โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนอาชีพระยะสั้น (กลุ่มสนใจไม่เกิน 30 ชั่วโมง) หลักสูตรศิลปะประดิษฐ์การทำตุง จำนวน 25 ชั่วโมง

รำยงำนผลกำรดำเนนิ งำน

โครงกำรศูนย์ฝกึ อำชีพชมุ ชนอำชีพระยะส้นั

(กล่มุ สนใจไมเ่ กนิ 30 ชวั่ โมง) หลักสตู รศิลปะประดษิ ฐ์กำรทำตงุ จำนวน 25 ช่ัวโมง

ระหวำ่ งวันที่ 20 มิถุนำยน ๒๕๖5 ถึง วันท่ี 24 มถิ ุนำยน ๒๕๖5
ณ กศน. ตำบลบำ้ นโพธ์ิ อำเภอเมืองนครรำชสมี ำ อำเภอเมอื งนครรำชสมี ำ

จัดทำโดย
กศน. ตำบลบำ้ นโพธิ์

ศนู ย์กำรศึกษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอธั ยำศัยอำเภอเมืองนครรำชสมี ำ
สำนกั งำนส่งเสริมกำรศึกษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอัธยำศัย
จงั หวดั นครรำชสมี ำ

(นางอิสราภรณ์ ก่ิงกลาง)
ผอ.กศน.อาเภอเมืองนครราชสีมา

~-1-~

รายงานผลการดำเนินงาน

โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชีพชุมชนอาชีพระยะส้ัน (กลมุ่ สนใจไม่เกนิ 30 ชั่วโมง)
หลกั สตู รศลิ ปะประดิษฐ์การทำตงุ จำนวน 25 ชั่วโมง

ระหว่างวันท่ี 20 มิถุนายน ๒๕๖5 ถึง วันที่ 24 มิถุนายน ๒๕๖5
ณ กศน. ตำบลบ้านโพธิ์ อำเภอเมืองนครราชสีมา อำเภอเมืองนครราชสีมา

จัดทำโดย นางอนงค์ ทองพีระ ครูกศน. ตำบลบ้านโพธ์ิ
ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองนครราชสีมา

สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัด
นครราชสีมา

สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ

กระทรวงศึกษาธิการ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา ๒๕๖5

~-2-~

บนั ทึกขอ้ ความ

สว่ นราชการ ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอเมืองนครราชสีมา

ท่ี กศน.นม ๐๓๑/ วนั ที่ กรกฎาคม ๒๕๖๕

เรอ่ื ง ส่งรายงานผลการดำเนนิ การจดั กิจกรรม งานการศึกษาต่อเนื่อง โครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชมุ ชนอาชพี

ระยะสนั้ (กลมุ่ สนใจไม่เกิน 30ช.ม.) หลกั สตู รศิลปะประดิษฐก์ ารทำตงุ

เรียนผู้อำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองนครราชสีมา

ด้วยศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองนครราชสีมา
กำหนดให้ กศน.ตำบล จัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบทุกกิจกรรมตามภาระงานของครู กศน .
กศน. ตำบลบ้านโพธ์ิ อำเภอเมืองนครราชสีมา ได้ดำเนินการจัดกิจกรรม งานการศึกษาต่อเนื่อง
(ไตรมาส 3 เดือน เม.ย.๒๕๖4–มิ.ย.๒๕65) โครงการศูนย์ฝึก อาชีพชุมชนอาชีพระยะสั้น
(กลุ่มสนใจไม่เกิน 30ช.ม.) หลักสูตรศิลปะประดิษฐ์การทำตุงให้กับกลุ่มเป้าหมายประชาชนในพื้นที่
ตำบลบ้านโพธิ์ ประจำภาคเรียนที่ 1/๒๕๖5 ระหว่างวันที่ 20–24 มิถุนายน 2564
ณ ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ตำบลบ้านโพธิ์ อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวัดนครราชสีมา

บัดน้ีการดำเนินกิจกรรมเสร็จเรียบร้อยแล้ว จึงขอส่งรายงานผลการดำเนินงานการจัด
กิจกรรมมาพร้อมบันทึกน้ี

จึงเรียนมาเพ่ือโปรดทราบ

(นางอนงค์ ทองพีระ)
หัวหน้า กศน.ตำบลบ้านโพธิ์

~-3-~

ก

กิตติกรรมประกาศ

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองนครราชสีมา
โดยกศน.ตำบลบ้านโพธ์ิ ได้ดำเนินการจัดกิจกรรม โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กิจกรรมอาชีพ
ระยะส้ัน (กลุ่มสนใจไม่เกิน 30 ช.ม.) ศิลปะประดิษฐ์การทำตุงซึ่งเป็นหลักสูตรที่สำนักงานการศึกษา
นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ได้พัฒนาข้ึนให้เหมาะสมและสอดคล้องกับสภาพปัญหา และ
ความต้องการของประชาชน เพื่อเป็นการสร้างอาชีพให้กับประชาชน สร้างความเข้มแข่งให้กับ
ประชาชนพึ่งตนเองอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต ดังน้ัน เพ่ือให้ประชาชน มีอาชีพสร้างความเข้มแข่ง
ให้กับประชาชนพ่ึงตนเองอย่างต่อเน่ืองตลอดชีวิตน้ัน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม
อัธยาศัยอำเภอเมืองนครราชสีมา โดย กศน.ตำบลบ้านโพธ์ิ จึงได้จัดโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน
กิจกรรมอาชีพระยะสั้น (กลุ่มสนใจไม่เกิน 30 ช.ม.) หลักสูตรการแปรรูปอาหาร/ขนม ขึ้น

คณะทำงานหวังเป็นอย่างยิ่งว่าสรุปรายงานผลการประเมินความโครงการเล่มน้ี
จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ท่ีเก่ียวข้องต่อไป

ผจู้ ัดทำ
กศน.ตำบลบ้านโพธ์ิ

~-4-~

ข

สารบญั

เรื่อง หนา้

กติ ติประกาศ ก
สารบญั ข
บทท่ี 1 บทนำ 1
ความเปน็ มาและความสำคญั ของโครงการ 1
วัตถุประสงคข์ องโครงการ 1
ขอบเขตของโครงการ/ เปา้ หมาย 2
บทที่ 2 เอกสารทเี่ กย่ี วข้อง 3
เอกสารแนวคดิ ทฤษฏีทเ่ี กย่ี วข้องกับโครงการ 3
บทท่ี 3 วธิ ีดำเนนิ การ 20
เคร่อื งมอื ท่ีใชป้ ระเมนิ โครงการ 20
กจิ กรรมและกระบวนการเรยี นรู้ 22
บทท่ี 4 ผลการวเิ คราะหข์ ้อมูล 25
บทที่ 5 สรุปผล อภิปรายผล และขอ้ เสนอแนะ 32
ผลสรุป 32
อภปิ รายผล 34
ขอ้ เสนอแนะ 35
บรรณานกุ รม 36
ภาคผนวก 37
แบบทดสอบกอ่ นเริ่มโครงการ-หลังดำเนินโครงการ
แบบประเมินการวัดทักษะการปฏิบัติและการวัดคุณภาพของผลงานผลการ
ปฏบิ ตั ิงานและเจตคตทิ ด่ี ีตอ่ กจิ กรรม
แบบจัดตง้ั กลุ่ม
โครงการ
ภาพกิจกรรม
แผนการจดั กจิ กรรม
แบบติดตามผู้เรยี นหลังจบหลักสตู รการศึกษาต่อเน่อื ง
ผจู้ ัดทำ

~-5-~

บทท่ี 1
บทนำ

1. หลักการและเหตผุ ล

โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน เป็นโครงการตาม พ.ร.บ.งบประมาณ ดำเนินการตาม
ยุทธศาสตร์และจุดเน้นของสำนักงาน กศน. ภายใต้กรอบทิศทางการพัฒนาตามแผนยุทธศาสตร์ชาติ
(พ.ศ.2561-2580)แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2560-2579 ในอันท่ีจะเพ่ิมและกระจายโอกาสทาง
การศึกษาให้ประชาชนกลุ่มเป้าหมายที่พลาด ขาดโอกาสทางการศึกษา ทางสังคม ทางเศรษฐกิจ
เป็นการลดความเหล่ือมล้ำของคนในสังคม ให้ได้รับโอกาสในการเข้าถึงการจัดการศึกษานอกระบบ
ในรูปแบบการจัดการศึกษาต่อเน่ือง ตามภารกิจโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน การจัดการศึกษาอาชีพ
เพ่ือการมีงานทำอย่างยั่งยืน โดยให้ความสำคัญกับการจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทำในกลุ่ม
อาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพเฉพาะทางหรือการบริการ
รวมถึงการเน้นอาชีพช่างพื้นฐาน ที่สอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียน และศักยภาพของแต่ละพื้นที่
ท่ีมีคุณภาพได้มาตรฐานเป็นท่ียอมรับ สอดรับกับความต้องการของตลาดแรงงานและการพัฒนา
ประเทศ ตลอดจนสร้างความเข้มแข็งให้กับศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนโดยจัดให้มีกิจกรรม”1 อำเภอ 1
อาชีพ”กลุ่มสนใจและชั้นเรียนวิชาชีพ รวมทั้งให้มีการกำกับ ติดตาม และรายงานผลการจัดการศึกษา
อาชีพเพื่อการมีงานทำอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

ดังน้ัน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองนครราชสีมา
โดย กศน.ตำบลบ้านโพธิ์ จึงได้จัดทำโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กิจกรรมอาชีพระยะส้ัน
(กลุ่มสนใจไม่เกิน 30 ช.ม.) ให้แก่ประชาชนผู้ท่ีสนใจในพื้นท่ีตำบลบ้านโพธิ์ ให้มีความรู้ ความเข้าใจ
และเกิดทักษะการปฏิบัติในหลักสูตรศิลปะประดิษฐ์การทำตุง และสามารถนำความรู้ ความเข้าใจ
และทักษะการปฏิบัติ ไปใช้ในชีวิตประจำวันเพ่ือเห็นช่องทางในการประกอบอาชีพ เป็นตัวอย่างท่ีดี
และเห็นเป็นที่ประจักษ์ได้
2. วัตถุประสงค์

2.1. เพ่ือให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และเกิดทักษะการปฏิบัติในหลักสูตรศิลปะประดิษฐ์
การทำตุง

2.2 เพ่ือให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้ ความเข้าใจและทักษะการปฏิบัติใน หลักสูตรศิลปะประดิษฐ์
การทำตุง ไปใช้ในชีวิตประจำวันเพ่ือเห็นช่องทางในการประกอบอาชีพได้

2.3 เพ่ือให้ประชาชนสามารถนำความรู้ท่ีได้รับไปพัฒนาตนเองเป็นตัวอย่างที่ดีและเห็นเป็นที่
ประจักษ์

~-6-~

3. เป้าหมาย
3.1 เชิงปริมาณ
3.1.1 ประชาชนตำบลบ้านโพธิ์ จำนวนมา 8 คน
3.2 เชิงคุณภาพ
3.2.1 ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และเกิดทักษะการปฏิบัติในหลักสูตรศิลปะประดิษฐ์

การทำตุง และสามารถนำความรู้ ความเข้าใจและทักษะการปฏิบัติ ไปใช้ในชีวิตประจำวัน
เพื่อเห็นช่องทางในการประกอบอาชีพ เป็นตัวอย่างที่ดีและเห็นเป็นที่ประจักษ์ได้

4. ประโยชน์ท่ไี ด้รบั
- ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และเกิดทักษะการปฏิบัติในหลักสูตรศิลปะประดิษฐ์การทำตุง

และสามารถนำความรู้ ความเข้าใจและทักษะการปฏิบัติ ไปใช้ในชีวิตประจำวันเพื่อเห็นช่องทาง
ในการประกอบอาชีพ เป็นตัวอย่างท่ีดีและเห็นเป็นท่ีประจักษ์ได้

- ร้อยละ 85 ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และเกิดทักษะการปฏิบัติในหลักสูตรการ
ศิลปะประดิษฐ์การทำตุง

- ร้อยละ 5 ของผู้เรียนสามารถนำความรู้ ความเข้าใจและทักษะการปฏิบัติในหลักสูตร
ศิล ป ะป ร ะดิษฐ์ กา ร ท ำตุง ไ ป ใช้ใ น ชีวิตป ร ะจ ำวัน เ พ่ื อเ ห็ น ช่อ งท าง ใน การ ป ร ะก อ บ อ าชีพ เป็ น ตัว อย่าง ที่ดี
และเห็นเป็นที่ประจักษ์ได้

~-7-~

บทท่ี 2
เอกสารทเี่ กยี่ วขอ้ ง

ความเปน็ มา

ตงุ หรอื ธงุ (ทงุ ) ภาษาอสี าน ตงุ ภาษาลา้ นนา คำว่าตุงอสี านอาจสะท้อนถึงอิทธิพลวัฒนธรรมการเรียก
ตามภาษาถิน่ ลา้ นนา จะอย่างไรก็ตาม กถ็ ือว่าเป็นเร่อื งทีน่ ่ายินดที ีใ่ นปัจจบุ นั มีการใชท้ งุ และธุงใยแมงมมุ หรือ
แม้แต่ตุงลา้ นนา ในการแขวนตามงานบญุ ประเพณตี า่ งๆมากข้ึน ซ่งึ อาจเป็นจุดเรม่ิ ต้นของการฟ้นื ฟกู ารสรา้ งสรรค์
งานธุงอสี านอนั มีอยู่แลว้ ตามแตล่ ะท้องถน่ิ รวมไปถึงการใช้ธงุ อสี านใหเ้ หมาะสมตามจารีตประเพณี และปัจจบุ นั ได้
มกี ารนำมาประยุกต์แปรรปู เป็นผลติ ภณั ฑท์ ่ีหลากหลายรปู แบบตา่ งๆเชน่ ของทร่ี ะลึกของฝาก ของชำร่วย ซงึ่ เปน็
การเพ่ิมรายได้อีกทางหนง่ึ ให้กับตนเองครอบครวั และการสร้างอาชพี ให้กบั ชมุ ชน และสามารถสืบสานความรู้
ภูมปิ ัญญาแก่อนชุ นรุน่ หลังสบื ไป

ความหมายของ “ตงุ ”

คำว่า “ตงุ ” ในภาษาถนิ่ ลา้ นนา หมายถงึ ธง ในภาษาไทยภาคกลางตรงกบั ลักษณะประเภท ปกาฏะของ
อนิ เดีย คือมลี กั ษณะเป็นแผน่ วัสดุส่วนปลายแขวนติดกบั เสาหอ้ งเปน็ แผ่นยาวลงมา วสั ดุทใ่ี ชท้ ำตงุ นั้นมีหลายอย่าง
เชน่ ไม้ สังกะสี ทองเหลอื ง ผ้า กระดาษ ใบลาน เป็นตน้

ตุง เปน็ สิง่ ทท่ี ำขนึ้ เพื่อใช้ในงานพิธที างพุทธศาสนา ท้ังในงานมงคลและอวมงคลตา่ งๆ โดยมขี นาดรปู ทรง
และรายละเอียดด้านวสั ดุต่างๆ แตกต่างกนั ไปตามความเชื่อและพธิ กี รรมตลอดจนตามความนยิ มในแต่ละท้องถ่ิน
ด้วย
จุดประสงค์ของการทาตุงในลา้ นนา ไดแ้ ก่

1. ถวายเปน็ พทุ ธบูชา สร้างใหแ้ กต่ นเองและผู้ที่ลว่ งลับไปแลว้ จะไดพ้ น้ จากเวรกรรม และได้ข้ึนสวรรค์
ประดับประดาศาสนสถาน ศาสนวตั ถุ เพอื่ เป็นการเฉลมิ ฉลอง เชน่ งานปอยหลวง เป็นต้น

2. เพื่อสะเดาะเคราะห์ ขจัดภัยพบิ ัติตา่ งๆ ใหห้ มดสนิ้ ไป โดยเฉพาะภัยทีเ่ ชอื่ ว่าเกิดจากภูตผีปีศาจ หรือ
บาปกรรมท้งั หลาย

3. ใชใ้ นทางไสยศาสตร์ ทำเสน่ห์บชู าผสี างเทวดา
4. ใชใ้ นพิธกี รรมและเทศกาลตา่ งๆ เชน่ พิธสี วดมนต์ พิธสี บื ชะตา การข้นึ ท้าวทัง้ ส่ี การตัง้ ธรรมหลวง งาน
ปอยหลวง ทอดกฐนิ ประเพณสี งกรานต์

อานสิ งส์ของการสร้างตุง หรอื ทานตงุ

จากหลกั ฐานตำนาน นริ าศ ลิลติ และพงศาวดารต่างๆ ไดเ้ ขยี นถึงอานิสงสข์ องการสร้างตงุ วา่ ผทู้ ส่ี รา้ งตงุ
ถวายเปน็ พุทธบูชาจะไมต่ กนรก ไดเ้ กิดในสวรรค์ชนั้ ดาวดึงส์ ถา้ กลับมาเกิดในโลกมนุษย์กจ็ ะได้เปน็ ใหญเ่ ป็นโต
ถ้าสรา้ งอุทิศให้กับผูต้ ายผู้ตายก็จะได้ผลจากการเปน็ เปรตหลดุ พน้ จากบาปกรรมที่ทำไว้จากอานิสงสด์ ังกลา่ วนี้
ทำใหช้ าวล้านนานิยมสรา้ งตุงกนั ทุกชั้นวรรณะ ซึง่ รูปแบบของตุงจะมคี วามแตกตา่ งกันข้ึนอยู่กับฐานะทางสังคม
ของเจา้ ของพิธี พน้ื ฐานความเช่ือของสงั คม วัสดุและความสามารถของคนในท้องถนิ่ ในการทจ่ี ะทำเอาวัสดทุ มี่ ีมา
ประดับตงุ โดยใชเ้ ทคนคิ วิธีการต่างๆ ในคมั ภีรใ์ บลานเรื่องอานิสงสท์ านตงุ ฉบับวดั แม่ตง๋ั ตำบลแม่พริก อำเภอแม่
พรกิ จงั หวัดลำปาง ก็ไดก้ ล่าวถงึ อานิสงส์การสร้างเสาตุงและเสาหงสบ์ ชู าพระพุทธเจา้ วา่ จะได้ผลบญุ พ้นจาก

~-8-~

อบายภูมไิ ปเกิดยังสวรรคข์ ้ึนดาวดึงส์ หางตุงกวัดแกวง่ ไกวในยามลมพดั หากพัดแกว่งไปในทางทศิ ตะวนั ออกผู้สร้าง
ตงุ กจ็ ักได้เปน็ จกั รพรรดริ าช หากพัดไปทิศอาคเนยจ์ ักไดเ้ ป็นมหาเศรษฐี พัดในทิศทกั ษิณจกั ไดเ้ ป็นเทวดาชัน้ มหา
ราชกิ พดั ไปทิศหรดจี ักไดเ้ ป็นพระยาประเทศราช พัดไปทิศปจั จมิ จกั ไดเ้ ปน็ พระปจั เจกโพธญิ าณ หากพดั ทิศพายัพ
จกั ไดท้ รงปิฎกทั้ง 3 พดั ไปทศิ อุตตระจักได้เป็นทา้ วมหาพรหม พดั ไปทศิ อสี านจกั ไดเ้ ปน็ สมเดจ็ อมรนิ ทราธิราช หาก
พดั ลงด้านลา่ งจักได้เปน็ ใหญ่ในโลกน้ี หากพดั ขึน้ บนอากาศจกั ไดเ้ ป็นพระพุทธเจา้ องคห์ น่ึง และได้พบ
พระศรอี ารยิ เมตตรยั
การจำแนกตงุ ตามประเภทการใช้งาน ดังนี้

ประเภทท่ี 1 ตุงท่ใี ช้ประดับตกแต่งสถานทีท่ ่มี ีงานสมโภชฉลองถาวรวัตถุทางพระพุทธศาสนา เพ่อื ใหเ้ กิด
ความสวยงาม เปน็ เคร่ืองหมายนำทางไปสู่บรเิ วณงาน และใชใ้ นงานมงคลต่างๆ ได้แก่

ตุงไชย (ตงุ ไจย) คือตุงขนาดใหญ่ รูปสีเ่ หล่ยี มผืนยาว ถอื ว่าย่ิงยาวยิง่ มอี านสิ งส์มาก ตุงไชยทำดว้ ยผ้า
ผ้าฝ้าย เสน้ ไหมซง่ึ จะทอเปน็ ใยโปร่งมกี ารตกแต่งประดบั ประดา บ้างก็ถกั ทอเปน็ ลวดลายต่างๆ อย่างสวยงาม
ถา้ ผนื ยาวมากมักใชไ้ ม้ไผล่ ำโตทำเปน็ เสาตงุ ใช้ในงานเฉลิมฉลองตา่ งๆ ชาวบ้านจะชว่ ยกนั ทำตุงไชยมาปกั เรียงราย
ตามสองขา้ งทางทจี่ ะเขา้ สู่วัด การท่ีนำตงุ ไชยมาปักเพ่ือเป็นการอุทิศส่วนกุศลให้ญาตผิ ูล้ ว่ งลับ นากจากการปักไว้
สองข้างทางเข้าวดั แล้วยังมีการประดับประดาไวร้ อบศาสนสถาน ศาสนวตั ถุ ท่ที ำพธิ ฉี ลองกันด้วย

ตงุ ใย (ตงุ ใยแมงมมุ ) คือตุงที่ทำดว้ ยเส้นดา้ ยหรอื เสน้ ไหมผกู กนั คลา้ ยใยแมงมมุ เพ่ือใช้ในพธิ ีสำคญั ทาง
ศาสนาเช่นเดียวกบั ตุงไชย หรอื แขวนไวใ้ นวหิ ารหนา้ พระประธานถวายเปน็ พุทธบชู า การทำตุงชนิดนขี้ ้นึ อยู่กบั
ความนิยมของแตล่ ะหมบู่ ้าน

ตุงกระดา้ ง คือตงุ ท่ีทำดว้ ยวัสดุคงรปู ผืนตุงทำด้วยไม้แกะสลกั บา้ ง ปูนปั้นบ้าง หรอื บางครัง้ ก็เป็นโลหะ
แผ่นฉลุลาย นอกจากน้ยี งั มีการประดับตกแต่งดว้ ยกระจกปนั้ ปนู เปน็ ลวดลายต่างๆ หรือฉลุเปน็ ลวดลายประดบั บน
ผนื ตุง ตงุ กระด้างนผี้ ู้สรา้ งมกั เป็นผู้มีบรรดาสูงศักด์สิ งู หรือมฐี านะทางเศรษฐกจิ ดพี อเพราะวสั ดุทีใ่ ช้ตงั้ แตผ่ ืนธงจน
การประดบั ตกแต่งมีราคาสงู และต้องใช้ชา่ งฝมี อื ทป่ี ระณตี ซ่งึ เป็นการสร้างเพ่อื ถวายเปน็ พุทธบชู า
ตุงขอนงวงชา้ ง หรอื ตงุ ขอนก๋ม คอื ตงุ ท่มี ีลักษณะเป็นวงแหวนทำดว้ ยไม้ไผ่มัดโยงกันเป็นปล้องหมุ้ ดว้ ยกระดาษสี
ตา่ งๆ มกั ผูกตดิ ไวบ้ ริเวณหน้าพระประธาน

ตุงตั๋วเปิ้ง คอื ตุงประจำปีเกดิ เปน็ ตงุ ที่ทำด้วยกระดาษ หรือผ้าทอ พิมพ์ หรือเขียนเปน็ รปู สตั ว์ประจำปี
เกิด นิยมปกั บนเจดยี ์ทรายในเทศกาลสงกรานต์ หรอื แขวนบริเวณหนา้ พระประธาน
ตงุ ราว คือตงุ ขนาดเล็ก มักทำด้วยกระดาษฉลเุ ป็นลวดลายบนผนื ตงุ รูปทรงสามเหลี่ยม หรอื สเ่ี หลี่ยมแบบยาว
บางครงั้ ตดั เปน็ รูปคลา้ ยรปู คน ใช้แขวนเชือกเป็นแนวยาวสลับสีกัน โยงตามเสาของศาลาธรรม
หรอื ปรมั พิธี หรอื ในวิหารทมี่ ีพิธกี รรมทางศาสนา

ตุงตะขาบ ตุงจระเข้ คอื ตงุ ท่ีมลี ักษณะเปน็ รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า มีรปู ตะขาบ หรือจระเขอ้ ยู่บนผืนตงุ ใชใ้ นงาน
ทอดกฐนิ

ตุงดอกบ้อง หรือตงุ ไส้หมู คอื ตงุ ทม่ี ีรปู ทรงจอมแห ทำจากกระดาษสีตา่ งผูกติดกบั กิ่งไม้ หรอื กา้ นไม้ไผ่
เลก็ ๆ ตุงนี้ใช้ในเทศกาลสงกรานต์ โดยปกั บนกองเจดียท์ ราย หรือประดบั เคร่อื งไทยทานต่างๆ

~-9-~

ตงุ คา่ คิง คอื ตุงท่ีมีรปู รา่ งยาวแคบ ความยาวเทา่ กับความสงู ของผู้ทำพิธี ผืนตุงทำด้วยกระดาษสีขาวอาจ
ตกแตง่ ลวดลายดว้ ยกระดาษเงิน กระดาษทอง ตงุ ค่าคงิ ที่ใช้ในงานข้ึนบ้านใหมท่ มี่ ีพิธสี ืบชะตาพธิ ีสะเดาะเคราะห์
หรอื ปกั บชู ากองเจดีย์ทราย

ตงุ พระบด (พระบฏ หรอื พระบฎ) คอื ตุงทีม่ ลี ักษณะเปน็ ผนื ผ้าใบ หรือกระดาษสี่เหล่ยี มผืนผ้ามีขนาด
ตา่ งๆ สว่ นมากประมาณ 80 คณู 100 เซนติเมตร กรอบทั้งสี่ด้านทำด้วยไม้ทำใหต้ ึง ตงุ พระบฎจะเปน็ รูป
พระพุทธรปู ประทบั ยืน ปางลีลา หรือบางเปิดโลก ลกั ษณะของการใชง้ านตงุ พระบฎใช้ประดับไว้ด้านหลงั ของพระ
ประธานในโบสถ์ นอกจากจะใช้ประดับสองขา้ งพระประธานแล้ว บางแห่งใชก้ ับพิธีกรรมความเชื่ออีกดว้ ย
เช่น ตุงพระบฏ ทีใ่ ช้ในพธิ เี ลีย้ งผปี แู่ สะยา่ แสะท่บี ้านแม่เหียะ ตำบลแม่เหยี ะ อำเภอเมือง จังหวดั เชียงใหม่

ประเภทที่ 2 ตุงท่ีใชใ้ นการประกอบพธิ ีงานอวมงคล
ตุงสามหาง เป็นตงุ ท่ีอาจเรียกชอื่ วา่ ตุงรูปคนหรือตุงผีตาย ใช้สำหรบั นำหน้าศพในสุสานหรอื เชิงตะกอน

เปน็ ตงุ ท่ีประดษิ ฐ์ข้นึ เพื่อรวมลักษณะแทนตวั คนเราไว้ด้วยกนั คอื สว่ นหัวและลำตวั คือส่วนทกี่ างออกเป็นแขนขาซึ่ง
บางท่านกล่าววา่ เปน็ คตินยิ มเกยี่ วกบั การเวียนวา่ ยตายเกดิ เพื่อเนน้ ธรรมานุสติถงึ ความหลดุ พ้น ได้แก่ อนจิ จงั
ทกุ ขัง อนัตตา ตุงชนิดน้บี างท้องที่ (ลำปาง) เรียกตุงฮ่างคน หรอื ตงุ อ่องแอ่ง

ตุงแดง ตงุ ผีตายโหง ตงุ ค้างแดง คือตุงที่มีความยาว 4 – 6 ศอก กวา้ งประมาณ 1 คบื เศษๆ แบ่งความยาว
ออกเป็น 4 ท่อน ชายด้านล่างทำเปน็ สามชาย ประดับตกแต่งใหส้ วยงาม การใชง้ านใชใ้ นพิธสี ตู รถอนศพทตี่ าย
ผดิ ปกติ เชน่ ตายเพราะอบุ ตั ิเหตตุ า่ งๆ จะใชต้ ุงปักไวบ้ รเิ วณทีต่ ายก่อเจดีย์ทรายเท่ากับอายขุ องผตู้ าย ปักช่อน้อย
บนเจดยี ์ทรายให้ครบ เม่ือเห็นตงุ แดงและก่อทรายช่อน้อย ณ จุดใด ก็หมายถงึ วา่ บรเิ วณดังกลา่ วมีคนตายไม่ดีไม่
งาม
ตงุ เหล็ก หรอื ตุงตอง คือตุงที่ทำดว้ ยแผ่นสงั กะสหี รือแผน่ ทองเหลืองขนาดเล็กยาวประมาณ 1 คบื กวา้ งประมาณ 2
น้วิ มคี นั ตุงทำจากเสน้ ลวดหรอื ไม้ไผ่ก็ได้ สว่ นมากจะทำอย่างละ 108 อนั มัดตดิ เป็นพวงโดยทำฐานตงั้ ไว้ หรือบาง
แห่งจะวางไว้บนโลงศพ เม่ือเสร็จพิธีแลว้ ชาวบา้ นมักจะนำมาไวท้ ี่วัดตามฐานชุกชี เมื่อจำเป็นตอ้ งใช้งานอกี กไ็ มต่ ้อง
ทำขึน้ มาใหม่

ตงุ ขอนนางผาน คือตงุ ที่มีขนาดเล็กประดับอยูท่ ่ปี ลายทงั้ สองขา้ งของกน้ ไม้เล็กๆ ที่ติดขวางบนตุงผนื ใหญ่
ท่ีเป็นระยะๆ บางคร้ังทำเปน็ รูปทรงคลา้ ยพู่ห้อย โดยตุงขอนนางผานทำเพื่ออุทิศสว่ นกุศลใหผ้ ้ตู ายท่ีฐานะยากจน
หรือไร้ญาติ
ประเภทท่ี 3 ตุงทีใ่ ช้ในการประกอบการเทศน์

ตงุ ท่ใี ช้ประกอบในพิธีงานเทศกาล ตง้ั ธรรมหลวงในเดือนยเี่ ปง็ (วันเพญ็ เดือนสบิ สอง) หรอื งานตง้ั ธรรม
หลวงเดือนสีเ่ ปง็ (วนั เพญ็ เดือนย่ี) โดยการปักตงุ ดังกล่าวนี้ ในกัณฑเ์ ทศน์ หรือประดับอาคารที่มีการเทศน์ เช่น
โบสถ์ วหิ าร หรือศาลาบาตร เปน็ ต้น ทงั้ นีต้ ามคตคิ วามเช่ือของคนล้านนาที่ทำตงุ ใช้ในการประกอบการเทศน์ขน้ึ
เพอื่ ถวายเป็นพุทธบชู าและเช่ือวา่ จะได้อานิสงส์มาก ซึ่งตุงทใ่ี ชใ้ นการประกอบการเทศน์สอดคล้องกบั การเทศน์
ธรรมเรือ่ งต่างๆ ในทศชาติ ดงั ตอ่ ไปนี้

~ - 10 - ~

ตงุ ดิน ใชป้ ระกอบการเทศน์กณั ฑท์ ี่ 1 คือ เตมิยชาดก
ตุงทราย ใชป้ ระกอบการเทศน์กณั ฑท์ ี่ 2 คือ ชนกกมุ าร
ตงุ ไม้ ใชป้ ระกอบการเทศนก์ ณั ฑท์ ่ี 3 คือ สุวรรณสาม
ตุงจนี ใชป้ ระกอบการเทศน์กณั ฑท์ ี่ 4 คือ เนมิราช
ตุงเหียก ใชป้ ระกอบการเทศนก์ ณั ฑท์ ี่ 5 คือ มโหสถ
ตุงเหลก็ ใชป้ ระกอบการเทศนก์ ณั ฑท์ ่ี 6 คือ ภูริทตั
ตุงตอง ใชป้ ระกอบการเทศน์กณั ฑท์ ่ี 7 คือ จนั ทกุมารชาดก
ตุงข้าวเปลือก ใชป้ ระกอบการเทศนก์ ณั ฑท์ ี่ 8 คือ นารถชาดก
ตุงข้าวสาร ใชป้ ระกอบการเทศน์กณั ฑท์ ่ี 9 คือ วิธูรบณั ฑิต
ตุงเงิน ใชป้ ระกอบการเทศนก์ ณั ฑท์ ่ี 10 คือ เวสสนั ดร
ตุงคา ใชป้ ระกอบการเทศนก์ ณั ฑ์ เรื่อง สิตธาตถ์ หรือสิตาตถอ์ อกบวช

ประเภทท่ี 4 ช่อ คือตงุ ชนดิ หนง่ึ แตม่ ขี นาดเลก็ เรียกชื่อตามลกั ษณะการใช้งานหรือรูปทรง
ชอ่ นอ้ ย เป็นชอ่ ขนาดเล็ก ใช้ปกั เจดีย์ในเทศกาลสงกรานต์ การสะเดาะเคราะห์ การสืบชะตา การขน้ึ ท้าว

ทง้ั ส่ี และการถวายเปน็ พุทธบูชา
ช่อช้าง เป็นช่อท่ีทำด้วยผ้าแพรสีต่างๆ ปกั ดนิ อย่างสวยงามใชถ้ ือนำหนา้ ครวั ทาง หรือใชป้ กั สลับกับตงุ ไชย

ในงานปอยหลวง
ตงุ คา่ คิง หมายถงึ ตุงเท่าตัวจะใชใ้ นงานพธิ สี ืบชะตา นยิ มวัดความกว้าง 1 คืบของผู้สบื ชะตาและความ

ยาวของตุงให้กับส่วนสูงของผู้ที่จะสบื ชะตา เช่อื กนั วา่ การทำตุงค่าคิงถวายพร้อมกบั เคร่ืองสืบชะตาในพธิ ีสืบชะตา
นน้ั จะเกดิ ความศริ ิมงคลกบั เจ้าของงานและผูร้ ว่ มงาน นอกจากน้นั ยงั เป็นการสงเคราะห์ไปในตัวอีกด้วย
สว่ นตุงค่าคงิ อีกประเภทหน่ึง ก็คอื ตุงทใี่ ช้ในพธิ ีสืบชะตาแม่น้ำ เหมือง ฝาย รวมทงั้ พชื พันธ์ ปา่ ไม้ และแหล่งตน้ น้ำ
ตงุ ประเภทนจี้ ะนิยมทำใหค้ วามยาวไดต้ ามความสามารถและสถานท่จี ะอำนวย

~ - 11 - ~

บทที่ 3
วธิ ีดำเนินงาน

การดำเนินงานกิจกรรมโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กิจกรรมอาชีพระยะสั้น
(กลุ่มสนใจไม่เกิน 30 ชั่วโมง) หลักสูตรศิลปะประดิษฐ์การทำตุง ระหว่างวันที่ 20 - 24 มิถุนายน
2565 ณ ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ตำบลบ้านโพธิ์ อำเภอเมืองนครราชสีมา มีวิธีดำเนินการดังนี้

1. การประชุมวางแผน
2. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
3. การติดตามและประเมินผล
4. สรุปผล/รายงานผลการดำเนินงาน
การประชุมวางแผน
ผ้บู ริหารสถานศกึ ษา ครู ครูอาสาสมคั ร ครู กศน.ตำบล และตวั แทนนักศึกษา ไดจ้ ดั ประชุมวางแผนการ
จัดกิจกรรมโครงการศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน กจิ กรรมอาชีพระยะส้นั (กลุม่ สนใจไมเ่ กนิ 30 ช่วั โมง) หลกั สตู ร
ศิลปะประดษิ ฐก์ ารทำตุง ระหวา่ งวันที่ 20 - 24 มิถนุ ายน 2565 ณ ศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน ตำบลบ้านโพธิ์
อำเภอเมืองนครราชสีมา จงั หวดั นครราชสีมา มวี ิธดี ำเนินการดังนี้
- มกี ารรับลงทะเบยี นของผเู้ ข้ารบั การเรยี นรู้ และมีพิธีเปดิ โครงการโดยผนู้ ำชุมชน รับฟงั คำกล่าวรายงาน
จากครู กศน. ตำบล มีการแนะนำวิทยากรผ้สู อนให้ความรใู้ นเรอ่ื ง การทำตงุ ซ่ึงวทิ ยากรผู้สอนได้ทำการทดสอบ
กอ่ นเรยี นและหลังเรยี น เพ่ือประเมนิ วัดความรูผ้ เู้ ข้ารว่ มกิจกรรม มีการฝึกปฏบิ ตั กิ ารทำตุงจากวัสดุทีห่ างา่ ยใน
ท้องถ่นิ เชน่ เชือกฟาง และการเรียนรู้ประโยชน์ของการ การทำตงุ ชนิดต่าง ๆ ของผูเ้ ข้ารว่ มโครงการ
ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองนครราชสีมา โดยกศน.ตำบล
บ้านโพธิ์ ได้วัดและประเมินผลกิจกรรมโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนอาชีพระยะส้ัน หลักสูตรศิลปะ-
ประดิษฐ์การทำตุง ระหว่างวันที่ 20-24 มิถุนายน 2565 ณ ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนตำบลบ้านโพธิ์
อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวัดนครราชสีมา เพื่อเก็บรวบรวมข้อมูลจากผู้เข้าร่วมกิจกรรม และแจก
แบบสอบถามจำนวน 8 คน และได้แบบสอบถามกลับคืนมาจำนวน 8 ชุด คิดเป็นร้อยละ 100
เคร่ืองมอื ทใี่ ช้ในการประเมนิ
1. เกณฑ์การตดั สินและพจิ ารณาแบบสอบถามประเมนิ ความพึงพอใจ โดยใช้ scale 5 ระดับ หรือที่
เรยี กวา่ วัดเจตคตติ ามเทคนิคของของลิเคริ ์ท (Likert technique) หรือ แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า
5 ระดับ ของลิเคิร์ทสเกล ถือเกณฑ์พิจารณาจากระดับคะแนนเฉล่ียจากคา่ คะแนนดงั น้ี
4.21 – 5.00 หมายถึง ผู้เขา้ ร่วมกิจกรรมมคี วามพึงพอใจระดับ มากที่สุด
3.41 – 4.20 หมายถึง ผู้เขา้ รว่ มกิจกรรมมีความพงึ พอใจระดับ มาก
2.61 – 3.40 หมายถงึ ผู้เข้าร่วมกจิ กรรมมีความพึงพอใจระดับ ปานกลาง
1.81 – 2.60 หมายถงึ ผูเ้ ขา้ ร่วมกิจกรรมมคี วามพงึ พอใจระดับ นอ้ ย
1.00 – 1.80 หมายถงึ ผเู้ ขา้ ร่วมกจิ กรรมมคี วามพงึ พอใจระดับ นอ้ ยทสี่ ดุ

~ - 12 - ~

2. ใชแ้ บบประเมินการวดั ทักษะการปฏิบตั ิและการวัดคณุ ภาพของผลงาน ผลการปฏิบตั ิงานและเจตคตทิ ่ดี ตี ่อ

กิจกรรม โดยมคี ่าเกณฑก์ ารใหค้ ะแนนดังน้ี

เกณฑ์คะแนนการวัดระดับการวัดพฤติกรรม สรุประดับค่าคะแนน

0 - 4 = ไม่ผ่าน 0 - 9 = ไม่ผ่าน

5 - 6 = พอใช้ 10 - 29 = พอใช้

7 = ปานกลาง 30 - 49 = ปานกลาง

8 = ดี 50 - 69 = ดี

10 = ดีมาก 70 - 80 = ดีมาก

- ผลการวิเคราะห์ข้อเสนอแนะเพิม่ เตมิ ดังน้ี

โดยการวดั ผลประเมินผล ตามกรอบประเมินการจดั การศกึ ษาต่อเน่ือง คะแนนเต็ม (100)

1. เคร่อื งมอื ท่ีใชใ้ นการวดั ความรูค้ วามเข้าใจในเนื้อหาสาระ (20 คะแนน)

เคร่อื งมือที่ใชใ้ นการวัดความรู้ความเข้าใจในโครงการฯนี้เป็นแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรยี น

ของผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 20 ขอ้ ตามเน้ือหาในหลักสูตร การจดั ช้ันเรยี นดังนี้

1) เนอื้ หาเร่ืองการแปรรปู อาหาร จำนวน 20 ข้อ

2. เคร่อื งมือที่ใชใ้ นการวัดทกั ษะการปฏิบัติ (40 คะแนน)

2) แบบประเมนิ พฤติกรรมผู้เรียนดา้ นทกั ษะการปฏบิ ัติงาน มที ้งั หมด 4 ข้อ ๆละ 10 คะแนน

3. เคร่อื งมือท่ใี ชใ้ นการวัดคุณภาพของผลงาน ผลการปฏบิ ตั งิ าน (40 คะแนน)

3) แบบประเมนิ การวดั คุณภาพของผลงาน ผลการปฏบิ ัติงาน มที ง้ั หมด 4 ข้อๆละ 10 คะแนน

สรุปผล/รายงานผลการดำเนินงาน

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอเมืองนครราชสีมาโดย กศน.บ้านโพธิ์

ได้วัดและประเมินผลกิจกรรม และได้สรปุ ผลการดำเนินงานให้แล้วเสร็จภายในเดอื น กันยายน 2565

สรปุ ไดด้ ังนี้

1. มผี ูเ้ ขา้ ร่วมกจิ กรรม เปน็ ประชาชน ตำบลบา้ นโพธ์ิ จำนวนทง้ั สิ้น 8 คน

2. ทกุ คนมสี ว่ นรว่ มในกิจกรรมคร้งั นี้

3. ศกึ ษารายละเอยี ดของผลการวดั และประเมนิ ผลความพึงพอใจของผเู้ ข้ารว่ มกิจกรรมโครงการศนู ย์ฝึก

อาชพี ชมุ ชนอาชีพระยะสนั้ หลักสูตรศิลปะประดิษฐก์ ารทำตุง วันที่ 20 - 24 มถิ ุนายน 2565 ณ ศนู ยฝ์ ึกอาชีพ

ชมุ ชนตำบลบ้านโพธ์ิ อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวัดนครราชสมี า ปรากฏอยู่ในบทท่ี 4 – บทท่ี 5

การนำผลการศกึ ษาไปใช้

ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอเมืองนครราชสีมาโดย กศน.ตำบลบา้ นโพธ์ิ

จะนำผลการประเมินกจิ กรรมโครงการศูนยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชนอาชพี ระยะสนั้ หลักสตู รศิลปะประดิษฐก์ ารทำตงุ

วันที่ 20 - 24 มิถุนายน 2565 ณ ศนู ยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน ตำบลบ้านโพธ์ิ อำเภอเมืองนครราชสีมา จงั หวัด

นครราชสีมา มาพัฒนาการการศกึ ษาต่อเน่ืองผรู้ ับการอบรมในกิจกรรมตอ่ ๆ ไป ใหด้ ีย่งิ ขนึ้

~ - 13 - ~

โครงการศนู ย์ฝกึ อาชีพชมุ ชนอาชพี ระยะสั้น (กลุ่มสนใจไมเ่ กิน 30 ชวั่ โมง)
หลกั สูตรการศกึ ษาต่อเน่อื งรปู แบบกลมุ่ สนใจ หลกั สตู รศลิ ปะประดษิ ฐ์ (การทำตงุ )

ระหวา่ งวันที่ 20 - 24 มถิ นุ ายน 2565
ณ ศูนยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชนตำบลบา้ นโพธิ์ อำเภอเมอื งนครราชสมี า

พิธีเปดิ กลุ่มผ้เู รยี นการมำจุง
โดย นายสทิ ธิโชค พรมจรรย์

กำนันตำบลบา้ นโพธิ์ อำเภอเมอื งนครราชสมี า
โดยมกี ลุ่มเป้าหมายเป็นประชาชนตำบล
บ้านโพธิ์ เขา้ ร่วมเรียนรู้ และฝึกอาชพี

ผ้เู ข้ารว่ มโครงการไดเ้ รยี นรู้กระบวนการ
ข้นั ตอน การทำตุง สามารถ
ปฏิบตั ติ ามข้ันตอนได้ และรู้จักการเพม่ิ
รายได้ให้ตนเองและครอบครัวได้

~ - 14 - ~

โครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชมุ ชนอาชพี ระยะส้นั (กล่มุ สนใจไม่เกนิ 30 ชวั่ โมง)
หลักสตู รการศึกษาตอ่ เนอ่ื งรปู แบบกลมุ่ สนใจ หลักสตู รศลิ ปะประดษิ ฐ์ (การทำตุง)

ระหว่างวันที่ 20 - 24 มถิ นุ ายน 2565
ณ ศูนยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชนตำบลบ้านโพธิ์ อำเภอเมอื งนครราชสมี า

กลมุ่ ผเู้ รียนไดเ้ รยี นร้ขู ้ันตอนการทำตุง
ในรปู แบบตา่ ง ๆ ได้และ ร้กู ารกำหนด
ตน้ ทนุ ราคาสนิ ค้า และการขายเพื่อสรา้ ง
อาชีพได้

คณะครูกศน. อำเภอเมอื งไดด้ ำเนินกิจกรรม
ตามโครงการฯ

~ - 15 - ~

โครงการศูนยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชนอาชพี ระยะสั้น (กลุ่มสนใจไม่เกนิ 30 ชว่ั โมง)
หลกั สูตรการศึกษาตอ่ เน่อื งรปู แบบกลมุ่ สนใจ หลกั สตู รศิลปะประดษิ ฐ์ (การทำตุง)

ระหวา่ งวนั ที่ 20 - 24 มถิ นุ ายน 2565
ณ ศูนย์ฝกึ อาชีพชมุ ชนตำบลบ้านโพธิ์ อำเภอเมืองนครราชสมี า

ประชาชนสามารถนำความร้ทู ่ีไดร้ ับ
ไปพฒั นาตนเองเปน็ ตวั อยา่ งทด่ี ีและเห็นเปน็
ทปี่ ระจักษ์

คณะครกู ศน. อำเภอเมืองได้ดำเนนิ กจิ กรรม
ตามโครงการฯ

~ - 16 - ~

บทท่ี 4
ผลการวเิ คราะหข์ ้อมลู

ผลการวเิ คราะห์ข้อมูล โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน กิจกรรมอาชีพระยะสัน้
(กล่มุ สนใจไม่เกนิ 30 ชั่วโมง) หลกั สตู รศลิ ปะประดษิ ฐก์ ารทำตุง วันท่ี 20 - 24 มิถุนายน 2565
ณ ศนู ยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน ตำบลบ้านโพธิ์ อำเภอเมืองนครราชสมี า จังหวัดนครราชสีมา จำนวน 10 คน สรุปได้ดงั น้ี

ตอนที่ 1 ผลการวเิ คราะห์ข้อมูลตามกรอบประเมินการจัดการศึกษาต่อเนอ่ื ง

1.1 ผลการวิเคราะหข์ ้อมูลความร้คู วามเข้าใจของผูเ้ รียนในเน้อื หาสาระ
ตารางที่ 1.1 เปรียบเทยี บคะแนนความรู้ความเข้าใจของผู้เรยี นก่อนและหลงั อบรมโครงการ
ศนู ยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชนกิจกรรมอาชีพระยะส้นั (กล่มุ สนใจไม่เกิน 30 ชัว่ โมง) หลกั สูตรศิลปะประดิษฐ์การทำตุง
ระหวา่ งวนั ที่ 20 - 24 มิถุนายน 2565 จำนวน 8 คน

ผู้เรียนคนที่ คะแนนก่อนอบรม คะแนนหลงั อบรม คะแนนความก้าวหนา้
1 10 16 6
2 15 17 2
3 17 18 1
4 15 18 3
5 15 19 4
6 10 15 5
7 15 17 2
8 15 17 2
9 15 17 2
10 15 17 2
รวม 142 171 29
14.20 17.10 2.90
คะแนนเฉลย่ี

ตารางท่ี 1.2 คะแนนความกา้ วหน้าของผู้เรียนทรี่ ่วมตามโครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชุมชน กจิ กรรมอาชีพ
ระยะส้นั (กลุม่ สนใจไมเ่ กิน 30 ช่วั โมง) หลกั สตู รศิลปะประดิษฐ์การทำตุง วันท่ี 20 - 24 มถิ ุนายน 2565
ณ ศนู ยฝ์ ึกอาชีพชุมชน ตำบลบา้ นโพธิ์ อำเภอเมืองนครราชสีมา จงั หวดั นครราชสีมา จำนวน 10 คน

รายการ จำนวนนักเรียน คา่ เฉลย่ี
(N) (X )
ทดสอบก่อนเรียน 8 14.20
ทดสอบหลงั เรยี น
8 17.10

~ - 17 - ~

จากตารางท่ี 1.2 พบว่า ความรู้ความเข้าใจของผู้เรียนทเี่ ขา้ รว่ มตามโครงการศูนยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน

กิจกรรมอาชพี ระยะส้ัน (กลุม่ สนใจไมเ่ กิน 30 ช่วั โมง) หลกั สตู รศลิ ปะประดิษฐก์ ารทำตุง วันท่ี 20 - 24 มถิ ุนายน

2565 ณ ศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน ตำบลบา้ นโพธิ์ ตำบลบา้ นโพธิ์ อำเภอเมอื งนครราชสีมา จงั หวดั นครราชสมี า

จำนวน 10 คน จากการทดสอบ 2 ครัง้ ก่อนการอบรม คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 14.20 แตห่ ลังการอบรม คะแนน

เฉลย่ี เทา่ กับ 17.10 ซง่ึ แสดงใหเ้ ห็นอย่างชัดเจนว่า ผเู้ รียนมีความรู้ความเข้าใจเพ่มิ สูงข้ึน

1.2 ผลการวิเคราะหข์ อ้ มูลการวดั ทกั ษะการปฏบิ ัติงาน

ตารางท่ี 1.2 ผู้เรียนตามโครงการมที กั ษะการปฏิบัติงาน

ระดบั คะแนนดา้ นทักษะการปฏิบตั ิ/ทำกจิ กรรมตามเน้อื หาหลักสตู ร (40 คะแนน)

ปฏิบัติไดถ้ กู ต้อง ปฏบิ ัติได้ คดั เลอื กอปุ กรณ์/วสั ดุ ชนดิ อธบิ ายหรือสาธิต ระดบั การ

ผเู้ รียนคนท่ี ตามขนั้ ตอน ทนั เวลา ตา่ งๆมาใช้ได้เหมาะสมกบั การนำไปใช้ใน ประเมนิ
(10) (10) อุปกรณท์ ่ีตอ้ งการ ชีวิตประจำวันได้ (ผ่าน/ไม่ผา่ น)

/การแก้ปญั หาได้ (10) (10)

199 8 9 ผา่ น

299 8 9 ผา่ น

3 9 10 10 9 ผ่าน
499 8 9 ผ่าน
599 8 9 ผ่าน
699 8 9 ผา่ น
799 8 9 ผ่าน
899 8 9 ผา่ น

99 9 8 9 ผา่ น
10 9 9 8 9 ผา่ น

รวม 90 91 84 90
คะแนนเฉลีย่ 9 9.10 8.40 9

จากตารางท่ี 1.2 พบวา่ ผู้เรียนมคี วามพึงพอใจดา้ นการวัดทักษะการปฏิบตั งิ านตาม โครงการศนู ยฝ์ ึก
อาชพี ชมุ ชน กิจกรรมอาชีพระยะสัน้ (กลมุ่ สนใจไมเ่ กิน 30 ชว่ั โมง) หลักสตู รศลิ ปะประดิษฐ์การทำตุง
วนั ท่ี 20 - 24 มถิ นุ ายน 2565 ณ ศูนยฝ์ กึ อาชีพชุมชน ตำบลบ้านโพธิ์ ตำบลบา้ นโพธิ์ อำเภอเมอื งนครราชสมี า
จงั หวัดนครราชสมี า มที ักษะการปฏิบตั ิงาน โดยภาพรวมผู้เรียนจะผา่ นประเมินผลตามโครงการ จำนวน 10 คน
ซึ่งเกณฑก์ ารใหค้ ะแนนจะปรากฏอยใู่ นภาคผนวก

~ - 18 - ~

1.3 ผลการวิเคราะห์ขอ้ มูลด้านการวัดคุณภาพของผลงาน ผลการปฏิบตั งิ าน
ตารางที่ 1.3 ผ้เู รยี นมกี ารวดั คณุ ภาพของผลงาน ผลการปฏิบัตงิ าน

ระดับคะแนนดา้ นด้านคณุ ภาพของผลงาน/ผลการปฏบิ ัติ (40 คะแนน)

ผู้เรยี นคนท่ี มีชน้ิ งาน/ผลงานที่ ความแขง็ แรงคงทน/ ความประหยดั ความเหมาะสมกับ ระดบั การ
ประเมนิ (ผ่าน/
1 ถกู ต้องสมบูรณ์ ความสวยงามประณีต (10) กลุม่ เปา้ หมายสภาพ
2 ไม่ผา่ น)
3 (10) (10) พนื้ ท่ีฯลฯ (10) ผ่าน
4 ผ่าน
5 9 9 10 10 ผา่ น
6 ผ่าน
7 9 9 10 10 ผ่าน
8 ผ่าน
9 9 9 10 10 ผ่าน
10 ผ่าน
รวม 9 9 10 10 ผา่ น
คะแนนเฉลี่ย ผา่ น
9 9 10 10

9 9 10 10

9 9 10 10

9 9 10 10

9 9 10 10

9 9 10 10

90 90 100 100

9 9 10 10

จากตารางท่ี 1.3 พบวา่ ผ้เู รียนมคี วามพึงพอใจดา้ นการวัดคุณภาพของผลวานผลการปฏิบัตงิ าน
ตามโครงการศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน กิจกรรมอาชีพระยะสั้น (กลุ่มสนใจไม่เกนิ 30 ชั่วโมง) หลกั สูตรศลิ ปะประดิษฐ์
การทำตงุ วันที่ 20 - 24 มิถุนายน 2565 ณ ศนู ยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน ตำบลบา้ นโพธ์ิ อำเภอเมืองนครราชสีมา
จังหวัดนครราชสีมา มผี ลของการปฏบิ ัตงิ านของผ้เู รยี นโดยภาพรวมผูเ้ รยี นจะผา่ นประเมินผล ตามโครงการ
จำนวน 10 คน ซ่ึงเกณฑก์ ารให้คะแนนจะปรากฏอยใู่ นภาคผนวก

ตอนที่ 2 ผลการวิเคราะหข์ ้อมูลด้านความพึงพอใจของผู้เรยี น

ผลการวเิ คราะห์ข้อมลู ความพึงพอใจของผเู้ ข้ารว่ มพอใจ โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน กจิ กรรมอาชีพ
ระยะสนั้ (กลุม่ สนใจไมเ่ กนิ 30 ชั่วโมง) หลกั สตู รศิลปะประดิษฐ์การทำตุง วนั ที่ 20 - 24 มถิ ุนายน 2565
ณ ศนู ย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน ตำบลบ้านโพธ์ิ อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวดั นครราชสีมา ดังนี้

1. ผลการวิเคราะห์ข้อมูลเบือ้ งต้นของผ้ตู อบแบบสอบถาม
2. ผลการวเิ คราะห์ความพึงพอใจผเู้ ข้ารว่ มกิจกรรมพอใจ โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน กจิ กรรมอาชีพ
ระยะสัน้ (กลุ่มสนใจไมเ่ กิน 30 ช่ัวโมง) หลกั สูตรศิลปะประดษิ ฐก์ ารทำตุง วันที่ 20 - 24 มิถุนายน 2565
ณ ศนู ยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน ตำบลบา้ นโพธิ์ อำเภอเมืองนครราชสมี า จังหวัดนครราชสีมา ดงั นี้

~ - 19 - ~

2.1 ผลการวเิ คราะห์ข้อมูลเบอ้ื งตน้ ของผตู้ อบแบบสอบถาม

ตารางที่ 2.1 ข้อมูลเบื้องต้นของผ้ตู อบแบบสอบถาม

ประเภทของขอ้ มูล จำนวน ร้อยละ
1. เพศ
9 90
- หญงิ 1 10
- ชาย 10 100

รวม - -
2. อายุ 6 60
4 40
- 15 – 39 ปี 10 100
- 40 – 59 ปี
- 60 ปีขน้ึ ไป 1 10
2 20
รวม 6 60
3. ระดับการศกึ ษา 1 10
10
- ประถมศึกษาปีที่ 4 100
- ระดับมธั ยมศึกษาตอนตน้
- มัธยมศกึ ษาตอนปลาย
- ระดับ ปวส.

รวม

จากตารางที่ 2.1 พบว่า ผ้เู รียนทเ่ี ขา้ รว่ มตาม โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน กจิ กรรมอาชีพระยะสน้ั
(กลุ่มสนใจไมเ่ กิน 30 ชวั่ โมง) หลักสูตรศลิ ปะประดษิ ฐก์ ารทำตุง วนั ที่ 20 - 24 มิถนุ ายน 2565
ณ ศนู ย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน ตำบลบ้านโพธ์ิ อำเภอเมืองนครราชสมี า จังหวัดนครราชสมี า จำนวน 10 คน เปน็ เพศ
หญิง 9 คน คดิ เป็นร้อยละ 90 เป็นเพศชาย จำนวน 1 คน คิดเปน็ ร้อยละ 10 และมีอายุระหว่าง อายุระหวา่ ง
40 – 59 ปี จำนวน 6 คน คดิ เป็นร้อยละ 60 และอายุ 60 ปีข้ึนไปจำนวน 4 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 40 มีการศึกษา
อย่ใู นระดบั ประถมศึกษาปีท่ี 4 จำนวน 1 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 10 ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ จำนวน 2 คน
คิดเปน็ ร้อยละ 20 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 6 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 60 และระดบั ปวส.
จำนวน 1 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 10

~ - 20 - ~

2.2 ผลการวเิ คราะห์ความพงึ พอใจผูเ้ ขา้ รว่ มพอใจ ตามโครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชุมชน กจิ กรรมอาชีพระยะส้นั

(กลมุ่ สนใจไม่เกิน 30 ช่วั โมง) หลักสูตรศลิ ปะประดิษฐก์ ารทำตงุ วนั ท่ี 20 - 24 มิถนุ ายน 2565

ณ ศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน ตำบลบ้านโพธิ์ อำเภอเมืองนครราชสมี า จงั หวัดนครราชสีมา

2.2 ผลการวิเคราะหข์ อ้ มูลด้านความพึงพอใจด้านเนื้อหา

ตารางท่ี 2.2 ผรู้ บั เรียนตามโครงการมคี วามพงึ พอใจด้านเน้ือหา

ด้านเนื้อหา ระดบั ความพึงพอใจ
μ S.D. การแปลผล

1. เนือ้ หาตรงตามความตอ้ งการ 5.00 0.00 มากทส่ี ดุ

2. เนือ้ หาเพยี งพอต่อความต้องการ 4.70 0.48 มากท่ีสุด

3. เนอ้ื หาปจั จบุ นั ทันสมยั 5.00 0.00 มากท่ีสดุ

4. เน้อื หามปี ระโยชนต์ อ่ การนำไปใชใ้ นการพฒั นาคุณภาพชีวิต 4.80 0.42 มากท่สี ุด

รวม 4.88 0.23 มากที่สุด

จากตารางท่ี 2.2 พบว่า ผ้เู รียนมีความพึงพอใจด้านเน้ือหาตาม โครงการศนู ย์ฝกึ อาชีพชุมชน กจิ กรรม
อาชีพระยะสนั้ (กลุ่มสนใจไมเ่ กนิ 30 ชั่วโมง) หลกั สตู รศลิ ปะประดิษฐ์การทำตงุ วนั ที่ 20 - 24 มถิ นุ ายน 2565
ณ ศนู ยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน ตำบลบา้ นโพธ์ิ อำเภอเมืองนครราชสมี า จังหวดั นครราชสมี า พบวา่ มีความพึงพอใจดา้ น
เนอื้ หา โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากทีส่ ดุ (μ = 4.88, S.D. = 0.23) เม่อื พจิ ารณาเป็นรายข้อพบวา่ มคี วามพึง
พอใจอยใู่ นระดับมากทีส่ ดุ ทุกขอ้ คือ เน้อื หาตรงตามความต้องการ (μ = 5.00, S.D. = 0.00)
เนอื้ หาปจั จุบันทนั สมยั (μ = 5.00, S.D. = 0.00) เน้ือหามปี ระโยชน์ต่อการนำไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชวี ติ
(μ = 4.80 S.D. = 0.42) และ เนื้อหาเพียงพอตอ่ ความต้องการ (μ = 4.70, S.D. = 0.48) ตามลำดับ

2.3 ผลการวเิ คราะห์ขอ้ มลู ด้านความพงึ พอใจดา้ นกระบวนการจัดกจิ กรรม
ตารางที่ 2.3 ผู้เรียนมีความพงึ พอใจดา้ นการจัดกระบวนการจัดกิจกรรม

ดา้ นกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรม ระดับความพึงพอใจ
μ S.D. การแปลผล
1. การเตรยี มความพรอ้ มก่อนอบรม 4.80 0.42 มากที่สดุ
2. การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกบั วัตถุประสงค์ 4.80 0.42 มากทส่ี ดุ
3. การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกบั เวลา 4.80 0.42 มากทส่ี ุด
4. การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั กลุ่มเปา้ หมาย 5.00 0.00 มากทส่ี ดุ
5. วิธีการวัดผล/ประเมินผลเหมาะสมกับวัตถปุ ระสงค์ 4.80 0.42 มากทสี่ ุด
4.84 0.34 มากทสี่ ดุ
รวม

~ - 21 - ~

จากตารางท่ี 2.3 พบวา่ ผเู้ รียนที่เข้าร่วมตามโครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชุมชน กจิ กรรมอาชพี ระยะส้นั
(กลุม่ สนใจไม่เกนิ 30 ชัว่ โมง) หลักสูตรศลิ ปะประดษิ ฐก์ ารทำตงุ วันท่ี 20 - 24 มถิ นุ ายน 2565 ณ ศูนยฝ์ ึกอาชีพ
ชุมชน ตำบลบา้ นโพธิ์ อำเภอเมืองนครราชสมี า จงั หวดั นครราชสมี า พบว่ามีความพงึ พอใจด้านกระบวนการจดั
กจิ กรรมการอบรม โดยภาพรวมอยู่ในระดับ มากท่ีสุด (μ = 4.84, S.D. = 0.34) เม่ือพจิ ารณาเปน็ รายข้อพบวา่
มีความพึงพอใจยู่ในระดบั มากทส่ี ุดทุกข้อ คือ การจดั กิจกรรมเหมาะสมกับกลุ่มเปา้ หมาย
(μ = 5.00, S.D. = 0.00) และมรี ะดับความพึงพอใจเท่ากัน 4 ข้อคือ การเตรียมความพร้อมก่อนอบรม
(μ = 4.80, S.D. = 0.42) การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ (μ = 4.80, S.D. = 0.42)
จัดกจิ กรรมเหมาะสมกบั เวลา (μ = 4.80, S.D. = 0.42) และวิธกี ารวดั ผล/ประเมินผลเหมาะสมกับวัตถปุ ระสงค์
(μ = 4.80, S.D. = 0.42) ตามลำดบั

2.4 ผลการวเิ คราะห์ขอ้ มูลด้านความพงึ พอใจต่อวิทยากร ระดับความพึงพอใจ
ตารางท่ี 2.4 ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อวิทยากร μ S.D. การแปลผล
4.80 0.42 มากท่ีสุด
ดา้ นวิทยากร 4.80 0.42 มากทส่ี ดุ
4.80 0.42 มากที่สดุ
1. วิทยากรมีความรูค้ วามสามารถในเรื่องท่ีถ่ายทอด 4.80 0.42 มากทส่ี ุด
2. วิทยากรมีเทคนิคการถา่ ยทอดใชส้ ือ่ เหมาะสม
3. วทิ ยากรเปิดโอกาสใหม้ สี ่วนรว่ มและซกั ถาม

รวม

จากตารางท่ี 2.4 พบวา่ ผู้เรียนทีเ่ ขา้ ร่วมตามโครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน กิจกรรมอาชพี ระยะสนั้
(กลุ่มสนใจไมเ่ กิน 30 ช่ัวโมง) หลักสตู รศลิ ปะประดษิ ฐ์การทำตุง วนั ท่ี 20 - 24 มิถุนายน 2565 ณ ศนู ย์ฝึกอาชีพ
ชมุ ชน ตำบลบ้านโพธิ์ อำเภอเมอื งนครราชสมี า จงั หวดั นครราชสีมา พบวา่ มคี วามพงึ พอใจดา้ นวทิ ยากร
โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากทีส่ ดุ (μ = 4.80, S.D.=0.42) เมื่อพจิ ารณาเป็นรายข้อพบว่า มคี วามพึงพอใจมาก
อยู่ในระดบั มากทีส่ ุดทุกข้อ คือวิทยากรมีความรูค้ วามสามารถในเร่ืองท่ถี า่ ยทอด (μ = 4.80, S.D. = 0.22)
วทิ ยากรมเี ทคนิคการถา่ ยทอดใช้สือ่ เหมาะสม (μ = 4.80, S.D. = 0.22) และ วทิ ยากรเปิดโอกาสให้มสี ว่ นร่วม
และซักถาม (μ = 4.80, S.D. = 0.22)

~ - 22 - ~

2.5 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลความพึงพอใจด้านการอำนวยความสะดวก
ตารางท่ี 2.5 ผู้เรียนที่เข้ารว่ มกจิ กรรมมีความพึงพอใจด้านการอำนวยความสะดวก

ดา้ นการอำนวยความสะดวก ระดับความพึงพอใจ
μ S.D. การแปลผล
๑. สถานที่ วสั ดุ อปุ กรณ์และสิ่งอำนวยความสะดวก 4.70 0.48 มากทสี่ ดุ
๒. การสอ่ื สาร การสร้างบรรยากาศเพ่อื ใหเ้ กิดการเรยี นรู้ 4.70 0.48 มากท่ีสดุ
๓. การบรกิ าร การชว่ ยเหลอื และการแก้ปัญหา 4.80 0.42 มากทสี่ ุด
4.73 0.46 มากที่สุด
รวม

จากตารางท่ี 2.5 พบว่า ผู้เรียนที่เข้าตามโครงการศนู ยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน กจิ กรรมอาชีพระยะสน้ั
(กล่มุ สนใจไม่เกนิ 30 ชว่ั โมง) หลกั สูตรศลิ ปะประดษิ ฐก์ ารทำตุง วนั ท่ี 20 - 24 มถิ ุนายน 2565
ณ ศูนย์ฝึกอาชีพชมุ ชน ตำบลบ้านโพธิ์ อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวดั นครราชสมี า พบว่ามีความพึงพอใจด้าน
การอำนวยความสะดวก โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากท่สี ุด (μ = 4.73, S.D. = 0.46) เม่อื พิจารณาเปน็ รายขอ้
พบว่า มคี วามพงึ พอใจอย่ใู นระดบั มากทส่ี ดุ คือ การบริการ การช่วยเหลอื และการแกป้ ัญหา
(μ = 4.80, S.D. = 0.42) และมคี วามพงึ พอใจเท่ากนั 2 ข้อคือ วสั ดุ อปุ กรณ์และส่งิ อำนวยความสะดวก
(μ = 4.70, S.D. = 0.48) และการสื่อสาร การสรา้ งบรรยากาศเพื่อให้เกิดการเรยี นรู้ (μ = 4.70, S.D. = 0.48)
ตอนท่ี 3 ขอ้ มลู ผลการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรม

ด้านท่ี 1 ความรูค้ วามเขา้ ใจและทักษะในการเรยี นรู้
ตารางที่ 3.1 ตารางวิเคราะหด์ ้านความรู้ความเข้าใจและทกั ษะในการเรียนรู้

ดา้ นความรคู้ วามเข้าใจและทกั ษะในการเรียนรู้ ระดบั ความพึงพอใจ
μ S.D. การแปลผล
1. ความรู้เกีย่ วกับการทำตุง 3.70 0.48 ปานกลาง
2. ความรเู้ ก่ียวกบั การฝึกปฏบิ ัติ 3.70 0.48 ปานกลาง
3. เรียนรู้ประโยชนข์ องอาชีพในชุมชน และศึกษากลุ่มอาชีพ 3.70 0.48 ปานกลาง
3.70 0.48 ปานกลาง
รวม

จากตารางท่ี 3.1 พบวา่ ผ้เู รียนท่เี ข้ารว่ มตามโครงการศนู ย์ฝึกอาชพี ชุมชน กิจกรรมอาชีพระยะสน้ั
(กล่มุ สนใจไม่เกิน 30 ชั่วโมง) หลักสตู รศิลปะประดษิ ฐ์การทำตงุ วนั ท่ี 20 - 24 มถิ ุนายน 2565
ณ ศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชุมชน ตำบลบา้ นโพธ์ิ อำเภอเมืองนครราชสีมา จงั หวดั นครราชสมี า พบว่ามคี วามพึงพอใจ
อยู่ในระดับ ปานกลาง (μ = 3.70, S.D. = 0.48) เม่อื พจิ ารณาเป็นรายข้อพบวา่ มีความพึงพอใจอยูใ่ นระดบั ปาน
กลางทุกขอ้ คือ ความรู้เกยี่ วกับการทำตงุ (μ = 3.70, S.D. = 0.48) ความรู้เก่ียวกับการฝกึ ปฏิบัติ
(μ = 3.70, S.D. = 0.48) และเรียนรปู้ ระโยชน์ของอาชีพในชุมชน และศกึ ษากลุ่มอาชีพ
(μ = 3.70, S.D. = 0.48)

~ - 23 - ~

ด้านที่ 2 การนำความรู้ไปใชป้ ระโยชน์

ตารางที่ 3.2. ตารางวเิ คราะหด์ ้านการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์

ดา้ นการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ ระดบั ความพึงพอใจ

1. ผเู้ รยี นตอ้ งการมีรายได้ -
2. ผเู้ รยี นต้องการมีอาชีพ -
3. ผเู้ รียนตอ้ งการได้รบั การพัฒนา -
4. ผู้เรยี นใช้เวลาวา่ งใหเ้ กดิ ประโยชน์ 10 คน
5. อ่นื ๆ โปรดระบุ -
10 คน
รวม

จากตารางท่ี 3.2 พบว่า ผู้เรียนทีเ่ ขา้ รว่ มตามโครงการศูนย์ฝกึ อาชีพชุมชน กิจกรรมอาชพี ระยะส้นั
(กลุ่มสนใจไมเ่ กิน 30 ชว่ั โมง) หลกั สูตรศิลปะประดษิ ฐ์การทำตงุ วันท่ี 20 - 24 มถิ นุ ายน 2565
ณ ศูนย์ฝึกอาชพี ชุมชน ตำบลบ้านโพธ์ิ อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวดั นครราชสีมา โดยภาพรวมพบว่า
ผเู้ รยี นตอ้ งการใชเ้ วลาวา่ งให้เกิดประโยชน์ จำนวน 10 คน

~ - 24 - ~

บทที่ 5
สรุปผล อภิปรายผล และขอ้ เสนอแนะ

สรุปผลการดำเนินงานและความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมพอใจ โครงการศนู ย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน กิจกรรมอาชีพ
ระยะสน้ั (กลมุ่ สนใจไมเ่ กิน 30 ชว่ั โมง) หลกั สตู รศลิ ปะประดิษฐ์การทำตุง ระหว่างวนั ที่ 20 - 24 มิถุนายน 2565
ณ ศูนยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน ตำบลบ้านโพธิ์ อำเภอเมืองนครราชสีมา จงั หวัดนครราชสีมา สรปุ ผลได้ดงั นี้
สรุปผล
ผลการวเิ คราะหข์ ้อมูลความรคู้ วามเขา้ ใจของผู้เรียนในเนอ้ื หาสาระ

เปรยี บเทยี บคะแนนความรู้ความเข้าใจของผเู้ รยี นก่อนและหลังอบรมโครงการศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน
กิจกรรมอาชพี ระยะสั้น (กลมุ่ สนใจไม่เกนิ 30 ชว่ั โมง) หลักสูตรศลิ ปะประดิษฐ์การทำตุง ระหว่างวันท่ี 20 - 24
มถิ ุนายน 2565 ณ ศูนย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน ตำบลบา้ นโพธิ์ อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวดั นครราชสีมา จำนวน 10
คน พบวา่ ความรคู้ วามเขา้ ใจของผ้เู รยี น จากการทดสอบ 2 ครง้ั ก่อนการอบรม คะแนนเฉล่ยี เท่ากบั 14.20
แต่หลังการอบรม คะแนนเฉลี่ยเทา่ กบั 17.10 ซ่งึ แสดงใหเ้ ห็นอย่างชดั เจนว่า ผเู้ รยี นมีความรู้ความเขา้ ใจเพิ่มสูงขึ้น

ผลการวเิ คราะหข์ ้อมลู การวัดทกั ษะการปฏิบัติงาน
พบวา่ ผู้เรียนมีความพงึ พอใจด้านการวัดทกั ษะการปฏบิ ตั งิ านตาม โครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน กจิ กรรม

อาชีพระยะสนั้ (กล่มุ สนใจไม่เกิน 30 ช่วั โมง) หลกั สูตรศิลปะประดิษฐก์ ารทำตงุ ระหว่างวนั ที่ 20 - 24 มิถนุ ายน
2565 ณ ศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน ตำบลบ้านโพธิ์ อำเภอเมืองนครราชสีมา จงั หวัดนครราชสมี า มที กั ษะการ
ปฏิบัติงาน โดยภาพรวมผู้เรียนจะผา่ นประเมินผลตามโครงการ จำนวน 10 คน ซึ่งเกณฑ์การให้คะแนนจะปรากฏ
อยใู่ นภาคผนวก
ผลการวเิ คราะห์ข้อมูลด้านการวัดคณุ ภาพของผลงาน ผลการปฏบิ ัติงาน

พบวา่ ผ้เู รยี นมคี วามพงึ พอใจด้านการวัดคุณภาพของผลวานผลการปฏบิ ัตงิ านตามโครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพ
ชมุ ชน กจิ กรรมอาชีพระยะส้ัน (กล่มุ สนใจไม่เกนิ 30 ชั่วโมง) หลกั สตู รศิลปะประดษิ ฐ์การทำตงุ ระหวา่ งวนั ที่
20 - 24 มิถุนายน 2565 ณ ศนู ยฝ์ ึกอาชีพชุมชน ตำบลบา้ นโพธิ์ อำเภอเมืองนครราชสมี า จงั หวัดนครราชสมี า
มผี ลของการปฏบิ ตั ิงานของผเู้ รยี นโดยภาพรวมผู้เรียนจะผา่ นประเมินผลตามโครงการ จำนวน 10 คน
ซึ่งเกณฑ์การให้คะแนนจะปรากฏอย่ใู นภาคผนวก
ผลการวิเคราะหข์ ้อมลู ดา้ นความพึงพอใจของผ้เู รียน

พบวา่ ผเู้ รยี นท่เี ข้าร่วมพอใจ โครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชุมชน กิจกรรมอาชีพระยะสั้น (กลุ่มสนใจไม่เกนิ 30
ชั่วโมง) หลกั สูตรศิลปะประดิษฐก์ ารทำตุง ระหว่างวันที่ 20 - 24 มถิ ุนายน 2565 ณ ศูนยฝ์ กึ อาชีพชุมชน.
ตำบลบา้ นโพธ์ิ อำเภอเมอื งนครราชสมี า จงั หวดั นครราชสมี า จำนวน 10 คน เปน็ เพศหญิง 9 คน คดิ เป็นร้อยละ
90 เปน็ เพศชาย จำนวน 1 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 10 และมีอายุระหว่าง อายรุ ะหวา่ ง 40 – 59 ปี จำนวน 6 คน
คดิ เป็นรอ้ ยละ 60 และอายุ 60 ปีข้ึนไปจำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 40 มีการศึกษาอยู่ในระดับประถมศกึ ษาปที ่ี
4 จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 10 ระดับมธั ยมศึกษาตอนต้น จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 20 ระดับ
มัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 6 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 60 และระดบั ปวส. จำนวน 1 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 10

~ - 25 - ~

ถา้ พจิ ารณาแยกเปน็ ดา้ นไดด้ ังนี้
ด้านเน้ือหา

ผู้เรียนมคี วามพึงพอใจดา้ นเน้ือหาตาม โครงการศูนยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน กิจกรรมอาชีพระยะสัน้
(กลุ่มสนใจไมเ่ กิน 30 ชวั่ โมง) หลักสตู รศิลปะประดษิ ฐ์การทำตงุ ระหว่างวนั ที่ 20 - 24 มิถนุ ายน 2565
ณ ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ตำบลบ้านโพธิ์ อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวัดนครราชสีมา พบวา่ มคี วามพึงพอใจดา้ น
เน้อื หา โดยภาพรวมอยู่ในระดบั มากท่ีสดุ เมอ่ื พจิ ารณาเป็นรายข้อพบว่า มคี วามพงึ พอใจอย่ใู นระดับมากท่สี ุด
ทุกข้อคือ เนื้อหาตรงตามความต้องการ เน้อื หาปัจจุบันทันสมยั เนือ้ หามปี ระโยชน์ต่อการนำไปใช้ในการพฒั นา
คณุ ภาพชีวติ และ เนือ้ หาเพียงพอต่อความตอ้ งการ ตามลำดับ

ด้านกระบวนการจัดกจิ กรรมการอบรม
ผู้เรยี นทเี่ ข้าร่วมตามโครงการศูนย์ฝกึ อาชีพชุมชน กจิ กรรมอาชพี ระยะสนั้ (กลุ่มสนใจไม่เกิน 30 ช่วั โมง)

หลักสตู รศิลปะประดิษฐ์การทำตุง ระหว่างวนั ท่ี 20 - 24 มิถนุ ายน 2565 ณ ศนู ยฝ์ ึกอาชีพชุมชน ตำบลบา้ นโพธ์ิ
อำเภอเมืองนครราชสมี า จงั หวดั นครราชสีมา พบว่ามคี วามพงึ พอใจดา้ นกระบวนการจัดกจิ กรรมการอบรม
โดยภาพรวมอยู่ในระดับ มากท่สี ุด เมือ่ พจิ ารณาเปน็ รายข้อพบวา่ มีความพงึ พอใจยู่ในระดับมากทส่ี ุดทุกข้อ
คือ การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกับกลมุ่ เป้าหมาย และมีระดับความพงึ พอใจเท่ากนั 4 ข้อคือ การเตรยี มความพร้อม
กอ่ นอบรม การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกบั วัตถุประสงค์ จดั กิจกรรมเหมาะสมกบั เวลา และวธิ กี ารวัดผล/
ประเมินผลเหมาะสมกับวตั ถุประสงค์ ตามลำดบั

ดา้ นวทิ ยากร
ผ้เู รยี นที่เขา้ รว่ มตามโครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชมุ ชน กจิ กรรมอาชีพระยะสนั้ (กลุ่มสนใจไม่เกิน 30 ชั่วโมง)

หลกั สูตรศิลปะประดษิ ฐ์การทำตงุ ระหว่างวนั ที่ 20 - 24 มิถนุ ายน 2565 ณ ศนู ย์ฝึกอาชพี ชุมชน ตำบลบ้านโพธ์ิ
อำเภอเมืองนครราชสีมา จงั หวดั นครราชสมี า พบว่ามีความพึงพอใจดา้ นวทิ ยากร โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก
ที่สดุ เมื่อพิจารณาเปน็ รายข้อพบวา่ มคี วามพงึ พอใจมากอย่ใู นระดับมากทส่ี ดุ ทุกข้อ คือวิทยากรมีความรู้
ความสามารถในเรื่องท่ีถา่ ยทอด วิทยากรมีเทคนิคการถ่ายทอดใชส้ อื่ เหมาะสม และ วทิ ยากรเปิดโอกาสให้มสี ่วน
ร่วมและซักถาม

ดา้ นการอำนวยความสะดวก
ผู้เรียนทีเ่ ข้าตามโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชมุ ชน กิจกรรมอาชีพระยะส้ัน (กลุ่มสนใจไมเ่ กนิ 30 ชว่ั โมง)

หลกั สูตรศลิ ปะประดิษฐ์การทำตุง ระหวา่ งวันท่ี 20 - 24 มิถุนายน 2565 ณ ศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน ตำบลบา้ นโพธิ์
อำเภอเมืองนครราชสมี า จงั หวัดนครราชสมี า พบว่ามคี วามพงึ พอใจด้านการอำนวยความสะดวก โดยภาพรวม
อยใู่ นระดับมากท่ีสดุ เม่อื พจิ ารณาเปน็ รายข้อพบวา่ มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สดุ คือ การบริการ
การชว่ ยเหลือและการแก้ปัญหา และมคี วามพึงพอใจเท่ากัน 2 ข้อคือ วสั ดุ อปุ กรณ์และสงิ่ อำนวยความสะดวก
และการส่ือสาร การสร้างบรรยากาศเพอื่ ให้เกดิ การเรียนรู้

~ - 26 - ~

ดา้ นความรู้ความเข้าใจและทักษะในการเรียนรู้
ผู้เรียนที่เข้าร่วมตามโครงการศูนย์ฝกึ อาชีพชุมชน กิจกรรมอาชีพระยะส้นั (กลุ่มสนใจไมเ่ กิน 30 ชัว่ โมง)

หลักสตู รศิลปะประดิษฐก์ ารทำตุง ระหว่างวันท่ี 20 - 24 มิถุนายน 2565 ณ ศนู ย์ฝึกอาชีพชมุ ชน ตำบลบ้านโพธิ์
อำเภอเมืองนครราชสมี า จังหวดั นครราชสมี า พบวา่ มคี วามพึงพอใจอยู่ในระดับ ปานกลาง เมื่อพจิ ารณาเปน็ ราย
ข้อพบว่า มคี วามพึงพอใจอยู่ในระดับปานกลางทุกข้อ คอื ความรู้เก่ยี วกับการทำตุง ความรู้เกย่ี วกบั การฝกึ ปฏิบตั ิ
และเรยี นร้ปู ระโยชน์ของอาชีพในชมุ ชน และศึกษากลุ่มอาชีพ

ด้านการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์
ผเู้ รยี นท่ีเขา้ ร่วมตามโครงการศูนยฝ์ กึ อาชีพชุมชน กิจกรรมอาชีพระยะส้ัน (กลุ่มสนใจไม่เกนิ 30 ช่วั โมง)

หลกั สตู รศลิ ปะประดิษฐก์ ารทำตงุ ระหวา่ งวนั ท่ี 20 - 24 มิถุนายน 2565 ณ ศนู ย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน ตำบลบา้ นโพธิ์
อำเภอเมืองนครราชสีมา จงั หวัดนครราชสมี า พบวา่ มคี วามพงึ พอใจดา้ น การนำความรู้ไปใชป้ ระโยชน์
มากท่สี ุด ทุกข้อ

อภิปรายผล
- ประชาชนทเ่ี ขา้ รว่ มโครงการไดเ้ รียนร้แู ละเขา้ ใจเกย่ี วกบั อาชีพการทำตุง โดยการทดสอบก่อนและหลัง

การเรยี นรู้ จะเหน็ ไดช้ ัดเจนว่าผู้เรยี นมีความรู้ความเข้าใจสูงข้นึ
- ประชาชนทีเ่ ข้าร่วมโครงการมคี วามรู้ ความเข้าใจ และเกิดทกั ษะการปฏิบตั ิในหลักสตู ร

หลักสตู รศลิ ปะประดิษฐ์การทำตงุ และสามารถนำความรู้ ความเข้าใจและทักษะการปฏบิ ัติ ไปใช้ในชีวติ ประจำวนั
เพ่ือเหน็ ช่องทางในการประกอบอาชีพ เปน็ ตวั อย่างท่ดี ีและเห็นเปน็ ทีป่ ระจกั ษไ์ ด้

- ร้อยละ 85 ผเู้ รียนมคี วามรู้ ความเขา้ ใจ และเกิดทกั ษะการปฏิบัติในหลักสตู รศลิ ปะประดิษฐก์ ารทำตุง
ซึง่ กำหนดไวใ้ นระดับมาก และเม่ือปฏบิ ตั แิ ล้วสามารถวดั ได้ในระดบั มากที่สดุ ซึง่ ถอื วา่ บรรลเุ ปา้ หมาย

- รอ้ ยละ 5 ของประชาชนทว่ั ไปท่ีเข้ารว่ มโครงการสามารถนำความรู้ ความเข้าใจและทักษะการปฏิบัติ
ในหลกั สูตรหลักสตู รศลิ ปะประดิษฐก์ ารทำตงุ ไปใช้ในชีวิตประจำวนั เพ่ือเหน็ ช่องทางในการประกอบอาชีพเป็น
ตวั อยา่ งท่ีดีและเหน็ เป็นท่ีประจักษ์ได้คอื นางสาวไพรนิ หมอกโคกสงู

ข้อเสนอแนะ
ควรนำผลการประเมินพอใจ โครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชมุ ชน กิจกรรมอาชีพระยะส้นั

(กล่มุ สนใจไมเ่ กิน 30 ชั่วโมง) หลกั สูตรศลิ ปะประดิษฐ์การทำตงุ ระหวา่ งวันที่ 20 - 24 มิถุนายน 2565
ณ ศูนยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน ตำบลบา้ นโพธิ์ อำเภอเมืองนครราชสมี า จงั หวดั นครราชสีมา ไปปรบั ใชใ้ นโครงการหรือ
กิจกรรมท่เี กีย่ วข้องต่อไป

~ - 27 - ~

บรรณานุกรม

เอกสารอ้างอิง
-https://www.sanook.com/women/167497
-https://mgronline.com/china/detail/9610000010796
-https://mgronline.com/china/detail/9610000008267

~ - 28 - ~

ภาคผนวก

- แบบทดสอบก่อนเร่ิมโครงการ-หลังดำเนินโครงการ
- แบบประเมนิ ผลโครงการ
- แบบประเมินการวัดทักษะการปฏิบัติและการวัด

คุณภาพของผลงานผลการปฏิบัติงานและเจตคติที่ดี
ต่อกิจกรรม
- แบบจัดตั้งกลุ่ม
- โครงการ
- ภาพกจิ กรรม
- แผนการจัดกจิ กรรม
- แบบตดิ ตามผเู้ รียนหลงั จบหลกั สูตรการศกึ ษาต่อเน่อื ง

~ - 29 - ~

แบบทดสอบกอ่ นเรียน - หลังเรียน
ตอนท่ี 1 จงกากบาท (X) ข้อทีถ่ ูกที่สุดเพียงข้อเดียว
ขอ้ 1. ขอ้ ใดคือความสำคญั ของอาชีพ

ก. อาชพี ช่วยใหม้ นุษย์ดำรงชวี ติ อยไู่ ดเ้ พราะอาชีพก่อให้เกดิ
ข. รายได้ อาชีพทำใหเ้ กิดกจิ กรรมการแลกเปลีย่ นซ้ือขายสนิ คา้ และบริการ
ค. อาชพี ชว่ ยกระตนุ้ เศรษฐกจิ ของประเทศเน่ืองจากมีการหมุนเวยี นของเงนิ
ง. ถูกทกุ ข้อ
ข้อ 2. ขอ้ ใดกลา่ วถูกต้อง

ก. อาชพี ช่วยให้ผ้ปู ระกอบอาชีพแตล่ ะสาขาได้ใชว้ ิชาชพี ในทางท่ถี ูกต้อง
ข. อาชีพชว่ ยควบคุมและส่งเสรมิ ให้ผปู้ ระกอบอาชีพทำงานอยา่ งมีประสิทธิภาพ
ค. อาชีพช่วยสง่ เสริมและควบคมุ การผลติ และการปฏิบัตงิ านให้มีคณุ ภาพ
ง. ถกู ทกุ ขอ้
ข้อ 3. ความสำคญั ของจรยิ ธรรมในการประกอบอาชีพ
ก. ช่วยให้ผู้ประกอบอาชพี แต่ละสาขาไดใ้ ช้วชิ าชพี ในทางที่ถกู ต้อง
ข. ช่วยควบคุมและส่งเสรมิ ให้ผู้ประกอบอาชีพทำงานอยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ
ค. ชว่ ยสง่ เสรมิ และควบคุมการผลิต และการปฏบิ ตั ิงานให้มีคณุ ภาพ
ง. ถูกทกุ ข้อ
ข้อ 4. ขอ้ ใดไมใ่ ชว่ ิธกี ารทีน่ ำมาใช้สร้างจริยธรรม
ก. การปลูกฝังพฤติกรรมท่ีพึงประสงค์
ข. การสอนให้รูจ้ กั ความเมตตาต่อผู้อนื่
ค. การใชก้ ำลงั โดยเนน้ อิทธิพลของกลุ่มให้เกดิ ความคล้อยตาม
ง. การสรา้ งค่านยิ มท่ีพงึ ประสงค์
ขอ้ 5. ขอ้ ใดเปน็ หลักในการยึดถือปฏบิ ัตขิ องผปู้ ระกอบอาชพี
ก. การประกอบอาชีพด้วยความขยันหม่นั เพยี ร
ข. การมจี รรยาอาชพี
ค. การสร้างวนิ ยั ในการประกอบอาชีพ
ง. ถกู ทุกข้อ
ข้อ 6. ขอ้ ใดทำเพื่อความเจริญก้าวหน้าในอาชีพของตน และรว่ มรบั ผดิ ชอบในสังคม
ก. ความซื่อสตั ย์สจุ รติ และมีความรบั ผิดชอบต่อสังคม
ข. ขาดจริยธรรมต่อส่ิงแวดล้อม
ค. การจำกัดสทิ ธิของลูกค้าเพอ่ื กอบโกยรายได้
ง. การใหแ้ หลง่ ขอ้ มลู ข่าวสารเพือ่ ประโยชน์ของตนเอง

~ - 30 - ~

7. โครงงานคอื อะไร

ก. สง่ิ ทถี่ ูกบงั คับกำหนดใหศ้ ึกษา ข. การเรยี นรโู้ ดยไมม่ ีการวางแผน

ค. การเรยี นรโู้ ดยไม่อาศยั กระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์

ง. กจิ กรรมท่ีเปดิ โอกาสให้ผเู้ รียนศึกษาสงิ่ ท่สี นใจอย่างลึก

8. การไดม้ าของหัวเร่ืองในการทำโครงงาน ควรจะได้มาจากทใี่ ดเปน็ อนั ดับแรก

ก. ไปศึกษานอกสถานที่ ข. สงั เกตสำรวจส่ิงแวดล้อมรอบตัว

ค. ไปศกึ ษาแนวคดิ ของโครงงานอ่นื ง. ปรึกษาอาจารย์ท่ีปรกึ ษาโครงงาน

9. ส่งิ ทค่ี วรทำเป็นอันดับแรกในการทำโครงงานคือทำอยา่ งไร

ก. คดิ หวั เรื่องทจี่ ะทำ ข. สอบถามเรื่องทจี่ ะทำจากอาจารย์ทีป่ รึกษา

ค. เตรยี มสถานที่ทจี่ ะทำโครงงาน ง. ศึกษาหาสถานทที่ จ่ี ะประกวด

10. ข้อใดคือจุดมงุ่ หมายของการทำโครงงาน

ก. เพอื่ ใหผ้ ู้เรยี นรูร้ ักสามคั คี ข. เพ่ือให้ผู้เรียนรูถ้ งึ ความเป็นไทย

ค. เพอื่ ใหผ้ ้เู รยี นได้ผลประโยชนจ์ ากกิจกรรม ง. เพ่ือใหผ้ เู้ รียนไดแ้ สดงออกซ่ึงความคดิ ริเรมิ่ สร้างสรรค์

ตอนที่ 2 ใหผ้ เู้ รยี นกาเครื่องหมาย หน้าข้อทถ่ี ูก และ กาเคร่อื งหมาย × หน้าขอ้ ที่ผดิ

เรื่องหลักในการยึดถือปฏิบตั ิของผู้ประกอบอาชีพท่ัวไปพึงกระทำเพอ่ื ความเจรญิ กา้ วหน้าในอาชีพของตน

และรว่ มรบั ผิดชอบในสังคม

……….11. ความซอื่ สตั ย์สจุ ริต และมีความรบั ผดิ ชอบต่อสงั คม

……….12. การมจี ริยธรรมตอ่ สิง่ แวดล้อม

……….13. ความน่าเช่ือถือไมส่ ำคญั เท่ากำไร

……….14. การมจี รรยาอาชพี และดำเนนิ กิจการอยา่ งมีคุณภาพ

……….15. การสรา้ งสมั พันธภาพทีด่ ตี ่อลูกค้า

……….16. การเคารพสิทธแิ ละรักษาผลประโยชน์ของผูอ้ ืน่

……….17. การใชจ้ ริยธรรมในการติดต่อสอื่ สาร

……….18. การสรา้ งสมั พันธภาพกบั ชมุ ชน

……….19. การสรา้ งวนิ ยั ในการประกอบอาชีพ

……….20. การดำเนินงานให้รวดเรว็ เล่ยี งกฎหมาย

~ - 31 - ~

เฉลยแบบทดสอบกอ่ นเรียนและหลงั เรียน

เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียนและหลงั เรยี น
ตอนที่ 1.
1. ง 2. ง 3. ง 4. ค 5. ง 6. ก 7. ก 8. ง 9. ข 10. ข

เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน
ตอนท่ี 2.
……….11. ความซื่อสตั ย์สจุ รติ และมีความรับผดิ ชอบตอ่ สงั คม
……….12. การมีจริยธรรมตอ่ สง่ิ แวดลอ้ ม
……×….13. ความน่าเชื่อถอื ไม่สำคญั เท่ากำไร
……….14. การมีจรรยาอาชีพและดำเนนิ กิจการอย่างมคี ุณภาพ
……….15. การสร้างสมั พันธภาพท่ีดีต่อลูกคา้
……×….16. การละเมดิ สทิ ธิและผลประโยชน์ของผู้อ่ืน
……….17. การใช้จรยิ ธรรมในการตดิ ต่อสื่อสาร
……….18. การสรา้ งสัมพันธภาพกบั ชมุ ชน
……….19. การสรา้ งวินัยในการประกอบอาชีพ
……×….20. การดำเนนิ งานให้รวดเร็วเลยี่ งกฎหมาย

~ - 32 - ~

แบบประเมินผลโครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชุมชนอาชีพระยะสั้น หลกั สูตรศลิ ปะประดิษฐ์การทำตุง
ระหว่างวนั ที่ 20 – 24 มิถนุ ายน 2565

สถานที่จัด ศูนย์ฝกึ อาชพี ชุมชน ตำบลบ้านโพธ์ิ อำเภอเมอื งนครราชสีมา จังหวดั นครราชสมี า

ข้อมูลพื้นฐานของผู้ประเมินความพึงพอใจ

เพศ หญิง 9 คน ชาย1 คน อายุ ๔๐-๕๙ ปี จำนวน 6 คน ๖๐ ปีข้ึนไป จำนวน 4 คน

วุฒิการศกึ ษา ประถมปที ี่ 4 จำนวน 1 คน ม.ต้น จำนวน 2 คน ม.ปลาย จำนวน 6 คน ปวส.จำนวน 1 คน

อาชีพ การเกษตร จำนวน 5 คน ค้าขาย จำนวน 2 คน รบั จ้าง จำนวน 1 คน อ่นื ๆ 2 คน

คำชี้แจง 1. แบบประเมินความพึงพอใจ มี 4 ตอน

2. โปรดแสดงเครอ่ื งหมาย √ ในช่องวา่ งระดับความพึงพอใจตามความคิดเห็นของทา่ น

ระดับความพึงพอใจ หมาย

ข้อ รายการประเมนิ ความพึงพอใจ มาก มาก ปาน น้อย น้อย เหตุ
ทีส่ ดุ กลาง ทสี่ ุด

ตอนท่ี ๑ ความพงึ พอใจดา้ นเนื้อหา

1 เนื้อหาตรงตามความต้องการ 10

2 เนื้อหาเพยี งพอต่อความต้องการ 73

3 เนอ้ื หาปัจจบุ ันทนั สมยั 10

4 เนอ้ื หามปี ระโยชนต์ ่อการนำไปใช้ในการพฒั นาคณุ ภาพชีวิต 8 2

ตอนท่ี ๒ ความพึงพอใจดา้ นกระบวนการจดั กจิ กรรมการอบรม

5 การเตรียมความพร้อมกอ่ นอบรม 82

6 การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกบั วตั ถปุ ระสงค์ 82

7 การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกับเวลา 82

8 การจดั กิจกรรมเหมาะสมกบั กลมุ่ เป้าหมาย 10

9 วิธีการวัดผล/ประเมินผลเหมาะสมกบั วตั ถปุ ระสงค์ 82

ตอนที่ ๓ ความพึงพอใจต่อวิทยากร

10 วิทยากรมีความรู้ความสามารถในเรอื่ งทถ่ี า่ ยทอด 82

11 วิทยากรมีเทคนคิ การถ่ายทอดใชส้ ื่อเหมาะสม 82

12 วิทยากรเปดิ โอกาสให้มีส่วนร่วมและซกั ถาม 82

ตอนท่ี ๔ ความพงึ พอใจด้านการอำนวยความสะดวก

13 สถานท่ี วสั ดุ อปุ กรณ์และส่งิ อำนวยความสะดวก 73

14 การสือ่ สาร การสรา้ งบรรยากาศเพื่อให้เกดิ การเรียนรู้ 73

15 การบรกิ าร การชว่ ยเหลือและการแก้ปัญหา 82

ความคิดเหน็ และข้อเสนอแนะอื่น ๆ ข้อคดิ เหน็ อ่ืน

~ - 33 - ~

จากการสำรวจข้อมูลของประชาชนที่เข้าร่วมโครงการฯได้รับความรู้ด้านเน้ือหาตรงกับความ
ต้องการของผู้เข้าร่วมโครงการจากการถ่ายทอดของวิทยากร ครอบคลุมหลักสูตร โดยได้มีการจัดหา
วัสดุอุปกรณ์,สถานที่ในการบรรยายระยะเวลาในการฝึกอมและการลงมือปฏิบัติ ได้อย่างเหมาะสม
ประชาชนท่ีเข้าร่วมโครงการสามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ในครอบครัวได้และเป็นตัวอย่างที่ดีใน
ชุมชนได้อย่างดีคือ นางสาวไพริน หมอกโคกสูง

ตอนที่ ๓ ข้อมลู ผลการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรม

คำช้ีแจง โปรดใส่เครอ่ื งหมาย / ลงในชอ่ งว่างระดบั ความคดิ เห็นตามความคดิ เหน็ ของทา่ นเพียงช่องเดยี ว

ระดับความพงึ พอใจ หมาย

ขอ้ รายการประเมนิ ความพงึ พอใจ มาก มาก ปาน นอ้ ย นอ้ ย เหตุ

ท่สี ดุ กลาง ท่สี ุด

ดา้ นที่ ๑ ความรู้ความเข้าใจและทกั ษะในการเรยี นรู้

1 ความร้คู วามเข้าใจในเนื้อหาสาระเกย่ี วกบั การเรยี นรู้ดา้ นการ -73 - -
ประดษิ ฐก์ ารทำตงุ
-73 - -
2 ความรู้เกย่ี วกับการฝึกทักษะการปฏิบตั ิ -73 - -

3 คุณภาพของผลงานผลการปฏบิ ตั งิ าน/การประชาสมั พันธ์ด้าน
การประดิษฐ์การทำตงุ

ดา้ นท่ี ๒ การนำความร้ไู ปใชป้ ระโยชน์

4 ผู้เรยี นต้องการมีรายได้ --- --
--- --
5 ผู้เรียนต้องการมอี าชีพ --- --
10 - - - -
6 ผูเ้ รยี นตอ้ งการไดร้ บั การพฒั นา --- --

7 ผู้เรยี นใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ กิดประโยชน์

8 อ่ืน ๆ โปรดระบุ

ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะอนื่ ๆ ขอ้ คดิ เหน็ อน่ื

จากการสำรวจข้อมูลของประชาชนท่ีเข้าร่วมโครงการฯได้รับความรู้ด้านเน้ือหาตรงกับความ
ต้องการของผู้เข้าร่วมโครงการจากการถ่ายทอดของวิทยากร ครอบคลุมหลักสูตร โดยได้มีการจัดหา
วัสดุอุปกรณ์,สถานท่ีในการบรรยายระยะเวลาในการฝึกอมและการลงมือปฏิบัติ ได้อย่างเหมาะสม
ประชาชนท่ีเข้าร่วมโครงการสามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ในครอบครัวได้และเป็นตัวอย่างที่ดีใน
ชุมชนได้อย่างดีคือ นางสาวไพริน หมอกโคกสูง

~ - 34 - ~

ตอนที่ 4 ข้อมูลการติดตามผู้เรียนหลังจบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง
โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กิจกรรมอาชีพระยะสั้น (กลุ่มสนใจไม่เกิน 30 ช่ัวโมง)
หลักสูตรศิลปะประดิษฐ์ (การทำตุง) จำนวน 25 ช่ัวโมง ระหว่างวันที่ 20 -24 มิถุนายน 2565
สถานท่ีจัด ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ตำบลบ้านโพธ์ิ อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวัดนครราชสีมา
ช่ือวิทยากร นางสำลี หวังบุญกลาง จำนวนผู้เรียน 10 คน หลักสูตร 25 ช่ัวโมง
คําชี้แจง
แบบติดตามผู้เรียนจบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง มีวัตถุประสงค์เพื่อรวบรวมข้อมูลของผู้เรียนในการ
นำความรู้ไปใช้ประโยชน์ หลังจากจบหลักสูตรแล้ว ดังน้ี
1.1 จัดทําทะเบียนผู้เรียนเข้าเรียนและจบหลักสูตรอาชีพตั้งแต่ 6 ช่ัวโมงขึ้นไป
1.2 ติดตามหรือสอบถามผู้จบหลักสูตรตั้งแต่ 6 ชั่วโมงข้ึนไป ดำเนินการโดยสอบถามจากใบสมัคร
และเม่ือจบหลักสูตรระยะเวลา 1 เดือน
2. ประเด็นการนําไปใช้ประโยชน์จะขึ้นอยู่กับลักษณะหลักสูตรที่จัด
2.1 ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และเกิดทักษะการปฏิบัติในหลักสูตรศิลปะประดิษฐ์ (การทำตุง)
2.2 ผู้เรียนสามารถนำความรู้ ความเข้าใจและทักษะการปฏิบัติในหลักสูตรศิลปะประดิษฐ์ (การทำ
ตุง)ไปใช้ในชีวิตประจำวันและเห็นช่องทางในการประกอบอาชีพได้ สามารถนำความรู้ท่ีได้รับไปพัฒนา
ตนเองเป็นตัวอย่างท่ีดีและเห็นเป็นที่ประจักษ์
ตารางที่ 4.1 ตารางการนาํ ไปใชป้ ระโยชน์ของผู้เรยี นจบหลกั สูตรการศกึ ษาต่อเน่ือง

ลำดับท่ี ชือ่ – สกุล ตอ้ งการ ตอ้ งการ การนำไปใช้ประโยชน์ เป็นตัวอย่างที่ หมาย
มีรายได้ มอี าชพี ต้องการ ตอ้ งการใช้ ดแี ละเหน็ ผล เหตุ
ได้รับ เวลาวา่ งให้ เป็นท่ปี ระจักษ์
1 นางจรวย แปกลาง การพัฒนา เกดิ ประโยชน์
2 นางสำเนียง อาจปรุ /
3 น.ส.ไพริน หมอกโคกสูง /
4 นางลำไพ ถ่ินโพธ์ิ
5 นางพิมพม ศรีนาค /
6 นางสมใจ อินทร์ชุม
7 น.ส.นงลักษณ์ ไทยพล /
8 นายเฉลิมชัย เพ็ญพรเลิศชัย
9 นางเมตตา แสนคำวัง /
10 นางพิกุล พรมลี
/

/

/

/

/

/

ลงชอ่ื ..............................................ผู้รายงาน
(นางอนงค์ ทองพรี ะ)

ตำแหน่ง หวั หนา้ กศน.ตำบลบา้ นโพธิ์

~ - 35 - ~

~-3

แบบประเมนิ การวัดทกั ษะการปฏิบตั ิและการวัดคุณ
คำชแี้ จง ใหค้ รผู ู้สอน/วิทยากรประเมนิ การวัดทกั ษะการปฏิบตั ิและกา

ในระหวา่ งท่เี รยี นตลอดหลกั สตู ร

ดา้ นทกั ษะการปฏบิ ตั /ิ ทำกิจกรรมตามเนื้อหาหล

ที่ ช่อื -สกุล ปฏบิ ตั ไิ ดถ้ ูกต้อง ปฏบิ ตั ิได้ คัดเลือกอปุ กรณ/์ วัสดุ อ
ตามขน้ั ตอน ทนั เวลา ชนดิ ตา่ งๆมาใชไ้ ด้ ก
1 นางจรวย แปกลาง (10) (10) เหมาะสมกบั อุปกรณท์ ่ี ช
2 นางสำเนียง อาจปรุ ต้องการ/การแก้ปญั หา (1
3 น.ส.ไพริน หมอกโคกสูง ได้(10)
4 นางลำไพ ถ่ินโพธิ์ 99
5 นางพิมพม ศรีนาค 99 8
6 นางสมใจ อินทร์ชุม 9 10
7 น.ส.นงลักษณ์ ไทยพล 99 8
8 นายเฉลิมชัย เพ็ญพรเลิศชัย 99
9 นางเมตตา แสนคำวัง 99 10
10 นางพิกุล พรมลี 99
99 8
99
99 8

8

8

8

8

8

36 - ~

ณภาพของผลงาน ผลการปฏบิ ัติงานและเจตคติที่ดีตอ่ กจิ กรรม
ารวัดคณุ ภาพของผลงาน /ผลการปฏบิ ตั ิงานและเจตคติที่ดตี อ่ กิจกรรม
ร (สอดคล้องกับ แบบ กศ.ตน. (1))

ลกั สตู ร ดา้ นคณุ ภาพของผลงาน/ผลการปฏบิ ัติ

อธิบายหรอื สาธิต มชี น้ิ งาน/ ความแขง็ แรง ความ ความเหมาะสม รวม สรปุ ผล
การนำไปใชใ้ น ผลงานท่ี คงทน/ความ ประหยดั (10) กับกลมุ่ เปา้ หมาย
ชีวติ ประจำวันได้ ถกู ตอ้ ง สวยงามประณตี สภาพพ้นื ที่ฯลฯ 80
10) สมบูรณ์ (10) (10)
(10) คะแนน
9
9 9 9 10 10 73 ดีมาก
9 9 10 10 73 ดมี าก
9 9 9 10 10 76 ดมี าก
9 9 10 10 73 ดีมาก
9 9 9 10 10 73 ดีมาก
9 9 10 10 73 ดมี าก
9 9 9 10 10 73 ดมี าก
9 9 10 10 73 ดีมาก
9 9 9 10 10 73 ดมี าก
9 10 10 73 ดมี าก
9

9

9

9

9

~-3

เกณฑค์ ะแนนการวัดระดับการวัดพฤตกิ รรม
0 - 4 = ไมผ่ ่าน
5 - 6 = พอใช้
7 = ปานกลาง
8 = ดี
10 = ดมี าก

37 - ~

สรปุ ระดบั คา่ คะแนน
0 - 9 = ไมผ่ า่ น
10 - 29 = พอใช้
30 - 49 = ปานกลาง
50 - 69 = ดี
70 - 80 = ดีมาก

~ - 38 - ~

แบบจดั ต้งั กล่มุ

แบบ กศ.ตน.22

~ - 39 - ~

แบบติดตามผู้เรียนหลังจบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง

ข้ อ มู ล ก า ร ติ ด ต า ม ผู้ เ รี ย น ห ลั ง จ บ ห ลั ก สู ต ร ก า ร ศึ ก ษ า ต่ อ เ น่ื อ ง
โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กิจกรรมอาชีพระยะส้ัน (กลุ่มสนใจไม่เกิน 30 ช่ัวโมง)
หลักสูตรศิลปะประดิษฐ์ (การทำตุง) จำนวน 25 ชั่วโมง ระหว่างวันที่ 20 -24 มิถุนายน 2565
สถานท่ีจัด ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ตำบลบ้านโพธ์ิ อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวัดนครราชสีมา
ช่ือวิทยากร นางสำลี หวังบุญกลาง จำนวนผู้เรียน 8 คน หลักสูตร 25 ชั่วโมง
คําช้ีแจง
แบบติดตามผู้เรียนจบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง มีวัตถุประสงค์เพื่อรวบรวมข้อมูลของผู้เรียนในการ
นำความรู้ไปใช้ประโยชน์ หลังจากจบหลักสูตรแล้ว ดังน้ี
1.1 จัดทําทะเบียนผู้เรียนเข้าเรียนและจบหลักสูตรอาชีพตั้งแต่ 6 ช่ัวโมงข้ึนไป
1.2 ติดตามหรือสอบถามผู้จบหลักสูตรตั้งแต่ 6 ช่ัวโมงข้ึนไป ดำเนินการโดยสอบถามจากใบสมัคร
และเมื่อจบหลักสูตรระยะเวลา 1 เดือน
2. ประเด็นการนําไปใช้ประโยชน์จะข้ึนอยู่กับลักษณะหลักสูตรที่จัด
2.1 ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และเกิดทักษะการปฏิบัติในหลักสูตรศิลปะประดิษฐ์ (การทำตุง)
2.2 ผู้เรียนสามารถนำความรู้ ความเข้าใจและทักษะการปฏิบัติในหลักสูตรศิลปะประดิษฐ์ (การทำตุง)
ไป ใช้ในชีวิ ตปร ะจำวั นแล ะเห็นช่ อง ทาง ใน การ ปร ะกอบอาชีพได้ สา มาร ถนำ ควา มรู้ท่ี ได้รับ ไป พัฒน าตน เ อง
เป็นตัวอย่างที่ดีและเห็นเป็นที่ประจักษ์
ตารางที่ 4.1 ตารางการนาํ ไปใช้ประโยชน์ของผู้เรยี นจบหลกั สูตรการศกึ ษาต่อเนอ่ื ง

ลำดบั ท่ี ช่ือ – สกุล ต้องการ ตอ้ งการ การนำไปใช้ประโยชน์ เปน็ ตัวอย่างท่ี หมาย
มีรายได้ มอี าชีพ ตอ้ งการ ต้องการใช้ ดีและเห็นผล เหตุ
ไดร้ บั เวลาว่างให้ เป็นท่ปี ระจักษ์
1 นางจรวย แปกลาง การพฒั นา เกดิ ประโยชน์
2 นางสำเนียง อาจปรุ /
3 น.ส.ไพริน หมอกโคกสูง /
4 นางลำไพ ถ่ินโพธ์ิ
5 นางพิมพา ศรีนาค /
6 นางสมใจ อินทร์ชุม
7 น.ส.นงลักษณ์ ไทยพล /
8 นายเฉลิมชัย เพ็ญพรเลิศชัย
/

/

/

/

/

ลงชอ่ื ..............................................ผู้รายงาน
(นางอนงค์ ทองพรี ะ)

ตำแหน่ง หวั หน้า กศน.ตำบลบ้านโพธ์ิ

~ - 40 - ~

คณะทำงาน

ทป่ี รึกษา ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอเมืองนครราชสมี า
นางอสิ ราภรณ์ กงิ่ กลาง ครูชำนาญการพเิ ศษ
นายประสทิ ธิ์ ต้งั ประเสริฐ ครชู ำนาญการ
นางบำเพ็ญ ไทยสะเทอื น ครูผ้ชู ว่ ย
นายอนิ ทัช แสนจันแดง ครูอาสาสมัคร
นางงามจติ ต์ สว่างพลกรงั ครอู าสาสมัคร
นางทัศนา พรหมดี

คณะทำงาน

นางอนงค์ ทองพรี ะ ครู กศน.ตำบลบ้านโพธ์ิ
นางสาวปฐมาวดี ทองพีระ ครู ศรช. ตำบลบ้านโพธิ์

~ - 41 - ~

~ - 42 - ~