eBook Buku KIA

Ringkasan Pelayanan Dokter

▪ Ibu/ keluarga selalu membawa Versi 2015
Buku KIA saat membawa anak T
sakit untuk berobat di faslitas
kesehatan

Kelas Ibu Balita

▪ Ibu balita/ keluarga mengikuti kelas ibu
balita

▪ Ibu/ keluarga untuk membaca,
memahami dan menerapkan isi Buku KIA

diberi tanda centang(√) bila sudah
mendapat mendapatkan informasi ini
dari petugas kesehatan atau kader.

Pola Asuh

▪ Ibu/ keluarga
untuk membaca,
memahami dan
menerapkan pola
asuh sesuai umur
anak, bagaimana
ibu interaksi
dengan anak,
batasan
penggunaan
gadget

Bayi Baru Lahir/Neonatus (0-28 hari)

▪ Ibu/ keluarga untuk membaca,
memahami dan menerapkan
perawatan bayi baru lahir,
mengenali kondisi normal dan
tanda perlu rujukan,
mematuhi jadwal pemeriksaan
tenaga kesehatan

▪ Ibu/ keluarga memberi tanda
centang bila sudah
mendapatkan informasi dari
petugas kesehatan atau kader

Balita (usia 0-59 bulan)

▪ Ibu/ keluarga untuk

membaca, memahami dan ● Penam
● tanda b
menerapkan menjaga
● Penam
kesehatan balita, mengenali ● warna t

kondisi sehat dan tanda bahan ilustrasi

memerlukan rujukan ahaya pada balita

▪ Ibu/ keluarga memberi tanda bahan informasi
centang bila sudah
mendapatkan informasi dari inja bayi

petugas kesehatan atau
kader

Pemenuhan Gizi Anak Usia 0-23 bulan

▪ Ibu/ keluarga untuk

membaca, memahami

dan menerapkan

pemberian makan

bayi dan anak sesuai

umur, cara

menyiapkan,

teksturnya,

kandungan gizi

▪ Ibu/ keluarga

memberi tanda

centang bila sudah

mendapatkan

informasi dari petugas

kesehatan atau kader

Perawatan Bayi/Anak

▪ Ibu/ keluarga untuk

membaca, memahami dan

menerapkan perawatan anak

di rumah, untuk mencuci

tangan, memenuhi gizi,

interaksi untuk menstimulasi

perkembangan anak,

perawatan gigi, jadwal

pemantauan tumbuh

kembang, layanan kesehatan

imunisasi, vitamin A

▪ Ibu/ keluarga melengkapi

ceklis pemantauan

perkembangan sebelum ke

posyandu atau fasilitas

kesehatan.

Pemenuhan Gizi Dan Perawatan Anak Usia 2-5 Tahun

▪ Ibu/ keluarga untuk membaca,
memahami dan menerapkan
perawatan anak di rumah, untuk
mencuci tangan, memenuhi gizi,
kebutuhan cairan, perawatan gigi

Kesehatan Lingkungan

▪ Ibu/ keluarga untuk membaca,
memahami dan menerapkan
informasi:
✓ Kesehatan lingkungan
✓ Keselamatan lingkungan

▪ Halaman Kesehatan lingkungan:
Perilaku kesehatan terkait
lingkungan:
✓ BAK, BAB di jamban
✓ menjauhkan anak dari asap
rokok, dapur,
✓ pemakaian kelambu
✓ penjamah makanan

Keselamatan Lingkungan

▪ Ibu/ keluarga untuk membaca,
memahami dan menerapkan informasi
keselamatan lingkungan:
✓ menghindarkan bayi/anak dari
kekurangan napas,
✓ jatuh,
✓ bahaya listrik,
✓ infeksi, dan
✓ Tenggelam

Perlindungan Anak

▪ Ibu/ keluarga untuk membaca, memahami dan

menerapkan KIE terkait perlindungan anak

informasi jenis kekerasan:
✓ Fisik
✓ Psikis
✓ Seksual
▪ bagaimana melindungi anak dari kekerasan dan

cara membangun komunikasi dengan anak

Anak dengan Disabilitas

▪ Ibu/ keluarga untuk membaca,
memahami dan menerapkan halaman
khusus terkait Pengasuhan anak
dengan disabilitas

▪ Informasi komunitas atau organisasi
masyarakat terkait anak disabilitas

Perawatan Anak Sakit

▪ Informasi cara penanganan anak sakit pada
gejala utama yang timbul (Demam, batuk,
luka/koreng, diare)

▪ Informasi tanda bahaya anak sakit pada
setiap gejala utama yang timbul (Demam,
batuk, luka/koreng, diare)

▪ Ibu/ keluarga untuk membaca, memahami
dan menerapkan

Kesiapsiagaan dalam Situasi Bencana

▪ Ibu/ keluarga untuk membaca, memahami
dan menerapkan informasi kesiapsiagaan
dalam situasi bencana, mengenali bencana
disekitarnya, titik kumpul, hal-hal yang perlu
disiapkan.

Catatan

▪ Halaman apresiasi terhadap ayah, ibu, pengasuh,
yang telah memenuhi hak kesehatan anak dan dapat
juga digunakan untuk pesan/harapan orang tua
terhadap ananda.

▪ Kesinambungan pemantauan anak usia sekolah
dengan Buku Rapor Kesehatanku

Catatan

▪ Halaman untuk menuliskan catatan pribadi

Terima Kasih