วิชา การขยายพันธุ์บอน จำนวน 7 ชั่วโมง

รายงานผลการดาเนินงาน
โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน

การศกึ ษาแบบพัฒนาอาชพี ระยะสน้ั (กลมุ่ สนใจ ไม่เกนิ 30 ชั่วโมง)

หลักสูตร การขยายพนั ธบุ์ อน จานวน 7 ชัว่ โมง

กศน.ตาบลเขาหลวง

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอวังสะพงุ

สานกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั จังหวัดเลย

สานกั งานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั
สานกั งานปลัดกระทรวงศกึ ษาธิการ

คานา

การจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทาอย่างย่ังยืน โดยให้ความสาคัญกับการจัดการศึกษา
อาชีพเพ่ือการมีงานทาในกลุ่มอาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม อาชีพเฉพาะทาง การ
บรกิ าร พร้อมทั้งผูท้ ี่ไมม่ ีงานทา ที่สอดคล้องกบั ศักยภาพของผู้เรยี น ความต้องการและศกั ยภาพของแต่ละพื้นที่
ตลอดจนสร้างความเข้มแข็งให้กับศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน โดยจัดให้มีหนึ่งอาชีพเด่นหนึ่งศูนย์ฝึกอาชีพ รวมท้ังให้มี
การกับกับ ตดิ ตาม และรายงานผลการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทาอย่างเป็นระบบและต่อเนอ่ื ง รวมท้ัง
มงุ่ ใชก้ ระบวนการศึกษาเปน็ เคร่อื งมอื ในการพัฒนาสังคมและชุมชนให้พึ่งตนเองได้ ตามหลกั ปรัชญาคิดเป็นและ
หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สามารถนามาปรับใช้ในการดาเนินงานและพัฒนาในการจัดกิจกรรม กศน.
ตอ่ ไปได้อยา่ งเปน็ รปู ธรรมและมคี ณุ ภาพ ซึง่ สามารถจัดกิจกรรม กศน. ได้อยา่ งครบวงจร (PDCA)

กศน.ตาบลเขาหลวง ได้เห็นความสาคัญกับการจดั การศึกษาอาชีพเพ่ือการมงี านทา จึงการจดั การศกึ ษา
เพื่อพัฒนาอาชีพ วิชาชีพระยะสั้น รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการขยายพันธ์ุบอน จานวน 7 ช่ัวโมง ซ่ึงเป็น
หลักสูตรท่ีเกิดจากความต้องการของชุมชนในพื้นท่ีตาบลเขาหลวง ท่ีสามารถนาความรู้ท่ีได้รับไปใช้ใน
ชีวิตประจาวัน และสามารถทาเป็นอาชีพเสริมสร้างรายได้กับตนเองแครอบครัวได้ และรายงานผลการ
ดาเนินงานเล่มน้ีได้รวบรวมข้อมูล เน้ือหา และภาพกิจกรรมไว้อย่างสมบูรณ์และหวังเป็นอย่างยิ่งว่ารายงาน
ฉบบั นี้ จะเปน็ ประโยชนต์ อ่ ผูส้ นใจเป็นอยา่ งดี

จดั ทาโดย
กศน.ตาบลเขาหลวง

สารบัญ หนา้
ก
คานา ข
สารบัญ 1
บทท่ี 1 บทนา
บทที่ 2 เอกสารทเี่ กีย่ วขอ้ ง 4
บทที่ 3 วธิ กี ารดาเนินการ
บทท่ี 4 ผลการดาเนนิ งาน 8
บทท่ี 5 สรปุ ผล อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ
ภาคผนวก 11

- หลักสตู รการขยายพันธบ์ุ อน จานวน 7 ชั่วโมง 14
- แผนการจัดการเรียนรู้
- คาส่งั แตต่ ัง้ วิทยากร
- หนังสือเชิญวิทยากร
- บญั ชลี งเวลาวิทยากร
- บัญชลี งเวลาผเู้ รยี น
- ทะเบยี นผูจ้ บหลกั สตู รการจดั การศึกษาต่อเนอื่ ง
- แบบประเมนิ ผลการจดั การศึกษาต่อเนอ่ื ง
- แบบตดิ ตามผูเ้ รยี นหลงั จบหลักสตู รการศกึ ษาต่อเน่อื ง
- แบบรายงานผลการจดั การศกึ ษาตอ่ เนอื่ ง
- แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ
- รปู ภาพกิจกรรม
คณะผจู้ ัดทา

1

บทที่ 1 บทนา

1.1 ความเปน็ มา
ตามท่ีรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (นางสาวตรีนุช เทยี นทอง) กาหนดนโยบายการจัดการศกึ ษา

และภารกจิ เรง่ ดว่ น เพ่อื ขบั เคลื่อนการศกึ ษาทม่ี ่งุ พัฒนาทักษะอาชพี ส่งเสรมิ การจัดการศกึ ษาท่ีเน้นพัฒนาทักษะ
อาชพี ของผู้เรียนเพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิต สร้างอาชีพและรายได้ รวมท้ังเพ่ือเพิ่มขีดความสามารถ ในการแข่งขัน
ของประเทศ โดยดาเนินการส่งเสริมการจดั การศึกษาพัฒนาอาชีพเพื่อการมีงานทาอย่างมีคุณภาพทวั่ ถงึ และเท่า
เทียมกัน ประชาชนมีรายได้มั่นคง ม่ังคั่ง และมีงานทาอย่างยั่งยืน ซ่ึงจะเป็นการจัดการศึกษาตลอดชีวิตใน
รูปแบบใหมท่ ี่สร้างความมัน่ คงใหแ้ ก่ประชาชน

เพื่อใหส้ อดคลอ้ งกับวิสัยทัศน์ของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ในการผลิตและพัฒนาศักยภาพบคุ ลากรของชาติ
เพื่อสร้างความเป็นอยู่ท่ีดี และสร้างความม่ังค่ังทางเศรษฐกิจ และความม่ันคงทางสังคมให้กับประเทศ ด้วย
ฐานความรู้ ความคิดสร้างสรรค์ และศักยภาพของประเทศ ตามที่ สานักงาน กศน. ได้จัดทา หลักสูตรการ
ขยายพันธุ์บอนสี ซ่ึงเป็นไม้ประดับท่ีข้ึนชื่อว่าเป็นราชินีแห่งไม้ใบ ซึ่งได้รับความนิยม และมีความต้องการของ
ตลาด นับเป็นอาชีพอีกทางเลือกหน่ึงในการเพิ่มพูนรายได้ให้กับครอบครัว ทาให้มีความสะดวกในการตัดสินใจ
สรา้ งงาน สรา้ งรายได้ และความก้าวหน้าให้กบั กลมุ่ เป้าหมาย

1.2 วัตถุประสงค์
1. เป็นหลักสตู รทมี่ ุ่งใหผ้ เู้ รียนมกี ารพัฒนาความรู้ความเข้าใจตลอดจนเกดิ ทกั ษะด้านอาชพี
2. ผู้เรียนสามารถนาไปต่อยอดความรู้ และสร้างรายไดไ้ ด้

1.3 จดุ มงุ่ หมาย
1. เพื่อใหป้ ระชาชนท่ีสนใจมคี วามรู้ ความเข้าใจในหลักสตู ร การขยายพันธุบ์ อน
2. เพ่ือใช้เวลาว่างใหเ้ กิดประโยชน์
3. เพอ่ื สร้างรายไดใ้ ห้แก่ครอบครัว

1.4 กลมุ่ เป้าหมาย
ประชาชนทว่ั ไปในพน้ื ทีต่ าบลเขาหลวง

1.5 ระยะเวลา
ทฤษฎี จานวน 3 ชว่ั โมง
ปฏบิ ตั ิ จานวน 4 ชัว่ โมง
รวมจานวน 7 ชว่ั โมง

1.6 ขอบเขตระยะเวลาการจัดกิจกรรม
วันที่ 4 - 6 มกราคม 2565 เวลา 09.00 น. - 12.00 น.

2

1.7 โครงสรา้ งหลกั สตู ร จานวน 1 ชั่วโมง
1. ชอ่ งทางการประกอบอาชพี การขยายพนั ธ์บุ อน

1.1 ความสาคญั ในการประกอบอาชีพการขยายพันธบ์ุ อน

1.2 ความเปน็ ไปได้ในการประกอบอาชีพ การขยายพันธบุ์ อน

1.2.1 การลงทุนและแหลง่ ทุน

1.2.2 ความต้องการของตลาด

1.2.3 หลักการตลาด

1.2.4 กรรมวิธกี ารผลติ

1.2.5 การจดั จาหนา่ ย

1.3 ทศิ ทางการประกอบอาชีพการขยายพนั ธบุ์ อน

1.3.1 โอกาสทางการตลาด

1.3.2 คู่แขง่ ขัน

1.3.3 ความคุ้มค่า

2. ทักษะการประกอบอาชีพการขยายพนั ธ์ุบอน จานวน 4 ชวั่ โมง

2.1 ขน้ั เตรียมการประกอบอาชีพ

2.1.1 ความรพู้ ื้นฐานเกีย่ วกับบอน ได้แก่ สายพันธ์ตุ า่ งๆของบอน

2.1.2 ลักษณะทั่วไปของบอน

2.1.3 การเตรยี มดนิ /เตรยี มสถานท่ี

2.1.4 การเตรียมท่อนพันธุ์ (หนอ่ ,หัว)

2.1.5 เคร่ืองมอื /วัสด/ุ อุปกรณ์

2.2 ขนั้ ตอนการฝกึ ทักษะการประกอบอาชพี การขยายพันธบ์ุ อน

2.2.1 การเลอื กพนั ธ์บุ อน

2.2.2 การขยายพันธ์ุ

2.2.3 วิธีการปลูก

2.2.4 การเกบ็ เกีย่ วบอน

2.3 ข้นั การดูแลรกั ษาและจัดจาหนา่ ย

2.3.1 ขนาดของลาต้น/ขนาดของใบ

2.3.2 การบรรจหุ บี ห่อ

2.3.4 โรคและการป้องกัน

2.3.5 การกาหนดราคา

3. การบรหิ ารจัดการในการประกอบอาชีพการขยายพนั ธุบ์ อน จานวน 2 ชว่ั โมง

3.1 การบรหิ ารจดั การในการประกอบอาชีพการขยายพนั ธุ์บอน

3

3.1.1 การดูแลรักษาและควบคุมคุณภาพ
3.1.2 ต้นทุนในการขยายพันธ์ุบอน

4

บทที่ 2 เอกสารที่เกย่ี วขอ้ ง

บอนสี (ช่ือวทิ ยาศาสตร์: Caladium bicolor) เป็นสายพันธ์ุในสกุลบอนจากลาตนิ อเมริกา มักถูกปลูก
เป็นต้นไม้ประดับ เน่ืองจากใบขนาดใหญ่รูปหัวใจหรือรูปหอกท่ีมีสีเขียว ขาว ชมพู หรือแดงที่โดดเด่น บอนสีมี
มากกว่าร้อยสายพันธุ์ ทุกส่วนของบอนสมี ีพษิ และเป็นสายพนั ธุ์ท่ีมกี ารแพรก่ ระจายและสรา้ งปัญหาในตรินิแดด
และโตเบโก, กวม, ไมโครนีเซีย, ปาเลา, รฐั ฮาวาย และฟิลิปปนิ ส์ โดยสามารถพบไดใ้ นเขตรอ้ นส่วนใหญ่ของโลก
รวมทัง้ ทวีปแอฟรกิ า อนทุ วปี อินเดีย และเอเชยี ตะวันออกเฉยี งใต้

1.ความเช่อื เกย่ี วกับบอนสี

ในสมัยโบราณบอนสีเป็นไม้มงคลท่ีนิยมปลูกติดไวใ้ นบ้านพักอาศยั และจะทาให้บา้ นทีป่ ลูกมีความสขุ
ความเจรญิ เปน็ สิรมิ งคลแกบ่ ้านพกั อาศยั ทาให้คนในบ้านมีความสขุ กัน

2.ลกั ษณะโดยทวั่ ไป

บอนสมี ีความสงู ประมาณ 0.5 เมตร มีพุ่มกวา้ งประมาณ 1 เมตร มีลาต้นอย่ใู ต้ดนิ มลี ักษณะเปน็ หวั ผิว
ของลาต้นเป็นผิวเรยี บและ ใบกว้างประมาณ 8-15 เซนตเิ มตร ยาวประมาณ 10-20 เซนติเมตร ลกั ษณะใบ สีสนั
สวยงาม และดอกมีเกสรเปน็ แท่งยาวโผลอ่ อกมา ดอกมีสขี าวหรอื สีชมพู รังไขใ่ ตว้ งกลบี มีกล่นิ ฉุน

3.ถน่ิ กาเนดิ

บอนสมี ีถิ่นกาเนดิ มาจากแถบทวปี อเมริกาใต้ และเริ่มเข้ามาในทวีปยุโรป อนิ เดยี และ
อินโดนีเซีย ตามลาดับแล้วเชือ่ กันวา่ บอนสเี ขา้ มาในประเทศไทยตอนสมยั สุโขทยั และ ในสมยั
รัตนโกสินทร์ พระบาทสมเดจ็ พระจุลจอมเกลา้ เจ้าอยูห่ ัวเสด็จประพาสยโุ รป และได้ทรงนาบอนสีเขา้ มาปลูกใน
ประเทศไทยไวห้ ลายสายพนั ธุ์

4.การปลูก

บอนสคี วรจะปลกู ในท่ีท่ีมีความช้นื และไมม่ ีแดดร้อนจดั และดินท่ใี ช้ปลูกควรจะเปน็ ดินรว่ นและมใี นดนิ มี
อินทรียว์ ัตถุผสมดว้ ยเช่นพวกซากใบไมท้ ่ผี ุย่อยสลลาย นิยมใช้ใบจามจรุ ี, ใบมะขาม และควรใช้ป๋ยุ ชีวภาพนนั้ ก็
คือ ปุ๋ยคอกและไมค่ วรเยอะเกนิ ไปเพราะดนิ จะเคม็ ทาให้ดินเสือ่ มและตอ้ งรดนา้ ทุกวันตอนเชา้ และตอนเยน็ และ
อยา่ นากระถางไปต้ังในทแี่ ดดร้อนจดั เพราะใบจะไหม้และต้นกจ็ ะตาย

5

5.การขยายพันธุ์
บอนสนี น้ั ควรทาการขยายพนั ธใ์ุ นฤดูฝน วิธขี ยายพันธุ์นนั้ มีถึง 4 วธิ ีคือ
1. แยกหน่อ โดยการแบ่งหน่อของตน้ บอนสที ี่โผล่มาจากโคนตน้ แม่
2. ผ่าหัว ควรใชห้ ัวทมี่ ี อายุไม่เกนิ 1 ปี จะช่วยให้ตน้ ที่เกิดใหม่โตเรว็ และแขง็ แรง นาไปชาในทรายสะอาด

หรืออิฐมอญทุบละเอยี ดหรอื ใช้ ข้เี ถา้ แกลบท่ีไมม่ ีความเปน็ ด่างก็ได้ รดด้วยสารปอ้ งกันกาจัดเชอื้ รา แลว้ นาไปไว้
ในที่ร่ม มีอากาศถ่ายเท มคี วามช้ืน ประมาณ 1-2 สัปดาห์ บอนสีจะแตกหนอ่ และราก พอเรมิ่ ผลิใบได้ ประมาณ
1-2 ใบจึงยา้ ยไป ปลกู ในกระถาง

3. ผสมเกสร โดยเตรียมต้นบอนสีที่จะนามาเปน็ ต้นพอ่ พนั ธุ์แม่พันธไ์ุ ว้ เม่ือต้นบอนสอี อกดอกและบานใน
ชว่ งเวลา ประมาณ19.00 - 20.00 น. ใหท้ าการผสมเกสร ซึ่งดอกบอนสีจะผสมตดิ ภายใน 1 สัปดาห์ และฝักจะ
แก่เต็มท่ภี ายใน 30 วัน สามารถนาเมล็ดไปเพาะได้

4. เพาะเลี้ยงเนอื้ เยื่อหรือปั่นตา ให้นาชนิ้ สว่ นเนอ้ื เย่ือเจรญิ ของต้นบอนสมี าเล้ียงในทม่ี กี ารควบคมุ
อณุ หภูมิ ความช้ืน แสงสว่าง จนเกดิ เป็นกลุ่มเนื้อเยอ่ื และพฒั นาเป็นบอนสีต้นใหม่
6.การจาแนกตามลกั ษณะใบ

ใบของบอนสีสามารถจาแนกไดต้ ามลกั ษณะใบได้ 5 ลกั ษณะคอื
1. บอนสใี บไทย Archived 2011-09-17 ที่ เวยแ์ บก็ แมชชีน

รปู บอนสีลักษณะแบบใบไทย
2. บอนสีใบกลม Archived 2011-09-17 ที่ เวย์แบ็กแมชชีน

รูป บอนสลี ักษณะแบบใบกลม

6

3. บอนสีใบยาว Archived 2011-09-18 ที่ เวย์แบก็ แมชชีน

รูป บอนสีลกั ษณะแบบใบยาว
4. บอนสใี บกาบ Archived 2011-09-17 ท่ี เวยแ์ บก็ แมชชนี

รปู บอนสีลกั ษณะแบบใบกาบ
5. บอนสใี บไผ่ Archived 2010-08-11 ที่ เวยแ์ บก็ แมชชีน

รปู บอนสีลกั ษณะแบบใบไผ่

7.การดแู ลรักษา
แสง
บอนสีเป็นพืชท่ีตอ้ งการแสง เพื่อสร้างเมด็ สี แตแ่ สงจะตอ้ งมีวสั ดมุ าพรางไวป้ ระมาณ 50 %
อุณหภมู ิ
ประมาณ 18 - 24 °C
ความชืน้
บอนสีชอบความร้อนชน้ื ต้องการความช้นื สงู ถา้ อากาศแหง้ แล้ง ควรฉีดพน่ น้าใหท้ ี่ใบบอ่ ยๆ

7

นา้
ตอ้ งการนา้ มากไม่ถึงกับแฉะ ควรรดนา้ ให้พอดีและสมา่ เสมอ

สตู รผสมดนิ ปลกู บอนสใี นกระถาง
1. ดินรว่ น 6 ส่วน
2. ทราย 4 ส่วน
3. ป๋ยุ คอก 1 ส่วน
4. ใบมะขามผุ 1 สว่ น
ปุ๋ย
ใชป้ ุ๋ยคอกละลายนา้ รด แตอ่ ยา่ ให้เขม้ ขน้ มาก เพราะจะทาใหส้ ไี มส่ วย

โรคและแมลง
เช้อื รา (Fungi) เชอื้ ราเป็นเชอ้ื ราท่ีสามารถเขา้ ทาลายเกอื บทุกสว่ นของพชื เชอื้ จะแพร่กระจายไปได้ทัง้ ทาง
ดนิ และนา้ ส่วนของพืชที่เปน็ โรคจากเช้อื ราจะสามารถมองเหน็ ได้ชดั ในพืชทีก่ กลังงอกหรือเล็กอยู่ โดยพชื จะมี
อาการอ่อนแอและลม้ ลงอย่างรวดเรว็ ใบจะร่วง รากเนา่ และส่วนที่อยู่เหนือดนิ ข้นึ มาจะเป็นจุดลาย มีสีต่าง ๆ
โดยเฉพาะสีนา้ ตาลหรือสีเทา

เพลี้ยออ่ น (Aphide) เพล้ยี ออ่ นจะทาลายใบ ลาต้น และดอก โดยการดดู น้าหลอ่ เล้ยี งเซลล์ ส่วนที่ถูก
ทาลายจะบิดงอ ผิดรูปผดิ รา่ งไป เพลยี้ ออ่ นจะเพิม่ จานวนมากขึน้ ในสภาวะแวดล้อมที่อบอุ่น

การปอ้ งกันโรคและแมลง
ใชย้ ากาจดั เชอ้ื ราจาพวกแคปแทน (captan) หรอื มาแนบ (maneb) รด สว่ นเพลี้ยอ่อนใช้ยามาลาไธ
ออน (malathion) หรือไดอาซินอน (diazinon) ฉีดพ่นก็ได้

8

บทที่ 3 วธิ ีการดาเนินการ

3.1 วิธีการดาเนินการตามระบบการดาเนนิ งานครบวงจร (PDCA)
การวางแผน (Plan)
1. ประชมุ รับนโยบายการดาเนินงาน
บุคลากร กศน.ตาบลเขาหลวง ประชุมเพ่ือวางแผนจัดโครงการตามแผนการดาเนินงาน กาหนดช่ือ

โครงการ กาหนดกลุ่มเปา้ หมาย เพื่อดาเนินการสารวจความตอ้ งการของกลมุ่ เป้าหมาย
2. สารวจความตอ้ งการของกลุ่มเป้าหมายในพนื้ ที่
กศน.ตาบลเขาหลวง สารวจความต้องการของกลุ่มเป้าหมายในพื้นที่ โดยการใช้แบบสารวจความ

ต้องการในการเข้ารว่ มโครงการ และได้กลมุ่ เป้าหมายตามเป้าหมายทีก่ าหนดไว้
3. วิเคราะห์ข้อมลู เพือ่ นาไปใชใ้ นการดาเนินงาน
กศน.ตาบลเขาหลวง วิเคราะห์ข้อมลู จากการสารวจความต้องการของกลมุ่ เปา้ หมายในพ้นื ท่ี และนา

ข้อมูลท่ีวิเคราะห์ดาเนินการจดั เตรยี มขอ้ มูล เพ่อื จัดทาสื่อตา่ ง ๆ
4. จดั เตรียมข้อมูลรายละเอียดและส่อื ต่างๆเพ่อื นาไปใชใ้ นการประชาสัมพันธ์รบั สมัคร
กศน.ตาบลเขาหลวง นาข้อมูลที่วิเคราะห์ดาเนินการจัดเตรียมข้อมูล เพ่ือจัดทาสื่อต่าง ๆ และ

ประชาสมั พนั ธ์รบั สมคั รให้ประชาชนในพื้นที่เข้าร่วมโครงการ
การนาไปปฏบิ ัติ (DO)
1. สรปุ ขอ้ มลู พนื้ ฐานและความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย
กศน.ตาบลเขาหลวง ได้นาขอ้ มูลจากการสารวจความต้องการของกลุ่มเป้าหมายในพื้นท่ี สรปุ ข้อมูล

พ้ืนฐานและความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย เพือ่ จดั ทาโครงการ
2. จดั ทาโครงการเพ่อื ขออนุมตั ิ
กศน.ตาบลเขาหลวง จัดทาโครงการ หลักการและเหตุผล กาหนดวัตถุประสงค์ เป้าหมาย ขอบเขต

ในการทากิจกรรม ขอบเขตพืน้ ทีก่ ารจัดกจิ กรรม ขอบเขตระยะเวลาการจดั กจิ กรรม และเครอื ขา่ ย
3. ประสานเครือขา่ ย / วทิ ยากร
กศน.ตาบลเขาหลวง ดาเนินการจัดทาหนังสือเชิญวิทยากรเพื่อให้ความรู้แก่ประชาชนในพ้ืนท่ี และ

ประสานเครอื ขา่ ยในการขอความความอนุเคราะห์ใช้สถานทใี่ นการจดั โครงการ
4. ดาเนนิ การฝกึ อบรมตามโครงการ
กศน.ตาบลเขาหลวง ดาเนินการจัดโครงการตามแผนทกี่ าหนดไว้ โดยมกี ลมุ่ เปา้ หมายเป็นประชาชน

ในตาบลเขาหลวงเข้าอบรมในโครงการ
5. สรุปและรายงานผลการดาเนินงาน
กศน.ตาบลเขาหลวง จัดทารายงานผลการดาเนินงานโดยการสรุปผล อภิปรายผล หลังเสร็จส้ิน

โครงการ และนาเสนอรายผลการดาเนนิ งานตอ่ ผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา

9

การตรวจสอบ (Check)
1. ดาเนนิ การประเมนิ ผลความพึงพอใจของผเู้ ขา้ ร่วมโครงการที่มีตอ่ การจดั กระบวนการเรียนรู้
กศน.ตาบลเขาหลวง ดาเนินการประเมินผลความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการท่ีมีต่อการจัด

กระบวนการเรียนรู้ โดยให้ผูเ้ ข้าร่วมโครงการทาแบบประเมนิ ความพงึ พอใจในการเขา้ รว่ มโครงการ
2. ดาเนินการประเมินผลความพึงพอใจของวิทยากรที่มีต่อความสาเร็จของโครงการและกระบวนการ

บรหิ ารจดั การของสถานศึกษา
กศน.ตาบลเขาหลวง ดาเนินการประเมินผลความพึงพอใจของวิทยากรท่ีมีต่อความสาเร็จของ

โครงการและกระบวนการบรหิ ารจดั การของสถานศึกษา โดยให้ผเู้ ข้าร่วมโครงการทาแบบประเมินความพงึ พอใจ
ในการเขา้ ร่วมโครงการ

3. นิเทศตดิ ตามผลโครงการ
กศน.ตาบลเขาหลวง ไดล้ งพืน้ ที่เพื่อนเิ ทศติดตามผู้เข้าร่วมโครงการหลังจากการจดั โครงการเสร็จสิ้น

โดยใช้แบบนิเทศตดิ ตามผู้เข้ารว่ มโครงการหลงั จากการจัดโครงการเสรจ็ ส้นิ
ปรบั ปรงุ แก้ไข (Act)
1. วิเคราะหป์ ัญหา/ข้อเสนอแนะ
กศน.ตาบลเขาหลวง นาปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะจากผู้เข้าร่วมโครงการมาวิเคราะห์ข้อมูล

จากแบบประเมนิ ความพึงพอใจในการเข้าร่วมโครงการ
2. สรปุ ปญั หา/ขอ้ เสนอแนะ
กศน.ตาบลเขาหลวง สรปุ ปัญหาอปุ สรรคและข้อเสนอแนะจากผู้เข้าร่วมโครงการมาวเิ คราะห์ข้อมูล

จากแบบประเมินความพงึ พอใจในการเข้ารว่ มโครงการ
3. หาวิธกี ารดาเนนิ การปรบั ปรุง แก้ไข โครงการ/กจิ กรรมตอ่ ไป
กศน.ตาบลเขาหลวง นาปญั หาอุปสรรคและข้อเสนอแนะจากผู้เข้ารว่ มโครงการ เพือ่ ดาเนินการ

ปรับปรงุ แกไ้ ข โครงการ/กิจกรรมต่อไป โดยการจัดกจิ กรรมใหเ้ หมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายใหม้ ากขึ้น

3.2 ดชั นีช้ีวัดผลสาเร็จของโครงการ
ตัวชี้วัดผลผลติ
ประชาชนทวั่ ไปในตาบลเขาหลวง จานวน 8 คน เข้าร่วมโครงการ
ตัวช้วี ัดผลลพั ธ์
ประชาชนตาบลเขาหลวง มีความรู้ ความเข้าใจ และฝึกทักษะการขยายพันธุ์บอน และมีคุณธรรม

จรยิ ธรรม พร้อมทัง้ มีจิตสานึกความรบั ผดิ ชอบต่อตนเอง ชมุ ชนและสงั คม

10

3.3 วธิ ีการดาเนนิ การ

กิจกรรมหลกั วตั ถุประสงค์ กลุม่ เปา้ หมาย เป้าหมาย พ้ืนท่ดี าเนนิ การ ระยะเวลา
บุคลากร 2 คน กศน.อาเภอ 20 ธ.ค.
1.ประชุมบคุ ลากรผู้ที่ ขอมตทิ ีป่ ระชมุ 1 คน วังสะพุง 2564
เจา้ หน้าท่งี าน 2 คน กศน.อาเภอ 23 ธ.ค.
เกยี่ วขอ้ ง 2 คน วังสะพุง 2564
บุคลากร 8 คน กศน.อาเภอ 27 ธ.ค.
2.เขียนโครงการเสนอ ขออนมุ ัติโครงการ วังสะพุง 2564
3 คน กศน.ตาบล 3 ม.ค.
ขออนุมัติ เขาหลวง 2565

3.แตง่ ตง้ั คณะทางาน มอบหมายงาน

4.จัดเตรียมสถานท่ี จัดเตรยี มเอกสารทใี่ ช้ใน บุคลากร

วัสดุ สือ่ และอปุ กรณ์ โครงการฯ สถานท่ี วัสดุ

อุปกรณ์ ตามหน้าท่ี

5.ดาเนินการตาม 1. เพือ่ ใหผ้ ู้เรียนมีความรู้ ประชาชนทัว่ ไป กศน.ตาบล 4-6 ม.ค.
เขาหลวง 2565
โครงการฯ ความเขา้ ใจ และฝกึ ทักษะ ตาบลเขาหลวง

ตามกาหนดการท่แี นบ การขยายพนั ธ์บุ อน

2. เพือ่ ใหผ้ ู้เรียน มคี ุณธรรม

จริยธรรม และจิตสานกึ

ความรับผิดชอบต่อตนเอง

ชมุ ชนและสังคม

6.ตดิ ตามประเมนิ ผล ประเมนิ ผลการดาเนินงาน - ผู้นิเทศตดิ ตาม กศน.ตาบล 7 ม.ค.
เขาหลวง 2565
/ สรปุ รายงาน เม่อื แล้วเสรจ็ - ครู กศน.ตาบล

11

บทท่ี 4 ผลการดาเนินการ

ตอนที่ 1 ข้อมูลทัว่ ไป

ตารางที่ 1 แสดงเพศผู้เขา้ รว่ มโครงการ จานวน (คน)
4
เพศ
ชาย

หญงิ 4

รวมทั้งหมด 8

จากตารางที่ 1 ผูเ้ ข้ารว่ มโครงการเป็นเพศชาย จานวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 50 และเพศหญิง จานวน 4

คน คิดเป็นร้อยละ 50 ซ่งึ รวมทงั้ หมด 8 คน

ตารางท่ี 2 แสดงอายุเขา้ รว่ มโครงการ

อายุ 15 - 30 ปี 31 - 40 ปี 41 - 50 ปี 51 – 60 ปี 61 ปีขึน้ ไป รวมทั้งหมด

จานวน (คน) 8 - --- 8

จากตารางท่ี 2 ผู้เขา้ รว่ มโครงการมอี ายุ 15 - 30 ปี จานวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ซ่ึงรวมช่วงอายุ

ทง้ั หมด 8 คน

ตารางที่ 3 แสดงระดบั การศึกษาเขา้ ร่วมโครงการ จานวน (คน)
-
ระดบั การศึกษา
ประถมศึกษา

มธั ยมศึกษาตอนต้น 4

มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 4

รวมทั้งหมด 8

จากตารางท่ี 3 ผ้เู ข้าร่วมโครงการกาลงั ศึกษาอย่ใู นระดับมัธยมศึกษาตอนตน้ จานวน 4 คน คดิ เปน็ รอ้ ย

ละ 50 และระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย จานวน 4 คน คิดเปน็ ร้อยละ 50 ซึ่งรวมทงั้ 2 ระดับชนั้ ท้ังหมด 8 คน

ตารางที่ 4 แสดงอาชีพเขา้ รว่ มโครงการ

อาชีพ ธุรกิจส่วนตวั รบั จา้ ง เกษตรกร อ่นื ๆ รวมทัง้ หมด

จานวน (คน) - 8-- 8

จากตารางที่ 4 ผู้เข้าร่วมโครงการ ประกอบอาชีพรับจ้าง จานวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ซึ่งรวมผู้

ประกอบอาชีพทงั้ หมด 8 คน

12

ตอนท่ี 2 ระดับความพึงพอใจ

ตารางที่ 5 แสดงระดับความพงึ พอใจด้านเนอ้ื หา

ขอ้ รายการประเมินความพึงพอใจ ระดบั ความพึงพอใจ หมาย
เหตุ
ตอนท่ี 1 ความพึงพอใจดา้ นเนอื้ หา มากท่สี ดุ มาก ปาน น้อย นอ้ ย
1 เนือ้ หาตรงตามความตอ้ งการ กลาง ที่สุด

6= 75% 2= 25%

2 เน้ือหาเพยี งพอต่อความต้องการ 7= 87.50% 1= 12.50%

3 เนื้อหาปัจจบุ นั ทันสมยั 7= 87.50% 1= 12.50%

4 เนอ้ื หามีประโยชนต์ อ่ การนาไปใชใ้ นการพฒั นาคณุ ภาพชีวติ 8=100%

สรปุ 87.50% 12.50%

จากตารางที่ 5 ผู้เข้าร่วมโครงการแสดงความคิดเห็นในการประเมินการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ
วิชาชีพระยะสั้น รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการขยายพันธุ์บอน จานวน 7 ชั่วโมง โดยมีประเด็นวัดความพึง
พอใจด้านเน้ือหา ดังนี้ เนื้อหามีประโยชน์ต่อการนาไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชวี ิต คิดเป็นร้อยละ 100 เนื้อหา
เพียงพอต่อความต้องการ และเน้ือหาปัจจุบัน ทันสมัย คิดเป็นรอ้ ยละ 87.50 และเนื้อหาตรงตามความต้องการ
คิดเปน็ ร้อยละ 75 ตามลาดับ

ตารางท่ี 6 แสดงระดับความพึงพอใจดา้ นกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรม

ข้อ รายการประเมินความพึงพอใจ ระดับความพงึ พอใจ หมาย
เหตุ
มากท่ีสุด มาก ปาน นอ้ ย น้อย
กลาง ทส่ี ดุ

ตอนท่ี 2 ความพึงพอใจดา้ นกระบวนการจัดกจิ กรรมการอบรม

1 การเตรยี มความพรอ้ มกอ่ นอบรม 8=100%

2 การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกับวตั ถปุ ระสงค์ 8=100%

3 การจดั กิจกรรมเหมาะสมกบั เวลา 8=100%

4 การจัดกิจกรรมเหมาะสมกบั กลุ่มเปา้ หมาย 8=100%

5 วธิ ีการวัดผล/ประเมินผลเหมาะสมกบั วตั ถปุ ระสงค์ 8=100%

สรปุ 100%

จากตารางที่ 6 ผู้เข้าร่วมโครงการแสดงความคิดเห็นในการประเมินการจดั การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ
วิชาชีพระยะส้ัน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการขยายพันธุ์บอน จานวน 7 ช่ัวโมง โดยมีประเด็นวัดความพึง
พอใจด้านกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรม ดังนี้ การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย วิธีการวัดผล/

13

ประเมินผลเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับเวลา การเตรียมความพร้อมก่อนอบรม และ
การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 ตามลาดบั

ตารางท่ี 7 แสดงระดับความพงึ พอใจต่อวทิ ยากร

ข้อ รายการประเมินความพึงพอใจ ระดบั ความพึงพอใจ หมาย
เหตุ
ตอนที่ 3 ความพงึ พอใจตอ่ วทิ ยากร มากท่สี ุด มาก ปาน น้อย นอ้ ย
1 วทิ ยากรมคี วามร้คู วามสามารถในการถ่ายทอด กลาง ที่สดุ
2 วิทยากรมเี ทคนิคในการถา่ ยทอดใช้สอ่ื เหมาะสม
3 วิทยากรเปิดโอกาสให้มีส่วนรว่ มและซักถาม 8=100%
8=100%
8=100%
สรปุ 100%

จากตารางท่ี 7 ผู้เข้าร่วมโครงการแสดงความคิดเห็นในการประเมินการจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ
วิชาชีพระยะส้ัน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการขยายพันธ์ุบอน จานวน 7 ชั่วโมง โดยมีประเด็นวัดความพึง
พอใจต่อวิทยากร ดังนี้ วิทยากรมีความรู้ความสามารถในการถ่ายทอด วิทยากรเปิดโอกาสให้มีส่วนร่วมและ
ซกั ถาม และวทิ ยากรมเี ทคนคิ ในการถ่ายทอดใช้สอ่ื เหมาะสม คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ตามลาดับ

ตารางท่ี 8 แสดงระดับความพงึ พอใจดา้ นการอานวยความสะดวก

ขอ้ รายการประเมนิ ความพึงพอใจ ระดับความพงึ พอใจ หมาย
เหตุ
มากทสี่ ุด มาก ปาน นอ้ ย นอ้ ย
กลาง ท่สี ุด

ตอนท่ี 4 ความพงึ พอใจดา้ นการอานวยความสะดวก 6= 75% 2= 25%
1 สถานท่ี วัสดุ อปุ กรณ์และสิ่งอานวยความสะดวก

2 การสอ่ื สาร การสร้างบรรยากาศเพ่อื ให้เกิดกาเรียนรู้ 8= 100%

3 การบริการ การชว่ ยเหลอื และการแก้ปญั หา 7= 87.50% 1= 12.50%
12.50%
สรุป 87.50%

จากตารางที่ 8 ผู้เข้าร่วมโครงการแสดงความคิดเห็นในการประเมินการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ
วิชาชีพระยะสั้น รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการขยายพันธ์ุบอน จานวน 7 ชั่วโมง โดยมีประเด็นวัดความพึง
พอใจดา้ นการอานวยความสะดวก ดังน้ี การสื่อสาร การสรา้ งบรรยากาศเพื่อใหเ้ กดิ กาเรียนรู้ คดิ เปน็ ร้อยละ 100
การบริการ การช่วยเหลือและการแก้ปัญหา คิดเป็นร้อยละ 87.50 และสถานท่ี วัสดุ อุปกรณ์และสิ่งอานวย
ความสะดวกคิดเป็นร้อยละ 75 ตามลาดบั

14

บทท่ี 5 สรุปผล อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ

5.1 สรุปผล
ผู้เข้ารว่ มการจัดการศึกษาเพือ่ พัฒนาอาชีพ วชิ าชีพระยะสน้ั รปู แบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการขยายพนั ธ์ุ

บอน จานวน 7 ช่ัวโมง เป็นเพศชาย จานวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 50 และเพศหญิง จานวน 4 คน คิดเป็นร้อย
ละ 50 และมีอายุ 15 - 30 ปี จานวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ซ่ึงกาลังศึกษาอยู่ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
จานวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 50 และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จานวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 50 ผูเ้ ข้าร่วม
โครงการเป็นประชาชนท่ัวไปในตาบลเขาหลวง พร้อมท้ังประกอบอาชีพรับจ้าง จานวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ
100 และมีประเด็นวัดความพึงพอใจในการจัดโครงการฯ ดังน้ี ความพึงพอใจด้านกระบวนการจัดกิจกรรมการ
อบรม และความพึงพอใจตอ่ วิทยากร คิดเป็นร้อยละ 100 ความพึงพอใจดา้ นเนอ้ื หา และความพงึ พอใจด้านการ
อานวยความสะดวก คิดเปน็ ร้อยละ 87.50 ตามลาดบั จากผูต้ อบแบบสอบถามทั้งหมด 8 คน
5.2 อภปิ รายผล

การจัดการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ วิชาชีพระยะสั้น รปู แบบกล่มุ สนใจ หลักสูตรการขยายพันธ์ุ
บอน จานวน 7 ช่วั โมง ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจในด้านเนื้อหามีประโยชน์ต่อการนาไปใช้ในการพฒั นา
คุณภาพชีวิต มีการเตรียมความพร้อมก่อนอบรม กิจกรรมเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ เหมาะสมกับเวลา และ
เหมาะสมกบั กลมุ่ เปา้ หมาย มีวิธกี ารวดั ผล/ประเมินผลเหมาะสมกบั วัตถปุ ระสงค์ วิทยากรมคี วามรู้ความสามารถ
ในการถ่ายทอด มเี ทคนคิ ในการถ่ายทอดใช้สือ่ เหมาะสม และเปดิ โอกาสให้มีสว่ นรว่ มและซักถาม พร้อมท้ังมีการ
สรา้ งบรรยากาศเพ่ือให้เกดิ กาเรียนรู้

การจดั การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ วิชาชพี ระยะส้ัน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการขยายพันธ์ุ
บอน จานวน 7 ชั่วโมง ได้ดาเนินการตามเป้าหมายของโครงการ โดยเน้นให้ผู้เข้าร่วมอบรมบรรลุตาม
วัตถุประสงค์ของโครงการ ซึ่งวิทยากรได้ถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับการขยายพันธุ์บอน และต่อยอดการนาไป
ขยายพนั ธแุ์ ละจาหนา่ ยได้

ผูเ้ ขา้ ร่วมการจดั การศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ วิชาชีพระยะสน้ั รปู แบบกลุ่มสนใจ หลกั สตู รการขยายพนั ธุ์
บอน จานวน 7 ชั่วโมง สามารถขยายพันธ์ุบอนได้ เน่ืองจากผู้เรียนทุกคนได้ลงมือปฏิบัติขยายพันธุ์บอนด้วย
ตนเอง โดยมกี ารควบคุม ดูแล ให้คาแนะนาจากวทิ ยากรผเู้ ช่ยี วชาญด้านการขยายพันธ์บุ อน และมีผลงานออกมา
ถกู ต้องและมีประสทิ ธภิ าพ สามารถใชง้ านไดจ้ ริงตามความต้องการของผู้เรยี น
5.3 ขอ้ เสนอแนะ

ผู้เข้าร่วมการจดั การศกึ ษาเพ่ือพฒั นาอาชพี วิชาชีพระยะสั้น รปู แบบกลุม่ สนใจ หลักสูตรการขยายพันธุ์
บอน จานวน 7 ช่วั โมง ไม่มีข้อเสนอแนะในการจัดกิจกรรม

ภาคผนวก

หลักสูตรการขยายพนั ธ์บุ อน
จานวน 7 ชวั่ โมง

ความเปน็ มา

ตามที่รัฐมนตรีวา่ การกระทรวงศกึ ษาธกิ าร (นางสาวตรีนชุ เทยี นทอง) กาหนดนโยบายการจัดการศกึ ษา
และภารกิจเรง่ ด่วน เพ่อื ขบั เคล่ือนการศกึ ษาทีม่ ่งุ พัฒนาทักษะอาชีพ สง่ เสรมิ การจัดการศกึ ษาที่เน้นพัฒนาทักษะ
อาชพี ของผู้เรียนเพื่อพัฒนาคณุ ภาพชีวติ สรา้ งอาชพี และรายได้ รวมทั้งเพ่ือเพ่ิมขีดความสามารถ ในการแข่งขัน
ของประเทศ โดยดาเนินการส่งเสริมการจดั การศึกษาพัฒนาอาชีพเพื่อการมีงานทาอย่างมีคุณภาพทว่ั ถงึ และเท่า
เทียมกัน ประชาชนมีรายได้มั่นคง ม่ังค่ัง และมีงานทาอย่างย่ังยืน ซ่ึงจะเป็นการจัดการศึกษาตลอ ดชีวิตใน
รปู แบบใหมท่ ี่สรา้ งความมน่ั คงให้แกป่ ระชาชน

เพ่อื ให้สอดคลอ้ งกบั วิสยั ทัศนข์ องกระทรวงศึกษาธิการ ในการผลติ และพัฒนาศักยภาพบุคลากรของชาติ
เพื่อสร้างความเป็นอยู่ท่ีดี และสร้างความม่ังค่ังทางเศรษฐกิจ และความมั่นคงทางสังคมให้กับประเทศ ด้วย
ฐานความรู้ ความคิดสร้างสรรค์ และศักยภาพของประเทศ ตามท่ี สานักงาน กศน. ได้จัดทา หลักสูตรการ
ขยายพันธ์ุบอนสี ซึ่งเป็นไม้ประดับที่ข้ึนช่ือว่าเป็นราชินีแห่งไม้ใบ ซ่ึงได้รับความนิยม และมีความต้องการของ
ตลาด นับเป็นอาชีพอีกทางเลือกหนึ่งในการเพิ่มพูนรายได้ให้กับครอบครัว ทาให้มีความสะดวกในการตัดสินใจ
สร้างงาน สรา้ งรายได้ และความก้าวหนา้ ให้กับกลุ่มเป้าหมาย

หลักการของหลักสตู ร

1. เปน็ หลักสตู รท่ีมงุ่ ให้ผ้เู รยี นมกี ารพฒั นาความรูค้ วามเข้าใจตลอดจนเกดิ ทักษะดา้ นอาชพี
2. ผเู้ รยี นสามารถนาไปต่อยอดความรู้ และสร้างรายไดไ้ ด้

จดุ มุ่งหมาย
1. เพื่อใหป้ ระชาชนท่ีสนใจมคี วามรู้ ความเขา้ ใจในหลักสตู ร การขยายพนั ธ์บุ อน
2. เพ่อื ใชเ้ วลาว่างใหเ้ กดิ ประโยชน์
3. เพอ่ื สร้างรายได้ให้แกค่ รอบครวั

กลุม่ เปา้ หมาย
ประชาชนท่วั ไปในพนื้ ทีต่ าบลเขาหลวง

ระยะเวลา
ทฤษฎี จานวน 3 ชั่วโมง
ปฏบิ ตั ิ จานวน 4 ชว่ั โมง

รวมจานวน 7 ช่ัวโมง

โครงสร้างหลักสูตร จานวน 1 ช่วั โมง
1. ชอ่ งทางการประกอบอาชีพการขยายพนั ธ์บุ อน

1.1 ความสาคญั ในการประกอบอาชพี การขยายพนั ธบ์ุ อน

1.2 ความเปน็ ไปไดใ้ นการประกอบอาชพี การขยายพนั ธ์ุบอน

1.2.1 การลงทนุ และแหลง่ ทุน

1.2.2 ความตอ้ งการของตลาด

1.2.3 หลักการตลาด

1.2.4 กรรมวธิ ีการผลิต

1.2.5 การจดั จาหนา่ ย

1.3 ทศิ ทางการประกอบอาชพี การขยายพนั ธ์บุ อน

1.3.1 โอกาสทางการตลาด

1.3.2 คูแ่ ขง่ ขนั

1.3.3 ความคุ้มค่า

2. ทักษะการประกอบอาชีพการขยายพนั ธบ์ุ อน จานวน 4 ช่ัวโมง

2.1 ขั้นเตรยี มการประกอบอาชพี

2.1.1 ความรพู้ นื้ ฐานเกี่ยวกับบอน ไดแ้ ก่ สายพนั ธต์ุ า่ งๆของบอน

2.1.2 ลักษณะทั่วไปของบอน

2.1.3 การเตรียมดิน/เตรยี มสถานที่

2.1.4 การเตรยี มทอ่ นพนั ธุ์ (หน่อ,หวั )

2.1.5 เครอื่ งมอื /วสั ดุ/อุปกรณ์

2.2 ข้ันตอนการฝึกทกั ษะการประกอบอาชพี การขยายพนั ธบ์ุ อน

2.2.1 การเลือกพันธุ์บอน

2.2.2 การขยายพนั ธ์ุ

2.2.3 วธิ กี ารปลูก

2.2.4 การเก็บเก่ียวบอน

2.3 ข้นั การดแู ลรักษาและจดั จาหน่าย

2.3.1 ขนาดของลาต้น/ขนาดของใบ

2.3.2 การบรรจุหบี หอ่

2.3.4 โรคและการปอ้ งกนั

2.3.5 การกาหนดราคา

3. การบรหิ ารจัดการในการประกอบอาชพี การขยายพนั ธ์บุ อน จานวน 2 ชวั่ โมง

3.1 การบรหิ ารจัดการในการประกอบอาชีพการขยายพนั ธ์ุบอน

3.1.1 การดแู ลรักษาและควบคมุ คุณภาพ
3.1.2 ตน้ ทุนในการขยายพนั ธบ์ุ อน

สอื่ การเรียนรู้
- ใบความรู้
- Youtube

การวดั และประเมินผล
1. การปฏิบัติ
2. ชิน้ งาน

การจบหลกั สตู ร
1. มีเวลาเรียนไมน่ ้อยกวา่ รอ้ ยละ 80
2. มีผลการประเมนิ ตลอดหลกั สูตร ไมน่ อ้ ยกว่ารอ้ ยละ 60
3. มผี ลงานทม่ี คี ุณภาพ

เอกสารหลักฐานการศกึ ษา
1. หลกั ฐานการประเมนิ ผล
2. ทะเบยี นคุมวฒุ บิ ัตร
3. วฒุ บิ ตั รการศกึ ษาออกโดยสถานศกึ ษา

การเทียบโอน
ผเู้ รยี นทจี่ บหลักสูตรนี้สามารถนาไปเทยี บโอนผลการเรียนรู้กับหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดบั

การศึกษาข้นั พนื้ ฐาน พุทธศักราช 2551 ในสาระการประกอบอาชีพวชิ าเลือกที่สถานศึกษาได้จัดทาขึ้น

รายละเอียดโครงสร้างหลัก

เร่อื ง จุดประสงค์การเรียนรู้
1. ชอ่ งทางการประกอบ
อาชพี การขายพนั ธ์บุ อน 1.1 บอกความสาคัญของการประกอบ 1.1 ควา

2. ทักษะการประกอบ อาชพี การขยายพนั ธุบ์ อน อาชีพกา
อาชีพการขยายพันธบุ์ อน
1.2 บอกความเปน็ ไปไดใ้ นการประกอบ 1.2 ควา

อาชพี การขยายพันธบุ์ อน ได้แก่ การ อาชีพกา

ลงทุน แหลง่ ทุน ความต้องการของตลาด 1.2.1

หลักการตลาด กรรมวธิ กี ารผลิต และ 1.2.2

การจดั จาหน่าย 1.2.3

1.3 บอกทิศทางการประกอบอาชพี การ 1.2.4

ขยายพันธ์ุบอน 1.2.5

1.3 ทิศท

ขยายพัน

1.3.1

1.3.2

1.3.3

2.1 บอกขน้ั ตอนการเตรยี มการประกอบ 2.1 ขน้ั เ

อาชพี การขยายพนั ธ์บุ อน 2.1.1

2.1.1 ความรู้เบอ้ื งต้นเกย่ี วกบั บอน ได้แก่ สา

2.1.2 เลือกพนั ธ์ุบอน 2.1.2

กสูตรการขยายพันธุบ์ อน

เนื้อหา การจัดกระบวนการเรียนรู้ จำนวนช่ัวโมง
ทฤษฎี ปฏบิ ัติ
ามสาคญั ในการประกอบ 1. วทิ ยากรบรรยายเกี่ยวกับการ
1-
ารขยายพนั ธ์ุบอน ขยายพนั ธุ์บอน
13
ามเปน็ ไปไดใ้ นการประกอบ

ารขยายพันธบ์ุ อน

1 การลงทุนและแหลง่ ทนุ

2 ความต้องการของตลาด

3 หลกั การตลาด

4 กรรมวธิ ีการผลติ

5 การจดั จาหนา่ ย

ทางการประกอบอาชีพการ

นธบ์ุ อน

1 โอกาสทางการตลาด

2 คแู่ ข่งขัน

3 ความคมุ้ ค่า

เตรยี มการประกอบอาชีพ 2.1 ศกึ ษาเอกสารทเี่ กยี่ วกับการ

ความรู้พื้นฐานเกยี่ วกบั บอน ขยายพนั ธบ์ุ อน

ายพันธุ์ตา่ งๆของบอน 2.2 อภิปรายแลกเปล่ยี นเรียนรู้

ลักษณะท่วั ไปของบอน การขยายพันธบ์ุ อน

3. การบรหิ ารจัดการใน 2.1.3 เตรยี มท่อนพันธุ์ 2.1.3
การประกอบอาชีพ 2.1.4 เตรียมดิน/สถานที่ 2.1.4
2.1.5 เคร่อื งมือ วัสด/ุ อปุ กรณ์ หวั
2.2 ฝกึ ทักษะการขยายพันธุ์ บอน 2.1.5
2.2.1 เลอื กพันธ์ุบอน 2.2 ขั้น
2.2.2 ปลกู บอน ประกอบ
2.2.3 ขยายพนั ธบุ์ อน 2.2.1
2.2.4 เกบ็ เก่ียวบอน 2.2.2
2.3 ดูแลรกั ษาและจาหนา่ ย 2.2.3
2.3.1 ขนาดของลาต้น/ขนาดของใบ 2.2.4
2.3.2 บรรจหุ บี ห่อ 2.3 ขัน้
2.3.3 โรคและการปอ้ งกัน จาหนา่ ย
2.3.4 กาหนดราคา 2.3.1
ใบ
3.1 มคี วามรูค้ วามเข้าใจเกิดทักษะการ 2.3.2
บริหารจัดการในการประกอบอาชีพการ 2.3.3
ขยายพนั ธุบ์ อน ได้แก่ 2.3.4
3.1 การ
3.1.1 ดูแลรกั ษาและควบคมุ คุณภาพ ประกอบ
3.1.1
คุณภาพ

การเตรียมดิน
การเตรียมทอ่ นพนั ธุ์ หนอ่ /

เครอ่ื งมอื วัสด/ุ อุปกรณ์
นตอนการฝึกทกั ษะการ
บอาชีพการขยายพนั ธ์บุ อน
1 การเลอื กพันธ์บุ อน
2 วิธีการปลูก
3 การขยายพนั ธ์ุ
4 การเก็บเก่ยี วบอน
นการดูแลรักษาและจัด
ย
1 ขนาดของลาต้น/ขนาดของ

2 การบรรจหุ ีบห่อ 3.1 แลกเปลี่ยนเรยี นรจู้ าก 11
3โรคและการป้องกนั วิทยากรหรือผเู้ ช่ยี วชาญตาม
4 การกาหนดราคา ประเด็น ดงั นี้
รบรหิ ารจดั การในการ
บอาชีพการขยายพันธ์ุบอน
1 การดแู ลรกั ษาและควบคมุ
พ

3.1.2 ตน้ ทุนในการขยายพันธ์บุ อน 3.1.2

บอน

3.2 มีความร้คู วามเข้าใจเรอ่ื งการจดั การ

การตลาด

3.2.1 ทาฐานขอ้ มูลการตลาด

3.2.2 สง่ เสริมการตลาด 3.2 การ

3.3 มีความรคู้ วามเข้าใจเร่ืองการบรหิ าร 3.2.1

จัดการในการประกอบอาชีพการ 3.2.2

ขยายพันธบ์ุ อน

3.3.1 วเิ คราะห์ความเส่ียงและบรหิ าร 3.3 การ

จัดการในการประกอบอาชีพการ 3.3.1

ขยายพนั ธบ์ุ อน และบริห

3.3.2 วเิ คราะหต์ น้ ทนุ อาชีพกา

3.3.3 วเิ คราะห์ผลกาไร 3.3.2

3.3.3

2 ต้นทนุ ในการขยายพนั ธุ์ 3.1.1 การดแู ลรกั ษาและ
ควบคุมคุณภาพ

3.1.2 ตน้ ทุนในการขยายพนั ธุ์
บอน

รจัดการการตลาด 3.2 การบรหิ ารจดั การการตลาด

1 การทาฐานขอ้ มูลการตลาด อบรมเร่ืองการบริหารจดั การ

2 การส่งเสรมิ การตลาด การตลาด ตามประเด็น ดังนี้

3.2.1 การทาฐานขอ้ มูล

รจัดการความเสย่ี ง การตลาด

1 การวเิ คราะห์ความเส่ียง 3.2.2 การสง่ เสริมการตลาด

หารจัดการในการประกอบ 3.3 การจัดการความเสี่ยง โดย

ารขยายพนั ธบุ์ อน จดั การอบรมเชิงปฏิบัตกิ าร ใน

2 การวเิ คราะห์ต้นทุน ประเด็นดังตอ่ ไปน้ี

3 การวเิ คราะหผ์ ลกาไร 3.3.1 การวิเคราะหค์ วามเสย่ี ง

และบรหิ ารจัดการในการ

ประกอบอาชพี การขยายพันธ์ุ

บอน

3.3.2 การวิเคราะหต์ ้นทุน

3.3.3 การวิเคราะหผ์ ลกาไร

(นางจงกล สร้อยคา) (นางสาวกช
วทิ ยากร ครู กศน.

(นางพิชามญช
ผ้อู านวยการศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบแล

ช กิตติภัคโภคิน) (นางบัวคา จันทวนั )
ตาบลเขาหลวง เจ้าหน้าทงี่ านการศกึ ษาตอ่ เน่อื ง

ชุ์ ลามะนา)
ละการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอวังสะพงุ

แผนการจดั การเรยี นรู้ แบบ กศ.ตน.12
วิทยากร นางจงกล สร้อยคา

หลกั สูตร การขยายพนั ธุ์บอน จานวน 7 ชัว่ โมง (เรยี นวันละ 3 ชวั่ โมง)

ระหวา่ งวนั ที่ 4-6 มกราคม 2565

สถานท่จี ัดการเรียน ณ ท่ีทาการผู้ใหญ่บ้าน หม่5ู บา้ นนาซาแซง ตาบลเขาหลวง อาเภอวังสะพุง จังหวดั เลย

วนั /เดอื น/ปี เวลา กระบวนการจดั การเรียนรู้ หมายเหตุ
4 มกราคม 2565 09.00-12.00 น. -วทิ ยากรให้ความรู้เกีย่ วกับการขยายพันธบุ์ อน เรยี นวันละ 3 ชัว่ โมง
ความเปน็ ไปไดใ้ นการประกอบอาชพี การ
ขยายพันธุบ์ อน และทิศทางการประกอบอาชีพ

5 มกราคม 2565 09.00-12.00 น. -วิทยากรให้ความรู้ พรอ้ มสาธิต ขั้นเตรียมการ เรยี นวันละ 3 ชั่วโมง
ประกอบอาชพี

ความรูพ้ ื้นฐานเกี่ยวกบั บอน ได้แก่ สายพันธ์ุ
ตา่ งๆของบอน

ลักษณะทัว่ ไปของบอน
การเตรยี มดนิ
การเตรียมทอ่ นพันธ์ุ หนอ่ /หวั
เคร่ืองมอื วัสดุ/อุปกรณ์

- วิทยากรให้ความรู้ พรอ้ มสาธติ และฝึกผู้เรยี น
ปฏบิ ัติ ในขั้นตอนการฝึกทกั ษะการประกอบอาชีพ
การขยายพนั ธ์บุ อน

การเลอื กพันธบุ์ อน
วธิ ีการปลูก
การขยายพนั ธุ์
การเกบ็ เกี่ยวบอน
วทิ ยากรใหค้ วามรู้ พรอ้ มสาธิต และฝกึ ผเู้ รียน
ปฏบิ ตั ิ ในข้นั การดแู ลรักษาและจัดจาหนา่ ย
ขนาดของลาตน้ /ขนาดของใบ
การบรรจุหบี ห่อ
โรคและการป้องกนั
การกาหนดราคา
-วทิ ยากรให้ความรู้ ในการบริหารจัดการในการ
ประกอบอาชีพการขยายพนั ธบ์ุ อน

5 มกราคม 2565 09.00-10.00น. การดูแลรกั ษาและควบคุมคุณภาพ เรียนวันละ 1 ชว่ั โมง
ตน้ ทุนในการขยายพนั ธ์ุบอน
สง่ เสรมิ การตลาด บนสอ่ื โซเชยี ลมเี ดยี
- วิทยากรและผู้เรยี นแลกเปล่ยี นรู้ และประเมินผล
งานของผู้เรียน

(นางจงกล สร้อยคา) (นางสาวกช กิตตภิ คั โภคิน) (นางบวั คา จนั ทวัน)
วิทยากร ครู กศน.ตาบล เจ้าหน้าท่งี านต่อเนือ่ ง

(นางพิชามญชุ์ ลามะนา)
ผอ.กศน.อาเภอวังสะพุง

คาส่ังศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอวังสะพงุ
ท่ี 245 / 2564

เรื่อง แต่งตั้งวทิ ยากรการศกึ ษาต่อเน่ือง รูปแบบชั้นเรียนวชิ าชพี
.............................................................................................................................................................

ง

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอวังสะพุง ตาบลเขาหลวง ดาเนินการ
จัดการศึกษาต่อเนื่อง  รูปแบบกลุ่มสนใจ  รูปแบบชั้นเรียนวิชาชีพ หลักสูตรวิชาการขยายพันธ์ุ
บอน จานวน 7 ช่ัวโมง ให้กับประชาชนท่ัวไปท่ีสนใจ ได้ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ สถานท่ีจัด ณ ที่ทาการ
ผู้ใหญ่บ้าน หม5ู่ บา้ นนาซาแซง ตาบลเขาหลวง อาเภอวงั สะพุง จังหวัดเลย ระหว่างวันที่ 4 - 6 มกราคม
พ.ศ. 2565 ตั้งแต่เวลา 09.00 น. ถึง เวลา 12.00 น. เรียนวันละ 3 ช่ัวโมง จานวนวันที่เปิดสอน 3 วัน มีผู้เรียนเป็น
ชาย 4 คน หญิง 4 คน รวมจานวนผู้เรียน 8 คน

อาศัยระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการจัดการศึกษาต่อเนื่อง พ.ศ. 2554 จึงแต่งต้ังให้ นางจงกล
สร้อยคา เป็นวิทยากรโดยให้วิทยากรเบิกค่าตอบแทนตามเกณฑ์ท่ีกระทรวงการคลังและสานักงานส่งเสริม
การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั กาหนด

ทง้ั น้ี ตั้งแต่วันที่ 4 เดือน มกราคม พ.ศ. 2565 ถึง วนั ที่ 6 เดือน มกราคม พ.ศ. 2565

สั่ง ณ วนั ที่ 23 เดอื น ธันวาคม พ.ศ. 2564

(นางพชิ ามญช์ุ ลามะนา)
ผอู้ านวยการศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอวงั สะพุง

ที่ ศธ 0210.6912/1019 ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย
อาเภอวงั สะพงุ จงั หวัดเลย 42130
เรอ่ื ง เชิญเป็นวทิ ยากร
เรยี น นางจงกล สร้อยคา 23 ธนั วาคม 2564

ดว้ ย ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอวังสะพงุ โดย กศน.ตาบล
เขาหลวง กาหนดจัดการศึกษาต่อเน่ือง เพื่อจัดแบบกลุ่มสนใจ วิชา การขยายพันธุ์บอน จานวนผู้เรียน 8 คน
โดยมีวัตถุประสงค์เพ่ือให้ผู้รับการฝึกอบรมสามารถนาความรู้ท่ีได้รับไปใช้ในการพัฒนาอาชีพหรือต่อย อดอาชีพ
เดมิ สามารถพงึ่ ตนเองได้ และใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ กดิ ประโยชน์

ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอวังสะพงุ พิจารณาแล้วเหน็ ว่าท่านเป็น
ผู้มีความสามารถและประสบการณ์ท่ีจะให้ความรู้แก่ผู้เข้ารับการฝึกอบรมได้เป็นอย่างดี จึงขอเชิญท่านเป็น
วทิ ยากรสอนวิชาชีพระยะส้นั รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรวชิ าการขยายพันธ์ุบอน จานวน 7 ช่ัวโมง สอนวันละ 3
ช่ัวโมง ระหว่างวันท่ี 4 – 6 มกราคม 2565 ตั้งแต่เวลา 09.00 น. ถึงเวลา 12.00 น. ณ ที่ทาการผู้ใหญ่บ้าน
หมู่5 ตาบลเขาหลวง อาเภอวงั สะพงุ จังหวดั เลย

จงึ เรยี นมาเพอ่ื พจิ ารณารบั เชิญเปน็ วิทยากร และขอขอบคุณมา ณ โอกาสน้ี

ขอแสดงความนับถือ

(นางพชิ ามญช์ุ ลามะนา)
ผ้อู านวยการศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอวงั สะพุง







ทะเบียนผจู้ บหลักสูตรการจดั การศึกษาตอ่ เนือ่ ง แบบ กศ.ตน.9

หลักสูตร การขยายพันธ์บุ อน จานวน 7 ชัว่ โมง
ระหวา่ งวนั ที่ 4-6 เดอื น มกราคม พ.ศ.2565
สถานที่จัด ณ ทที่ าการผใู้ หญ่บา้ น หมู่5 บ้านนาซาแซง อาเภอวงั สะพงุ จงั หวดั เลย

ที่ ชอ่ื -นามสกุล เลขประจาตวั อายุ วุฒิ อาชีพ ทอี่ ยู่ปัจจบุ ัน ผลการ เลขท่ี
1 นางสาวอนัญญา อุทธตรี ประชาชน ประเมนิ หลกั ฐาน
การศึกษา สาคัญ
1420901390326 ผ่าน ไม่ผ่าน
18 ม.ตน้ รับจา้ ง 148 ม.2 ต.เขาหลวง
/

2 นางสาวปน่ิ สุดา พันธ์โยธี 1420900307905 25 ม.ตน้ รับจ้าง 17 ม.5 ต.เขาหลวง /

3 นางสาวนลติ ตรา จนั แสงศรี 1209300006238 32 ม.ต้น รับจา้ ง 261 ม.9 ต.เขาหลวง /

4 นางสาววรศิ รา สมสวุ รรณ 1104300822597 17 ม.ต้น รบั จ้าง 101 ม.5 ต.เขาหลวง /

5 นายวชิรวิทย์ ดาชมพู 1229901015622 18 ม.ต้น รับจา้ ง 51 ม.13 ต.เขาหลวง /

6 นายไทธนาวุติ พาคาตา 1420901370544 21 ม.ต้น รบั จ้าง 13 ม.3 ต.เขาหลวง /

7 นายธนพล ตองหวา้ น 1429900395187 20 ม.ตน้ รับจา้ ง 63 ม.5 ต.เขาหลวง /

8 นายวีระ ภูจอมทอง 1420900954364 21 ม.ตน้ รบั จา้ ง 58 ม.13 ต.เขาหลวง /

(ลงชอื่ )
(นางสาวกช กิตติภัคโภคนิ )
ครู กศน.ตาบล

แบบตดิ ตามผู้เรยี นหลังจบหลกั สูตรการศกึ ษาต่อเนอื่ ง

กศน.ตาบลเขาหลวง กศน.อาเภอวงั สะพุง จงั หวดั เลย
วชิ า การขยายพนั ธ์บุ อน จานวน 7 ชวั่ โมง

ระหวา่ งวันท่ี 4-6 มกราคม 2565 ชื่อวิทยากร นางจงกล สร้อยคา
คาชแี้ จง
1. แบบติดตามผเู้ รียนจบหลกั สูตรการศกึ ษาตอ่ เนอื่ ง มีวตั ถปุ ระสงค์เพือ่ รวบรวมขอ้ มลู ของผู้เรยี นในการนาความรู้ไปใชป้ ระโยชน์
หลงั จากจบหลักสตู รแล้วดงั น้ี
1.1 จดั ทาทะเบียนผ้เู รียนเขา้ เรยี นและจบหลกั สตู รอาชพี ต้ังแต่ 6 ชั่วโมงขึน้ ไป
1.2 ติดตามหรอื สอบถามผจู้ บหลักสูตรต้งั แต่ 6 ชัว่ โมงขนึ้ ไป ดาเนินการโดยสอบถามจากใบสมคั ร และเมือ่ จบหลกั สตู ร
ระยะเวลา 1 เดือน
2.ประเด็นการนาไปใช้ประโยชน์จะขน้ึ อยู่กับลักษณะหลักสูตรทีจ่ ดั
2.1 ด้านพัฒนาอาชพี เช่น เพิ่มรายได้ ลดรายจา่ ย สรา้ งอาชีพใหม่ ต้องการไดร้ ับการพฒั นา และต่อยอดอาชีพเดมิ ทาเป็นอาชีพ
เสริม
2.2 ดา้ นพัฒนาทกั ษะชวี ติ เชน่ พัฒนาสขุ ภาพกาย พฒั นาสขุ ภาพจติ พัฒนาการคดิ วิเคราะห์
2.3 ดา้ นพัฒนาสงั คมและชมุ ชนเชน่ ร่วมพฒั นาชมุ ชนแกป้ ญั หาภัยแลง้ ด้านการประหยดั พลงั งาน

การนาไปใชป้ ระโยชน์

ที่ ช่อื – นามสกุล ผเู้ รยี น ต้องการ ตอ้ งการมี ตอ้ งการ ใช้เวลาวา่ งให้ อ่นื ๆ หมายเหตุ
มรี ายได้ อาชพี ไดร้ ับการ เกดิ ประโยชน์ โปรดระบุ

พฒั นา

1 นางสาวอนญั ญา อุทธตรี / /
2 นางสาวปน่ิ สุดา พันธโ์ ยธี /
3 นางสาวนลติ ตรา จนั แสงศรี
4 นางสาววรศิ รา สุวรรณสน /
5 นายวชิรวิทย์ ดาชมพู /
6 นายไทธนาวุติ พาคาตา
7 นายธนพล ตองหวา้ น /
8 นายวีระ ภจู อมทอง /
/

ลงชือ่ ผู้รายงาน
(นางสาวกช กติ ตภิ ัคโภคิน)
ครู กศน.ตาบล

แบบประเมินผลการจดั การศึกษาตอ่ เนื่อง แบบ กศ.ตน.7 (1)
หลักสตู ร วชิ า การขยายพันธ์ุบอน จานวน 7 ชว่ั โมง

ระหว่างวนั ท่ี 4-6 เดือน มกราคม พ.ศ.2565

สถานที่จัด ณ ที่ทาการผู้ใหญ่บ้าน หมู่ท่ี 5 บา้ นนาซาแซง

ตาบลเขาหลวง อาเภอวังสะพุง จังหวดั เลย

ลาดบั ชอื่ – สกลุ 1. ความรู้ 2.ทกั ษะการ 3.คุณภาพของ 4.ผลการ ระดับการ
ที่
เลขประจาตัวประชาชน ความเขา้ ใจใน ปฏบิ ัติ (40) ผลงาน/ผล ประเมนิ รวม ประเมนิ

เน้ือหาสาระ การปฏิบตั ิ (100) (ผา่ น/ไมผ่ า่ น)

(20) (40)

1 นางสาวอนัญญา อุทธตรี 1420901390326 20 40 30 90 /

2 นางสาวปิน่ สดุ า พนั ธ์โยธี 1420900307905 20 40 40 100 /

3 นางสาวนลติ ตรา จนั แสงศรี 1209300006238 20 40 40 100 /

4 นางสาววรศิ รา สมสุวรรณ 1104300822597 20 40 40 100 /

5 นายวชริ วทิ ย์ ดาชมพู 1229901015622 20 30 30 80 /

6 นายไทธนาวุติ พาคาตา 1420901370544 20 30 30 80 /

7 นายธนพล ตองหวา้ น 1429900395187 20 40 30 90 /

8 นายวรี ะ ภจู อมทอง 1420900954364 20 30 30 80 /

หมายเหตุ การประเมินผลการจบหลักสูตรอาจดาเนนิ การได้ ดงั น้ี
การประเมินระหว่างเรียน และเมื่อจบหลกั สตู ร
ประเมนิ ครั้งเดยี วก่อนจบหลักสูตร
ทงั้ น้ี เกณฑ์การจบหลักสตู ร จะตอ้ งไดค้ ะแนนรวมไม่น้อยกวา่ ร้อยละ 60 จงึ จะผ่านเกณฑก์ ารประเมนิ

ลงชื่อ........................................วทิ ยากร ลงชอื่ ...................................................ครู กศน.ตาบล
(นางจงกล สร้อยคา) (นางสาวกช กติ ติภคั โภคนิ )

ลงช่อื .................................................ผ้อู นุมัติ
(นางพชิ ามญช์ุ ลามะนา)

ผูอ้ านวยการ กศน.อาเภอวังสะพุง





แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ

หลักสตู ร/โครงการ การขยายพันธบ์ุ อน ระหวา่ งวันที่ 4 - 6 เดือน มกราคม พ.ศ. 2565 .

สถานท่จี ัด ที่ทาการผู้ใหญบ่ ้าน หมู5่ บ้านนาซาแซง ตาบลเขาหลวง อาเภอ/เขต วังสะพุง
จงั หวดั เลย .

ขอ้ มลู พืน้ ฐานของผ้ปู ระเมินความพงึ พอใจ
เพศ  ชาย  หญิง อายุ...........ปี วุฒิการศกึ ษา.........................อาชีพ..................................

คาชีแ้ จง 1. แบบประเมินความพึงพอใจ มี 4 ตอน
2. โปรดแสดงเครือ่ งหมาย  ในช่องวา่ งระดับความพงึ พอใจตามความคิดเห็นของท่าน

ระดับความพึงพอใจ

ขอ้ รายการประเมนิ ความพึงพอใจ มาก มาก ปาน นอ้ ย น้อย หมายเหตุ
ทส่ี ุด กลาง
ตอนที่ 1 ความพึงพอใจดา้ นเนอ้ื หา ท่สี ดุ
1 เนอ้ื หาตรงตามความตอ้ งการ

2 เนอ้ื หาเพยี งพอตอ่ ความตอ้ งการ

3 เนื้อหาปัจจบุ ัน ทันสมัย

4 เน้อื หามีประโยชน์ตอ่ การนาไปใชใ้ นการพัฒนาคณุ ภาพชีวิต

ตอนท่ี 2 ความพึงพอใจดา้ นกระบวนการจัดกจิ กรรมการอบรม
5 การเตรยี มความพรอ้ มก่อนอบรม

6 การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวัตถปุ ระสงค์

7 การจดั กิจกรรมเหมาะสมกับเวลา

8 การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกบั กลุม่ เป้าหมาย

9 วิธกี ารวัดผล/ประเมินผลเหมาะสมกบั วตั ถุประสงค์

ตอนที่ 3 ความพึงพอใจตอ่ วิทยากร
10 วิทยากรมคี วามรูค้ วามสามารถในการถา่ ยทอด

11 วทิ ยากรมเี ทคนคิ ในการถ่ายทอดใช้สื่อเหมาะสม

12 วิทยากรเปดิ โอกาสให้มสี ว่ นร่วมและซกั ถาม

ตอนท่ี 4 ความพึงพอใจด้านการอานวยความสะดวก
13 สถานที่ วัสดุ อุปกรณ์และส่งิ อานวยความสะดวก

14 การส่อื สาร การสร้างบรรยากาศเพือ่ ให้เกิดกาเรยี นรู้

15 การบรกิ าร การชว่ ยเหลอื และการแก้ปัญหา

ขอ้ เสนอแนะอืน่ ๆ …………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

รปู ภาพกิจกรรม
การจดั การศึกษาเพอ่ื พัฒนาอาชพี วชิ าชพี ระยะสน้ั รปู แบบกลุ่มสนใจ

หลักสตู รการขยายพันธบุ์ อน จานวน 7 ชว่ั โมง
ระหว่างวนั ที่ 4 - 6 มกราคม 2565

ณ ทีท่ าการผูใ้ หญ่บ้าน หมู่5 บา้ นนาซาแซง ตาบลเขาหลวง อาเภอวงั สะพุง จังหวดั เลย

ที่ปรึกษา ลามะนา คณะผู้จดั ทา
นางพชิ ามญช์ุ เหลาสพุ ะ
นายทววี ัฒน์ สุขบวั ผอ.กศน.อาเภอวงั สะพุง
นางดวงเดอื น จันทวัน ครู
นางบวั คา อันทะระ ครผู ้ชู ่วย
นางลาไย ครอู าสาสมัครการศกึ ษานอกโรงเรียน
ครูอาสาสมัครการศกึ ษานอกโรงเรียน
คณะทางาน
นายธีรรัตน์ วรี ะวฒั น์ หัวหนา้ กศน.ตาบลเขาหลวง
นางสาวกช กติ ตภิ ัคโภคิน ครู กศน.ตาบลเขาหลวง

รวบรวม / เรียบเรยี งข้อมูล หวั หน้า กศน.ตาบลเขาหลวง
นายธีรรตั น์ วรี ะวัฒน์ ครู กศน.ตาบลเขาหลวง
นางสาวกช กิตตภิ คั โภคิน
หัวหนา้ กศน.ตาบลเขาหลวง
ภาพประกอบออกแบบรูปเลม่ /พิมพ์ ครู กศน.ตาบลเขาหลวง
นายธรี รตั น์ วีระวัฒน์
นางสาวกช กติ ตภิ ัคโภคิน