เอกสาร สัมภาษณ์ ภาค ค 1

51

ภาพประกอบการปฏบิ ัตติ นเป็ นแบบอย่างท่ีดีต่อนักเรียน

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ มีการวางตวั ท่ีเหมาะสมต่อนกั เรียน และสอนใหน้ กั เรียนมีสมั มาคารวะต่อผอู้ าวุโสและบคุ คลอื่น ๆ
เพอื่ สรา้ งลกั ษณะนิสยั ที่ดีใหต้ ิดตวั นกั เรียน เพอ่ื อยใู่ นสงั คมไทยและสงั คมโลกอยา่ งมีความสุข

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ นานกั เรียนเขา้ ร่วมอบรมค่ายคุณธรรม นักเรียนระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาปี ท่ี 3 และทากิจกรรมต่าง ๆ
เพอ่ื ปลูกฝังนกั เรียนมีความรับผดิ ชอบต่อตนเอง เพอ่ื น และปรบั ตวั เขา้ กบั ผอู้ ่ืนในสงั คมได้

52

ภาพประกอบการปฏบิ ตั ติ นเป็ นแบบอย่างทด่ี ีต่อนักเรียน

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ มีความเป็ นผนู้ าทดี่ ีต่อนกั เรียน และอบรมสงั่ สอนใหน้ กั เรียนมีภาวะการเป็ นผนู้ าและผตู้ ามทด่ี ี ผา่ น
การจดั กิจกรรมการเรียนการสอน ในการนาเสนอช้ินงานระดบั หอ้ งเรียนเพอ่ื คดั เลือกส่งเขา้ ประกวดสิ่งประดิษฐท์ าง
วทิ ยาศาสตร์ เนื่องในวนั วทิ ยาศาสตร์แห่งชาติ

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ สนบั สนุน และส่งเสริมใหน้ กั เรียนเขา้ ร่วมแข่งขนั ฟตุ ซอลพลานามยั เพอื่ ใหน้ กั เรียนรูจ้ กั การทางาน
เป็นทีม รูจ้ กั ความมีน้าใจเป็นนกั กีฬา รู้แพ้ รูช้ นะ และรูอ้ ภยั

53

ภาพประกอบการปฏิบตั ติ นเป็ นแบบอย่างท่ดี ีต่อนักเรียน

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ นานกั เรียนเขา้ รับการเลือกต้งั คณะกรรมการนักเรียน เพอ่ื ปลูกฝังให้นกั เรียนได้รู้จกั การใช้สิทธิ
ของตนเอง และปฏบิ ตั ิตนตามระบอบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษตั ริยท์ รงเป็นประมุข

2.2 ด้านโรงเรียน
2.2.1 ขา้ พเจา้ มีการเตรียมการสอนอยเู่ สมอ เพอ่ื ใหก้ ารจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนมีประสิทธิภาพ
อนั นามาซ่ึงผลสมั ฤทธ์ิที่ดีของนกั เรียน
2.2.2 ขา้ พเจา้ หมนั่ แสวงหาความรู้อยเู่ สมอ เพอื่ พฒั นาใหก้ ารจดั การเรียนการสอนมีคุณภาพมากยงิ่ ข้ึน
โดยการเขา้ รับการอบรม สมั มนา และประชุมต่าง ๆ และใส่ใจในการแสวงหาความรูอ้ ยเู่ สมอ
2.2.3 ขา้ พเจา้ มีความซื่อสตั ยส์ ุจริตต่อหนา้ ที่การสอนเป็นอยา่ งดี ไม่เอารัดเอาเปรียบต่อองคก์ ร ทางานดว้ ยใจ
รกั และภกั ดีตอ่ องคก์ ร
2.2.4 ขา้ พเจา้ มีความขยนั หมั่นเพียร รับผิดชอบต่อหน้าที่การสอนและงานท่ีได้รับมอบหมายจากทาง
โรงเรียนเป็ นอยา่ งดี และมีคุณภาพ
2.2.5 ข้าพเจ้าหม่ันเข้าร่วมประชุมในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เพื่อ
แลกเปล่ียนประสบการณ์การจดั การเรียนการสอนซ่ึงกนั และกนั และสอบถามปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดข้ึน
เพอื่ ร่วมกนั ปรบั ปรุงแกไ้ ขใหก้ ารสงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรมประสบความสาเร็จมากยง่ิ ข้ึน
2.2.6 ขา้ พเจา้ ให้ความร่วมมือกบั ทางโรงเรียนในการแจง้ ข่าวสารขอ้ มูลต่าง ๆ ท่ีเป็ นประโยชน์ต่อนกั เรียน
และผปู้ กครอง รวมท้งั การเชิญผปู้ กครองเขา้ ร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ของทางโรงเรียน

54

2.2.7 ขา้ พเจา้ หมน่ั ดูแลรักษาทรัพยส์ ิน และทรัพยส์ มบตั ขิ องโรงเรียนมิใหเ้ กิดความเสียหาย รวมท้งั การ
รกั ษาความสะอาดท้งั ในหอ้ งเรียน นอกหอ้ งเรียน และบริเวณต่าง ๆ ภายในโรงเรียน

2.2.8 ขา้ พเจา้ มีใจรกั และศรัทธาในวชิ าชีพครู มีจรรยาบรรณตอ่ วชิ าชีพครู
2.2.9 ขา้ พเจา้ มีการปรับปรุงการสอนใหท้ นั สมยั อยเู่ สมอ รบั ฟังคาแนะนาจากเพอื่ นครูทกุ ทา่ น

เพอ่ื พฒั นาการสอนของตนเองใหด้ ียง่ิ ข้ึน
2.2.10 ขา้ พเจา้ มีความยนิ ดีในการรับการนิเทศการสอนจากภายในโรงเรียน และภายนอกโรงเรียน เพอื่ รบั การ

ประเมินการสอนในดา้ นตา่ ง ๆ จากผนู้ ิเทศ และนาไปปรับปรุงการสอนอยเู่ สมอ
2.2.11 ขา้ พเจา้ มีการจดั ทาส่ือการเรียนการสอนใหท้ นั สมยั อยเู่ สมอ ท้งั ส่ือสิ่งพมิ พ์ และส่ืออิเลก็ ทรอนิกส์

เพอ่ื ใหก้ ารจดั การเรียนการสอนมีความน่าสนใจ ดึงดูดความสนใจของผเู้ รียน
2.2.12 ขา้ พเจา้ มีความตรงต่อเวลาในการปฏบิ ตั ิหนา้ ทีก่ ารสอน และการทากิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน
2.2.13 ขา้ พเจา้ มีคุณธรรม จริยธรรมต่อเพอ่ื นร่วมงาน มีความเอ้ือเฟ้ื อเผอ่ื แผ่ มีน้าใจ รู้จกั ช่วยเหลือซ่ึงกนั และ

กนั และทางานร่วมกนั ดว้ ยความสามคั คี
2.2.14 ขา้ พเจา้ เป็นแบบอยา่ งท่ีดีแก่โรงเรียน ไม่ทาใหโ้ รงเรียนเสื่อมเสียชื่อเสียง
2.2.15 ขา้ พเจา้ ใหค้ วามร่วมมือในการร่วมทากิจกรรมต่าง ๆ ของทางโรงเรียน ท้งั ดา้ นวชิ าการ ดา้ นวฒั นธรรม

ประเพณีตา่ ง ๆ ท่โี รงเรียนจดั ทาข้นึ

2.2.16 ขา้ พเจา้ ใหค้ วามเคารพและเชื่อฟังผบู้ ริหารโรงเรียน คณะผชู้ ่วยผอู้ านวยการ เพอ่ื นครู และผปู้ กครอง
โดยมีมนุษยสมั พนั ธท์ ีด่ ี มีสมั มาคารวะ พดู จาไพเราะ และวางตนเหมาะสมต่อผอู้ ่ืน

2.2.17 ขา้ พเจา้ อุทิศเวลาของตนใหส้ ถานศึกษาอยเู่ สมอ
2.2.18 ขา้ พเจา้ เป็นผมู้ ีวาจาสุภาพอ่อนโยนต่อเพอ่ื นครู ผบู้ ริหาร รวมถึงผปู้ กครอง และแต่งกายเรียบร้อย

เหมาะสม สร้างภาพลกั ษณ์ที่ดีใหแ้ ก่โรงเรียน
2.2.19 ขา้ พเจา้ ต้งั ใจปฏิบตั ิหนา้ ทขี่ องตนใหเ้ กิดผลดี ดว้ ยการเอาใจใส่ระมดั ระวงั รกั ษาผลประโยชน์ของ

สถานศกึ ษา

55

ภาพประกอบการปฏิบัตติ นเป็ นแบบอย่างที่ดีต่อโรงเรียน

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ มีการออกแบบและเตรียมการสอนอยู่สม่าเสมอ เพ่ือให้การจดั การเรียนการเรียนรู้ของตนเอง
มีประสิทธิภาพอนั นามาซ่ึงผลสมั ฤทธ์ิทด่ี ีของนกั เรียนโรงเรียนบอสโกพทิ กั ษ์

คาบรรยาย ข้าพเจ้าหม่ันแสวงหาความรู้อยู่เสมอ เพื่อพัฒนาการจัดการเรี ยนรู้ให้มีคุณภาพมากยิ่งข้ึน
โดยการเขา้ รบั การอบรม สมั มนา และประชุมต่าง ๆ ท้งั ภายในและนอกองคก์ รอยา่ งต่อเนื่อง

56

ภาพประกอบการปฏบิ ัตติ นเป็ นแบบอย่างทด่ี ตี ่อโรงเรียน

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ เขา้ อบรม/ประชุม/สัมมนาทุกคร้ังท่ีโรงเรียนมีการจดั กิจกรรม เพ่ือเป็ นประโยชน์ในการพฒั นา
วิชาชีพครู และสามารถนาความรู้ที่ไดร้ ับในการเขา้ ร่วมขยายผลการอบรมไปประยกุ ตใ์ ช้กบั การจดั การเรียนรู้ของ
ตนเอง ใหเ้ กิดประสิทธิผลสูงสุด

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ หมน่ั ประชุมกลุ่มสาระการเรียนรู้สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม เพอ่ื แลกเปลี่ยนประสบการณ์
การจดั การเรียนรู้ซ่ึงกนั และกนั สอบถามปัญหา แสดงความคิดเห็น เสนอแนะแนวทาง เพอื่ ร่วมกนั ปรับปรุงแกไ้ ข
ปัญหาที่เกิดข้นึ ใหม้ ีประสิทธิภาพเป็นประจาทกุ สปั ดาห์

57

ภาพประกอบการปฏบิ ัติตนเป็ นแบบอย่างท่ดี ตี ่อโรงเรียน

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ หมนั่ เขา้ ประชุมกลมุ่ สาระการเรียนรู้สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม เพอื่ แลกเปล่ียน
ประสบการณ์การจดั การเรียนรู้ซ่ึงกนั และกนั สอบถามปัญหา แสดงความคดิ เห็น เสนอแนะแนวทาง เพอ่ื ร่วมกนั
ปรบั ปรุงแกไ้ ขปัญหาท่ีเกิดข้ึน ใหม้ ีประสิทธิภาพเป็ นประจาทกุ สปั ดาห์ ณ โรงเรียนอสั สมั ชญั ธนบุรี

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ มีความขยนั หมนั่ เพยี ร รบั ผดิ ชอบตอ่ หนา้ ที่การสอนและงานที่ไดร้ ับมอบหมายจากทางโรงเรียนเป็ น
อยา่ งดี และปฏิบตั ิเตม็ ความสามารถ โดยนานกั เรียนเขา้ ร่วมกิจกรรมทศั นศึกษาเป็ นประจาทุกปี

58

ภาพประกอบการปฏิบัติตนเป็ นแบบอย่างทดี่ ตี ่อโรงเรียน

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ ให้ความร่วมมือกับทางโรงเรียนในการประชาสัมพนั ธ์ขอ้ มูลข่าวสารต่าง ๆ ท่ีเป็ นประโยชน์
ตอ่ นกั เรียน และผปู้ กครอง รวมท้งั การเชิญผปู้ กครองเขา้ ร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ของทางโรงเรียนทกุ วาระอยา่ งสม่าเสมอ

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ ให้ความร่วมมือกบั ทางโรงเรียนในการประชาสัมพนั ธ์ขอ้ มูลข่าวสารต่าง ๆ ท่ีเป็ นประโยชน์
ต่อนักเรียน และผูป้ กครอง รวมท้งั การเชิญผูป้ กครองเขา้ ร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ของทางโรงเรียนทุกวาระอยา่ งสม่าเสมอ
ณ โรงเรียนอสั สมั ชญั ธนบุรี

59

ภาพประกอบการปฏิบัตติ นเป็ นแบบอย่างท่ีดีต่อโรงเรียน

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ หมนั่ ดูแลรักษาทรัพยส์ ิน และสาธารณสมบตั ขิ องโรงเรียนมิให้เกิดความเสียหาย รวมท้งั การรักษา
ความสะอาดท้งั ในห้องเรียน นอกห้องเรียน และบริเวณต่าง ๆ ภายในโรงเรียน เพื่อปลูกฝังค่านิยมการรับผิดชอบต่อ
ส่วนรวมอยา่ งยง่ั ยนื

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ มีการปรับปรุงการสอนให้ทนั สมัยอยเู่ สมอ รับฟังคาแนะนาจากเพ่ือนครูทุกท่าน เพ่ือพฒั นา
การจดั การเรียนรู้เนน้ ผเู้ รียนเป็นสาคญั ของตนเองใหด้ ียง่ิ ข้นึ อยา่ งตอ่ เนื่อง

60

ภาพประกอบการปฏบิ ัตติ นเป็ นแบบอย่างทด่ี ตี ่อโรงเรียน

คาบรรยาย ขา้ พเจ้าและเพื่อนครูเข้ารับการอบรมฟ้ื นฟูจิตใจครูร่วมกัน และทางานร่วมกันด้วยความสามัคคี
เพอื่ วตั ถุประสงคใ์ นการพฒั นาองคก์ รวชิ าชีพครูใหม้ ีความเขม้ แขง็ และกา้ วหนา้ อยา่ งยง่ั ยนื

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ มีความยนิ ดีในการรับการนิเทศการสอนจากภายในโรงเรียน และภายนอกโรงเรียน โดยไดร้ ับ
ความอนุเคราะหจ์ ากคณาจารยข์ องมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครปฐม จดุ ประสงคเ์ พอ่ื แนะนา เสนอแนะ ขอ้ บกพร่อง
และนาไปปรับปรุงการจดั การเรียนรูต้ ่อไป

61

ภาพประกอบการปฏบิ ัติตนเป็ นแบบอย่างทีด่ ีต่อโรงเรียน

คาบรรยาย ข้าพเจา้ มีการจดั ทาสื่อการเรียนรู้ให้ทันสมัยอยู่เสมอ ท้ังสื่อส่ิงพิมพ์ และส่ืออิเล็กทรอนิกส์ เพ่ือให้
การจดั การเรียนรูใ้ นหอ้ งเรียนมีความน่าสนใจ และกระตนุ้ ใหน้ กั เรียนเกิดการเรียนรู้อยา่ งเตม็ ความสามารถ

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ เขา้ ร่วมทากิจกรรมแข่งขนั ฟุตซอลประเพณีของโรงเรียน เพอ่ื กระชบั ความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งผบู้ ริหาร
และคณะครูโรงเรียนบอสโกพทิ กั ษเ์ ป็นประจาทกุ ปี

62

ภาพประกอบการปฏิบัติตนเป็ นแบบอย่างท่ดี ีต่อโรงเรียน

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ มีคุณธรรม จริยธรรมต่อเพือ่ นร่วมงาน มีความเอ้ือเฟ้ื อเผือ่ แผ่ มีน้าใจ รู้จกั ช่วยเหลือซ่ึงกนั และกนั
และทางานร่วมกนั ดว้ ยความสามคั คี ร่วมกนั จดั คา่ ย English Camp ของกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ ใหค้ วามเคารพและรบั ฟังผบู้ ริหารโรงเรียน คณะผชู้ ่วยผอู้ านวยการ เพอ่ื นครู และผปู้ กครอง
โดยมีมนุษยสมั พนั ธท์ ด่ี ี มีสมั มาคารวะ พดู จาไพเราะ และวางตนอยา่ งเหมาะสมตอ่ ผอู้ ่ืน

63

ภาพประกอบการปฏบิ ัติตนเป็ นแบบอย่างที่ดีต่อโรงเรียน

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ ให้ความร่วมมือในการนานักเรียนท่ีปรึกษาเขา้ ร่วมทากิจกรรมประเพณีแห่เทียนจานาพรรษา
ณ วดั โพรงมะเด่ือ ซ่ึงทางโรงเรียนจดั ทาข้นึ เป็นประจาทุก ๆ ปี

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ อุทิศเวลาของตนเองในการจดั ป้ายประชาสัมพนั ธ์การศึกษาต่อในระดบั อุดมศึกษา ของนักเรียน
ระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่ 6 ช่วงเวลาหลงั จากเสร็จภาระงานสอนและตรวจภาระงานนกั เรียน เนื่องในงานสานสมั พนั ธ์
วนั พบผปู้ กครอง สงั กดั ฝ่ายงานกิจการนกั เรียน

64

ภาพประกอบการปฏบิ ัตติ นเป็ นแบบอย่างท่ดี ตี ่อโรงเรียน

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ ไดท้ าการศึกษาต่อในระดบั ประกาศนียบตั รวิชาชีพครู เพ่อื พฒั นาวชิ าชีพของตนใหเ้ หมาะสมท้งั
ศาสตร์และศิลป์ ที่ครูพงึ มีอยา่ งสมบูรณ์ เพอื่ ใหเ้ กิดความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู มีจรรยาบรรณในการประกอบ
วชิ าชีพ และมีใบอนุญาตประกอบวชิ าชีพครูตามทคี่ ุรุสภากาหนด

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ มีความศรัทธาในสถาบนั ชาติ ศาสนา และพระมหากษตั ริย์ โดยเขา้ ร่วมจดั กิจกรรมวนั แม่แห่งชาติ
และกิจกรรมวนั สาคญั ทเี่ ก่ียวขอ้ งกบั สถาบนั พระมหากษตั ริยเ์ ป็ นประจาทกุ ปี

65

2.3 ด้านชุมชน

2.3.1 ขา้ พเจา้ เป็นผมู้ ีวฒั นธรรมและศีลธรรมตามศาสนาทีต่ นนบั ถือ ปฏิบตั ติ ามหลกั ศาสนา มีเบญจศลี
เบญจธรรม หม่ันทาบุญตกั บาตร และหมน่ั เขา้ ร่วมกิจกรรมวนั สาคญั ทางพระพุทธศาสนาและวนั
สาคญั ตา่ ง ๆ ในชุมชน

2.3.2 ขา้ พเจา้ ใหค้ วามร่วมมือกบั ชุมชนในการจดั งานหรือกิจกรรมต่าง ๆ เช่น งานประจาปี ของวดั หรืองาน
เทศกาลต่าง ๆ อยา่ งสม่าเสมอ

2.3.3 ขา้ พเจา้ เคารพกฎหมาย และปฏิบตั ิตามกฎระเบยี บของชุมชน เป็นแบบอยา่ งท่ดี ีตอ่ สาธารณชน ปฏิบตั ิ
ตามกฎจราจร รักษาทรัพยส์ มบตั ขิ องสาธารณะ

2.3.4 ขา้ พเจา้ ร่วมบริจาคทรัพยต์ ามกาลงั ในการบูรณวดั และร่วมงานบุญต่าง ๆ
2.3.5 ขา้ พเจา้ ปฏิบตั ิตนยดึ มน่ั ในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษตั ริยเ์ ป็ นประมุข และ

วางตวั เป็นกลางทางการเมือง และไปใชส้ ิทธิในการเลือกต้งั ต่าง ๆ ทุกคร้ัง
2.3.6 ขา้ พเจา้ มีส่วนร่วมในการอนุรกั ษว์ ฒั นธรรมไทย ประเพณีไทย และส่ิงแวดลอ้ ม โดยเขา้ ร่วมกิจกรรม

ต่าง ๆ ของโรงเรียนและชุมชน เช่น กิจกรรมวนั ลอยกระทง กิจกรรมวนั พอ่ แห่งชาติ กิจกรรมวนั แม่
แห่งชาติ กิจกรรมวนั เด็กแห่งชาติ เป็ นตน้ และร่วมอนุรักษท์ รัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอ้ มใน
ชุมชน
2.3.7 ขา้ พเจา้ ไม่ยงุ่ เก่ียวกบั อบายมุข ยาเสพติด ส่ิงทผ่ี ดิ กฎหมาย และไม่เป็ นผปู้ ระพฤติผดิ ทางศีลธรรม
2.3.8 ขา้ พเจา้ เป็นผมู้ ีน้าใจ เสียสละ และเห็นแก่ประโยชน์ของส่วนรวม และมีจติ สาธารณะทด่ี ี
2.3.9 ขา้ พเจา้ เคารพในสิทธิเสรีภาพของผอู้ ื่น และเคารพในการตดั สินใจของส่วนรวม
2.3.10 ขา้ พเจา้ ปฏิบตั ติ นเป็นพลเมืองท่ีดีตอ่ บคุ คลในครอบครวั มีความกตญั ญกู ตเวทีตอ่ ผมู้ ีพระคุณ

66

ภาพประกอบการปฏิบัตติ นเป็ นแบบอย่างที่ดตี ่อชุมชน

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ เป็นผมู้ ีวฒั นธรรมและศลี ธรรมตามศาสนาทต่ี นนบั ถือ ปฏบิ ตั ิตามหลกั ศาสนา มีเบญจศีล
เบญจธรรม หมั่นทาบุญตกั บาตร และหม่ันเขา้ ร่วมกิจกรรมวนั สาคญั ทางพระพุทธศาสนาและวนั สาคัญต่าง ๆ
ในชุมชนอยเู่ สมอ

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ ร่วมบริจาคทรัพยต์ ามกาลัง ในการบูรณะวดั และพิพิธภณั ฑ์วดั โขลงสุวรรณคีรี จงั หวดั ราชบุรี
เพอื่ นาไปพฒั นาและปรบั ปรุงมรดกทางวฒั นธรรมทีช่ ารุดเสียหาย ใหส้ ืบทอดตอ่ รุ่นลูกรุ่นหลานสืบไป

67

ภาพประกอบการปฏบิ ัติตนเป็ นแบบอย่างทด่ี ตี ่อชุมชน

ค า บ ร ร ย า ย ข้า พ เ จ้า ร่ ว ม บ ริ จ า ค ท รั พ ย์ต า ม ก า ลัง ใ น ก า ร บู ร ณ ะ วัด ป่ า เ ล ไ ล ย์ จัง ห วัสุ พ ร ร ณ บุ รี
เพอ่ื นาไปพฒั นาและปรับปรุงมรดกทางวฒั นธรรมที่ชารุดเสียหาย ใหส้ ืบทอดตอ่ รุ่นลูกรุ่นหลานสืบไป

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ เป็ นแบบอยา่ งทด่ี ีต่อสาธารณชน เมื่อมีงานจติ อาสาของเพอื่ นครู หรือสถานทอี่ ่ืนๆ มกั จะไปช่วย
เหลืออยเู่ ป็นประจา

68

ภาพประกอบการปฏิบัติตนเป็ นแบบอย่างทด่ี ีต่อชุมชน

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ มีส่วนร่วมในการอนุรกั ษว์ ฒั นธรรมไทย ประเพณีไทย และส่ิงแวดลอ้ ม โดยเขา้ ร่วมกิจกรรมตา่ ง ๆ
ของโรงเรียนและชุมชน เช่น กิจกรรมวนั ลอยกระทง เพอื่ ร่วมอนุรกั ษท์ รพั ยากรธรรมชาตแิ ละส่ิงแวดลอ้ มในชุมชน

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ มีส่วนร่วมในงานอุปสมบทของเพื่อนครูโรงเรียนบอสโกพทิ กั ษ์ เพื่อปฏิบตั ิตนเป็ นแบบอยา่ งของ
พทุ ธศาสนิกชนท่ีดี และยงั ช่วยสืบทอดพระพทุ ธศาสนาใหค้ งอยตู่ อ่ ไป

69

ภาพประกอบการปฏิบัตติ นเป็ นแบบอย่างทดี่ ีต่อชุมชน

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ ร่วมแสดงความยนิ ดีกบั เพ่อื นครูโรงเรียนบอสโกพิทกั ษ์ เน่ืองในงานมงคลสมรส ณ บา้ นบางแขม
จงั หวดั นครปฐม

คาบรรยาย ข้าพเจา้ ร่วมแสดงความเสียใจ และสวดพระอภิธรรมกับการจากไปของคุณแม่ เพ่ือนครูโรงเรียน
บอสโกพทิ กั ษ์ ณ จงั หวดั ราชบุรี

70

ภาพประกอบการปฏิบัตติ นเป็ นแบบอย่างทด่ี ีต่อชุมชน

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ ปฏิบตั ติ นเป็นพลเมืองที่ดีต่อบุคคลในครอบครวั มีความกตญั ญกู ตเวทตี ่อผมู้ ีพระคุณ เม่ือถึงกาหนด
วาระอุปสมบท เพอ่ื ตอบแทนพระคุณ และทาหนา้ ท่ีของบุตรอยา่ งสมบูรณ์

ตอนท่ี 3 ผลการปฏิบตั ิงานที่ดาเนินการแล้วประสบความสาเร็จและมผี ลดตี ่อนักเรียน โรงเรียนและชุมชน
3.1 ผลต่อนักเรียน

3.1.1 นักเรียนมีทักษะการใช้ชีวิตท่ีดี สามารถอยู่ร่วมกับผูอ้ ื่นในสังคมไดอ้ ย่างดี มีความสุข รู้จักการ
แกป้ ัญหาเฉพาะหนา้ ไดด้ ี

3.1.2 นกั เรียนไดฝ้ ึกกิจกรรมร่วมกบั ผอู้ ื่น ไดแ้ สดงศกั ยภาพของตนเอง และฝึกการทางานดว้ ยความ
สามคั คใี นหมู่คณะ

3.1.3 นกั เรียนมีมนุษยสมั พนั ธท์ ด่ี ีต่อเพอ่ื น ครู และผอู้ ื่น
3.1.4 นกั เรียนรู้บทบาทหนา้ ทขี่ องตนเองเป็นอยา่ งดี มีความรบั ผดิ ชอบในหนา้ ท่ีของตนเอง และ

พร้อมทจ่ี ะเป็นพลเมืองท่ีดีในสงั คม
3.1.5 นกั เรียนมีความเป็นผนู้ าและผตู้ ามท่ดี ี มีความกลา้ แสดงออกในทางท่ีถูกตอ้ ง
3.1.6 นักเรียนมีมารยาทท่ีดีในสังคม มีสมั มาคารวะต่อผูใ้ หญ่ รู้จกั เคารพและแสดงความกตญั ญูต่อครู พอ่

แม่ และผมู้ ีพระคุณ
3.1.7 นกั เรียนมีผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนทีด่ ี มีความใฝ่เรียน ใฝ่รู้ และหมนั่ แสวงหาความรูอ้ ยแู่ สมอ
3.1.8 นกั เรียนมีความสุขในการดารงชีวติ ประจาวนั และประสบความสาเร็จในการเรียน
3.1.9 นกั เรียนรู้จกั การแบง่ เวลา ท้งั ดา้ นการเรียนและการทากิจกรรมต่าง ๆ ไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง

71

3.1.10 นกั เรียนเป็นผมู้ ีความประพฤติดี มีคุณธรรม มีจริยธรรม มีวนิ ยั ในตนเอง ขยนั หมนั่ เพยี ร
มีความอดทน ซ่ือสตั ย์ เสียสละ และมีจิตสาธารณะทดี่ ี

3.1.11 นกั เรียนรูจ้ กั การใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ กิดประโยชน์ตอ่ ตนเอง ผอู้ ่ืน และสงั คม
3.1.12 นักเรียนเป็ นผูม้ ีความสามารถในการคดิ การทางานอยา่ งเป็ นระบบ มีภาวะการตดั สินใจที่ดี และรู้จกั

การแกป้ ัญหาต่าง ๆ ไดด้ ว้ ยตนเอง
3.1.13 นกั เรียนเป็นผมู้ ีบุคลิกภาพทด่ี ี และเป็นบคุ คลท่ีมีสุขภาพดีท้งั ร่างกาย และจิตใจ
3.1.14 นกั เรียนเป็นผมู้ ีจิตสานึกท่ีดี ไม่ยงุ่ เกี่ยวกบั สิ่งเสพติด และอบายมุขท้งั ปวง
3.1.15 นกั เรียนรู้จกั รักษาวฒั นธรรมไทย มีความภูมิใจในความเป็ นไทย รู้จกั อนุรักษม์ รดกไทย วฒั นธรรม

ไทย และเอกลกั ษณ์ของชาตไิ ทย
3.1.16 นกั เรียนมีความกตญั ญกู ตเวทีต่อผมู้ ีพระคุณ ต่อสถาบนั ชาติ ศาสนา และพระมหากษตั ริย์

72

ภาพประกอบผลการปฏิบตั ิงานที่ดาเนินการแล้วประสบความสาเร็จและมีผลดีต่อนักเรียน

คาบรรยาย นกั เรียนเรียนรู้การทางานเป็นทมี ทางานร่วมกบั ผอู้ ื่นดว้ ยความสามคั คี สามารถปรับตวั เขา้ กบั ผอู้ ่ืนได้ดี
ผ่านการฝึ กกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (ลูกเสือ-เนตรนารี ) เพ่ือเตรี ยมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือสามัญรุ่ นใหญ่

คาบรรยาย นกั เรียนไดป้ ฏิบตั ิกิจกรรมร่วมกบั ครูและกลุ่มเพอื่ น ไดแ้ สดงถึงศกั ยภาพของตนเอง และฝึกการทางาน
ดว้ ยความสามคั คีกนั ในหมู่คณะ เพอ่ื มีคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงคข์ องการเป็นพลเมืองดีในอนาคต

73

ภาพประกอบผลการปฏิบัติงานท่ีดาเนินการแล้วประสบความสาเร็จและมีผลดตี ่อนกั เรียน

คาบรรยาย งานเล้ียงสังสรรค์เทศกาลปี ใหม่ของนักเรียนระดับช้ันมัธยมศึกษาปี ท่ี 3 แสดงให้เห็นถึงความมี
มนุษยสมั พนั ธ์ที่ดีต่อครู เพ่ือนร่วมช้นั เรียนและมิติความสมั พนั ธแ์ บบน้ีจะเป็ นพ้ืนฐานการช่วยเหลือซ่ึงกนั และกนั
ในอนาคตของนกั เรียนเอง

คาบรรยาย นักเรียนตระหนักถึงบทบาทหน้าที่ของตนเองเป็ นอย่างดี มีความรับผิดชอบในหน้าที่ท่ีได้รับ
มอบหมายเป็ นประจาอยา่ งสม่าเสมอ เพ่ือปลูกฝังให้นักเรียนรับผิดชอบต่อสังคมส่วนรวมท่ีร่วมใช้ประโยชน์
ร่วมกนั

74

ภาพประกอบผลการปฏบิ ตั ิงานท่ดี าเนินการแล้วประสบความสาเร็จและมผี ลดีต่อนกั เรียน

คาบรรยาย นักเรียนมีความเป็ นผูน้ าทางความคิด กลา้ แสดงออก กลา้ แสดงความคิดเห็นอย่างมีเหตุผล โดยครู
ออกแบบกิจกรรมทท่ี นั ตอ่ เหตุการณ์ “หมูป่ า อคาเดมี” เม่ือเรียนรู้การเป็นผนู้ าแลว้ ยงั เป็นผตู้ ามที่ดีไดอ้ ีกดว้ ย

คาบรรยาย นกั เรียนมีมารยาทท่ดี ีในสงั คม มีสมั มาคารวะต่อผใู้ หญ่ รู้จกั เคารพและแสดงความกตญั ญูตอ่ ครู พอ่ แม่
และผมู้ ีพระคุณ ท่ีคอยดูแลและช่วยเหลือนกั เรียนจนผา่ นอุปสรรคตา่ ง ๆ ไปดว้ ยดี

75

ภาพประกอบผลการปฏบิ ัตงิ านทีด่ าเนินการแล้วประสบความสาเร็จและมีผลดตี ่อนกั เรียน

คาบรรยาย นักเรียนมีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนดี มีความใฝ่ เรียน ใฝ่ รู้ และหมน่ั แสวงหาความรู้อยแู่ สมอ ดว้ ยการ
สรา้ งเอกสารความรูข้ องตนเอง เพอื่ ส่งเสริมประสิทธิภาพในการเรียนใหด้ ียง่ิ ข้ึน

คาบรรยาย นักเรียนรู้จกั บริหารเวลา ท้งั ดา้ นการเรียนและการทากิจกรรมต่าง ๆ ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม เพอื่ พฒั นาทกั ษะ
ดา้ นการเตน้ ในการแขง่ ขนั แดนเซอร์ ชิงแชมป์ จงั หวดั พระนครศรีอยธุ ยา

76

ภาพประกอบผลการปฏบิ ตั ิงานท่ีดาเนินการแล้วประสบความสาเร็จและมผี ลดีต่อนักเรียน

คาบรรยาย นักเรียนเป็ นผูม้ ีความประพฤติดี มีคุณธรรม มีจริยธรรม สอดคล้องกบั คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์
ของนกั เรียนทกุ คน เพอื่ ขดั เกลานิสยั ใหเ้ ป็นผมู้ ีความนอบนอ้ มถ่อมตนตอ่ ผใู้ หญ่ตามบริบทของวฒั นธรรมไทย

คาบรรยาย นักเรียนเป็ นผูม้ ีบุคลิกภาพที่ดี เป็ นบุคคลที่มีสุขภาพดีท้ังร่างกาย และจิตใจ จึงเหมาะสมในการ
ถูกคดั เลือกเป็นตวั แทนถือพานไหวค้ รูของหอ้ งเรียน

77

ภาพประกอบผลการปฏบิ ัตงิ านทีด่ าเนินการแล้วประสบความสาเร็จและมผี ลดตี ่อนักเรียน

คาบรรยาย นกั เรียนรูจ้ กั อนุรักษว์ ฒั นธรรมไทย มีความภูมิใจในความเป็นชาติ และเอกลกั ษณ์ของไทย เนื่องในวนั
ภาษาไทยแห่งชาติ

คาบรรยาย นกั เรียนร่วมกนั ใส่เส้ือสีเหลืองเพ่อื แสดงออกถึงความจงรักภกั ดีต่อสถาบนั พระมหากษตั ริย์ เน่ืองใน
วนั คลา้ ยวนั พระราชสมภพของ สมเดจ็ พระเจา้ อยหู่ วั มหาวชิราลงกรณ บดินทรเทพยวรางกรู

78

ภาพประกอบผลการปฏิบัตงิ านที่ดาเนินการแล้วประสบความสาเร็จและมีผลดีต่อนักเรียน

คาบรรยาย ในชวั่ โมงกิจกรรมแนะแนว ครูเปิ ดโอกาสใหน้ กั เรียนไดท้ ากิจกรรมร่วมกบั เพอื่ น โดยใชเ้ สียงเพลงหรือ
ส่ิงที่นักเรียนมีความถนดั และสนใจ เพ่ือสร้างบรรยากาศแห่งการเรียนรู้ให้นักเรียนมีความสุขในการดารงชีวิต
ประจาวนั และส่งเสริมความสาเร็จในการเรียนรูไ้ ดด้ ียงิ่ ข้ึน

คาบรรยาย ตวั แทนห้องในที่ปรึกษาไดจ้ ดั ทาป้ายนิเทศ ร่วมรณรงคต์ ่อตา้ นยาเสพติด เพอื่ สร้างความตระหนักใน
โทษของยาเสพติด เพอื่ ใหน้ กั เรียนลด ละ เลิก ยงุ่ เกี่ยวกบั สิ่งเสพตดิ และอบายมุขท้งั ปวง

79

ภาพประกอบผลการปฏิบัตงิ านท่ดี าเนินการแล้วประสบความสาเร็จและมผี ลดีต่อนกั เรียน

คาบรรยาย นกั เรียนเป็นผมู้ ีทกั ษะการคิดอยา่ งสรา้ งสรรค์ การทางานอยา่ งมีระบบ มีภาวะการตดั สินใจทีด่ ี และรู้จกั
การแกป้ ัญหาเฉพาะหนา้ ไดด้ ว้ ยตนเอง

คาบรรยาย นกั เรียนเป็นบุคคลทม่ี ีสุขภาพดีท้งั ร่างกาย และจิตใจ เพอื่ เป็นภมู ิคุม้ กนั ในการดาเนินชีวติ ในสงั คมไดอ้ ยา่ ง
เขม้ แขง็ และปราศจากส่ิงมอมเมาในสงั คม

80

ภาพประกอบผลการปฏิบัตงิ านที่ดาเนินการแล้วประสบความสาเร็จและมีผลดีต่อนักเรียน

คาบรรยาย นักเรียนเป็ นผูม้ ีความเสียสละและมีจิตสาธารณะ ในการช่วยเหลือรุ่นน้องจัดเตรียมอุปกรณ์
เพอื่ แขง่ ขนั เล่านิทานคุณธรรม เนื่องในงานศิลปหตั ถกรรมนกั เรียนคร้งั ที่ 68 ณ โรงเรียนมธั ยมฐานบนิ กาแพงแสน

คาบรรยาย นกั เรียนรู้จกั การใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ กิดประโยชนต์ อ่ ตนเอง ผอู้ ื่น และสงั คม ในการแสดงรีววิ ประกอบเพลง
เนื่องในงานวนั เดก็ แห่งชาติ ณ ตาบลโพรงมะเดื่อ อาเภอเมืองนครปฐม จงั หวดั นครปฐม

81

3.2 ผลต่อโรงเรียน

3.2.1 โรงเรียนมีสภาพแวดลอ้ มทด่ี ี เอ้ือต่อการเรียนรู้ สะอาด และมีเทคโนโลยที ท่ี นั สมยั
3.2.2 โรงเรียนมีบรรยากาศท่ีดี สะอาด ร่มร่ืน เป็ นแหล่งเรียนรูท้ ีด่ ีตอ่ นกั เรียน
3.2.3 โรงเรียนอยใู่ นชุมชมที่มีส่ิงแวดลอ้ มรอบ ๆ บริเวณโรงเรียนดี ปลอดภยั จากแหล่งอบายมุข

และสิ่งเสพติด ไม่มีแหล่งมลพษิ
3.2.3 โรงเรียนไดร้ ับคาชื่นชมจากผปู้ กครอง จากการดูแลเอาใจใส่บุตรหลานเป็ นอยา่ งดี ท้งั ดา้ นการสอน

การอบรม การดูแลสอดส่องพฤติกรรม การจดั การเรียนการสอน จากการทีข่ า้ พเจา้ เป็ นครูผสู้ อนและ
ครูประจาช้นั ทด่ี ี
3.2.4 โรงเรียนมีภาพลกั ษณ์ทด่ี ี และเป็นท่ียอมรบั ของชุมชนและสงั คม
3.2.5 โรงเรียนมีครูผสู้ อนท่มี ีคุณภาพ และศกั ยภาพ
3.2.6 โรงเรียนมีการวดั และประเมินผลสัมฤทธ์ิของนกั เรียนอย่างมีมาตรฐาน และตรงตามหลกั สูตรการ
จดั การเรียนรู้
3.2.7 โรงเรียนมีสภาพแวดลอ้ มทเ่ี อ้ือตอ่ ความเป็ นประชาธิปไตย

82

ภาพประกอบผลการปฏิบตั งิ านทดี่ าเนินการแล้วประสบความสาเร็จและมีผลดตี ่อโรงเรียน

คาบรรยาย ในการปฏิบตั ิหนา้ ท่ีเวรประจาวนั ของครูส่งผลให้โรงเรียนมีสภาพแวดลอ้ มท่ีดี สะอาด เหมาะกบั การใช้
ประโยชน์ของนกั เรียน และยงั เป็นภาพลกั ษณ์ดีทสี่ ่งผลตอ่ โรงเรียน

คาบรรยาย โรงเรียนมีบรรยากาศทดี่ ี สะอาด ร่มรื่น เอ้ือตอ่ การเป็นแหล่งเรียนรู้ทีเ่ หมาะสมกบั นกั เรียนแตล่ ะช่วงวยั
และยงั เพม่ิ ประสิทธิภาพในการจดั การเรียนรูอ้ ยา่ งหลากหลาย

83

ภาพประกอบผลการปฏบิ ัตงิ านทด่ี าเนินการแล้วประสบความสาเร็จและมีผลดีต่อโรงเรียน

คาบรรยาย โรงเรียนอยใู่ นบริเวณชุมชมท่ีมีสิ่งแวดลอ้ มรอบ ๆ โรงเรียนดี เหมาะสม ปลอดภยั จากแหล่งอบายมุข
และสิ่งเสพติด ปราศจากแหล่งมลพิษต่าง ๆ อีกท้งั ยงั มีเจา้ หน้าท่ีรักษาความปลอดภยั ของโรงเรียนร่วมมือกับ
เจา้ หนา้ ที่ตารวจพน้ื ที่ชุมชนในการสอดส่องดูแล

คาบรรยาย โรงเรียนมีครูผูส้ อนที่พร้อมท้งั คุณวุฒิและวยั วฒุ ิท่ีมีประสิทธิภาพ ในการสร้างความหนา้ เชื่อถือของ
โรงเรี ยน ต่ อ สา ธา รณ ชน แล ะ พร้อ ม ที่จะ ให้ค วา ม รู้ ต่ อ นัก เรี ยน ทุ ก ค น อ ย่า ง เต็ม ค วา ม สา ม า ร ถ

84

ภาพประกอบผลการปฏบิ ตั งิ านท่ีดาเนินการแล้วประสบความสาเร็จและมผี ลดีต่อโรงเรียน

คาบรรยาย ในทศั นคติของผปู้ กครองต่อโรงเรียน ไดร้ บั คาช่ืนชม เร่ืองของการดูแลเอาใจใส่บุตรหลานไดเ้ ป็นอยา่ งดี
ท้งั การอบรม สอดส่องดูแลพฤตกิ รรม การจดั การเรียนรู้ และชื่นชมขา้ พเจา้ ฐานะครูผสู้ อนและครูทปี่ รึกษาที่ดี
(ตาแหน่งผปู้ กครอง ขา้ ราชการครูโรงเรียนสารพดั ช่าง จงั หวดั นครปฐม)

คาบรรยาย โรงเรียนมีภาพลกั ษณ์ท่ีดี และเป็ นท่ียอมรับของชุมชนและสังคม ดว้ ยผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน รวมถึง
ผลการแขง่ ขนั ทกั ษะทางวชิ าการ 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ท้งั ภายในโรงเรียนและนอกโรงเรียนท่มี ีผลเป็ นทปี่ ระจกั ษ์

85

ภาพประกอบผลการปฏบิ ตั งิ านท่ีดาเนินการแล้วประสบความสาเร็จและมผี ลดตี ่อโรงเรียน

คาบรรยาย โรงเรียนมีการวดั และประเมินผลของนกั เรียนอยา่ งมีมาตรฐาน และตรงตามหลกั สูตรแกนกลาง
การศึกษาข้นั พ้ืนฐาน โดยไดร้ ับรางวลั พฒั นาการผลสอบทางการศึกษาระดบั ชาติข้นั พ้ืนฐาน (O-NET) เพือ่ เป็ นไป
ตามวตั ถุประสงคอ์ ยา่ งต่อเน่ือง

คาบรรยาย โรงเรียนมีสภาพแวดลอ้ มที่เอ้ือต่อความเป็ นประชาธิปไตย เปิ ดโอกาสให้นกั เรียนทุกคนมีส่วนร่วมใน
การแสดงความคดิ อยา่ งเปิ ดกวา้ งและมีเหตุผล ในสงั คมระบอบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษตั ริยท์ รงเป็ นประมุข

86

3.3 ผลต่อชุมชน
3.3.1 ชุมชนใหก้ ารยอมรบั พงึ พอใจและมีความศรัทธาที่ดีต่อโรงเรียนบอสโกพทิ กั ษ์
3.3.2 ชุมชนมีการพฒั นาอยา่ งยง่ั ยนื โดยการใหค้ วามช่วยเหลือกนั ในชุมชน ดว้ ยแรงกายและแรงใจ หรือ
การรบั บริจาคต่าง ๆ ตามกาลงั ศรทั ธา และสร้างจติ สาธารณะทด่ี ีใหแ้ ก่คนในชุมชน
3.3.3 ชุมชนมีความน่าอยู่ สงบสุข ปราศจากสิ่งเสพตดิ และอบายมุขต่าง ๆ
3.3.4 ชุมชนมีระเบียบวนิ ยั มีกฎระเบียบ และมีระบบการดูแลบริหารจดั การที่ดี
3.3.5 ชุมชนทีม่ ีผเู้ ดือดร้อน หรือผยู้ ากไร้ มีการดูแลช่วยเหลืออยา่ งทวั่ ถึง
3.3.6 ชุมชนมีเยาวชนทดี่ ี พรอ้ มเติบโตในสงั คม และพร้อมที่จะเป็นพลเมืองทด่ี ีของประเทศชาติ
3.3.7 ชุมชนมีภมู ิปัญญาทอ้ งถ่ินของตนเองเป็นหลกั มีการพฒั นาผสมผสานเทคโนโลยใี หท้ นั สมยั
3.3.8 ชุมชนมีระบอบการปกครองแบบประชาธิปไตย และสมาชิกทุกคนในชุมชนมีสิทธิเท่าเทยี มกนั
3.3.9 ชุมชนมีการจดั กิจกรรมตา่ ง ๆ เช่น การรณรงค์ การจดั กิจกรรมตามวฒั นธรรมประเพณี กิจกรรม
ทอ้ งถ่ิน หรือพิธีกรรมต่าง ๆ ซ่ึงเป็ นการสร้างจิตสานึกที่ดีให้แก่คนในชุมชน ให้มีความเอ้ืออาทร
ต่อกนั รักและสามคั คกี นั และรู้จกั ช่วยเหลือซ่ึงกนั และกนั
3.3.10 ชุมชนสนบั สนุนใหป้ ระชาชนมีใจรักในชาติ ศาสนา และพระมหากษตั ริย์

87

ภาพประกอบผลการปฏบิ ตั งิ านท่ีดาเนินการแล้วประสบความสาเร็จและมผี ลดตี ่อชุมชน

คาบรรยาย ในชุมชนมีการพฒั นาอย่างต่อเน่ือง ด้วยการให้ความช่วยเหลือกัน ด้วยแรงกายและแรงใจ
ของคุณครูทม่ี ีตอ่ ชุมชนอยา่ งตอ่ เน่ือง เพอื่ สานความสมั พนั ธอ์ ยา่ งยงั่ ยนื ตอ่ ไป

คาบรรยาย ชุมชนท่มี ีผเู้ ดือดรอ้ น หรือผยู้ ากไร้ รวมถึงผปู้ กครองของนกั เรียนบริเวณใกลเ้ คียงกบั โรงเรียน จะไดร้ ับ
การดูแลช่วยเหลืออยา่ งทว่ั ถึงตามกาลงั และปัจจยั ดา้ นทุนการศึกษาของทางโรงเรียนเป็นประจาอยา่ งสม่าเสมอ

88

ภาพประกอบผลการปฏิบัติงานทด่ี าเนินการแล้วประสบความสาเร็จและมผี ลดีต่อชุมชน

คาบรรยาย ทางโรงเรียนมีการสนบั สนุนเงนิ บริจาค เพอื่ เป็นปัจจยั ดา้ นทุนทรัพยใ์ นการส่งเสริมความร่วมมือ และสร้าง
จิตสานึกรกั ในชุมชนของตนเองอยา่ งต่อเนื่องเป็ นประจาทุกปี

คาบรรยาย ชุมชนมีภูมิปัญญาท้องถ่ินของตนเองเป็ นหลัก มีการพฒั นาและผสมผสานเทคโนโลยีที่ทนั สมยั
เพอ่ื พฒั นาคุณภาพชีวิตของชุมชน อีกท้งั ยงั เป็ นแหล่งเรียนรู้ท่ีเอ้ืออานวยความสะดวกต่อการเรียนรู้ของนกั เรียน
อีกดว้ ย

89

ภาพประกอบผลการปฏบิ ตั ิงานทดี่ าเนินการแล้วประสบความสาเร็จและมผี ลดตี ่อชุมชน

คาบรรยาย ชุมชนมีการจดั กิจกรรมตา่ ง ๆ เช่น การรณรงค์ การจดั กิจกรรมตามวฒั นธรรมประเพณี กิจกรรมทอ้ งถ่ิน
หรือพิธีกรรมทางศาสนา อาทิเช่น กิจกรรมแห่เทียนจานาพรรษา ซ่ึงเป็ นการสร้างจิตสานึกท่ีดีใหก้ บั คนในชุมชน
ใหม้ ีความศรัทธาตอ่ ศาสนาประจาชาติ รกั และสามคั คีกนั รูจ้ กั ช่วยเหลือซ่ึงกนั และกนั ในหมู่คณะ

คาบรรยาย ชุมชนสนบั สนุนใหพ้ ลเมืองมีความศรทั ธาในชาติ ศาสนา และพระมหากษตั ริย์ โดยมีการจดั คา่ ยธรรมะ
ซ่ึงได้รับความร่วมมือจากมหาวิทยาลัยราชัฏนครปฐม เพ่ือขดั เกลาจิตใจให้มีความเมตตา เอ้ืออาทรต่อกัน
ปลูกจิตสานึกท่ีดีตอ่ สงั คมส่วนรวม

90

ตอนท่ี 4 ผลของการปฏบิ ตั ิตน

4.1 การครองตน

ขา้ พเจา้ ไดย้ ดึ ถือหลกั การครองตนดงั ต่อไปน้ี
4.1.1 ครองตนดว้ ยความมีเมตตา กรุณา รูจ้ กั เสียสละเอ้ือเฟ้ือช่วยเหลือแบ่งเบาภาระผอู้ ่ืน
4.1.2 ครองตนดว้ ยความมีสติ-สมั ปชญั ญะ รูจ้ กั เตือนตนเองใหต้ ดั สินใจประพฤติปฏบิ ตั ิตนในทาง

ท่ีถูกตอ้ ง
4.1.3 ครองตนดว้ ยความไม่ประมาท มีการวางแผน เตรียมพรอ้ ม เพอ่ื รบั ผลทีต่ ามมาของการกระทาใด ๆ

ของตนเอง
4.1.4 ครองตนดว้ ยซ่ือสัตยส์ ุจริต ซ่ือตรงต่อความจริง ความถูกตอ้ ง ดีงาม ตรงต่อหน้าท่ีความรับผิดชอบ

ตรงตามระเบียบแบบแผนและกฎเกณฑต์ ่อคามน่ั สญั ญา
4.1.5 ครองตนดว้ ยความขยนั หมนั่ เพยี ร มีความรับผดิ ชอบ และรู้หนา้ ท่ขี องตนเองเป็ นอยา่ งดี
4.1.6 ครองตนดว้ ยความกตญั ญูกตเวทีต่อผูม้ ีพระคุณ บิดา มารดา ครูบาอาจารย์ และแสดงออกถึงความ

กตญั ญู
4.1.7 ครองตนดว้ ยความมีเหตุผล สามารถแกป้ ัญหาตา่ ง ๆ โดยการคดิ ไตร่ตรองอยา่ งรอบคอบ
4.1.8 ครองตนดว้ ยความมีระเบียบวินยั สามารถประพฤติปฏิบตั ิตนใหถ้ ูกตอ้ ง เหมาะสมกบั จรรยามารยาท

ขอ้ บงั คบั ขอ้ ตกลง กฎหมาย และศีลธรรม
4.1.9 ครองตนดว้ ยการมีความสามคั คีในการทางานร่วมกบั ผอู้ ่ืน มีความพรอ้ มเพรียงเป็ นน้าหน่ึงใจเดียวกนั

มีการปรบั ตวั เขา้ กบั ผอู้ ื่นไดด้ ี
4.1.10 ครองตนดว้ ยความยตุ ธิ รรม เทย่ี งตน ไม่อคตติ อ่ ผอู้ ่ืน
4.1.11 ครองตนดว้ ยความเสียสละ ละความเห็นแก่ตวั รู้จกั การใหป้ ันแก่คนทีค่ วรใหด้ ว้ ยกาลงั ทรพั ย์

กาลงั กาย และกาลงั ปัญญา
4.1.12 ครองตนดว้ ยการประหยดั ไม่ฟุ้งเฟ้อ ฟ่ ุมเฟื อย รู้จกั ยบั ย้งั ความตอ้ งการใหอ้ ยใู่ นกรอบและขอบเขต มี

ความพอดี ใชส้ ิ่งท้งั หลายอยา่ งพอเหมาะพอควรใหไ้ ดป้ ระโยชนม์ ากทส่ี ุด
4.1.13 ครองตนดว้ ยความอุตสาหะ และมีความพยายามอยา่ งเขม้ แข็งเพอื่ ให้เกิดความสาเร็จในการทางาน ไม่

แสดงออกถึงความยอ่ ทอ้
4.1.14 ครองตนดว้ ยการรักษาสจั จะ พดู จริงทาจริง รักษาคาพดู ของตนเองเป็ นอยา่ งดี
4.1.15 ครองตนดว้ ยการสรา้ งสมความดี รกั ษาช่ือเสียงของตนเองและวงษต์ ระกลู
4.1.16 ครองตนดว้ ยการยดึ ถือและปฏิบตั ิตามประเพณีของศาสนา รักษาวฒั นธรรมและขนบธรรมเนียมไทย

ปฏบิ ตั ิตนในฐานะพทุ ธศาสนิกชนที่ดี รักษาศีล ละเวน้ ต่ออบายมุขท้งั ปวง

91

4.1.17 ครองตนดว้ ยการศรัทธาในวชิ าชีพครู อุทิศตนเพอื่ ศิษยแ์ ละการศึกษา
4.1.18 ครองตนดว้ ยการมีจิตสาธารณะที่ดีต่อผอู้ ื่น และสงั คมส่วนรวม
4.1.19 ครองตนดว้ ยการแสดงออกถึงความจงรักภกั ดีต่อสถาบนั ชาติ ศาสนา และพระมหากษตั ริย์

92

ภาพประกอบผลการปฏบิ ตั ิตนด้านการครองตน

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ ครองตนดว้ ยความกตญั ญกู ตเวทีต่อผมู้ ีพระคุณ บิดา มารดา ครูบาอาจารย์ และแสดงออกถึง
ความกตญั ญู เนื่องในวาระทญี่ าตไิ ดเ้ สียชีวติ ดว้ ยการช่วยเหลือจดั งานสวดพระอภิธรรมเป็นประจาทกุ วนั

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ ครองตนดว้ ยการแสดงออกถึงความจงรักภกั ดีต่อสถาบนั ชาติ ศาสนา และพระมหากษตั ริย์ ใน
ทุกวาระสาคัญ อาทิเช่น วนั สวรรคตของในหลวงรัชกาลท่ี 9 และวนั คล้ายวนั สวรรคตของพระปิ ยมหาราช
รชั กาลที่ 5

93

ภาพประกอบผลการปฏบิ ตั ิตนด้านการครองตน

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ ครองตนดว้ ยความศรัทธาในวชิ าชีพครู อุทิศตนเพื่อศิษยแ์ ละการศึกษา และต้งั ใจปฏิบตั ิหนา้ ท่ี
การสอนอยา่ งเตม็ ความสามารถ ดว้ ยการแสวงหาความรู้ และพฒั นาวชิ าชีพอยา่ งต่อเนื่อง

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ ครองตนดว้ ยความมีเมตตา กรุณา และมีใจรักศษิ ยท์ ุกคน เม่ือถึงวนั ท่ีนกั เรียนจบการศึกษาระดบั
ข้นั พ้นื ฐาน ความเมตตาที่มีใหก้ บั นกั เรียน ส่งผลใหน้ กั เรียนระลึกถึงพระคุณครู และครูอวยพรใหน้ ักเรียนประสบ
ความสาเร็จในการเรียน หนา้ ท่ีการงาน และปฏิบตั ิตนใหอ้ ยกู่ รอบของคุณงามความดี

94

ภาพประกอบผลการปฏิบัติตนด้านการครองตน

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ ครองตนดว้ ยการยดึ มนั่ และปฏบิ ตั ิตามประเพณีของศาสนา รักษาวฒั นธรรมและขนบธรรมเนียม
ประเพณีไทย และเมื่อถึงวนั สาคญั ทางพระพทุ ธศาสนา จะปฏิบตั ิตนในฐานะพทุ ธศาสนิกชนที่ดี รักษาศลี ละเวน้ ตอ่
อบายมุขท้งั ปวง และออกไปทาบุญ ตกั บาตร และพบพระสงฆต์ ามวาระอนั ควรอยเู่ สมอ

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ ครองตนดว้ ยการมีความสามคั คีในการทางานร่วมกบั ผอู้ ่ืน มีความพร้อมเพรียงเป็ นน้าหน่ึงใจ
เดียวกนั มีการปรับตวั เขา้ กบั ผูอ้ ื่นไดด้ ี ดว้ ยการร่วมแรงร่วมใจปฏิบตั ิกิจกรรมจิตอาสาพฒั นาลุ่มแม่น้าป่ าชายเลน
จงั หวดั สมุทรสงคราม

95

ภาพประกอบผลการปฏิบตั ิตนด้านการครองตน

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ มีใจรกั ในการทางาน ดว้ ยความเตม็ ใจ ยม้ิ แยม้ แจ่มใส มีมนุษยสมั พนั ธท์ ดี่ ีตอ่ เพอ่ื นร่วมงาน เน่ือง
ในโอกาสสารวจแหล่งการเรียนรู้ในทอ้ งถ่ิน เพื่อนาพานักเรียนไปเรียนรู้นอกห้องเรียน ณ บา้ นปลักไมล้ าย
อาเภอกาแพงแสน จงั หวดั นครปฐม

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ ครองตนดว้ ยการมีจิตสาธารณะ และสงั คมส่วนรวม เมื่อมีโอกาสขา้ พเจา้ มกั จะมีส่วนร่วมในการ
ประชาสมั พนั ธ์ รณรงคช์ ่วยเหลือผอู้ ่ืนอยเู่ สมอ

96

4.2 การครองคน

ในฐานะท่ีขา้ พเจา้ ไดเ้ ขา้ มาประกอบวชิ าชีพครู และไดร้ ับแต่งต้งั ให้เป็ นครูประจาช้นั ตลอดเวลา 5 ปี กว่าที่
ผา่ นมาขา้ พเจา้ ไดย้ ดึ ถือหลกั การครองคนดงั ต่อไปน้ี

4.2.1 ครองคนโดยปฏบิ ตั ิตามหลกั จริยธรรมกลั ยาณมิตร 7 ประการ คือ
1. ปิ โย (เป็นผนู้ ่ารกั ) หมายความวา่ ครูจะตอ้ งทาตวั เป็ นท่ีน่ารัก น่าเอน็ ดู ไม่ทาตวั เป็ นขยะสงั คม
ทาตวั ใหเ้ ป็นตวั อยา่ งท่ดี ีของศษิ ย์ ทาในส่ิงที่เป็ นประโยชนแ์ ก่สงั คม
2. ครุ (เป็นท่นี ่าเคารพ) หมายความวา่ ครูจะตอ้ งเป็ นผทู้ ี่ทาตนใหน้ ่าเคารพบชู าของบุคคลทว่ั ไป
โดยเฉพาะอยา่ งยง่ิ เป็ นทน่ี ่าเคารพของลูกศษิ ย์
3. ภาวนีโย (เป็นผทู้ ่ีน่ายกยอ่ ง) หมายความวา่ ครูจะตอ้ งทาตวั ใหน้ ่ายกยอ่ งชมเชย จะตอ้ งรู้จกั การ
อบรมตนในสิ่งทด่ี ีงาม และสร้างประโยชน์ใหเ้ กิดข้ึนแก่สงั คม เช่น การช่วยเหลือลูกศษิ ย์
ไดท้ ุกเร่ือง ท้งั ท่เี ป็นความรู้ การเรียน การดาเนินชีวติ และสามารถเป็ นที่ใหค้ าปรึกษาทด่ี ี
4. วตั ตา (เป็ นผทู้ ร่ี ู้จกั พดู ) หมายความวา่ ครูจะตอ้ งคานึงถึงการพดู จา จะตอ้ งใชค้ าพดู ทีม่ ีเหตผุ ล
เป็ นคาพูดที่น่าเช่ือถือ ให้ความจริงแก่ทุกคน พูดถูกกาลเทศะ พูดในสิ่งที่เกิดประโยชน์
พยายามงดเวน้ การพดู ส่ิงที่ไม่เป็ นประโยชน์ ควรพดู เมื่อถึงเวลาพูด ควรระมดั ระวงั คาพดู ของ
ตนเองอยเู่ สมอ
5. วจนักขโม (รู้จกั อดทนต่อถอ้ ยคา) หมายความวา่ การเป็ นครูตอ้ งอดทนต่อการพดู จาถากถาง
หรืออดทนตอ่ ถอ้ ยคาอนั ไม่พงึ ปรารถนา
6. คมั ภรี ัญจ กถงั กตั ตา (เป็นผชู้ ้ีแจงไดล้ ึกซ้ึง) หมายความวา่ การเป็ นครูน้นั จะตอ้ งประกอบดว้ ย
ความรู้ในแขนงต่าง ๆ สามารถอธิบายหรือช้ีแจงไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง ชัดถ้อยชดั คาและชดั เจน
สามารถอธิบายเรื่องยากให้ง่ายได้ และจะตอ้ งอธิบายอบรมสั่งสอนถึงส่ิงท่ีดีงามและเป็ น
ประโยชน์แก่ศิษย์
7. โน จฎั ฐาเน นิโยชเย (เป็ นผไู้ ม่แนะนาในทางที่ผิด) หมายความว่า ครูจะตอ้ งเป็ นผูแ้ นะนาส่ิง
ดีงามในสิ่งที่เป็นประโยชน์ทีน่ าความเจริญรุ่งเรืองมาแก่ชีวติ ของศษิ ย์

4.2.2 ครองคนดว้ ยการเป็ นแบบอยา่ งที่ดีในดา้ นตา่ ง ๆ ท้งั ดา้ นการพดู จา กริยามารยาท การมีสมั มาคารวะ
การแต่งกาย การทางาน เป็นตน้

4.2.3 ครองคนดว้ ยการฝึ กความสามคั คีในการทางานเป็ นหมู่คณะ ฝึ กการทางานร่วมกนั แลกเปลี่ยน
ความคิดเห็นซ่ึงกนั และกนั อนั จะนามาซ่ึงความสามคั คี

4.2.4 ครองคนดว้ ยความมีระเบียบวนิ ยั ปฏิบตั ิตามกฎ ระเบียบ ขอ้ บงั คบั เพอ่ื ฝึ กการปรับตวั เขา้ กบั ผอู้ ่ืน
และเรียนรูท้ จ่ี ะอยรู่ ่วมกบั ผอู้ ื่นในสงั คมไดเ้ ป็นอยา่ งดี

4.2.5 ครองคนดว้ ยความเป็นธรรม ยตุ ธิ รรม มีความเสมอภาคตอ่ ทกุ คนอยา่ งเท่าเทยี มกนั

97

4.2.6 ครองคนดว้ ยการมีอธั ยาศยั ไมตรีจติ ทดี่ ีต่อกนั เพอื่ การทางานทีม่ ีประสิทธิภาพ
4.2.7 ครองคนดว้ ยการใหค้ วามรกั ความเมตตา และความปรารถนาดีผอู้ ่ืน
4.2.8 ครองคนดว้ ยการใหก้ าลงั ใจซ่ึงกนั และกนั ชื่นชมยนิ ดีกนั เพอื่ ใหข้ วญั และกาลงั ใจในการทางานตอ่ กนั
4.2.9 ครองคนดว้ ยการให้เกียรตซิ ่ึงกนั และกนั เคารพในศกั ด์ิศรีของกนั และกนั ยอมรับฟังขอ้ เสนอแนะ

และความคิดเห็นของผอู้ ื่น
4.2.10 ครองคนดว้ ยความเสียสละ มีน้าใจ รู้จกั ช่วยเหลือกนั และกนั และรู้จกั เสียสละประโยชน์ส่วนตวั

เพอื่ ส่วนรวม

98

ภาพประกอบผลการปฏบิ ตั ิตนด้านการครองคน

คาบรรยาย ข้าพเจ้าครองคนด้วยการมีอัธยาศัยไมตรี จิตท่ีดี ให้ความรักและความเมตตาต่อนักเรี ยน
เม่ือนกั เรียนตอ้ งการความช่วยเหลือดา้ นการเรียนหรือขอคาปรึกษาดา้ นอื่น ๆ จนเป็ นท่ีรักและเคารพตอ่ นกั เรียน

คาบรรยาย ข้าพเจ้าครองคนด้วยการฝึ กความสามัคคีในการทางานเป็ นหมู่คณะของนักเรียน ในกิจกรรม
ชุมนุม/ชมรม เพอื่ ฝึกการทางานร่วมกนั และสามารปรบั ตวั อยรู่ ่วมกบั ผอู้ ่ืนไดเ้ ป็ นอยา่ งดี

99

ภาพประกอบผลการปฏิบตั ติ นด้านการครองคน

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ ครองคนดว้ ยความเป็นธรรม และยตุ ธิ รรม มีความเสมอภาคต่อนักเรียนทกุ คนอยา่ งเทา่ เทียมกนั
โดยเปิ ดโอกาสให้นกั เรียนมีส่วนร่วมในการแสดงความสามารถในการนาเสนอผลงานอยา่ งเตม็ ความสามารถและ
ครูใหค้ าแนะนาอยา่ งสม่าเสมอ

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ ครองคนด้วยการให้ความรัก ความเมตตา และความปรารถนาดีต่อนักเรียนเสมอมาและ
ไม่ทอดทิ้ง เม่ือนกั เรียนประสบความสาเร็จในเป้าหมายของตนเอง มกั จะกลบั มาพดู คุย เล่าประสบการณ์ และแสดง
ความกตญั ญอู ยา่ งสม่าเสมอ

100

ภาพประกอบผลการปฏิบตั ิตนด้านการครองคน

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ ครองคนดว้ ยการใหก้ าลงั ใจเพอื่ นครูตามเทศกาลสาคญั ต่าง ๆ และช่ืนชมยนิ ดีแก่กนั เพ่ือเป็ น
ขวญั และกาลงั ใจในการทางานร่วมกนั อยา่ งมีความสุข

คาบรรยาย ขา้ พเจา้ ครองคนดว้ ยความมีสมาธิและใชส้ ติในการดาเนินชีวติ และการทางาน เพ่อื ฝึกจิตใจของตนเอง
ให้เขม้ แข็งและสามารถปรับตวั เขา้ กบั ผูอ้ ่ืนในสังคมได้เป็ นอยา่ งดี โดยจะหาโอกาสไปเขา้ ค่ายปฏิบตั ิธรรมอย่าง
สม่าเสมอ