JURNAL REFLEKSI MINGGU KE 24 MEGAWATI

Jurnal Refleksi

Minggu Ke 24

Modul 3.3 Program Pembelajaran yang Berdampak Pada Murid

Megawati

CGP Angkatan 4 Kota Pekanbaru




Bapak Ibu
Ernawati, S.Kom
Drs.Soewondo, M.Pd
Pengajar Praktik
Fasilitator

Jurnal Refleksi Minggu Ke 24
Modul 3.3

Program Pembelajaran yang Berdampak Pada Murid



Model 4F

Facts Pada minggu ini diawali di ruang kolaborasi bersama fasilitator Bapak
(Peristiwa) Soewondo dan rekan CGP lainnya.Dalam kegiatan ini saya dapat melihat
program yang berdampak pada murid yang akan dilakukan atau
direncanakan teman-teman CGP. Dari kegiatan ini saya banyak mendapat
berbagai pengalaman dan inspirasi.Google Meet kali ini agak sedikit berbeda,
karena menjadi Google Meet terakhir kami dalam berkolaborasi dengan
fasilitator dalam PPGP angkatan 4. Rasa sedih yang muncul ketika perpisahan.
Semoga ilmu dan pesan Bapak Fasilitator agar tetap terus memberikan yang
terbaik kepada anak didik dan terus belajar agar menjadi guru yang mampu
memajukan pendidikan di Indonesia khususnya di sekolah masing-masing.
selain itu dalam minggu ini saya juga melakukan refelksi terbimbing dan
demonstrasi kentekstual dalam merancang program sekolah yang berdampak
pada murid serta membuat rencana prakarsa perubahan menggunakan
tahapan BAGJA.

F(ePeelrinagsaan) Hal yang saya rasakan dalam minggu ini adalah saya merasa harus
banyak terinspirasi dari program-program belajar dan dari teman
tentang pemetaan CGP lainnya. Banyak hal baru yang saya
dapatkan, dalam memanfaatkan aset yang ada hingga merancang
prakarsa perubahan dengan BAGJA yang telah dipelajarai pada
modul sebelumnya dan perubahan itu harus berdampak pada murid.
Selain itu saya juga merasa sedih karena minggu ini adalah Google
Meet terakhir kami dengan Bapak Fasilitator. Meskipun saya yakin
bahwa proses belajar ini akan terus berlanjut dan bapak Fasilitator
akan selalu membimbing dan berbagi dengan kami walupun bukan
dalam Google Meet atau LMS.

Pembelajaran yang saya dapatkan adalah :
Menumbuhkan kepemimipinan murid dan menyediakan
kesempatan murid untuk mengembangkan Profil Pelajar
Pancasila.
Selalu melibatkan Murid dalam mengambil keputusan atau
program yang kita buat di kelas maupun program sekolah.
Program sekolah harus menyediakan lingkungan belajar yang
mampu dapat menumbuhkan budaya di mana murid memiliki
Findings suara, pilihan dan kepemilikan.
( Pembelajaran) Dalam menumbuhkan perkembangan kepemimipinan murid

perlu melibatkan komunitas yang ada di lingkungan sekolah.

Future Yang akan saya lakukan kedepannya adalah :
(Penerapan) 1.Menyediakan lingkungan belajar yang dapat
menumbuhkan di mana murid budaya suara, memiliki
pilihan, dan kepemilikan
2.Berusaha melibatkan murid dalam pengambilan
keputusan di kelas maupun sekolah
3.Menjalankan program prakarsa perubahan yang
berdampak pada murid yang telah dibuat.