E_book_Alexander_M1_13_No30

สมุดบันทึกรักการอ่าน

ชื่อ ด.ช. อเล็กซานเดอร์ โคเบลลี่
ชั้น ม.1/13
เลขที่ 30

เลขประจำนักเรียน 37508



ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565
โรงเรียนสารวิทยา

ชื่อหนังสือ: ความสุขของกระทิ

ผู้แต่ง: งามพรรณ เวชชาชีวะ

สำนักพิมพ์: แพรวสำนักพิมพ์
จำนวนหน้า: ๑๑๘ หน้า
วันที่เริ่มอ่าน: ๖ ธันวาคม ๒๕๖๕

เรื่องย่อ :

ความสุขของกะทิ เป็นเรื่องราวของเด็กหญิงกะทิ
วัย 9 ขวบ ที่มาอาศัยอยู่กับตาและยายในบ้านริม
คลอง กะทิได้รับการเลี้ยงดูอย่างอบอุ่นจากคนที่อยู่
รอบตัว โดยที่กะทิเองไม่เคยรู้เรื่องราวเกี่ยวกับพ่อ
แม่เลย จนกระทั่งวันหนึ่ง กะทิต้องพบความจริงว่า
แม่ของตัวเองเป็นโรคร้ายแรงและกำลังจะจากไป
แม้ว่ากะทิจะต้องเศร้าเสียใจแค่ไหน แต่คนรอบข้าง
ของกะทิก็ยังให้ความรักและเอาใจใส่เป็นอย่างดี จน
กะทิเข้มแข็งและกลับมามีความสุขอีกครั้ง

ข้อคิด :
ความอบอุ่นของครอบครัวที่เรารักก็เป็นยาที่ดีที่สุด
ที่จะทำให้จิตใจเรากลับมาเข้มแข็งได้อีกครั้ง

แหล่งเรียนรู้ ห้องสมุดโรงเรียน

ชื่อหนังสือ: นิกกับพิม

ผู้แต่ง: ว.ณประมวญมารค

สำนักพิมพ์: แสงดาว, บจก.สนพ.
จำนวนหน้า: ๒๔๐ หน้า

วันที่เริ่มอ่าน: ๗ ธันวาคม ๒๕๖๕

เรื่องย่อ :

นิกเป็นสุนัขพันธุ์บ็อกเซอร์ เพศผู้ เจ้าของคือพิเชฐ
ส่วนพิมเป็นสุนัข พันธุ์พุดเดิ้ล เพศผู้เช่นกัน เจ้าของเป็น
หญิงสาวงามชื่อมนทิรา ทั้งสองพบกันที่ร้านขายสัตว์เลี้ยง
ที่ประเทศสวิตเซอร์แลนด์ พิเชฐตกหลุมรักมนทิราตั้งแต่
แรกเห็น จึงพยายามทำความรู้จักกัน จนกระทั่งพิเชฐต้อง
กลับเมืองไทยเพราะเจอเหตุการณ์ที่ทำให้เขาผิดหวัง โดย
ได้เอานิกกลับไปด้วย แต่ทั้งคู่ไม่ได้ร่ำลากัน ต่อมาทั้งคู่
ติดต่อกันได้อีกครั้ง ผ่านจดหมายไปมาข้ามประเทศ

ข้อคิด :

ความสุขแบ่งปันกันได้

แหล่งเรียนรู้ ห้องสมุดโรงเรียน

ชื่อหนังสือ: อยู่กับก๋ง

ผู้แต่ง: หยก บูรพา

สำนักพิมพ์: บรรณกิจ ๑๙๙๑, บจก.สนพ.

จำนวนหน้า: ๒๘๗ หน้า

วันที่เริ่มอ่าน: ๘ ธันวาคม ๒๕๖๕

เรื่องย่อ :

หยกเป็นตัวละครวัยสิบสามปี ซึ่งเป็นเด็กกำพร้าที่ก๋งอุปการะไว้ ทั้งคู่
อาศัยอยู่ในห้องแถวเล็กๆ มีฐานะยากจน อาชีพหลักของก๋งคือช่างฝีมือ
ส่วนหยกนั้นก็จะรับจ้างเล็กๆ น้อยๆ ถ้ามีโอกาส หยกเคยสงสัยว่าทำไม
ตัวเองถึงไม่มีพ่อแม่เหมือนเด็กคนอื่นๆ ก๋งได้แต่ตอบว่าเดี๋ยวโตขึ้นจะเล่า
ให้ฟัง แต่หยกยังเฝ้าถามเรื่อยๆ จนก๋งต้องย้อนถามกลับไปว่า ทำไมต้อง
ถามถึงพ่อกับแม่ อยู่กับก๋งไม่มีความสุขหรือ? หลังจากนั้นหยกก็ได้พบ
เด็กกำพร้าที่ถูกทิ้งไว้ จึงเข้าใจว่ายังมีเด็กโชคร้ายอีกมากและ
เขาเองมีก๋งให้ความรักอยู่ทุกวันนี้ก็ดีที่สุดแล้ว

ข้อคิด :
ความพยายาม ความอดทน การปรับตัว การเป็นคนดี
ซึ่งสิ่งเหล่านี้จะเป็นหนทางที่ทำให้เรามีความสุขและ
ความสำเร็จ
แหล่งเรียนรู้ ห้องสมุดโรงเรียน

ชื่อหนังสือ: ขวัญสงฆ์

ผู้แต่ง: ชมัยภร แสงกระจ่าง

สำนักพิมพ์: คมบาง

จำนวนหน้า: ๑๖๐ หน้า

วันที่เริ่มอ่าน: ๙ ธันวาคม ๒๕๖๕

เรื่องย่อ :

ขวัญสงฆ์ เด็กกำพร้าผู้น่าสงสาร ถูกนำมาทิ้งไว้ที่หน้าวัด หลวงตามา
เห็นเข้า จึงเก็บไปเลี้ยง โดยได้ฝากตาส่งกับยายหนูเลี้ยงไว้ก่อน เมื่อ
เติบโตพอรู้ความ จึงให้มาอยู่กุฏิกับหลวงตา และได้สร้างวีรกรรมต่าง
ๆ มากมาย มักจะโดนหลวงตาทำโทษอยู่เสมอ เมื่อขวัญสงฆ์อายุเจ็ดปี
หลวงตาก็ส่งเข้าโรงเรียน โดยมีครูสุดาเป็นครูประจำชั้น ครูสุดารัก
และเอ็นดูขวัญสงฆ์มาก จึงได้ขอขวัญสงฆ์ไปเลี้ยงเป็นลูก และดูแล
เอาใจใส่ขวัญสงฆ์เป็นอย่างดี หลังจากนั้นไม่นาน ครูสุดาก็แต่งงาน
และมีลูก ขวัญสงฆ์รู้สึกน้อยใจ เพราะตนไม่ได้รับการเอาใจใส่เหมือน
เดิมแล้ว จึงกลับไปอยู่วัดกับหลวงตา และขอบวชทดแทนคุณ กระทั่ง
หลวงตามรณภาพ พระขวัญสงฆ์ก็ได้เป็นเจ้าอาวาส ดูแล พัฒนาวัด
ต่อจากหลวงตา

ข้อคิด :
คนเราเลือกเกิดไม่ได้ แต่เราเลือกที่จะเป็นคนดีของ
สังคมได้ และต้องมีความกตัญญูต่อผู้มีพระคุณ

แหล่งเรียนรู้ ห้องสมุดโรงเรียน

ชื่อหนังสือ: ฃวดฅนอยู่หนใด

ผู้แต่ง: ชัยกร หาญไฟฟ้า

สำนักพิมพ์: นานมีบุ๊คส์พับลิเคชั่นส์

จำนวนหน้า: ๒๐๐ หน้า

วันที่เริ่มอ่าน: ๑๐ ธันวาคม ๒๕๖๕
เรื่องย่อ :

อักขราพิภพ ดินแดนที่พยัญชนะ 44 ตัว สระ วรรณยุกต์ และ
เครื่องหมายพิเศษในภาษาไทยล้วนมี ชีวิต พวกเขาทั้งหลาย
คือตัวตนของพวกเขาเองอย่างที่มนุษย์ได้กำกับและบัญญัติ
ให้เขาเป็น ตัวอย่างเช่น กอไก่คือกอไก่ ซึ่งหมายถึงไก่ที่มีตัว
เป็นไก่ มีปีก มีหาง มีขา มีเดือย ลำตัวปกคลุมด้วยขนไก่ แต่
พูดได้ ฆอระฆังสามารถส่งเสียงดังเหง่งหง่างเองได้โดยไม่
ต้องให้ใครมาตี แน่นอนว่าเขาพูดได้แม้ไม่มีปาก ส่วนมอม้าคือ
ม้าอาชาคึกคักมีสี่ขาร้องฮี้ๆ วิ่งกุบกับ พูดได้อีกเช่นกัน และ
เรื่องยุ่งๆ ก็เกิดขึ้นเมื่อพยัญชนะสองตัวหายไป ก็คือ ฃอฃวด
และฅอฅน พยัญชนะที่เหลือจึงร่วมแรงร่วมใจกันออกตามหา

ข้อคิด :

ปลุกจิตสำนึกให้รู้จักหวงแหนของมีค่าอันเป็นสมบัติ
วัฒนธรรมของชาติ เช่น การใช้ภาษาไทย และความ
สามัคคีมีน้ำใจของคนในชาติ

แหล่งเรียนรู้ ห้องสมุดโรงเรียน

ชื่อหนังสือ: เด็กชายมะลิวัลย์

ผู้แต่ง: ประภัสสร เสวิกุล

สำนักพิมพ์: แพรวสำนักพิมพ์
จำนวนหน้า: ๑๕๔ หน้า

วันที่เริ่มอ่าน: ๑๑ ธันวาคม ๒๕๖๕

เรื่องย่อ :

มะลิ เกิดมาในครอบครัวที่มีฐานะไม่ค่อยดีนักที่แม้ร่างกาย
จะพิการแต่จิตใจกลับเข้มแข็งด้วยครอบครัวที่อบอุ่นและน้ำใจ
ที่โอบอ้อมอารีของบุคคลรอบข้าง มีแม่ผู้ใจดีแต่ไม่ค่อยพูด
มีพ่อที่เป็นอดีตข้าราชการแต่ชอบกินเหล้า พร้อมด้วยพี่สาวและ
พี่ชายที่อายุห่างกับมะลิมาก ทั้งหมดอาศัยอยู่ในบ้านเช่าละแวก
เสาชิงช้า ในยุคที่หลายสิ่งอย่างยังขัดสนไม่ว่าจะเป็นข้าวของเงิน
ทอง เสื้อผ้า อาหารต่างๆ นับว่าหายากและมีราคาแพงสมกับเป็น
ยุคหลังสงครามโลกครั้งที่ ๒ มะลิยังโชคร้ายป่วยเป็นโรคโปลิโอ
แต่กระนั้นเขาก็มีสภาพจิตใจที่เข้มแข็งโดยมีแม่คอยเฝ้าปลูกฝัง
เพาะบ่มนิสัยให้เขาหยิ่งทะนงรักในเกียรติและศักดิศรี

ข้อคิด :
การปลูกฝังจากสถาบันครอบครัวเป็นสิ่งสำคัญ
ส่วนหนึ่งที่นิสัยของเด็กจะเป็นยังไง ขึ้นอยู่กับ
สภาพแวดล้อมของทางบ้าน

แหล่งเรียนรู้ ห้องสมุดโรงเรียน

ชื่อหนังสือ: บ้านชายทุ่ง

ผู้แต่ง: จรรยา ชูสุวรรณ

สำนักพิมพ์: Nanmeebooks Teen

จำนวนหน้า: ๒๓๒ หน้า

วันที่เริ่มอ่าน: ๑๒ ธันวาคม ๒๕๖๕

เรื่องย่อ :

"บ้านชายทุ่ง" เป็นสารคดีสะท้อนวิถีชีวิตชนบทที่ใช้ "ลูกจัน" เป็น
ตัวแทนผู้เขียน ทำหน้าที่เล่าเรื่อง โดยนำเอาชีวิตและประสบการณ์
ของตนในช่วงวัยเยาว์ถึงเรียนจบมัธยมศึกษาตอนต้นก่อนเดินทาง
เข้ากรุงเทพฯมาเป็นวัตถุดิบ เรื่องนี้จึงมีลักษณะเป็นวรรณกรรมเชิง
อัตชีวประวัติกลาย ๆ เรื่องราวทั้งหมดดำเนินไปในชุมชนบ้านปาก
ดวดและบริเวณใกล้เคียงในรัศมีไม่ไกลนัก ซึ่งปัจจุบันคือบริเวณ
อ.สิชลและ อ.ท่าศาลา จ.นครศรีธรรมราช ส่วนช่วงเวลาที่ผู้เขียนนำ
เรื่องราวต่าง ๆ มาสะท้อนไว้อยู่ประมาณ 40-60 ปีที่แล้ว

ข้อคิด :
ความอดทน มีความมานะพยายาม จากเด็กลูกชาวนา
ที่ใฝ่รู้ใฝ่เรียนจนประสบผลสำเร็จในหน้าที่การงาน
ได้เป็นครูผู้ถ่ายทอดความรู้ให้แก่เด็กๆ ความสุขแบ่ง
ปันกันได้
แหล่งเรียนรู้ ห้องสมุดโรงเรียน

ชื่อหนังสือ: ขนมแม่เอ๊ย

ผู้แต่ง: ส.พลายน้อย
สำนักพิมพ์: สารคดี

จำนวนหน้า: ๑๖๐ หน้า
วันที่เริ่มอ่าน: ๑๓ ธันวาคม ๒๕๖๕

เรื่องย่อ :
บันทึกถึงเกร็ดประวัติของขนมไทยชนิดต่าง ๆ ไว้ ผู้
เขียนจึงต้องแกะรอยเรื่องขนมจากวรรณคดี
ประวัติศาสตร์ นิทานต่าง ๆ รวมทั้งประสบการณ์ที่ได้
พบเห็นมาด้วยตนเอง นอกจากนี้ยังบอกเล่าถึงขนม
ชนิดต่าง ๆ ที่เรากินกันมาแต่โบราณ ทั้งขนมชาว
บ้าน ขนมในเทศกาลงานบุญ รวมทั้งขนมแบบจีนที่
คนไทยคุ้นลิ้นกันดี พร้อมภาพประกอบ และชื่อขนม
ท้ายบท

ข้อคิด :

ได้ความรู้ในด้านประวัติศาสตร์ ประเพณีและความ
เชื่อ ซึ่งเกี่ยวพันกับการทำและการกินขนม
แหล่งเรียนรู้ ห้องสมุดโรงเรียน

ชื่อหนังสือ: ละเลงครัว

ผู้แต่ง: ยุวดี ต้นสกุลรุ่งเรือง

สำนักพิมพ์: นานมีบุ๊คส์, บจก.

จำนวนหน้า: ๑๔๔ หน้า

วันที่เริ่มอ่าน: ๑๔ ธันวาคม ๒๕๖๕

เรื่องย่อ :

ทุกคนย่อมเคยทำอะไรเป็นครั้งแรกเสมอ ไม่เว้นแม้แต่
ทำครัว "ละเลงครัว" วันแรกอาจจะดูวุ่นวายและออกจะน่า
เบื่อ พานให้เกลียดการทำครัวไปเลยก็มี แต่คงไม่ใช่
"ละเลงครัว" เล่มนี้แน่ เพราะ "ละเลงครัว" เล่มนี้ จะพาคุณ
กลับไปยังเมนูจานไข่เพื่อนำไปสู่จานอร่อยในตอนสุดท้าย
นอกจากนี้ ยังมีเกร็ดความรู้สนุก ๆ เกี่ยวกับอาหารและ
ภาษา รวมทั้งเรื่องราวการละเลงครัวในอดีตของผู้เขียน
อีกด้วย แล้วคุณจะพบว่าการทำครัวไม่ยากเลย

ข้อคิด :
การทำครัว ทำอาหารไม่ยาก และทุกคนย่อมเคย
ทำอะไรเป็นคั้งแรกเสมอ
แหล่งเรียนรู้ ห้องสมุดโรงเรียน

ชื่อหนังสือ: 78 ตารางวา

ผู้แต่ง: คณา คชา

สำนักพิมพ์: Nanmeebooks Teens

จำนวนหน้า: ๑๗๖ หน้า

วันที่เริ่มอ่าน: ๑๖ ธันวาคม ๒๕๖๕

เรื่องย่อ :

เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับชีววิทยาว่าด้วยพืชพันธุ์นานาในอาณาจักรน้อยๆ
ขนาด 78 ตารางวากลางเมืองใหญ่ ของพวงชมพูและครอบครัว อัน
ประกอบด้วย แม่ชมพู, เทวัญหรือพ่อเควัน, เด็กชายใบกล้วย, และเด็ก
หญิงใบเตย โดยการให้สาระความรู้ผ่านกิจกรรมและการสนทนาใน
ครอบครัว แบ่งเป็นบทๆ แต่ละบทจะมีความรู้ที่ต้องการนำเสนอเป็น
เรื่องๆ ไป เช่น การสังเคราะห์แสง, รงควัตถุของใบไม้, กระบวนการคาย
น้ำ, การเคลื่อนไหวของพืช เป็นต้น การเล่าเรื่องใช้ภาพความน่ารักแกม
น่าหมั่นไส้ของเด็กๆ และความสัมพันธ์อันอบอุ่นในครอบครัวเป็นตัวเดิน
เรื่อง สอดแทรกความรู้ในกิจกรรมที่พวงชมพูมักจะนำมาใช้กับเด็กๆ คือ
การปลูกต้นไม้ และการกระตุ้นให้เด็กๆ รู้จักสังเกต วิธีการอธิบายหรือให้
เด็กๆ คิดหาคำตอบ มักใช้การเปรียบเทียบให้เห็นภาพ ทำให้ทำความ
เข้าใจได้ง่าย

ข้อคิด :

ได้เรียนรู้และรู้จักเคารพธรรมชาติ พืชพรรณและสัตว์ตัวจิ๋ว
สิ่งเล็กๆ อันแสนมหัศจรรย์และ "เจ๋ง" ไม่น้อยไปกว่ามนุษย์
อย่างเราเลย

แหล่งเรียนรู้ ห้องสมุดโรงเรียน