NUR LAILA

11/5/2020 Deskripsi Tugas (JD)

DESKRIPSI TUGAS

MAKLUMAT UMUM

GELARAN JAWATAN PEGAWAI PERKHIDMATAN DISEDIAKAN OLEH NUR LAILA BINTI ABDOL
PENDIDIKAN RAHMAN

RINGKASAN PPP DISEMAK OLEH SARIMAH BINTI SAMAH
ROSNAINI BINTI MOHD TAIB
GELARAN JAWATAN
20-10-2020
GRED JAWATAN GURU AKADEMIK, PEGAWAI DILULUSKAN OLEH TIADA MAKLUMAT
PERKHIDMATAN PENDIDIKAN, TIADA MAKLUMAT
GRED
DG29/DG32/DG34/DG38/DG41/
42/DG44/DG48/DG52/DG54
KHAS UNTUK JAWATAN
JAWATAN HAKIKI PEGAWAI
PERKHIDMATAN PENDIDIKAN,
GRED DG29

GRED JD DG41/42 TARIKH DOKUMEN

STATUS JAWATAN JAWATAN TETAP BIDANG

HIREARKI 1 / PEJABAT PENDIDIKAN SUB BIDANG
BAHAGIAN DAERAH KUANTAN,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN
HIREARKI 2 / MALAYSIA
CAWANGAN /
SEKTOR / UNIT SK MAT KILAU -
CBA4099,SEKOLAH RENDAH
SKIM BIASA,PEJABAT PENDIDIKAN
PERKHIDMATAN DAERAH KUANTAN
KETUA
PERKHIDMATAN PEGAWAI PERKHIDMATAN
PENDIDIKAN
KEDUDUKAN DI
WARAN KETUA PENGARAH
PERJAWATAN PELAJARAN, PEGAWAI
PERKHIDMATAN PENDIDIKAN,
GRED UTAMA TURUS III

SUB-AKTIVITI 2 3.2.2.6 (443)

TUJUAN PEWUJUDAN JAWATAN

Menilai murid selari dengan Akta Pendidikan 1996 (Akta 550), Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Dasar
Pendidikan Kebangsaan ke arah memperkembangkan potensi individu secara holistik

AKAUNTABILITI TUGAS UTAMA

1. Melaksanakan PdP menggunakan kaedah a. Menyediakan rancangan PdP tahunan dan harian

pedagogi yang bersesuaian Bagi memastikan b. Menyediakan sumber pendidikan secara kreatif

objektif pembelajaran tercapai

c. Melaksanakan PdP yang bersesuaian berdasarkan
Rancangan Pengajaran Harian (RPH)

d. Membimbing murid bagi peningkatan prestasi

e. Membuat refleksi dan penambahbaikan

11/5/2020 Deskripsi Tugas (JD)

2. Melaksanakan penilaian dan pentaksiran ke a. Merancang penilaian dan pentaksiran murid/progam/

atas perkembangan dan pencapaian aktiviti

murid/program/ aktiviti Bagi mencapai objektif b. Mengukur dan menilai perkembangan dan pencapaian
yang dirancang murid/program/ aktiviti

c. Merekod dan menganalisis tahap perkembangan dan
keputusan pencapaian

d. Memantau kemajuan murid

e. Menyediakan pelaporan

f. Membantu merangka cadangan program/aktiviti
intervensi berdasarkan data penilaian dan pentaksiran
(data-driven decision making)

g. Membantu merangka strategi/idea baharu dalam
pelaksanaan penilaian dan pentaksiran murid/progam/
aktiviti

3. Melaksanakan pengurusan kokurikulum Bagi a. Merancang pelaksanaan aktiviti kelab/persatuan, badan

mengoptimumkan bakat dan potensi murid beruniform dan sukan/permainan

b. Memantau kemajuan murid

c. Merekod dan menganalisis kemajuan murid

d. Membimbing dan melatih murid bagi peningkatan
potensi

4. Membantu melaksana pengurusan hal ehwal a. Memastikan persekitaran yang kondusif untuk PdP
murid Bagi memastikan kebajikan setiap murid
terpelihara

5. Membantu melaksana bimbingan dan a. Membantu membimbing guru baharu dan rakan sejawat
pementoran secara berterusan Untuk dalam penambahbaikan PdP, kokurikulum dan hal
peningkatan prestasi organisasi ehwal murid

b. Membantu membimbing guru baharu dan rakan sejawat
dalam pembangunan profesionalisme berterusan

6. Membantu membimbing guru baharu dan rakan a. Membantu menyumbang khidmat konsultasi berkaitan

sejawat dalam pembangunan profesionalisme idea/program/ aktiviti yang mempunyai nilai tambah

berterusan Untuk peningkatan profesion dalam pelaksanaan PdP, pengurusan kokurikulum dan

keguruan hal ehwal murid, serta bidang kepakaran pada

peringkat daerah/negeri/ kebangsaan

b. Membantu mencetus dan memudah cara inovasi dan
pembentukan konsep idea/program/ aktiviti yang
mempunyai nilai tambah dalam pelaksanaan PdP dan
pengurusan kokurikulum serta hal ehwal murid

7. Melaksanakan tugas-tugas sampingan a. Melaksanakan pendaftaran dan perekodan murid

berkaitan kurikulum, kokurikulum dan hal ehwal berkaitan pengurusan dan pentadbiran sekolah,

murid Untuk mencapai matlamat yang kurikulum, kokurikulum dan hal ehwal murid

ditentukan b. Membantu pelaksanaan hal-hal berkaitan pengurusan

dan pentadbiran sekolah, kurikulum, kokurikulum dan

hal ehwal murid

c. Melibatkan diri dalam Komuniti Pembelajaran
Profesional (PLC)

d. Melibatkan diri dalam pembudayaan penyelidikan
pendidikan untuk penambahbaikan PdP

8. Menyokong Permuafakatan strategik (jalinan a. Membantu pelaksanaan dan pembudayaan jalinan dan

dan jaringan) Ke arah kecemerlangan murid jaringan

b. Membina hubungan kerjasama dengan ibu
bapa/penjaga

11/5/2020 Deskripsi Tugas (JD)

DIMENSI

1. Bilangan murid yang dipertanggungjawabkan bagi : (Nyatakan kelas dan bilangan murid bagi setiap kelas)
setiap kelas mata pelajaran
: (Nyatakan bilangan waktu yang diperuntukan mengikut
2. Masa PdP mengikut Surat Pekeliling Ikhtisas yang kelas mata pelajaran)
sedang berkuatkuasa

3. Kelab/persatuan dan/atau badan beruniform dan/atau : (Nyatakan nama kelab/persatuan dan/atau badan

sukan/permainan yang dipertanggungjawabkan: beruniform dan/atau sukan/permainan yang

dipertanggungjawabkan)

AKADEMIK

1. Ijazah Sarjana Muda dengan Kepujian

KOMPETENSI

1. Pedagogi isi kandungan mata pelajaran
2. Penyampaian mata pelajaran yang diajar
3. Pengajaran dan pembelajaran (PdP)
4. Penilaian dan pentaksiran
5. Pengurusan bilik darjah
6. Pengurusan pelaksanaan kokurikulum
7. Pengurusan murid
8. Bimbingan dan pementoran
9. Penggunaan dan pengaplikasian TMK
10. Pelaksanaan kajian pendidikan

PENGALAMAN
1. 7 Tahun Pengalaman Dalam Bidang Tempoh perkhidmatan pendidikan