รายงานผลการด าเนินงาน โครงการเข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารี ประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๕ จัดท าโดย นางสาวปิยนาถ ธนพรวรกุล ต าแหน่ง ครู วิทยฐานะครูช านาญการ โรงเรียนเทศบาลบ้านเขาน้อย สังกัดเทศบาลต าบลเขาน้อย อ าเภอปราณบุรี จังหวัดประจวบคีรีขันธ์
รายงานผลการดำเนินงาน โครงการเข ้ าค่ายพกัแรมลูกเสือ-เนตรนารี ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕ โดย นางสาวปิยนาถ ธนพรวรกุล ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ โรงเรียนเทศบาลบ้านเขาน้อย สังกัดเทศบาลตำบลเขาน้อย อำเภอปราณบุรี จังหวัดประจวบคีรีขันธ์
ส่วนราชการ โรงเรียนเทศบาลบ้านเขาน้อย ที่ /๒๕๖๕ วันที่ เรื่อง รายงานผลการดำเนินงานโครงการเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ-เนตรนารี เรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนเทศบาลบ้านเขาน้อย ข้าพเจ้า นางสาวปิยนาถ ธนพรวรกุล ต าแหน่ง ครู วิทยฐานะครูช านาญการ ได้รับมอบหมายให้เป็นผู้รับผิดชอบโครงการเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ-เนตรนารีประจ าปี๒๕๖๕ ตามแผนปฏิบัติการ ประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๕ เพื่อจัดกิจกรรมเข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารีให้กับนักเรียน เทศบาลบ้านเขาน้อย ให้มีความความรู้ความสามารถเกี่ยวกับกิจการงานลูกเสือส ารองและลูกเสือสามัญ มีความอดทนมีระเบียบวินัย ทั้งส่งเสริมความอดทนอดกลั้น การอยู่ในสังคมสามารถท างานร่วมกับผู้อื่น ได้ มีความกระตือรือร้นและมีความเต็มใจในการบ าเพ็ญประโยชน์ช่วยเหลือสังคมโดยมีระยะเวลาการ ด าเนินงานระหว่างวันที่ ๑ ตุลาคม ๒๕๖๔ ถึง ๓๐ กันยายน ๒๕๖๕ บัดนี้ โครงการศึกษาโครงการเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ-เนตรนารีประจ าปี๒๕๖๕ ได้ ด าเนินการเสร็จสิ้นเป็นที่เรียบร้อยแล้ว จึงขอรายงานผลการด าเนินโครงการโครงการเข้าค่ายพักแรม ลูกเสือ-เนตรนารีประจ าปีงบประมาณ ๒๕๖๕ เอกสารตามแนบ จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณา ลงชื่อ (นางสาวปิยนาถ ธนพรวรกุล) ผู้รับผิดชอบโครงการ ความคิดเห็นของหัวหน้างาน …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... ลงชื่อ (นางสาวสุภาวดี เจียมดี) หัวหน้าฝ่ายบริหารงานทั่วไป ความคิดเห็นของผู้อำนวยการสถานศึกษา …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... ลงชื่อ (นางชลนัสธี พิลา) ผู้อำนวยการสถานศึกษาโรงเรียนเทศบาลบ้านเขาน้อย บันทึกข้อความ
๑. ชื่อโครงการ โครงการเข้าค่ายลูกเสือเนตรนารี ๒. ความสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา / ประเดน ็ พิจารณา มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน 1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน ประเด็นพิจารณาที่ 1 การมีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษา ก าหนด ประเด็นพิจารณาที่ 3 การยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและ หลากหลาย ประเด็นพิจารณาที่ 4 สุขภาวะทางร่างกาย และจิตสังคม ๓. หลักการและเหตุผล หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 ก าหนดให้ผู้เรียนได้เรียนรู้กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนไว้ 3 กิจกรรมคือกิจกรรมแนะแนว กิจกรรมบ าเพ็ญประโยชน์ต่อสังคมและกิจกรรมตามความถนัดและความ สนใจ กิจกรมลูกเสือเนตรนารีเป็นกิจกรรมหนึ่งในกลุ่มกิจกรรมเพื่อบ าเพ็ญประโยชน์ต่อสังคมและตาม ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ ว่าด้วยการปกครองหลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือ พ.ศ. 2509 ได้เขียนไว้ ในข้อ 273 ว่า การเดินทางไกลและแรมคืน ให้ผู้ก ากับกลุ่มหรือผู้ก ากับลูกเสือ น าลูกเสือไปฝึกเดิน ทางไกลและแรมคืนในปี หนึ่ งไม่น้อยกว่า 1 ครั้งครั้งหนึ่งให้พักแรมอย่างน้ อยหนึ่ งคืน การเดิน ทางไกลและแรมคืน มีวัตถุประสงค์เพื่อฝึกให้ลูกเสือมีความอดทน อยู่ในระเบียบวินัย รู้จักช่วยตัวเอง รู้จักอยู่และท างานร่วมกับผู้อื่น ตลอดจนเรียนวิชาลูกเสือเพิ่มเติมและในการประเมินคุณภาพภายนอก เพื่อประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของ สมศ.ตัวบ่งชี้พื้นฐานที่ ๒.๓ กล่าวถึงการบ าเพ็ญประโยชน์ ต่อสังคมของกิจกรรมลูกเสือไว้ด้วย ซึ่งแสดงให้เห็นว่ากิจกรรมลูกเสือมีความส าคัญต่อผู้เรียนมาก โรงเรียนเทศบาลบ้านเขาน้อยจึงมีความจ าเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องจัดให้มีโครงการนี้ขึ้น ๔. วัตถุประสงค์ เพื่อจัดกิจกรรมเข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารีให้กับนักเรียนเทศบาลบ้านเขาน้อย ให้มีความ ความรู้ความสามารถเกี่ยวกับกิจการงานลูกเสือส ารองและลูกเสือสามัญ มีความอดทนมีระเบียบวินัย ทั้งส่งเสริมความอดทนอดกลั้น การอยู่ในสังคมสามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ มีความกระตือรือร้นและมี ความเต็มใจในการบ าเพ็ญประโยชน์ช่วยเหลือสังคม ๕. เป้าหมาย/ผลลัพธ์ ๕.๑ เป้าหมายเชิงปริมาณ จัดกิจกรรมเข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารี ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ – ๖ จ านวน ๑๔ คน ๕.๒ เป้าหมายเชิงคณุภาพ ๑. ลูกเสือ-เนตรนารีได้ฝึกความอดทน ความมีระเบียบวินัยรู้จักช่วยเหลือตัวเอง รู้จัก อยู่และท างานร่วมกับผู้อื่น ๒. ลูกเสือ-เนตรนารีได้บ าเพ็ญประโยชน์ช่วยเหลือสังคมด้วยความเต็มใจ ๓. ลูกเสือ –เนตรนารีได้เรียนรู้และพัฒนาตนเองเต็มศักยภาพจากประสบการณ์ตรง
๖. ความสอดคล้องกบัแผนพฒันาท้องถิ่น/แผนพฒันาการศึกษาของสถานศึกษา ๖.๑ สอดคล้องกับแผนพัฒนาเทศบาล สอดคล้องกับแผนยุทธศาสตร์ที่ 5 การพัฒนาด้านการศึกษา ศาสนา วัฒนธรรม แผนงาน การศึกษา 6.๒ สอดคล้องกับแผนพัฒนาการศึกษาของโรงเรียน สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ที่ 4 พัฒนาคุณภาพผู้เรียน กลยุทธ์ที่ ๑ พัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้และทักษะในการด ารงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง ๗. วิธีดา เนินการ ๗.๑ จัดท าโครงการเสนอผู้บริหารอนุมัติ ๗.๒ แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินการ ๗.๓ ด าเนินงานตามโครงการ ๗.๔ ติดตามและประเมินผลการด าเนินงาน ๗.๕ สรุป และรายงานผล ๘. ระยะเวลาดา เนินการ ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ ๙. สถานที่ดา เนินการ โรงเรียนเทศบาลบ้านเขาน้อย ๑๐. หน่วยงานที่รบัผิดชอบ ฝ่ายบริหารงานทั่วไป ๑๑. งบประมาณดา เนินการ ทั้งสิ้น บาท (บาทถ้วน) รายละเอียดดังนี้ ๑๒. การติดตามประเมินผล 12.2 ประเมินความพึงพอใจของนักเรียน ๑๓. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ผู้เรียนมีความอดทนความมีระเบียบวินัย รู้จักช่วยเหลือตัวเอง รู้จักอยู่และท างานร่วมกับผู้อื่น บ าเพ็ญประโยชน์ช่วยเหลือสังคมด้วยความเต็มใจและพัฒนาตนเองเต็มศักยภาพจากประสบการณ์ตรง
๑๔. ผู้จัดท าโครงการ …………………………………………. (นางสาวปิยนาถ ธนพรวรกุล) ๑๕. ผู้เห็นชอบโครงการ …………………………………………. (นางสาวสุภาวดี เจียมดี) หัวหน้างานบริหารทั่วไป ๑๖. ผู้อนุมตัิโครงการ .................................................... (นางชลนัสธี พิลา) ผู้อ านวยการโรงเรียนเทศบาลบ้านเขาน้อย
สรุปรายงานผล โครงการโครงการเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ-เนตรนารี ยุทธศาสตร์ที่ ๑ การพัฒนาระบบการบริหารจัดการศึกษา กลยุทธ์ที่ ๑ เพิ่มประสิทธิภาพการจัดการเรียนการสอน ๑. หลักการและเหตุผล หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ ก าหนดให้ผู้เรียนได้เรียนรู้กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนไว้ ๓ กิจกรรมคือกิจกรรมแนะแนว กิจกรรมบ าเพ็ญประโยชน์ต่อสังคมและกิจกรรมตามความถนัดและ ความสนใจ กิจกรมลูกเสือเนตรนารีเป็นกิจกรรมหนึ่งในกลุ่มกิจกรรมเพื่อบ าเพ็ญประโยชน์ต่อสังคมและ ตามข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ ว่าด้วยการปกครองหลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือ พ.ศ. ๒๕๐๙ ได้ เขียนไว้ ในข้อ ๒๗๓ ว่า การเดินทางไกลและแรมคืน ให้ผู้ก ากับกลุ่มหรือผู้ก ากับลูกเสือ น าลูกเสือไป ฝึกเดินทางไกลและแรมคืนในปี หนึ่งไม่น้อยกว่า ๑ ครั้งครั้งหนึ่งให้พักแรมอย่างน้อยหนึ่งคืน การ เดินทางไกลและแรมคืน มีวัตถุประสงค์เพื่อฝึกให้ลูกเสือมีความอดทน อยู่ในระเบียบวินัย รู้จักช่วยตัวเอง รู้จักอยู่และท างานร่วมกับผู้อื่น ตลอดจนเรียนวิชาลูกเสือเพิ่มเติมและในการประเมินคุณภาพภายนอก เพื่อประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของ สมศ.ตัวบ่งชี้พื้นฐานที่ ๒.๓ กล่าวถึงการบ าเพ็ญประโยชน์ ต่อสังคมของกิจกรรมลูกเสือไว้ด้วย ซึ่งแสดงให้เห็นว่ากิจกรรมลูกเสือมีความส าคัญต่อผู้เรียนมาก โรงเรียนเทศบาลบ้านเขาน้อยจึงมีความจ าเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องจัดให้มีโครงการนี้ขึ้น ๒. วัตถุประสงค์ เพื่อจัดกิจกรรมเข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารีให้กับนักเรียนเทศบาลบ้านเขาน้อย ให้มีความความรู้ ความสามารถเกี่ยวกับกิจการงานลูกเสือส ารองและลูกเสือสามัญ มีความอดทนมีระเบียบวินัย ทั้ง ส่งเสริมความอดทนอดกลั้น การอยู่ในสังคมสามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ มีความกระตือรือร้นและมี ความเต็มใจในการบ าเพ็ญประโยชน์ช่วยเหลือสังคม ๓. เป้าหมาย ๓.๑ เป้าหมายเชิงปริมาณ จัดกิจกรรมเข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จ านวน 52 คน ๓.๒ เป้าหมายเชิงคณุภาพ ๑. ลูกเสือ-เนตรนารีได้ฝึกความอดทน ความมีระเบียบวินัยรู้จักช่วยเหลือตัวเอง รู้จัก อยู่และท างานร่วมกับผู้อื่น ๒. ลูกเสือ-เนตรนารีได้บ าเพ็ญประโยชน์ช่วยเหลือสังคมด้วยความเต็มใจ ๓. ลูกเสือ –เนตรนารีได้เรียนรู้และพัฒนาตนเองเต็มศักยภาพจากประสบการณ์ตรง
๔. วิธีดำเนินการ ๔.๑ จัดท าโครงการเสนอผู้บริหารอนุมัติ ๔.๒ แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินการ ๔.๓ ด าเนินงานตามโครงการ - น านักเรียนเข้าค่ายลูกเสือ – เนตรนารี ๑. สมุดพกประจ าตัว ๒. ฐานกิจกรรม - กิจกรรมลอดปากเสือ - กิจกรรมเดินทางไกล - กิจกรรมเงื่อนลูกเสือพื้นฐาน - กิจกรรมท่องกฎและค าปฏิญาณลูกเสือ - กิจกรรมปฐมพยาบาลเบื้องต้น - กิจกรรมเข้าฐานผจญภัย ๔.๔ ก ากับ ติดตาม ๔.๕ สรุปรายงานผล ๕. ระยะเวลาดำเนินการ ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๔๖๕ ๖. งบประมาณ ทงั้สิ้น 8,000 บาท (แปดพันบาทถ้วน) - ค่าวัสดุอุปกรณ์ 5,000 บาท - ค่าจ้างเหมาบริการ 3,000 บาท ** ทุกรายการสามารถถัวจ่ายได้ ๗. สรุปผลในภาพรวม ๗.๑ จุดเด่นของโครงการ / กิจกรรม ในครั้งนี้ ผู้เรียนมีความอดทนความมีระเบียบวินัย รู้จักช่วยเหลือตัวเอง รู้จักอยู่และท างานร่วมกับผู้อื่น บ าเพ็ญประโยชน์ช่วยเหลือสังคมด้วยความเต็มใจและพัฒนาตนเองเต็มศักยภาพจากประสบการณ์ตรง ๗.๒ ข้อเสนอแนะเพื่อพัฒนาของโครงการ/กิจกรรม ในครั้งนี้ ด าเนินโครงการโครงการเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ-เนตรนารีต่อเนื่อง ลงชื่อ.................................................... (นางสาวปิยนาถ ธนพรวรกุล) ผู้รับผิดชอบโครงการ
แบบประเมินความพึงพอใจในการดำเนินงาน/โครงการ ชื่อโครงการศึกษาแหล่งเรียนรู้สู่โลกกว้าง ปีการศึกษา ๒๕๖๕ คำชี้แจง โปรดใส่เครื่องหมาย ตามรายการที่เป็นจริงหรือเห็นว่าเหมาะสม เกณฑ์การประเมิน ระดับ ๑ หมายถึง ประเมินผลอยู่ในระดับต่ำกว่า ๕๐% ระดับ ๒ หมายถึง ประเมินผลอยู่ในระดับ ๕๐ - ๗๔% ระดับ ๓ หมายถึง ประเมินผลอยู่ในระดับ ๗๕- ๘๙% ระดับ ๔ หมายถึง ประเมินผลอยู่ในระดับสูงกว่า ๙๐% รายการประเมิน ระดับคะแนน ๑ ๒ ๓ ๔ ๑. ด้านทรัพยากรที่ใช้ ๑.๑ ความเหมาะสมของงบประมาณ ๑.๒ ความเหมาะสมของกิจกรรมกับสภาพการดำเนินการจริง ๑.๓ ความร่วมมือของบุคลากร ผู้เกี่ยวข้องในการปฏิบัติงาน /โครงการ ๑.๔ ปริมาณวัสดุอุปกรณ์เพียงพอสำหรับการดำเนินงาน/โครงการ ๑.๕ ความเหมาะสมของสถานที่ที่ใช้ในการดำเนินงาน/ โครงการ ๒. ประเมินกระบวนการดำเนินงานตามกระบวนการ ๒.๑ กิจกรรมมีการดำเนินงานตามขั้นตอนและวิธีการดำเนินงาน ๒.๒ ความเหมาะสมของกิจกรรมและขั้นตอนวิธีการดำเนินงาน ๒.๓ ขั้นตอนและวิธีการในการดำเนินโครงการ/กิจกรรมสามารถส่งผลให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรม มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ได้ตามวัตถุประสงค์ และ เป้าหมาย เชิงคุณภาพ ๒.๔ ขั้นตอนและวิธีการดำเนินกิจกรรมมีการส่งเสริมการมีส่วนร่วมระหว่าง ผู้รับผิดชอบ/ ผู้เข้าร่วมกิจกรรม ๓. ประเมินผลการดำเนินงาน ๓.๑ ผลการดำเนินงานเป็นไปตามวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้มากน้อยเพียงใด ๓.๒ ผลการดำเนินงานเป็นไปตามเป้าหมายเชิงคุณภาพที่กำหนดไว้มากน้อยเพียงใด ๓.๓ ผลการดำเนินงานเป็นไปตามเป้าหมายเชิงปริมาณที่กำหนดไว้มากน้อยเพียงใด รวม - - ๙ ๓๖ สรุปผลการประเมินโดยเฉลี่ย ( ผลรวมทุกช่องหารด้วย ๑๒ ) = ๓.๗๕ ( ) เป็นที่พอใจมาก ( ๓.๖ – ๔.๐ ) ( ) เป็นที่พอใจ ( ๒.๕ - ๓.๕ ) ( ) ไม่เป็นที่พอใจ ( ๑.๕– ๒.๔ ) ( ) ไม่เป็นที่พอใจอย่างยิ่ง (ต่ำกว่า๑.๕) สรุป : ผลการประเมินตามเป้าหมาย () บรรลุ ( ) ไม่บรรลุ ลงชื่อ ....................................................... (นางสาวปิยนาถ ธนพรวรกุล) ผู้รับผิดชอบกิจกรรม
พิธีเปิดเข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารีและถวายราชสดุดีรัชกาลที่ ๖
ทำพิธีถวายราชสดุดีรัชกาลที่ ๖
พิธีเปิดแกรนฮาวล์
พิธีลอดซุ้มเสือ
เข้าฐานการเรียนรู้เรื่องการปฐมพยาบาลเบื้องต้น
เข้าฐานการเรียนรู้เรื่องเงื่อนเชือก
เข้าฐานการเรียนรู้เรื่องก เข้าฐานการเรียนรู้เรื่องกฎและคำปฏิญาณ
ลูกเสือ-เนตรนารีเข้าฐานผจญภัย ฐานฝูงบินต่ำ
ลูกเสือ-เนตรนารีเข้าฐานผจญภัย ฐานกู้ระเบิด
ลูกเสือ-เนตรนารีเข้าฐานผจญภัย ฐานบันไดลิง
ลูกเสือ-เนตรนารีเข้าฐานผจญภัย ฐานล้วงพิสวง
ลูกเสือ-เนตรนารีเข้าฐานผจญภัย ฐานสกีบก
ลูกเสือ-เนตรนารีเข้าฐานผจญภัย ฐานสะพานเชือก
ลูกเสือ-เนตรนารีเข้าฐานผจญภัย ฐานนางฟ้าตกสวรรค์
กิจกรรมนันทนาการ
พิธีปิดค่ายลูกเสือ-เนตรนารี
โรงเรียนบ้านเด็กดี อ าเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่ ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต ๔ ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ