20.10.21 第16课《生命中的烙印》课文讲解

xiān xì 非
常
dāi wàng 细
小

一瞬间；极短的时间 形容体态纤弱，神
情凄苦而令人怜爱

神情呆滞地看 身体因受冷或受惊
着/表情死板 等而蜷 quán 缩。

比喻以一种情感、气氛或艺术的力量等吸引、
感染或征服对方。



xī shēng

cìhou

chēng

为某人或某事付出代价或受到损害
说明作者非常喜爱妈妈送他的礼物

hū lüè

疏忽、没有注意到

来去自如

往来随心所欲而不受拘
束。

如愿以偿

愿望得到实现或得到
满足

玩物丧志

沉迷于玩赏所喜好的东
西而丧失进取的意志。

颤抖

chàn dǒu

抖动；哆嗦

zhènhàn qīng xī làoyìn 震撼：指心理受到强烈冲
zhā 击;憾动

”。 清晰：清楚而明晰

烙印：比喻不易磨灭
的痕迹或印象。

扎：刺；钻入
感受到作者的“痛

唉声叹气：因苦闷、伤
āi shēng tàn qì 感或痛苦而发出叹息的

声音

小飞鼠的死让作者感到痛心，而影响了他的情绪

朗读时感受作者被扎
了一针，这能让读者
通过具体的动作感受
作者的“痛”。

小飞鼠的死让作者感到痛心，而影响了他的情绪

唉声叹气 作者的情绪 心被狠狠的扎
闷闷不乐 了一针，很痛

吃不下， 胡思乱想 恐惧和茫然
睡不着

心情烦闷，不舒畅

mèn mèn bù lè

比喻修辞法
这是因为妈妈要“我”透过镜子，好好看看自
己成天愁眉苦脸的模样，认清自己的情绪变化
所带来的影响，好让作者敞开心房和妈妈倾诉。

形容杂乱不堪，毫无条理

qīngsù

把心里话全部诉说出来。

jiū 妈妈听了作者的倾诉后，
非常心疼，所以当下决定
xiàng cè 要用自己与母亲的往事来
开导他

bì yè páo



dāoniàn pò tìwéi xiào 破涕为笑：

叨念：念叨，重 停止哭泣，露出
复说个没完没了 笑容。形容转悲
为喜

wǎngrán

枉然：形容白费劲；

没有任何成效的

妈妈通过欣赏相册，重温外婆陪伴她度过的各个人生阶段
的美好回忆，唤起她们之间有趣的往事。虽然外婆已经离
开人世，但她对妈妈付出过的爱和曾留下的回忆却不会消
失。

对死者表示哀悼和怀念

dào niàn

yān xiāo yún sàn 比喻事物、思
虑、怨愤等消
失干净

妈妈借由相册告诉了“我”要勇敢面对现实，让我了解到爱是
不会随时间而消失。听了妈妈的一番话语，“我”想通了，擦
干眼泪，投入妈妈的怀抱，感受妈妈对“我”暖暖的爱意,负面
情绪消失了。

本文通过作者对于小飞鼠的死而伤感，以
及妈妈借着相册让作者了解了生与死是世
间生物皆要经历的过程。在面对一个生命
的结束时，我们要坦然面对并接受，将这
份感情和爱所留下来的美好回忆永存在心。

读了这篇课文后，我了解到我们应该珍
惜所拥有的一切，给身边的人多一些爱
和关怀，与他们共度时光，一起创造更
多更美好的回忆，不让生命留下遗憾。

带作者到镜子 聆听作者
面前照镜子 倾诉

借着去世多年的 妈妈处理作者的 拿出相册，翻
外婆，让作者了 负面情绪 开给作者看
解亲人好友总会
离开。只要珍惜 叨念有趣的往事
当下，就不会枉
然。