28.5.21 第八课：课文讲解、识字教学

28.5.21

第八课
雨后的线索

jīcháng-lùlù 形容非常饥饿。
chuíxián-yùdī 馋得口水都要滴下来了

越说越气

máosuì-zìjiàn 比喻自己推荐自己，主动要求承担重任

形容枝叶繁盛茂密，
或比喻家族人丁兴旺

严肃、深思

天刚亮。 shǔguāng 比喻已经看到的光明前景。
交叉错杂

sāo 搔头皮

mù guāng jiǒng jiǒng 意思是两眼明亮有神

比喻可据以查明真相的隐
约可见的线索或迹象

ěi xún xún mìmì

话刚说完

āotū

móceng 慢慢地移动；泛指动作缓慢

yuè

生动地谈论 shìhuái 消除心中的某种情绪/放下牵挂
wěi wěi dào lái
mó
zé

jiè huái zé模拟咂嘴的声音，
介意 常表示赞赏或厌恶

课文思维图

科学园里的百日菊 虎伯发脾气 声音由低而高吼叫
三天两头被偷摘 脸色涨红而发青
脖子的青筋暴起
打抱不平、热心、正义感、好奇心
观察力敏锐
爱丽丝毛遂自荐捉
拿偷花贼 胆子大、冲动
“福尔摩斯”
成立捉贼特工队 日蒙
宗翔 比喻侦探般的思维
冷静思考,很会查案
白奶奶

日蒙的奶奶

第八课

一无所获 *泄了气的皮球
失望 *丧失了前进的动力
*灰头土脸
找白奶奶求助

雨夜之后的黎明时分 发现线索

循着脚印到体育室后的走廊 零星花瓣，错落的泥迹

循声望去

证据：拖鞋上的黄色花瓣 爱丽丝指出老人家是偷花贼

爱丽丝说话语气不佳

老人家不悦，默不作声

白奶奶释怀一笑，说明来意

真相大白，化解尴尬

课后精华

好奇心能激发求知欲，
促使人们热爱学习

生字

















课业

1.生字

2.増广：理解与深究
（课本：页59–第1-第4题）

3.作业：页39-页42

4.复习：参考资料页33-页38