DSKP-KSSR-BM-Tahun-5-SK

STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN BAHASA MALAYSIA SEKOLAH KEBANGSAAN TAHUN 5

Perkataan Maksud Dalam Konteks Dokumen Perkataan Maksud Dalam Konteks Dokumen
Standard prosa Standard

pelbagai bahan beberapa pilihan bahan lain

pelbagai sumber pelbagai punca karangan yang bertulis dengan
bahasa yang biasa (tidak berbentuk
sajak)

kesimpulan yang dibuat atau ramalan sesuatu yang diramalkan, dugaan,
diperolehi daripada berfikir pada telahan, tekaan
sesuatu yang dilihat, dibaca dan
pendapat didengar respons reaksi

pendekatan pendekatan yang mana kurikulum soalan bercapah soalan yang berpecah daripada
modular distrukturkan kepada struktur yang soalan bertumpu sesuatu tumpuan
lebih kecil yang dinamakan sebagai
perasaan modul soalan yang memerlukan jawapan
yang bersifat objektif dan dinyatakan
perihal merasa(i) dalam hati atau dalam teks
batin, hasil atau perbuatan merasa
dalam hati atau batin, sentimen suka, susunan sesuatu yang diletakkannya bersusun
minat, ingin tahu

pertautan idea pertalian atau perhubungan idea transformasi perubahan bentuk atau sifat, rupa,
pola ayat antara dua ayat atau dua perenggan tulisan mekanis keadaan dan lain-lain
prinsip (mékanis)
contoh atau model ayat yang dibina ulasan melakukan sesuatu tanpa perlu
atau rangka dasar ayat. Terdapat 4 berfikir dan hanya meniru dan
pola ayat dasar. (Rujuk Tatabahasa 53 menyalin sahaja
Dewan: muka surat 418 – 419)
asas atau dasar yang menjadi pokok huraian tentang sesuatu, kupasan,
sesuatu pemikiran, kajian, tindakan, tafsiran
atau hukum sesuatu teori dan lain-

Perkataan STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN BAHASA MALAYSIA SEKOLAH KEBANGSAAN TAHUN 5
urutan
Maksud Dalam Konteks Dokumen
Standard

susunan kejadian yang berturut-turut,
susunan teratur, rentetan

54