan cerun yang sangat curam A Lembangan sungai
B Pembinaan tembok di tepi lebuh raya B Kawasan gurun panas
C Aktiviti penanaman sayuran di lereng bukit C Tanih lava bes yang subur
D Petempatan penduduk di kawasan tanah tinggi D Bentuk muka bumi tanah pamah

Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat

5224

KERTAS 2

Bahagian A [40 markah]
Jawab semua soalan.

Soalan 1 berdasarkan peta topografi bawah. Kaji peta ini dengan teliti sebelum menjawab soalan-soalan berikut.

Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat

5525

Soalan 2 berdasarkan jadual yang telah disediakan.

Jadual di bawah menunjukkan jumlah pengeluaran peralatan elektronik di Syarikat Berjaya pada tahun 2017 dan 2018.

Peralatan elektronik Jumlah Pengeluaran (ribu unit)

Peti sejuk 2017 2018
Penyaman udara
Periuk elektrik 34 40

27 35

41 63

a) Berdasarkan jadual di atas, lukiskan sebuah graf garisan berganda yang menunjukkan jumlah pengeluaran peralatan
elektronik di Syarikat Berjaya pada tahun 2017 dan 2018.

Gunakan skala 1 cm mewakili 5 ribu unit. [7 markah]

Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat

5826

Bahagian B [30 markah]
Jawab semua soalan.

Soalan 3 berdasarkan foto di bawah.

Foto A Foto B

3 a) Namakan bentuk muka bumi sungai yang terdapat dalam Foto A di atas. [1 markah]
_________________________________________________________________________

b) Jelaskan aktiviti manusia yang menyebabkan berlakunya perubahan fizikal Foto A kepada Foto B [4 markah]

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

c) Terangkan kesan perubahan fizikal sungai dalam Foto B kepada aktiviti manusia di kawasan tersebut. [3 markah]
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

d) Cadangkan langkah yang boleh diambil bagi memastikan persekitaran fizikal seperti dalam Foto A dapat

dikekalkan. [2 markah]

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat

27

60

BAHAGIAN B [40 markah]
Jawab mana-mana dua soalan daripada bahagian ini.

6 a) Jelaskan ciri-ciri hutan hujan tropika yang terdapat di negara-negara beriklim Khatulistiwa. [4 markah]

Hutan hujan tropika menjadi habitat kepada kepelbagaian biologi flora dan fauna dari sekecil-kecil
organisma mikroskopik dan bakteria hinggalah kepada spesies-spesies besar seperti mamalia, ikan dan
burung. Spesies fauna yang direkodkan meliputi 480 mamalia, 742 burung, 242 amfibia, 567 reptilia,
590 ikan air tawar, 1,967 kupu-kupu dan 1,073 kumbang daun. Antara spesies mamalia yang tinggal
di hutan Malaysia ialah orang utan, harimau, gajah, badak sumbu, tapir, kerbau liar, musang, harimau
bintang, beruang dan dua jenis rusa iaitu sambar dan kijang

Sumber : https://www.malaysia.gov.my

b) Huraikan kepentingan kepelbagaian biologi yang terdapat di hutan hujan tropika kepada manusia dan [6 markah]
persekitarannya.

c) Bagaimanakah aktiviti manusia boleh menyebabkan kepupusan flora dan fauna di Malaysia?. [6 markah]

d) Cadangkan langkah pemeliharaan yang boleh diambil bagi mengelakkan kepupusan flora dan fauna di negara ini.
[4 markah]

7 (a) Di atas Peta 1 (Malaysia), di bawah, namakan : [4 markah]

(i) Bandar sempadan bertanda J
(ii) Bandar pelabuhan bertanda K
(iii) Bandar perlombongan bertanda L
(iv) Bandar pentadbiran bertanda M

J

M

L
K

PETA 1 : Malaysia

b) Terangkan faktor yang mempengaruhi peletakan petempatan luar bandar di Malaysia. [4 markah]

c) Luar bandar dan bandar saling bergantung antara satu sama lain. Bagaimanakah petempatan luar bandar boleh

memberikan sumbangan kepada petempatan bandar? [6 markah]

d) Jelaskan kesan perkembangan petempatan bandar terhadap alam sekitar di kawasan tersebut. [6 markah]

Belilah yang original untuk mendapat keberkatan ilmu @Cikgu Zulhazlia & Cikgu Mamat

6428


Click to View FlipBook Version