RPT TMK Tahun 6 TERKINI

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 6 2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 6 2021

MINGGU & MODUL : PENGATURCARAAN
TARIKH
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TP STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
1.0 Memahami 1.1 Menyatakan kegunaan atur ● Menyatakan urutan bagi aktiviti harian dan proses
Pengaturcaraan cara komputer dalam kerja dalam satu alatan digital KREATIVITI:
perkakasan harian. 1 - Menjana idea

2 ● Menyusun semula baris-baris arahan untuk NILAI MURNI:
menyelesaikan sesuatu masalah atau tugasan - Disiplin
- Sistematik
3 ● Menukar langkah-langkah aktiviti harian kepada set
arahan AKTIVITI PAK21:
- Pembentangan
MINGGU 1@2 ● Memilih atur cara lengkap untuk membolehkan - Peta i-think
peralatan digital melaksanakan sesuatu tugasan.
4

KBAT:
● Memberi justifikasi terhadap atur cara tambahan yang - Mengaplikasi
5 dicadangkan. BBB

- Carta

- Contoh alatan digital

6 ● Menambah atur cara bagi mewujudkan fungsi baharu PENILAIAN
sesuatu peralatan digital sedia ada - Soalan (lisan atau

bertulis)

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 6 2021

MINGGU & MODUL : PENGATURCARAAN
TARIKH
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TP STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN EMK:
1.0 Memahami - Kreativiti dan Inovasi
Pengaturcaraan 1.2 Membuat perkaitan antara 1 ● Menyatakan urutan bagi aktiviti harian dan proses
langkah-langkah aktiviti kerja dalam satu alatan digital KREATIVITI:
harian dengan satu set - Menjana idea

arahan dalam atur cara NILAI MURNI:
komputer. - Bekerjasama
2 ● Menyusun semula baris-baris arahan untuk - Sistematik
menyelesaikan sesuatu masalah atau tugasan
AKTIVITI PAK21:
3 ● Menukar langkah-langkah aktiviti harian kepada set -Think-pair-share
arahan - Puzzle it Out
(Selesaikan)
MINGGU 3@4

4 ● Memilih atur cara lengkap untuk membolehkan
peralatan digital melaksanakan sesuatu tugasan.

5 ● Memberi justifikasi terhadap atur cara tambahan yang KBAT:
dicadangkan.
- Mengaplikasi
BBB
- Contoh set arahan
● Menambah atur cara bagi mewujudkan fungsi baharu
6 sesuatu peralatan digital sedia ada
PENILAIAN

- Hasil kerja murid

CUTI TAHUN BARU CINA
(KUMPULAN A: 10 - 13 FEBRUARI 2021, KUMPULAN B: 10 - 13 FEBRUARI 2021)

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 6 2021

MINGGU & MODUL : PENGATURCARAAN
TARIKH
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TP STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
1.0 Memahami 1.3 Membuat perkaitan antara 1 ● Menyatakan urutan bagi aktiviti harian dan proses
Pengaturcaraan langkah-langkah aktiviti kerja dalam satu alatan digital KREATIVITI:
harian dengan satu set - Menjana idea

arahan dalam kehidupan NILAI MURNI:
harian - Bekerjasama
2 ● Menyusun semula baris-baris arahan untuk - Sistematik
menyelesaikan sesuatu masalah atau tugasan
AKTIVITI PAK21:
3 ● Menukar langkah-langkah aktiviti harian kepada set - Pembentangan , peta
arahan I-think

MINGGU 5@6

4 ● Memilih atur cara lengkap untuk membolehkan
peralatan digital melaksanakan sesuatu tugasan.

KBAT:
● Memberi justifikasi terhadap atur cara tambahan yang - Mengaplikasi
5 dicadangkan. BBB

- Contoh set arahan

6 ● Menambah atur cara bagi mewujudkan fungsi baharu PENILAIAN
sesuatu peralatan digital sedia ada - Hasil kerja murid

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 6 2021

MINGGU & MODUL : PENGATURCARAAN
TARIKH
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TP STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
1.0 Memahami 1.4 Menulis satu set arahan 1 ● Menyatakan urutan bagi aktiviti harian dan proses
Pengaturcaraan bagi peralatan digital. kerja dalam satu alatan digital

KREATIVITI:

2 ● Menyusun semula baris-baris arahan untuk - Menjana idea
menyelesaikan sesuatu masalah atau tugasan
NILAI MURNI:
3 ● Menukar langkah-langkah aktiviti harian kepada set - Bekerjasama
arahan - Sistematik

MINGGU 7@8 AKTIVITI PAK21:

4 ● Memilih atur cara lengkap untuk membolehkan - Sumbangsaran, peta
peralatan digital melaksanakan sesuatu tugasan. I-think
KBAT:
- Mengaplikasi
● Memberi justifikasi terhadap atur cara tambahan yang BBB
5 dicadangkan. - Contoh set arahan

6 ● Menambah atur cara bagi mewujudkan fungsi baharu PENILAIAN
sesuatu peralatan digital sedia ada - Hasil kerja murid

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 6 2021

MINGGU & MODUL : PENGATURCARAAN
TARIKH
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TP STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN EMK:
1.0 Memahami - Kreativiti dan Inovasi
Pengaturcaraan 1.5 Membina arahan-arahan 1 ● Menyatakan urutan bagi aktiviti harian dan proses
tambahan dalam atur kerja dalam satu alatan digital KREATIVITI:
- Menjana idea
carabagi menambah fungsi - Menggunakan kaedah
sesuatu peralatan digital. yang sesuai
2 ● Menyusun semula baris-baris arahan untuk
menyelesaikan sesuatu masalah atau tugasan

3 ● Menukar langkah-langkah aktiviti harian kepada set NILAI MURNI:
4 arahan - Disiplin
5 - Bekerjasama
MINGGU 9@10

● Memilih atur cara lengkap untuk membolehkan AKTIVITI PAK21:
peralatan digital melaksanakan sesuatu tugasan. - Table cloth, Galery

walk.
● Memberi justifikasi terhadap atur cara tambahan yang KBAT:
dicadangkan.
- Menilai
BBB
- Contoh set arahan
6 ● Menambah atur cara bagi mewujudkan fungsi baharu
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL sesuatu peralatan digital sedia ada
(KUMPULAN A: 26.03.2021 – 03.04.2021, KUMPULAN B: 27.03.2021 – 04.04.2021) PENILAIAN

- Hasil kerja murid

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 6 2021

MINGGU & MODUL : PENGATURCARAAN
TARIKH
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TP STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
2.0 Menggunakan Algoritma 2.1 Mengenal algoritma, ● Mengenal pasti algoritma, pseudokod , carta alir dan
Melalui Pseudokod Dan pseudokod dan carta alir. makna simbol dalam carta alir.
Carta Alir 1

KREATIVITI:

2 ● Menyediakan pseudokod dan carta alir secara urutan - Menjana idea
dan pilihan tunggal daripada algoritma yang diberi. - Berfikir kreatif dan kritis

NILAI MURNI:
● Membina algoritma penyelesaian masalah bagi situasi - Menghormati
3 yang diberi. - Bekerjasama

MINGGU 11@12 AKTIVITI PAK21:
- Presentation
4 ● Menterjemahkan pseudokod dan carta alir kepada KBAT:
algoritma.

● Memberi cadangan dan justifikasi tentang aliran - Menilai
5 ururtan dan pilihan pseudokod dan carta alir yang BBB
- Algoritma
dibincangkan. - Pseudokod

● Mencipta algoritma penyelesaian masalah, pseudokod - Carta alir

6 dan carta alir yang menggabungkan urutan dan pilihan PENILAIAN
tunggal bagi situasi baharu yang dicadangkan oleh murid. - Hasil kerja murid

MINGGU & MODUL : PENGATURCARAAN
TARIKH
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 6 2021

KANDUNGAN TP TAFSIRAN
2.0 Menggunakan Algoritma
2.2 Menerangkan makna ● Mengenal pasti algoritma, pseudokod , carta alir dan EMK:
Melalui Pseudokod Dan simbol (mula dan tamat, makna simbol dalam carta alir. - Kreativiti dan Inovasi
Carta Alir proses, pilihan, aliran) 1
dalam carta alir.
KREATIVITI:
- Menjana idea
2 ● Menyediakan pseudokod dan carta alir secara urutan - Berfikir kreatif dan kritis
dan pilihan tunggal daripada algoritma yang diberi.

NILAI MURNI:
● Membina algoritma penyelesaian masalah bagi situasi - Disiplin
3 yang diberi. - Bekerjasama

MINGGU 13@14 4 ● Menterjemahkan pseudokod dan carta alir kepada KEMAHIRAN ABAD 21:
algoritma. - Menyelesaikan
masalah

● Memberi cadangan dan justifikasi tentang aliran AKTIVITI PAK21:
5 ururtan dan pilihan pseudokod dan carta alir yang - Presentation
KBAT:
dibincangkan.

- Menilai

BBB
- Algoritma
● Mencipta algoritma penyelesaian masalah, pseudokod - Pseudokod
6 dan carta alir yang menggabungkan urutan dan pilihan
- Carta alir
tunggal bagi situasi baharu yang dicadangkan oleh murid. - PC

PENILAIAN
- Hasil kerja murid

MINGGU & MODUL : PENGATURCARAAN
TARIKH
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 6 2021

KANDUNGAN TP TAFSIRAN
2.0 Menggunakan Algoritma
2.3 Membuat perkaitan ● Mengenal pasti algoritma, pseudokod , carta alir dan EMK:
Melalui Pseudokod Dan algoritma, pseudokod makna simbol dalam carta alir. - Kreativiti dan Inovasi
Carta Alir dan carta alir dalam 1
aktiviti harian.
KREATIVITI:
- Menjana idea
2 ● Menyediakan pseudokod dan carta alir secara urutan - Berfikir kreatif dan kritis
dan pilihan tunggal daripada algoritma yang diberi.

NILAI MURNI:
● Membina algoritma penyelesaian masalah bagi situasi - Disiplin
3 yang diberi. - Bekerjasama

MINGGU 15@16 ● Menterjemahkan pseudokod dan carta alir kepada AKTIVITI PAK21:
algoritma. - Galery walk
4 KBAT:

● Memberi cadangan dan justifikasi tentang aliran - Mengaplikasi
5 ururtan dan pilihan pseudokod dan carta alir yang BBB
- Algoritma
dibincangkan. - Pseudokod

- Carta alir
● Mencipta algoritma penyelesaian masalah, pseudokod - PC
6 dan carta alir yang menggabungkan urutan dan pilihan
tunggal bagi situasi baharu yang dicadangkan oleh murid. PENILAIAN

- Hasil kerja murid

CUTI HARI RAYA AIDILFITRI

(KUMPULAN A: 11 - 14 MEI 2021, KUMPULAN B: 11 - 14 MEI 2021)

MINGGU & MODUL : PENGATURCARAAN
TARIKH
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TP STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 6 2021

2.0 Menggunakan Algoritma Membezakan aliran 1 ● Mengenal pasti algoritma, pseudokod , carta alir dan EMK:
Melalui Pseudokod Dan 2.4 secara urutan dan pilihan makna simbol dalam carta alir. - Kreativiti dan Inovasi
Carta Alir

tunggal bagi algoritma, KREATIVITI:
pseudokod dan carta alir. - Menjana idea
2.4.1 Membezakan aliran 2 ● Menyediakan pseudokod dan carta alir secara urutan - Berfikir kreatif dan kritis
dan pilihan tunggal daripada algoritma yang diberi.

secara urutan dan pilihan NILAI MURNI:
● Membina algoritma penyelesaian masalah bagi situasi - Disiplin
tunggal bagi algoritma. 3 yang diberi. - Bekerjasama

MINGGU 17@18 2.4.2 Membezakan aliran

secara urutan dan pilihan 4 ● Menterjemahkan pseudokod dan carta alir kepada AKTIVITI PAK21:
tunggal bagi pseudokod. algoritma. - Presentation
KBAT:

2.4.3 Membezakan aliran 5 ● Memberi cadangan dan justifikasi tentang aliran - Mengaplikasi
secara urutan dan pilihan ururtan dan pilihan pseudokod dan carta alir yang BBB
tunggal bagi carta alir. dibincangkan. - Algoritma
- Pseudokod
2.5 Menulis algoritma - Carta alir
● Mencipta algoritma penyelesaian masalah, pseudokod - PC
berdasarkan situasi
secara urutan dan pilihan 6 dan carta alir yang menggabungkan urutan dan pilihan
tunggal. tunggal bagi situasi baharu yang dicadangkan oleh murid. PENILAIAN

- Hasil kerja murid

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

(KUMPULAN A: 28.05.2021 - 12.06.2021, KUMPULAN B: 28.05.2021 - 12.06.2021)

MINGGU & MODUL : PENGATURCARAAN
TARIKH
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TP STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 6 2021

2.0 Menggunakan Algoritma ● Mengenal pasti algoritma, pseudokod , carta alir dan EMK:
Melalui Pseudokod Dan 2.6 makna simbol dalam carta alir. - Kreativiti dan Inovasi
Carta Alir Memisahkan pseudokod 1
kompleks kepada
MINGGU 19@20 psuedo kod secara KREATIVITI:
urutan dan pseudokod
secara pilihan tunggal. 2 ● Menyediakan pseudokod dan carta alir secara urutan - Menjana idea
dan pilihan tunggal daripada algoritma yang diberi. - Berfikir kreatif dan kritis

NILAI MURNI:
- Disiplin
3 ● Membina algoritma penyelesaian masalah bagi situasi - Bekerjasama
yang diberi.

AKTIVITI PAK21:

4 ● Menterjemahkan pseudokod dan carta alir kepada - Presentation
algoritma. KBAT:
- Mengaplikasi
BBB
● Memberi cadangan dan justifikasi tentang aliran - Algoritma
5 ururtan dan pilihan pseudokod dan carta alir yang - Pseudokod
dibincangkan.
- Carta alir

● Mencipta algoritma penyelesaian masalah, pseudokod - PC

6 dan carta alir yang menggabungkan urutan dan pilihan PENILAIAN
tunggal bagi situasi baharu yang dicadangkan oleh murid. - Hasil kerja murid

MINGGU & MODUL : PENGATURCARAAN
TARIKH
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TP STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
EMK:
2.0 Menggunakan Algoritma 1 ● Mengenal pasti algoritma, pseudokod , carta alir dan - Kreativiti dan Inovasi
MINGGU 21@22 Melalui Pseudokod Dan makna simbol dalam carta alir.
Carta Alir 2.7 Menggabungkan carta

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 6 2021

alir urutan dan carta alir KREATIVITI:
pilihan tunggal secara ● Menyediakan pseudokod dan carta alir secara urutan - Menjana idea
logik. 2 dan pilihan tunggal daripada algoritma yang diberi. - Berfikir kreatif dan kritis

. 3 ● Membina algoritma penyelesaian masalah bagi situasi NILAI MURNI:
yang diberi. - Disiplin
- Bekerjasama

4 ● Menterjemahkan pseudokod dan carta alir kepada KEMAHIRAN ABAD 21:
algoritma. - Menyelesaikan

● Memberi cadangan dan justifikasi tentang aliran masalah

5 ururtan dan pilihan pseudokod dan carta alir yang AKTIVITI PAK21:
dibincangkan.
- Galery walk

KBAT:
- Mengaplikasi

6 ● Mencipta algoritma penyelesaian masalah, pseudokod BBB
dan carta alir yang menggabungkan urutan dan pilihan - Algoritma, Pseudokod,
tunggal bagi situasi baharu yang dicadangkan oleh murid. Carta alir, PC

PENILAIAN
- Hasil kerja murid

MINGGU & MODUL : PENGATURCARAAN
TARIKH
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TP STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
2.0 Menggunakan Algoritma 2.8 Menyediakan algoritma, 1 ● Mengenal pasti algoritma, pseudokod , carta alir dan
MINGGU 23@24 Melalui Pseudokod Dan pseudokod dan carta alir makna simbol dalam carta alir.

Carta Alir

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 6 2021

dalam menyelesaikan KREATIVITI:
satu masalah yang ● Menyediakan pseudokod dan carta alir secara urutan - Menjana idea
diberi. 2 dan pilihan tunggal daripada algoritma yang diberi.
- Berfikir kreatif dan kritis

3 ● Membina algoritma penyelesaian masalah bagi situasi NILAI MURNI:
yang diberi. - Disiplin
- Bekerjasama

4 ● Menterjemahkan pseudokod dan carta alir kepada AKTIVITI PAK21:
algoritma. - Think-pair-share,
presentation

● Memberi cadangan dan justifikasi tentang aliran KBAT:

5 ururtan dan pilihan pseudokod dan carta alir yang - Mengaplikasi
BBB

dibincangkan. - Algoritma
- Pseudokod

6 ● Mencipta algoritma penyelesaian masalah, pseudokod - Carta alir
dan carta alir yang menggabungkan urutan dan pilihan - PC

tunggal bagi situasi baharu yang dicadangkan oleh murid. PENILAIAN
- Hasil kerja murid

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
(KUMPULAN A: 16.07.2021 - 24.07.2021, KUMPULAN B: 16.07.2021 - 24.07.2021)

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 6 2021

MINGGU & MODUL : PENGATURCARAAN
TARIKH
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TP STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
3.0 Mengatur cara dan 3.1 Mengenal pasti fitur-fitur ● Menyatakan sekurang-kurangnya 4 fitur pada antara
Menguji pada antara muka muka dalam perisian pengaturcaraan. KREATIVITI:
perisian 1 - Menjana idea
- Berfikir kreatif dan kritis
pengaturcaraan. ● Menyenaraikan fitur-fitur yang digunakan untuk
NILAI MURNI:
2 memasukkan dialog, bunyi, objek baharu dan - Berkeyakinan Diri
menggerakkan objek dalam perisian pengaturcaraan. - Berani

3 ● Memasukkan dialog, bunyi dan objek baharu serta
menggerakkan objek dalam atur cara.

MINGGU 25@26 ● Menterjemahkan algoritma kepada arahan perisian AKTIVITI PAK21:
- Peta pemikiran I-think
4 pengaturcaraan dan memasukkan fitur-fitur seperti yang KBAT:
dinyatakan dalam algoritma serta melakukan uji lari atur - Mengaplikasi

cara.

5 ● Berkongsi pendapat tentang cara-cara mengesan dan BBB
membaiki ralat bagi atur cara yang dibangunkan. - Perisian
Pengaturcaraan

- PC

6 ● Menambah baik secara kreatif atur cara yang telah PENILAIAN
dibangunkan. - Hasil kerja murid

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 6 2021

MINGGU & MODUL : PENGATURCARAAN
TARIKH
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TP STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
EMK:
3.0 Mengatur cara dan 3.2 Menggunakan fitur-fitur 1 ● Menyatakan sekurang-kurangnya 4 fitur pada antara - Kreativiti dan Inovasi
Menguji untuk menggerakkan muka dalam perisian pengaturcaraan.
KREATIVITI:
objek, memasukkan ● Menyenaraikan fitur-fitur yang digunakan untuk - Menjana idea
dialog, bunyi dan objek 2 memasukkan dialog, bunyi, objek baharu dan - Berfikir kreatif dan kritis
baharu dalam perisian
pengaturcaraan. menggerakkan objek dalam perisian pengaturcaraan. NILAI MURNI:
- Berkeyakinan Diri
3 ● Memasukkan dialog, bunyi dan objek baharu serta - Berani
menggerakkan objek dalam atur cara.

MINGGU 27@28 ● Menterjemahkan algoritma kepada arahan perisian AKTIVITI PAK21:
- Peta pemikiran I-think
4 pengaturcaraan dan memasukkan fitur-fitur seperti yang KBAT:
dinyatakan dalam algoritma serta melakukan uji lari atur - Mengaplikasi
cara. BBB

- Perisian Pengaturcaraan
● Berkongsi pendapat tentang cara-cara mengesan dan - PC
5 membaiki ralat bagi atur cara yang dibangunkan.

PENILAIAN
- Hasil kerja murid
● Menambah baik secara kreatif atur cara yang telah
6 dibangunkan.

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 6 2021

MINGGU & MODUL : PENGATURCARAAN
TARIKH
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TP STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN

3.0 Mengatur cara dan 3.3 Menghasilkan atur cara ● Menyatakan sekurang-kurangnya 4 fitur pada antara EMK:
Menguji muka dalam perisian pengaturcaraan.
secara urutan 1 - Kreativiti dan Inovasi
menggunakan fitur-fitur
KREATIVITI:
yang sesuai untuk ● Menyenaraikan fitur-fitur yang digunakan untuk - Menjana idea
sesuatu objek: - Berfikir kreatif dan kritis
3.3.1 melakukan pergerakan 2 memasukkan dialog, bunyi, objek baharu dan
menggerakkan objek dalam perisian pengaturcaraan.
dari kedudukan A ke NILAI MURNI:
kedudukan B dan 3 ● Memasukkan dialog, bunyi dan objek baharu serta - Berkeyakinan Diri
berpatah balik ke menggerakkan objek dalam atur cara. - Berani
kedudukan A dengan
MINGGU 29@30 kadar kelajuan
berbeza. ● Menterjemahkan algoritma kepada arahan perisian AKTIVITI PAK21:
3.3.2 memaparkan dialog - Recap Group
yang sesuai. 4 pengaturcaraan dan memasukkan fitur-fitur seperti yang (Mengulangi / mengingat
3.3.3 mengeluarkan bunyi dinyatakan dalam algoritma serta melakukan uji lari atur semula)
yang sesuai. cara. KBAT:

- Mengaplikasi
● Berkongsi pendapat tentang cara-cara mengesan dan BBB
5 membaiki ralat bagi atur cara yang dibangunkan. - Perisian Pengaturcaraan

- PC

6 ● Menambah baik secara kreatif atur cara yang telah PENILAIAN
dibangunkan. - Hasil kerja murid

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
(KUMPULAN A: 10.09.2021 - 18.09.2021, KUMPULAN B: 10.09.2021 - 18.09.2021)

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 6 2021

MINGGU & MODUL : PENGATURCARAAN
TARIKH
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TP STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN

3.0 Mengatur cara dan 3.4 Menghasilkan atur cara 1 ● Menyatakan sekurang-kurangnya 4 fitur pada antara EMK:
Menguji secara pilihan tunggal muka dalam perisian pengaturcaraan. - Kreativiti dan Inovasi
menggunakan fitur-fitur

yang sesuai untuk 2 ● Menyenaraikan fitur-fitur yang digunakan untuk KREATIVITI:
sesuatu objek: memasukkan dialog, bunyi, objek baharu dan - Menjana idea
3.4.1 melakukan pergerakan menggerakkan objek dalam perisian pengaturcaraan. - Berfikir kreatif dan kritis
secara rawak.
3.4.2 memaparkan dialog NILAI MURNI:
dan mengeluarkan 3 ● Memasukkan dialog, bunyi dan objek baharu serta - Berkeyakinan Diri
bunyi yang sesuai menggerakkan objek dalam atur cara. - Berani

MINGGU 31@32 apabila bersentuh ● Menterjemahkan algoritma kepada arahan perisian AKTIVITI PAK21:
dengan objek lain. - Recap Group, Think-
4 pengaturcaraan dan memasukkan fitur-fitur seperti yang pair-share.
3.5 Menjalankan dan dinyatakan dalam algoritma serta melakukan uji lari atur KBAT:
membaiki ralat
cara.

sekiranya ada pada atur - Mengaplikasi
cara yang dihasilkan. BBB
5 ● Berkongsi pendapat tentang cara-cara mengesan dan - Perisian
membaiki ralat bagi atur cara yang dibangunkan. Pengaturcaraan

- PC

6 ● Menambah baik secara kreatif atur cara yang telah PENILAIAN
dibangunkan. - Hasil kerja murid

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 6 2021

MINGGU & MODUL : PENGATURCARAAN
TARIKH
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TP STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
4.0 Menghasilkan Projek
Pengaturcaraan 4.1 Membina satu projek ● Menyatakan situasi. Menghasilkan draf algoritma, EMK:
pengaturcaraan yang 1 pseudokod atau carta alir. Menghasilkan satu objek dalam - Kreativiti dan Inovasi
menarik dan kreatif atur cara.

melibatkan fitur dan objek ● Menyatakan situasi dan objek-objek yang terlibat. KREATIVITI:
yang dipelajari. Fitur Menghasilkan algoritma, pseudokod atau carta alir yang - Menjana idea
yang digunakan mestilah 2 melibatkan penyelesaian masalah bagi sekurang-kurangnya - Berfikir kreatif dan kritis

bersesuaian dengan satu objek. Menghasilkan atur cara bagi objek tersebut.
objek dalam atur cara NILAI MURNI:
dengan menggunakan ● Menyatakan situasi, objek-objekyang terlibat dan - Berkeyakinan Diri
menganalisa setiap objek yang terlibat.Menghasilkan - Disiplin
arahan urutan dan pilihan 3 algoritma, pseudokod atau carta alir yang melibatkan
berdasarkan langkah-
pilihan. Menghasilkan atur cara yang melibatkan pilihan
langkah: pada objek sesuai dengan perancangan. AKTIVITI PAK21:
MINGGU 33@34 4.1.1 Memahami situasi. - Recap Group, Think-
4.1.2 Menghasilkan ● Menerangkan penyataan situasi berserta objek-
pair-share.
algoritma, pseudokod objekyang terlibat dan menganalisa setiap objek yang
dan carta alir. terlibat.Menghasilkan algoritma, pseudokod dan carta alir KBAT:
4.1.3 Mengekod atur cara. 4 bagi setiap objek yang melibatkan aliran secara urutan dan - Mengaplikasi
4.1.4 Menguji.
4.1.5 Mendokumentasi pilihan. Menghasilkan atur cara bagi setiap objek sesuai BBB
dengan perancangan. - Algoritma, Psedokod,
Carta Alir, Perisian
● Memberi justifikasi pada objek-objek yang dipilih
dalam situasi berpandukanalgoritma, pseudokod dan carta Pengaturcaraan, PC
5 alir yang dibina juga penyelesaian pada ralat yang ditemui

semasa membangunkan atur cara yang menarik. PENILAIAN
● Menghasilkan atur cara lengkap yang menarik dan - Hasil kerja murid

6 kreatif berserta dokumentasi dan mempamerkan sikap
berdikari, bermotivasi juga menghormati idea orang lain.

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 6 2021

MINGGU & MODUL : PENGATURCARAAN
TARIKH
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TP STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
4.0 Menghasilkan Projek
Pengaturcaraan 4.1 Membina satu projek ● Menyatakan situasi. Menghasilkan draf algoritma, EMK:
pengaturcaraan yang 1 pseudokod atau carta alir. Menghasilkan satu objek dalam - Kreativiti dan Inovasi
menarik dan kreatif atur cara.

melibatkan fitur dan objek ● Menyatakan situasi dan objek-objek yang terlibat. KREATIVITI:
yang dipelajari. Fitur Menghasilkan algoritma, pseudokod atau carta alir yang - Menjana idea
yang digunakan mestilah 2 melibatkan penyelesaian masalah bagi sekurang-kurangnya - Berfikir kreatif dan kritis

bersesuaian dengan satu objek. Menghasilkan atur cara bagi objek tersebut.
objek dalam atur cara NILAI MURNI:
dengan menggunakan ● Menyatakan situasi, objek-objekyang terlibat dan - Berkeyakinan Diri
menganalisa setiap objek yang terlibat.Menghasilkan - Disiplin
arahan urutan dan pilihan 3 algoritma, pseudokod atau carta alir yang melibatkan
berdasarkan langkah-
pilihan. Menghasilkan atur cara yang melibatkan pilihan
langkah: pada objek sesuai dengan perancangan. AKTIVITI PAK21:
MINGGU 35@36 4.1.1 Memahami situasi. - Sumbangsaran.
4.1.2 Menghasilkan ● Menerangkan penyataan situasi berserta objek-
KBAT:
algoritma, pseudokod objekyang terlibat dan menganalisa setiap objek yang
dan carta alir. terlibat.Menghasilkan algoritma, pseudokod dan carta alir - Mengaplikasi
4.1.3 Mengekod atur cara. 4 bagi setiap objek yang melibatkan aliran secara urutan dan BBB
4.1.4 Menguji.
4.1.5 Mendokumentasi pilihan. Menghasilkan atur cara bagi setiap objek sesuai - Algoritma, Psedokod,
dengan perancangan. Carta Alir, Perisian
Pengaturcaraan, PC
● Memberi justifikasi pada objek-objek yang dipilih
dalam situasi berpandukanalgoritma, pseudokod dan carta
5 alir yang dibina juga penyelesaian pada ralat yang ditemui PENILAIAN

semasa membangunkan atur cara yang menarik. - Hasil kerja murid

● Menghasilkan atur cara lengkap yang menarik dan

6 kreatif berserta dokumentasi dan mempamerkan sikap
berdikari, bermotivasi juga menghormati idea orang lain.

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 6 2021

MINGGU & MODUL : PENGATURCARAAN
TARIKH
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TP STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
4.0 Menghasilkan Projek
Pengaturcaraan 4.1 Membina satu projek EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
pengaturcaraan yang
menarik dan kreatif ●Menyatakan situasi. Menghasilkan draf algoritma, pseudokod
melibatkan fitur dan objek 1 atau carta alir. Menghasilkan satu objek dalam atur cara. KREATIVITI:
- Menjana idea
yang dipelajari. Fitur - Berfikir kreatif dan kritis

yang digunakan mestilah ● Menyatakan situasi dan objek-objek yang terlibat. Menghasilkan
bersesuaian dengan algoritma, pseudokod atau carta alir yang melibatkan
MINGGU 37@38 objek dalam atur cara 2 penyelesaian masalah bagi sekurang-kurangnya satu objek. NILAI MURNI:
dengan menggunakan 3 Menghasilkan atur cara bagi objek tersebut. - Berkeyakinan Diri
arahan urutan dan pilihan 4 - Disiplin
berdasarkan langkah- ●Menyatakan situasi, objek-objekyang terlibat dan menganalisa
langkah: setiap objek yang terlibat.Menghasilkan algoritma, pseudokod KEMAHIRAN ABAD 21:
4.1.1 Memahami situasi. atau carta alir yang melibatkan pilihan. Menghasilkan atur cara - Menyelesaikan masalah
4.1.2 Menghasilkan yang melibatkan pilihan pada objek sesuai dengan perancangan.
AKTIVITI PAK21:
algoritma, pseudokod ●Menerangkan penyataan situasi berserta objek-objekyang terlibat - Recap Group
dan carta alir. dan menganalisa setiap objek yang terlibat.Menghasilkan KBAT:
4.1.3 Mengekod atur cara. algoritma, pseudokod dan carta alir bagi setiap objek yang - Mengaplikasi
4.1.4 Menguji. melibatkan aliran secara urutan dan pilihan. Menghasilkan atur BBB
4.1.5 Mendokumentasi cara bagi setiap objek sesuai dengan perancangan. - Algoritma, Psedokod,
Carta Alir, Perisian
●Memberi justifikasi pada objek-objek yang dipilih dalam situasi Pengaturcaraan, PC
berpandukanalgoritma, pseudokod dan carta alir yang dibina juga
5 penyelesaian pada ralat yang ditemui semasa membangunkan PENILAIAN

atur cara yang menarik. - Hasil kerja murid

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 6 2021

●Menghasilkan atur cara lengkap yang menarik dan kreatif berserta
6 dokumentasi dan mempamerkan sikap berdikari, bermotivasi juga

menghormati idea orang lain.

39,40 CUTI DEEPAVALI
(KUMPULAN A: 03 - 06 NOVEMBER 2021, KUMPULAN B: 03 - 06 NOVEMBER 2021)

ULANGKAJI & MINGGU PEPERIKSAAN

41,42 PENGURUSAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR TAHUN
(KUMPULAN A: 10.12.2021 – 31.12.2021, KUMPULAN B: 10.12.2021 – 31.12.2021)

DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK DAN DISAHKAN OLEH:

MAHANI HJ MATZIN@MADZIN PG DAHLAN PG IBRAHIM
GURU TMK TAHUN 6 GURU BESAR
SK KG CONTOH PENAMPANG SK KG CONTOH PENAMPANG