e-book Kelas 4 Tema 1 Manfaat Tumbuhan dan Hewan

Kelas 4 Tema 1

Manfaat Tumbuhan
dan Hewan

Subtema 1 Keberagaman
budaya bangsaku

Nabil Dzakiy Amanullah _210103110146

Doa Sebelum
Belajar

‫بسم اللة الرحمان الرحيم‬

‫َر ِب‬ َ‫ِديانَا ِز َادو ِبنُِم اَيح َّم ٍِدع ال ًَنم ِبـاَياَو َاور َُرز اقسُِنـاوْايل‬ ‫َو ِباْا ِل اسل َا ِم‬ ‫َر َبا‬ ‫بِاالل ِه‬ ‫َر ِض ُت‬
‫َف اه ًمـا‬

Rodhitu billahirobba, wabil
islaamidina, wabi-muhammadin
nabiyyaw warosula. Robbi zidnii
'ilmaa warzuqnii fahmaa

Artinya: “Aku ridho Allah SWT sebagai
Tuhanku, Islam sebagai agamaku,
dan Nabi Muhammad SAW sebagai
Nabi dan Rasul. Ya Allah,
tambahkanlah kepadaku ilmu dan
berikanlah aku pengertian yang baik”

‫َر ِب ِز اد ِني ِع ال ًما َوا ار ُزقا ِن اي َف اه ًما َوا اجعَ النِ اي ِم َن ال َّصا ِل ِحيا َن‬

Robbi zidnii ‘ilma warzuqni fahma,
waj’alnii minash-shoolihiin

Artinya: “Ya Allah, tambahkanlah aku
ilmu dan berikanlah aku rizqi akan
kepahaman, Dan jadikanlah aku

termasuk golongan orang-orang yang
shaleh”

2

PGMI D

Daftar Isi

02. Doa sebelum belajar
04. Kompetensi Inti dan

Kompetensi Dasar
05. Manfaat Tumbuhan Bagi

Kehidupan
07. Materi Pembelajaran
08. Manfaat Hewan Bagi

Kehidupan
10. Mari Membaca
11. Mari Berlatih
12. Penutup

3

Kompetensi inti

KI 1 : Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya.
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar,
melihat,
membaca dan menanya) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan
logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang mencerminkan peri-laku anak beriman dan berakhlak
mulia.

Kompetensi Dasar

BAHASA INDONESIA

3.8 Menguraikan Manfaat menyayangi Tumbuhan dan Hewan.
4.8 Menunjukkan penggunaan Kosa kata yang berhubungan dengan

tanaman.
5.8 Memahami pemaparan mengenai Wawancara dan contoh

penggunaannya.
6.8 Memahami dan Menjelaskan oprasi penjumlahan, penambahan dan

perkalian menggunakan bilangan bulat.

4

Manfaat
Tumbuhan bagi

kehidupan

Subtema 1

Manfaat Tumbuhan Bagi Kehidupan

5

Manfaat Tumbuhan

Bagi Kehidupan

Kadangkala kita sangat sibuk dengan
banyaknya tugas yang harus kita kerjakan
sampai kita tidak menyadari betapa
pentingnya tumbuhan dalam kehidupan kita.

Tumbuhan merupakan makhluk hidup yang
dapat tumbuh hampir di semua tempat baik
di tanah, air maupun udara. Tumbuhan
merupakan salah satu sumber daya alam
yang terbesar yang ada di bumi ini. Semua
kehidupan di bumi ini tergantung pada
tumbuhan untuk bertahan hidup.

Pernahkah Anda berpikir apa jadinya bila
tidak ada tumbuhan di bumi ini? Tentu saja
akan sangat mengerikan bukan? Se-berapa
pentingkah tumbuhan bagi kita? Isu saat ini
yang berkaitan dengan pemanasan global
juga sa lah satunya menjadi alasan mengapa
tumbuhan itu sangat penting keberadaannya
di bumi ini.

Tumbuhan dapat dikelompokkan menjadi tumbuhan berbunga dan tumbuhan tidak berbunga.
Kebanyakan tumbuhan seperti pohon, semak, tanaman merambat, dan rumput-rumputan
termasuk tumbuhan berbunga. Contoh tumbuhan berbunga yang menghasilkan buah antara lain
pohon mangga, nangka, jambu, rambutan, kesemek, belimbing, dan kelapa. Beberapa pohon
menghasilkan bunga yang kecil dan tampilan tidak menarik. Bunga mawar, bunga sepatu,
bunga
soka dan lainnya merupakan tumbuhan berbunga. Tanaman tersebut dinamakan tanaman hias.
Banyak tumbuhan berbunga tidak menghasikan buah.

6

Materi Pembelajaran
Bahasa Indonesia

Tema 1 Subtema 2

Kosa kata baru berhubungan dengan
perawatan tanaman :

1. gulma : tanaman pengganggu
contoh : rumput teki, rumput liar
2. hama : hewan perusak tanaman
contoh : tikus, ulat, belalang, siput
3. pestisida : obat pembasmi hama buatan
4. fungsida : obat pembasimi jamur
5. dosis : takaran
6. menyiangi : mencabut rumput

Wawancara :

Wawancara adalah percakapan dua orang Siapa : untuk menanyakkan orang
atau lebih antara pewawancara dan Berapa : untuk menanyakan jumlah
narasumber. Wawancara bertujuan untuk Mengapa : untuk menanyakan sebab
memperoleh informasi. Narasumber adalah Bagaimana : untuk menanyakan cara
orang yang diwawancara yang mengetahui Dimana : untuk menanyakan tempa
tentang informasi. Apa : untuk menanyakan sesuatu
Cara melakukan wawancara adalah dengan
memberikan pertanyaan. Contoh : Bagaimana cara merawat
Untuk membuat daftar pertanyaan harus bunga melati ?
memperhatikan kata tanya sebagai berikut :

7

Manfaat
HewanTema 1 Subtema 2

Manfaat Hewan Bagi Kehidupan

8

Manfaat Hewan Bagi
Kehidupan

Hewan seperti halnya tumbuhan, termasuk makhluk hidup. Hewan perlu makan, bernapas,
bergerak, tumbuh, dan perlu oksigen. Ada berjuta-juta hewan yang menghuni di alam ini.
Sungguh sangat mengagumkan bila kita pelajari bagaimana mereka hidup dan tumbuh. Cobalah
lihat lingkungan sekitar Anda. Tentu Anda melihat beragam hewan bukan? Ada yang berukuran
kecil dan ada yang berukuran besar. Beberapa hewan berkaki dua atau lebih. Warna hewan
juga beragam. Cara bergerak hewanpun juga beragam, ada yang berjalan, ada yang terbang, ada
yang merangkak, dan beberapa hewan dapat berenang dan melompat. Seperti halnya
tumbuhan, hewan juga memiliki bagian-bagian tubuh. Setiap bagian tubuh hewan memiliki
fungsinya masing-masing.

Sumber daya hewani banyak digunakan sebagai sumber pangan dan memenuhi kebutuhan
sehari-hari manusia. Daging hewan memberikan sumber protein yang sangat baik bagi
manusia. Selain itu, hasil dari produksi hewan juga dapat dimanfaatkan sebagai sumber
pangan, seperti susu dan madu.

9

Mari Membaca
Rena senang membaca.

Kali ini Rena akan membaca sebuah cerita pendek yang berjudul Kucingku Belang Tiga.
Apakah kamu ingin mengetahui isi ceritanya?

Baca dengan lantang dan lafal yang benar!

.

10

Mari Berlatih

Setelah membaca cerita singkat tersebut

Rena ingin merayakan ulang tahun bersama teman
temannya,

.
.

Pada suatu hari Rena berulang tahun. Dia ingin sekali merayakannya bersama dengan
teman-teman sekelasnya. Rencananya dia ingin mengundang teman sekelasnya yang
mengundang 25 anak. Selain itu, dia juga mengundang teman-temannya yang ada di
sekitar rumah yang mengumpulkan 15 anak. Untuk itu semua, Rena menyiapkan sebuah
bungkusan makanan ringan untuk teman-temannya itu. Untuk setiap bungkusnya, Rena

mengisinya 8 macam dari makanan ringan.
Berapakah jumlah total makanan yang harus disiapkan oleh Rena agar semua teman –

teman mendapat bagian yang rata?
Penjelasan : 25 anak + 15 anak x 8 macam = 320 makanan
Jadi, jumlah makanan ringan yang harus disiapkan adalah 320

11

Terima kasih
Selamat Belajar

12