POST MORTEM SPM ADD MATH 2020 (2) PDF

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MEGAT PANJI ALAM
21400 KUALA TERENGGANU

LAPORAN POST MORTEM SPM 2020
MATEMATIK TAMBAHAN

GURU MENGAJAR : ROHANI BINTI TAIB

1. ANALISIS KEPUTUSAN PEPERIKSAAN
1.1 KEPUTUSAN SPM 2016 – 2020

SPM Jum Calon A A+ - A- B+ - B C+ - C D-E %%
calon A+ A- B+ B C+ C DE G GPK

Hadir BIL % BIL % BIL % BIL % GGL LLS

2020 10 10 0 0 0 0 0.0 1 1 2 20.0 2 1 3 30.0 2 2 4 40.00 1 10.00 90.0 6.20

2019 23 23 0 0 0 0 0.0 3 1 4 17.4 1 3 4 17.4 5 7 12 52.17 3 13.04 87.0 6.70

2018 16 16 0 1 2 3 18.8 0 1 1 6.3 1 5 6 37.5 2 1 3 18.75 3 18.75 81.3 5.81

2017 19 19 0 1 0 1 5.3 1 0 1 5.3 3 2 5 26.3 2 5 7 36.84 5 26.32 73.7 6.84

2016 22 22 1 0 1 2 9.1 2 0 2 9.1 1 5 6 27.3 6 4 10 45.45 2 9.09 90.9 6.14

1.2 ANALISIS KEPUTUSAN PEPERIKSAAN TINGKATAN 5 2020

BIL Nama Murid Nilai GRED OTI 1 GRED TRIAL GRED ETR GRED SPM
TOV 2020
1 MUHAMMAD SHAKHIR BIN YUSSOF 34 G 42 D
2 MUHAMMAD AMIRUL ZAINEE BIN JAFRI ZAINEE 34 G 22 G 33 G 80 A- B+
3 NURUL ASYIKIN BINTI NOOR SHAHARUDIN 32 G 30 G
4 NURULAIN QISTINA BINTI AZILIMY 25 G 22 G 25 G 75 A- B
14 G 17 G
5 WAN NUR NADHIRAH NAJWA BINTI WAN AHMAD FAZLI 19 G 14 G 13 G 70 A- C+
9 G 9 G
6 AISYA FATINI BINTI NOR HADI 16 G 12 G 16 G 55 C+ C+
7 MIMI NUR IZATIE BINTI YUSOF 17 G 15 G
8 MUHAMMAD ZAKWAN BIN OMAR 14 G 9 G 13 G 44 D C
9 NUR ZAFIRAH KHALISA BINTI MOHD ZARAWI 9.0
10 NURUL AMIRAH SAHIRA BINTI ALIMI 11 G 8.9 37 E D

GPK 10 G 35 E E

10 G 35 E D

9G 34 E E

8G 33 E G

9.0 5.9 6.2

2. ULASAN

Keputusan Peperiksaan SPM 2020 meningkat sebanyak 2.7 berbanding Peperiksaan Percubaan SPM dan

peningkatan sebanyak 0.5 berbanding dengan peperiksaan SPM 2019.

Keputusan tidak mencapai target kerana bilangan calon yang sedikit menyumbang nilai yang besar kepada GPK
apabila seorang calon gagal

3. KEKUATAN
3.1 Keberkesanan PdPC
Peranan guru muda meningkatkan keputusan murid yang lemah. ( Syakir, Amirul dan Nur Asyikin.)

3.2 BBM
Penggunaan Modul BK ( 1 – 12 ) , Modul Intervensi dan Permata dari JPN menghimpunkan soalan2 dari aras
rendah hingga KBAT mengikut topik.

Pelajar juga dibekalkan dengan soalan-soalan Peperiksaan Percubaan SPM Negeri-negeri tahun 2019.

Modul MAS ( Minimum adequate Syllabus ) juga dibekalkan.

3.3 Latihan
Latihan lebih berfokus pada Kertas 2 yang lebih mudah bagi pelajar memperoleh markah dengan banyak.

Kertas 1 beri tumpuan apabila pelajar telah menguasai lebih 50% topik-topik kertas 2.

3.4 Program dan Aktiviti

Kelas Lanjutan semasa Pembelajaran Bersemuka –menghabiskan sukatan

Bengkel dan Teknik menjawab diadakan sebelum Peperiksaan Percubaan.

Guru sentiasa mendedah teknik menjawab dari masa ke semasa.

Pelajar dibekalkan dengan modul-modul (BK 1 – 6 ) dan perlu disiapkan semasa PKP dan diserahkan secara
berkala.

Kem “ Reaching 4 the Star “ iaitu Kem Kolaborasi dengan Panitia Bahasa Inggeris diadakan di Masjid Kampung
Nibong banyak membantu pelajar di mana pelajar dipecahkan kepada kumpulan yang lebih kecil mengikut aras.
Pelajar lebih fokus.

Kem di bawah anjuran Unit Projek SPM juga diadakan di Masjid Kampung Nibong.( juga dalam kumpulan yang
kecil)

Kelas Lanjutan sebelum Peperiksaan SPM juga pelajar dibahagi kepada 2 kumpulan dan kumpulan yang lebih baik
dibantu oleh cikgu Wan Khaliza. binti Wan Nawang. (Terimakasih atas sokongan dan bantuan cikgu Wan Khaliza ).

Pelajar juga dibekalkan dengan video-video pembelajaran hampir semua topik.

4.0 Kelemahan
4.1 Keberkesanan PdPC
Penglibatan pelajar dalam PdPR secara Google Meet tidak 100%. Zakwan, Zafirah, Mimi selalu tidak menyertai
Googlemeet dengan alasan rangkaian Internet bermasalah.
Pelajar yang sama sahaja yang menyertai Googlemeet.
Pelajar dibekalkan dengan modul-modul, tetapi modul-modul tidak dapat disiapkan dengan alasan tidak faham dan
tahu cara menyelesaikannya. ( Tidak menyertai kelas Google meet ).

5.0 Langkah untuk meningkatkan prestasi akan datang.
5.1 Keberkesanan PdPC
Menghabiskan sukatan Matematik Tambahan lebih awal agar soalan peperiksaan diberi lebih banyak.
Peranan Guru Muda ditambah baik agar dapat membantu guru untuk membimbing murid yang lemah.
5.2 Kaedah
Lebihkan tumpuan kepada pelajar yang mendapat markah yang lebih tinggi dengan membekalkan terlebih dahulu
dengan soalan-soalan Peperiksaan.

5.3 BBM
Guru menggunakan buku kertas-kertas soalan SPM sebagai bahan bantu mengajar.
Latihan berfokus kepada Kertas 2 untuk memastikan sekurang-kurangnya pelajar dapat 40 markah bagi tajuk-tajuk
pilihan.

5.4 Program Aktiviti
Bengkel dan Teknik menjawab soalan Peperiksaan akan diadakan sebelum Peeperiksaan Percubaan SPM 2021
dan sebelum Peperiksaan sebenar.
Sentiasa melatih teknik menjawab dari masa ke semasa.

Disediakan oleh,

………………………………………………
( ROHANI BINTI TAIB )
Panitia Matematik Tambahan
Sekolah Menengah Kebangsaan Megat Panji Alam