โครงการการออกแบบป้ายสาขาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator

37

1

1
1

นำเสนอชิ้นงานต่ออาจารย์ท่ีปรกึ ษาว่ามีความคิดเหน็ อย่างไรเพื่อนำมา
ปรับปรุงแก้ไขใหส้ มบรู ณ์

ปรบั ปรุงแก้ไขตาม ไมผ่ ่าน
คำแนะนำ

ผ่าน
ติดต่อร้านเพ่อื จดั ทำป้ายสาขาวชิ าเทคโนโลยีธุรกจิ ดิจทิ ัล

ทดสอบช้นิ งานและออกแบบ ไมผ่ า่ น
ประเมนิ ความพงึ พอใจต่อปา้ ย
สาขาวิชาเทคโนโลยธี ุรกจิ ดิจทิ ัล

ผา่ น
2

ภาพที่ 3.3 แสดงการออกแบบผังงาน

38

2

ติดต้ังป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยธี รุ กจิ ดจิ ทิ ัล

จัดทำรปู เลม่ ใหเ้ สร็จสมบรู ณ์

จบ
ภาพที่ 3.4 แสดงการออกแบบผังงาน
3.3.2 ขั้นตอนการสร้างช้ินงาน
3.3.2.1 ป้ายสาขาเทคโนโลยธี รุ กจิ ดิจิทลั 20%

ภาพที่ 3.5 แสดงป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยธี ุรกจิ ดิจทิ ลั 20%

39

3.3.2.2 ปา้ ยสาขาเทคโนโลยีธรุ กิจดจิ ิทลั 30%

ภาพท่ี 3.6 แสดงปา้ ยสาขาวิชาเทคโนโลยีธรุ กจิ ดิจทิ ลั 30%
3.3.2.3 ป้ายสาขาเทคโนโลยีธรุ กจิ ดิจิทลั 40%

ภาพที่ 3.7 แสดงปา้ ยสาขาวิชาเทคโนโลยธี ุรกิจดิจิทลั 40%
3.3.2.4 ปา้ ยสาขาเทคโนโลยีธรุ กจิ ดิจิทัล 100%

ภาพท่ี 3.8 แสดงปา้ ยสาขาวิชาเทคโนโลยธี รุ กิจดิจทิ ัล 100%

40

3.3.2.5 รูปควิ อารโ์ คด้

ภาพที่ 3.9 แสดงควิ อาร์โค้ด

3.4 เครือ่ งมอื ทีใ่ ชใ้ นการเก็บรวบรวมข้อมลู
3.4.1 ออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop และ

Adobe Illustrator
3.4.2 แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาวิชา

เทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล วิทยาลัยเทคนิคระยอง ที่มีต่อการออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจ
ดจิ ิทัล ด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator มีความพงึ พอใจอยู่ในระดับมาก

สว่ นที่ 1 ข้อมลู ของผตู้ อบแบบสอบถามไดแ้ ก่ เพศ และอายุของผู้ตอบแบบสอบถาม
ส่วนท่ี 2 ข้อมูลความพึงพอใจของการออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล
ด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator ท่ีมีต่อลักษณะเป็นแบบสอบถามแบบ
มาตราประมาณคา่ (Rating Scale) แบ่งเป็น 5 ระดบั [https://miscenter.pcru.ac.th]

5 หมายถึง มคี วามพึงพอใจอยู่ในระดบั มากท่สี ดุ
4 หมายถึง มีความพงึ พอใจอยใู่ นระดับมาก
3 หมายถงึ มีความพึงพอใจอยใู่ นระดับปานกลาง
2 หมายถึง มคี วามพึงพอใจอยู่ในระดบั นอ้ ย
1 หมายถึง มีความพึงพอใจอยู่ในระดบั น้อยท่สี ดุ

41

สว่ นท่ี 3 ขอ้ เสนอแนะการจัดทำโครงการออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกจิ ดิจิทัล
ดว้ ยโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator

3.4.3 การสรา้ งเครือ่ งมอื ที่ใชใ้ นการเก็บรวบรวมขอ้ มูลมดี งั น้ี
3.4.3.1 กำหนดโครงสรา้ งและขอบขา่ ยเนอื้ หาสาระของแบบสอบถามโดยกำหนดเนื้อหา

สาระที่นำมาสรา้ งแบบสอบถามใหเ้ ห็นขอบเขตของคำถามทส่ี อดคล้องกับวัตถุประสงค์และครอบคลุม
เรื่องท่จี ะศึกษาโดยคำแนะนำจากครูทปี่ รกึ ษาโครงรา่ งการจัดทำโครงการ

3.4.3.2 ศึกษาแนวทางทฤษฎีหลักการสร้างแบบสอบถามเอกสารตำราบทความทาง
วิชาการ

3.4.3.3 ศึกษาวิธีการสร้างแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า(Rating Scale)สร้าง
แบบสอบถามฉบับร่างโดยเขียนข้อความที่สอดคล้องกับตัวแปรที่ศึกษาให้ครบถ้วนตามโครงสร้าง 5
ระดบั คอื มากสุด มาก ปานกลาง น้อย นอ้ ยสุด

3.4.3.4 ดำเนินการสร้างแบบสอบถามขึ้นมาให้ครอบคลุมกับการจัดทำโครงการการ
ออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe
Illustrator

3.4.3.5 ตรวจสอบคุณภาพของแบบสอบถามเบื้องต้นโดยให้อาจารย์ที่ปรึกษาโครงการ
และผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบพิจารณาเพื่อความเที่ยงตรงของเนื้อหาและความถูกต้องในสำนวนภาษาท่ี
ใช้เพื่อให้คำถามครอบคลุมและสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของโครงการแล้วปรับปรุงแก้ไขตาม
คำแนะนำและนำมาจัดทำแบบสอบถามฉบับสมบรู ณ์เพ่อื นำไปใชต้ ่อไปของอาจารย์ที่ปรกึ ษาโครงการ

3.4.3.6 จัดทำแบบสอบถามฉบับสมบูรณ์ตามคำแนะนำของอาจารย์ที่ปรึกษาโครงการ
และนำมาจัดทำแบบสอบถามฉบบั สมบรู ณ์เพ่ือในไปตอ่ ไป

3.5 ขน้ั ตอนการดำเนนิ การและเกบ็ รวบรวมข้อมลู
3.5.1 การวางแผนของโครงการ
3.5.1.1 ประชุมสมาชิกในกลุ่มเพื่อศึกษาหาหัวข้อโครงการที่สนใจและสรุปหัวข้อ

โครงการ
3.5.1.2 ศึกษาเนือ้ หาที่เก่ยี วขอ้ งในการจัดทำโครงการ ต้องการปัจจัยใดบา้ งในการนำมา

จัดทำโครการ
3.5.2 เสนอโครงการ
3.5.2.1 เสนอหัวข้อโครงการใหก้ บั อาจารย์ท่ีดูแลโครงการ
3.5.2.2 ทำแบบขอ้ เสนอย่นื อนมุ ัติโครงการ
3.5.3 การดำเนนิ งานในโครงการมเี น้อื หา 5 บท สามารถสรปุ ได้ดงั นี้
3.5.3.1 ขนั้ ตอนการจัดทำโครงการ มดี งั นี้

42

1) บทท่ี 1 บทนำโดยเนื้อหาเกี่ยวกับความเป็นมา วัตถุประสงค์ ขอบเขตของ
โครงการ ขั้นตอนการจัดทำโครงการ แผนการดำเนินการจัดทำโครงการ งบประมาณการใช้จ่ายและ
ประโยชน์ทีค่ าดว่าจะไดร้ บั

2) บทที่ 2 เอกสาร และทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง แนวคิดเกี่ยวกับการออกแบบ
แนวคิดเกี่ยวกับเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล แนวคิดเกี่ยวกับป้าย แนวคิดเกี่ยวกับโปรแกรม Adobe
Illustratorแนวคิดเกี่ยวกบั โปรแกรม Adobe Photoshop

3) บทที่ 3 วิธีการดำเนินโครงการ โดยเนื้อหาเกี่ยวกับขั้นตอนการดำเนินงาน
4) บทที่ 4 การวิเคราะห์ข้อมูล และข้อเสนอแนะ โดยเนื้อหาเกี่ยวกับการ
สรุปผลการประเมินผล ของวตั ถปุ ระสงค์ เครอ่ื งมือท่ีใช้ในการเกบ็ รวบรวมขอ้ มูล
5) บทที่ 5 สรปุ ผลการอภิปรายผลและขอ้ เสนอแนะ

3.6 พิจารณาจากคะแนนตามเกณฑ์

เครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถาม เพื่อศึกษาความพึงพอใจของ

นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล วิทยาลัยเทคนิคระยอง ของ

กลุ่มตัวอย่างที่มีต่อการออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ด้วยโปรแกรม Adobe

Photoshop และ Adobe Illustrator โดยมีขัน้ ตอนดังต่อไปนี้

3.6.1 สรา้ งแบบสอบถาม โดยมมี าตราสว่ นประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ ดงั นี้

[https://miscenter.pcru.ac.th]

3.6.1.1 5 หมายถงึ มคี วามพึงพอใจอยใู่ นระดบั มากทส่ี ุด

3.6.1.2 4 หมายถงึ มีความพึงพอใจอยใู่ นระดบั มาก

3.6.1.3 3 หมายถึง มคี วามพงึ พอใจอยใู่ นระดบั ปานกลาง

3.6.1.4 2 หมายถงึ มคี วามพงึ พอใจอยู่ในระดับนอ้ ย

3.6.1.5 1 หมายถึง มคี วามพึงพอใจอยู่ในระดบั น้อยที่สุด

3.6.2 เกณฑก์ ารประเมินคา่ ความพึงพอใจ กำหนดค่าคะแนนออกเปน็ 5 ระดับ ดังน้ี

[https://www.thaiall.com]

4.50 – 5.00 หมายถึง มคี วามพึงพอใจอย่ใู นระดับมากที่สุด

3.50 – 4.49 หมายถึง มคี วามพงึ พอใจอยใู่ นระดบั มาก

2.50 – 3.49 หมายถึง มคี วามพึงพอใจอยใู่ นระดบั ปานกลาง

1.50 – 2.49 หมายถึง มคี วามพึงพอใจอย่ใู นระดบั น้อย

0.00 – 1.49 หมายถงึ มีความพงึ พอใจอยู่ในระดับนอ้ ยทส่ี ุด

หมายเหตุ คะแนน 3.50 ขึน้ ไป หรือมากขึน้ ไปถือวา่ ผ่านเกณฑ์

43

3.7 สถติ ทิ ใี่ ชใ้ นการวเิ คราะห์ขอ้ มลู

ในการจัดทำโครงการ การออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ด้วยโปรแกรม

Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator สถิติทใ่ี ช้ในการวเิ คราะหข์ องขอ้ มลู แบง่ ออกได้ ดงั น้ี

3.7.1 สตู รการหาคา่ สถิตริ ้อยละ (Percentage) [https://doctemple.wordpress.com]

= × 100



เมื่อ แทน คา่ รอ้ ยละ

แทน ความถท่ี ตี่ อ้ งการแปลงให้เปน็ รอ้ ยละ

แทน จำนวนความถี่ทั้งหมด

3.7.2 สูตรการหาคา่ เฉลย่ี (x̅) [https://doctemple.wordpress.com]

∑x



เม่อื x̅ แทน คา่ เฉล่ยี

∑x แทน ผลรวมของทัง้ หมด

แทน จำนวนขอ้ มูลท้ังหมด

3.7.3 สูตรการหาคา่ เบย่ี งเบนมาตราฐาน (S.D Standard Deviation)
[https://doctemple.wordpress.com]

. = √ Σx2 ( Σx2)

( −1)

เม่ือ . แทน สว่ นเบีย่ งเบนมาตรฐาน

แทน จำนวนกลมุ่ ตวั อย่าง
Σx2 แทน ผลรวมของคะแนนแตล่ ะตัวยกกำลงั สอง
(Σx)2 แทน ผลรวมของคะแนนทง้ั หมดยกกำลังสอง

บทท่ี 4
ผลการวิเคราะห์

บทที่ 4
ผลการวเิ คราะห์ข้อมูล

จากการดำเนินโครงการได้มีการติดตามประเมินผล ผู้ประเมินผลดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูล
และแปรความตามลำดับดังนี้

4.1 ผลการดำเนินการ
ผลการดำเนนิ งานโครงการการออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยธี รุ กิจดิจทิ ลั ด้วยโปรแกรม

Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator จากการวิเคราะห์ทั่วไปจากผู้ตอบแบบสอบถาม
ท้ังหมด จำนวน 191 คน จำแนกตามเพศ และอายุ แสดงจำนวนผ้ตู อบแบบสอบถาม
ตารางที่ 4.1 แสดงจำนวนของผู้ตอบแบบสอบถามคดิ เปน็ ร้อยละจำแนกตามเพศ

กลมุ่ ท่ี เพศ จำนวน ร้อยละ
1 ชาย 85 44.50
2 หญงิ 106 55.50
รวม 191 100

จากตารางที่ 4.1 แสดงจำนวนของผตู้ อบแบบสอบถามคิดเป็นรอ้ ยละจำแนกตามเพศ ได้แก่
เพศชาย จำนวน 85 คน คดิ เป็นร้อยละ 44.50 ของประชากรทั้งหมด และเพศหญงิ จำนวน 106 คน
คิดเป็นร้อยละ 55.50 ของประชากรท้งั หมด

แผนภูมแิ สดงเพศของผู้ตอบแบบสอบถามโครงการจำแนกตามเพศ

56% 44%

ชาย หญงิ
ภาพที่ 4.1 แสดงแผนภมู ิของผตู้ อบแบบสอบถามโครงการจำแนกตามเพศ

45

ตารางที่ 4.2 แสดงจำนวนของผู้ตอบแบบสอบถามคิดเปน็ รอ้ ยละจำแนกตามอายุ

กล่มุ ที่ อายุ (ปี) จำนวนคน รอ้ ยละ
1 15-16 39 20.40
2 17-18 126 66.00
3 19-20 26 13.60
รวม 191 100

จากตารางที่ 4.2 แสดงจำนวนของผู้ตอบแบบสอบถามคิดเป็นร้อยละจำแนกตามอายุ ได้แก่
อายุ 15-16 ปี จำนวน 39 คน คิดเป็นร้อยละ 20.40, อายุ 17-18 ปี จำนวน 126 คน
คิดเปน็ รอ้ ยละ 66.00 และอายุ 19-20 ปี จำนวน 26 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 13.60

แผนภูมแิ สดงอายุของผตู้ อบแบบสอบถามโครงการจำแนกตามอายุ

14% 20%

66%
15-16 17-18 19-20
ภาพท่ี 4.2 แสดงแผนภูมขิ องผู้ตอบแบบสอบถามโครงการจำแนกตามอายุ

46

ตารางท่ี 4.3 แสดงความพึงพอใจดา้ นปา้ ย

เรอ่ื งการประเมิน คา่ เฉล่ีย ส่วนเบี่ยงเบน ระดบั ความ
มาตรฐาน พึงพอใจ
1.สีพนื้ หลังมีความทนั สมัย
2.มคี วามคดิ สร้างสรรค์ 4.37 0.81 มาก
3.ขนาดและรปู แบบของตวั อักษรมีความ มาก
เหมาะสม 4.36 0.71

รวม 4.35 0.74 มาก

4.35 0.65 มาก

จากตารางที่ 4.3 พบว่าความพึงพอใจ ด้านป้ายของโครงการการออกแบบป้าย
สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator
ภาพรวมอยู่ในระดับมาก (x̅=4.35, S.D=0.65) เมื่อพิจารณาความพึงพอใจด้านป้าย พบว่า
สพี นื้ หลงั มคี วามทนั สมัย อยใู่ นระดับมาก (x̅=4.37, S.D=0.81), มีความคดิ สร้างสรรค์อยใู่ นระดับมาก
(x̅=4.36, S.D=0.71) และขนาดและรปู แบบของตวั อักษรมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก (x̅=4.35,
S.D=0.74) ตามลำดับ

แผนภูมแิ สดงความพึงพอใจดา้ นป้าย

5

4

3

2

1

0
ข้อ1 ข้อ2 ขอ้ 3
ค่าเฉลย่ี สว่ นเบีย่ งเบนมาตรฐาน

ภาพที่ 4.3 แสดงแผนภูมแิ สดงความพึงพอใจดา้ นปา้ ย

47

ตารางท่ี 4.4 แสดงความพงึ พอใจดา้ นขาตง้ั

เรอ่ื งการประเมิน คา่ เฉลีย่ สว่ นเบีย่ งเบน ระดับความ
มาตรฐาน พึงพอใจ
1.วัสดุส่วนขาตั้งมคี วามแข็งแรงทนทาน
2.มีความสวยงาม 4.29 0.72 มาก
3.มีความเหมาะสมและทนั สมัย มาก
4.29 0.74 มาก
รวม มาก
4.33 0.76

4.30 0.65

จากตารางที่ 4.4 พบว่าความพึงพอใจด้านป้ายของโครงการการออกแบบป้ายสาขาวิชา
เทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator ภาพรวมอยู่ใน
ระดับมาก (x̅=4.30, S.D=0.65) เมื่อพิจารณาความพึงพอใจด้านขาตั้ง พบว่า มีความเหมาะสมและ
ทนั สมยั อยู่ในระดับมาก (x̅=4.33, S.D=0.76), มคี วามสวยงามอยู่ในระดับมาก (x̅=4.29, S.D=0.74)
และวัสดุสว่ นขาตั้งมีความแขง็ แรงทนทานอยู่ในระดับมาก (x̅=4.29, S.D=0.72) ตามลำดับ

แผนภูมิแสดงความพอใจด้านขาต้ัง

5

4

3

2

1

0
ข้อ1 ข้อ2 ขอ้ 3

คา่ เฉล่ยี ส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐาน

ภาพท่ี 4.4 แสดงแผนภมู แิ สดงความพอใจดา้ นขาตั้ง

48

ตารางท่ี 4.5 แสดงความพงึ พอใจดา้ นองค์ประกอบรวมของชนิ้ งาน

เรื่องการประเมิน ค่าเฉลีย่ สว่ นเบยี่ งเบน ระดับความ
มาตรฐาน พึงพอใจ
1.วัสดมุ คี วามแข็งแรงทนทาน
2.องค์ประกอบของป้ายมีความสวยงามและ 4.31 0.70 มาก
ทันสมยั
3.สดั สว่ นของป้ายมีความเหมาะสม 4.40 0.73 มาก

รวม 4.38 0.77 มาก
4.36 0.64 มาก

จากตารางที่ 4.5 พบว่าความพึงพอใจด้านองค์ประกอบรวมของชิ้นงานของโครงการ
การออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop
และ Adobe Illustrator ภาพรวมอยู่ในระดับมาก (x̅=4.36, S.D=0.64) เมื่อพิจารณาความ
พึงพอใจด้านองค์ประกอบรวมของชิ้นงาน พบว่า องค์ประกอบของป้ายมีความสวยงามและทันสมัย
อยู่ในระดับมาก (x̅=4.40, S.D=0.73), สัดส่วนของป้ายมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก (x̅=4.38,
S.D=0.77) และวัสดมุ ีความแข็งแรงทนทานอย่ใู นระดบั มาก (x̅=4.31, S.D=0.70) ตามลำดับ

แผนภมู แิ สดงความพึงพอใจดา้ นองคป์ ระกอบรวมของช้ินงาน

5

4
3
2
1

0
ขอ้ 1 ข้อ2 ข้อ3

ค่าเฉลี่ย สว่ นเบยี่ งเบนมาตรฐาน

ภาพที่ 4.5 แสดงแผนภมู แิ สดงความพึงพอใจดา้ นองค์ประกอบรวมของชิน้ งาน

49

ตารางที่ 4.6 แสดงสถิติระดับความพึงพอใจของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพที่ประเมิน
โครงการการออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop และ
Adobe Illustrator

เรือ่ งการประเมิน คา่ เฉลีย่ สว่ นเบ่ียงเบน ระดับความ
มาตรฐาน พึงพอใจ
1.ด้านปา้ ย
1.1 สีพ้นื หลงั มีความทนั สมยั 4.37 0.81 มาก
1.2 มคี วามคดิ สร้างสรรค์ 4.36 0.71 มาก
1.3 ขนาดและรปู แบบของตัวอกั ษรมีความ
เหมาะสม 4.37 0.81 มาก

รวม 4.35 0.65 มาก
2.ด้านขาตัง้
2.1 วัสดสุ ่วนขาต้งั มคี วามแขง็ แรงทนทาน 4.29 0.72 มาก
2.2 มคี วามสวยงาม 4.29 0.74 มาก
2.3 มีความเหมาะสมและทันสมยั 4.33 0.76 มาก
4.30 0.65 มาก
รวม
3.ด้านองคป์ ระกอบรวมของช้ินงาน 4.31 0.70 มาก
3.1 วสั ดุมคี วามแข็งแรงทนทาน
3.2 องคป์ ระกอบของป้ายมีความสวยงามและ 4.40 0.73 มาก
ทันสมยั
3.3 สดั ส่วนของป้ายมคี วามเหมาะสม 4.38 0.77 มาก
4.36 0.64 มาก
รวม 4.34 0.62 มาก
รวมท้ังสิน้

50

จากตารางที่ 4.6 พบว่าระดับความพึงพอใจของนักเรียนระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ
สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล วิทยาลัยเทคนิคระยอง ที่ประเมินโครงการการออกแบบป้าย
สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator
ภาพรวมอยู่ในระดับมาก (x̅=4.34, S.D=0.62) ด้านองค์ประกอบรวมของชิ้นงานอยู่ระดับมาก
(x̅=4.36, S.D=0.64), ด้านป้ายอยู่ในระดับมาก (x̅=4.35, S.D=0.65) และด้านขาตั้งอยู่ในระดบั มาก
(x̅=4.30, S.D=0.65) ตามลำดับ

แผนภมู ิแสดงความพึงพอใจดา้ นสถิติ

5
4
3
2
1
0

ข้อ1.1 ขอ้ 1.2 ข้อ1.3 ขอ้ 2.1 ขอ้ 2.2 ขอ้ 2.3 ข้อ3.1 ขอ้ 3.2 ข้อ3.3
คา่ เฉล่ยี สว่ นเบยี่ งเบนมาตรฐาน

ภาพท่ี 4.6 แสดงแผนภูมิแสดงความพึงพอใจดา้ นสถิติ

บทท่ี 5
สรุปอภปิ รายผลและขอ้ เสนอแนะ

บทท่ี 5

สรุปอภปิ รายผลและข้อเสนอแนะ

การดำเนินโครงการครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพือ่ ออกแบบป้ายสาขาวชิ าเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัลดว้ ย
โปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator เนื่องจากที่ผ่านมาทางสาขา วิชา
คอมพิวเตอร์ธุรกิจได้มีการปรับเปลี่ยนหลักสูตรและปรับเปลี่ยนชื่อสาขาเป็น สาขาวิชาเทคโนโลยี
ธุรกิจดิจิทัล และเล็งเห็นว่าป้ายของสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจเดิมนั้นมีความชำรุดทรุดโทรม
ประจวบเหมาะกับสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจได้มีการปรับเปลี่ยนหลักสูตรการเรียนการสอนแ ละ
ปรับเปลี่ยนชื่อสาขาวิชาใหม่เป็นสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล คณะผู้จัดทำจึงได้ทำโครงการ
การออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัลด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe
Illustrator เพื่อเป็นการออกแบบปา้ ยสาขาวชิ าเทคโนโลยธี ุรกจิ ดจิ ทิ ัล วิทยาลยั เทคนคิ ระยอง

ในการประเมินผลครั้งนี้ให้กลุ่มประเมินจากการใช้แบบฟอร์มออนไลน์โครงการออกแบบป้าย
สาขาวิชาเทคโนโลยธี ุรกิจดิจิทลั ด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator และให้
กลุ่มตัวอย่างทำแบบประเมินคุณภาพ การดำเนินโครงการออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจ
ดิจิทัลด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator และนำแบบประเมินที่ได้ไปหา
ประสทิ ธภิ าพโดยใชส้ ตู รหาคา่ เฉลยี่ และสว่ นเบ่ียงเบนมาตรฐาน

5.1 สรุปอภปิ รายผล
5.1.1 สถานภาพทั่วไปของผตู้ อบแบบสอบถาม
จากการประเมิน โครงการออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัลด้วย

โปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator ผลที่ได้คือ จำนวนร้อยละของผู้ตอบ
แบบประเมินจำแนกตาม เพศชาย คิดเป็นร้อยละ 44.50 เพศหญิง คิดเป็นร้อยละ 55.50
ของประชากรทั้งหมด จำนวนรอ้ ยละของผูต้ อบแบบประเมนิ จำแนกตามอายุ และส่งแบบสอบถามคืน
ดังนี้ อายุ 15-16 ร้อยละ 20.40 อายุ 17-18 ร้อยละ 66.00 อายุ 19-20 ร้อยละ 13.60
ของประชากรท้งั หมด

52

5.1.2 ความพึงพอใจสว่ นตา่ ง ๆ
จากการประเมินความพึงพอใจต่อโครงการออกแบบป้ายสาขาวิชา

เทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัลด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator พบว่า
ความคิดเห็นของผู้ประเมินกลุ่มตัวอย่าง นักเรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาวิชา
เทคโนโลยธี ุรกิจดจิ ทิ ลั วิทยาลยั เทคนิคระยอง กลมุ่ ตัวอยา่ ง จำนวน 191 คน ผลทไ่ี ด้คะแนนสงู สดุ
ได้แก่ จากการตอบแบบสอบถามความพึงพอใจ ด้านป้ายภาพรวมอยู่ในระดับมาก (x̅=4.35,
S.D=0.65) เมื่อพิจารณาจากความพึงพอใจด้านป้ายพบว่า ลำดับที่ 1 สีพื้นหลังมีความทันสมัยอยู่ใน
ระดับมาก (x̅=4.37, S.D=0.81), ลำดับที่ 2 มีความคิดสร้างสรรค์อยู่ในระดับมาก (x̅=4.36,
S.D=0.71) และลำดบั ท่ี 3 ขนาดและรปู แบบของตวั อักษรมคี วามเหมาะสมอยใู่ นระดบั มาก (x̅=4.35,
S.D=0.74) ด้านขาตั้งภาพรวมอยู่ในระดับมาก (x̅=4.30, S.D=0.65) เมื่อพิจารณาจากความ
พึงพอใจด้านขาตั้งพบว่า ลำดับที่ 1 มีความเหมาะสมและทันสมัยอยู่ในระดับมาก (x̅=4.33,
S.D=0.76), ลำดับที่ 2 มีความสวยงามอยู่ในระดับมาก (x̅=4.29, S.D=0.74) และลำดับที่ 3
วัสดุส่วนขาตั้งมีความแข็งแรงทนทานอยู่ในระดับมาก (x̅=4.29, S.D=0.72) ด้านองค์ประกอบรวม
ของชิ้นงานภาพรวมอยู่ในระดับมาก (x̅=4.36, S.D=0.64) เมื่อพิจารณาจากความพึงพอใจ
ด้านองค์ประกอบรวมของช้ินงานพบว่า ลำดับที่ 1 องค์ประกอบของป้ายมีความสวยงามและทันสมัย
อยู่ในระดับมาก (x̅=4.40, S.D=0.73), ลำดับที่ 2 สัดส่วนของป้ายมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก
(x̅=4.38, S.D=0.77) และลำดับที่ 3 วัสดุมีความแข็งแรงทนทานอยู่ในระดับมาก (x̅=4.31,
S.D=0.70) รวมคะแนนเฉลี่ยทั้งหมดเท่ากับ 4.34 และมีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานที่ 0.62
อยใู่ นเกณฑค์ วามพึงพอใจระดับมาก

5.2 ขอ้ เสนอแนะ
5.2.1 ควรปรบั ขนาดของโลโก้ไมใ่ หเ้ ด่นทบั กับชอ่ื ของแผนก
5.2.2 ควรปรับสีของปา้ ยให้มคี วามสมดุลมากขึ้น
5.2.3 มีความทันสมัย องค์ประกอบของตวั ช้นิ งานดูเหมาะสมและมคี วามสมดลุ

5.3 ประโยชน์ท่ไี ด้รบั
5.3.1 ไดน้ ำเอาความรูเ้ กย่ี วกบั วชิ ากราฟิกมาประยุกตใ์ ชใ้ นการออกแบบป้าย
5.3.2 ไดป้ รับเปลี่ยนรปู แบบของปา้ ยและชอ่ื สาขาวชิ าใหม่
5.3.3 ไดป้ า้ ยสาขาวชิ าเทคโนโลยีธุรกิจดิจทิ ลั วิทยาลัยเทคนิคระยอง

บรรณานกุ รม

บรรณานุกรม

กล่องเคร่อื งมือโปรแกรม Adobe Illustrator, URL: http://www.vdoschool.com,
[24 ธันวาคม 2563].

การตดิ ต้ังโปรแกรม Adobe Illustrator, URL: http://u6027328.bitweb.pongsawadi.ac.th,
[24 ธันวาคม 2563].

การตดิ ตั้งโปรเเกรม Adobe Photoshop, URL: http://u6027328.bitweb.pongsawadi.ac.th,
[24 ธนั วาคม 2563].

เกณฑ์การประเมินคา่ ความพึงพอใจ, URL: https://www.thaiall.com, [9 มกราคม 2564].

ความหมายของเทคโนโลยีธุรกิจดิจทิ ลั , URL: https://www.sub-brain.com,
[23 ธันวาคม 2653].

ความหมายของป้าย, URL: https://th.wikipedia.org, [23 ธันวาคม 2563].

ความหมายของโปรแกรม Adobe Illustrator, URL: https://www.beartheschool.com,
[24 ธันวาคม 2563].

ความรู้เบ้ืองตน้ เกี่ยวกับโปรแกรม Adobe Photoshop, URL: http://krurungkit.com,
[24 ธนั วาคม 2563].

คอนโทรลพาเนลโปรแกรม Adobe Illustrator, URL: http://www.vdoschool.com,
[24 ธนั วาคม 2563].

เครอ่ื งมอื ท่ใี ช้งานโปรแกรม Adobe Photoshop, URL: http://krurungkit.com,
[24 ธันวาคม 2563].

ตารางทฤษฎีของ Krejcie & Morgan, URL: https://sites.google.com, [9 มกราคม 2564].

แถบเมนคู ำสั่งโปรแกรม Adobe Illustrator, URL: http://www.vdoschool.com,
[24 ธันวาคม 2563].

เมนขู องโปรแกรม Adobe Photoshop, URL: http://krurungkit.com, [24 ธนั วาคม 2563].

เมนูของพ้ืนทีท่ ำงานโปรแกรม Adobe Photoshop, URL: http://krurungkit.com,
[24 ธนั วาคม 2563].

บทความการออกแบบ, URL: http://fdesignbasis.blogspot.com, [23 ธันวาคม 2363].

ประวตั ิและความเป็นมาของโปรแกรม Adobe Illustrator, URL: https://th.wikipedia.org,
[24 ธันวาคม 2563].

ประเภทของการออกแบบ, URL: http://fdesignbasis.blogspot.com, [23 ธันวาคม 2563].

ประเภทของปา้ ย, URL: https://th.wikipedia.org, [23 ธนั วาคม 2563].

พาเนลควบคมุ การทำงานโปรแกรม Adobe Illustrator, URL: http://www.vdoschool.com,
[24 ธนั วาคม 2563].

พืน้ ที่การทำงานโปรแกรม Adobe Illustrator, URL: http://www.vdoschool.com,
[24 ธันวาคม 2563].

พ้ืนทีท่ ำงานโปรแกรม Adobe Photoshop, URL: http://krurungkit.com, [24 ธันวาคม 2563].

ระดับความพึงพอใจ, URL: https://miscenter.pcru.ac.th, [14 มกราคม 2564].

สง่ิ ท่คี วบคุมเครื่องมอื ที่ใชง้ านโปรแกรม Adobe Photoshop, URL: http://krurungkit.com,
[24 ธนั วาคม 2563].

สูตรหาค่าเฉลย่ี , URL: https://doctemple.wordpress.com, [14 มกราคม 2564].

สูตรหาคา่ เบยี่ งเบนมาตราฐาน, URL: https://doctemple.wordpress.com, [14 มกราคม 2564].

สตู รหาค่าสถิตร้อยละ, URL: https://doctemple.wordpress.com, [14 มกราคม 2564].

สว่ นประกอบของโปรแกรม Adobe Illustrator, URL: http://www.vdoschool.com,
[24 ธนั วาคม 2563].

สว่ นประกอบของโปรแกรม Adobe Photoshop, URL: http://krurungkit.com,
[24 ธันวาคม 2563].

ภาคผนวก

ภาคผนวก ก
แบบเสนอขออนมุ ัตโิ ครงการ

การออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยธี ุรกิจดิจทิ ลั
ดว้ ยโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator
Digital Business Technology Department Signage Design
By Program Adobe Photoshop and Adobe Illustrator

ผู้เสนอ 6122040009
1.นางสาวณภัทรภคั บญุ คุณ 6122040017
2.นางสาวนภสร บญุ เกดิ 6122040030
3.นางสาวสรุ ารักษ์ สคุ นธทรัพย์

ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563
สาขาวิชาเทคโนโลยธี รุ กจิ ดิจทิ ลั

วิทยาลยั เทคนคิ ระยอง

โครงการวทิ ยาลัยเทคนิคระยอง

1.1**ความเปน็ มาและความสำคัญของโครงการ
เนื่องจากที่ผ่านมาทางสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจได้มีการปรับเปลี่ยนหลักสูตรและ

ปรับเปลี่ยนชื่อสาขาเป็น สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล และเล็งเห็นว่าป้ายของสาขาวิชา
คอมพิวเตอร์ธุรกิจเดิมนั้นมีความชำรุดทรุดโทรมประจวบเหมาะกับสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจได้มี
การปรับเปล่ียนหลักสูตรการเรียนการสอนและปรับเปลยี่ นช่ือสาขาใหม่เป็นสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจ
ดจิ ิทัล ดงั นน้ั จึงเลง็ เหน็ ว่าสมควรแกเ่ วลาที่จะทำการปรับเปลี่ยนป้ายสาขาวชิ าคอมพิวเตอร์ธุรกิจเป็น
สาขาวิชาเทคโนโลยีธรุ กิจดจิ ทิ ัล

ในปัจจุบนั สาขาวชิ าคอมพิวเตอร์ธรุ กิจได้มีการปรับเปล่ยี นรูปแบบการศกึ ษาร่วมไปถึงหลักสูตร
การสอนเพื่อให้มีความทันสมัยมากขึ้นและปรับเปลี่ยนชื่อสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ ธุรกิจเป็นสาขาวิชา
เทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล เพื่อแสดงถึงการพัฒนาสาขาวิชาให้เท่าทันสมัยใหม่และเป็นการแสดงให้เห็น
หลักสูตรที่ทันสมัย จึงนำเทคโนโลยีเข้ามาช่วยในการออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล
โดยเลือกใช้โปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator มาชว่ ยในการออกแบบรูปแบบ
ปา้ ยสาขาใหม่ เพ่อื ลดเวลาในการทำงานรวมไปถงึ ข้อผดิ พลาด

ดังนั้นผู้จัดทำได้ตระหนักถึงปัญหาและความทรุดโทรมของป้ายสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ
โดยนำโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator มาทำการออกแบบป้ายสาขาวิชา
เทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล เนื่องจากสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจได้มีการปรับเปลี่ยนหลักสูตรการเรียน
การสอนและปรับเปลี่ยนชื่อสาขาวิชาใหมเ่ ป็นสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล โดยการออกแบบป้าย
สาขาวิชาใหม่ในครั้งนี้ ผู้จัดทำได้คำนึงถึงการแสดงให้เห็นถึงการพัฒนาหลักสูตรการศึกษาการสอน
และการพัฒนาสาขาวิชาให้มีความทันสมัยมากยงิ่ ข้ึนผ่านการจดั ทำปา้ ยสาขาเทคโนโลยีธรุ กิจดจิ ิทัล

1.2 วตั ถปุ ระสงคข์ องโครงการ
1.2.1 เพื่อออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop

และ Adobe Illustrator
1.2.2 เพ่อื ศกึ ษาความพงึ พอใจของนักเรียนระดับประกาศนียบตั รวชิ าชพี สาขาวิชาเทคโนโลยี

ธุรกิจดิจิทัล วิทยาลัยเทคนิคระยอง ที่มีต่อการออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล
ดว้ ยโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator

1.2.3 เพื่อเผยแพร่ป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop
และ Adobe Illustrator ผา่ นโครงการประกวดโครงการวิชาชีพ ชมรมวิชาชพี เทคโนโลยีธุรกิจดจิ ทิ ัล

1.3 ขอบเขตของโครงการ
1.3.1 ประชากรและกลุ่มตวั อย่าง
1.3.1.1 ประชากร คือ นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกจิ

ดจิ ทิ ัล วิทยาลยั เทคนคิ ระยอง จำนวน 378 คน
1.3.1.2 กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาเทคโนโลยีธุรกิจ

ดิจิทัล วทิ ยาลยั เทคนคิ ระยอง จำนวน 191 คน
1.3.2 ขอบเขตชน้ิ งาน
1.3.2.1 ด้านฮาร์ดแวร์
1) โทรศพั ท์มือถอื Huawei Y7 Pro2018
2) คอมพวิ เตอร์พกพา Acer nitro 5 Intel core i5
1.3.2.2 ด้านซอฟต์แวร์
1) โปรแกรม Adobe Photoshop cc 2020
2) โปรแกรม Adobe Illustrator
3) Microsoft Word
4) Google From
5) ระบบปฏบิ ตั ิการ Windows 10
1.3.3. เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินผล คือ ป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล

วิทยาลัยเทคนิคระยองโปรแกรมAdobe Photoshop และAdobe Illustratorและแบบสอบถาม
ความพึงพอใจของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล
วิทยาลัยเทคนิคระยอง ที่มีต่อการออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัลด้วยโปรแกรม
Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator

1.4 ขนั้ ตอนวิธกี ารจดั ทำโครงการ
1.4.1 ประชุมสมาชกิ ในกลุ่มเพื่อศกึ ษาหวั ขอ้ เร่อื งท่ีน่าสนใจในโครงการ
1.4.2 นำเสนอโครงการใหอ้ าจารยท์ ปี่ รกึ ษาโครงการ
1.4.3 วางแผนการทำโครงการและเขยี นแบบร่าง
1.4.4 ออกแบบโครงการเพื่อนำเสนอโดยใช้โปรแกรม Adobe Photoshop และAdobe

Illustrator
1.4.5 ทำการตรวจสอบความสวยงามและความมน่ั คงของป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยธี รุ กิจดิจิทลั
1.4.6 นำป้ายแผนกสาขาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัลมาทำการติดตั้งที่วิทยาลัยเทคนิคระยอง

และสรปุ ผล





ภาคผนวก ข
ภาพขั้นตอนการจดั ทำโครงการ

ภาพที่ ข.1 แสดงเริ่มการออกแบบ
ภาพที่ ข.2 แสดงขั้นตอนการทำงาน

ภาพท่ี ข.3 แสดงขน้ั ตอนการทำงาน
ภาพที่ ข.4 แสดงการตดิ ตั้งป้าย

ภาพท่ี ข.5 แสดงตดิ ตั้งป้ายเสรจ็ สิน้
ภาพที่ ข.6 แสดงขน้ั ตอนการประเมินช้นิ งาน

ภาพที่ ข.7 แสดงข้นั ตอนการประเมินช้นิ งาน

ภาคผนวก ค
แบบสอบถามความพงึ พอใจ

แบบสอบถามความพึงพอใจ
การออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกจิ ดจิ ิทลั
ด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator

คำช้แี จง แบบสอบถามนี้เปน็ แบบสอบถามเพอื่ แสดงความคิดเหน็ ในการจัดทำโครงการ กรุณากรอกแบบสอบถามให้

ครบทง้ั 3 ส่วน

สว่ นที่ 1 ขอ้ มูลท่ัวไปของผูต้ อบแบบสอบถามโปรดทำเครื่องหมาย ✓

เพศ ( ) ชาย ( ) หญงิ

อายุ ( ) 15 – 16 ปี ( ) 17 – 18 ปี ( ) 19 – 20 ปี

ส่วนที่ 2 แบบสอบถามความพึงพอใจของโครงการออกแบบป้าย“เรื่องการออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจ

ดจิ ิทัลดว้ ยโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator”

5 = มากท่สี ดุ 4 = มาก 3 = ปานกลาง 2 = น้อย 1 = น้อยท่สี ดุ

กรณุ าทำเคร่ืองหมาย ✓ ลงในชอ่ งท่ตี รงกบั ความพงึ พอใจของท่านมากท่ีสดุ

รายละเอยี ด มากท่ีสุด ระดบั ความพึงพอใจ นอ้ ยทสี่ ดุ
5 1
มาก ปานกลาง น้อย
432

ดา้ นปา้ ย

1. ขนาดและรูปแบบของตวั อักษรมีความเหมาะสม

2. โลโก้แผนกมคี วามเหมาะสม

3. สพี ืน้ หลังมคี วามทนั สมัย

4. มีความคดิ สร้างสรรค์

ด้านขาตั้ง

1. วสั ดสุ ว่ นขาตัง้ มคี วามแข็งแรงทนทาน

2. มคี วามสวยงาม

3. มีความเหมาะสมและทนั สมยั

ดา้ นองค์ประกอบรวมของชิน้ งาน

1. วสั ดุมีความแข็งแรงทนทาน

2. องค์ประกอบของป้ายมคี วามสวยงามและทันสมัย

3. สัดสว่ นของปา้ ยมคี วามเหมาะสม

สว่ นที่ 3 ขอ้ เสนอแนะการจดั ทำโครงการ

ประวตั ิผ้จู ดั ทำ

ประวตั ิผูจ้ ัดทำ

ประวัตสิ ่วนตวั : นางสาวณภัทรภคั บุญคณุ
ช่อื -สกลุ : การออกแบบป้ายสาขาวชิ าเทคโนโลยีธรุ กจิ ดิจทิ ัล
ชอ่ื โครงการ
ด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator
สาขาวิชา : เทคโนโลยธี ุรกจิ ดิจิทลั
วนั เดือน ปีเกดิ : วันจันทรท์ ่ี 10 มิถุนายน พ.ศ. 2545
ทอี่ ยู่ (ปจั จุบัน) : 24 หมู่ 1 ตำบลตะพง อำเภอเมือง จังหวดั ระยอง

เบอรโ์ ทรศัพท์ รหสั ไปรษณีย์ 21000
: 085-6134590
ประวตั ิการศกึ ษา
ประถมศกึ ษาปที ่ี 6 : โรงเรียนอนุบาลระยอง
มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3 : โรงเรียนวดั ป่าประดู่
ปัจจบุ ันศึกษาอยู่ : วิทยาลยั เทคนคิ ระยอง ระดับประกาศนยี บตั รวิชาชพี (ปวช.)

ประวัตผิ จู้ ัดทำ

ประวัตสิ ่วนตัว : นางสาวนภสร บุญเกิด
ชื่อ-สกลุ : การออกแบบปา้ ยสาขาวชิ าเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทลั
ชอ่ื โครงการ
ด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator
สาขาวชิ า : เทคโนโลยธี ุรกจิ ดจิ ทิ ลั
วนั เดือน ปีเกิด : วนั จนั ทร์ที่ 21 ตุลาคม พ.ศ. 2545
ทอี่ ยู่ (ปจั จุบนั ) : 51/3 หมู่ 2 ซอยนำ้ โฉ่ ตำบลหนองตะพาน อำเภอบ้านคา่ ย

เบอร์โทรศัพท์ จังหวัดระยอง รหัสไปรษณีย์ 21120
: 085-9773539
ประวัติการศกึ ษา
ประถมศึกษาปที ่ี 6 : โรงเรยี นอสั สัมชญั ระยอง
มธั ยมศึกษาปีท่ี 3 : โรงเรียนอัสสมั ชัญระยอง
ปัจจุบนั ศกึ ษาอยู่ : วทิ ยาลัยเทคนคิ ระยอง ระดับประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ (ปวช.)

ประวตั ผิ ู้จัดทำ

ประวัติส่วนตัว : นางสาวสรุ ารักษ์ สุคนธทรพั ย์
ชื่อ-สกุล : การออกแบบปา้ ยสาขาวิชาเทคโนโลยธี ุรกจิ ดจิ ทิ ัล
ชื่อโครงการ
ด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator
สาขาวชิ า : เทคโนโลยีธรุ กิจดจิ ทิ ัล
วนั เดือน ปีเกดิ : วนั พธุ ที่ 19 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2546
ท่อี ยู่ (ปัจจุบัน) : 84/8 หมู่ 9 ตำบลตาขัน อำเภอบ้านคา่ ย จังหวัดระยอง

เบอร์โทรศัพท์ รหัสไปรษณีย์ 21120
: 090-8949424
ประวตั ิการศกึ ษา
ประถมศึกษาปที ่ี 6 : โรงเรยี นอนบุ าลระยอง
มัธยมศึกษาปที ่ี 3 : โรงเรยี นวัดป่าประดู่
ปัจจบุ นั ศึกษาอยู่ : วทิ ยาลยั เทคนิคระยอง ระดับประกาศนียบัตรวิชาชพี (ปวช.)