งานพิเศษ งานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย (คําสั่ง, สรุปผลการดําเนินงาน) 47
งานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย (คําสั่ง, สรุปผลการดําเนินงาน) งานพิเศษ 48
งานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย (คําสั่ง, สรุปผลการดําเนินงาน) งานพิเศษ 49
งานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย (คําสั่ง, สรุปผลการดําเนินงาน) งานพิเศษ 50
งานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย (คําสั่ง, สรุปผลการดําเนินงาน) งานพิเศษ 51
งานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย (คําสั่ง, สรุปผลการดําเนินงาน) งานพิเศษ 52
งานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย (คําสั่ง, สรุปผลการดําเนินงาน) งานพิเศษ 53
งานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย (คําสั่ง, สรุปผลการดําเนินงาน) งานพิเศษ 54
งานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย (คําสั่ง, สรุปผลการดําเนินงาน) งานพิเศษ 55
งานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย (คําสั่ง, สรุปผลการดําเนินงาน) งานพิเศษ 56
งานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย (คําสั่ง, สรุปผลการดําเนินงาน) งานพิเศษ 57
งานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย (คําสั่ง, สรุปผลการดําเนินงาน) งานพิเศษ 58
ตอนที่ 3 ผลงานที่ภาคภูมิใจ 54
สื่อ ภาพ ผลงานดีเด่นของนักเรียน กิจกรรมทางพุทธศาสนา 55
สื่อ ภาพ ผลงานดีเด่นของนักเรียน กิจกรรมทางลูกเสือ 56
ตอนที่ 4 สรุปครุนิพนธ์ 57
เป้าหมาย ปรัชญาการจัดการเรียนรู้ ครุนิพนธ์ ลักษิกา แซ่เติ๋น ครุศาสตร์บัณฑิต สาขาวิชาชีววิทยา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ 2565 58
59 หน่วยที่ 1 การรวบรวม วิเคราะห์ สังเคราะห์ผลการปฏิบัติหน้าที่ครู 1.1 มาตรฐานการปฏิบัติงาน วิเคราะห์ สังเคราะห์มาตรฐานการปฏิบัติงาน ที่ ชื่อกิจกรรม วัน เวลา ใน การเข้าร่วม กิจกรรม มาตรฐานการปฏิบัติงาน การปฏิบัติ หน้าที่ครู การจัดการ เรียนรู้ ความสัมพัน ธ์ผู้ปกครอง และชุมชน กิจกรรมค่ายเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต 2562 14 - 15 มิ.ย. 62 √ กิจกรรมฟังบรรยายพิเศษ เรื่อง ความเป็น ครู โดย พลเอกดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ 04 ก.ค. 62 √ อบรมหลักสูตร การประยุกต์ใช้โปรแกรม Microsoft Word เพื่อการทํางานอย่างมือ อาชีพ 31 ก.ค. 62 √ โครงการปรับพื้นฐานการคํานวณ 14 - 15 ก.ย. 62 √ สังเกตการสอน ณ โรงเรียนสารภีพิทยา คม 14 – 18 ธ.ค. 63 √ การอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง ทักษะการ สืบค้นข้อมูลด้านการศึกษาและการสอน เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตของครูใน ยุคศตวรรษที่ 21 18 ก.ค. 64 √ ฝึกปฏิบัติการสอน ณ โรงเรียนบ้านห้วยไซ 20 – 24 ก.ย. 64 √
60 ที่ ชื่อกิจกรรม วัน เวลา ใน การเข้าร่วม กิจกรรม มาตรฐานการปฏิบัติงาน การปฏิบัติ หน้าที่ครู การจัดการ เรียนรู้ ความสัมพัน ธ์ผู้ปกครอง และชุมชน โครงการฝึกอบรมบุคลากรทางการ ลูกเสือ (SS.B.T.C) 11-13 มี.ค. 65 √ √ ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูณ โรงเรียน บ้านแป้นพิทยาคม 5 พ.ค – 30 ก.ย. 65 √ √ √ กิจกรรมประชุมผู้ปกครองประจําภาค เรียน 1/65 โรงเรียนบ้านแป้นพิทยาคม 12 มิ.ย. 65 √ √ √ พิธีไหว้ครู ประจําปีการศึกษา 2565 โรงเรียนบ้านแป้นพิทยาคม 16 มิ.ย. 65 √ √ ร่วมรณรงค์วันต่อต้านยาเสพติดโลก 27 มิ.ย. 65 √ √ √ งานวันสถาปนาลูกเสือไทย ประจําปี การศึกษา 2565 29 มิ.ย. 65 √ √ ร่วมกิจกรรมวันอาสาฬหบูชาและแห่ เทียนเข้าพรรษา 12 ก.ค. 65 √ √ √ สัปดาห์วันวิทยาศาสตร์ ประจําปี การศึกษา 2565 1-5 ส.ค. 65 √ √ โครงการการแนะนําการใช้กล้อง จุลทรรศน์ 20 ส.ค. – 9 ก.ย. 65 √ √ ร่วมอบรม สร้างภูมิคุ้มกันครองยาเสพติด ในสถานศึกษา 21 ส.ค. 65 √ √ ร่วมอบรมโครงการพัฒนาศักยภาพสภา นักเรียน 28 ส.ค. 65 √ √ งานเกษียณอายุราชการ ประจําปี การศึกษา 2565 โรงเรียนบ้านแป้นพิทยา คม 13 ก.ย. 65 √ โครงการอบรมและสอบสมรรถนะด้าน ดิจิทัลสําหรับนักศึกษาปีสุดท้ายประจําปี การศึกษา 2565 10 - 17 ก.ย. 65 √
61 ที่ ชื่อกิจกรรม วัน เวลา ใน การเข้าร่วม กิจกรรม มาตรฐานการปฏิบัติงาน การปฏิบัติ หน้าที่ครู การจัดการ เรียนรู้ ความสัมพัน ธ์ผู้ปกครอง และชุมชน กิจกรรมปล่อยปลาการกุศลสร้างทาน บารมี เสริมชีวีให้เป็นสุข โดยชมรมครู บํานาญมัธยมศึกษา จังหวัดลําพูน 18 ก.ย. 65 √ √ โครงการเตรียมความพร้อมนักศึกษาก่อน ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ 05 พ.ย. 65 √ แข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับ เครือข่าย 09 พ.ย. 65 √ √ กิจกรรมเดินทางไกลลูกเสือ ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1-6 23 ธ.ค. 65 √ √ กิจกรรมวันคริสต์มาสส่งท้ายปีเก่าต้อนรับ ปีใหม่ 29 ธ.ค. 65 √ √ กิจกรรมวันเด็กแห่งชาติ 14 ม.ค. 66 √ √ √ แข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับภาค จังหวัดน่าน 3-4 ก.พ. 66 √ √ √
62 1.2 มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ วิเคราะห์ สังเคราะห์มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ ที่ ชื่อกิจกรรม วัน เวลา ใน การเข้าร่วม กิจกรรม มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ ความรู้และศาสตร์ การสอน ประสบการณ์ วิชาชีพ กิจกรรมปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ ภาค ปกติ ประจําปีการศึกษา 2562 11 มิ.ย. 62 √ กิจกรรมค่ายเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต 2562 14 - 15 มิ.ย. 62 √ กิจกรรมฟังบรรยายพิเศษ เรื่อง ความ เป็นครู โดย พลเอกดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ 04 ก.ค. 62 √ อบรมภาษาอังกฤษสําหรับนักศึกษาใหม่ ประจําปี 2562 06 ก.ค. - 08 ก.ย. 62 √ โครงการสืบสานประเพณีวิชาชีพครูอ้อม อกพวงคราม 24 ก.ค. 62 √ อบรมหลักสูตร การประยุกต์ใช้โปรแกรม Microsoft Word เพื่อการทํางานอย่างมือ อาชีพ 31 ก.ค. 62 √ อบรมหลักสูตร เทคนิคการนําเสนองาน ด้วย Microsoft PowerPoint อย่างมือ อาชีพ อบรมหลักสูตร เทคนิคการ นําเสนองานด้วย Microsoft PowerPoint อย่างมืออาชีพ อบรมหลักสูตร เทคนิค การนําเสนองานด้วย Microsoft PowerPoint อย่างมืออาชีพ 05 ส.ค. 62 √ โครงการปรับพื้นฐานการคํานวณ 14 - 15 ก.ย. 62 √ จัดกิจกรรมให้น้อง โรงเรียนบ้านท่า เกวียน 30 ก.ย. 65 √
63 ที่ ชื่อกิจกรรม วัน เวลา ใน การเข้าร่วม กิจกรรม มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ ความรู้และศาสตร์ การสอน ประสบการณ์ วิชาชีพ กิจกรรมวันเด็ก โรงเรียนบ้านปางแดง 19 ม.ค. 63 √ โครงการสูงวัยยุคใหม่ หัวใจ IT 18 ก.ย. 63 √ กิจกรรมไหว้ครูและบําบุญภาควิชา 17 ต.ค. 63 √ สังเกตการสอน ณ โรงเรียนสารภีพิทยา คม 14 – 18 ธ.ค. 63 √ การอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง ทักษะการ สืบค้นข้อมูลด้านการศึกษาและการสอน เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตของครู ในยุคศตวรรษที่ 21 18 ก.ค. 64 √ กิจกรรม SMART CMRU STUDENT “บุคลิกภาพกับความสําเร็จ” ประจําปี 2564 05 ก.ย. 64 √ ฝึกปฏิบัติการสอน ณ โรงเรียนบ้านห้วย ไซ 20 – 24 ก.ย. 64 √ โครงการฝึกอบรมบุคลากรทางการ ลูกเสือ (SS.B.T.C) 11-13 มี.ค. 65 √ ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูณ โรงเรียน บ้านแป้นพิทยาคม 5 พ.ค – 30 ก.ย. 65 √ กิจกรรมประชุมผู้ปกครองประจําภาค เรียน 1/65 โรงเรียนบ้านแป้นพิทยาคม 12 มิ.ย. 65 √ พิธีไหว้ครู ประจําปีการศึกษา 2565 โรงเรียนบ้านแป้นพิทยาคม 16 มิ.ย. 65 √ สัปดาห์วันวิทยาศาสตร์ ประจําปี การศึกษา 2565 1-5 ส.ค. 65 √
64 ที่ ชื่อกิจกรรม วัน เวลา ใน การเข้าร่วม กิจกรรม มาตรฐานความรู้และประสบการณ์ วิชาชีพ ความรู้และ ศาสตร์การสอน ประสบการณ์ วิชาชีพ โครงการการแนะนําการใช้กล้องจุลทรรศน์ 20 ส.ค. – 9 ก.ย. 65 √ √ ร่วมอบรม สร้างภูมิคุ้มกันครองยาเสพติดใน สถานศึกษา 21 ส.ค. 65 √ ร่วมอบรมโครงการพัฒนาศักยภาพสภา นักเรียน 28 ส.ค. 65 √ โครงการอบรมและสอบสมรรถนะด้าน ดิจิทัลสําหรับนักศึกษาปีสุดท้ายประจําปี การศึกษา 2565 10 - 17 ก.ย. 65 √ โครงการเตรียมความพร้อมนักศึกษาก่อน ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ 05 พ.ย. 65 √ แข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับ เครือข่าย 09 พ.ย. 65 √ √ กิจกรรมเดินทางไกลลูกเสือ ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1-6 23 ธ.ค. 65 √ แข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับภาค จังหวัดน่าน 3-4 ก.พ. 66 √ √
65 1.3 มาตรฐานการปฏิบัติตน วิเคราะห์ สังเคราะห์มาตรฐานการปฏิบัติตน ที่ ชื่อกิจกรรม วัน เวลา ใน การเข้าร่วม กิจกรรม มาตรฐานการปฏิบัติตน (จรรยาบรรณ) ต่อ ตนเอง ต่อ วิชาชีพ ต่อ ผู้รับบ ริการ ต่อผู้ร่วม ประกอบ อาชีพ ต่อ สังคม 1 กิจกรรมปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ ภาค ปกติ ประจําปีการศึกษา 2562 11 มิ.ย. 62 √ 2 กิจกรรมค่ายเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต 2562 14 - 15 มิ.ย. 62 √ 3 กิจกรรมฟังบรรยายพิเศษ เรื่อง ความ เป็นครู โดย พลเอกดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ 04 ก.ค. 62 √ √ 4 อบรมภาษาอังกฤษสําหรับนักศึกษาใหม่ ประจําปี 2562 06 ก.ค. - 08 ก.ย. 62 √ 5 กิจกรรมไหว้ครู บายศรีสู่ขวัญ ภาคปกติ ประจําปีการศึกษา 2562 11 ก.ค. 62 √ 6 กิจกรรมลูกพระพิฆเนศวรราชภัฏ เชียงใหม่ศรัทธา รับเข็มตราพระราช ลัญจกร ประจําปีการศึกษา 2562 20 ก.ค. 62 √ √ 7 โครงการสืบสานประเพณีวิชาชีพครูอ้อม อกพวงคราม 24 ก.ค. 62 √ 8 อบรมหลักสูตร การประยุกต์ใช้โปรแกรม Microsoft Word เพื่อการทํางานอย่างมือ อาชีพ 31 ก.ค. 62 √ √ กิจกรรมไหว้ครูและทําบุญภาควิชา 04 ส.ค. 62 √ √
66 ที่ ชื่อกิจกรรม วัน เวลา ในการเข้า ร่วม กิจกรรม มาตรฐานการปฏิบัติตน (จรรยาบรรณ) ต่อ ตนเอง ต่อ วิชาชีพ ต่อ ผู้รับบริ การ ต่อผู้ร่วม ประกอบ อาชีพ ต่อ สังคม อบรมหลักสูตร เทคนิคการนําเสนองาน ด้วย Microsoft PowerPoint อย่างมือ อาชีพ อบรมหลักสูตร เทคนิคการ นําเสนองานด้วย Microsoft PowerPoint อย่างมืออาชีพ อบรมหลักสูตร เทคนิค การนําเสนองานด้วย Microsoft PowerPoint อย่างมืออาชีพ 05 ส.ค. 62 √ √ √ กิจกรรมดาวเดือนคณะครุศาสตร์ "Super Teacher Model 2019" 14 ส.ค. 62 √ โครงการปรับพื้นฐานการคํานวณ 14 - 15 ก.ย. 62 √ √ √ จัดกิจกรรมให้น้อง โรงเรียนบ้านท่า เกวียน 30 ก.ย. 65 √ √ กิจกรรม “ราชภัฏเชียงใหม่ฮ่วมใจ๋สืบสาน ประเพณีตานก๋วยสลากภัต” ประจําปี 2562 12 ต.ค. 62 √ √ กิจกรรมทอดกฐินสามัคคีคณะครุศาสตร์ 03 พ.ย. 62 √ กิจกรรมเปิดโลกกิจกรรมและประกวด ดาวเดือน ระดับมหาวิทยาลัย ประจําปี 2562 16 พ.ย. 62 √ โครงการกีฬาประเพณีครุศาสตร์สัมพันธ์ ปีการศึกษา 2562 24 พ.ย. 62 √ ครุศาสตร์สืบสานตํานานยี่เป็งเทศน์ มหาชาติ 2562 30 พ.ย. 62 √ √ กิจกรรมกีฬา 3 สถาบัน (ชีวะ) 01 ธ.ค. 62 √
67 ที่ ชื่อกิจกรรม วัน เวลา ในการเข้า ร่วม กิจกรรม มาตรฐานการปฏิบัติตน (จรรยาบรรณ) ต่อ ตนเอง ต่อ วิชาชีพ ต่อ ผู้รับบริ การ ต่อผู้ร่วม ประกอบ อาชีพ ต่อ สังคม กิจกรรมกีฬาประเพณีลูกพระพิฆเนศวร เกมส์ ประจําปี 2562 17 - 18 ม.ค. 63 √ กิจกรรมวันเด็ก โรงเรียนบ้านปางแดง 19 ม.ค. 63 √ √ √ กิจกรรมอัญเชิญตราพระราชลัญจกร ภาคปกติ ประจําปีการศึกษา 2562 14 ก.พ. 63 √ โครงการสูงวัยยุคใหม่ หัวใจ IT 18 ก.ย. 63 √ √ √ กิจกรรมไหว้ครูและบําบุญภาควิชา 17 ต.ค. 63 √ √ สังเกตการสอน ณ โรงเรียนสารภีพิทยา คม 14 – 18 ธ.ค. 63 √ การอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง ทักษะการ สืบค้นข้อมูลด้านการศึกษาและการสอน เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตของครู ในยุคศตวรรษที่ 21 18 ก.ค. 64 √ √ กิจกรรม SMART CMRU STUDENT “บุคลิกภาพกับความสําเร็จ” ประจําปี 2564 05 ก.ย. 64 √ ฝึกปฏิบัติการสอน ณ โรงเรียนบ้านห้วย ไซ 20 – 24 ก.ย. 64 √ √ √ โครงการฝึกอบรมบุคลากรทางการ ลูกเสือ (SS.B.T.C) 11-13 มี.ค. 65 √ √ ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูณ โรงเรียน บ้านแป้นพิทยาคม 5 พ.ค – 30 ก.ย. 65 √ √ √ กิจกรรมประชุมผู้ปกครองประจําภาค เรียน 1/65 โรงเรียนบ้านแป้นพิทยาคม 12 มิ.ย. 65 √ √ √ √
68 ที่ ชื่อกิจกรรม วัน เวลา ในการ เข้าร่วม กิจกรรม มาตรฐานการปฏิบัติตน (จรรยาบรรณ) ต่อ ตนเอง ต่อ วิชาชีพ ต่อ ผู้รับบริ การ ต่อผู้ร่วม ประกอบ อาชีพ ต่อสังคม พิธีไหว้ครู ประจําปีการศึกษา 2565 โรงเรียนบ้านแป้นพิทยาคม 16 มิ.ย. 65 √ √ √ √ ร่วมรณรงค์วันต่อต้านยาเสพติดโลก 27 มิ.ย. 65 √ √ √ √ √ งานวันสถาปนาลูกเสือไทย ประจําปี การศึกษา 2565 29 มิ.ย. 65 √ √ √ √ ร่วมกิจกรรมวันอาสาฬหบูชาและแห่เทียน เข้าพรรษา 12 ก.ค. 65 √ √ √ √ √ สัปดาห์วันวิทยาศาสตร์ ประจําปีการศึกษา 2565 1-5 ส.ค. 65 √ √ √ √ โครงการการแนะนําการใช้กล้องจุลทรรศน์ 20 ส.ค. – 9 ก.ย. 65 √ √ √ ร่วมอบรม สร้างภูมิคุ้มกันครองยาเสพติด ในสถานศึกษา 21 ส.ค. 65 √ √ √ √ √ ร่วมอบรมโครงการพัฒนาศักยภาพสภา นักเรียน 28 ส.ค. 65 √ √ √ งานเกษียณอายุราชการ ประจําปี การศึกษา 2565 โรงเรียนบ้านแป้นพิทยา คม 13 ก.ย. 65 √ √ โครงการอบรมและสอบสมรรถนะด้าน ดิจิทัลสําหรับนักศึกษาปีสุดท้ายประจําปี การศึกษา 2565 10 - 17 ก.ย. 65 √ √ กิจกรรมปล่อยปลาการกุศลสร้างทาน บารมี เสริมชีวีให้เป็นสุข โดยชมรมครู บํานาญมัธยมศึกษา จังหวัดลําพูน 18 ก.ย. 65 √ √
69 ที่ ชื่อกิจกรรม วัน เวลา ในการเข้า ร่วม กิจกรรม มาตรฐานการปฏิบัติตน (จรรยาบรรณ) ต่อ ตนเอง ต่อ วิชาชีพ ต่อ ผู้รับบริ การ ต่อผู้ร่วม ประกอบ อาชีพ ต่อ สังคม โครงการเตรียมความพร้อมนักศึกษาก่อน ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ 05 พ.ย. 65 √ √ แข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับ เครือข่าย 09 พ.ย. 65 √ √ √ √ กิจกรรมเดินทางไกลลูกเสือ ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1-6 23 ธ.ค. 65 √ √ √ กิจกรรมวันคริสต์มาสส่งท้ายปีเก่าต้อนรับ ปีใหม่ 29 ธ.ค. 65 √ √ กิจกรรมวันเด็กแห่งชาติ 14 ม.ค. 66 √ √ แข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับภาค จังหวัดน่าน 3-4 ก.พ. 66 √ √ √ √
70 หน่วยที่ 2 การถอดบทเรียนจากอดีตสู่การพัฒนาตนเองในอนาคต และการจัดทําแผนการพัฒนาตนเอง (ID Plan) 2.1 การถอดบทเรียนจากอดีตสู่การพัฒนาตนเองในอนาคต ประเด็นการถอด บทเรียน ผลการปฏิบัติหน้าที่ครู ความรู้สึกของตัวเองที่ มีต่อการปฏิบัติหน้าที่ ครู สิ่งที่ต้องการพัฒนาใน การปฏิบัติหน้าที่ครู 1. การปฏิบัติหน้าที่ครู ด้านการจัดการเรียนการ สอน สามารถสอนนักเรียนได้ตาม ขอบเขตที่กําหนดไว้ในแต่ละ ชั่วโมง และสามารถหา กิจกรรมต่าง ๆ ให้นักเรียน สืบค้นได้ รู้สึกสนุกที่ได้สอนและได้ ความรู้จากการสอนร่วม ด้วย อยากพัฒนาเทคนิคการ สอน หลักการจําให้แก่ นักเรียน เพื่อให้สนุกและง่าย ต่อการเรียนรู้ 2. การปฏิบัติหน้าที่ครู ด้านความสัมพันธ์กับ ผู้ปกครองและชุมชน ได้ทํางานร่วมกับผู้ปกครอง และชุมชนทําให้สามารถเป็น ที่ไว้วางใจได้ และสามารถ เป็นที่พึ่งพา ให้คําปรึกษาได้ รู้สึกได้เข้าร่วมสังคมกับผู้อื่น ที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการ ปฏิบัติหน้าที่ เพิ่มการทํางานร่วมกันกับ ผู้ปกครองและชุมชนให้ มากกว่านี้ เพื่อสร้าง ปฏิสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน และ สามารถเป็นที่ไว้วางใจได้ 3. การปฏิบัติหน้าที่ครู ด้านการปฏิบัติตน ตาม จรรยาบรรณวิชาชีพครู 3.1 จรรยาบรรณต่อตนเอง สามารถทํางานในหน้าที่ครูได้ ตามที่คาดไว้ และได้รับ ประสบการณ์ ความรู้ใหม่ ๆ อยู่เสมอ ๆ รวมถึงทักษะ เคล็ดลับต่าง ๆ รู้สึกภูมิใจกับตัวเองที่ สามารถเชื่อมั่น และไม่ ท้อถอยกับอุปสรรคปัญหาที่ ผ่านเข้ามา และพร้อมที่จะ แก้ไข รวมถึงการวางตัว การปรับตัวให้เข้ากับสถานะ ที่หรือสถานการณ์ต่าง ๆ อยากให้มองโลกในแง่ดี เสมอ พยายามคิดบวกเข้าไว้ และไม่ปิดกั้นตัวเองในทุก ๆ โอกาส 3.2 จรรยาบรรณต่อ วิชาชีพ ได้ฝึกปฏิบัติการสอนทั้งใน รายวิชาที่ตนเองรับผิดชอบ หรือในรายวิชาเสริมต่าง ๆ อย่างสุดความสามารถ รู้สึกภาคภูมิใจในตัวเองที่ สามารถสอนนักเรียนได้ ตามที่ตนเองตั้งเป้าหมายไว้ อยากพัฒนาตนเองในด้าน วิชาชัพครูต่อไปเรื่อยๆ ไม่ว่า จะด้านใดก็ตาม 3.3 จรรยาบรรณ ต่อผู้รับบริการ ทําให้ผู้รับบริการ หรือ นักเรียนได้รับความรู้ ทักษะ เหตุผลต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องเพิ่ม มากขึ้น สามารถนําไป ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจําวัน ได้ รู้สึกภูมิใจเมื่อผู้รับบริการ สามารถนําความรู้ที่ได้จาก การสอนไปใช้จริงในชีวิต หรือ สามารถนําพาชีวิตให้ ก้าวหน้าได้ จากใช้คําพูดที่ทําให้นักเรียน รู้สึกสนุกไปกับการเรียน การพูดคุยกันเพื่อให้เกิดการ ผ่อนคลายได้ในบางเวลา
71 ประเด็นการถอด บทเรียน ผลการปฏิบัติหน้าที่ครู ความรู้สึกของตัวเองที่ มีต่อการปฏิบัติหน้าที่ ครู สิ่งที่ต้องการพัฒนาใน การปฏิบัติหน้าที่ครู 3.4 จรรยาบรรณ ต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ เคารพการปฏิบัติหน้าที่ครู ของกันและกัน ไม่ดูหมิ่นการ สอนซึ่งกันและกัน และ พร้อมให้คําปรึกษา คําแนะนํา ความช่วยเหลือ ทุกเมื่อ เมื่อมีโอกาส รู้สึกอบอุ่น เมื่อได้พุดคุยกัน อย่างจริงใจ หรือการที่ได้ทํา กิจกรรม การช่วยเหลือผู้ ร่วมประกอบวิชาชีพด้วยกัน เพราะเป็นการสร้างความ ไว้วางใจซึ่งกันและกัน การพูดคุยอย่างเปิดใจ การ เข้าหา ไม่ปิดกั้นตัวเองจาก ผู้อื่น และการช่วยเหลือผู้ ร่วมปะกอบวิชาชีพทุกเมื่อ เมื่อมีโอกาส 3.5 จรรยาบรรณ ต่อสังคม ทําให้เกิดการพึ่งพาอาศัยซึ่ง กันและกันระหว่างครู โรงเรียน และชาวบ้าน สังคม ทําให้สามารถ ช่วยเหลือ และสามารถอยู่ อาศัยร่วมกันได้ รู้สึกได้เข้าถึง ถึงบริบทการ ใช้ชีวิตที่แท้จริง รวมถึงการ ได้ทักษะชีวิตต่างๆ จาก สังคมที่มีความสัมพันธ์กับ ครู นักเรียน และโรงเรียน การเข้าหาสังคมให้มากขึ้น การร่วมกิจกรรม ประเพณี ต่างๆ ที่โรงเรียนมี ความสัมพันธ์ร่วมกับสังคม
72 2.2 การจัดทําแผนการพัฒนาตนเอง (ID Plan) 1. แผนการพัฒนาตนเองด้านการจัดการเรียนรู้ ทักษะ/คุณลักษณะที่ต้องการ พัฒนา จุดเด่นของตนเอง จุดด้อยของตนเอง การใช้เทคนิค เคล็ดลับในการจํา หรือการคิด หลักการต่าง ๆ สามารอธิบาย หรือเปรียบเทียบ ให้นักเรียนเข้าใจได้ง่าย การมีน้ําที่ค่อนข้างแข็งหรือเสียง ห้วน อาจทําให้บรรยากาศใน ห้องเรียนตึงเครียดได้ แนวทาง การพัฒนาตนเอง ระยะเวลาในการพัฒนาตนเอง ประโยชน์ ที่คาดว่าจะได้รับ ปรับทักษะการพูด หรือปรับ จังหวะในการพูด อธิบายเพื่อให้ ไม่เป็นการเร่งพูด ที่อาจทําให้ บรรยากาศในห้องเรียนตึงเครียด ได้ ใช้ระยะเวลาโดยประมาณ 1 เดือน ขึ้นอยู่กับจํานวนชั่วโมงใน การสอนด้วย หากได้สอนมากก็ อาจจะทําให้ใช้ระยะเวลาในการ ปรับตัวได้เร็วขึ้น ทําให้ห้องเรียนมีความน่าสนใจ ลดความตึงเครียดจากการพูดคุย ได้ และทําให้ผู้เรียนกล้าที่จะ แสดงความคิดเห็น สนุกกบการ เรียน นักเรียนสนุกกับการเรียน ครูก็สนุกกับการสอนไปด้วย 2. แผนการพัฒนาตนเองด้านความสัมพันธ์กับผู้ปกครองและชุมชน ทักษะ/คุณลักษณะที่ต้องการ พัฒนา จุดเด่นของตนเอง จุดด้อยของตนเอง การพูดคุย หรือการให้คําปรึกษา กับผู้ปกครองหรือชุมชน สามารถเข้าสังคมร่วมกับผู้อื่นได้ เป็นอย่างดี หาช่วงโอกาสที่จะแสดง ความสามารถหรือให้คําปรึกษา ได้น้อยครั้ง แนวทาง การพัฒนาตนเอง ระยะเวลาในการพัฒนาตนเอง ประโยชน์ ที่คาดว่าจะได้รับ ศึกษาหัวข้อหรือแนวทางที่ สามารถให้คําปรึกษาได้เกี่ยวกับ กิจกรรมนั้น ๆ เพื่อใช้ในการ พูดคุยหรือให้คําปรึกษา ระยะเวลาในการพัฒนาตนเอง โดยประมาณ 2-3 เดือน ทั้งนี้ไม่ สามารถคาดการณ์ได้อย่าง แน่นอน เนื่องจากขึ้นอยู่กับ กิจกรรมที่มีความเกี่ยวข้องกับ ผู้ปกครองหรือชุมชนมากน้อย เพียงใด ทําให้สามารถเข้าร่วมสังคมกับ ผู้อื่นได้มากยิ่งขึ้น และสามารถ เป็นที่ไว้วางใจของผู้ปกครองหรือ ชุมชนได้
73 3. แผนการพัฒนาตนเองด้านการปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู 3.1 จรรยาบรรณต่อตนเอง ทักษะ/คุณลักษณะที่ต้องการ พัฒนา จุดเด่นของตนเอง จุดด้อยของตนเอง การเชื่อมั่นและมีใจรักในตนเอง ขณะประกอบวิชาชีพ มีความเชื่อมั่นในตัวเองในขณะที่ กําลังปฏิบัติการสอน - แนวทาง การพัฒนาตนเอง ระยะเวลาในการพัฒนาตนเอง ประโยชน์ ที่คาดว่าจะได้รับ เชื่อมั่นในตนเองต่อไปเรื่อย ๆ และเติมพลังบวกให้ตนเองอยู่ เสมอ มองโลกในแง่ดี ใช้เวลาอยู่กับปัจจุบัน ยอมรับต่อ อุปสรรคหรือปัญหาอยู่เสมอ พร้อมหาวิธีแก้ไขที่ดีที่สุด ทําให้สนุกกับการสอน และการ ประกอบวิชาชีพต่อตนเอง 3.2 จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ ทักษะ/คุณลักษณะที่ต้องการ พัฒนา จุดเด่นของตนเอง จุดด้อยของตนเอง เชื่อมั่นในการทํางาน เชื่อมั่นในการทํางาน ว่าสามารถ ทํางานได้อย่างมั่นคง - แนวทาง การพัฒนาตนเอง ระยะเวลาในการพัฒนาตนเอง ประโยชน์ ที่คาดว่าจะได้รับ เชื่อมั่นในหน้าที่การงานของตน และเติมพลังบวกให้ตนเองอยู่ เสมอ มองโลกในแง่ดีเพื่อให้สนุก กับการทํางาน ใช้เวลาอยู่กับปัจจุบัน ยอมรับต่อ อุปสรรคหรือปัญหาอยู่เสมอ พร้อมหาวิธีแก้ไขที่ดีที่สุด ทําให้สนุกกับการสอน และการ ประกอบวิชาชีพต่อตนเอง
74 3.3 จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ ทักษะ/คุณลักษณะที่ต้องการ พัฒนา จุดเด่นของตนเอง จุดด้อยของตนเอง การเอาใจใส่นักเรียนรายบุคคล สามารเข้าถึงนักเรียนได้ง่าย และ สามารถมองเห็นปัญหาข้อ แตกต่างของนักเรียนได้ และการ เข้มงวดกับนักเรียนที่ทําผิด กฎระเบียบ - แนวทาง การพัฒนาตนเอง ระยะเวลาในการพัฒนาตนเอง ประโยชน์ ที่คาดว่าจะได้รับ เอาใจใส่นักเรียนรายบุคคล และ พยายามทําความเข้าใจให้ได้มาก ที่สุด ใช้ระยะเวลาโดยประมาณ 1 เดือน ขึ้นอยู่กับจํานวนชั่วโมงใน การสอนด้วย หากได้สอนมากก็ อาจจะทําให้ใช้ระยะเวลาในการ ปรับตัวได้เร็วขึ้น ทําให้นักเรียนสามารถไว้วางใจได้ และสามารถทําให้นักเรียนเคารพ กฎระเบียบของโรงเรียนมาก ยิ่งขึ้น 3.4 จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ ทักษะ/คุณลักษณะที่ต้องการ พัฒนา จุดเด่นของตนเอง จุดด้อยของตนเอง การพูดคุย หรือการให้ความ ช่วยเหลือในด้านต่าง ๆ สามารถเข้าสังคมร่วมกับผู้อื่นได้ เป็นอย่างดี ทําให้สามารถพูดคุย หรือปรึกษา พร้อมให้การ ช่วยเหลือตลอดเวลา เมื่อ สามารถช่วยได้ เช่น การสอน แทน งานจัดสถานที่ หรืองาน บริการต่าง ๆ - แนวทาง การพัฒนาตนเอง ระยะเวลาในการพัฒนาตนเอง ประโยชน์ ที่คาดว่าจะได้รับ ให้การช่วยเหลือ หรือเปิดใจ พูดคุยกันพร้อมปรึกษาแนวทาง ต่าง ๆ เพื่อเป็นแนวทางในการ พัฒนาตนเองต่อไปเรื่อย ๆ ระยะเวลาในการพัฒนาตนเอง โดยประมาณ 2-3 เดือน ทั้งนี้ไม่ สามารถคาดการณ์ได้อย่าง แน่นอน เนื่องจากขึ้นอยู่กับ กิจกรรมที่มีความเกี่ยวข้องกัน ทําให้สามารถเข้าร่วมสังคมกับ ผู้อื่นได้มากยิ่งขึ้น และสามารถ เป็นที่ไว้วางใจของประกอบ วิชาชีพได้
75 3.5 จรรยาบรรณต่อสังคม ทักษะ/คุณลักษณะที่ต้องการ พัฒนา จุดเด่นของตนเอง จุดด้อยของตนเอง การเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ของ สังคม สามารถเข้าสังคมได้ง่าย ทําให้ การดําเนินหรือเข้าร่วมกิจกรรม ต่าง ๆ เป็นไปอย่างราบรื่น - แนวทาง การพัฒนาตนเอง ระยะเวลาในการพัฒนาตนเอง ประโยชน์ ที่คาดว่าจะได้รับ พยายามเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ของสังคมให้มากขึ้น ใช้ระยะเวลาโดยประมาณ 1 เดือน ขึ้นอยู่กับจํานวนชั่วโมงใน การจัดกิจกรรมด้วย หากมี กิจกรรมสัมพันธ์กับสังคมมากก็ อาจจะทําให้ใช้ระยะเวลาในการ ปรับตัวได้เร็วขึ้น ทําให้เป็นที่ไว้วางใจของสังคมได้ และสามารถเข้าถึงกิจกรรมต่างๆ ที่เอื้อยซึ่งกันและกัน
76 หน่วยที่ 3 การนําแผนสู่การปฏิบัติ การนําแผนการพัฒนาตนเอง (Individual Development Plan : ID Plan) สู่การปฏิบัติ วันที่ 19 ธันวาคม 2565 เวลา 15.00 – 16.30 น. กิจกรรมการสะท้อนคิดครั้งที่ 1 ผลการสะท้อนคิดด้วยตนเอง จุดเด่น จุดที่ควรปรับปรุง มีการใช้เทคโนโลยีและสื่อการสอนที่น่าสนใจ สวยงาม สามารถกําหนดเนื้อหาที่ใช้ในการสอนได้ อย่างชัดเจน และสามารถดูแลนักเรียนได้อย่าง ทั่วถึง การใช้ภาษาที่เป็นทางการมากเกินไป อาจทําให้ นักเรียนเข้าใจได้ยาก และไม่ผ่อนคลาย ควร วิเคราะห์หลักการก่อนลงมือปฏิบัติ ข้อคิดเห็นของสมาชิก ประเด็นข้อคิดเห็น ลงชื่อสมาชิกที่เข้าร่วม ใช้สื่อ PowerPoint ในการจัดการเรียนรู้ที่น่าสนใจ และมีการซักถามร่วมกันแสดงความคิดเห็นกันใน ห้องเรียน นายชาคริต อินแถลง (ผู้อํานวยการโรงเรียนวัดหนองซิว) การชี้แจงเนื้อหาที่ชัดเจนให้แก่นักเรียน เพื่อให้เกิด ความเข้าใจในการเรียนรู้ นายกมล ศรีสวัสดิ์ (ครูพี่เลี้ยง) มีการสอบถามงานของโรงเรียนทางด้านต่าง ๆ และพร้อมยินดีให้ความร่วมมือ และมีการใช้สื่อ กิจกรรมต่าง ๆ ในการจัดการเรียนรู้ที่ดี นางสวลี ด้วงสุยะ (ตัวแทนคณะกรรมการ) มีการทดลองทักษะขั้นสูง กิจกรรมท้าทายความรู้ แบบ Active learning แต่ยัง scope กว้างเกินไป อ.ดร. วีระพงษ์ จันทะชัย (อาจารย์นิเทศก์)
77 วันที่ 9 มกราคม 2565 เวลา 15.00 – 16.30 น. นักศึกษาได้ปรับแผนการพัฒนาตนเองจากครั้งที่ 1 อย่างไร ข้อคิดเห็นของสมาชิก ประเด็นข้อคิดเห็น ลงชื่อสมาชิกที่เข้าร่วม มีการใช้สื่อเทคโนโลยีมาช่วยในการจัดการเรียนรู้ และให้นักเรียนร่วมแสดงความคิดเห็น นายชาคริต อินแถลง (ผู้อํานวยการโรงเรียนวัดหนองซิว) มีการจัดกิจกรรมทําการทดลองเป็นการเรียนรู้ แบบ Active learning นายกมล ศรีสวัสดิ์ (ครูพี่เลี้ยง) สามารถปฏิบัติงานได้สําเร็จตามเป้าหมาย และมี เทคนิคการจัดการเรียนการสอนที่น่าสนใจ นางสวลี ด้วงสุยะ (ตัวแทนคณะกรรมการ) มีการพัฒนาปรับปรุงการสอนและแผนกว่าครั้ง ก่อน และปรับเทคนิคการสอนให้ดีมากขึ้น อ.ดร. วีระพงษ์ จันทะชัย (อาจารย์นิเทศก์) ผลการน าแผนการพัฒนาตนเองที่ปรับแล้วไปใช้ในครั้งที่ 2 จุดเด่น จุดที่ควรปรับปรุง - มีการใช้กิจกรรมการทดลองในเชิง Active learning ให้นักเรียนสามารถลงมือปฏิบัติได้จริง มี บรรยากาศการเรียนที่น่าสนใจ - ในด้านการทํางานให้ความร่วมมือดีมาก ควบการใช้เวลาให้มีความเหมาะสมกับกิจกรรม การทดลอง และปรับเทคนิคการสอนให้มี ประสิทธิภาพมากขึ้น กิจกรรมการสะท้อนคิดครั้งที่ 2 พัฒนาการใช้เทคนิคการสอนต่าง ๆ และการควบคุมชั้นเรียน และเรื่องการทํางานร่วมกับทาง โรงเรียน มีการมอบหมายงานด้านฝ่ายธุรการ
78 วันที่ 2 กุมภาพันธ์ 2566 เวลา 14.00 – 16.00 น. นักศึกษาได้ปรับแผนการพัฒนาตนเองจากครั้งที่ 2 อย่างไร ข้อคิดเห็นของสมาชิก ประเด็นข้อคิดเห็น ลงชื่อสมาชิกที่เข้าร่วม จัดการเรียนรู้แบบ Active learning ให้นักเรียนได้ สืบค้นและกล้าแสดงออก นายชาคริต อินแถลง (ผู้อํานวยการโรงเรียนวัดหนองซิว) ให้นักเรียนได้ทําการทดลอง และสืบค้นเรียนรู้ด้วย ตัวเอง สร้างบรรยากาศในห้องเรียนได้อย่าง สนุกสนาน นายกมล ศรีสวัสดิ์ (ครูพี่เลี้ยง) มีการจัดการเรียนรู้แบบ Active learning ให้ นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติ นางสวลี ด้วงสุยะ (ตัวแทนคณะกรรมการ) การสอนโดยรวมมีการพัฒนาขึ้น ให้นักเรียนได้ ร่วมกันแสดงความคิดเห็น อ.ดร. วีระพงษ์ จันทะชัย (อาจารย์นิเทศก์)) ผลการน าแผนการพัฒนาตนเองที่ปรับแล้วไปใช้ในครั้งที่ 3 จุดเด่น จุดที่ควรปรับปรุง - บรรยากาศการสอนน่าสนใจ นักเรียนให้ความ ร่วมมือในการจัดการเรียนรู้ มีการทํากิจกรรมใน เชิง Active learning และมีการใช้เทคโนโลยี และให้ นักเรียนร่วมแสดงความคิดเห็น - สามารถทํางานร่วมกับโรงเรียนได้เป็นอย่างดี มีความรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย พัฒนาการใช้น้ําเสียงในการสอนให้มีความอ่อน นุ่ม เพื่อป้องกันไม่ให้บรรยากาศในชั้นเรียนเกิด ความตึงเครียด กิจกรรมการสะท้อนคิดครั้งที่ 3 พัฒนาการการควบคุมชั้นเรียนและกิจกรรมให้เหมาะสมกับกิจกรรมที่ใช้ในการสอนและเรื่อง การมอบหมายการทํางานร่วมกับทางโรงเรียน เกี่ยวกับด้านการเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ เช่น กิจกรรมวันเด็ก การจัดห้องเรียนคุณภาพ เป็นต้น
79 สรุปข้อคิดจากการปฏิบัติทั้ง 3 วงรอบ จากการจัดท าแผนการพัฒนา (Individual Development : ID Plan) สู่การปฏิบัติของ นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู จากการสะท้อนความคิดทั้ง 3 ครั้งกับกลุ่มสมาชิกซึ่ง ประกอบด้วย ผู้อ านวยการโรงเรียน คณะกรรมการสถานศึกษา ครูพี่เลี้ยง ประกอบ ความคิดเห็นจากอาจารย์นิเทศก์และตัวนักศึกษา โดยใช้ช่วงเวลาในการ PLC จ านวน 3 ครั้งร่วมกับการประชุมของทางโรงเรียนเพื่อกล่าวถึงหน้าที่ในการท างานและการพัฒนา ปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง สามารถสรุปได้ว่า นักศึกษาสามารถพัฒนาในเรื่องของการสอน เทคนิคต่าง ๆ และการท างานร่วมกับทางโรงเรียน นักเรียนและชุมชนได้เป็นอย่างดี โดยใน แต่ละครั้งมีการสรุปการท างานและมอบหมายหน้าที่ที่ควรปรับปรุงเพิ่มเติม ซึ่งนักศึกษาก็ สามารถพัฒนาตนเองได้อย่างรอบด้าน ตามค าแนะน าในแต่ละครั้ง
ภาคผนวก 80
ภาพการจัดประชุมสะท้อนความคิด การจัดท าแผนการพัฒนา (Individual Development : ID Plan) การจัดท าแผนการพัฒนาครั้งที่ 1 การจัดท าแผนการพัฒนาครั้งที่ 2 การจัดท าแผนการพัฒนาครั้งที่ 3
ภาพกิจกรรม จัดกิจกรรมให้น้อง โรงเรียนบ้านท่าเกวียน โครงการสูงวัยยุคใหม่ หัวใจ IT
ภาพกิจกรรม สังเกตการสอน ณ โรงเรียนสารภีพิทยาคม ฝึกปฏิบัติการสอน ณ โรงเรียนบ้านห้วยไซ
ภาพกิจกรรม กิจกรรมปล่อยปลาการกุศลสร้างทานบารมี เสริมชีวีให้เป็นสุข โดยชมรมครูบํานาญมัธยมศึกษา จังหวัดลําพูน กิจกรรมทางพุทธศาสนา
หน่วยกิต การร่วมกิจกรรม
หน่วยกิต การร่วมกิจกรรม
THANK YOU