The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

BM TAHUN 2 - AMALAN HIJAU DALAM KEHIDUPAN

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by tijahpardi72, 2021-09-07 10:54:55

AMALAN HIJAU DALAM KEHIDUPAN

BM TAHUN 2 - AMALAN HIJAU DALAM KEHIDUPAN

PDPR BAHASA MELAYU
TAHUN 2

TEMA 6:
ALAM SEKITAR DAN TEKNOLOGI
HIJAU
UNIT 18: MESRAI ALAM

BERSAMA : CIKGU TIJAH TAJUK:
AMALAN HIJAU
DALAM KEHIDUPAN

SK BANDAR BARU KUALA SELANGOR



STANDARD STANDARD
KANDUNGAN: PEMBELAJARAN:

3.2 Menulis perkataan, 3.2.2 Membina dan menulis
frasa, dan ayat yang jawapan pemahaman
dengan berdasarkan soalan;
bermakna (i) bertumpu
(ii) bercapah



KEMAHIRAN MEMAHAMI PETIKAN
MENULIS TEKSYANG DIBACA

MEMAHAMI MAKSUD MEMAHAMI CARA
SOALAN BERTUMPU DAN MENULIS JAWAPAN

SOALAN BERCAPAH PEMAHAMAN
(SUBJEKTIF)

Apa maksud SOALAN SOALAN
soalan BERTUMPU BERCAPAH

bercapah dan ➢ Jawapan tertutup. ➢ Jawapan terbuka.
soalan
➢ Jawapan yang tetap ➢ Perlu berfikir dan
bertumpu? atau sudah ada dalam membuat penilaian.
bahan (petikan teks)
➢ Boleh datang dengan
➢ Jawapan yang ada pelbagai jenis
sebab dan penjelasan jawapan seperti
serta objektif. pendapat dan
subjektif.

















SOALAN
BERTUMPU

1. Apakah yang diamalkan oleh keluarga Elis?

SOALAN
BERTUMPU

Ibu Elis menggunakan peralatan elektrik cekap
tenaga supaya dapat menjimatkan penggunaan
elektrik.

SOALAN
BERCAPAH

Ya. Saya setuju amalan keluarga Elis dapat mewujudkan alam yang
mesra. Contohnya, Tindakan abang sepupu Elis yang menaiki kenderaan
awam akan mengurangkan asap kenderaan di udara. Oleh yang
demikian, udara di sekeliling akan bebas daripada pencemaran asap.
Sebaliknya, udara akan menjadi lebih bersih dan lebih nyaman.

SOALAN
BERCAPAH

4. Jelaskan amalan hijau yang kamu amalkan?

Antara amalan hijau yang saya amalkan termasuklah
menggunakan air tadahan hujan untuk menyiram pokok
bunga, tidak mandi terlalu lama dan lain-lain.

40 & 41



Kawasan lapang itu terletak di tempat tinggal keluarga Seha.
Keluarga Seha dan jiran mereka bercucuk tanam pada waktu petang.

Mereka menanam pelbagai jenis sayur seperti kacang panjang, cili dan sawi.
Sayur-sayuran yang ditanam segar dan bebas daripada baja kimia.

Sayur-sayuran itu diagih-agihkan selepas dipetik kerana sayur-sayuran itu
ditanam bersama-sama. Oleh itu, hasilnya perlu dikongsi bersama.

Keluarga Seha dan jiran mereka menghijaukan alam sekitar dengan tidak
membiarkan kawasan lapang dipenuhi sampah-sarap. Sebaiknya, kawasan
lapang itu dimanfaatkan dengan menanam sayur-sayuran.

TUGASAN
1.Lengkapkan Latihan Pemahaman
pada link Google Form yang diberi.

2.Salin semula jawapan Latihan 3a
muka surat 41 (Buku Aktiviti Jilid 2).

SEKIAN.
SELAMAT BELAJAR.


Click to View FlipBook Version