The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by siti ifroh, 2023-11-28 11:30:48

MODUL PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

Untuk Kelas V dan VI MI/SD

ii Kata Pengantar Puji syukur penyusun panjatkan kepada Allah SWT, atas karunia yang diberikan kepada penyusun sehingga dapat menyelesaikan penulisan Modul siswa kelas 6 SD/MI. Modul ini diharapkan dapat menjadi salah satu sumber belajar siswa dalam proses belajar berbasis aktivitas melalui pendekatan saintifik di sekolah. Penyusun berharap semoga Modul inj dapat memberikan manfaat khususnya bagi anak dalam mengembangkan kompetensi yang ada. Penyusun menyadari bahwa modul ini masih banyak kekurangan,baik substansi maupun penulisan. Untuk itu diharapkan kritik dan saran.


iii DAFTAR ISI Kata Pengantar..................................................ii Daftar Isi.............................................................iii Capaian Pembelajaran.....................................1 Tujuan Pembelajaran........................................1 Puisi....................................................................2 Prosa..................................................................3 LKPD...................................................................9


1. Setelah memperoleh informasi peserta didik mampu menganalisis fakta dan imajinasi dalam prosa dan puisi dengan tepat 2. Setelah memperoleh informasi peserta didik mampu memilih kosakata untuk menulis prosa dan puisi dengan tepat 3. Melalui diskusi peserta didik mampu menganalisis unsur intrinsik dan ekstrinsik yang terdapat pada prosa dan puisi dengan benar 4. Melalui informasi dan latihan peserta didik mampu menulis prosa dan puisi berdasarkan fakta dan imajinasi dari diri sendiri maupun orang lain dengan benar 1 Capaian pembelajaran Peserta didik menyampaikan perasaan berdasarkan fakta, imajinasi (dari diri sendiri dan orang lain) secara indah dan menarik dalam bentuk prosa dan puisi dengan penggunaan kosakata secara kreatif. Tujuan Pembelajaran


PUISI Puisi adalah jenis sastra yang bahasanya menggunakan majasmajas (gaya bahasa, kiasan, atau pemggambaran). Makna dalam tiap baris kalimatnya bukanlah makna yang sebenarnya, melainkan perlu penafsiran terlebih dahulu. Kata-kata dalam puisi dipilih dqn ditata dengan cermat untuk membangun keindahan, sehingga mampu membangkitkan kesadaran orang akan suatu penggalan melalui bunyi, irama, dan makna. Untuk dalam hal menulis sebuah puisi perlu memperhatikan diksi puisi yang digunakan. Dalam memilih diksi harus diperhatikan agar makna puisi tidak melebar kemana-mana. Berdasarkan bentuknya, puisi dibagi menjadu dua: Puisi lama memiliki karakteristik sepert bersifat anonim (tidak diketahui nama pengarangnya), terikat jumlah bait, jumlah baris, suku kata maupun rima. Disampaikan dari mulut ke mulut dalam masyarakat. Contoh puisi lama adalah pantun dan syair. Contoh Syair: Abdul Muluk putra baginda (a) Besarlah sudah bangsawan muda (a) Cantik majelis usulnya syahdam (a) Tiga belas tahun umurnya ada (a) • Semua baris adalah isi yang ingin disampikan • Memiliki rima yang sama pada keempat baris • Berisi cerita atau pesan Ciri-ciri Syair 2 1. Puisi Lama


3 Karakteristik Puisi a. Terdapat bait b. Terdapat larik atau baris tiap bait c. Terdapat jumlah suku kata tiap bait atau larik d. Terdapat sajak atau rima, yaitu persamaan bunyi e. Terdapat irama atau pertentangan bunyi Puisi adalah karangan yang berbentuk terikat bahasanya, singkat tetapi bermakna. Prosa adalah karya sastra yang berbentuk cerita dan tidak mengandung rima. Prosa cenderung menggunakan bahasa sehari-hari yang tidak terlalu banyak menggunakan majas seperti dalam puisi. Jenis tulisan prosa juga digunakan untuk memaparkan suatu fakta atau ide. Prosa dapat digunakan dalam surat kabar, majalah, novel, ensiklopedia, surat, serta jenis media lainnya. Prosa dibagi menjadi dua yaitu; Prosa lama dalam bahasa Indonesia yang belum terpengaruhi oleh budaya barat maupun timur. Dalam prosa lama ceritanya membuat karakteristik berisikan cerita yang sifatnya menghibur masyarakat , tidak menggunakan struktur kalimat, dan bersifat kedaerahan. Contoh prosa lama yaitu hikayat, sejarah, kisah, dan dongeng. Prosa baru merupakan prosa yang ditulis bebas tanpa aturan yang membelenggu. Bentuk-bentuk prosa baru yaitu roman, novel, cerpen, riwayat, kritik, esai, dan resensi. 1. Prosa Lama 2. Prosa Baru PROSA


Prosa adalah karangan bebas yang tidak terikat oleh banyaknha baris, suku kata dalam setiap baris serta tidak terikat oleh irama dan rimanya seperti dalam puisi. Mengubah puisi menjadi prosa disebut juga istilah parafrase puisi. Dimana kamu mengungkapkan kembali isi suatu puisi dalam bentuk lain, tetapi mengubah makna puisi. Parafrase berarti menguraikan sebuah kalimat atau penggalan teks dengan menambah kata-kata lain untuk memperjelas isi kalimat atau penggalan teks tersebut. Parafrase termasuk cara untuk memahamj isi kalimat dengan menguraikan, menambah katakata lain, imbuhan untuk memperjelas isi puisi. Langkah-langkah memparafrase puisi sebagai berikut: a. Membaca puisi drngan cermat b. Memperhatikan kata-kata yang sulit dalam puisi c. Mengungkapkan isi puisi tersebut berdasarkan kata-kata sulit itu 4 Karakteristik Prosa


5 Sekolahku Bersih berseri memikat hati Bunga-bunga berbaris menebar senyum Menyambutku setiap hari Sekolahku Aku betah belajar bersamamu Kuamati setiap bagian taman Kutulis ilmu yang kau berikan Ku laporkan kepada mereka Sang pemburu ilmu bersamamu Contoh mengubah puisi menjadi prosa Teks puisi Teks prosa Sekolahku selalu bersih. Tidak ada sampah berserakan baik di kelas maupun di halaman sekolah. Saya dan teman-teman selalu berusaha membersihkan dan membuanv sampah pada þempatknya. Bunga-bunga dan tanaman selalu di rawat sehingga membuat sekolahku indah dan berseri-seri. Aku betah belajar di sekolah, karena lingkungannga yang bersih, indah, dan nyaman. Banyak ilmu yang saya peroleh dari lingkungan sekolahku. Hasil yang saya peroleh dari pengamatan dijadikan tulisan laporan pebgamatan. Laporan hasil pengamatan ini kemudian kusimpan di majalah dinding sekolahku untuk dipelajari bersama temantemanku.


6 Karakteristik dari teks puisi dan prosa adalah penyamaan bahasa yang digunakan pada puisi lebih ringkas dibandinkan penyampaian pada prsa menggunakan bahasa yang lebih panjang dan terperinci. Puisi juga banyak menggunakan bahasa kiasan, sementara pada prosa menggunakan kata bermakna denotativ. Penggunaan diksi pada puisi terkesan lebih ekspresif, sedangkan pada prosa lebih bersifat objektif. Menyimpulkan karakteristik teks puisi dan teks prosa Puisi dengan prosa adalah sifatnya. Prosa memiliki sifat yang pragmatis atay realistis. Sementara puisi lebih bersifat kiasan. Selain itu, prosa memiliki bahasa dan struktur kalimat yang biasa dan tidak terlalu bersifat ekspresif.


7 Contoh Teks Puisi Imajinasi Kau tahu tidak Kadang aku terlupa Pada emosi yang menekan jiwa Hingga rasanya ingin berteriak Kau dengar tidak Aku sering merajuk dalam hati Memberontak pada perih nurani Yang tak bisa ditolak Kau peduli tidak Betapa aku rasanya ingin berlari Menyeberangi samudera rasa yang bergolak Agar kudapat menyepikan sunyi Kau merasa tidak Bahwa kegalauan ini terjadi Semata-mata karena cinta yang ingin kutolak Oleh perjodohan yang tak kumengerti Kau baca tidak Bahwa ini sekedar imajinasi hati Iya hanya sebuah puisi Tak perlu kau resah dan terlebih berontak


8 1.“ Pagi yang Indah” Di pagi yang cerah, sinar matahari menyinari bumi dengan lembut. Burung-burung bersemangat berkicau di pepohonan, mengawali hari dengan suara riang. Udara segar memeluk setiap sudut, mengusir dinginnya malam yang telah berlalu. Orang-orang mulai keluar dari rumah, berjalanjalan, dan beraktivitas. Pagi ini, dunia terasa begitu indah dan penuh harapan. Contoh Teks Prosa 2. “Petualangan di Hutan" Di tengah hutan yang lebat, terdengar suara langkah kaki yang berani menembus rimbunnya pepohonan. Seorang petualang berhati pemberani sedang menjelajahi alam liar ini. Ia merasakan udara segar dan aroma tanah basah menyapu wajahnya. Burung-burung hutan menyapa dengan nyanyian indah, sementara aliran sungai mengalir riang. Hutan ini menyimpan misteri dan keindahan alam yang belum pernah ia temui sebelumnya.


9 LKPD Nama: Kelas: Hari/Tanggal: TULISLAH KARYAMU


10 Tulislah Karya Puisimu


11 Ubahlah Puisimu menjadi Prosa


Click to View FlipBook Version