รายงาน ผลการดำดำดำดำเนินิ นินิ นงาน โโคครรงงกกาารรส่ส่ส่ส่ส่ส่ งงเเสสริริริริริริมมคุคุคุ คุคุคุ ณณธธรรรรมม จจริริริริริริยยธธรรรรมม กิกิกิกิกิกิจจกกรรรรมมค่ค่ค่ค่ค่ค่ าายยคุคุคุ คุคุคุ ณณธธรรรรมม จจริริริริริริยยธธรรรรมม นางสาวบุษ บุ กร สมประสงค์ ผู้รับผิดชอบโครงการ ปีการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวัด วั ควนนางพิมพิพ์ สำ นักงานเขตพื้นพื้ที่การศึกษาประถมศึกษาพัทพัลุง เขต ๒ สำ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นขั้พื้นพื้ฐาน กระทรวงศึกษาธิกธิาร
รายงานผลการดำเนินงาน โครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม กิจกรรมค่ายคุณธรรม จริยธรรม ปีการศึกษา 2565 นางสาวบุษกร สมประสงค์ ผู้รับผิดชอบโครงการ โรงเรียนวัดควนนางพิมพ์ ตำบลฝาละมี อำเภอปากพะยูน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 2
บันทึกข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนวัดควนนางพิมพ์ ที่ - /2565 วันที่ 12 ตุลาคม 2565 เรื่อง รายงานผลการดำเนินงานโครงการ เรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดควนนางพิมพ์ ข้าพเจ้า นางสาวบุษกร สมประสงค์ ตำแหน่ง ครู โรงเรียนวัดควนนางพิมพ์ ได้รับมอบหมายให้เป็น ผู้รับผิดชอบโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม กิจกรรมค่ายคุณธรรม จริยธรรม ตามแผนปฏิบัติการประจำปี การศึกษา 2565 เพื่อดำเนินการบริหารโครงการให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์ของกิจกรรม คือ 1. เพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมให้แก่นักเรียน สามารถนำหลักธรรมมาใช้เป็นแนวปฏิบัติใน ชีวิตประจำวัน ดำเนินชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างสงบสุข และเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้อื่น 2. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในหลักธรรมของศาสนา ปฏิบัติกิจกรรมในวันสำคัญทางศาสนา ได้ถูกต้อง สร้างจิตสำนึกที่ดีงาม และมีศาสนาเป็นเครื่องยึดเหนี่ยวจิตใจ โดยมีระยะเวลาการดำเนินงานตลอดปีการศึกษา 2564 บัดนี้โครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม กิจกรรมค่ายคุณธรรม จริยธรรม ได้ดำเนินการในเสร็จสิ้นเป็น ที่เรียบร้อยแล้ว ในวันที่ 27 เดือน กรกฎาคม พ.ศ.2565 ข้าพเจ้าจึงขอรายงานผลการดำเนินโครงการส่งเสริม คุณธรรม จริยธรรม กิจกรรมค่ายคุณธรรม จริยธรรม ตามแบบรายงานผลการดำเนินงานโครงการ ดังเอกสารตาม แนบ จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ ลงชื่อ (นางสาวบุษกร สมประสงค์) ผู้รายงาน ความคิดเห็นผู้อำนวยการ ลงชื่อ (นางสาวอัสรีย์ แวมะ) ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดควนนางพิมพ์
รายงานการดำเนินงานกิจกรรมค่ายคุณธรรม จริยธรรม ปีการศึกษา ๒๕๖๕ แบบรายงานผลการดำเนินงานโครงการ ตามแผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2565 1. ชื่อโครงการ ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม 2. ชื่อกิจกรรม ค่ายคุณธรรม จริยธรรม 3. มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพของผู้เรียน ตัวบ่งชี้ที่ 1.2 ข้อ 1, 2, 3, 4 มาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ตัวบ่งชี้ที่ 3.1, 3.2 4. ผู้รับผิดชอบโครงการ ชื่อผู้รับผิดชอบ นางสาวบุษกร สมประสงค์ กลุ่มงานที่รับผิดชอบ งานบริหารงานทั่วไป 5. วัตถุประสงค์ของกิจกรรม 5.1 เพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมให้แก่นักเรียน สามารถนำหลักธรรมมาใช้เป็นแนวปฏิบัติใน ชีวิตประจำวัน ดำเนินชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างสงบสุข และเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้อื่น 5.2 เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในหลักธรรมของศาสนา ปฏิบัติกิจกรรมในวันสำคัญทางศาสนาได้ ถูกต้อง สร้างจิตสำนึกที่ดีงาม และมีศาสนาเป็นเครื่องยึดเหนี่ยวจิตใจ 6. เป้าหมายของกิจกรรม 6.1 เป้าหมายด้านปริมาณ 6.1.1 จัดกิจกรรมค่ายส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – 6 จำนวน 1 ครั้ง/ปีการศึกษา โดยมีนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมร้อยละ 100 6.2 เป้าหมายด้านคุณภาพ 6.2.1 นักเรียนโรงเรียนวัดควนนางพิมพ์ทุกคน มีคุณธรรม จริยธรรม และมีคุณลักษณะอันพึง ประสงค์ที่ดีตามเกณฑ์ของโรงเรียน 6.2.2 ความพึงพอใจภาพรวมของโครงการของนักเรียนและผู้ที่เกี่ยวข้องอยู่ในระดับ ดี ขึ้นไป
รายงานการดำเนินงานกิจกรรมค่ายคุณธรรม จริยธรรม ปีการศึกษา ๒๕๖๕ 7. ตัวชี้วัดความสำเร็จของกิจกรรม การวัดและประเมินผลของโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม กิจกรรมค่ายคุณธรรม จริยธรรม ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 มีตัวชี้วัดความสำเร็จ รายละเอียดดังนี้ ที่ ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการวัด เครื่องมือที่ใช้ 1 จัดกิจกรรมค่ายส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จำนวน 1 ครั้ง/ปีการศึกษา โดยมีนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมร้อยละ 100 - บันทึกการร่วม กิจกรรม - บันทึกการ ลงทะเบียน 2 นักเรียนโรงเรียนวัดควนนางพิมพ์ทุกคน มีคุณธรรม จริยธรรม และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่ดีตาม เกณฑ์ของโรงเรียน - สังเกตจากการ ปฏิบัติจริง - สอบถาม/ สัมภาษณ์ - แบบสังเกต - แบบประเมิน 3 ความพึงพอใจภาพรวมของโครงการของนักเรียนและผู้ ที่เกี่ยวข้องอยู่ในระดับ ดี ขึ้นไป - สอบถาม/ประเมิน - แบบประเมิน 8. การดำเนินงานของกิจกรรม การดำเนินงานโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม กิจกรรมค่ายคุณธรรม จริยธรรม ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 มีรายละเอียดการดำเนินงานดังนี้ ที่ รายละเอียดกิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ประเภทเงิน งบประมาณ 1 ประชุมคณะทำงานเพื่อวางแผนและ กำหนดแนวทางการจัดค่ายคุณธรรม จริยธรรม 21 กรกฎาคม 2565 - - 2 จัดทำป้ายไวนิลโครงการและจัดซื้อวัสดุ อุปกรณ์ต่าง ๆ ที่ใช้ในการทำกิจกรรมของ นักเรียนในค่ายส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม 22 - 27 กรกฎาคม 2565 800 เงินรายได้ สถานศึกษา 3 จัดซื้ออาหารว่างของนักเรียน 37 คน จำนวน 2 มื้อ มื้อละ 25 บาท 26 - 27 กรกฎาคม 2565 1,850 เงินรายได้ สถานศึกษา 4 ดำเนินกิจกรรมค่ายคุณธรรม จริยธรรม โดยนิมนต์พระสงฆ์จากวัดควนนางพิมพ์ มา เป็นวิทยากรในค่าย จำนวน 6 ชั่วโมง ชั่วโมงละ 600 บาท 27 กรกฎาคม 2565 3,600 เงินรายได้ สถานศึกษา 5 ประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วม กิจกรรม 27 กรกฎาคม 2565 - -
รายงานการดำเนินงานกิจกรรมค่ายคุณธรรม จริยธรรม ปีการศึกษา ๒๕๖๕ 9. ผลสำเร็จของกิจกรรม 9.1 ผลสำเร็จตามตัวชี้วัดความสำเร็จ ที่ ตัวชี้วัดความสำเร็จ ร้อยละของผลสำเร็จ เป้าหมาย ผลการดำเนินงาน 1 จัดกิจกรรมค่ายส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จำนวน 1 ครั้ง/ปีการศึกษา โดยมี นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมร้อยละ 100 100 100 2 นักเรียนโรงเรียนวัดควนนางพิมพ์ทุกคน มีคุณธรรม จริยธรรม และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่ดีตามเกณฑ์ของโรงเรียน 100 100 3 ความพึงพอใจภาพรวมของโครงการของนักเรียนและผู้ที่ เกี่ยวข้องอยู่ในระดับ ดี ขึ้นไป 100 100 9.2 สรุปผลสำเร็จของของกิจกรรมค่ายคุณธรรม จริยธรรม ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 ผลสำเร็จของโครงการโดยรวม คิดเป็นร้อยละ 100 ระดับความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการโดยรวม มีค่าเฉลี่ย 4 อยู่ในระดับ มากที่สุด เกณฑ์การสรุปผลค่าเฉลี่ยของระดับความพึงพอใจ ระดับความพึงพอใจในช่วง 4.51 - 5.00 หมายถึง ระดับ มากที่สุด ระดับความพึงพอใจในช่วง 3.51 – 4.50 หมายถึง ระดับ มาก ระดับความพึงพอใจในช่วง 2.51 – 3.50 หมายถึง ระดับ ปานกลาง ระดับความพึงพอใจในช่วง 1.51 – 2.50 หมายถึง ระดับ น้อย ระดับความพึงพอใจในช่วง 1.00 – 1.50 หมายถึง ระดับ น้อยที่สุด 10.งบประมาณ 10.1 ประเภทงบประมาณ เงินอุดหนุนการศึกษา เงินระดมทรัพยากร เงินรายได้สถานศึกษา 10.2 การใช้งบประมาณ 10.2.1 งบประมาณที่ได้รับอนุมัติในกิจกรรม 6,250.- บาท 10.2.2 งบประมาณที่ใช้ไป 6,250.- บาท 10.2.3 งบประมาณคงเหลือ - บาท
รายงานการดำเนินงานกิจกรรมค่ายคุณธรรม จริยธรรม ปีการศึกษา ๒๕๖๕ 11.สรุปในภาพรวม จากการดำเนินงานโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม กิจกรรมค่ายคุณธรรม จริยธรรม ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 มีข้อค้นพบในการดำเนินงาน ดังนี้ 10.1 จุดเด่นของกิจกรรม โครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม เป็นโครงการที่มีความจำเป็นต่อการดำเนินงานของโรงเรียนซึ่ง เห็นความสำคัญในเรื่องของคุณธรรมและจริยธรรมที่ดีของนักเรียนมาโดยตลอด การจัดกิจกรรมค่ายคุณธรรม จริยธรรม เป็นการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมที่ดีให้แก่นักเรียน เพิ่มประสบการณ์ทักษะ และความรู้เกี่ยวกับ หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา เพื่อให้นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน สร้าง จิตสำนึกที่ดีงาม ช่วยให้นักเรียนเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่ดีในอนาคตต่อไป โดยผลที่ได้รับในการจัดทำโครงการจัดซื้อพัสดุอุปกรณ์การศึกษา มีดังนี้ 1. นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรมมากขึ้น และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่ดีตามเกณฑ์ของ โรงเรียน สามารถนำหลักธรรมมาใช้เป็นแนวปฏิบัติในชีวิตประจำวัน ดำเนินชีวิตอยู่ในสังคมได้ อย่างสงบสุข และเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้อื่น 2. นักเรียนสามารถปฏิบัติตนเป็นพุทธศาสนิกชนที่ดีตามแนววิถีพุทธ มีความรู้ความเข้าใจ หลักธรรมของศาสนา และมีศาสนาเป็นเครื่องยึดเหนี่ยวจิตใจ 10.2 จุดควรพัฒนาของกิจกรรม 1. การปฏิบัติกิจกรรมหลายกิจกรรมไม่เป็นไปตามกำหนดการที่วางไว้ 2. ควรมีฐานกิจกรรมที่หลากหลาย และเปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงออกมากขึ้น 10.3 ข้อเสนอแนะเพื่อพัฒนา 1. การจัดค่ายคุณธรรม จริยธรรม ควรมีการแยกจัดเป็น 2 ช่วงชั้น คือ ชั้นประถมศึกษาตอนต้น และชั้นประถมศึกษาตอนปลาย โดยจัดให้มีกิจกรรมที่เหมาะสมตามการรับรู้ในแต่ละช่วงวัย ของแต่ละช่วงชั้น ลงชื่อ (นางสาวบุษกร สมประสงค์) ผู้รายงาน
รายงานการดำเนินงานกิจกรรมค่ายคุณธรรม จริยธรรม ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ภาคผนวก - ภาพถ่ายกิจกรรมการดำเนินกิจกรรม - ตัวอย่างแบบประเมินความพึงพอใจ - สำเนาโครงการ
รายงานการดำเนินงานกิจกรรมค่ายคุณธรรม จริยธรรม ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ภาพกิจกรรมการดำเนินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม กิจกรรมค่ายคุณธรรม จริยธรรม วันที่ 27 กรกฎาคม 2565
รายงานการดำเนินงานกิจกรรมค่ายคุณธรรม จริยธรรม ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ภาพกิจกรรมการดำเนินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม กิจกรรมค่ายคุณธรรม จริยธรรม วันที่ 27 กรกฎาคม 2565
รายงานการดำเนินงานกิจกรรมค่ายคุณธรรม จริยธรรม ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ภาพกิจกรรมการดำเนินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม กิจกรรมค่ายคุณธรรม จริยธรรม วันที่ 27 กรกฎาคม 2565
รายงานการดำเนินงานกิจกรรมค่ายคุณธรรม จริยธรรม ปีการศึกษา ๒๕๖๕ แบบประเมินความพึงพอใจ โครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม กิจกรรมค่ายคุณธรรม จริยธรรม โรงเรียนวัดควนนางพิมพ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 2 คำชี้แจง โปรดให้ความร่วมมือโดยเขียนเครื่องหมาย ✓ ลงในช่องที่ตรงกับความคิดเห็นของท่านมากที่สุด เพื่อประโยชน์ในการปรับปรุงและพัฒนาการจัดโครงการต่อไป ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบประเมิน 1. เพศ ชาย หญิง 2. สถานะ ครู นักเรียน อื่น ๆ ส่วนที่ 2 ความพึงพอใจต่อโครงการ เกณฑ์การประเมินความพึงพอใจต่อโครงการ ระดับคุณภาพ 1 : ความพึงพอใจต่อโครงการอยู่ในระดับ น้อยที่สุด ระดับคุณภาพ 2 : ความพึงพอใจต่อโครงการอยู่ในระดับ น้อย ระดับคุณภาพ 3 : ความพึงพอใจต่อโครงการอยู่ในระดับ ปานกลาง ระดับคุณภาพ 4 : ความพึงพอใจต่อโครงการอยู่ในระดับ มาก ระดับคุณภาพ 5 : ความพึงพอใจต่อโครงการอยู่ในระดับ มากที่สุด รายการประเมิน ระดับคุณภาพ 1 2 3 4 5 1. ความเหมาะสมของสถานที่จัดกิจกรรม 2. ระยะเวลาในการจัดกิจกรรม 3. ความรู้และเทคนิคการถ่ายทอดของวิทยากร 4. ความรู้ที่ได้รับจากการเข้าร่วมกิจกรรม 5. การนำเอาความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน 6. ข้อคิดที่ได้รับจากการเข้าร่วมโครงการ ข้อเสนอแนะ
โรงเรียนวัด วั ควนนางพิมพิพ์ สำ นักงานเขตพื้นพื้ที่การศึกษาประถมศึกษาพัทพัลุง เขต ๒ สำ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นขั้พื้นพื้ฐาน กระทรวงศึกษาธิกธิาร