The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Nathanapon9087, 2022-02-20 00:05:56

รูปเล่มรายงาน

รูปเล่มรายงาน

รายงานการศึกษาค้นควา้
เรอ่ื ง การศกึ ษาการปอ้ งกันยาเสพตดิ
ของนักเรยี นระดับช้นั มัธยมศ฿กษาปที ่ี 1 โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย

เดก็ ชายณธนพล จดั ทำโดย เลขที่ 31
เด็กชายปญุ ญพัตน์ บรุ ารัตนวงศ์ ช้นั ม.107 เลขท่ี 23
แพรสมบรู ณ์ ชัน้ ม.107

รายงานนีเ้ ป็นส่วนหน่งึ ในรายวิชาการสอ่ื สารและการนำเสนอ (I21202)
ระดับชนั้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 1 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563
โรงเรียนสวนกุหลาบวทิ ยาลัย

รายงานการศึกษาค้นควา้
เรอ่ื ง การศกึ ษาการปอ้ งกันยาเสพตดิ
ของนักเรยี นระดับช้นั มัธยมศ฿กษาปที ่ี 1 โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย

เดก็ ชายณธนพล จดั ทำโดย เลขที่ 31
เด็กชายปญุ ญพัตน์ บรุ ารัตนวงศ์ ช้นั ม.107 เลขท่ี 23
แพรสมบรู ณ์ ชัน้ ม.107

รายงานนีเ้ ป็นส่วนหน่งึ ในรายวิชาการสอ่ื สารและการนำเสนอ (I21202)
ระดับชนั้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 1 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563
โรงเรียนสวนกุหลาบวทิ ยาลัย



รายงานการศกึ ษาค้นควา้
เร่ือง การศึกษาการปอ้ งกันยาเสพตดิ
ของนักเรียนระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 1 โรงเรียนสวนกุหลาบวทิ ยาลยั

ของ เลขท่ี 31
เด็กชายณธนพล บุรารัตนวงศ์ ชั้นม.107 เลขที่ 23
เดก็ ชายปุญญพตั น์ แพรสมบูรณ์ ชน้ั ม.107

ครปู ระจำรายวชิ า
ครสู ุวทิ ย์ งามผกั แว่น

ครทู ปี่ รึกษา
ครูมณั ฑณา ทับทมิ

ครทู ป่ี รึกษา
ครปู าณสั ม์ ภทั รปกรณ์



เด็กชายณธนพล บรุ ารัตนวงศ์ เลขท่ี 31 เดก็ ชายปญุ ญพตั น์ แพรสมบูรณ์ เลขที่ 23. (2564).

การศกึ ษาการปอ้ งกนั ยาเสพตดิ ของนกั เรยี นระดับช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 โรงเรยี นสวนกหุ ลาบวิทยาลยั

รายงานการศึกษาคนควา้ ( รายวชิ า I21202 การส่ือสารและนำเสนอ). กรงุ เทพฯ :

โรงเรียนสวนกหุ ลาบวทิ ยาลัย.

บทคัดยอ่

การศึกษาค้นคว้าคร้งั นม้ี วี ัตถปุ ระสงคเ์ พือ่
1. เพอ่ื ศกึ ษาชนิดของยาเสพตดิ
2. เพ่อื ศึกษาโทษของยาเสพติด
3. เพือ่ ศึกษาสาเหตุของการใชย้ าเสพติด
4. เพือ่ ศึกษาผลกระทบยาเสพติด
5. เพื่อศกึ ษายาเสพติดคืออะไร
6. เพ่ือศึกษาปัจจัยของการใชย้ าเสพตดิ ของนกั เรียนระดับชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1

โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย

กลมุ่ ตวั อย่างที่ใช้ในการศึกษาคน้ ควา้ คอื นกั เรยี นระดบั ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 โรงเรยี นสวน
กหุ ลาบวิทยาลัย ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564 จำนวน 130 คน จาก 13 หอ้ ง หอ้ งละ 10 คน

เครอ่ื งมือทใี่ ชใ้ นการรวบรวมขอ้ มูล คือ แบบสอบถามการศึกษาวิธกี ารปอ้ งกนั ยาเสพตดิ ของ
นกั เรียนระดับช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 โรงเรยี นสวนกหุ ลาบวิทยาลยั

วเิ คราะห์ข้อมลู โดยการหาคา่ ร้อยละ ค่าเฉลย่ี ประมาณคา่ และการจัดอันดับ ผลการศกึ ษา
คน้ คว้าพบวา่


นักเรียนทีศ่ กึ ษาคนคว้าได้รับความรตู้ ามประโยชน์ทค่ี าดวา่ จะได้รบั ดังนี้

หอ้ งเรียนของนกั ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 1 โรงเรียน
สวนกหุ ลาบวทิ ยาลัย สว่ นใหญ่ รอ้ ยละ 30.30 หอ้ ง107,113 รองลงมา ร้อยละ 15.15 นห้อง 111 ร้อยละ 12.12
ห้อง 101 รอ้ ยละ 6.06 ห้อง 112 ร้อยละ 3.03 หอ้ ง 103,109 และร้อยละ 0.00 ห้อง
102,104,105,106,108,110

ความคิดเหน็ ว่ายาเสพติดคอื อะไร ของนกั เรียนช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี 1 โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลยั ส่วน
ใหญ่ร้อยละ 93.93 สารท่เี ม่ือนำเข้าสทู้ ำให้เกดิ ผลต่อร่างกายและจติ ใจและจะทำใหต้ ิดได้ หากใช้สารน้นั เปน็
ประจำ รองลงมา ร้อยละ 6.06 ยาท่ีจัดหนา่ ยท่ัวไปตามท้องตลาด และร้อยละ 0.00 เป็นสง่ิ ท่ีมปี ระโยชน์ตอ่
รา่ งกายและทำใหแ้ ข็งแรง

ความคดิ เหน็ ว่ายาเสพตดิ ชนิดออกฤทธติ์ ่อระบบประสาทมีก่ปี ระเภท ของนักเรยี นชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1
โรงเรียนสวนกหุ ลาบวทิ ยาลัย ส่วนใหญร่ ้อยละ 45.45 5 ประเภท รองลงมา รอ้ ยละ 33.33 4 ประเภท และร้อย
ละ 21.21 3 ประเภท

ความคิดเหน็ ว่าสาเหตขุ องการตดิ ยาเสพตดิ คืออะไร ของนกั เรียนช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 1 โรงเรยี นสวน
กหุ ลาบวิทยาลัย ส่วนใหญ่ ร้อยละ 90.90 ถูกทกุ ขอ้ รองลงมา ร้อยละ 6.06 อยากทดลอง และร้อยละ 3.03
ความคึกคะนอง

การจัดลำดบั สอ่ื ท่ีให้ความรู้เรื่องยาเสพติด ของนกั เรียนช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 โรงเรยี นสนกุหลาบ
วทิ ยาลัย
ลำดับที่ 1 คือโทรทัศน์ (คา่ น้ำหนกั = 103)
ลำดับท่ี 2 คือ วิทยุ,ป้ายประชาสัมพนั ธ์ของหน่วยงานอนื่ ๆ (คา่ นำ้ หนกั = 75) ลำดับที่ 3 คือ หนงั สือพิมพ์ (ค่า
นำ้ หนัก = 68)

ความคดิ เหน็ เกย่ี วกับปัญหายาเสพติด ของนักเรียนชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรยี นสวนกุหลาบวิทยาลัย
มากท่สี ุด คือ ควรไปบำบัดเมอ่ื มีการติดสารเสพทันทไี หม (x̄ = 4.63 ) รองลงมา คือ วิธกี ารป้องกนั ยาเสพตดิ
ชว่ ยคุณได้มากน้อยเพยี งใด (x̄ = 4.60) การตดิ สารเสพติดส่งผลต่อคณุ มากน้อยเพียงใด (x̄ = 4.06) คณุ ได้รบั
การชวนใหเ้ สพสารเสพตดิ มากน้อยเพียงใด (x̄ = 2.66)

จากสมมตฐิ านวา่ นักเรยี นชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 โรงเรยี นสวนกุหลาบวทิ ยาลยั ไดร้ ับความรเู้ รือ่ งยาเสพตดิ
จากโทรทศั นม์ ากกวา่ วทิ ยุ ผลสรปุ การศกึ ษาคนควา้ ดงั นี้ การจัดลำดบั ส่ือท่ีให้ความรเู้ รือ่ งยาเสพติด ของ
นกั เรยี นชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 โรงเรียนสนกหุ ลาบวทิ ยาลยั ลำดับท่ี 1 คอื โทรทัศน์ (ค่าน้ำหนกั = 103)
ลำดบั ท่ี 2 คอื
วิทยุ,ปา้ ยประชาสัมพนั ธข์ องหนว่ ยงานอน่ื ๆ (คา่ น้ำหนกั = 75) ลำดบั ท่ี 3 คือ หนังสือพิมพ์ (ค่านำ้ หนัก =
68)
ซงึ้ ทงั้ หมดเปน็ ไปตามสมมตฐิ าน



ประกาศณุ ปู การ

รายงานการศกึ ษาค้นคว้าฉบบั น้ีสำเรจ็ อยา่ งสมบรู ณ์ได้ดว้ ยความชว่ ยเหลอื อย่างดยี ่งิ จาก
ครูสุวิทย์ งามผกั แวน่ ทีไ่ ดก้ รณุ าใหค้ ำแนะนำปรึกษา ขอ้ มูลต่างๆและขอกราบขอบพระคุณเปน็ อยา่ ง
สงู ไว้ ณ โอกาสน้ี

ขอขอบคุณผู้อำนวยการโรงเรียนจณิ ณภัทร วิทิตธำรง ผอู้ ำนวยการโรงเรียนสวนกหุ ลาบ
วทิ ยาลัยที่ใหค้ วามอนุเคราะห์ ความอำนวยความสะดวกและใหค้ วามรว่ มมอื เปน็ อยา่ งดีในการ
ทดลองและเกบ็ รวบรวมขอ้ มลู

คณุ ค่าและประโยชนอ์ นั พึงจากการศึกษาวจิ ยั ครั้งนผ้ี วู้ ิจัยขอนอ้ มบูชาพระคุณบดิ ามารดาและ
บรู พาจารย์ทกุ ครัง้ ที่ได้อบรมสง่ั สอนวิชาความรู้และให้ความเมตตาแกผ่ ู้วจิ ยั มาโดยตลาดเปน็ กำลงั ใจ
สำคญั ทท่ี ำใหก้ ารวิจนั ฉบบั นีส้ ำเรจ็ ลลุ ่วงไดด้ ว้ ยดี

คณะผศู้ ึกษาค้นควา้
ระดับชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 107

สารบญั ง

หน้าอนุมตั ิ หน้า
บทคัดย่อ ก
ประกาศคุณปู การ ข
สารบัญ ค
สารบญั รปู ภาพ ง
สารบัญตาราง จ
บทท่ี 1 บทนำ ฉ
1
ความเป็นมาและความสำคัญของปญั หา 1
วตั ถุประสงคข์ องการศกึ ษาคน้ คว้า 1
ขอบเขตการศึกษาค้นคว้า 1
นิยามศัพทเ์ ฉพาะ 1
สมมติฐานการศึกษาค้นคว้า 1
ประโยชน์ทค่ี าดวา่ จะได้รบั 2
บทท่ี 2 เอกสารและวรรณกรรมที่เกีย่ วขอ้ ง 3
หวั ขอ้ ที่ 1 3
หัวข้อที่ 2 4
บทที่ 3 วธิ ีดำเนนิ การวจิ ยั 5
การกำหนดประชากรและการสุ่มกลมุ่ ตวั อย่าง 5
การสร้างเครือ่ งมือท่ีใช้ในการศึกษาคน้ ควา้ 5
การเก็บรวบรวมข้อมลู 6
การจดั กระทำและการวิเคราะห์ขอ้ มูล 6



สารบญั

สถิตท่ใี ชใ้ นวิเคราะห์ข้อมูล หน้า
บทท่ี 4 ผลการศกึ ษาค้นคว้า 7
8
ผลการวเิ คราะหข์ อ้ มูล ตอนท่ี 1 ข้อมลู ท่ัวไปของผตู้ อบแบบสอบถาม 8
ผลการวเิ คราะหข์ อ้ มลู ตอนท่ี 2 จัดลำดบั ... 11
ผลการวิเคราะหข์ ้อมูล ตอนที่ 3 คา่ เฉล่ยี ... 12
บทท่ี 5 สรปุ ผลการศกึ ษาคน้ ควา้ และข้อเสนอแนะ 13
วตั ถปุ ระสงค์ของการศกึ ษาคน้ คว้า 13
วธิ ีการดำเนินการศึกษาค้นคว้า 13
สรปุ ผลการศกึ ษาคน้ ควา้ 14
อภิปรายผล 14
ขอ้ เสนอแนะ 14
บรรณานุกรม 15
ภาคผนวก 16



สารบัญภาพ หน้า

ภาพที่ 7
ภาพที่ 1 สถติ ิที่ใช้ในการวเิ คราะห์ข้อมูล 19
ภาพที่ 2 รปู แบบสอบถาม



สารบัญตาราง

ตาราง หน้า

ตาราง 1 หอ้ งของนักเรยี น 8
ตาราง 2 ความคิดเหน็ วา่ ยาเสพติดคอื อะไร 9
ตาราง 3 ความคิดเห็นว่ายาเสพติดชนดิ ออกฤทธิ์ตอ่ ระบบประสาทมกี ีป่ ระเภท 9
ตาราง 4 ความคิดเห็นว่าสาเหตขุ องการติดยาเสพตดิ คืออะไร 10
ตาราง 5 การจดั ลำดับสื่อทใี่ ห้ความรู้เรอื่ งยาเสพติด 11
ตาราง 6 ความคดิ เหน็ เกี่ยวกบั ปญั หายาเสพตดิ 12

1

บทท1่ี

บทนำ

ความเป็นมาและความสำคญั ของปัญหา

ปัญหายาเสพตดิ เปน็ ปญั หาสังคมทีมคี วามซับซ้อน ซึงมผี ลกระทบโดยตรงต่อทงั ตัวผูต้ ดิ / ผเู้ สพยาเสพ
ติดเอง และยังเปน็ ปญั หาความมนั คง ปลอดภยั ของมนุษยชาติ(Human Security) และ ยาเสพตดิ เปน็ ตัวการที
สําคัญในการบ่อนทําลายทรัพยากรบุคคลของชาตคิ วามรุนแรงของปัญหา ยาเสพติดจึงไมใ่ ช่ปัญหาของคนใดคน
หนึงหรือสังคมใดสังคมหนงึ เท่านัน แตห่ ากเป็นปัญหาของ ทกุ คนในสงั คมการร่วมมอื กันแกไ้ ขปัญหายาเสพตดิ ทัง
ในด้านการปอ้ งกนั การปราบปรามและ การบําบดั รักษาจึงเป็ นหน้าทีของทุกคนในสงั คม

วัตถปุ ระสงค์ของการวิจยั

1.เพื่อไดร้ ับขอ้ มูลที่นา่ เช่ือถือและสามารถเผยแพรไ่ ด้
2.เพื่อศึกษาประโยชน์และโทษของสารแต่ละชนิด
3.เพ่ือหาแนวทางในการลดจำนวนผ้เู สพหรอื ค้าขายยาเสพตดิ

ขอบเขตการศกึ ษาค้นคว้า

ประชากรที่ใช้ในการศึกษาคน้ คว้า-นกั เรยี นโรงเรยี นสวนกหุ ลาบวิทยาลัยระดบั ช้ันม.ต้น จำนวน 511
คน

กลุ่มตัวอย่างท่ีใชใ้ นการศึกษาคน้ คว้า-นกั เรยี นโรงเรียนสวนกุหลาบวทิ ยาลัยระดับชนั้ ม.ต้น หอ้ ง101-
113 ห้องละ 10 คน รวม130คน

นิยามศัพท์เฉพาะ
1.ปญั หา หมายถึง ส่ิงที่ เกิดขึ้นแลวทำให้ มผี ลกระทบต่อการทางานในทางลบหรือไม่ เป็นไป ตามวัตถุประสงค์
2.ยาเสพตดิ หมายถงึ ส่งิ ทนี่ ำเขา้ ส่รี า่ งกายไมว่ า่ จะกนิ สูบ ฉีด ดม แล้วก่อผลเสียต่อร่างกายและจติ ใจ

สมมติฐานของการศึกษาคน้ คว้า

นกั เรียนชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 โรงเรียนสวนกุหลาบวทิ ยาลัย ไดร้ บั ความรู้เรื่องยาเสพตดิ จากโทรทัศน์
มากกวา่ วิทยุ

2

ประโยชน์ทคี่ าดวา่ จะไดร้ ับ
1.ไดร้ ับขอ้ มูลทีน่ า่ เช่ือถือและสามารถเผยแพร่ได้
2.ทำใหท้ ราบประโยชน์และโทษของสารแต่ละชนดิ
3.ทำให้ทราบแนวทางในการลดจำนวนผู้เสพหรือค้าขายยาเสพตดิ

3

บทท่ี 2
เอกสารและวรรณกรรมทีเ่ กยี่ วขอ้ ง

ในการศกึ ษาคน้ ควา้ ครง้ั นี้ ผศู้ กึ ษาคน้ ควา้ ได้ศึกษาเอกสารและวรรนกรรมที่เก่ยี วข้องได้นำเสนอตามหวั ข้อต่อไปน้ี
1.ความหมายของยาเสพติดใหโทษ
2.ประเภทยาเสพติด
3.บทลงโทษต่อผูเ้ สพสารเสพตดิ
4.การลดจำนวนผ้เู สพสารเสพติด

1.ความหมายของยาเสพติดใหโทษ

องคการอนามัยโลก (World Health Organization หรือ WHO) ไดใ้ ห้ความหมายของ คาํ วา “ยาเสพ
ติด” คือ สารธรรมชาตหิ รือสารสังเคราะหซึง่ เมื่อเสพเขาสูรางกายโดยวธิ ใี ดก็ตาม (กนิ สูบ ฉดี หรือดม) ติดต่อกัน
ชว่ งระยะเวลาหน่งึ แลวจะมีผลตอรางกายและจติ ใจของผูเสพทาํ ให้

1.1 ผู้เสพมีความตอ้ งการยาทั้งรา่ งกายและจิตใจอยเู่ รือ่ ยๆ
1.2 ผเู้ สพมคี วามต้องการปริมาณยาท่ีเพม่ิ มากขน้ึ เรือ่ ยๆ

2.ประเภทยาเสพตดิ

การแบ่งประเภทของสารเสพติด แบง่ ได้ 4 วธิ ี คอื
1. แบ่งตามแหล่งกำเนิด
2. แบ่งตามพระราชบญั ญัติยาเสพตดิ ให้โทษ พ.ศ.2522
3. แบง่ ตามการออกฤทธ์ิตอ่ จิตประสาท
4. แบ่งตามองค์การอนามัยโลก
2.1 กฎหมายประเทศไทยยดึ การกำหนดโทษตาม พ.ร.บ. ยาเสพติดใหโ้ ทษ พ.ศ. 2522 โดยแบง่ สารเสพ
ตดิ ใหโ้ ทษ เปน็ 5 ประเภท ดังนี้
2.1.1 ยาเสพตดิ ใหโ้ ทษ ประเภทที่ 1 ไดแ้ ก่ เฮโรอีน แอลเอสดี แอมเฟตามนี หรือยาบ้า ยาอีหรือยาเลฟิ
2.1.2 ยาเสพตดิ ใหโ้ ทษ ประเภทท่ี 2 ยาเสพติดประเภทน้สี ามารถนำมาใชเ้ พื่อประโยชนท์ างการแพทย์ได้
แต่ตอ้ งใชภ้ ายใต้การควบคุมของแพทย์ และใช้เฉพาะกรณีทีจ่ ำเปน็ เทา่ นน้ั ไดแ้ ก่ ฝิน่ มอรฟ์ นี โคเคน หรอื โคคา
อีน โคเคอีน และเมทาโดน

4

2.1.3 ยาเสพติดใหโ้ ทษ ประเภทท่ี 3 ยาเสพตดิ ประเภทน้เี ปน็ ยาเสพติดใหโ้ ทษที่มียาเสพติดประเภทท่ี 2
ผสมอยู่ด้วย มีประโยชนท์ างการแพทย์ การนำไปใชเ้ พ่ือจุดประสงค์อืน่ หรือเพ่ือเสพติด จะมบี ทลงโทษกำกับไว้
ยาเสพตดิ ประเภทน้ี ได้แก่ ยาแก้ไอ ท่มี ีตวั ยาโคเคอีน ยาแกท้ อ้ งเสีย ที่มฝี ่ินผสมอย่ดู ว้ ย ยาฉดี ระงับปวดตา่ งๆ
เชน่ มอรฟ์ นี เพทิดนี ซึง่ สกัดมาจากฝน่ิ

2.1.4 ยาเสพตดิ ใหโ้ ทษ ประเภทที่ 4 คือสารเคมที ่ีใช้ในการผลติ ยาเสพตดิ ให้โทษ ประเภทท่ี 1 หรือ
ประเภทที่ 2 ยาเสพติดประเภทนไ้ี มม่ กี ารนำมาใช้ประโยชนใ์ นการบำบดั โรคแตอ่ ยา่ งใด และมีบทลงโทษกำกบั ไว้
ด้วย ได้แก่ น้ำยาอะเซตคิ แอนไฮไดรย์ และอะเซตลิ คลอไรด์ ซงึ่ ใชใ้ นการเปลี่ยนมอร์ฟีนเปน็ เฮโรอีน สารคลอซโู ด
อีเฟดรนี สามารถใชใ้ นการผลิตยาบ้าได้ และวตั ถุออกฤทธ์ิตอ่ จติ ประสาทอีก 12 ชนดิ ท่สี ามารถนำมาผลติ ยาอี
และยาบ้าได้

2.1.5 ยาเสพติดใหโ้ ทษประเภทท่ี 5 เปน็ ยาเสพติดใหโ้ ทษท่ีมไิ ด้เข้าข่ายอย่ใู นยาเสพติดประเภทที่ 1 ถึง 4
ไดแ้ ก่ ทุกส่วนของพืชกญั ชา ทุกส่วนของพชื กระท่อม เห็ดขี้ควาย เป็นต้น

5

บทท่ี 3
วิธดี ำเนนิ การศกึ ษาค้นคว้า

ในการศกึ ษาค้นคว้าครงั้ น้ี ผศู้ ึกษาคน้ คว้าไดด้ ำเนนิ การตามข้นั ตอนดงั นี้
1. การกำหนดประชากรและการสมุ่ กลุ่มตัวอยา่ ง
2. การสร้างเคร่อื งมือทใ่ี ช้ในการศกึ ษาค้นคว้า
3. การเกบ็ รวบรวมข้อมลู
4. การจดั กระทำและการวิเคราะหข์ อ้ มูล
5. สถติ ิทใี่ ช้ในการวิเคราะห์ขอ้ มูล

การกำหนดประชากรและการเลือกกลุม่ ตวั อย่าง

ประชากร
นักเรียนระดับชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 โรงเรยี นสวนกุหลาบ

วิทยาลัย จำนวน 511 คน
การเลือกกลมุ่ ตัวอยา่ ง
นักเรยี นระดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรยี นสวนกุหลาบ

วทิ ยาลัย ได้จากการสมุ่ แบบโควตา จากนักเรยี น 13 หอ้ ง ห้องละ 10 คน จำนวน 130 คน

การสร้างเครื่องมือท่ีใช้ในการศึกษาคน้ ควา้

1. ศกึ ษาเอกสารและวรรณกรรมทีเ่ ก่ยี วขอ้ งกับวิธปี ้องกนั การติดสารเสพติด
2. สร้างแบบสอบถาม ตามวัตถุประสงคด์ ังน้ี
ตอนท่ี 1 เป็นขอ้ คำถามแบบนามบญั ญัติเกี่ยวกับข้อมลู ส่วนตัวของผตู้ อบแบบสอบถาม จำนวน 4 ข้อ
ตอนที่ 2 เปน็ คำถามแบบจัดอันดับวธิ ปี ้องกันการกลน่ั แกลง้ ทางโลกออนไลน์จำนวน 4 อนั ดับ ซึง่ มี
รายการใหจ้ ัดอนั ดับ 1 รายการ
ตอนท่ี 3 เป็นคำถามแบบมาตรประมาณค่าความคดิ เหน็ เกยี่ วกับปัญหายาเสพติด จำนวน 5 ข้อ มี
ลักษณะเป็นแบบสอบถามแบบมาตรอนั ตรภาคชัน้ โดยสอบถามความคดิ เห็นของกลุ่มตวั อย่าง เร่ือง
การศึกษาวิธปี ้องกนั การตดิ สารเสพติดของนกั เรยี นระดับช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 โรงเรียนสวนกหุ ลาบ
วิทยาลัยจำนวน 1 ฉบับ
3. นำไปให้ครทู ป่ี รึกษา/ครผู สู้ อน ตรวจสอบความถกู ต้องและความครอบคลุมของขอ้ คำถาม แกไ้ ขตาม
คำแนะนำ
4. ทดลองใช้ โดยให้เพื่อนลองทำ

6

การเกบ็ รวบรวมข้อมลู

เร่มิ เกบ็ ขอ้ มลู ตั้งแต่วนั ท่ี 10 มกราคม 2565 โดยสมาชิกในกลมุ่ แบบเก็บขอ้ มลู ดว้ ยตนเองคนละ 6 ห้อง จำนวน
ทงั้ หมด 130 ฉบบั โดยใช้ แบบสอบถามออนไลน์ ตามลิงก์

https://forms.gle/QSNDVU3TdFE1X8hb7ไดแ้ บบสอบถามกลับ จำนวน 33 รายการ แบบสอบถาม
ไม่สมบรู ณ์ จำนวน 97 ฉบับ

การจดั กระทำข้อมูลและการวิเคราะห์ขอ้ มลู

1. แบบสอบถามตอนท่ี 1 ซ่ึงเปน็ แบบสอบถามแบบนามบัญญัตินำมาแจกแจงความถ่ี และหาคา่ รอ้ ยละ
2. แบบสอบถามตอนที่ 2 เป็นแบบสอบถามใหจ้ ัดอนั ดับ 4 ลำดับ กำหนดคา่ นำ้ หนักคะแนนดังนี้

อันดับที่ 1 ค่านำ้ หนกั คะแนนคือ 4

อนั ดับท่ี 2 ค่าน้ำหนกั คะแนนคือ 3

อนั ดับท่ี 3 ค่านำ้ หนกั คะแนนคอื 2

อันดบั ท่ี 4 คา่ นำ้ หนกั คะแนนคอื 1

หลงั จากน้นั นำคา่ คะแนนรวมท่ไี ดม้ าเรยี งลำดับจากมากไปนอ้ ย เพื่อเรียงลำดับ

3. แบบสอบถามตอนที่ 3 เป็นแบบประมาณคา่ 5 ระดับ สอบถามระดับความคิดเห็นนำมาหาคา่ เฉล่ีย

ดงั นี้

5 หมายถึง มากท่ีสดุ

4 หมายถึง มาก

3 หมายถึง ปานกลาง

2 หมายถึง น้อย

1 หมายถึง น้อยทส่ี ดุ

การแปลผลคา่ เฉลี่ยท่ีได้

ระดับ แปลผล
4.50 – 5.00 มากทสี่ ดุ
3.50 – 4.49 มาก
2.50 – 3.49 ปานกลาง
1.50 – 2.49 น้อย
1.00 – 1.49 น้อยที่สุด

7

สถิตทิ ใ่ี ชใ้ นการวิเคราะหข์ ้อมูล

X = คา่ เฉลย่ี ของคะแนน
<x = ผลรวมของคะแนน
n = จานวน

8

บทท่ี 4
ผลการวิเคราะห์ขอ้ มลู

การนำเสนอขอ้ มูล

ตอนท่ี 1 ขอ้ มูลท่ัวไปของผู้ตอบแบบสอบถาม
1. ท่านอยู่ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 1 ห้องใด
2. คุณคิดว่ายาเสพตดิ คืออะไร
3.ยาเสพติดชนดิ ออกฤทธ์ติ อ่ ระบบประสาทมีกี่ประเภท
4.สาเหตุของการติดยาเสพติด คืออะไร
ตอนที่ 2 จดั ลำดับสื่อทใ่ี หค้ วามรู้เร่อื งยาเสพตดิ
ตอนท่ี 3 ความคดิ เหน็ เก่ยี วกบั ปญั หายาเสพติด

ตอนท่ี 1 ข้อมูลทัว่ ไปของผตู้ อบแบบสอบถาม

ตาราง 1 หอ้ งของนักเรียนระดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 โรงเรียนสวนกหุ ลาบวิทยาลยั

รายการ จำนวน/คน รอ้ ยละ

101 4 12.12

102 0 0.00
103 1 3.03
104 0 0.00
105 0 0.00
106 0 0.00
107 10 30.30
108 0 0.00
109 1 3.03
110 0 0.00
111 5 15.15
112 2 6.06
113 10 30.30
รวม 33 100

9

จากตาราง 1 แสดงว่า หอ้ งเรียนของนักชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรยี น
สวนกหุ ลาบวิทยาลยั สว่ นใหญ่ รอ้ ยละ 30.30 เป็นห้อง107,113 รองลงมา ร้อยละ 15.15 เปน็ หอ้ ง 111 ร้อยละ
12.12 เปน็ ห้อง 101 ร้อยละ 6.06 เปน็ ห้อง 112 ร้อยละ 3.03 เป็นห้อง 103,109 และร้อยละ 0.00 เป็นหอ้ ง
102,104,105,106,108,110

ตาราง 2 ความคดิ เหน็ ว่ายาเสพตดิ คอื อะไร ของนักเรยี นชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1 โรงเรยี นสวนกุหลาบวิทยาลัย

รายการ จำนวน/คน รอ้ ยละ

สารท่ีเม่อื นำเขา้ สู้ทำให้เกิดผลตอ่ ร่างกายและจติ ใจ 31 93.93
และจะทำให้ติดได้ หากใช้สารน้ันเป็นประจำ

ยาที่จดั หน่ายทั่วไปตามทอ้ งตลาด 2 6.06

เป็นสง่ิ ทีม่ ีประโยชน์ต่อร่างกายและทำให้แข็งแรง 0 0.00

รวม 33 100

จากตาราง 2 แสดงวา่ ความคดิ เห็นว่ายาเสพติดคืออะไร ของนักเรียนชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 1 โรงเรยี นสวนกุหลาบ
วิทยาลัย ส่วนใหญ่ร้อยละ 93.93 เปน็ สารทีเ่ ม่อื นำเข้าสู้ทำให้เกดิ ผลตอ่ รา่ งกายและจติ ใจและจะทำให้ติดได้ หาก
ใชส้ ารนนั้ เปน็ ประจำ รองลงมา ร้อยละ 6.06 เปน็ ยาท่ีจัดหน่ายทัว่ ไปตามท้องตลาด และร้อยละ 0.00 เป็นเป็นส่ิง
ท่มี ปี ระโยชน์ตอ่ รา่ งกายและทำให้แขง็ แรง

ตาราง 3 ความคิดเหน็ ว่ายาเสพติดชนดิ ออกฤทธต์ิ ่อระบบประสาทมีกีป่ ระเภท ของนกั เรยี นชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 1
โรงเรยี นสวนกุหลาบวิทยาลัย

รายการ จำนวน/คน ร้อยละ

3 ประเภท 7 21.21

4 ประเภท 11 33.33

5 ประเภท 15 45.45

รวม 33 100

10

จากตาราง 3 แสดงว่า ความคดิ เหน็ วา่ ยาเสพตดิ ชนิดออกฤทธ์ติ อ่ ระบบประสาทมกี ่ีประเภท ของนักเรยี นชัน้
มัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรยี นสวนกหุ ลาบวิทยาลยั ส่วนใหญ่รอ้ ยละ 45.45 เปน็ 5 ประเภท รองลงมา ร้อยละ
33.33 เป็น 4 ประเภท และรอ้ ยละ 21.21 เป็น 3 ประเภท

ตาราง 4 ความคิดเหน็ วา่ สาเหตขุ องการติดยาเสพตดิ คอื อะไร ของนกั เรยี นชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1 โรงเรียนสวน
กหุ ลาบวิทยาลัย

รายการ จำนวน/คน รอ้ ยละ

อยากทดลอง 2 6.06

ความคึกคะนอง 1 3.03

ถูกทุกข้อ 30 90.90

รวม 33 100

จาตาราง 4 แสดงวา่ ความคดิ เห็นว่าสาเหตุของการติดยาเสพตดิ คอื อะไร ของนักเรียนชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 1
โรงเรียนสวนกหุ ลาบวทิ ยาลัย สว่ นใหญ่ รอ้ ยละ 90.90 ถกู ทกุ ข้อ รองลงมา รอ้ ยละ 6.06 อยากทดลอง และร้อย
ละ 3.03 ความคึกคะนอง

11

ตอนท่ี 2 การจดั ลำดบั ส่อื ท่ใี หค้ วามรู้เรอ่ื งยาเสพติด

ตาราง 5 การจดั ลำดับสอื่ ทใ่ี ห้ความรเู้ รื่องยาเสพตดิ ของนกั เรียนช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1 โรงเรยี นสนกหุ ลาบ
วิทยาลัย

รายการ อนั ดับท่ี อันดบั ที่ อันดับที่ อนั ดบั ท่ี คา่ น้ำหนกั อนั ดบั
1 2 3 4 คะแนน

โทรทัศน์ 20 4 2 7 103 1
วิทยุ
6 7 11 8 75 2
หนังสือพิมพ์
3 8 11 10 68 3

ป้ายประชาสัมพนั ธ์ของหนว่ ยงาน 4 12 6 11 75 2
อ่นื ๆ

จากตาราง 5 แสดงวา่ การจัดลำดับสอ่ื ทีใ่ หค้ วามร้เู รือ่ งยาเสพติด ของนกั เรยี นชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1 โรงเรยี นสน
กุหลาบวิทยาลัย ลำดับท่ี 1 คือโทรทัศน์ (คา่ นำ้ หนัก = 103) ลำดับที่ 2 คือ วทิ ยุ,ป้ายประชาสมั พนั ธข์ อง
หนว่ ยงานอน่ื ๆ (ค่าน้ำหนกั = 75) ลำดับที่ 3 คอื หนังสือพมิ พ์ (คา่ นำ้ หนกั = 68)

12
ตอนที่ 3 ความคดิ เหน็ เกยี่ วกับปัญหายาเสพติด

ตาราง 6 ความคดิ เห็นเกี่ยวกบั ปญั หายาเสพติด ของนกั เรียนช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 1 โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลยั

รายการ ค่าเฉลย่ี (x̄) แปลผล

การตดิ สารเสพตดิ ส่งผลต่อคุณมากน้อยเพียงใด 4.06 มาก

วิธีการปอ้ งกันยาเสพตดิ ช่วยคุณได้มากนอ้ ยเพยี งใด 4.60 มากทส่ี ุด

คณุ ไดร้ ับการชวนให้เสพสารเสพตดิ มากน้อยเพียงใด 2.66 ปานกลาง

ควรไปบำบัดเมื่อมีการติดสารเสพทนั ทไี หม 4.63 มากทสี่ ุด

จากตาราง 6 แสดงว่า ความคิดเหน็ เกย่ี วกับปัญหายาเสพตดิ ของนกั เรียนชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสวน
กหุ ลาบวิทยาลัย มากทส่ี ดุ คือ ควรไปบำบดั เมอื่ มกี ารติดสารเสพทันทไี หม (x̄ = 4.63 ) รองลงมา คือ วธิ กี าร
ป้องกนั ยาเสพติดช่วยคุณได้มากนอ้ ยเพียงใด (x̄ = 4.60) การติดสารเสพตดิ ส่งผลต่อคณุ มากนอ้ ยเพยี งใด (x̄ =
4.06) คณุ ได้รับการชวนให้เสพสารเสพตดิ มากน้อยเพยี งใด (x̄ = 2.66)

13

บทที่ 5
สรปุ ผลการศึกษาค้นคว้าและขอ้ เสนอแนะ

การศึกษาคน้ ควา้ คร้งั นี้ เกีย่ วกบั การศึกษาการปอ้ งกันยาเสพติดของนักเรยี นชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 1
โรงเรยี นสวนกหุ ลาบวทิ ยาลัย สรปุ ผลตามลำดับ

วตั ถุประสงคข์ องการศึกษาคน้ คว้า

1.เพอ่ื ไดร้ ับข้อมลู ท่ีน่าเชือ่ ถือและสามารถเผยแพร่ได้
2.เพ่อื ศึกษาประโยชน์และโทษของสารแตล่ ะชนิด
3.เพ่อื หาแนวทางในการลดจำนวนผ้เู สพหรือค้าขายยาเสพติด

สมมติฐานในการศึกษาค้นควา้

นกั เรยี นช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลยั
ไดร้ บั ความรู้เรอื่ งยาเสพตดิ จากโทรทศั นม์ ากกวา่ วิทยุ

วิธดี ำเนินการวิจัย

1. การกำหนดประชากรและการสุ่มกลุ่มตัวอยา่ ง
2. การสร้างเครอื่ งมือทใ่ี ช้ในการศกึ ษาค้นควา้
3. การเกบ็ รวบรวมขอ้ มลู
4. การจดั กระทำและการวเิ คราะหข์ อ้ มลู

14

สรุปผลการวจิ ัย

หอ้ งเรยี นของนักชนั้ มัธยมศึกษาปที ี่ 1 โรงเรยี น
สวนกหุ ลาบวิทยาลยั ส่วนใหญ่ รอ้ ยละ 30.30 เปน็ ห้อง107,113 รองลงมา รอ้ ยละ 15.15 เป็นหอ้ ง 111 ร้อยละ
12.12 เป็นหอ้ ง 101 ร้อยละ 6.06 เปน็ ห้อง 112 ร้อยละ 3.03 เป็นห้อง 103,109 และรอ้ ยละ 0.00 เปน็ หอ้ ง
102,104,105,106,108,110

ความคิดเห็นว่ายาเสพติดคอื อะไร ของนักเรียนชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 โรงเรียนสวนกหุ ลาบวิทยาลัย ส่วน
ใหญ่ร้อยละ 93.93 เปน็ สารที่เมอ่ื นำเข้าส้ทู ำให้เกดิ ผลต่อร่างกายและจิตใจและจะทำใหต้ ิดได้ หากใช้สารนัน้ เป็น
ประจำ รองลงมา ร้อยละ 6.06 เปน็ ยาท่จี ดั หน่ายท่ัวไปตามทอ้ งตลาด และร้อยละ 0.00 เปน็ เปน็ สิ่งทม่ี ีประโยชน์
ตอ่ รา่ งกายและทำใหแ้ ข็งแรง

ความคดิ เหน็ วา่ ยาเสพติดชนิดออกฤทธิ์ตอ่ ระบบประสาทมกี ปี่ ระเภท ของนักเรยี นชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 1
โรงเรียนสวนกหุ ลาบวทิ ยาลัย ส่วนใหญร่ อ้ ยละ 45.45 เปน็ 5 ประเภท รองลงมา ร้อยละ 33.33 เปน็ 4 ประเภท
และร้อยละ 21.21 เป็น 3 ประเภท

ความคดิ เหน็ ว่าสาเหตุของการติดยาเสพติด คืออะไร ของนักเรยี นชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1 โรงเรียนสวน
กุหลาบวิทยาลัย ส่วนใหญ่ ร้อยละ 90.90 ถูกทกุ ขอ้ รองลงมา ร้อยละ 6.06 อยากทดลอง และร้อยละ 3.03
ความคกึ คะนอง

การจัดลำดบั สอ่ื ท่ใี หค้ วามรูเ้ รื่องยาเสพติด ของนกั เรียนชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 โรงเรยี นสนกหุ ลาบ
วทิ ยาลัย
ลำดับที่ 1 คือโทรทัศน์ (ค่าน้ำหนกั = 103)
ลำดบั ที่ 2 คือ วิทยุ,ป้ายประชาสมั พันธ์ของหน่วยงานอ่ืนๆ (ค่านำ้ หนกั = 75) ลำดบั ที่ 3 คือ หนังสือพิมพ์ (ค่า
นำ้ หนัก = 68)

ความคดิ เห็นเก่ียวกับปญั หายาเสพติด ของนักเรยี นชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสวนกหุ ลาบวิทยาลัย
มากท่ีสุด คือ ควรไปบำบดั เมือ่ มีการติดสารเสพทันทีไหม (x̄ = 4.63 ) รองลงมา คือ วิธีการป้องกันยาเสพติด
ช่วยคณุ ได้มากนอ้ ยเพียงใด (x̄ = 4.60) การตดิ สารเสพติดสง่ ผลต่อคณุ มากนอ้ ยเพียงใด (x̄ = 4.06) คุณไดร้ ับ
การชวนใหเ้ สพสารเสพตดิ มากนอ้ ยเพยี งใด (x̄ = 2.66)

การอภปิ รายผล

จากสมมติฐานวา่ นักเรยี นชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสวนกหุ ลาบวทิ ยาลยั ไดร้ บั ความรู้เรอื่ งยาเสพตดิ
จากโทรทัศน์มากกวา่ วิทยุ เปน็ ไปตามท่กี ำหนดไวจ้ ากผลสรปุ การศกึ ษาคนควา้ ดงั นี้ การจัดลำดบั สื่อทใ่ี ห้ความรู้
เรื่องยาเสพตดิ ของนักเรียนช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 โรงเรียนสนกหุ ลาบวทิ ยาลัย ลำดับท่ี 1 คอื โทรทศั น์ (คา่ นำ้ หนกั
= 103) ลำดบั ท่ี 2 คอื
วิทย,ุ ป้ายประชาสมั พนั ธ์ของหน่วยงานอน่ื ๆ (ค่าน้ำหนกั = 75) ลำดับท่ี 3 คือ หนังสือพมิ พ์ (ค่าน้ำหนัก = 68)

15

บรรณานกุ รม

อ.วีรวรรณวรรณโท. ( พ.ศ.2555 ) . เขา้ ถงึ ไดจ้ าก :
http://office.bangkok.go.th/doh/daptd/knowledge/knowledge001.htrnl

16

ภาคผนวก

17

แบบสอบถาม
เรอ่ื ง การศึกษาวธิ กี ารป้องกันยาเสพติดของนกั เรียนระดับชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 1

โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลยั

วตั ถปุ ระสงคข์ องการศึกษาคน้ คว้า

1.เพอ่ื ไดร้ ับข้อมูลท่นี ่าเช่อื ถือและสามารถเผยแพรไ่ ด้
2.เพ่ือศึกษาประโยชน์และโทษของสารแตล่ ะชนดิ
3.เพื่อหาแนวทางในการลดจำนวนผู้เสพหรือคา้ ขายยาเสพติด

ตอนที่ 1 ข้อมูลทัว่ ไปของผตู้ อบแบบสอบถาม
คำชีแ้ จง : กรุณาใส่เครือ่ งหมายถกู หน้าข้อมูลทตี่ รงกับท่านมากทีส่ ดุ
1.คุณอยรู่ ะดบั ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 1 หอ้ งใด

( ) 101 ( ) 102 ( ) 103 ( ) 104 ( ) 105 ( ) 106
( ) 107 ( ) 108 ( ) 109 ( ) 110 ( ) 111 ( ) 112 ( ) 113
2. คุณคดิ ว่ายาเสพตดิ คอื อะไร
( ) สารที่เมอ่ื นำเขา้ สู้ทำให้เกิดผลต่อรา่ งกายและจติ ใจและจะทำใหต้ ดิ ได้ หากใช้สารนัน้ เปน็
ประจำ
( ) ยาที่จดั หน่ายทัว่ ไปตามท้องตลาด ( ) เปน็ ส่งิ ทมี่ ีประโยชนต์ ่อร่างกายและทำให้แขง็ แรง
3. ยาเสพตดิ ชนิดออกฤทธ์ติ อ่ ระบบประสาทมีกป่ี ระเภท
( ) 3 ประเภท ( ) 4 ประเภท ( ) 5 ประเภท
4.สาเหตุของการติดยาเสพตดิ คืออะไร
( ) อยากทดลอง ( ) ความคึกคะนอง ( ) ถกู ทุกข้อ

18

ตอนที่ 2 จดั ลำดับส่ือทใี่ หค้ วามรู้เรื่องยาเสพติด
คำชีแ้ จง : จงใสต่ ัวเลขหนา้ ท่ปี ฏบัติมากที่สุดไปจนถงึ ข้อทป่ี ฏิบตั ิน้อยท่สี ุด (1-4 ลำดบั )

………โทรทศั น์
………วทิ ยุ
.........หนังสือพมิ พ์
.........ปา้ ยประชาสัมพนั ธข์ องหนว่ ยงานอน่ื ๆ

ตอนท่ี 3 แบบสอบถามความคิดเห็นเกย่ี วกับปญั หายาเสพตดิ

คำชแ้ี จง : จงเลือกคลกิ ในช่องที่ตรงกบั ความคิดเห็นของทา่ นมากท่สี ุด

มากท่สี ดุ มาก ปาน น้อย นอ้ ย
2 ทสี่ ดุ
รายการ 5 4 กลาง 1

3

การติดสารเสพตดิ สง่ ผลต่อคณุ มากนอ้ ย

เพยี งใด

วธิ กี ารปอ้ งกนั ยาเสพตดิ ชว่ ยคุณไดม้ าก

น้อยเพียงใด

คณุ ได้รบั การชวนให้เสพสารเสพตดิ มาก

น้อยเพยี งใด

ควรไปบำบัดเม่ือมกี ารติดสารเสพทันที

ไหม

19

ลงิ ค์แบบสอบถาม
https://forms.gle/MxLzvfRzFQSacUuz9


Click to View FlipBook Version