MODUL MAS MORAL TAHUN 2 SK

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

UNIT: 11 NILAI: KERAJINAN TP: 2

B. Jelaskan cara bersikap rajin terhadap ahli keluarga berdasarkan
gambar

Cara bersikap rajin terhadap ahli
keluarga:

saya akan membantu
ibu_______________________________
__________________________________
___________________

Cara bersikap rajin terhadap ahli
keluarga:

saya akan membantu
ibu_______________________________
__________________________________
___________________

Cara bersikap rajin terhadap ahli
keluarga:

saya akan membantu
ibu_______________________________
__________________________________
___________________

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 43

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

UNIT: 11 NILAI: KERAJINAN TP: 3

C. Nyatakan kepentingan bersikap rajin terhadap keluarga

sikap berdikari bersih dan kemas puas hati
semakin rapat sihat dan cergas beban ibu bapa

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 44

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

MINGGU RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
TARIKH PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2 (SK)
KELAS HARI
NILAI UTAMA MASA
UNIT
TAJUK KERJASAMA
STANDARD KANDUNGAN UNIT 12
STANDARD KERJASAMA MERINGANKAN BEBAN KELUARGA
PEMBELAJARAN 12.0 KERJASAMA DALAM KELUARGA
KRITERIA KEJAYAAN 12.1, 12.2, 12.3, 12.4, 12.5
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Murid dapat menghuraikan 3 cara melaksanakan tugasan bersama-sama
AKTIVITI keluarga dengan betul.
(Buku Teks MS 81) Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

PETA i-THINK 1. Menghuraikan 3 cara melaksanakan tugasan bersama-sama keluarga.
PENGISIAN KURIKULUM (Penaakulan Moral)

BBM 2. Mengekspresikan 2 perasaan apabila melaksanakan tugasan bersama-
PENTAKSIRAN sama keluarga.(Emosi Moral)
REFLEKSI
3. Mengamalkan sikap bekerjasama dengan ahli keluarga dalam 3 situasi.
(Perlakuan Moral)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. (Set Induksi):
Gambar/Poster

2. Murid memahami gambar yang disediakan.
3. Murid menyatakan 3 contoh cara melaksanakan tugasan bersama

keluarga.
4. Murid menjelaskan 2 perasaan mereka apabila melaksanakan tugasan

bersama keluarga.
5. Murid diminta menceritakan amalan sikap bekerjasama yang pernah

dilakukan bersama keluarga.
6. Murid dibahagikan secara berpasangan.
7. Murid bergilir-gilir memberikan respons atau menyelesaikan masalah

yang di berikan dengan menulis di kertas yang sama dan menggunakan
pen atau pensil yang sama.(PAK 21)
8. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
9. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.(PBD)
10. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Peta Buih STRATEGI PAK21 Rally Table TAHAP TP 3

Kemahiran Abad Ke-21 Kerja Sepasukan

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Menganalisis

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Koperatif

Pendekatan Tematik Kekeluargaan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa

Nilai Murni – Kerjasama

Buku teks, Kertas manila, Pen Marker

Pemerhatian

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 45

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

UNIT: 12 NILAI: KERJASAMA TP: 1

A. Tulis tugasan yang boleh dilakukan bersama-sama keluarga berdasarkan
gambar

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 46

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

UNIT: 12 NILAI: KERJASAMA TP: 3

B. Baca pernyataan yang berikut. Kelaskan.

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 47

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

UNIT: 12 NILAI: KERJASAMA TP: 4

C. Tulis jawapan yang betul dalam ruangan yang disediakan.

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 48

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

MINGGU RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
TARIKH PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2 (SK)
KELAS HARI
NILAI UTAMA MASA
UNIT
TAJUK KESEDERHANAAN
STANDARD KANDUNGAN UNIT 13
STANDARD BERSEDERHANA AMALAN KELUARGA
PEMBELAJARAN 13.0 KESEDERHANAAN DALAM KELUARGA
KRITERIA KEJAYAAN 13.1, 13.2, 13.3, 13.4, 13.5
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Murid dapat menghuraikan 3 cara bersikap sederhana dalam keluarga dengan
AKTIVITI betul.
(Buku Teks MS 89) Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

PETA i-THINK 1. Menghuraikan 3 cara bersikap sederhana keluarga. (Penaakulan Moral)
PENGISIAN KURIKULUM 2. Mengekspresikan 2 perasaan apabila bersikap sederhana dalam

BBM keluarga. (Emosi Moral)
PENTAKSIRAN 3. Mengamalkan sikap bersederhana dalam keluarga dalam 3 situasi.
REFLEKSI
(Perlakuan Moral)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya

dengan objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. (Set Induksi):
Gambar/Poster
2. Murid dibimbing memahami gambar dan menjawab soalan.
3. Murid diminta menyatakan contoh sikap sederhana dalam situasi yang
diberikan.
4. Murid diminta menyatakan perasaan setelah bersikap sederhana dalam
keluarga.
5. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
6. Setiap ahli kumpulan memberi 3 penerangan tentang sesuatu perkara
yang sebenarnya hanya 2 betul. Salah satu penerangan adalah salah.
7. Ahli lain diminta mencari perkara atau pernyataan yang salah. (PAK21)
8. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
9. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (PBD)
10. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Peta Bulatan STRATEGI PAK21 Find the Fib TAHAP TP 3

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Menganalisis

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Koperatif

Pendekatan Tematik Kekeluargaan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa

Nilai Murni – Bertolak Ansur

Buku teks, Kertas manila, Pen Marker

Pemerhatian

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 49

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

UNIT: 13 NILAI: KESEDERHANAAN TP: 1

A. Lengkapkan peta bulatan di bawah ini tentang contoh bersikap
sederhana dalam keluarga.

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 50

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

UNIT: 13 NILAI: KESEDERHANAAN TP: 3

B. Padankan perlakuan sederhana dengan kebaikannya.

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 51

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

UNIT: 13 NILAI: KESEDERHANAAN TP: 4

C. Tanda ( √ ) pada perlakuan yang menunjukkan sikap sederhana dalam
keluarga.

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 52

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

MINGGU RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
TARIKH PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2 (SK)
KELAS HARI
NILAI UTAMA MASA
UNIT
TAJUK TOLERANSI
STANDARD KANDUNGAN UNIT 14
STANDARD TOLERANSI SESAMA AHLI KELUARGA
PEMBELAJARAN 14.0 TOLERANSI TERHADAP AHLI KELUARGA
KRITERIA KEJAYAAN 14.1, 14.2, 14.3, 14.4, 14.5
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Murid dapat menjelaskan 3 cara bertoleransi terhadap ahli keluarga dengan
AKTIVITI betul.
(Buku Teks MS 97) Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

PETA i-THINK 1. Menjelaskan 3 cara melaksanakan bertoleransi terhadap ahli keluarga.
PENGISIAN KURIKULUM (Penaakulan Moral)

BBM 2. Mengekspresikan 2 perasaan apabila dapat bertoleransi terhadap ahli
PENTAKSIRAN keluarga.(Emosi Moral)
REFLEKSI
3. Mengamalkan sikap bertoleransi terhadap ahli keluarga dalam 3 situasi.
(Perlakuan Moral)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. (Set Induksi):
Gambar/Poster

2. Murid memahami gambar yang disediakan.
3. Murid menyatakan 3 contoh cara bertoleransi terhadap ahli keluarga.
4. Murid menjelaskan 2 perasaan mereka apabila dapat bertoleransi

terhadap ahli keluarga.
5. Murid diminta menceritakan amalan bertoleransi yang pernah dilakukan

terhadap ahli keluarga.
6. Murid dibahagikan secara berpasangan.
7. Murid bergilir-gilir memberikan respons atau menyelesaikan masalah

yang di berikan dengan menulis di kertas yang sama dan menggunakan
pen atau pensil yang sama.(PAK 21)
8. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
9. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.(PBD)
10. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Peta Buih STRATEGI PAK21 Rally Table TAHAP TP 3

Kemahiran Abad Ke-21 Kerja Sepasukan

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Menganalisis

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Koperatif

Pendekatan Tematik Kekeluargaan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa

Nilai Murni – Bertolak Ansur

Buku teks, Kertas manila, Pen Marker

Pemerhatian

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 53

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

UNIT: 14 NILAI: TOLERANSI TP: 1

A. Lengkapkan rajah tentang contoh sikap bertoleransi terhadap ahli
keluarga di bawah ini.

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 54

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

UNIT: 14 NILAI: TOLERANSI TP: 2

B. Padankan gambar dengan cara bertoleransi terhadap ahli
keluarga

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 55

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

UNIT: 14 NILAI: TOLERANSI TP: 4

C. Susun huruf menjadi kata. Kemudian tulis perasaan kamu apabila
dapat bertoleransi terhadap ahli keluarga.

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 56