HASIL FGD IMPLEMENTASI KURMER 15 MARET 2023
Kepmendikbudristek Nomor 262 Tahun 2022 SK. Kep. BSKAP Nomor 024 Tahun 2022 SK. Kep. BSKAP Nomor 033 Tahun 2022 Panduan Penyusunan KOSP PPA 2022 REGULASI KURIKULUM MERDEKA
STRUKTUR KURIKULUM SMK Perubahan kurikulum SMK diawali dengan penataan ulang spektrum keahlian SMK spektrum Keahlian adalah daftar bidang dan program keahlian SMK yang disusun berdasarkan kebutuhan dunia kerja yang meliputi dunia usaha, dunia industri, Badan Usaha Milik Negara atau badan usaha milik daerah, instansi pemerintah atau lembaga lainnya serta perkembangan ilmu pengetahuan teknologi seni budaya SMK merupakan aturan acuan penyusunan struktur kurikulum serta pembukaan dan penyelenggaraan bidang dan proglam keahlian pada SMK Setiap program keahlian terdiri atas minimum 1 (satu) konsentrasi keahlian
MENETAPKAN KONSENTRASI KEAHLIAN 1 3 2 4 konsentrasi merupakan satuan program pendidikan pada SMK yang didasarkan pada suatu tugas atau pekerjaan atau okupasi tertentu Pada setiap program keahlian dapat dibuka minimal 1 konsentrasi keahlian Durasi pembelajaran 2 tahun setelah dasar dasar program keahlian pemilihan konsentrasi keahlian dilakukan bersama dunia kerja dunia usaha dunia industri asosiasi profesi dan lembaga lainnya 5 penetapan pemberlakuan konsentrasi keahlian oleh dinas pendidikan Provinsi
MATA PELAJARAN PILIHAN pendalaman mata pelajaran konsentrasi keahlian mengacu pada capaian pembelajaran mata pelajaran konsentrasi keahlian yang dijalani peserta didik dengan menambah elemen dan tujuan pembelajaran mata pelajaran lintas konsentrasi keahlian mengacu kepada capaian pembelajaran mata pelajaran konsentrasi keahlian pada program keahlian lain atau bidang keahlian lain dengan menggunakan elemen atau tujuan pembelajaran yang ingin dicapai mata pelajaran pilihan meliputi:
Laporan pencapaian projek P5 Portofolio peserta didik paspor keterampilan atau skill passport dan rekognisi pembelajaran lampau peserta didik untuk SMK Prestasi akademik dan non akademik penghargaan peserta didik KRITERIA KENAIKAN KELAS Laporan kemajuan belajar 02 01 03 04 05 06 Pada SD/MI,SMP/MTS, SMA/SMK atau sederajat atau menunjukkan memiliki keleluasaan untuk menentukan kriteria kenaikan kelas dengan mempertimbangkan : 07 Ekstrakurikuler dan tingkat Kehadiran