KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena dengan rahmat dan hidayah-Nya saya dapat menyelesaikan Portofolio Sumatif Akhir Jenjang ini tepat pada waktunya. Adapun tujuan dari penulisan ini yaitu untuk memenuhi tugas akhir semester 2 kelas IX. Selain itu, portofolio ini juga bertujuan sebagai dokumentasi terhadap berbagai tugas yang sudah pernah saya lakukan. Melalui kata pengantar berikut saya meminta maaf dan memohon permakluman bilamana terdapat kekurangan dan kesalahan dalam isi portofolio ini yang membuat tidak sempurnanya portofolio berikut. Sidoarjo, 22 Maret 2023 Felisca Putri Mahardini 2 | P a g e
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ......................................................................................................... 2 DAFTAR ISI........................................................................................................................ 3 BAB I................................................................................................................................... 4 1. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti............................................................. 4 2. PPKN ........................................................................................................................ 4 6. IPS............................................................................................................................. 8 7. Bahasa Inggris .......................................................................................................... 9 8. PJOK ........................................................................................................................10 9. Seni Budaya..............................................................................................................10 10. Prakarya ...................................................................................................................11 11. Bahasa Jawa .............................................................................................................11 12. BTQ .........................................................................................................................13 BAB II.................................................................................................................................15 1. Juara 3 Olimpiade IPA tingkat Nasional.................................................................15 2. Olimpiade Matematika MGMP tingkat Kabupaten ...............................................15 3. Juara 2 Lomba Musik Tradisional FLS2N (Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional).........................................................................................................................16 4. Menjabat Sebagai OSIS dalam Sekbid Pembinaan Keimanan dan Ketaqwaan.....17 5. Olimpiade Matematika tingkat Nasional................................................................17 6. Olimpiade Sains Nasional (OSN) Mata Pelajaran Matematika .............................18 7. Juara 4 Sinau Bareng dan Merdeka Belajar Bersama Bupati dan Wakil Bupati Sidoarjo............................................................................................................................19 8. Pemenang Pendukung Paling Meriah Pada Festival Toleransi .............................19 9. Ketua Panitia Kelas Inspirasi.................................................................................. 20 BAB III...............................................................................................................................21 A. Kesimpulan ..............................................................................................................21 B. Saran.........................................................................................................................21 3 | P a g e
BAB I AKADEMIK 1. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Makalah Kehadiran Islam Mendamaikan Bumi Nusantara Makalah ini berjudul “Kehadiran Islam Mendamaikan Bumi Nusantara” sebagaimana judul tersebut diambil dari bab 6 dalam buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Yang di perintah untuk membuat pada tanggal 26 November 2022 dan berhasil di selesaikan dan di kumpulkan pada tanggal 28 november 2022. Di kerjakan secara berkelompok dengan 6 anggota yang terdiri dari; Aisyah, Alya Syaubalbaha, Felisca Putri Mahardini, Kiswah Khoirunnisa, dan Sekar Aura Talitha Anggraini. Makalah ini menjadi karya terbaik saya selama menduduki bangku kelas 9 karena makalah ini tidak hanya mengambil informasi dari buku melainkan mengambil informasi dari internet dengan sumber yang benar dan dapat di percaya. Makalah ini penting untuk pembacanya karena makalah ini menceritakan tentang asal usul serta perkembangan agama islam di Nusantara, yang di awali perjalanan dakwah di Nusantara, cara-cara yang di lakukan untuk dakwah di Nusantara, sampai macam-macam kerajaan islam yang ada di Nusantara. 2. PPKN 4 | P a g e
Praktik Pameran PPKN Yang Berkolaborasi Dengan Seni Budaya Pameran adalah suatu kegiatan penyajian karya seni rupa untuk dikomunikasikan sehingga dapat diapresiasi oleh masyarakat luas. Hal yang melatarbelakangi diadakan pameran adalah karya seni harus diapresiasi oleh masyarakat sebagai penghargaan pada karya seni tersebut dan pembuatnya. Kegiatan apresiasi seni dalam bentuk pameran seni rupa dan pagelaran seni pertunjukkan (musik, tari, dan lain sebagainya) bermanfaat untuk mengenalkan kepada masyarakat sekolah dan masyarakat sekitar hasil dari kreasi siswa sekolah tersebut. Tanggapan dari para pengunjung pameran dan pentas seni dapat digunakan sebagai bahan evaluasi untuk meningkatkan mutu sajian pameran dan pementasan di masa yang akan datang. Rencana sebuah pameran perlu dirancang secara sistematis dan logis agar pada waktu pelaksanaannya berjalan lancar. Tanpa perancanaan yang sistematis, sebuah pameran tidak dapat berjalan lancar sesuai dengan yang diharapkan. Berikut tahapan dalam perencanaan penyelenggaraan seni rupa: 1. Menentukan tujuan 2. Menentukan tema pemeran 3. Menyusun kepanitiaan (ketua, wakil ketua, sekertaris, bendahara, seksi acara, seksi publikasi dan dokumentasi, seksi dekorasi dan penataan ruang, seksi seleksi karya, seksi perlengkapan, seksi keamanan, seksi kebersihan, seksi konsumsi) 4. Menyusun agenda kegiatan 5. Menyusun proposal kegiatan Setelah menyusun perencanaan kegiatan pameran, maka kegiatan selanjutnya adalah mempersiapkan pelaksanaan pameran. Kegiatan utama dalam persiapan pameran ini adalah menyiapkan dan memilih karya serta menyiapkan perlengkapan pameran: 1. Menyiapkan dan memilih karya 2. Menyiapkan perlengkapan pemeran (ruang pemeran, meja, buku tamu, buku kesan dan pesan, poster atau brosur, lampu penerangan, sound system) 5 | P a g e
3. Bahasa Indonesia Puisi Cinta Tanah Air Karya puisi yang berjudul “Cinta Tanah Air” merupakan tugas Bahasa Indonesia yang di perintah oleh Bapak Alfian Yusri S.Pd pada tanggal 30 Agustus 2022 dengan judul yang di tetapkan. Karya puisi Cinta Tanah Air tersebut berhasil saya selesaikan sebelum deadline. Karya puisi Cinta Tanah Air tersebut saya buat sendiri atas ide yang telah muncul di pikiran saya. Karya puisi Cinta Tanah Air tersebut termasuk dalam karya terbaik saya pada saat menduduki bangku kelas 9 karena karya puisi Cinta Tanah Air tersebut di bukukan untuk menjadi proyek guru. 4. Matematika Kerangka Bangun Ruang Gabungan 6 | P a g e
Kerangka bangun ruang gabungan tersebut adalah gabungan antara kerangka limas segitiga dan kerangka prisma segitiga. Bahan utama dari pembuatan kerangka bangun ruang gabungan limas segitiga dan prisma segitiga adalah tusuk sate. Adapun bahan alat yang lain, seperti isolasi, penggaris, bulpoin, dan gunting. Karya kerangka bangun ruang gabungan limas segitiga dan prisma segitiga tersebut, dikerjakan pada saat Ujian Praktik di tanggal 7 Maret 2023 secara individu. Dengan langkah pertama yaitu membuat sketsa kerangka bangun ruang gabungan limas segitiga dan prisma segitiga dan di lanjut membuat kerangka bangun ruang gabungan limas segitiga dan prisma segitiga dengan cara merekatkan ujung tusuk sate dengan ujung tusuk sate lainnya menggunakan isolasi. Karya kerangka bangun ruang gabungan limas segitiga dan prisma segitiga termasuk karya terbaik saya selama menduduki bangku kelas 9 karena mendapatkan nilai baik dari Ibu Sumiati M.Pd sebagai guru mata pelajarn matematika kelas IX-I. Nilai yang saya dapatkan dari sketsa kerangka bangun ruang gabungan limas segitiga dan prisma segitiga adalah 98 dan nilai yang saya dapatkan dari kerangka bangun ruang gabungan limas segitiga dan prisma segitiga adalah 94. Karya kerangka gabungan bangun ruang prisma segitiga dan limas segitiga dibuat sebagai bentuk realisasi sketsa bangun ruang dengan menggunakan kayu yang sebelumnya dibuat. Hasil kerangka ini selanjutnya bermanfaat agar lebih memahami bagaimana bentuk nyata dari bangun ruang yang sebelumnya hanya dilihat dalam bentuk gambar. 5. IPA Tempe Katsu Kacang Merah 7 | P a g e
Tempe katsu kecang merah merupakan hasil olahan dari inovasi bioteknologi pangan dengan cara fermentasi. Tempe merupakan salah satu makanan tradisional khas Indonesia yang terbuat dari fermentasi kacang kedelai menggunakan jamur Rhizopus Sp. Tetapi pada kesempatan kali ini, saya akan menginovasikan tempe dari kacang merah. Kacang merah menjadi produk makanan yang berkualitas tinggi karena mengandug enzim emilase, lipase, dan protease. Tempe katsu kecang merah tersebut dikerjakan pada tanggal 6 Maret 2023 sampai 9 Maret 2023. Selanjutnya tempe katsu kecang merah di jual untuk Penilaian Ujian Praktik IPA. Dengan modal penjualan Rp. 25.000 dan total penjualan Rp. 50.000, sehingga mendapatkan untung sebesar Rp. 25.000 (50.000-25.000=25.000). Saya membuat 7 porsi dengan harga satu porsi Rp. 10.000 (2 porsi di serahkan untuk penilaian). Karya tempe katsu kacang merah termasuk karya terbaik saya selama menduduki bangku kelas 9 karena banyak pengalaman dan pembelajaran yang dapat saya ambil, dan berpengaruh untuk kemudian hari dengan jangka waktu yang lama. Dari karya tempe katsu kacang merah yang telah saya buat, saya dapat belajar menerapkan prinsip fermentasi dengan melibatkan mikroorganisme secara langsung, membuat fermentasi tempe kacang merah, mengolah tempe kacang merah menjadi tempe katsu kacang merah, sampai menjualnya dan laku. 6. IPS Laporan Ekonomi Kreatif di Pulau Bali 8 | P a g e
Laporan Ekonomi Kreatif di Pulau Bali merupakan hasil pengamatan saya dalam bidang Ekonomi Kreatif pada saat di Pulau Bali yang mana masuk dalam mata pelajaran IPS bab 2 semester 1. Laporan Ekonomi Kreatif tersebut berhasil saya selesaikan pada tanggal 10 Desember 2022. Laporan Ekonomi Kreatif tersebut menjadi karya terbaik saya selama menduduki bangku kelas 9 karena laporan Ekonomi Kreatif tersebut saya kerjakan dengan pengamatan saya sendiri pada saat Outdoor learning di pulai Bali pada tanggal 10 November 2022 sampai 12 November 2022. Laporan Ekonomi Kreatif tersebut berisi tentang cara masyarakat mencari peluang dengan menggunakan sumber daya sekitar. Masyarakat di pulau Bali mengandalkan kreativitas, ketrampilan, dan bakat individu untuk menciptakan daya kreasi dan daya cipta individu yang bernilai ekonomis yang mendukung industri kreatif dan berpengaruh pada kesejahteraan masyarakat Indonesia. 7. Bahasa Inggris Advertisement Text Advertisement atau advertising adalah sebuah upaya untuk menarik perhatian atau klien. Hal itu dilakukan melalui pesan yang persuasif dalam bentuk gambar, video, maupun kata-kata mengenai produk atau layanan yang ditawarkan. Karya advertisement text saya tersebut mempromosikan macam-macam makanan korea di suatu restoran di Karah, Surabaya. Restoran tersebut mengadakan promo spesial dalam rangka pembukaan besar dengan mendiskon semua menu makanan 15% dengan harga aslinya yang mulai dari 20.000. Karya adevertisement text tersebut merupakan karya terbaik saya selama menduduki bangku kelas 9 karena di kerya adevertisement text tersebut saya membuatnya semua dengan menggambar manual menggunakan pensil warna dan spidol. 9 | P a g e
8. PJOK Senam Irama Kelompok Senam irama kelompok tersebut merupakan hasil dari praktik pada semester 2 bab 7 sekaligus hasil dari ujian praktik. Senam irama kelompok tersebut ada menjadi 3 bagian yaitu, pemanasan, inti, dan pendinginan. Pada senam irama kelompok tersebut terdiri dari 6 anggota yaitu; Felisca Putri Mahardini, Sekar Aura Talitha Anggraini, M. Viky Ardiansyah, Silvy Aulia Djatmiko, Dwi Imam Purwanto, Satri Didi Saputra. Senam irama kelompok tersebut melakukan latihan selama 3 kali pertemuan dan melakukan rekaman di kelas 9I pada tanggal 24 Februari 2023. 9. Seni Budaya Seni Grafis Pak Jokowi 10 | P a g e
Karya Seni Grafis Pak Jokowi tersebut merupakan Seni Grafis cetak tinggi. Karya Seni Grafis Pak Jokowi di buat dengan cara membuat sketsa, memindahkan sketsa ke plat, mentoreh bagian yang tidak menjadi objek gambar, dan mengoleskan tinta pada klise. Karya Seni Grafis Pak Jokowi tersebut menjadi karya terbaik saya selama menduduki bangku kelas 9 karena mendapatkan nilai baik dari Ibu Reski Eka Puri Damayanti S.Pd sebagai guru mata pelajaran Seni Budaya. Nliai yang saya dapatkan adalah 96. Mengingat cara pembuatan Karya Seni Grafis Pak Jokowi tersebut tidaklah mudah, apalagi pada tahap mentoreh objeknya, yang dimana objek tersebut lumayan susah untuk di toreh karena sangat mendetail. 10. Prakarya Bando Dari Tembaga Karya tersebut merupakan bando yang terbuat dari tembaga dan manik manik. Karya bando tersebut adalah hasil praktik dari mata pelajaran Prakarya pada semester 2 bab 1 (Kerajinan berbasis Media Campuran). Adapun cara membuatnya yaitu: • Siapkan tembaga sepanjang 40 cm dan manik-manik • Bengkokan salah satu ujung tembaga • Isi tembaga dengan manik-manik, sisakan ujung tembaga antar 3 cm sampai 4 cm • Bengkokan ujung tembaga • Bentuk tembaga setengah lingkaran • Bando dari tembaga siap untuk di pakai 11. Bahasa Jawa Drama Modern Peduli Lingkungan 11 | P a g e
Analisis Drama Berdasarkan Unsur Intrinsik • Tema Tema yang terkandung dalam drama ini adalah “Peduli Lingkungan”. • Alur Alur yang digunakan dalam drama ini yaitu alur maju. • Latar Latar dalam drama ini yaitu terdiri dari: 1. Latar tempat: taman 2. Latar waktu: pagi 3. Latar suasana: suasan amarah, suasana bersalah • Amanat Tekan hal cilik awakdewe bisa nggae perubahan sing gedhe. Lan kita kabeh ora oleh mbuang sampah sakarepe dewe. Amarga mengkone bisa merugikan awakdewe lan wong liyo. • Naskah Narator (Aisyah): Ing liburan akhir semester, ana lima sahabat sing lagi ngomongake rencana liburan Faiza: he.. kepriye preian awadewe minggu iki? Fachri: mboh gaero aku Wawang: podo, aku yo gaero, paling yo nak omah ae Kholifah: aku yo bingung iki, arep preian menyang ndi Icha: ya opo lak awak dewe menyang taman … ? Kholifah: wih ide apik iku Wawang: aku melok yo, bosen iki nak omah terus Faiza: iyo, aku setuju, kapan awadewe budal? Icha: ya opo lek mene isuk? Faiza, Fachri, Wawang, Kholifah: iyo iyoo setuju Narator (Aisyah): mene isuk e kabeh wes teka ing taman …, kabeh podo seneng dulinan ing kana. Pas arek arek wis mari dulinan, kabeh luwe lan pingin mangan 12 | P a g e
Fachri: rek, aku luwe Faiza: ayo awak dewe tuku ndek kana! (nunjuk wong dodolan) Wawang & Kholifah: ayo!!! Icha: hehh enteni Narator (Aisyah): kabeh podo mangan. Sawise mangan bebarengan, arek arek lali mbuang sampah. Malah sampah e keleleran ing dalan. Sawise mbuang sampah sak karepe dewe, ing perjalanan langkahe mandeg amarga ana wong sing nimbali. Felisca & Satria: heh awakmu!!! Hafizh, Mido, Shinta: heh mandeko!!! Faiza, Fachri, Wawang, Kholifah, Icha: (noleh bebarengan) hah onok opo? Hafizh: hei yok opo kon lek mbuang sampah karepe dewe Felisca: apa soale ga onok sing ndontok dadi alesan Fachri: opo maksudmu Icha: sopo kon ngatur ngatur aku lan koncoku Mido: heh ojok ngunu rek, awakdewe dadi wong sing urip nak ndonya iku kudu njogo lingkungan Satria: nah bener iku, ga njogo lingkungan tok, awakdewe iku yo kudu ngelestarikan lingkungan sekitar Shinta: lek kayak awakmu mau, mbuak sampah sembarangan, iku iso nyebabake banjir Faiza, Fachri, Wawang, Kholifah, Icha: hmm yo seh bener juga Felisca: lek ngunu ayo mberseni lingkungan iki Faiza, Fachri, Wawang, Kholifah, Icha: ayo ayo!! Hafizh: sek sek, sadurunge awakdewe mberseni lingkungan iki, ayo nggae perjanjian gawe njogo lingkungan iki, janji??? Semua: yoo janjii Narator (Aisyah): akhire Faiza, Fachri, Wawang, Kholifah, Icha pada mberseni sampah sampah. Banjur kabeh janji gawe kontribusi aktif njogo lingkungan 12. BTQ 13 | P a g e
Kertas merah di atas merupakan kertas untuk hafalan selama di kelas 9. Setiap siswa di wajibkan untuk membeli kertas merah untuk hafalan dengan harga Rp. 2.000. Untuk mengisinya, kita harus menyetorkan hafalan surat surat juz 30 yang tertera pada table kertas merah. Untuk setoran hafalan bisa melalui guru mata pelajaran BTQ yaitu, Bu Azizah, Pak Ihya’, Pak Nuryo, dan Pak Abu. Batasan setor hafalan yaitu sampai Ujian Praktik BTQ. 14 | P a g e
BAB II NON AKADEMIK 1. Juara 3 Olimpiade IPA tingkat Nasional Saya mengikuti Olimpiade IPA tingkat Nasional tersebut secara mandiri yang di laksanakan pada 12 Oktober 2021 secara online. Dengan jumlah peserta 500 lebih dari bermacam-macam provinsi, Alhamdulillah saya mendapatkan Juara 3 Peraih Medali Perunggu tingkat Nasional. 2. Olimpiade Matematika MGMP tingkat Kabupaten 15 | P a g e
Saya mengikuti Olimpiade Matematika MGMP tingkat Kabupaten yang di laksanakan pada tanggal 26 Februari 2023 di SMP Negeri 1 Sidoarjo. Dengan peserta 300 lebih, namun belum seberuntung itu, saya hanya bisa bersaing sampai babak penyisihan pertama. 3. Juara 2 Lomba Musik Tradisional FLS2N (Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional) Saya mengikuti Lomba FLS2N (Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional) babak Kabupaten secara berkelompok. Satu kelompok terdiri dari 5 siswa. Persiapan untuk mengikuti perlombaan tersebut dengan rutin mengikuti Latihan yang di mulai dari 18 Juni 2022. Lomba FLS2N di adakan pada tanggal 2 Agustus 2022 yang bertempat di SMP Negeri 1 Sidoarjo. Pada lomba FLS2N babak kabupaten tersebut, kami menampilkan Seni Musik yaitu karawitan dengan tema “Candi Tawangalun” yang berdurasi 8 menit. Ada macam-macam alat musik yaitu, demung, saron, peking, gong, kempul, angklung, rebana, rainmaker, dan drum. Untuk selanjutnya, mengikuti lomba FLS2N babak provinsi secara online yang di laksanakan shooting pada tanggal 1 Agustus 2022 dengan tema yang sama pada lomba FLS2N babak Kabupaten yaitu “Candi Tawangalun”. Namun perjuangan hanya bisa berhenti di babak Provinsi karena kelompok kami tersingkir. 16 | P a g e
4. Menjabat Sebagai OSIS dalam Sekbid Pembinaan Keimanan dan Ketaqwaan Menjabat Sebagai OSIS dalam Sekbid Pembinaan Keimanan dan Ketaqwaan adalah pengalaman yang sangat berkesan. Menjadi panitia acara adalah sesuatu yang sangat keren menurut saya yang juga suka dalam mengurus suatu event. Awal menjabat yang di tandai serah terima jabatan Angkatan 57 ke Angkatan 58 pada tanggal 10 Januari 2022 dan di akhir menjabat yang di tandai serah terima jabatan Angkatan 58 ke Angkatan 59 pada tanggal 12 Oktober 2022. Ada beberapa event yang saya urus sewaktu menjabat sebagai OSIS yaitu, mulai dari LDKS, KTS, Pondok Ramadhan, Hari Jadi Sidoarjo, Isra’ Mi’raj, Halal Bi Halal, Hari Pendidikan Nasional, dan 17 Agustus. Adapun Proker harian serta mingguan, yaitu Tim Kedisiplinan, Jumat mengaji, Jumat bersih, dan melatih kelas untuk Upacara hari Senin. 5. Olimpiade Matematika tingkat Nasional 17 | P a g e
Saya mengikuti Olimpiade Matematika tingkat Nasional yang di laksanakan pada tanggal 5 September 2021 secara online. Dengan peserta 500 lebih, namun belum seberuntung itu, saya hanya bisa bersaing sampai babak penyisihan pertama. 6. Olimpiade Sains Nasional (OSN) Mata Pelajaran Matematika Saya mengikuti Olimpiade Sains Nasional pada mata pelajaran Matematika tingkat Nasional yang di adakan pada tanggal 28 Juni 2022. Ada beberapa Try Out yang di lakukan sebelum pelaksanan pada hari H yaitu, Try Out 1 yang dilaksanakan pada tanggal 9 Juni 2022 dan Try Out 2 yang dilaksanakan pada tanggal 12 Juni 2022. Namun belum seberuntung itu, saya hanya bisa bersaing sampai babak penyisihan pertama. 18 | P a g e
7. Juara 4 Sinau Bareng dan Merdeka Belajar Bersama Bupati dan Wakil Bupati Sidoarjo Saya mengikuti lomba sinau bareng dan merdeka belajar Bersama bupati dan wakil bupati Sidoarjo pada bulan April 2022 dan di umumkan pada bulan Januari 2023. Alhamdulillah saya mendapatkan juara 4 dengan hadiah Rp. 300.000. 8. Pemenang Pendukung Paling Meriah Pada Festival Toleransi Saya mengikuti lomba Festival Toleransi di Sidoarjo pada tanggal 5 November sebagai supporter. Dengan Latihan selama selama satu hari pada tanggal 4 November 2022 dengan bimbingan Ibu Sulis Martha Sayekti S.Pd, S.Si saya dan teman-teman supporter mendapat penghargaan sebagai pendukung paling meriah. 19 | P a g e
9. Ketua Panitia Kelas Inspirasi Pada saat itu saya berkesempatan menjadi ketua panitia di acara “Kelas Inspirasi 9F 9G dan 9I.”. Banyak sekali rintangan dan tantangan untuk membuat suatu acara yang besar ini, dimulai dari mempersiapkan proposal untuk mendapatkan dukungan pemateri dan dana. Proses yang baik akan mendapatkan hasil yang memuaskan. Pada kali ini Alhamdulillah saya dapat mengundang pemateri dari bapak Sukardi yang merupakan Ayah dari Ananda Dianita dari kelas 9I. Materi yang di sampaikan oleh bapak Sukardi merupakan perkembangan bisnis di era digital. Setelah materi yang di sampaikan oleh bapak Sukardi, ada sesi tanya jawab berhadiah untuk 10 orang. Acara ini di selenggarakan tanggal 1 Oktober 2022 dan terselenggarakan dengan suukses pada hari tersebut. Acara ini di hadiri oleh beberapa guru yaitu, Ibu Dra. Masroh Hidajati M.Pd sebagai guru Kepala SMPN 1 Taman, Ibu Dini sebagai guru BK 9F 9G dan 9I, Ibu Riska Anita Bestiyana S.Pd sebagai wali kelas 9F, Ibu Ghinatul Ilmi M.Si sebagai wali kelas 9G, dan Bapak Yulius Eko Triyono S.Kom sebagai wali kelas 9I. Acara ini selain di hadiri oleh guru-guru juga di hadiri oleh murid dan wali murid dari kelas 9F 9G 9I. Jumlah peserta mencapai 100 peserta yang mencakup murid murid dari kelas 9F 9G daan 9I. Peserta sangat antusias mendengarkan apa yang disampaikan dari pemateri. Acara ini sangat berdampak positif bagi para peserta yang ingin tahu tentang dunia bisnis sekarang maupun yang akan datang di masa depan. 20 | P a g e
BAB III PENUTUPAN A. Kesimpulan Portofolio adalah kumpulan dokumen dari seorang, kelompok, lembaga, organisasi, perusahaan, dan sejenisnya yang bertujuan untuk mendokumentasi proses dalam mencapai tujuan. Dalam dunia pendidikan, portofolio adalah kumpulan hasil karya seorang siswa sebagai hasil pelaksanaan tugas kinerja yang ditentukan oleh guru. Portofolio memiliki fungsi sebagai alat formatif yag digunakan untuk memantau perkembangan peserta didik dari hari ke hari. Pemantauan ini dilakukan untuk mendororng peserta didik merefleksikan hasil pembelajaran mereka. Portofolio menggambarkan perkembangan prestasi, kelebihan, dan kekurangan kinerja siswa, seperti kreasi dan karya siswa. B. Saran Sebagai seorang pelajar, kita tidak hanya selalu unggul dan meningkatkan ilmu dalam bidang akademis, tetapi kita juga harus mempelajari hal-hal lain yang nantinya dapat menjadi suatu pengalaman di masa depan. 21 | P a g e