BC T3 2022

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

BAHASA CINA
TINGKATAN 3

2022

中三华文全年教学计划

1

中三华文全年教学计划 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA CINA TINGKATAN TIGA 2022

周次/日期 单元/课题 学习标准 跨课程元素 高层次思维 思维导图 CUP
-
第1周 第一单元志在四 1.3.1 进行口头表达，具体地说明和议论事情，做到主题明 道德价值 评价
21 – 25 方一、最苦与最 确，内容详略得当，用语准确，语句通顺，表达清楚，说话 分析 树型图
MAC 2022 乐二、人生马拉 态度恰当，并设法吸引听众。 道德价值 创造
松三、寻找理想 -
第2周 四、我喜欢出发 2.1.1 阅读现代文，能在理解的基础上展开想象，获得情感的 创意和革新 -
28 MAC – 1 体验，领会文章的内涵，养成正确的人生观和良好的阅读习 道德价值
APRIL 2022 惯。在阅读中发展语感，能感受语言的优美，积累名言佳
句，并了解文章叙述、描写、说明、议论和抒情等表现手
第3周 法。
4 – 8 APRIL

2022

第4周 好文共赏逢生麻 3. 2.3 书写记叙文。主要能掌握抒情的手法，做到内容真 -
中，不扶而直— 实，语句通顺、叙事清楚、详略得当、感情自然，并有创 道德价值
11 - 15 —读书与灵活运 意。
APRIL 2020 用 -
4. 1.1 认识传统节日及其渊源、礼仪、习俗、禁忌，主要 -
诗词曲推荐阅读 注意立春、七夕、重阳、冬至、腊八等。能说出其特色及渊
登飞来峰 源。

2

4.2.1 分享阅读心得。阅读各类读物，扩充阅读视野。养成喜
爱阅读、乐于分享的习惯。

5.3.1 通过阅读，掌握基本的词语知识如词语的功能，词义的
辩析等。能正确地应用各类词语。

5.5.1 通过阅读，了解文章中各种修辞手法的特点和作用，领
会其表达效果，并在写作中恰当使用。

第5周 第二单元诗韵之 1.1.1 针对话题参与讨论，能根据别人的说话积极思考，提出 道德价值 创造 -
美一、致橡树 疑问，并表达自己的感想和意见，作出适当的反馈。做到态 -
18 – 22 度和语言适当，发言不偏离主题，具建设性，并能尊重不同
APRIL 2022

的看法。 - 树型图、流

3

第6周 二、再别康桥 2.1.1 阅读现代文，能在理解的基础上展开想象，获得情感的 创造与革新 创造 程图
三、错误四、水 体验，领会文章的内涵，养成正确的人生观和良好的阅读习 分析、评价 -
25 -29 惯。在阅读中发展语感，能感受语言的优美，积累名言佳 -
APRIL 2020 - -

第7周 稻之歌 句，并了解文章叙述、描写、说明、议论和抒情等表现手 -
法。
9 -13 MEI 好文共赏皮箱的 -
2022 故事 3.2.1 习写段落，进行练笔，学习掌握叙述、说明、描写、抒 -
诗词曲推荐阅读 情和

议论等表达手法。能通过观察教材或生活中的人、物、事，
学习写人、状物、写景、抒情、说理、议论等手法。做到内
容明确、具体，语句通顺，表达清楚，感情真实。

苏幕遮˙怀旧 4.2.1 分享阅读心得。阅读各类读物，扩充阅读视野。养成喜

爱阅读、乐于分享的习惯。

5.2.1 掌握声母和韵母的基本知识，在说话和朗读时，做到语
音标准。

5.5.1 通过阅读，了解文章中各种修辞手法的特点和作用，领
会其表达效果，并在写作中恰当使用。

CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
(3 & 4 MEI 2022) (SELASA & RABU)

CUTI TAMBAHAN KPM HARI RAYA AIDILFITRI
(5 & 6 MEI 2022) (KHAMIS & JUMAAT)

4

第8周 学校评估一
17 – 20 MEI Latih Tubi Pengesanaan 1

2022 讨论考卷
PERBINCANGAN KERTAS SOALAN
第9周
23- 27

MEI 2022

第 10 周
23- 27

MEI 2022

5

第 11 周 第三单元生命颂 1.1.1 针对话题参与讨论，能根据别人的说话积极思考，提出 道德价值 分析、评价 -
13 – 17 JUN 歌 疑问，并表达自己的感想和意见，作出适当的反馈。做到态 道德价值 分析、评价 -
流程图
2022 度和语言适当，发言不偏离主题，具建设性，并能尊重不同 -
一、黑与白-虎鲸 的看法。 -
第 12 周
20 – 24 JUN （节选）

2022

二、后院 1.3.1 进行口头表达，具体地说明和议论事情，做到主题明

（节选） 确，内容详略得当，用语准确，语句通顺，表达清楚，说话 道德价值 分析、评价
态度恰当，并设法吸引听众。 创造
创造
三、安妮日记

2.1.1 阅读现代文，能在理解的基础上展开想象，获得情感的
（节选.有改动）
体验，领会文章的内涵，养成正确的人生观和良好的阅读习 创意和革新

惯。在阅读中发展语感，能感受语言的优美，积累名言佳

句，并了解文章叙述、描写、说明、议论和抒情等表现手 创意和革新
法。

-

-

-

3.2.1 习写段落，进行练笔，学习掌握叙述、说明、描写、抒
情和

6

议论等表达手法。能通过观察教材或生活中的人、物、事， 道德价值、
学习写人、状物、写景、抒情、说理、议论等手法。做到内 创意和革新
容明确、具体，语句通顺，表达清楚，感情真实。
第 13 周
四、克服惰性 创造
27 JUN – 1 -
JULAI
2022

3.2.3 书写记叙文。主要能掌握抒情的手法，做到内容真实，
语句通顺、叙事清楚、详略得当、感情自然，并有创意。

3.2.4 书写说明文。能客观地阐明事理，做到概念明确，顺 道德价值
序合理，语言准确、层次分明。

7

好文共赏苏菲的 4.2.1 分享阅读心得。阅读各类读物，扩充阅读视野。养成喜 分析 -
世界诗词曲推荐 爱阅读、乐于分享的习惯。
阅读春日偶成

5.4.1 通过阅读，了解句子的成分和复句中关联词语的作用。
能应用有关知识正确解读文章，在表达时能够使用正确的句
子。

5.5.1 通过阅读，了解文章中各种修辞手法的特点和作用，领
会其表达效果，并在写作中恰当使用。

上半年学校假期
CUTI SEKOLAH PENGGAL 1 2022 / 2023

4 – 12 JUN 2022
CUTI HARI JADI AGONG (6 JUN 2022) (ISNIN)

8

第 14 周 第四单元爱与思 1.3.1 进行口头表达，具体地说明和议论事情，做到主题明 - 分析、评价 -
4 JULAI – 8 念一、金丝猿 确，内容详略得当，用语准确，语句通顺，表达清楚，说话 道德价值道 分析分析 -
态度恰当，并设法吸引听众。 -
JULAI 2022 德价值 -
-
第 15 周 二、家庭落日 2.1.1 阅读现代文，能在理解的基础上展开想象，获得情感的 -
11 – 15 三、苦瓜四、百 体验，领会文章的内涵，养成正确的人生观和良好的阅读习
合花卉 惯。在阅读中发展语感，能感受语言的优美，积累名言佳 -
JULAI 2022 句，并了解文章叙述、描写、说明、议论和抒情等表现手
法。
第 16 周
18 – 22

JULAI 2022

2.2.1 阅读与理解浅易文言文。能借助注释和工具书读懂文本 -
-
好文共赏读懂父 和理解其基本内容，认识常用文言词语和句式，语译重点语 -
爱 句，并能了解古代文化常识。
3.1.1 习写毛笔字，体会汉字的形体美。以毛笔摹写名家楷书

字帖，要求仔细读帖，用心临摹，了解名家运笔和构字的方 -
诗词曲推荐阅读 法，并对写毛笔字产生兴趣。 -

一剪梅˙红藕香残

玉簟秋 4.2.1 分享阅读心得。阅读各类读物，扩充阅读视野。养成喜

爱阅读、乐于分享的习惯。

5.3.1 通过阅读，掌握基本的词语知识如词语的功能，词义的 - -
辩析等。能正确地应用各类词语。 -
5.5.1 通过阅读，了解文章中各种修辞手法的特点和作用，领
会其表达效果，并在写作中恰当使用。

9

CUTI HARI RAYA HAJI (10 & 11 JULAI 2022) (A HAD DAN IS NIN)

第 17 周 第五单元咀嚼人 1.1.1 针对话题参与讨论，能根据别人的说话积极思考，提出 - - 树型图
25 – 29 生一、豆腐的美 疑问，并表达自己的感想和意见，作出适当的反馈。做到态 - 评价 -
学二、收割阳光 度和语言适当，发言不偏离主题，具建设性，并能尊重不同 - 树型图
JULAI 2022 三、端午的鸭蛋 的看法。 创意和革新 分析、评价
创造 -
第 18 周 四、口香糖、 1.3.1 进行口头表达，具体地说明和议论事情，做到主题明
1 – 5 OGOS 梨、便当 确，内容详略得当，用语准确，语句通顺，表达清楚，说话 -
态度恰当，并设法吸引听众。 -
2022 好文共赏粽子赋
2.1.1 阅读现代文，能在理解的基础上展开想象，获得情感的
第 19 周 体验，领会文章的内涵，养成正确的人生观和良好的阅读习
8 – 12 惯。在阅读中发展语感，能感受语言的优美，积累名言佳

OGOS 2022

第 20 周
15 – 19

OGOS 2022

句，并了解文章叙述、描写、说明、议论和抒情等表现手

法。

-

-
10

第 21 周 3.2.1 习写段落，进行练笔，学习掌握叙述、说明、描写、抒
情和议论等表达手法。能通过观察教材或生活中的人、物、
22 – 26
OGOS 2022

第 22 周 诗词曲推荐阅读 事，学习写人、状物、写景、抒情、说理、议论等手法。做 创造
渡汉江 到内容明确、具体，语句通顺，表达清楚，感情真实。 -
29 OGOS – -
2 SEP 2022 3.2.2 书写启事和通告，做到格式正确，内容真实具体，语言 创意和革新
简明得体。

3.2.3 书写记叙文。主要能掌握抒情的手法，做到内容真实， -
语句通顺、叙事清楚、详略得当、感情自然，并有创意。 -

11

4.2.1 分享阅读心得。阅读各类读物，扩充阅读视野。养成喜 - - -
爱阅读、乐于分享的习惯。

5.3.1 通过阅读，掌握基本的词语知识如词语的功能，词义的
辩析等。能正确地应用各类词语。

5.5.1 通过阅读，了解文章中各种修辞手法的特点和作用，领
会其表达效果，并在写作中恰当使用。

3.2.1 习写段落，进行练笔，学习掌握叙述、说明、描写、抒
情和议论等表达手法。能通过观察教材或生活中的人、物、
事，学习写人、状物、写景、抒情、说理、议论等手法。做
到内容明确、具体，语句通顺，表达清楚，感情真实。

学校假期
CUTI PENGGAL 2 2022/2023 (3 – 11 SEP 20 22 (9 HARI)
CUTI HARI KEBANGASAAN ( 31 OGOS 2 022) RABU

12

第 23 周 第六单元世事洞 1.1.1 针对话题参与讨论，能根据别人的说话积极思考，提出 道德价值 评价分析 - 1.
明一、习惯说 疑问，并表达自己的感想和意见，作出适当的反馈。做到态 - Pendekatan
12 – 16 SEP 度和语言适当，发言不偏离主题，具建设性，并能尊重不同 - 分析 Modular
2022 - - -
创意和革新 - 2.
第 24 周 二、伤仲永 的看法。 道德价值企 创造 - Pembelajaran
1.3.1 进行口头表达，具体地说明和议论事情，做到主题明 业家精神 Terbeza
19 – 23 SEP dengan
2022 Menggunakan
Modul
三、儒林外史第 确，内容详略得当，用语准确，语句通顺，表达清楚，说话
3. Program
第 25 周 三回周学道校士 态度恰当，并设法吸引听众。 Intervensi:
拔真才胡屠户行 -Peningkatan
26 – 30 SEP 凶闹捷报（节 2.2.1 阅读与理解浅易文言文。能借助注释和工具书读懂文本 Prestasi
2022 选）四、马说 和理解其基本内容，认识常用文言词语和句式，语译重点语 melalui teknik
句，并能了解古代文化常识。 menjawab
soalan struktur.

3.2.1 习写段落，进行练笔，学习掌握叙述、说明、描写、抒
情和

13

好文共赏水浒传 议论等表达手法。能通过观察教材或生活中的人、物、事， 创意和革新 创造 - -Latih tubi
通信和信息 berfokus
第二十三回 学习写人、状物、写景、抒情、说理、议论等手法。做到内 - -学生做模组概
技术
诗词曲推荐阅读 容明确、具体，语句通顺，表达清楚，感情真实。 爱护环境意 - -
宣州谢朓楼饯别 - 述练习 -学习
校书叔云 4.1.2 认识典章制度。对各朝代的典章制度具有基本的知 识 -
识，以加强语文的理解能力。 - 破题 -学习保
- 分析 - 留关键动词 -
4.2.1 分享阅读心得。阅读各类读物，扩充阅读视野。养成
- - 学习概括每段
喜爱阅读、乐于分享的习惯。 -
内容大意 -学
- 习删减字数

5.1.1 掌握汉字的特质、演变和六书的基本知识。对学习汉
字产生自豪感。

第 26 周 5.2.1 掌握声母和韵母的基本知识，在说话和朗读时，做到
3 – 7 OKT 语音标准。

2022 LATIH TUBI PENGESANAN PT3

第 27 周 PERBINCANGAN KERTAS SOALAN

10– 14OKT
2022

14

1.1.1 针对话题参与讨论，能根据别人的说话积极思考，提出 道德价值 创造 - 1.
评价 - Pendekatan
疑问，并表达自己的感想和意见，作出适当的反馈。做到态 评价 - Modular
分析、评价 流程图
度和语言适当，发言不偏离主题，具建设性，并能尊重不同 2.
- Pembelajaran
第 28 周 的看法。 爱护环境意 - Terbeza
17 - - dengan
21OKT 第七单元行文如 1.2.1 聆听与理解教材，能专注耐心地聆听，一边记忆，一边 识 Menggunakan
2022 分析、归纳，正确理解话语的字面含义，领会话语的隐含信 道德价值、 Modul

第 29 周 画一、记承天寺 息。 爱护环境意 3.
24 - 识 Program
29OKT 游二、清塘荷韵 1.3.1 进行口头表达，具体地说明和议论事情，做到主题明 Intervensi:
2022 确，内容详略得当，用语准确，语句通顺，表达清楚，说话 -Peningkatan
Prestasi
三、石头记四 态度恰当，并设法吸引听众。 melalui teknik
menjawab
第 30 周 .2.2.1 阅读与理解浅易文言文。能借助注释和工具书读懂文本 soalan
31 OKT- 和理解其基本内容，认识常用文言词语和句式，语译重点语 struktur. -Latih
4NOV 句，并能了解古代文化常识。 tubi berfokus
2022
-学生做模组概

述练习 -学习破

题 -学习保留关

键动词 -学习概

括每段内容大

意 -学习删减字

数

-

15

第 31 周 道德价值、
7 – 11 NOV 爱护环境意
识
2022
2.1.1 阅读现代文，能在理解的基础上展开想象，获得情感的 评价
第 32 周 、宿建德江
14 – 18 NOV 体验，领会文章的内涵，养成正确的人生观和良好的阅读习 道德价值、 -
惯。在阅读中发展语感，能感受语言的优美，积累名言佳 爱护环境意 创造
2022 句，并了解文章叙述、描写、说明、议论和抒情等表现手 识
法。 -

-

2.2.1 阅读与理解浅易文言文。能借助注释和工具书读懂文本

、宿建德江 和理解其基本内容，认识常用文言词语和句式，语译重点语 -
句，并能了解古代文化常识。

第 33 周 2.3.1 阅读与欣赏古典诗歌。能通过诵读感受诗歌语言的优 创意和革
好文共赏我的孔 美，初步品味作品的内涵和意境，感悟其思想感情，并培养 新、爱护环

21 – 25 NOV 子楼阁

2022 诗词曲推荐阅读 良好的语感。
山居秋暝
第 34 周 3.1.1 习写毛笔字，体会汉字的形体美。以毛笔摹写名家楷书
28 NOV – 字方法，并对写毛笔字产生兴趣。帖，要求仔细读帖，用心
2 DIS 2022 临摹，了解名家运笔和构字的方法，并对写毛笔字产生兴
趣。

16

第 34 周 4.1.1 认识传统节日及其渊源、礼仪、习俗、禁忌，主要注 境意识 - -
28 NOV – 意立春、七夕、重阳、冬至、腊八等。能说出其特色及渊 - 评价 -
2 DIS 2022 源。 分析 -

第 35 周 4.2.1 分享阅读心得。阅读各类读物，扩充阅读视野。养成 -
5 – 9 DEC 喜爱阅读、乐于分享的习惯。 -
2022
5.2.1 掌握声母和韵母的基本知识，在说话和朗读时，做到
语音标准。

5.5.1 通过阅读，了解文章中各种修辞手法的特点和作用，

领会其表达效果，并在写作中恰当使用。

学校假期
CUTI PENGGAL 3 SESI 2022/2023(10 DIS 202 2-2 JAN

2023 ) CUTI KRISMAS (24 – 26 DIS 202 2)

17

第 35 周 第八单元往事依 1.1.1 针对话题参与讨论，能根据别人的说话积极思考，提 道德价值 分析、评价 - 1.
出疑问，并表达自己的感想和意见，作出适当的反馈。做到 - 分析、评价 - Pendekatan
5–9 - 分析、评价 - Modular
DEC 依一、夏之绝句 - 创造 -
2022 态度和语言适当，发言不偏离主题，具建设性，并能尊重不 2.
Pembelajaran
第 36 周 二、店铺三、母 同的看法。 Terbeza
2 – 6 JAN dengan
校 1.3.1 进行口头表达，具体地说明和议论事情，做到主题明 Menggunakan
2023 确，内容详略得当，用语准确，语句通顺，表达清楚，说话 Modul
四、伞记（节 态度恰当，并设法吸引听众。
选） 3. Program
2.1.1 阅读现代文，能在理解的基础上展开想象，获得情感 Intervensi:
好文共赏下雨 的体验，领会文章的内涵，养成正确的人生观和良好的阅读 -Peningkatan
天，真好！ 习惯。在阅读中发展语感，能感受语言的优美，积累名言佳 Prestasi
句，并了解文章叙述、描写、说明、议论和抒情等表现手 melalui teknik
法。 menjawab

18

第 37 周 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2022
9 – 13 JAN 9 Jan-13 Jan 2022

202

第 38 周 PERBINCANGAN KERTAS SOALAN

16 – 20 JAN
2023

19

诗词曲推荐阅读 3.1.1 习写毛笔字，体会汉字的形体美。以毛笔摹写名家楷书 创意和革新 创造 - soalan struktur.
折桂令˙九日 字帖，要求仔细读帖，用心临摹，了解名家运笔和构字的方 创造 -Latih tubi
第 38 周 法，并对写毛笔字产生兴趣。 - - berfokus
- - -学生做模组概
16 – 20 JAN -
2023 - 述练习 -学习破
-
3. 2.2 书写启事和通告，做到格式正确，内容真实具体， - - 题 -学习保留关
语言简明得体。 -
键动词 -学习概
3.2.3 书写记叙文。主要能掌握抒情的手法，做到内容真实， -
语句通顺、叙事清楚、详略得当、感情自然，并有创意。 - 括每段内容大

4. 1.1 认识传统节日及其渊源、礼仪、习俗、禁忌，主要 意 -学习删减字
注意立春、七夕、重阳、冬至、腊八等。能说出其特色及渊
源。 数

4.2.1 分享阅读心得。阅读各类读物，扩充阅读视野。养成喜 分析
爱阅读、乐于分享的习惯。 -

5.3.1 通过阅读，掌握基本的词语知识如词语的功能，词义的
辩析等。能正确地应用各类词语。

5.4.1 通过阅读，了解句子的成分和复句中关联词语的作用。
能应用有关知识正确解读文章，在表达时能够使用正确的句
子。

20

5.5.1 通过阅读，了解文章中各种修辞手法的特点和作用，领
会其表达效果，并在写作中恰当使用。

CUTI TAMBAHAN KPM TAHUN BARU CINA ( 20 JAN 2023) (JUMAAT) CUTI
TAHUN BARU CINA 22 – 23 JAN 2023 (AHAD DAN ISNIN)

21

第 39 周 第九单元古韵流 1.3.1 进行口头表达，具体地说明和议论事情，做到主题明 - 分析、评价 -
23 – 27 JAN - 分析、评价 -
芳一、虞美人 确，内容详略得当，用语准确，语句通顺，表达清楚，说话 - -
2023 态度恰当，并设法吸引听众。 - - -
创造 -
第 40 周 二、天净沙˙秋思 -
30 JAN – 3 -
FEB 2023 2.3.1 阅读与欣赏古典诗歌。能通过诵读感受诗歌语言的优 -
三、满江红˙怒发 美，初步品味作品的内涵和意境，感悟其思想感情，并培养 -

冲冠四、送友人 良好的语感。

3.1.1 习写毛笔字，体会汉字的形体美。以毛笔摹写名家楷书 创意和革新

好文共赏古诗十 字帖，要求仔细读帖，用心临摹，了解名家运笔和构字的方
九首˙迢迢牵牛星 法，并对写毛笔字产生兴趣。

3.2.3 书写记叙文。主要能掌握抒情的手法，做到内容真实， - -
诗词曲推荐阅读

语句通顺、叙事清楚、详略得当、感情自然。
四块玉˙别情

4.1.1 认识传统节日及其渊源、礼仪、习俗、禁忌，主要注意 - -
立春、七夕、重阳、冬至、腊八等。能说出其特色及渊源。

- -

4.2.1 分享阅读心得。阅读各类读物，扩充阅读视野。养成喜
爱阅读、乐于分享的习惯。

5.2.1 掌握声母和韵母的基本知识，在说话和朗读时，做到语
音标准。

22

第十单元把根留 1.3.1 进行口头表达，具体地说明和议论事情，做到主题明 - - - 1.
分析、评价 Pendekatan
住一、最后一课 确，内容详略得当，用语准确，语句通顺，表达清楚，说话 Modular

第 41 周 态度恰当，并设法吸引听众。 道德价值、 2.
二、汉书˙李广苏 爱国精神 Pembelajaran
6 – 10 FEB Terbeza
2022 dengan
Menggunakan
建传二、失根的 2.1.1 阅读现代文，能在理解的基础上展开想象，获得情感的 Modul

兰花 体验，领会文章的内涵，养成正确的人生观和良好的阅读习

第 42 周 惯。在阅读中发展语感，能感受语言的优美，积累名言佳
句，并了解文章叙述、描写、说明、议论和抒情等表现法。
13 – 17 FEB
2023

23

第 42 周 四、回家的原因 2.2.1 阅读与理解浅易文言文。能借助注释和工具书读懂文 道德价值、 分析 - 3. Program
爱国精神 创造 - Intervensi:
13 – 17 FEB 好文共赏我心归 本和理解其基本内容，认识常用文言词语和句式，语译重点 -Peningkatan
2023 去（有删节） 语句，并能了解古代文化常识。 道德价值、 - - Prestasi
创意和革新 - - melalui teknik
3. 2.1 习写段落，进行练笔，学习掌握叙述、说明、描 - - menjawab
诗词曲推荐阅读 写、抒情和议论等表达手法。能通过观察教材或生活中的 - - - soalan
十一月四日风雨 人、物、事，学习写人、状物、写景、抒情、说理、议论等 struktur. -
Latih tubi
大作二首 手法。做到内容明确、具体，语句通顺，表达清楚，感情真 berfokus
实。 -学生做模组概

4. 1.1 认识传统节日及其渊源、礼仪、习俗、禁忌，主要 述练习 -学习

注意立春、七夕、重阳、冬至、腊八等。能说出其特色及渊 破题 -学习保
道德价值
留关键动词 -
源。
学习概括每段

内容大意 -学

习删减字数

4.2.1 分享阅读心得。阅读各类读物，扩充阅读视野。养成 -
喜爱阅读、乐于分享的习惯。 -

5.2.1 掌握声母和韵母的基本知识，在说话和朗读时，做到
语音标准。

5.3.1 通过阅读，掌握基本的词语知识如词语的功能，词义
的辩析等。能正确地应用各类词语。

24

学校假期

CUTI AKHIR TAHUN
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2022/2023 (18 FEB – 12 MAC 2023)

内容标准

1.1. 针对话题参与讨论，有效地与人沟通。有能力陈述和反驳观点，对不明白的事情作出提问，并会尊重不同的看法，对自己说的话

负责。做到聆听专注耐心，勇于质疑，不打岔，说话态度文明有礼，能与人建立良好的人际关系。

1.2 聆听口语和书面语，能一边聆听，一边记 忆，一边思考，正确理解所听内容，听出言辞的深层含义，并养成良好的聆听态度。

1.0 1.3 进行口头表达，能具体地讲述、说明和议论事情，做到内容充实，中心突出，用语准确，语句通顺，表达清楚，说话态度得体，
听说技能 并设法吸引听众。

2.0 2.1 阅读与欣赏现代文，具备独立阅读的能力，对作品有自己的看法和感受。能在阅读中获得情感的体验，领会文章的内涵，感受语
阅读技能 言的优美，养成正确的人生观和良好的阅读习惯。积累语言材料，能针对文章的形式与表达手法进行探讨、借鉴。

2.2 阅读与理解浅易文言文。能借助注释和工具书，读懂文章和理解其内容，语译重点语句，了解和积累一定数量的文言字词及常见

句式的知识。重视阅读实践，有意识地了解传统文化精神，并对其产生兴趣。

2.3 阅读与欣赏古典诗歌。能感受语言的优美，品味其内涵和意境，感悟其思想感情，了解其作品形式和表现手法，并培养良好的语

感。

3.0 3.1 习写毛笔字，体会汉字的形体美。以毛笔临摹名家字帖，了解名家运笔和构字的方法，为书写毛笔字打好基础，并对写毛笔字产
书写技能 生兴趣。

3.2 习写作文，独立进行书面表达，对写作有兴趣。能根据不同的目的和对象，以不同的文体写作。要求做到内容具体充实、详略得

当、层次分明，文从字顺、语言生动有感染力，思想健康、感情真实，有创意，养成勤于思索、认真修改的良好写作习惯。

4.0 4.1 认识传统艺术文化。能了解传统艺术文化的基本知识，品味文化的精髓。培养热爱和传承传统文化艺术的精神。
趣味语文 4.2 分享阅读心得。阅读各类读物，扩充阅读视野。养成喜爱阅读、乐于分享的习惯。

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5.0 5.1 掌握汉字的知识，对学习汉字产生自豪感。
语文基础 5.2 掌握基本语音知识，能正确、流利、有感情地进行朗读，在日常生活中讲标准华语。
通过阅读，了解各类词语的功能。能辨析词义，正确地应用词语。
知识 5.3 通过阅读，了解句子的成分和复句中关联词语的作用。能运用有关知识解读文章，写出正确的句子。
5.4 认识基本的修辞手法。能在写作时恰当应用各种修辞手法。
5.5

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