1
ระเบียบวาระการประชมุ
การประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษา กศน.อำเภอคลองหอยโขง่ ปงี บประมาณ 2565
คร้ังท่ี 1/2565
วันจนั ทร์ ที่ 20 เดอื น ธนั วาคม พ.ศ. ๒๕๖4
ณ กศน.ตำบลท่งุ ลาน อำเภอคลองหอยโขง่ จังหวดั สงขลา
----------------------------
กอ่ นระเบยี บวาระการประชุม
กลา่ วต้อนรบั คณะกรรมการสถานศกึ ษา และผเู้ ข้ารว่ มประชมุ
- แนะนำครบู รรจุใหม่ นางสาวอนุชตรา ปาโต ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล รบั ผดิ ชอบตำบลคลองหอยโข่ง
ระเบียบวาระท่ี 1 เรือ่ งประธานแจง้ ทป่ี ระชุมทราบ
1.1 กรอบการดำเนนิ งานตามนโยบายและจดุ เน้นการดำเนินงานของ สำนักงาน กศน.
ประจำปีงบประมาณ 2565
1.2 การจดั การเรยี นการสอนภายใต้มาตรการป้องกนั การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชื้อไวรัสโคโรนา
2019 (COVID-19)
ระเบียบวาระท่ี 2 รบั รองรายงานการประชุมครง้ั ท่ผี ่านมา
รายงานการประชมุ คร้ังที่ 2/2564 วนั ท่ี 30 มิถนุ ายน 2564
ระเบียบวาระท่ี 3 เรือ่ งสบื เนื่องจากการประชุมครั้งทีแ่ ลว้
-
ระเบยี บวาระที่ 4 เรื่องเสนอเพือ่ ทราบ พจิ ารณา และถือปฏบิ ัติ
4.1 นำเสนอผลการดำเนินงาน ประจำปงี บประมาณ 2564
4.2 นำเสนอผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report) ประจำปี
งบประมาณ 2564
4.3 รายละเอียดแผนงาน/โครงการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 (ไตรมาส 1 - 2)
4.4 รายงานจำนวนนักศกึ ษา ภาคเรียนที่ 2/2564 และผลการจดั การศึกษา ภาคเรยี นท่ี 1/2564
4.5 การดำเนินงานพัฒนาสถานศึกษาพอเพียงเพื่อยกระดับเป็นศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของ
เศรษฐกจิ พอเพยี งดา้ นการศึกษา
4.6 การดำเนินงานกจิ กรรมโครงการทีน่ ้อมนำพระบรมราโชบายสู่การปฏิบตั ิ
4.7 การดำเนนิ งานอาสาสมัคร กศน. ประจำปีงบประมาณ 2565
4.8 กิจกรรม 1 สัปดาห์ 1 อำเภอ 1 อาชีพ ระหวา่ งวนั ท่ี 4 – 10 มกราคม 2565
4.9 นำเสนอรายละเอยี ดหลักสตู รสถานศึกษาเพื่อขอความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษา
4.10 การดำเนินงานพฒั นา กศน.ตำบล สู่ กศน. 5 ดีพรเี มีย่ ม
4.11 การดำเนินงานทเี่ ปน็ เลิศ Best Practice /ผลิตภัณฑพ์ รีเมย่ี ม ของสถานศึกษา
2
ระเบียบวาระที่ 5 เร่ืองอ่ืน ๆ
5.1 ........................................................................................................................................................
5.2 ........................................................................................................................................................
3
รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษา กศน.อำเภอคลองหอยโข่ง
ปงี บประมาณ 2565 ครั้งท่ี 1/2565
วนั จนั ทร์ท่ี 20 เดือน ธนั วาคม พ.ศ.๒๕๖4
ณ กศน.ตำบลทุง่ ลาน อำเภอคลองหอยโข่ง อำเภอคลองหอยโข่ง จงั หวัดสงขลา
……………………………………………….
ผมู้ าประชุม จำนวน 8 คน ประธานกรรมการ
1. นายปรชี า ออ่ งแก้ว กรรมการ
2. นายประสทิ ธ์ิ แกว้ มรกต กรรมการ
3. นายนโิ ลม ศรียะรตั น์ กรรมการ
4. นายสิน กลบั กลาย กรรมการ
5. นายอำนวย ออ๋ งสุทธิ์ กรรมการ
6. นายอำพล ดมี าก กรรมการและเลขานุการ
7. นางสาวพัชรี ไชยโรจน์ ผชู้ ่วยกรรมการและเลขานุการ
8. นางสาวตากาญจน์ มีนุน่
ผไู้ ม่มาประชุม จำนวน 2 คน
1. นายมนสั พรหมจรรย์ กรรมการ
2. นายสมคั ร สวุ รรณสาม กรรมการ
ผู้เข้ารว่ มประชุม จำนวน 7 คน
1.นางสาวยพุ เรศ สวุ รรณะ ครู
2.นางสาวอนุสรา พระจนั ทร์ ครผู ูช้ ว่ ย
3.นายคำนึง ศัทโธ ครอู าสาสมัครการศกึ ษานอกโรงเรยี น
4.นางสภุ าภรณ์ จนั วดี ครูอาสาสมัครการศกึ ษานอกโรงเรียน
5.นายศิรชิ ยั บญุ ช่วย ครู กศน.ตำบล
6.นางสาวกนั ติชา ดำอำไพ ครู กศน.ตำบล
7.นางสาวอนชุ ตรา ปาโต ครู กศน.ตำบล
เรม่ิ ประชุมเวลา 13.00 น.
นายปรีชา ออ่ งแก้ว ประธานกรรมการ ทำหน้าที่เป็นประธานการประชุม กลา่ วเปิดการประชุม และ
กล่าวขอบคุณ กศน.อำเภอคลองหอยโข่ง ท่ีได้จัดประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา ปีงบประมาณ 2565
เป็นการประชุมคร้ังท่ี 1/2565 และได้ดำเนนิ การประชมุ สญั จร ณ กศน.ตำบล ดำเนนิ การประชมุ ตามระเบียบ
วาระการประชุม ดงั น้ี
/ ก่อนระเบียบวาระการประชุม...
4
ก่อนระเบียบวาระการประชุม
นางสาวพัชรี ไชยโรจน์ ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอคลองหอยโข่ง กล่าวต้อนรับ
คณะกรรมการสถานศึกษา และผู้เข้าร่วมประชุม พร้อมกล่าวขอบคุณคณะกรรมการสถานศึกษาทุกท่านที่
ช่วยกันขับเคลื่อนการดำเนินงานจัดการการศึกษา กศน.ของอำเภอคลองหอยโข่ง ให้เป็นไปตามแผน
การดำเนินงาน สอดคล้องตามนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานสำนักงาน กศน. และสำนกั งาน กศน.จังหวัด
สงขลา บรรลุเป้าหมายตามวตั ถุประสงค์ และใหเ้ กดิ ประโยชน์แก่ผู้เรียน ผรู้ บั บริการอย่างสงู สุด
- แนะนำครูบรรจุใหม่ นางสาวอนุชตรา ปาโต ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล รับผิดชอบตำบล
คลองหอยโขง่
นางสาวพัชรี ไชยโรจน์ แนะนำครูบรรจุใหม่ นางสาวอนุชตรา ปาโต พนักงานราชการ
ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล ซ่ึงมาปฏิบัติงานเมื่อวันท่ี 1 ตุลาคม 2564 รับผิดชอบ กศน.ตำบลคลองหอยโข่ง
พร้อมให้นางสาว อนุชตรา ปาโต กล่าวแนะนำตัวเพื่อให้คณะกรรมการสถานศึกษาได้รับทราบประวัติส่วนตัว
และประสบการณท์ ำงานเป็นข้อมลู เบอ้ื งตน้
นางสาวอนุชตรา ปาโต กล่าวสวัสดีผู้เข้าประชุมพร้อมเล่าประวัติส่วนตัวและประสบการณ์
ทำงาน จบการศึกษาระดับปริญญาตรี สาขา วิทยาศาสตร์-ฟิสิกส์ มหาวิทยาลัยทักษิณ ประสบการณ์ทำงาน
ก่อนมาบรรจุตำแหน่งครู กศน.ตำบลปากทรง กศน.อำเภอพะโต๊ะ สำนักงาน กศน.จังหวัดชุมพร
มีประสบการณ์ ทำมีความรู้สึกยินดีท่ีได้มาปฏิบัติงาน ณ กศน.อำเภอคลองหอยโข่ง จะพยายามเรียนรู้
การทำงานในตำแหนง่ พฒั นาการทำงาน และขอคำแนะนำ คำปรกึ ษาในการทำงานในโอกาสตอ่ ไป
ระเบียบวาระที่ ๑ เร่อื ง ที่ประธานแจง้ ให้ประชมุ ทราบ
นายปรีชา อ่องแก้ว ประธานกรรมการ ได้มอบหมายให้นางสาวพัชรี ไชยโรจน์ กรรมการ
และเลขานกุ าร ได้ดำเนนิ การชี้แจงรายละเอยี ดประชุมตามระเบียบวาระการประชุม ดงั น้ี
1.1 กรอบการดำเนินงานตามนโยบายและจดุ เน้นการดำเนินงานของ สำนักงาน กศน.
ประจำปงี บประมาณ 2565
นางสาวพัชรี ไชยโรจน์ นำเสนอนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน.
ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2565
นโยบายเลขาธิการ กศน. นายสุรศักด์ิ อินศรีไกร ภายใต้หลักการ กศน.เพื่อประชาชน :
กศน.ก้าวใหม่ ก้าวแหง่ คุณภาพ เน้นการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ เนน้ การดำเนินงานของ กศน.ตำบล ขับเคลื่อนการ
ทำงานของ กศน. รายละเอียด ดงั น้ี
1. ด้านการจัดการเรียนรคู้ ุณภาพ
1.1 น้อมนำพระบรมราโชบายสู่การปฏิบตั ิ รวมทง้ั ส่งเสริมและสนับสนุนการดำเนินงาน
โครงการอนั เนื่องมาจากพระราชดำริทกุ โครงการ และโครงการอันเกย่ี วเนื่องจากราชวงศ์
1.2 ขับเคล่ือนการจัดการเรียนรู้ทสี่ นองตอบยุทธศาสตร์ชาติ และนโยบายของ
รฐั มนตรีวา่ การและรฐั มนตรีช่วยว่าการกระทรวงศกึ ษาธิการ
/1.3 สง่ เสริมการจดั การศึกษา...
5
1.3 ส่งเสริมการจัดการศึกษาเพ่ือเสริมสร้างความมั่นคง การสร้างความเข้าใจท่ีถูกต้อง
ในการปกครองระบอบประชาธิปไตย การเรียนรู้ที่ปลกฝังคุณธรรมจริยธรรม สร้างวินัย จิตสาธารณะ และ
อดุ มการณ์ ความยึดมนั่ ในสถาบันหลักของชาติ รวมถึงการมีจติ อาสา ผ่านกจิ กรรมต่าง ๆ
1.4 ปรับปรุงหลักสูตรทุกระดับทุกประเภทให้สอดรับกับการพัฒนาคน ทิศทางการพัฒนา
ประเทศสอดคล้องกับบริบทท่ีเปล่ียนแปลง ความต้องการและความหลากหลายของผู้เรียน/ผู้รบั บริการ รวมถึง
ปรับลดความหลากหลายและความซ้ำซ้อนของหลักสูตร เช่น หลักสูตรการศึกษาสำหรับกลุ่มเป้าหมายบนพ้ืนที่
สูง พ้ืนท่ีพเิ ศษ และพ้ืนทชี่ ายแดน รวมท้งั กลุ่มชาติพนั ธ์ุ
1.5 ปรับระบบทดสอบ วัดผล และประเมินผล โดยเน้นการใช้เทคโนโลยีเป็นเคร่ืองมือให้
ผู้เรียนสามารถเข้าถึงการประเมินผล การเรียนรู้ได้ตามความต้องการ เพ่ือการสร้างโอกาสในการเรียนรู้
ให้ความสำคัญกับ การเทียบระดับการศึกษา และการเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ พัฒนาระบบการ
ประเมินสมรรถนะผู้เรียน ให้ตอบโจทย์การประเมินในระดับประเทศและระดับสากล เช่น การประเมิน
สมรรถภาพผู้ใหญ่ ตลอดจนกระจายอำนาจ ไปยังพนื้ ท่ีในการวัดและประเมนิ ผลการเรียนรู้
1.6 ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีในการจัดหลักสูตรการเรียนรู้ในระบบออนไลน์ด้วยตนเอง
ครบวงจรต้ังแต่การลงทะเบียนจนการประเมินผลเม่ือจบหลักสูตร ท้ังการศึกษานอกระบบระดับการศึกษา
ขั้นพ้ืนฐาน การศึกษา ต่อเน่ือง และการศึกษาตามอัธยาศัย เพื่อเป็นการสร้างและขยายโอกาสในการเรียนรู้
ใหก้ ับกลมุ่ เปา้ หมายทสี่ ามารถเรียนรู้ ได้สะดวก และตอบโจทย์ความตอ้ งการของผู้เรียน
1.7 พัฒนา Digital Learning Platform แพลตฟอร์มการเรียนรู้ของสำนักงาน กศน.
ตลอดจนพฒั นาส่ือการเรียนรู้ทง้ั ในรูปแบบออนไลน์และออฟไลน์ และให้มคี ลังส่ือการเรียนรู้ทเ่ี ป็นส่ือท่ีถูกต้อง
ตามกฎหมาย ง่ายต่อการสืบค้นและนำไปใช้ในการจดั การเรียนรู้
1.8 เร่งดำเนินการเรื่อง Academic Credit-bank System ในการสะสมและเทียบโอน
หนว่ ยกติ เพอื่ การสร้างโอกาสในการศึกษา
1.9 พัฒนาระบบนิเทศการศึกษา การกำกับ ติดตาม ท้ังในระบบ On-Site และ Online
รวมทงั้ ส่งเสริมการวิจยั เพ่ือเป็นฐานในการพฒั นาการดำเนินงานการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษา
ตามอธั ยาศัย
2. ด้านการสร้างสมรรถนะและทกั ษะคุณภาพ
2.1 ส่งเสริมการจัดการศกึ ษาตลอดชีวิตทเ่ี น้นการพัฒนาทักษะทจี่ ำเป็นสำหรับแตล่ ะช่วงวัย
และการจดั การศึกษาและการเรียนรู้ทเี่ หมาะสมกับแตล่ ะกลุ่มเปา้ หมายและบรบิ ทพ้ืนที่
2.2 พัฒนาหลักสตู รอาชีพระยะส้ันที่เน้น New skill Up skill และ Re skill ทสี่ อดคล้องกับ
บริบทพน้ื ท่ี ความตอ้ งการของกลุ่มเปา้ หมายความต้องการของตลาดแรงงานและกลุ่มอาชีพใหมท่ ร่ี องรับ
Disruptive Technology
2.3 ยกระดับผลิตภัณฑ์ สินค้า บริการจากโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ที่เน้น “ส่งเสริม
ความรู้สร้างอาชีพ เพิ่มรายได้ และมีคุณภาพชีวิตที่ดี” ให้มีคุณภาพมาตรฐาน เป็นที่ยอมรับของตลาด ต่อยอด
ภูมิปัญญาท้องถิ่น เพ่ือสร้างมูลค่าเพ่ิม พัฒนาสู่วิสาหกิจชุมชน ตลอดจนเพ่ิมช่องทางประชาสัมพันธ์และ
ช่องทางการจำหน่าย
2.4 ส่งเสรมิ การจัดการศกึ ษาของผู้สูงอายุเพื่อให้เป็น Active Ageing Workforce และ
Life skill ในการดำรงชีวิตทเี่ หมาะกับช่วงวัย
/2.5 สง่ เสรมิ การจดั การศึกษา...
6
2.5 ส่งเสริมการจัดการศกึ ษาท่ีพฒั นาทักษะที่จำเป็นสำหรับกลุ่มเป้าหมายพิเศษ เช่น ผู้พกิ าร
ออทสิ ติก เดก็ เรร่ ่อน และผู้ด้อยโอกาสอื่น ๆ
2.6 ส่งเสริมการพฒั นาทักษะดิจทิ ัลและทักษะด้านภาษาให้กับบุคลากร กศน. และผู้เรียน
เพอ่ื รองรับการพฒั นาประเทศ
2.7 ส่งเสริมการสร้างนวัตกรรมของผู้เรียน กศน.
2.8 สร้าง อาสาสมัคร กศน. เพอื่ เป็นเครือขายในการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษา
ตลอดชีวติ ในชุมชน
2.9 ส่งเสริมการสร้างและพัฒนานวตั กรรมของบุคลากร กศน. รวมท้ังรวบรวมและเผยแพร่
เพอ่ื ให้หนว่ ยงาน / สถานศึกษา นำไปใช้ในการพัฒนากระบวนการเรียนรู้รว่ มกัน
3. ด้านองค์กร สถานศึกษา และแหล่งเรียนรู้คุณภาพ
3.1 ทบทวนบทบาทหน้าทข่ี องหน่วยงาน สถานศึกษา เช่น สถาบัน กศน.ภาค
สถาบันการศึกษา และพัฒนาต่อเนื่องสิรนิ ธร สถานศึกษาข้ึนตรงสังกดั ส่วนกลาง กลุ่มสำนักงาน กศน.จังหวัด
ศูนยฝ์ ึกและพัฒนาราษฎรไทยบริเวณชายแดน เพื่อเพ่ิมประสิทธิภาพในการขับเคล่ือนการจัดการศกึ ษา
ตลอดชีวติ ในพ้ืนที่
3.2 ยกระดับมาตรฐาน กศน.ตำบล และศูนย์การเรยี นรู้ชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟา้ หลวง”
(ศศช.) ให้เป็นพน้ื ทกี่ ารเรียนรู้ตลอดชีวิตทสี่ ำคัญของชุมชน
3.3 ปรับรูปแบบกจิ กรรมในห้องสมุดประชาชน ที่เน้น Library Delivery เพอ่ื เพ่ิมอัตรา
การอา่ นและการรู้หนงั สือของประชาชน
3.4 ให้บริการวิทยาศาสตร์เชิงรุก Science@home โดยใช้เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือนำ
วทิ ยาศาสตร์สู่ชวี ติ ประจำวันในทกุ ครอบครัว
3.5 ส่งเสริมและสนับสนุนการสร้างพ้ืนทก่ี ารเรียนรู้ ในรปแบบ Public Learning Space/
Co - learning Space เพอ่ื การสร้างนิเวศการเรียนรู้ให้เกดิ ขน้ึ สังคม
3.6 ยกระดับและพัฒนาศูนย์ฝึกอาชีพราษฎรไทยบริเวณชายแดนให้เป็นสถาบนั พัฒนาอาชีพ
ระดบั ภาค
3.7 ส่งเสริมและสนับสนุนการดำเนินงานของกลุ่ม กศน. จังหวัดให้มปี ระสิทธิภาพ
4. ด้านการบริหารจัดการคณุ ภาพ
4.1 ขับเคลื่อนกฎหมายว่าด้วยการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต ตลอดจนทบทวนภารกิจ
บทบาทโครงสรางของหน่วยงานเพอ่ื รองรับการเปลี่ยนแปลงตามกฎหมาย
4.2 ปรับปรงกฎหมาย ระเบียบ คำสั่ง และข้อบังคับต่าง ๆ ให้มีความทันสมัย เอ้ือต่อการ
บริหารจดั การ และการจัดการเรยี นรู้ เชน การปรับหลักเกณฑค์ ่าใช้จา่ ยในการจัดหลักสูตรการศกึ ษาต่อเน่ือง
4.3 ปรับปรุงแผนอัตรากำลัง รวมทั้งกำหนดแนวทางที่ชัดเจนในการนำคนเข้าสู่ตำแหน่ง
การยา้ ย โอน และการเลื่อนระดบั
4.4 ส่งเสริมการพัฒนาบุคลากรทุกระดับให้มคี วามรู้และทักษะตามมาตรฐานตำแหนงให้ตรง
กับสายงาน และทักษะท่ีจำเป็นในการจัดการศกึ ษาและการเรียนรู้
4.5 ปรับปรุงระบบการจัดสรรทรัพยากรเพ่ือการศึกษาให้มีความครอบคลุม เหมาะสม เช่น
การปรับ ค่าใช้จา่ ยในการจัดการศกึ ษาของผูพิการ เดก็ ปฐมวัย
4.6 ปรับปรุงระบบฐานข้อมลู สารสนเทศด้านการศกึ ษาเพ่ือการบริหารจัดการอย่างเป็นระบบ
เช่นข้อมล การรายงานผลการดำเนินงาน ขอ้ มลเด็กตกหล่นจากการศกึ ษาในระบบ เด็กเรร่ อน ผู้พกิ าร
/4.7 ส่งเสริมการใชเ้ ทคโนโลยี...
7
4.7 ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นเคร่ืองมอื ในการบริหารจดั การอย่างเตม็ รปู แบบ
4.8 ส่งเสริมพัฒนาคณุ ภาพการบริหารจัดการภาครัฐสู่ระบบราชการ 4.0 และการประเมิน
คุณภาพและความโปร่งใสการดำเนินงานของภาครัฐ (ITA)
4.9 เสริมสร้างขวัญและกำลังใจให้กับขา้ ราชการและบุคลากรทกุ ประเภทในรูปแบบตา่ งๆ
เช่น ประกาศ เกยี รตคิ ณ การมอบโล่ / วุฒบิ ัตร
4.10 ส่งเสริมการมสี ่วนร่วมของภาคีเครอื ขา่ ยทุกภาคส่วน เพ่ือสร้างความพร้อมในการจัด
การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับประชาชน
1.2 การจดั การเรียนการสอนภายใต้มาตรการปอ้ งกันการแพร่ระบาดของโรคติดเชือ้ ไวรสั
โคโรนา 2019 (COVID-19)
นางสาวพัชรี ไชยโรจน์ รายงานการประเมินสถานศึกษาก่อนเปิดภาคเรยี น โดยมนี ายอำเภอ
คลองหอยโข่ง เป็นประธาน ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอคลองหอยโข่งเป็นเลขานุการ ซึ่งได้ลงประเมินโรงเรียน
บ้านหน้าวัดโพธ์ิ ประเมินแล้ว 2 คร้ัง โรงเรียนรัตนพลวิทยาย่ืนชะลอการประเมิน ในส่วนของสถานศึกษา
มกี ารจัดการเรยี นการสอนรปู แบบ On-line On-hand ยังไม่สามารถเปิด On-site ได้
มติทป่ี ระชุม รบั ทราบ
ระเบียบวาระท่ี ๒ เร่ือง รับรองรายงานการประชุม
นางสาวตากาญจน์ มีนุ่น กรรมการและผู้ช่วยเลขานุการ รายงานการประชุมครั้งที่ 2/2564
เม่อื วันท่ี 30 มถิ ุนายน 2564
มติท่ปี ระชมุ รับรองรายงานการประชุมครงั้ ที่ 2/2564
ระเบยี บวาระท่ี ๓ เรื่อง สืบเน่อื งจากการประชุมครัง้ ท่ีแล้ว
ไม่มี
มตทิ ี่ประชุม รบั ทราบ
ระเบยี บวาระท่ี ๔ เร่ืองเสนอเพอื่ ทราบและพิจารณา
4.1 นำเสนอผลการดำเนนิ งาน ประจำปีงบประมาณ 2564
นางสาวพัชรี ไชยโรจน์ นำเสนอสรุปผลการดำเนนิ งานประจำปีงบประมาณ 2564 ในรูปแบบ
วิดีทัศน์
/4.2 นำเสนอผลการประเมินตนเอง...
8
4.2 นำเสนอผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report) ประจำปี
งบประมาณ 2564
นางสาวอนุสรา ยาพระจนั ทร์ งานแผนงานโครงการรายงาน
คะแนนจากผลการประเมินคุณภาพ รวม ระดับ
คะแนน คณุ ภาพ
ทไี่ ด้
มาตรฐานการศึกษา
แตล่ ะประเภท ดา้ นที่ 1 คณุ ภาพ ด้านที่ 2 ดา้ นที่ 3
ของผู้เรียน คณุ ภาพ คุณภาพ
การจัดการศกึ ษา การบริหารจัดการ
ของสถานศึกษา
คะแนนเต็ม 50 คะแนน 20 คะแนน 30 คะแนน 100 คะแนน
มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบระดบั 47.18 17.00 28.40 92.58 ยอดเยยี่ ม
การศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน
มาตรฐานการศึกษาตอ่ เนือ่ ง 47.17 17.60 28.40 93.17 ยอดเยย่ี ม
มาตรฐานการศกึ ษาตามอธั ยาศัย 43.25 19.33 28.40 90.98 ยอดเย่ียม
คะแนนเฉลย่ี จากผลการประเมนิ ตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา 92.24 ยอดเย่ยี ม
4.3 รายละเอียดแผนงาน/โครงการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 (ไตรมาส 1 - 2)
นางสาวอนสุ รา ยาพระจนั ทร์ งานแผนงานโครงการรายงาน
โครงการ/กจิ กรรม จัดสรร (บาท)
งบอดุ หนุน-การจัดการเรยี นการสอน 145,643
งบอุดหนนุ -กิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพผู้เรียน 143,050
งบอุดหนุน-ค่าหนงั สอื เรียน 113,574
งบนอกระบบ-บริหาร/สาธารณปู โภค 19,200
งบนอกระบบ-การศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวติ 2,000
งบนอกระบบ-การจดั การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 3,150
งบนอกระบบ-การศึกษาเพ่ือพัฒนาสงั คมและชุมชน 4,200
งบรายจ่ายอ่ืน-ศูนยฝ์ ึกอาชีพชุมชน กจิ กรรม 1 อำเภอ 1อาชพี 8,100
งบรายจา่ ยอนื่ -ศนู ย์ฝกึ อาชีพชุมชน กจิ กรรม วชิ าชีพระยะสัน้ 18,900
งบรายจา่ ยอน่ื -ศูนยฝ์ ึกอาชีพชุมชน กจิ กรรมช้ันเรยี นวิชาชีพ 35,100
งบรายจา่ ยอืน่ -ภาษาต่างประเทศเพื่อการสื่อสารดา้ นอาชพี 17,700
งบดำเนนิ งาน-การศึกษาตามอัธยาศัย 29,307
รวมงบประมาณที่ไดร้ ับทงั้ สิ้น 539,924
9
แผนการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอน
1. โครงการพัฒนาการจัดการศึกษาข้ันพื้นฐาน หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษา
ขัน้ พื้นฐาน พทุ ธศกั ราช 2551
2. โครงการกจิ กรรมการบรหิ ารจดั การ กศน.อำเภอคลองหอยโข่ง
3. โครงการพัฒนาบคุ ลากรเพือ่ พัฒนางาน กศน.
4. โครงการพัฒนาบคุ ลากรจดั ทำแผนปฏบิ ัติการและแผนพัฒนาการจดั การศึกษา กศน.ตำบล
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565
5. โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการพฒั นาสถานศึกษาพอเพยี งเพอ่ื ยกระดบั เป็นศูนยเ์ รียนร้ตู ามหลัก
ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งดา้ นการศึกษา
แผนการจัดกิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพผู้เรยี น
1. โครงการลกู เสอื จิตอาสาพระราชทานในสถานศึกษา
2. โครงการพัฒนาความสามารถผเู้ รียนด้านการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์
3. โครงการพฒั นาความสามารถผู้เรียน TO BE NUMBER ONE เกง่ และดีไม่มีอบายมขุ
4. โครงการเสรมิ สร้างความสามารถผเู้ รียนผ่านทักษะกระบวนการคดิ ดว้ ยกระบวนการเรียนร้โู ครงงาน
บรู ณาการตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง
5. โครงการพฒั นาผูเ้ รยี น มหกรรมสร้างอาชีพ เปิดบา้ นวิชาการ กศน.สงขลา และศึกษาแหลง่ เรียนรู้
เมืองสงขลา
งานการศกึ ษาต่อเนือ่ ง
กิจกรรมการศกึ ษาเพื่อพัฒนาทักษะชวี ติ
โครงการอบรมให้ความรู้การพัฒนาทักษะชวี ติ ส่งเสริมสุขภาวะกายและจิตทดี่ ี
กิจกรรมการศกึ ษาเพ่ือพัฒนาสังคมและชุมชน
โครงการอบรมใหค้ วามรู้การเสริมสรา้ งชมุ ชนแหง่ การเรียนรอู้ ำเภอคลองหอยโขง่
กจิ กรรมการศกึ ษาเพ่ือเรียนรู้หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง
โครงการอบรมให้ความรู้ สบื สาน ต่อยอด หลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง สู่ โคก หนอง นา โมเดล
กจิ กรรมส่งเสรมิ ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน
1 อำเภอ 1 อาชีพ
โครงการการทำกระถางต้นไม้แฟนซี
ช้ันเรยี นวชิ าชีพ
1.โครงการส่งเสริมอาชพี ช่างปกู ระเบื้อง
2.โครงการส่งเสริมอาชพี ชา่ งปนู
3.โครงการส่งเสริมอาชพี การทำกระถางตน้ ไมจ้ ากปูนซีเมนต์
วชิ าชีพระยะสัน้
1.โครงการพัฒนาทักษะอาชีพการจักสานผลติ ภัณฑจ์ ากเชือกกลว้ ย
2.โครงการพัฒนาทักษะอาชีพการจักสานผลติ ภัณฑ์จากเส้นพลาสติก
กิจกรรมภาษาต่างประเทศเพื่อการสอ่ื สารดา้ นอาชพี
โครงการอบรมใหค้ วามรู้การใชภ้ าษาองั กฤษเพอ่ื การสื่อสาร ด้านอาชพี “การค้าขาย”
/ งานการศึกษาตามอัธยาศัย...
10
งานการศึกษาตามอัธยาศยั
1. โครงการส่งเสริมการอา่ นและการเรียนรหู้ ้องสมุดประชาชนอำเภอคลองหอยโข่ง
2. โครงการจัดสร้างแหล่งเรียนรู้ในระดับตำบล (ซื้อหนงั สือพิมพ์สำหรบั กศน.ตำบล)
3. โครงการพัฒนาแหล่งเรยี น กศน. ตำบล
4.4 รายงานจำนวนนักศกึ ษา ภาคเรยี นที่ 2/2564 และผลการจัดการศึกษา ภาคเรียนที่
1/2564
นางสาวพัชรี ไชยโรจน์ รายงานจำนวนนักศึกษา ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 ข้อมูลวันที่
22 พฤศจิกายน 2564 ประถมศึกษา จำนวน 13 คน มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน233 คน มัธยมศึกษา
ตอนปลาย จำนวน 255 รวม 501 คน ผลการจัดการศึกษาภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2564 มีนักศึกษา
จบหลักสูตร จำนวน 85 คน ได้แก่ ระดับประถมศึกษา 5 คน มัธยมศึกษาตอนต้น 37 คน มัธยมศึกษา
ตอนปลาย 43 คน
4.5 การดำเนินงานพัฒนาสถานศึกษาพอเพียงเพื่อยกระดับเป็นศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญา
ของเศรษฐกิจพอเพยี งด้านการศึกษา
นางสาวพัชรี ไชยโรจน์ รายงานสถานศึกษาได้จัดส่งคำขอแบบประเมินตนเองเพื่อรับการประเมิน
สถานศึกษาพอเพียงเพ่ือยกระดับเป็นศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ด้านการศึกษา
ซ่ึงเบื้องต้นสำนักงาน กศน.กำหนดประเมินช่วงเดือนมีนาคม 2565 ทั้งน้ีรอหนังสือส่ังการอีกคร้ังหน่ึง
โดยมีโรงเรียนขยายผลการดำเนินงานตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง คือ โรงเรียนวัดโคกม่วง อำเภอ
คลองหอยโข่ง จงั หวัดสงขลา และกศน.อำเภอนาหม่อม จังหวดั สงขลา ในส่วนของรายละเอียดและข้อมูลอื่น ๆ
ท่ีเกี่ยวข้องจะนำเรียนท่านคณะกรรมการเป็นระยะอย่างต่อเนื่อง ซ่ึงในวันประเมินจะเรียนเชิญท่าน
คณะกรรมการสถานศกึ ษามารว่ มเปน็ เกียรติและนำเสนอข้อมลู ต่อคณะกรรมการประเมิน
4.6 การดำเนนิ งานกจิ กรรมโครงการท่ีน้อมนำพระบรมราโชบายสกู่ ารปฏบิ ัติ
นางสาวพัชรี ไชยโรจน์ รายงาน สถานศกึ ษามนี โยบายในการจดั กจิ กรรมที่น้อมนำพระบรมราโชบาย
สูก่ ารปฏิบัติเพ่ือมุ่งเน้นประโยชนส์ งู สุดให้แก่ผ้เู รียน ผูร้ ับบรกิ าร นำขอ้ มลู จากการทำเวทีประชาคม จดั กจิ กรรม
ที่สอดคล้องและตรงกับความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย
4.7 การดำเนินงานอาสาสมัคร กศน. ประจำปีงบประมาณ 2565
นางสาวพัชรี ไชยโรจน์ นำเสนอ นโยบายของสำนักงาน กศน.ในการดำเนินงานอาสาสมัคร กศน.
ทุก กศน.ตำบล ตำบลละ 3 คน เม่ือมีการดำเนินการแต่งตั้งคำสั่งเรียบร้อยแล้ว การขับเคลื่อนงานของ กศน.
จะมีอาสาสมคั ร กศน.เข้ามามสี ่วนร่วมในการจัดกจิ กรรมด้วย
4.8 กิจกรรม 1 สปั ดาห์ 1 อำเภอ 1 อาชีพ ระหว่างวันท่ี 4 – 10 มกราคม 2565
นางสาวพชั รี ไชยโรจน์ รายงาน นายสุรศกั ด์ิ อนิ ศรีไกร เลขาธิการ กศน.มนี โยบายในการจัดกจิ กรรม
1 สัปดาห์ 1 อำเภอ 1 อาชีพ ระหว่างวันที่ 4 - 10 มกราคม 2565 ซึ่งให้สถานศึกษาดำเนินการพร้อมกัน
ทุกแห่ง โดยจัดการเรียนรู้อาชีพตามท่ีประชาชนสนใจ เพ่ือเป็นช่องทางอาชีพให้แก่กลุ่มเป้าหมายท่ีได้รับ
ผลกระทบจากสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เช้ือไวรัสโคโรนา 2019 โดย กศน.อำเภอคลองหอยโข่ง
จะจัดกิจกรรมดังกล่าวในวันที่ 6 มกราคม 2565 มีการทำสลัดโรล กระถางแฟนซี การแต่งหน้า เป็นต้น
ในวันท่ี 7 มกราคม 2565 สำนักงาน กศน.จังหวัดสงขลาจะจัดงานมหกรรมอาชีพ เปิดบ้านวิชาการ กศน.
โดยจะนำผลิตภัณฑ์อาชีพการทำกระถางแฟนซี และหอมเจียวรักร่วมใจ ไปสาธิตในบูธอาชีพ และนำผู้เรียนไป
ศกึ ษาเรียนรู้
/4.9 นำเสนอรายละเอยี ด...
11
4.9 นำเสนอรายละเอียดหลักสตู รสถานศึกษาเพือ่ ขอความเหน็ ชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษา
นางสาวพัชรี ไชยโรจน์ นำเสนอหลักสูตรเพ่ือขอความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษา
จำนวน 6 หลักสตู ร ไดแ้ ก่
1.ช่างปูน หลักสูตร 34 ชั่วโมง
2. การทำกระถางตน้ ไม้จากปูนซเี มนต์ หลกั สูตร 31 ชั่วโมง
3. กระเปา๋ จากเส้นพลาสตกิ หลักสตู ร 22 ชวั่ โมง
4. การจักสานผลิตภัณฑจ์ ากเชอื กกลว้ ย หลักสูตร 22 ชว่ั โมง
5. ชา่ งปูกระเบ้ือง หลักสตู ร 31 ช่ัวโมง
6. การทำกระถางแฟนซี หลักสตู ร 31 ชั่วโมง
4.10 การดำเนนิ งานพฒั นา กศน.ตำบล สู่ กศน. 5 ดพี รีเมีย่ ม
นางสาวพัชรี ไชยโรจน์ นำเสนอการดำเนินงานพัฒนา กศน.ตำบล สู่ กศน.5 ดีพรีเม่ียม ซึ่งเป็นการ
พัฒนา กศน.ตำบลให้เป็นต้นแบบในการจัดการศึกษา กศน. อย่างมีคุณภาพ โดยเน้นการพัฒนา 5 ด้าน
ประกอบด้วย
ด้านที่ 1 Good Teacher (ครูด)ี
ดา้ นที่ 2 Good Place Best Check in (สถานทีด่ )ี
ดา้ นที่ 3 Good Activities (กิจกรรมดี)
ดา้ นท่ี 4 Good Partnership (เครอื ข่ายด)ี
ดา้ นที่ 5 Good Innovation (นวัตกรรมด)ี
สถานศึกษามอบหมายให้ครู กศน.ตำบลมีการพัฒนาตามเกณฑ์ของ กศน. 5 ดีพรีเมี่ยม เพ่ือให้
ทุก กศน.ตำบลเปน็ ต้นแบบในการจัดการศึกษาอยา่ งมคี ุณภาพ
4.11 การดำเนนิ งานที่เปน็ เลิศ Best Practice /ผลิตภัณฑ์พรเี มย่ี ม ของสถานศึกษา
นางสาวพัชรี ไชยโรจน์ นำเสนอผลิตภัณฑ์พรีเมี่ยมของสถานศึกษา จากการวเิ คราะห์ข้อมูลในการทำ
เวทีประชาคม ผู้เรียนมีรายได้ไม่เพียงพอกับรายจ่าย จึงประสบปัญหาการดำเนินชีวิต และได้มีการรวมกลุ่ม
อาชีพการทำหอมเจียวและกระเทียมเจยี ว เม่ือวันท่ี ๒๖ มีนาคม ๒๕๖๓ โดยใช้ช่ือกลุ่ม “หอมเจียวรักร่วมใจ”
ที่ทำการกลุ่มต้ังอยู่ บ้านเลขท่ี ๑๐๖ หมู่ที่ ๘ บ้านแม่คล้า-พรุกง ตำบล ทุ่งลาน อำเภอคลองหอยโข่ง
จังหวัดสงขลา ปัจจุบันกลุ่ม “หอมเจียวรักร่วมใจ” มีสมาชิก จำนวน ๙ คน มียอดการสั่งและจำหน่ายเพิ่มขึ้น
เรื่อย ๆ และมีลูกค้าประจำอยู่เป็นจำนวนมาก ทำให้มีรายได้เพิ่มขึ้น และได้นำไปออกงานแสดงสินค้าและ
จำหน่ายในการเข้าร่วมโครงการต่างๆ นอกจากน้ียังได้มีการเพิ่มช่องทางการจำหน่ายผ่านระบบออนไลน์
โดยใช้ Page Facebook : หอมเจียวร่วมใจ เป็นการเพิ่มยอดการส่ังซ้ืออีกหน่ึงช่องทางของกลุ่มหอมเจียว
รักรว่ มใจโครงการดำเนินการประชาสัมพันธ์การจัดกจิ กรรมผ่านสอ่ื ต่าง ๆ เช่น Facebook : กศน.ตำบลทุ่งลาน
อำเภอคลองหอยโข่ง Website : http://sknfe.go.th/Klong02/ และ ช่องทาง LINE นอกจากนี้สถานศึกษา
ไดม้ นี โยบายใหก้ ศน.ตำบลท้งั 4 ตำบลมีการขับเคลื่อนทเ่ี ป็น Best Practiceของแต่ละตำบล
มตทิ ่ปี ระชุม รบั ทราบ
/ ระเบียบวาระที่ 5 ...
12
ระเบยี บวาระท่ี 5 เร่ืองอนื่ ๆ
นายปรีชา อ่องแก้ว นำเสนอเพ่ิมเติม ไม่ว่าเทคโนโลยีจะมีความทันสมัยขนาดไหน แต่การเกษตร
ก็ยังคงอยู่เพราะเรายังต้องบริโภค ดังนั้น เศรษฐกิจพอเพียงเป็นหัวใจหลัก ชอบปลูก ชอบซื้อแต่ไม่ได้ผลิตต้น
กล้า หากทาง กศน.มีงบประมาณในการจัดกิจกรรมด้านการเกษตรขอเสนอให้จัดเร่อื งการเพาะเมล็ดพันธุ์ และ
เพาะพนั ธ์กุ งิ่ เพ่อื การขยายผลสผู่ ้เู รยี น ชมุ ชนตอ่ ไป
นายอำพล ดีมาก กล่าวขอบคุณและชื่นชมกิจกรรมท่ี กศน.จัดโครงการพัฒนาสังคมและชุมชน
ณ ห้องสมุดประชาชนอำเภอคลองหอยโขง่ เป็นกิจกรรมที่ดี กศน.เดินมาถูกทาง อยากให้กศน.ขับเคลื่อนต่อใน
การจดั เกบ็ ขอ้ มลู ภูมิปัญญาตา่ งๆของท้องถิ่นเพ่ือไว้ให้คนรุ่นหลังได้เรยี นรู้
- การเสริมสรา้ งเร่ืองรฐั ธรรมนูญ อยากให้มีการสอดแทรกไว้ในแผนงานของ กศน.ดว้ ย
- องคก์ รนักศึกษา เสรมิ สร้างการเป็นผูน้ ำ ในการประชมุ ครงั้ ต่อไปเสนอใหป้ ระธานองค์กรนกั ศึกษา
เข้ารว่ มประชุมด้วย
นางสาวพัชรี ไชยโรจน์ นำเสนอเพิ่มเตมิ
- เรื่องประชาธปิ ไตย สถานศึกษามีการจัดการเรยี นการสอน 2 รายวิชาศาสนาและหน้าทพ่ี ลเมือง และ
มกี ารบูรณาการในเร่ืองอ่นื ๆ ในรายวิชาท่ีเก่ียวขอ้ งอย่างตอ่ เน่ือง เพ่ือใหผ้ เู้ รียนมีความรคู้ วามเข้าใจ และนำไป
ปฏบิ ัติในการอยู่ในสังคมได้อย่างถกู ต้อง
- องคก์ รนักศึกษา มีองค์กรนักศกึ ษาของ กศน.ตำบล และกศน.อำเภอ ท้งั นี้ในการประชุมคร้งั ต่อไปจะ
ได้นำข้อเสนอแนะของท่านกรรมการเชิญองคก์ รนักศึกษาเข้ารว่ มประชมุ ดว้ ย
นายนิโลม ศรียะรตั น์ นำเสนอ โรงเรียนวัดโคกม่วง ถือเปน็ ลูกข่ายในเร่อื งเศรษฐกิจพอเพียงซึ่งตอนน้ี
ตนเองรับตำแหน่งรักษาการผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านปลักคล้าด้วย ซึ่งมีฐานการเรียนรู้หลายฐานอยากให้
กศน.อำเภอคลองหอยโข่ง ได้ดำเนินการจัดกิจกรรมขยายผลการดำเนินงานตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพียงที่โรงเรียนวัดปลักคล้าด้วย และจากที่ กศน.อำเภอคลองหอยโข่ง ได้มีการขยายผลที่โรงเรียน
วัดโคกม่วงไปแล้วนั้น การดำเนินงานของโรงเรียนวัดโคกม่วง มีจุดเด่นเร่ืองการเล้ียงไก่ การปลูกผักในล้อยาง
ปุ๋ยอินทรยี ์จากมูลไก่ และวางแผนจะทำฐานเลี้ยงเปด็ การทำไข่เค็ม ฐานกลว้ ยๆ สมุนไพร ทั้งนี้มคี วามยินดีและ
พรอ้ มจะเขา้ ร่วมขบั เคลอื่ นงานด้านเศรษฐกิจพอเพียงกบั ทาง กศน.
นายอำนวย อ๋องสุทธิ์ นำเสนอจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019
ขอให้ กศน.เตรียมรับมือกับกลุ่มนักเรียนในระบบท่ีมีการเรียนออนไลน์ แต่หลุดออกจากระบบโรงเรียน
ซ่ึงจากการประเมินข้อมูลในหลาย ๆ ส่วนพบว่าการเรียนรู้ในรูปแบบออนไลน์ส่งผลกระทบแก่ผู้เรียนและ
ผู้ปกครองในหลายด้าน ส่วน กศน.เราเรียกว่าการเรียนนอกโรงเรียน ได้เปรียบในการเรียนในรอบ 2 - 3 ปีน้ี
เดก็ ในระบบน่าจะมีการเปลย่ี นมาเรยี นนอกระบบมากยง่ิ ข้ึน ขอช่ืนชมและเป็นกำลงั ใจใหค้ รูและบคุ ลากรทกุ คน
ตอนน้ีเศรษฐกิจพอเพียงมีความสำคัญ คนตกงานมากข้ึนเกิดปัญหาสังคม เศรษฐกิจ อาชญากรรม กศน.
เราได้เปรียบเรามีเครือข่ายเยอะให้เครือข่ายเข้ามาช่วยในการขับเคลื่อนงาน หลังสถานการณ์โควิดสังคมจะอยู่
ยาก กศน.เป็นตัวกลางในการดึงภาคีเครือยข่ายเข้ามาทำงานเพื่อสังคม เป็นกำลังใจให้ทุกคนสู้และผ่านพ้น
สถานการณไ์ ปได้
นางสาวพัชรี ไชยโรจน์ นำเสนอเพิ่มเติมแนวโน้มผู้เรียนจากในระบบในช่วงสถานการณ์โรคไวรัส
โคโรนา2019 สอดคล้องกับท่ีมีการสำรวจพบว่าผู้เรียนจะหลุดจากระบบและมาเรียนนอกระบบมากยิ่งข้ึน
ท้ังนี้ ทางสถานศึกษามีความพร้อมในการขับเคล่ือนงานตามภารกิจหลัก ทั้งการจัดการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน
การศกึ ษาต่อเนือ่ งและการศึกษาตามอธั ยาศัย เพอ่ื ให้เกิดประโยชน์สูงสุกแก่ราชการ ผูเ้ รียนและผูร้ บั บรกิ าร
/นายสนิ กลบั กลาย...
13
นายสิน กลับกลาย นำเสนอตอนนี้ กศน.มาถูกทาง เรามีทรัพยากรเยอะ แต่เร่ืองการบริหาร
จดั การจะทำอย่างไรที่จะบรหิ ารจัดการใหเ้ กิดประโยชน์ มิติอาหาร สุขภาพ เราจะทำอยา่ งไรให้คนมคี ณุ ภาพท่ีดี
ทีส่ ดุ กระผมเปน็ ห่วงเร่ืองการออมและการประหยดุ มเี ยอะแต่ขาดการออมการประหยดั ทำให้เกิดปัญหาสงั คม
ปัญหาหนี้สินมากขึ้น กศน.จะทำกิจกรรมอย่างไรให้สอดแทรกให้เห็นชัด การวิเคราะห์ตัวเอง วิเคราะห์ผู้เรียน
นำสู่การเห็นตัวเองที่ชัดเจน เช่น การทำรายรับรายจ่าย และจะพัฒนาอย่างไร ให้รู้ที่ตัวเองก่อน ส่ือมีบทบาท
สงู ข้อมูลมที งั้ ถูกและผดิ ให้สร้างความเข้าใจให้แกผ่ ้เู รยี นด้วย ขอให้ทุกคนมคี วามหนักแนน่ พรอ้ มรบั กบั การเจอ
ในทุกสถานการณ์ และขอเพ่ิมเรื่องการจัดอาชีพตัดผม ซ่ึงเป็นอาชีพใกล้ตัวท่ีมีความสำคัญ ขอช่ืนชมและ
ขอเปน็ กำลังใจใหท้ ุกคน
ประธาน เพ่ิมเติมบางเร่ืองมีการเพ่ิมเติมเพื่อวันข้างหน้าเห็นด้วยเช่นเดียวกับนายสิน กลับกลาย
ท่ีจะทำอย่างไรให้ผู้เรียน ประชาชนตระหนักและเข้าใจเศรษฐกิจพอเพียง เพราะเกี่ยวข้องกับทุกเร่ืองของชีวิต
ภายใตห้ ลกั 3 หว่ ง 2 เงื่อนไข เราสามารถนำมาใช้ไดท้ กุ เรือ่ ง
นางสาวพัชรี ไชยโรจน์ กล่าวขอบคุณท่านคณะกรรมการที่ให้คำแนะนำ ข้อเสนอแนะในการ
ขับเคลื่อนงาน ซึ่งจะนำไปพัฒนา ปรับปรุงการดำเนินงานการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษา
ตามอธั ยาศยั ใหบ้ รรลุเปา้ หมายและเกดิ ประโยชน์ต่อผเู้ รยี น ผูร้ บั บรกิ ารอยา่ งสงู สุดตอ่ ไป
ประธาน กล่าวขอบคุณบุคลากร กศน.อำเภอคลองหอยโข่ง ท่ีช่วยกันขับเคล่ือนงานของ
สถานศึกษาให้บรรลุผลตามนโยบาย จุดเน้นของหน่วยงานต้นสังกัด ครูต้องมีความอดทน พยายามทำงาน
เพราะผู้เรียนที่มาเรียนผ่านประสบการณ์และมีวิถีชีวิต มีช่วงอายทุ ่ีหลากหลาย ชื่นชมและขอให้กำลังใจในการ
ทำงานของครูและบุคลากร พร้อมทั้งให้ข้อเสนอแนะเพิ่มเติมในการต่อยอดจากส่ิงท่ีมีอยู่ เช่น เมื่อมีฐานการ
ปลูกมะนาวให้ต่อยอดในการขยายพันธ์ุต้นมะนาว เพื่อเพ่ิมช่องทางในการเพิ่มรายได้ลดรายจ่าย ฐานการทำปุ๋ย
ที่มีเม่ือทำแล้วนำมาใช้ในแปลงการปลูกพืช ผักที่มีอยู่แล้ว รวมท้ังการขยายผลไปยังครอบครัวของผู้เรียน และ
ชมุ ชนตอ่ ไป ขอบคณุ ผู้มาประชมุ และผู้เข้ารว่ มประชุมทกุ ทา่ น และปดิ การประชุม
มติทีป่ ระชุม รบั ทราบ
ปิดการประชุม 15.00 น.
……………………………….....ผู้จดรายงานการประชมุ
(นางสาวตากาญจน์ มีนนุ่ )
กรรมการและผชู้ ่วยเลขานุการ
…………………………………ผู้ตรวจรายงานการประชมุ
(นางสาวพัชรี ไชยโรจน์)
ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอคลองหอยโขง่
กรรมการและเลขานุการ
ลงชื่อ.......................................
(นายปรชี า อ่องแกว้ )
ประธานกรรมการ