คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 42 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School นก. ชม. นก. ชม. พื้นฐาน ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 40 รายวิชาเพิ่มเติมเลือกตามแผน ค32101 คณติศาสตร3 1.0 40 (ไมนอยกวา 5 นก.) ว32105 วิทยาการคํานวณ 2 0.5 20 คณติศาสตรไมนอยกวา 2 นก. 2.0 80 ส32101 สังคมศึกษา 3 1.0 40 ภาษาอังกฤษ ไมนอยกวา 2 นก. 2.0 80 ส32103 ประวัติศาสตร 3 0.5 20 คอมพิวเตอร ไมนอยกวา 1 นก. 1.0 40 พ32101 สุขศึกษาและพลศึกษา 3 0.5 20 ศ32101 นาฏศิลป 1 0.5 20 ง32101 เกษตรพื้นฐาน 0.5 20 อ32101 ภาษาอังกฤษ 3 1.0 40 รวมรายวิชาพื้นฐาน 6.5 260 เพิ่ม ว30288 อุตุนิยมวิทยา 1.0 40 บังคับ อ32203 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 3 0.5 20 ส30233 หนาที่พลเมือง 3 0.5 20 ว30274 วิทยาการคอมพิวเตอร2 0.5 20 รวมรายวิชาเพิ่มบังคับ 2.5 100 เพิ่ม อ32201 ภาษาอังกฤษอาน-เขียน 3 1.0 40 มาตรฐานจ32201 ภาษาจีน 3 0.5 20 สากล I30201 การศึกษาคนควาและสรางองค 1.0 40 รวมรายวิชาเพิ่มมาตรฐานสากล 2.5 100 กิจกรรมแนะแนว 20 กิจกรรม กิจกรรมสงเสริมอัตลักษณ 20 กิจกรรมตามความถนัดความสนใจ 20 รวมกิจกรรมพฒันาผูเรียน 60 รวมรายวิชาเพิ่มเติมเลือก 5 200 รวม 11.5 520 รวมตลอดภาคเรียน 16.5 720 ประเภท รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน โครงสรางหลักสูตรมาตรฐานสากลโรงเรียนมัธยมฐานบินกําแพงแสน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 แผนคณิตศาสตร - ภาษาอังกฤษ
World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน 43 นก. ชม. นก. ชม. พื้นฐาน ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 40 รายวิชาเพิ่มเติมเลือกตามแผน ค32102 คณติศาสตร4 1.0 40 (ไมนอยกวา 5 นก.) ว32104 วิทยาศาสตรกายภาพ2 (ฟสิกส) 1.0 40 คณติศาสตรไมนอยกวา 2 นก. 2.0 80 ว32106 การออกแบบเทคโนโลยี 2 0.5 20 ภาษาอังกฤษ ไมนอยกวา 2 นก. 2.0 80 ส32102 สังคมศึกษา 4 1.0 40 คอมพิวเตอร ไมนอยกวา 1 นก. 1.0 40 ส32104 ประวัติศาสตร 4 0.5 20 พ32102 สุขศึกษาและพลศึกษา 4 0.5 20 ศ32102 ดนตรี 2 0.5 20 ง32102 บานแสนสุข 0.5 20 อ32102 ภาษาอังกฤษ 4 1.0 40 รวมรายวิชาพื้นฐาน 7.5 300 เพิ่ม อ32204 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 4 0.5 20 บังคับ ส30234 หนาที่พลเมือง 4 0.5 20 ว30276 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร 2 0.5 20 รวมรายวิชาเพิ่มบังคับ 1.5 60 เพิ่ม อ32202 ภาษาอังกฤษอาน-เขียน 4 1.0 40 มาตรฐาน จ32202 ภาษาจีน 4 0.5 20 สากล I30202 การสื่อสารและการนําเสนอ 1.0 40 รวมรายวิชาเพิ่มมาตรฐานสากล 2.5 100 กิจกรรม กิจกรรมแนะแนว 20 กิจกรรมสงเสริมอัตลักษณ 20 กิจกรรมตามความถนัดความสนใจ 20 รวมกิจกรรมพฒันาผูเรียน 60 รวมรายวิชาเพิ่มเติมเลือก 5 200 รวม 11.5 520 รวมตลอดภาคเรียน 16.5 720 โครงสรางหลักสูตรมาตรฐานสากลโรงเรียนมัธยมฐานบินกําแพงแสน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 แผนคณิตศาสตร - ภาษาอังกฤษ ประเภท รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน
คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 44 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School นก. ชม. นก. ชม. พื้นฐาน ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 40 รายวิชาเพิ่มเติมเลือกตามแผน ค32103 คณติศาสตร3 1.0 40 1.ภาษาจีนเขมขน ว32104 วิทยาศาสตรกายภาพ2 (ฟสิกส) 1.0 40 ภาษาจีน ไมนอยกวา 3 นก. 3.0 120 ว32105 วิทยาการคํานวณ 2 0.5 20 ภาษาอังกฤษ ไมนอยกวา 2 นก. 2.0 80 ส32101 สังคมศึกษา 3 1.0 40 ส32103 ประวัติศาสตร 3 0.5 20 2.ภาษาจีน-ภาษาอังกฤษ พ32101 สุขศึกษาและพลศึกษา 3 0.5 20 ภาษาจีน ไมนอยกวา 2 นก. 2.0 80 ศ32101 นาฏศิลป 1 0.5 20 ภาษาอังกฤษ ไมนอยกวา 2 นก. 2.0 80 ง32101 เกษตรพื้นฐาน 0.5 20 ภาษาไทย ไมนอยกวา 1 นก. 1.0 40 อ32101 ภาษาอังกฤษ 3 1.0 40 รวมรายวิชาพื้นฐาน 7.5 300 เพิ่ม อ32203 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 3 0.5 20 บังคับ ส30233 หนาที่พลเมือง 3 0.5 20 ว30274 วิทยาการคอมพิวเตอร2 0.5 20 รวมรายวิชาเพิ่มบังคับ 1.5 60 เพิ่ม อ32201 ภาษาอังกฤษอาน-เขียน 3 1.0 40 มาตรฐานจ32201 ภาษาจีน 3 0.5 20 สากล I30201 การศึกษาคนควาและสรางองค 1.0 40 รวมรายวิชาเพิ่มมาตรฐานสากล 2.5 100 กิจกรรม กิจกรรมแนะแนว 20 กิจกรรมสงเสริมอัตลักษณ 20 กิจกรรมตามความถนัดความสนใจ 20 รวมกิจกรรมพฒันาผูเรียน 60 รวมรายวิชาเพิ่มเติมเลือก 5 200 รวม 11.5 520 รวมตลอดภาคเรียน 16.5 720 โครงสรางหลักสูตรมาตรฐานสากลโรงเรียนมัธยมฐานบินกําแพงแสน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 2. แผนภาษาจีน - ภาษาอังกฤษ ประเภท รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน 1. แผนภาษาจีนเขมขน
World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน 45 นก. ชม. นก. ชม. พื้นฐาน ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 40 รายวิชาเพิ่มเติมเลือกตามแผน ค32104 คณติศาสตร4 1.0 40 1.ภาษาจีนเขมขน ว32106 การออกแบบเทคโนโลยี 2 0.5 20 ภาษาจีน ไมนอยกวา 3 นก. 3.0 120 ส32102 สังคมศึกษา 4 1.0 40 ภาษาอังกฤษ ไมนอยกวา 2 นก. 2.0 80 ส32104 ประวัติศาสตร 4 0.5 20 พ32102 สุขศึกษาและพลศึกษา 4 0.5 20 2.ภาษาจีน-ภาษาอังกฤษ ศ32102 ดนตรี 2 0.5 20 ภาษาจีน ไมนอยกวา 2 นก. 2.0 80 ง32102 บานแสนสุข 0.5 20 ภาษาอังกฤษ ไมนอยกวา 2 นก. 2.0 80 อ32102 ภาษาอังกฤษ 4 1.0 40 ภาษาไทย ไมนอยกวา 1 นก. 1.0 40 รวมรายวิชาพื้นฐาน 6.5 260 เพิ่ม ว30288 อุตุนิยมวิทยา 1.0 40 บังคับ อ32204 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 4 0.5 20 ส30234 หนาที่พลเมือง 4 0.5 20 ว30276 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร 2 0.5 20 รวมรายวิชาเพิ่มบังคับ 2.5 100 เพิ่ม อ32202 ภาษาอังกฤษอาน-เขียน 4 1.0 40 มาตรฐาน จ32202 ภาษาจีน 4 0.5 20 สากล I30202 การสื่อสารและการนําเสนอ 1.0 40 รวมรายวิชาเพิ่มมาตรฐานสากล 2.5 100 กิจกรรม กิจกรรมแนะแนว 20 กิจกรรมสงเสริมอัตลักษณ 20 กิจกรรมตามความถนัดความสนใจ 20 รวมกิจกรรมพฒันาผูเรียน 60 รวมรายวิชาเพิ่มเติมเลือก 5 200 รวม 11.5 520 รวมตลอดภาคเรียน 16.5 720 โครงสรางหลักสูตรมาตรฐานสากลโรงเรียนมัธยมฐานบินกําแพงแสน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 2. แผนภาษาจีน - ภาษาอังกฤษ ประเภท รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน 1. แผนภาษาจีนเขมขน
คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 46 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School นก. ชม. นก. ชม. พื้นฐาน ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 40 รายวิชาเพิ่มเติมเลือกตามแผน ค32103 คณติศาสตร3 1.0 40 กลุมวิชาภาษาไทย ไมนอยกวา 1 นก. 1.0 40 ว32104 วิทยาศาสตรกายภาพ2 (ฟสิกส) 1.0 40 กลุมวิชาสังคมศึกษา ไมน อยกวา 1 นก. 1.0 40 ว32105 วิทยาการคํานวณ 2 0.5 20 ส32101 สังคมศึกษา 3 1.0 40 * หมายเหตุ ส32103 ประวัติศาสตร 3 0.5 20 เลอืกเรียน 3 นก. จาก 3.0 120 พ32101 สุขศึกษาและพลศึกษา 3 0.5 20 1. กลุมวิชาศิลปะ ศ32101 นาฏศิลป 1 0.5 20 2. กลุมวิชาการงานอาชีพ ง32101 เกษตรพื้นฐาน 0.5 20 3. กลุมวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา อ32101 ภาษาอังกฤษ 3 1.0 40 รวมรายวิชาพื้นฐาน 7.5 300 เพิ่ม อ32203 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 3 0.5 20 บังคับ ส30233 หนาที่พลเมือง 3 0.5 20 ว30274 วิทยาการคอมพิวเตอร2 0.5 20 รวมรายวิชาเพิ่มบังคับ 1.5 60 เพิ่ม อ32201 ภาษาอังกฤษอาน-เขียน 3 1.0 40 มาตรฐานจ32201 ภาษาจีน 3 0.5 20 สากล I30201 การศึกษาคนควาและสรางองค 1.0 40 รวมรายวิชาเพิ่มมาตรฐานสากล 2.5 100 กิจกรรม กิจกรรมแนะแนว 20 กิจกรรมสงเสริมอัตลักษณ 20 กิจกรรมตามความถนัดความสนใจ 20 รวมกิจกรรมพฒันาผูเรียน 60 รวมรายวิชาเพิ่มเติมเลือก 5 200 รวม 11.5 520 รวมตลอดภาคเรียน 16.5 720 โครงสรางหลักสูตรมาตรฐานสากลโรงเรียนมัธยมฐานบินกําแพงแสน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 แผนภาษาไทย สังคม ศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป การงาน พลานามัย ประเภท รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน
World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน 47 นก. ชม. นก. ชม. พื้นฐาน ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 40 รายวิชาเพิ่มเติมเลือกตามแผน ค32104 คณติศาสตร4 1.0 40 กลุมวิชาภาษาไทย ไมนอยกวา 1 นก. 1.0 40 ว32106 การออกแบบเทคโนโลยี 2 0.5 20 กลุมวิชาสังคมศึกษา ไมน อยกวา 1 นก. 1.0 40 ส32102 สังคมศึกษา 4 1.0 40 ส32104 ประวัติศาสตร 4 0.5 20 * หมายเหตุ พ32102 สุขศึกษาและพลศึกษา 4 0.5 20 เลอืกเรียน 3 นก. จาก 3.0 120 ศ32102 ดนตรี 2 0.5 20 1. กลุมวิชาศิลปะ ง32102 บานแสนสุข 0.5 20 2. กลุมวิชาการงานอาชีพ อ32102 ภาษาอังกฤษ 4 1.0 40 3. กลุมวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา รวมรายวิชาพื้นฐาน 6.5 260 เพิ่ม อ32204 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 4 0.5 20 บังคับ ส30234 หนาที่พลเมือง 4 0.5 20 ว30288 อุตุนิยมวิทยา 1.0 40 ว30276 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร 2 0.5 20 รวมรายวิชาเพิ่มบังคับ 2.5 100 เพิ่ม อ32202 ภาษาอังกฤษอาน-เขียน 4 1.0 40 มาตรฐาน จ32202 ภาษาจีน 4 0.5 20 สากล I30202 การสื่อสารและการนําเสนอ 1.0 40 รวมรายวิชาเพิ่มมาตรฐานสากล 2.5 100 กิจกรรม กิจกรรมแนะแนว 20 กิจกรรมสงเสริมอัตลักษณ 20 กิจกรรมตามความถนัดความสนใจ 20 รวมกิจกรรมพฒันาผูเรียน 60 รวมรายวิชาเพิ่มเติมเลือก 5 200 รวม 11.5 520 รวมตลอดภาคเรียน 16.5 720 โครงสรางหลักสูตรมาตรฐานสากลโรงเรียนมัธยมฐานบินกําแพงแสน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 แผนภาษาไทย สังคม ศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป การงาน พลานามัย ประเภท รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน
คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 48 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School นก. ชม. นก. ชม. พื้นฐาน ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 40 รายวิชาเพิ่มเติมเลือกตามแผน ค33101 คณติศาสตร5 1.0 40 วิทยาศาสตรไมน อยกวา 3.5 นก. 3.5 140 ว33103 วิทยาศาสตรโลก 1.0 40 คณติศาสตรไมนอยกวา 2 นก. 2.0 80 ส33101 สังคมศึกษา 5 1.0 40 พ33101 สุขศึกษาและพลศึกษา 5 0.5 20 * หมายเหตุ ศ33101 ทัศนศิลป 2 0.5 20 1. วิทยาศาสตร เขมขน 1.0 40 อ33101 ภาษาอังกฤษ 5 1.0 40 เพิ่มปฏิบัติการวิทยาศาสตร 1 หนวยกิต 2. วิทยาศาสตร - คอมพิวเตอร 1.0 40 รวมรายวิชาพื้นฐาน 6.0 240 เพิ่มปฏิบัติการคอมพิวเตอร 1 หนวยกิต เพิ่ม อ33203 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 5 0.5 20 บังคับ ว30277 ทักษะคอมพิวเตอรเชิง 1.0 40 รวมรายวิชาเพิ่มบังคับ 1.5 60 เพิ่ม อ33201 ภาษาอังกฤษอาน-เขียน 5 1.0 40 มาตรฐานจ33201 ภาษาจีน 5 0.5 20 สากล รวมรายวิชาเพิ่มมาตรฐานสากล 1.5 60 กิจกรรม กิจกรรมแนะแนว 20 กิจกรรมสงเสริมอัตลักษณ 20 กิจกรรมตามความถนัดความสนใจ 20 รวมวิชาเพิ่มเติมเลือกวิทยเขมขน 6.5 260 รวมวิชาเพิ่มเติมเลือกวิทย - คอม 6.5 260 รวมวิชาเพิ่มเติมเลือกวิทย - คณิต 5.5 220 รวมตลอดภาคเรียนวิทยเขมขน 15.5 680 รวมกิจกรรมพฒันาผูเรียน 60 รวมตลอดภาคเรียนวิทยวิทย - คอม 15.5 680 รวม 9.0 420 รวมตลอดภาคเรียนวิทย - คณิต 14.5 640 โครงสรางหลักสูตรมาตรฐานสากลโรงเรียนมัธยมฐานบินกําแพงแสน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 1. แผนวิทยาศาสตรเขมขน 2. แผนวิทยาศาสตร - คอมพิวเตอร 3. แผนวิทยาศาสตร - คณิตศาสตร ประเภท รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน
World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน 49 นก. ชม. นก. ชม. พื้นฐาน ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 40 รายวิชาเพิ่มเติมเลือกตามแผน ค33102 คณติศาสตร6 1.0 40 วิทยาศาสตรไมน อยกวา 3.5 นก. 3.5 140 ว33104 วิทยาศาสตรดาราศาสตร 1.0 40 คณติศาสตรไมนอยกวา 2 นก. 2.0 80 ส33102 สังคมศึกษา 6 1.0 40 พ33102 สุขศึกษาและพลศึกษา 6 0.5 20 * หมายเหตุ ศ33102 นาฏศิลป 2 0.5 20 1. วิทยาศาสตร เขมขน 1.0 40 ง33102 งานธุรกิจ 0.5 20 เพิ่มปฏิบัติการวิทยาศาสตร 1 หนวยกิต อ33102 ภาษาอังกฤษ 6 1.0 40 2. วิทยาศาสตร - คอมพิวเตอร 1.0 40 รวมรายวิชาพื้นฐาน 6.5 260 เพิ่มปฏิบัติการคอมพิวเตอร 1 หนวยกิต เพิ่ม อ33204 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 6 0.5 20 บังคับ ว30278 ทักษะคอมพิวเตอรฺเชิงประยุกต 1.0 40 รวมรายวิชาเพิ่มบังคับ 1.5 60 เพิ่ม อ33202 ภาษาอังกฤษอาน-เขียน 6 1.0 40 มาตรฐาน จ33202 ภาษาจีน 6 0.5 20 สากล รวมรายวิชาเพิ่มมาตรฐานสากล 1.5 60 กิจกรรม กิจกรรมแนะแนว 20 กิจกรรมสงเสริมอัตลักษณ 20 กิจกรรมตามความถนัดความสนใจ 20 รวมวิชาเพิ่มเติมเลือกวิทยเขมขน 6.5 260 รวมวิชาเพิ่มเติมเลือกวิทย - คอม 6.5 260 รวมวิชาเพิ่มเติมเลือกวิทย - คณิต 5.5 220 รวมตลอดภาคเรียนวิทยเขมขน 16.0 700 รวมกิจกรรมพฒันาผูเรียน 60 รวมตลอดภาคเรียนวิทยวิทย - คอม 16.0 700 รวม 9.5 440 รวมตลอดภาคเรียนวิทย - คณิต 15.0 660 โครงสรางหลักสูตรมาตรฐานสากลโรงเรียนมัธยมฐานบินกําแพงแสน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 1. แผนวิทยาศาสตรเขมขน 2. แผนวิทยาศาสตร - คอมพิวเตอร 3. แผนวิทยาศาสตร - คณิตศาสตร ประเภท รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน
คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 50 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School นก. ชม. นก. ชม. พื้นฐาน ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 40 รายวิชาเพิ่มเติมเลือกตามแผน ค33101 คณติศาสตร5 1.0 40 (ไมนอยกวา 5 นก.) ว33103 วิทยาศาสตรโลก 1.0 40 คณติศาสตรไมนอยกวา 2 นก. 2.0 80 ส33101 สังคมศึกษา 5 1.0 40 คอมพิวเตอร ไมนอยกวา 1 นก. 1.0 40 พ33101 สุขศึกษาและพลศึกษา 5 0.5 20 ศ33101 ทัศนศิลป 2 0.5 20 อ33101 ภาษาอังกฤษ 5 1.0 40 รวมรายวิชาพื้นฐาน 6.0 240 เพิ่ม อ33203 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 5 0.5 20 บังคับ ว30277 ทักษะคอมพิวเตอรเชิง 1.0 40 รวมรายวิชาเพิ่มบังคับ 1.5 60 เพิ่ม อ33201 ภาษาอังกฤษอาน-เขียน 5 1.0 40 มาตรฐานจ33201 ภาษาจีน 5 0.5 20 สากล รวมรายวิชาเพิ่มมาตรฐานสากล 1.5 60 กิจกรรม กิจกรรมแนะแนว 20 กิจกรรมสงเสริมอัตลักษณ 20 กิจกรรมตามความถนัดความสนใจ 20 รวมกิจกรรมพฒันาผูเรียน 60 รวมรายวิชาเพิ่มเติมเลือก 5.0 200 รวม 9.0 420 รวมตลอดภาคเรียน 14.0 620 โครงสรางหลักสูตรมาตรฐานสากลโรงเรียนมัธยมฐานบินกําแพงแสน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 แผนคณิตศาสตร - ภาษาอังกฤษ ประเภท รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน
World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน 51 นก. ชม. นก. ชม. พื้นฐาน ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 40 รายวิชาเพิ่มเติมเลือกตามแผน ค33102 คณติศาสตร6 1.0 40 (ไมนอยกวา 5 นก.) ว33104 วิทยาศาสตรดาราศาสตร 1.0 40 คณติศาสตรไมนอยกวา 2 นก. 2.0 80 ส33102 สังคมศึกษา 6 1.0 40 คอมพิวเตอร ไมนอยกวา 1 นก. 1.0 40 พ33102 สุขศึกษาและพลศึกษา 6 0.5 20 ศ33102 นาฏศิลป 2 0.5 20 ง33102 งานธุรกิจ 0.5 20 อ33102 ภาษาอังกฤษ 6 1.0 40 รวมรายวิชาพื้นฐาน 6.5 260 เพิ่ม อ33204 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 6 0.5 20 บังคับ ว30278 ทักษะคอมพิวเตอรฺเชิงประยุกต 1.0 40 รวมรายวิชาเพิ่มบังคับ 1.5 60 เพิ่ม อ33202 ภาษาอังกฤษอาน-เขียน 6 1.0 40 มาตรฐาน จ33202 ภาษาจีน 6 0.5 20 สากล รวมรายวิชาเพิ่มมาตรฐานสากล 1.5 60 กิจกรรม กิจกรรมแนะแนว 20 กิจกรรมสงเสริมอัตลักษณ 20 กิจกรรมตามความถนัดความสนใจ 20 รวมกิจกรรมพฒันาผูเรียน 60 รวมรายวิชาเพิ่มเติมเลือก 5.0 200 รวม 9.5 440 รวมตลอดภาคเรียน 14.5 640 โครงสรางหลักสูตรมาตรฐานสากลโรงเรียนมัธยมฐานบินกําแพงแสน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 แผนคณิตศาสตร - ภาษาอังกฤษ ประเภท รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน
คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 52 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School นก. ชม. นก. ชม. พื้นฐาน ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 40 รายวิชาเพิ่มเติมเลือกตามแผน ค33103 คณติศาสตร5 1.0 40 1.ภาษาจีนเขมขน ว33103 วิทยาศาสตรโลก 1.0 40 ภาษาจีน ไมนอยกวา 3 นก. 3.0 120 ส33101 สังคมศึกษา 5 1.0 40 ภาษาอังกฤษ ไมนอยกวา 2 นก. 2.0 80 พ33101 สุขศึกษาและพลศึกษา 5 0.5 20 2.ภาษาจีน-ภาษาอังกฤษ ศ33101 ทัศนศิลป 2 0.5 20 ภาษาจีน ไมนอยกวา 2 นก. 2.0 80 อ33101 ภาษาอังกฤษ 5 1.0 40 ภาษาอังกฤษ ไมนอยกวา 2 นก. 2.0 80 ภาษาไทย ไมนอยกวา 1 นก. 1.0 40 รวมรายวิชาพื้นฐาน 6.0 240 เพิ่ม อ33203 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 5 0.5 20 บังคับ ว30277 ทักษะคอมพิวเตอรเชิง 1.0 40 รวมรายวิชาเพิ่มบังคับ 1.5 60 เพิ่ม อ33201 ภาษาอังกฤษอาน-เขียน 5 1.0 40 มาตรฐานจ33201 ภาษาจีน 5 0.5 20 สากล รวมรายวิชาเพิ่มมาตรฐานสากล 1.5 60 กิจกรรม กิจกรรมแนะแนว 20 กิจกรรมสงเสริมอัตลักษณ 20 กิจกรรมตามความถนัดความสนใจ 20 รวมกิจกรรมพฒันาผูเรียน 60 รวมรายวิชาเพิ่มเติมเลือก 5.0 200 รวม 9.0 420 รวมตลอดภาคเรียน 14.0 620 โครงสรางหลักสูตรมาตรฐานสากลโรงเรียนมัธยมฐานบินกําแพงแสน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 2. แผนภาษาจีน - ภาษาอังกฤษ ประเภท รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน 1. แผนภาษาจีนเขมขน
World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน 53 นก. ชม. นก. ชม. พื้นฐาน ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 40 รายวิชาเพิ่มเติมเลือกตามแผน ค33104 คณติศาสตร6 1.0 40 1.ภาษาจีนเขมขน ว33104 วิทยาศาสตรดาราศาสตร 1.0 40 ภาษาจีน ไมนอยกวา 3 นก. 3.0 120 ส33102 สังคมศึกษา 6 1.0 40 ภาษาอังกฤษ ไมนอยกวา 2 นก. 2.0 80 พ33102 สุขศึกษาและพลศึกษา 6 0.5 20 2.ภาษาจีน-ภาษาอังกฤษ ศ33102 นาฏศิลป 2 0.5 20 ภาษาจีน ไมนอยกวา 2 นก. 2.0 80 ง33102 งานธุรกิจ 0.5 20 ภาษาอังกฤษ ไมนอยกวา 2 นก. 2.0 80 อ33102 ภาษาอังกฤษ 6 1.0 40 ภาษาไทย ไมนอยกวา 1 นก. 1.0 40 รวมรายวิชาพื้นฐาน 6.5 260 เพิ่ม อ33204 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 6 0.5 20 บังคับ ว30278 ทักษะคอมพิวเตอรฺเชิงประยุกต 1.0 40 รวมรายวิชาเพิ่มบังคับ 1.5 60 เพิ่ม อ33202 ภาษาอังกฤษอาน-เขียน 6 1.0 40 มาตรฐาน จ33202 ภาษาจีน 6 0.5 20 สากล รวมรายวิชาเพิ่มมาตรฐานสากล 1.5 60 กิจกรรม กิจกรรมแนะแนว 20 กิจกรรมสงเสริมอัตลักษณ 20 กิจกรรมตามความถนัดความสนใจ 20 รวมกิจกรรมพฒันาผูเรียน 60 รวมรายวิชาเพิ่มเติมเลือก 5.0 200 รวม 9.5 440 รวมตลอดภาคเรียน 14.5 640 โครงสรางหลักสูตรมาตรฐานสากลโรงเรียนมัธยมฐานบินกําแพงแสน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 2. แผนภาษาจีน - ภาษาอังกฤษ ประเภท รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน 1. แผนภาษาจีนเขมขน
คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 54 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School นก. ชม. นก. ชม. พื้นฐาน ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 40 รายวิชาเพิ่มเติมเลือกตามแผน ค33103 คณติศาสตร5 1.0 40 กลุมวิชาภาษาไทย ไมนอยกวา 1 นก. 1.0 40 ว33103 วิทยาศาสตรโลก 1.0 40 กลุมวิชาสังคมศึกษา ไมน อยกวา 1 นก. 1.0 40 ส33101 สังคมศึกษา 5 1.0 40 * หมายเหตุ พ33101 สุขศึกษาและพลศึกษา 5 0.5 20 เลอืกเรียน 3 นก. จาก 3.0 120 ศ33101 ทัศนศิลป 2 0.5 20 1. กลุมวิชาศิลปะ อ33101 ภาษาอังกฤษ 5 1.0 40 2. กลุมวิชาการงานอาชีพ 3. กลุมวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา รวมรายวิชาพื้นฐาน 6.0 240 เพิ่ม อ33203 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 5 0.5 20 บังคับ ว30277 ทักษะคอมพิวเตอรเชิง 1.0 40 รวมรายวิชาเพิ่มบังคับ 1.5 60 เพิ่ม อ33201 ภาษาอังกฤษอาน-เขียน 5 1.0 40 มาตรฐานจ33201 ภาษาจีน 5 0.5 20 สากล รวมรายวิชาเพิ่มมาตรฐานสากล 1.5 60 กิจกรรม กิจกรรมแนะแนว 20 กิจกรรมสงเสริมอัตลักษณ 20 กิจกรรมตามความถนัดความสนใจ 20 รวมกิจกรรมพฒันาผูเรียน 60 รวมรายวิชาเพิ่มเติมเลือก 5.0 200 รวม 9.0 420 รวมตลอดภาคเรียน 14.0 620 โครงสรางหลักสูตรมาตรฐานสากลโรงเรียนมัธยมฐานบินกําแพงแสน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 แผนภาษาไทย สังคม ศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป การงาน พลานามัย ประเภท รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน
World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน 55 นก. ชม. นก. ชม. พื้นฐาน ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 40 รายวิชาเพิ่มเติมเลือกตามแผน ค33104 คณติศาสตร6 1.0 40 กลุมวิชาภาษาไทย ไมนอยกวา 1 นก. 1.0 40 ว33104 วิทยาศาสตรดาราศาสตร 1.0 40 กลุมวิชาสังคมศึกษา ไมน อยกวา 1 นก. 1.0 40 ส33102 สังคมศึกษา 6 1.0 40 * หมายเหตุ พ33102 สุขศึกษาและพลศึกษา 6 0.5 20 เลอืกเรียน 3 นก. จาก 3.0 120 ศ33102 นาฏศิลป 2 0.5 20 1. กลุมวิชาศิลปะ ง33102 งานธุรกิจ 0.5 20 2. กลุมวิชาการงานอาชีพ อ33102 ภาษาอังกฤษ 6 1.0 40 3. กลุมวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา รวมรายวิชาพื้นฐาน 6.5 260 เพิ่ม อ33204 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 6 0.5 20 บังคับ ว30278 ทักษะคอมพิวเตอรฺเชิงประยุกต 1.0 40 รวมรายวิชาเพิ่มบังคับ 1.5 60 เพิ่ม อ33202 ภาษาอังกฤษอาน-เขียน 6 1.0 40 มาตรฐาน จ33202 ภาษาจีน 6 0.5 20 สากล รวมรายวิชาเพิ่มมาตรฐานสากล 1.5 60 กิจกรรม กิจกรรมแนะแนว 20 กิจกรรมสงเสริมอัตลักษณ 20 กิจกรรมตามความถนัดความสนใจ 20 รวมกิจกรรมพฒันาผูเรียน 60 รวมรายวิชาเพิ่มเติมเลือก 5.0 200 รวม 9.5 440 รวมตลอดภาคเรียน 14.5 640 โครงสรางหลักสูตรมาตรฐานสากลโรงเรียนมัธยมฐานบินกําแพงแสน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 แผนภาษาไทย สังคม ศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป การงาน พลานามัย ประเภท รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน
คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 56 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School การจััดการเรีียนการสอน โรงเรีียนจััดรายวิิชาเพิ่่ม�ที่ส่่ ่�งเสริมควิามเป็น็เลิศิ ตอบสนองต่่อ ความถนััดและศัักยภาพความต้้องการของนัักเรีียนจััดการเรีียนการสอนสาระการเรีียนรู้้� คณิิตศาสตร์์และวิิทยาศาสตร์์ด้้วยภาษาอัังกฤษ ปรัับความเข้้มข้้นของเนื้้�อหาและกิิจกรรมที่่�ส่่ง เสริิมความเป็็นเลิิศสู่่�มาตรฐานสากล ส่่งเสริิมให้้นัักเรีียนเรีียนรู้้�ด้้วยตนเอง โดยสืืบค้้น และสรุุป องค์์ความรู้้�ด้้วยเทคโนโลยีีที่่�ทัันสมััย มีีประสิิทธิิภาพสููงส่่งเสริิมให้้ครููได้้เลืือกใช้้สื่่�อและนวััตกรรม การเรีียนรู้้�ที่่�มีีคุุณภาพระดัับสากล จััดการเรีียนการสอน โดยพััฒนาระบบห้้องเรีียนคุุณภาพ ในการพััฒนานัักเรีียนให้้มีีคุุณสมบััติิตามเป้้าหมายหลัักสููตร ครููผู้้�สอนพยายาม คัดัสรรกระบวนการเรีียนรู้้� จััดการเรีียนรู้้�โดยช่่วยให้้ผู้�เรีีย้น เรีียนรู้้ผ่่ �านสาระที่่�กำหนดไว้้ในหลัักสููตร 8 กลุ่่�มสาระการเรีียนรู้้� รวมทั้้�งปลููกฝัังเสริิมสร้้างคุุณลัักษณะอัันพึึงประสงค์์ พััฒนาทัักษะ ต่่าง ๆ อัันเป็็นสมรรถนะสำคััญให้้ผู้้�เรีียนบรรลุุตามเป้้าหมาย 1. หลัักการจััดการเรีียนรู้้� การจััดการเรีียนรู้้�เพื่่�อให้้ผู้้�เรีียนมีควีามรู้้คว�ามสามารถตามมาตรฐานการเรีียนรู้้�สมรรถนะ สำคััญ และคุุณลัักษณะอัันพึึงประสงค์์ ตามที่่�กำหนดไว้้ในหลัักสููตรแกนกลางการศึึกษาขั้้�น พื้้น�ฐานและหลัักสููตรมาตรฐานสากล โดยยึดึหลัักว่่า ผู้้�เรีียนมีควีามสำคััญที่สุ่�ดุ เชื่่�อว่่าทุุกคนมีควีาม สามารถเรีียนรู้้�และพััฒนาตนเองได้้ยึึดประโยชน์์ที่่�เกิิดกัับผู้้�เรีียน กระบวนการจััดการเรีียนรู้้� ต้้องส่่งเสริิมให้้ผู้้�เรีียน สามารถพััฒนาตามธรรมชาติิและเต็็มตามศัักยภาพ คำนึึงถึึงความ แตกต่่างระหว่่างบุุคคลและพััฒนาการทางสมอง เน้้นให้้สำคััญทั้้�งความรู้้� และคุุณธรรม 2. กระบวนการเรีียนรู้้� การจััดการเรีียนรู้้�ที่่�เน้้นผู้้�เรีียนเป็น็สำคััญ ผู้้�เรีียนจะต้้องอาศััยกระบวนการเรีียนรู้้�ที่่�หลาก หลายเป็น็เครื่่�องมืือที่จ่�ะนำพาตนเองไปสู่่�เป้้าหมายของหลัักสููตร กระบวนการเรีียนรู้้�ที่จ่�ำเป็น็สำหรับั ผู้้�เรีียน อาทิิ กระบวนการเรีียนรู้้�แบบบููรณาการ กระบวนการสร้้างสรรค์์ความรู้้� กระบวนการคิิด กระบวนการทางสัังคม กระบวนการเผชิิญสถานการณ์์ และแก้้ปััญหากระบวนการเรีียนรู้้�จาก ประสบการณ์์จริิง กระบวนการปฏิิบััติิ ลงมืือทำจริิง กระบวนการจััดการ กระบวนการวิิจััย กระบวนการเรีียนรู้้�ของตนเอง กระบวนการพััฒนาลัักษณะนิสัิัย
World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน 57 3. การออกแบบการเรีียนรู้้� ครููผู้้�สอนศึึกษาหลัักสููตรสถานศึึกษามาตรฐานสากลให้้เข้้าใจถึึงมาตรฐานการเรีียนรู้้� ตััวชี้้�วััดสมรรถนะของผู้้�เรีียน คุุณลัักษณะอัันพึึงประสงค์์และสาระการเรีียนรู้้�เหมาะสมกัับผู้้�เรีียน แล้้วจึีีงพิจิารณาการออกแบบการจััดการเรีียนรู้้�โดยเลืือกใช้้วิิธีีสอนและเทคนิคิการสอนสื่่�อ/แหล่่ง การเรีียนรู้้� การวััดและประเมิินผล เพื่่�อให้้ผู้้�เรีียนได้้พััฒนาเต็็มศัักยภาพและบรรลุุตามเป้้าหมาย ที่่�กำหนด 4. บทบาทของผู้้�สอนและผู้้�เรีียน การจััดการเรีียนรู้้�เพื่่�อให้้ผู้�เรีีย้นมีีคุุณภาพตามเป้้าหมายของหลัักสููตร ทั้้�งผู้้�สอนและ ผู้้�เรีียนรู้้�ควรมีีบทบาท ดัังนี้้� 4.1 บทบาทของผู้้�สอน 1) ศึึกษาวิิเคราะห์์ผู้้�เรีียนเป็็นรายบุุคคล แล้้วนำข้้อมููลมาใช้้ในการวางแผนการ จััดการเรีียนรู้้�ที่่�ท้้าทายความสามารถของผู้้�เรีียน 2) กำหนดเป้้าหมายที่่�ต้้องการให้้เกิิดขึ้้�นกัับผู้้�เรีียน ด้้านความรู้้�และทัักษะ กระบวนการที่่�เป็็นความคิิดรวบยอด หลัักการ และความสััมพัันธ์์ รวมทั้้�งคุุณลัักษณะอัันพึึง ประสงค์์ 3) ออกแบบการเรีียนรู้้�และจััดการเรีียนรู้้�ที่่�ตอบสนองความแตกต่่างระหว่่างบุคคุล และพััฒนาการทางสมอง เพื่่�อนำผู้้�เรีียนไปสู่่�เป้้าหมาย 4) จััดบรรยากาศที่่�เอื้้�อต่่อการเรีียนรู้้� และดููแลช่่วยเหลืือผู้้�เรีียนให้้เกิิดการเรีียนรู้้� 5) จััดเตรีียมและเลืือกใช้้สื่่�อให้้เหมาะสมกัับกิิจกรรมนำภููมิิปััญญาท้้องถิ่่�น เทคโนโลยีีที่่�เหมาะสมมาประยุุกต์์ใช้้ในการจััดการเรีียนการสอน 6) ประเมิินความก้้าวหน้้าของผู้้�เรีียนด้้วยวิิธีีการที่่�หลากหลายเหมาะสมกัับ ธรรมชาติิของวิิชาและระดัับพััฒนาการของผู้้�เรีียน 7) วิิเคราะห์ผ์ลการประเมินมิ าใช้้ในการซ่อ่มเสริมิและพััฒนาผู้้�เรีียนรวมทั้้�งปรับั ปรุุง การจััดการเรีียนการสอนของตนเอง 4.2 บทบาทของผู้้�เรีียน 1) กำหนดเป้้าหมาย วางแผน และรัับผิิดชอบการเรีียนรู้้�ของตนเอง 2) เสาะแสวงหาความรู้้� เข้้าถึึงแหล่่งการเรีียนรู้้� วิิเคราะห์์ สัังเคราะห์์ความรู้้� ตั้้�งคำถาม คิิดหาคำตอบหรืือหาแนวทางแก้้ปััญหาด้้วยวิิธีีการต่่างๆ
คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 58 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School 3) ลงมืือปฏิิบััติิจริิง สรุุปสิ่่�งที่่�ได้้เรีียนรู้้�ด้้วยตนเอง และนำความรู้้�ไปประยุุกต์์ใช้้ใน สถานการณ์์ต่่างๆ 4) มีีปฏิิสััมพัันธ์์ ทำงาน ทำกิิจกรรมร่่วมกัับกลุ่่�มและครูู 5) ประเมิินและพััฒนากระบวนการเรีียนรู้้�ของตนเองอย่่างต่่อเนื่่�อง 5. สื่่�อการเรีียนรู้้� สื่่�อการเรีียนรู้้�เป็น็เครื่่�องมืือส่่งเสริมิสนัับสนุนุการจััดกระบวนการเรีียนรู้้� ให้้ผู้้�เรีียนเข้้าถึึง ความรู้้�ทัักษะกระบวนการ และคุุณลัักษณะตามมาตรฐานของหลัักสููตรมาตรฐานสากลได้้อย่่าง มีีประสิิทธิิภาพ สื่่�อการเรีียนรู้้�มีีหลากหลายประเภท ทั้้�งสื่่�อธรรมชาติิ สื่่�อสิ่่�งพิิมพ์์ สื่่�อเทคโนโลยีี และเครืือข่่ายการเรีียนรู้้�ต่่างๆ ที่่�มีีในท้้องถิ่่�น การเลืือกใช้้สื่่�อควรเลืือกให้้มีีความเหมาะสม กัับระดัับพััฒนาการ และลีีลาการเรีียนรู้้�ที่่�หลากหลายของนัักเรีียน การจััดหาสื่่�อการเรีียนรู้้� นัักเรีียนและครููผู้้�สอนสามารถจััดทำและพััฒนาขึ้้�นเอง หรืือปรัับปรุุงเลืือกใช้้อย่่างมีีคุุณภาพจาก สื่่�อต่่างๆ ที่่�มีีอยู่่�รอบตััวเพื่่�อนำมาใช้้ประกอบในการจััดการเรีียนรู้้�ที่่�สามารถส่่งเสริิมและสื่่�อสาร ให้้ผู้้�เรีียนเกิิดการเรีียนรู้้� โดยสถานศึึกษาควรจััดให้้มีีอย่่างพอเพีียง เพื่่�อพััฒนาให้้ผู้้�เรีียน เกิิดการ เรีียนรู้้�อย่่างแท้้จริิง โรงเรีียนมีีแนวดำเนิินการดัังนี้้� 1. จััดให้้มีีแหล่่งการเรีียนรู้้ศููนย์� สื่่์ �อการเรีียนรู้้ร�ะบบสารสนเทศการเรีียนรู้้�และเครืือข่่าย การเรีียนรู้้�ที่่�มีีประสิิทธิิภาพทั้้�งในโรงเรีียนและชุุมชน เพื่่�อการศึึกษาค้้นคว้้าและการแลกเปลี่่�ยน ประสบการณ์์การเรีียนรู้้� ระหว่่างสถานศึึกษา ท้้องถิ่่�น ชุุมชน สัังคมโลก 2. จััดทำและจััดหาสื่่�อการเรีียนรู้้�สำหรัับการศึึกษาค้้นคว้้าของผู้้�เรีียน เสริิมความรู้้�ให้้ ผู้้�สอน รวมทั้้�งจััดหาสิ่่�งที่่�มีีอยู่่�ในท้้องถิ่่�นมาประยุุกต์์ใช้้เป็็นสื่่�อการเรีียนรู้้� 3. เลืือกและใช้้สื่่�อการเรีียนรู้้�ที่่�มีีคุุณภาพ มีีความเหมาะสม มีีความหลากหลาย สอดคล้้องกัับวิิธีีการเรีียนรู้้�ธรรมชาติิของสาระการเรีียนรู้้�และความแตกต่่างระหว่่างบุุคคลของผู้้� เรีียน 4. ประเมิินคุุณภาพของสื่่�อการเรีียนรู้้�ที่่�เลืือกใช้้อย่่างเป็็นระบบ 5. ศึึกษาค้้นคว้้า วิิจััย เพื่่�อพััฒนาสื่่�อการเรีียนรู้้�ให้้สอดคล้้องกับักระบวนการเรีียนรู้้�ของ ผู้้�เรีียน 6. จััดให้้มีีการกำกัับ ติิดตาม ประเมิินคุุณภาพและประสิิทธิิภาพเกี่่�ยวกัับสื่่�อและการ ใช้้สื่่�อการเรีียนรู้้�เป็็นระยะๆ และสม่่ำเสมอ
World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน 59 การวััดผลและการประเมิินผลโดยใช้้ระบบการวััดและประเมิินผลแบบมาตรฐานสากล โดยประเมิินจากการสอบข้้อเขีียน สอบปากเปล่่า สอบสััมภาษณ์์ จากผลงาน และพััฒนาการของ นัักเรีียน สามารถเทีียบโอนผลการเรีียนของสถานศึึกษาต่่างๆ ทั้้�งในและต่่างประเทศ การวััดและประเมิินผลการเรีียนรู้้�ของนัักเรีียนต้้องอยู่่�บนหลัักการพื้้�นฐานสองประการ คืือ การประเมิินเพื่่�อพััฒนาผู้้�เรีียนและเพื่่�อตััดสิินผลการเรีียน ในการพััฒนาคุณุภาพการเรีียนรู้้�ของ ผู้�เรีีย้น ให้้ประสบผลสำเร็จนั้้ ็น� ผู้้�เรีียนจะต้้องได้้รับัการพััฒนาและประเมินิตามตัวชี้้ ัวั�ดัเพื่่�อให้้บรรลุุ ตามมาตรฐานการเรีียนรู้้� สะท้้อนสมรรถนะสำคััญ และคุุณลัักษณะอัันพึึงประสงค์์ของผู้้�เรีียน ซึ่่�งเป็น็เป้้าหมายหลัักในการวัดัและประเมินผิลการเรีียนรู้้�ในทุุกระดัับไม่่ว่่าจะเป็นร็ ะดัับชั้น้�เรีียน ระดัับสถานศึึกษา ระดัับเขตพื้้น�ที่่�การศึึกษา และระดัับชาติิ การวัดัและการประเมินผิลการเรีียนรู้้� เป็็นกระบวนการพััฒนาคุุณภาพผู้้�เรีียนโดยใช้้ผลการประเมิินเป็็นข้้อมููลสารสนเทศ ที่่�แสดง พััฒนาการความก้้าวหน้้า และความสำเร็จท็างการเรีียนของผู้้�เรีียน ตลอดจนข้้อมููลที่่�เป็น็ ประโยชน์์ ต่่อการส่่งเสริิมให้้ผู้้�เรีียนเกิิดการพััฒนาและเรีียนรู้้�อย่่างเต็็มศัักยภาพ การวัดัและประเมินผิลการเรีียนรู้้�แบ่่งออกเป็น็ 4 ระดัับได้้แก่่ระดัับชั้น้�เรีียน ระดัับสถาน ศึึกษา ระดัับเขตพื้้�นที่่�การศึึกษา และระดัับชาติิ มีีรายละเอีียด ดัังนี้้� 1. การประเมินริ ะดัับชั้น้�เรีียน เป็น็การวัดัและประเมินผิลที่่�อยู่่�ในกระบวนการจััดการเรีียน รู้้� ผู้้�สอนดำเนินิการเป็น็ ปกติิและสม่่ำเสมอ ในการจััดการเรีียนการสอน ใช้้เทคนิคิการประเมินิอย่่าง หลากหลาย เช่่น การซัักถาม การสัังเกต การตรวจการบ้้าน การประเมิินโครงงาน การประเมิิน ชิ้้�นงาน/ภาระงาน แฟ้้มสะสมงาน การใช้้แบบทดสอบ ฯลฯ โดยผู้้�สอนเป็็นผู้้�ประเมิินเองหรืือ เปิิดโอกาสให้้ผู้้�เรีียนประเมิินตนเอง เพื่่�อประเมิินเพื่่�อน ผู้้�ปกครองร่่วมประเมิิน ในกรณีีที่่�ไม่่ผ่่าน ตััวชี้้�วััดให้้มีีการสอนซ่่อมเสริิม การประเมิินระดัับชั้้�นเรีียนเป็็นการตรวจสอบว่่าผู้้�เรีียนมีีพััฒนาการความก้้าวหน้้าใน การเรีียนรู้้�อัันเป็็นผลมาจากการจััดกิิจกรรมการเรีียนการสอนหรืือไม่่และมากน้้อยเพีียงใดมีี สิ่่�งที่่�จะต้้องได้้รัับการพััฒนาปรัับปรุุงและส่่งเสริิมในด้้านใด นอกจากนี้้�ยัังเป็็นข้้อมููลให้้ผู้้�สอนใช้้ ปรับั ปรุุงการเรีียนการสอนของตนเองด้้วย ทั้้�งนี้้�โดยสอดคล้้องกับมัาตรฐานการเรีียนรู้้�และตัวชี้้ ัวั�ดั
คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 60 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School 2. การประเมิินระดัับสถานศึึกษา เป็็นการประเมิินที่่�สถานศึึกษาดำเนิินการเพื่่�อ ตััดสิินผลการเรีียนของผู้้�เรีียนเป็นร็ายปีี/รายภาคผลการประเมินิการอ่่าน คิดิวิิเคราะห์์และเขีียน คุุณลัักษณะอัันพึึงประสงค์์ และกิิจกรรมพััฒนาผู้้�เรีียน นอกจากนี้้�เพื่่�อให้้ได้้ข้้อมููลเกี่่�ยวกัับการ จััดการศึึกษาของโรงเรีียน ว่่าส่่งผลต่่อการเรีียนรู้้�ของผู้�เรีีย้นตามเป้้าหมายหรืือไม่่ ผู้�เรีีย้นมีจุีดพัุัฒนา ในด้้านใด รวมทั้้�งความสามารถนำผลการเรีียนของผู้้�เรีียนในสถานศึึกษาเปรีียบเทีียบกัับเกณฑ์์ ระดัับชาติิ ผลการประเมินริ ะดัับสถานศึึกษาจะเป็นข้้ ็อมููลและสารสนเทศเพื่่�อการปรับั ปรุุงนโยบาย หลัักสููตร โครงการหรืือวิิธีีการจััดการเรีียนการสอน ตลอดจนเพื่่�อการจััดทำแผนพััฒนาคุุณภาพ การศึึกษาของโรงเรีียนตามแนวทางการประกัันคุุณภาพการศึึกษาและการรายงานผลการ จััดการศึึกษาต่่อคณะกรรมการสถานศึึกษา สำนัักงานเขตพื้้�นที่่�ศึึกษา สำนัักงานคณะกรรมการ การศึึกษาขั้้�นพื้้�นฐาน ผู้้�ปกครองและชุุมชน 3. การประเมิินระดัับเขตพื้้�นที่่�การศึึกษา เป็็นการประเมิินคุุณภาพผู้้�เรีียนในระดัับ เขตพื้้�นที่่�การศึึกษาตามมาตรฐานการเรีียนรู้้�ตามหลัักสููตรแกนกลางการศึึกษาขั้้�นพื้้�นฐานและ หลัักสููตรมาตรฐานสากล เพื่่�อใช้้เป็็นข้้อมููลพื้้�นฐานในการพััฒนาคุุณภาพการศึึกาาของเขตพื้้�นที่่� การศึึกษาตามภาระความรัับผิิดชอบ สามารถดำเนิินการโดยประเมิินคุุณภาพผลสััมฤทธิ์์�ของผู้้� เรีียนด้้วยข้้อสอบมาตรฐานที่่�จััดทำและดำเนินิการโดยเขตพื้้น�ที่่�การศึึกษาหรืือด้้วยความร่่วมมืือกับั หน่่วยงานต้้นสัังกััด ในการดำเนิินการจััดสอบ นอกจากนี้้�ยัังได้้จากการตรวจสอบทบทวนข้้อมููล จากการประเมิินระดัับสถานศึึกษาในเขตพื้้�นที่่�การศึึกษา 4. กรประเมิินระดัับชาติิ เป็็นการประเมิินคุุณภาพผู้้�เรีียนในระดัับชาติิมาตรฐานการ เรีียนรู้้�ตามหลัักสููตรแกนกลางการศึึกษาขั้้�นพื้้�นฐาน และหลัักสููตรมาตรฐานสากล โรงเรีียนจััดให้้ ผู้้�เรีียนทุุกคนที่่�เรีียน ชั้้�นมััธยมศึึกษาปีีที่่� 3 และชั้้�นมััธยมศึึกษาปีีที่่� 6 เข้้าร่่วมการประเมิินผล จาก การประเมิินใช้้เป็็นข้้อมููลในการเทีียบเคีียงคุุณภาพการศึึกษาในระดัับต่่าง ๆ เพื่่�อนำไปใช้้ในการ วางแผนยกระดัับคุุณภาพการจััดการศึึกษา ตลอดจนเป็็นข้้อมููลสนัับสนุุนการตััดสิินใจในระดัับ นโยบายของประเทศ
World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน 61 ผู้้�เรีียนที่่�จะได้้รัับการพิิจารณาอนุุมััติิให้้จบหลัักสููตรแกนกลางการศึึกษาขั้้�นพื้้�นฐาน พุุทธศัักราช 2551 และหลัักสููตรมาตรฐานสากล ระดัับชั้้�นมััธยมศึึกษาตอนต้้น และระดัับ มััธยมศึึกษาตอนปลายได้้ต้้องมีีคุุณสมบััติิตามเกณฑ์์ดัังนี้้� เกณฑ์์การจบระดัับชั้้�นมััธยมศึึกษาตอนต้้น 1. ต้้องเรีียนรายวิิชาพื้้น�ฐานและเพิ่่ม�เติมิไม่่เกินิ 81 หน่่วยกิิต โดยเป็นร็ ายวิิชาพื้้น�ฐาน 66 หน่่วยกิิต และรายวิิชาเพิ่่�มเติิมตามที่่�โรงเรีียนกำหนด 2. ต้้องได้้หน่่วยกิิตตลอดหลัักสููตรไม่่น้้อยกว่่า 77 หน่่วยกิิต โดยเป็นร็ ายวิิชาพื้้น�ฐาน 66 หน่่วยกิิต และรายวิิชาเพิ่่�มเติิมไม่่น้้อยกว่่า 11 หน่่วยกิิต 3. ต้้องเข้้าร่่วมกิิจกรรมพััฒนาผู้้�เรีียนตามที่่�โรงเรีียนกำหนดและมีีผลการประเมิิน ผ่่านเกณฑ์์การประเมิิน (“ผ”) ทุุกกิิจกรรม 4. มีีผลการประเมิิน การอ่่าน คิิดวิิเคราะห์์ พููดและเขีียนสื่่�อความ ในระดัับผ่่านเกณฑ์์ การประเมิินตามที่่�โรงเรีียนกำหนด 5. มีีผลการประเมิินคุุณลัักษณะอัันพึึงประสงค์์ในระดัับผ่่านเกณฑ์์การประเมิินตาม ที่่�โรงเรีียนกำหนด เกณฑ์์การจบระดัับมััธยมศึึกษาตอนปลาย 1. ต้้องเรีียนรายวิิชาพื้้�นฐานและเพิ่่�มเติิมไม่่น้้อยกว่่า 81 หน่่วยกิิต โดยเป็็นรายวิิชา พื้้�นฐาน 41 หน่่วยกิิต และรายวิิชาเพิ่่�มเติิมตามที่่�โรงเรีียนกำหนด 2. ต้้องได้้หน่่วยกิิตตลอดหลัักสููตรไม่่น้้อยกว่่า 77 หน่่วยกิิต โดยเป็็นรายวิิชาพื้้�นฐาน 41 หน่่วยกิิต และรายวิิชาเพิ่่�มเติิมไม่่น้้อยกว่่า 36 หน่่วยกิิต 3. ต้้องเข้้าร่่วมกิิจกรรมพััฒนาผู้้�เรีียนตามที่่�โรงเรีียนกำหนดและมีีผลการประเมิิน ผ่่านเกณฑ์์การประเมิิน (“ผ”) ทุุกกิิจกรรม 4. มีีผลการประเมิินการอ่่านวิิเคราะห์์พููดและเขีียนสื่่�อความในระดัับผ่่านเกณฑ์์การ ประเมินิตามที่่�โรงเรีียนกำหนด 5. มีีการประเมินิคุณลัุักษณะอันพึั ึงประสงค์์ในระดัับเกณฑ์์การประเมินิตามที่่�โรงเรีียน กำหนด ผู้้�อำนวยการโรงเรีียนเป็็นผู้้�อนุุมััติิผลการเรีียน และการจบหลัักสููตร
คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 62 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School ระเบีียบโรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน ว่่าด้้วยการวัดัประเมินผิลการเรีียนตามหลัักสููตรแกนกลางการศึึกษาขั้้นพื้้�น�ฐาน พุทุธศัักราช 2551 โดยที่่�กระทรวงศึึกษาธิิการได้้ประกาศให้้ใช้้หลัักสููตรหลัักสููตรแกนกลางการศึึกษาขั้้นพื้้�น� ฐานพุทุธศัักราช 2551 ตามคำสั่่�งกระทรวงศึึกษาธิิการ ที่่� สพฐ 293/2551 ลงวันัที่่� 11 กรกฎาคม 2551 กำหนดให้้สถานศึึกษาต้้องจััดทำระเบีียบว่่าด้้วยการวัดัและประเมินผิลการเรีียนของสถาน ศึึกษาให้้สอดคล้้อง และเป็็นไปตามหลัักเกณฑ์์และแนวปฏิิบััติิที่่�เป็็นข้้อกำหนดของหลัักสููตร แกนกลางการศึึกษาขั้้�นพื้้�นฐาน เพื่่�อให้้บุุคลากรที่่�เกี่่�ยวข้้องทุุกฝ่่ายถืือปฏิิบััติิร่่วมกััน และเป็็นไป ในมาตรฐานเดีียวกััน จึึงวางระเบีียบไว้้ดัังต่่อไปนี้้� ข้้อ 1 ระเบีียบนี้้�เรีียกว่่า “ระเบีียบโรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสนว่่าด้้วยการวััด และประเมิินผลการเรีียนตามหลัักสููตรแกนกลางการศึึกษาขั้้�นพื้้�นฐานพุุทธศัักราช 2551” ข้้อ 2 ระเบีียบนี้้�ใช้้บัังคับปีั ีการศึึกษา 2552 ในชั้นมั้�ัธยมศึึกษาปีีที่่� 1 และ 4 ปีีการศึึกษา 2553 ในชั้้�นมััธยมศึึกษาปีีที่่� 1 และ 2 ชั้้�นมััธยมศึึกษาปีีที่่� 4 และ 5 ในปีีการศึึกษา 2554 ในทุุกชั้้�นเรีียน ข้้อ 3 บรรดาระเบีียบ ข้้อบัังคัับ หรืือคำสั่่�งอื่่�นใดในส่่วนที่่�กำหนดไว้้ในระเบีียบนี้้� หรืือ ซึ่่�งขััดหรืือแย้้งกัันระเบีียบ ให้้ใช้้ระเบีียบนี้้�แทน ข้้อ 4 ให้้ใช้้ระเบีียบนี้้ควบ�คู่่�กับัหลัักสููตรแกนกลางการศึึกษาขั้้นพื้้�น�ฐานพุทุธศัักราช 2551 ข้้อ 5 ให้้ผู้้�อำนวยการโรงเรีียน หรืือผู้้�ได้้รับมัอบหมายดำเนินิการให้้เป็น็ ไปตามระเบีียบ นี้้�กัับให้้มีีหน้้าที่่�ตีีความหรืือวิินิิจฉััยปััญหาเกี่่�ยวกัับการปฏิิบััติิ ตามระเบีียบนี้้�
World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน 63 หมวดที่่� 1 หลัักการวััดและประเมิินผลการเรีียน ข้้อ 6 การวััดและประเมิินผลการเรีียนให้้เป็็นไปตามหลัักการต่่อไปนี้้� 6.1 โรงเรีียนมีีหน้้าที่วั่�ดัและประเมินผิล ตัดสิันิและอนุมัุติัผิลการเรีียนทุุกระดัับ ชั้้�นโดยความเห็็นชอบของคณะกรรมการสถานศึึกษาในเรื่่�องของเกณฑ์์และแนวดำเนิินการวััด และประเมิินผลการเรีียน 6.2 ให้้ประเมิินผลการเรีียนเป็็นรายวิิชา โดยคิิดเป็็นหน่่วยการเรีียน การคิิด จำนวนหน่่วยการเรีียนให้้ถืือปฏิิบััติิตามที่่�กำหนดไว้้ในหลัักสููตร 6.3 การวััดและการประเมิินผลการเรีียนต้้องสอดคล้้องและครอบคลุุม มาตรฐานการศึึกษาและตััวชี้้�วััด ที่่�กำหนดไว้้ในหลัักสููตร 6.4 การวััดและการประเมิินผลการเรีียนต้้องประกอบด้้วย การประเมิินเพื่่�อ ปรับั ปรุุงพััฒนาผู้้�เรีียน การจััดกระบวนการเรีียนรู้้� และการประเมิินผลเพื่่�อตััดสิินผลการเรีียน 6.5 การวัดัและการประเมินผิลการเรีียนเป็นส่่วน ็หนึ่่�งของกระบวนการจััดการ เรีียนรู้้ต้้ �องดำเนิินการด้้วยวิิธีีที่่�หลากหลาย เหมาะสมกัับสิ่่�งที่่�ต้้องการวััด ธรรมชาติิของวิิชา และ ระดัับชั้้�นของผู้้�เรีียน ข้้อ 7 ให้้มีีการวััดและประเมิินผลการเรีียนในด้้านต่่างๆ ดัังนี้้� 7.1 วััดและประเมิินผลการเรีียนตามกลุ่่�มสาระการเรีียนรู้้�ทั้้�ง 8 กลุ่่�ม 7.2 การวััดและการประเมิินผลการร่่วมกิิจกรรมพััฒนาผู้้�เรีียนที่่�กำหนด ตามหลัักสููตรสถานศึึกษา 7.3 วัดัและประเมินควิามสามารถของผู้้�เรีียนในการอ่่าน คิดิวิิเคราะห์์ พููดและ เขีียนสื่่�อความในแต่่ละระดัับชั้้�น 7.4 วััดและประเมิินคุุณลัักษณะอัันพึึงประสงค์์ของผู้้�เรีียนในแต่่ละระดัับชั้้�น ข้้อ 8 การวัดัและการประเมินผิลการเรีียนต้้องมีีหลัักฐานชัดัเจน และเปิดิโอกาสให้้ผู้�เรีีย้น หรืือผู้้�ที่่�เกี่่�ยวข้้องตรวจสอบการประเมิินผลการเรีียนได้้ ข้้อ 9 การเทีียบโอนผลการเรีียนระหว่่างสถานศึึกษา และการศึึกษาในรููปแบบต่่างๆ ให้้เป็็นไปตามที่่�กระทรวงศึึกษาธิิการกำหนด หมวดที่่� 2 วิิธีีการประเมิินผลการเรีียน ข้้อ 10 การวััดและการประเมิินผลการเรีียนตามกลุ่่�มสาระการเรีียนรู้้� โรงเรีียนมััธยม ฐานบิินกำแพงแสน ได้้กำหนดสาระการเรีียนรู้้� ตามหลัักสููตรแกนกลางการศึึกษาขั้้นพื้้�น�ฐาน ออกเป็็น 8 กลุ่่�มสาระการเรีียนรู้้�ดัังนี้้�
คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 64 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School 1) กลุ่่�มสาระการเรีียนรู้้�ภาษาไทย 2) กลุ่่�มสาระการเรีียนรู้้�คณิิตศาสตร์์ 3) กลุ่่�มสาระการเรีียนรู้้�วิิทยาศาสตร์์ 4) กลุ่่�มสาระการเรีียนรู้้�สัังคมศึึกษาศาสนาและวััฒนธรรม 5) กลุ่่�มสาระการเรีียนรู้้�สุุขศึึกษาและพลศึึกษา 6) กลุ่่�มสาระการเรีียนรู้้�ศิิลปะ 7) กลุ่่�มสาระการเรีียนรู้้�การงานอาชีีพและเทคโนโลยีี 8) กลุ่่�มสาระการเรีียนรู้้�ภาษาต่่างประเทศ ทั้้�ง 8 กลุ่่�มสาระการเรีียนรู้้�ได้้กำหนดการวััดและประเมิินผล ดัังต่่อไปนี้้� 10.1 ให้้มีีการวััดและประเมิินผลเป็็นรายวิิชา โดยแจ้้งให้้ผู้้�เรีียนทราบเกี่่�ยว กัับมาตรฐานการเรีียนรู้้� ตััวชี้้�วััดและสาระการเรีียนรู้้�แกนกลาง การจััดการเรีียนรู้้� วิิธีีการวััดและ ประเมิินผลการเรีียนรู้้�และเกณฑ์์ขั้้�นต่่ำของการผ่่านรายวิิชา ก่่อนการจััดกระบวนการเรีียนรู้้� รายวิิชานั้้�น 10.2 การวัดัและการประเมินผิลการเรีียนต้้องครอบคลุมทัุ้้�งด้้านความรู้้� ทัักษะ กระบวนการ คุุณธรรม จริิยธรรม และคุุณลัักษณะอัันพึึงประสงค์์ 10.3 การวััดและการประเมิินผลการเรีียนต้้องใช้้วิิธีีการที่่�หลากหลายเน้้นการ ปฏิิบัติัิให้้สอดคล้้องและเหมาะสมกับัสาระการเรีียนรู้้� กระบวนการเรีียนรู้้� และสามารถดำเนินิการ อย่่างต่่อเนื่่�องควบคู่่�ไปในกิิจกรรมการเรีียนรู้้�ของผู้้�เรีียน โดยประเมิินความประพฤติิ พฤติิกรรม การเรีียน การร่่วมกิิจกรรม และผลงานจากโครงงานหรืือแฟ้้มสะสมผลงาน 10.4 ให้้มีีการวััดและประเมิินผลการเรีียนก่่อนเรีียน เพื่่�อตรวจสอบความรู้้� ความรอบรู้้� ทัักษะ และความพร้้อมต่่าง ๆ ของผู้้�เรีียนที่่�เป็็นพื้้�นฐานของเรื่่�องใหม่่ ๆ ที่่�ผู้้�เรีียนต้้อง เรีียนโดยใช้้วิิธีีการที่่�เหมาะสม 10.5 ให้้มีีการวััดและประเมิินผลการเรีียนระหว่่างภาคเรีียนเพื่่�อมุ่่�งตรวจ สอบพััฒนาการของผู้้�เรีียนว่่าบรรลุุตามมาตรฐานการเรีียนรู้้�และตััวชี้้�วััดในการจััดกระบวนการ เรีียนรู้้�ตามแผนการจััดการเรีียนรู้้�ที่่�วางแผนไว้้หรืือไม่่ให้้ผู้้�สอนนำข้้อมููลที่่�ได้้จากการประเมิินนำ ไปปรัับปรุุงแก้้ไขข้้อบกพร่่องของผู้้�เรีียนและส่่งเสริิมผู้้�เรีียนให้้มีีความรู้้� ความสามารถให้้เกิิด พััฒนาการสููงสุุตตามศัักยภาพของผู้้�เรีียน การวััดและประเมิินผลระหว่่างเรีียน ทุุกกลุ่่�มสาระการเรีียนรู้้�ให้้ดำเนิินการดัังนี้้� (1) วััดและประเมิินผลระหว่่างเรีียนเป็็นระยะๆ ให้้สอดคล้้องกัับมาตรฐานการเรีียนรู้้� และตััวชี้้�วััด โดยเลืือกวิิธีีการประเมิินให้้สอดคล้้องกัับภาระงานหรืือกิิจกรรมหลัักที่่�กำหนดให้้ผู้้� เรีียนปฏิิบััติิ
World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน 65 (2) วััดและประเมิินผลระหว่่างเรีียนจากผลงานที่่�ผู้้�เรีียนได้้ปฏิิบััติิจริิง (3) ประเมินคุิณลัุักษณะด้้านคุณุธรรม จริิยธรรมและคุณลัุักษณะอันพึั ึงประสงค์์ตามที่่� ระบุุไว้้ในหลัักสููตรตลอดภาคเรีียน 10.6 ให้้มีีการวััดและประเมิินผลปลายภาคเรีียน เพื่่�อตรวจสอบผลการเรีียนโดยวััด ให้้ครอบคลุุมมาตรฐานการเรีียนรู้้�และตััวชี้้�วััดสำคััญ 10.7 การตัดสิันผิลการเรีียนให้้นำคะแนนระหว่่างเรีียนรวมกับคัะแนนปลายภาคเรีียน ตามอััตราส่่วนที่่�กำหนด โดยความเห็็นชอบของคณะกรรมการสถานศึึกษาขั้้�นพื้้�นฐาน 10.8 ให้้ใช้้ตััวเลข และตััวอัักษร แสดงระดัับผลการเรีียนในแต่่ละรายวิิชา ดัังต่่อไปนี้้� 4 หมายถึึง ผลการเรีียนดีีเยี่่�ยม 3.5 หมายถึึง ผลการเรีียนดีีมาก 3 หมายถึึง ผลการเรีียนดีี 2.5 หมายถึึง ผลการเรีียนค่่อนข้้างดีี 2 หมายถึึง ผลการเรีียนน่่าพอใจ 1.5 หมายถึึง ผลการเรีียนพอใช้้ 1 หมายถึึง ผลการเรีียนผ่่านเกณฑ์์ขั้้�นต่่ำที่่�กำหนด 0 หมายถึึง ผลการเรีียนต่่ำกว่่าเกณฑ์์ขั้้�นต่่ำที่่�กำหนด ร หมายถึึง รอการตััดสิินหรืือยัังตััดสิินไม่่ได้้ มส หมายถึึง ไม่่มีีสิิทธิ์์�เข้้ารัับการประเมิินผลปลายปีี ผ หมายถึึง ผลการเรีียนผ่่านการประเมิิน มผ หมายถึึง ผลการเรีียนไม่่ผ่่านเกณฑ์์ขั้้�นต่่ำที่่�กำหนด ข้้อ 11 การวััดและการประเมิินผลการร่่วมกิิจกรรมพััฒนาการเรีียนรู้้� ให้้ถืือปฏิิบััติิดัังนี้้� 11.1 ให้้ผู้รั้�บผิัดชิอบกิจิกรรมพััฒนาผู้้�เรีียนเป็น็ผู้วั้�ดัและประเมินผิลตามเกณฑ์์ ที่่�โรงเรีียนกำหนด 11.2 ให้้มีีการวััดและประเมิินผลผู้้�เรีียนตามจุุดประสงค์์ของกิิจกรรมอย่่างต่่อ เนื่่�องพััฒนาปรับั ปรุุงผู้้�เรีียนหรืือส่่งเสริมิการปฏิิบัติักิจิกรรมของผู้้�เรีียนให้้เป็น็ ไปอย่่างถููกต้้องและ มีีประสิิทธิิภาพและประเมิินเมื่่�อสิ้้�นภาคเรีียนเพื่่�อพิิจารณาการผ่่านเกณฑ์์ 11.3 ให้้ใช้้ตััวอัักษรแสดงผลการประเมิิน ดัังนี้้� ผ หมายถึึง ผ่่านเกณฑ์์การประเมิิน มผ หมายถึึง ไม่่ผ่่านเกณฑ์์การประเมิิน ข้้อ 12 การวััดและการประเมิินความสามารถของผู้้�เรีียนในการอ่่าน คิิดวิิเคราะห์์ พููด และเขีียนสื่่�อความให้้ถืือปฏิิบััติิ ดัังนี้้�
คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 66 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School 12.1 ให้้ผู้้�สอนทุุกรายวิิชาเป็็นผู้้�ประเมิิน ตามเกณฑ์์ที่่�โรงเรีียนกำหนด 12.2 ให้้มีีการประเมินิเป็นร็ะยะเพื่่�อพััฒนาปรับั ปรุุงผู้้�เรีียนและประเมินิเมื่่�อสิ้้น� ภาคเรีียนเพื่่�อพิิจารณาการผ่่านเกณฑ์์ 12.3 ให้้ตััวเลข แสดงผลการประเมิินดัังนี้้� “3” หมายถึึง ดีีเยี่่�ยม “2” หมายถึึง ดีี “1” หมายถึึง ผ่่านเกณฑ์์ขั้้�นต่่ำที่่�โรงเรีียนกำหนด “0” หมายถึึง ไม่่ผ่่านเกณฑ์์ขั้้�นต่่ำที่่�โรงเรีียนกำหนด ข้้อ 13 การวััดและประเมิินคุุณลัักษณะอัันพึึงประสงค์์ของผู้้�เรีียน ให้้ถืือปฏิิบััติิดัังนี้้� 13.1 ให้้ผู้้�สอนทุุกรายวิิชาเป็็นผู้้�ประเมิินตามเกณฑ์์ที่่�โรงเรีียนกำหนด 13.2 ให้้มีีการประเมินิเป็นร็ะยะเพื่่�อพััฒนาปรับั ปรุุงผู้้�เรีียนและประเมินิเมื่่�อสิ้้น� ภาคเรีียนเพื่่�อพิิจารณาการผ่่านเกณฑ์์ 13.3 ให้้ตััวเลข แสดงผลการประเมิินดัังนี้้� “3” หมายถึึง ดีีเยี่่�ยม “2” หมายถึึง ดีี “1” หมายถึึง ผ่่านเกณฑ์์ขั้้�นต่่ำที่่�โรงเรีียนกำหนด “0” หมายถึึง ไม่่ผ่่านเกณฑ์์ขั้้�นต่่ำที่่�โรงเรีียนกำหนด หมวดที่่� 3 การตััดสิินผลการเรีียนข้้อ ข้้อ 14 การตััดสิินผลการเรีียนที่่�ถืือปฏิิบััติิดัังนี้้� 14.1 พิจิารณาตัดสิันผิลการเรีียนตามกลุ่่ม�สาระการเรีียนรู้้� ทั้้�ง 8 กลุ่่ม� เป็นร็ ายวิิชา 14.2 พิิจารณาตััดสิินว่่าผู้้�เรีียนได้้หน่่วยกิิต เฉพาะผู้้�ที่่�ได้้รัับผลการเรีียน “1” ถึึง “4” เท่่านั้้�น 14.3 วััดผลปลายภาคเรีียนเฉพาะผู้้�ที่่�มีีเวลาเรีียนตลอดภาคเรีียนไม่่น้้อยกว่่า ร้้อยละ 80 ของเวลาเรีียนทั้้�งหมดในรายวิิชานั้้�น การอนุุญาตให้้ผู้้�เรีียนเข้้ารัับการวััดผลปลายภาคเรีียนสำหรัับผู้้�ที่่�มีีเวลาเรีียนไม่่ถึึง ร้้อยละ 80 ของเวลาเรีียนในรายวิิชานั้้�นให้้อยู่่�ในดุุลพิินิิจของผู้้�อำนวยการโรงเรีียน 14.4 ผู้้�เรีียนที่่�มีีเวลาเรีียนไม่่ถึึงร้้อยละ 80 ของเวลาเรีียนในรายวิิชานั้้�นและ ไม่่ได้้รัับการผ่่อนผัันให้้เข้้ารัับการวััดผลปลายภาคเรีียนให้้ได้้ระดัับการเรีียน “มส” 14.5 ผู้้�เรีียนที่่�ไม่่ผ่่านเกณฑ์์ขั้้�นต่่ำที่่�กำหนดไว้้ให้้ได้้ระดัับผลการเรีียน “0”
World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน 67 14.6 ผู้้�เรีียนที่ทุ่�จริุิตในการสอบหรืือทุจริุิตในงานที่ม่�อบหมายให้้ทำในรายวิิชาใด ครั้้�งใดก็็ตามที่่�ได้้คะแนน “0” ในครั้้�งนั้้�น 14.7 ผู้้�เรีียนที่่�ไม่่ได้้วัดผั ลปลายภาคเรีียน ไม่่ได้้ส่่งงานที่่�ได้้รับมัอบหมายให้้ทำ หรืือมีีเหตุุสุุดวิิสััยที่่�ทำให้้ประเมิินผลการเรีียนไม่่ได้้ให้้ได้้ผลการเรีียน “ร” กรณีีที่่�ผู้้�เรีียนได้้รับผัลการเรีียน “ร” เพราะไม่่ส่่งงานนั้้น�จะต้้องได้้รับควัามเห็นช็อบจาก ผู้้�อำนวยการโรงเรีียนก่่อน 14.8 ผู้้�เรีียนที่่�เข้้าร่่วมกิิจกรรมพััฒนาผู้้�เรีียนครบร้้อยละ 80 ของเวลาทั้้�งหมด และผ่่านเกณฑ์์การประเมิินให้้ได้้ผลการเรีียน “ผ” ถ้้าเวลาเรีียนไม่่ครบร้้อยละ 80 และหรืือ ไม่่ผ่่านเกณฑ์์การประเมิินให้้ได้้ผลการเรีียน “มผ” 14.9 การประเมิินการอ่่านคิิดวิิเคราะห์์ พููดและเขีียนสื่่�อความ ประเมิินโดย เกณฑ์์ที่่�โรงเรีียนกำหนด ถ้้าเกณฑ์์ให้้ได้้ผลการประเมิิน “3, 2, 1” ถ้้าไม่่ผ่่านเกณฑ์์การประเมิิน ให้้ได้้ผลการประเมิิน “0” 14.10 การประเมินคุิณลัุักษณะอันพึั ึงประสงค์์ของผู้้�เรีียน ประเมินิโดยเกณฑ์์ ที่่� โรงเรีียนกำหนด ถ้้าเกณฑ์์ให้้ได้้ผลการประเมิิน “3, 2, 1” ถ้้าไม่่ผ่่านเกณฑ์์การประเมิินให้้ได้้ผล การประเมิิน “0” ข้้อ 15 การเปลี่่�ยนระดัับผลการเรีียนให้้ถืือปฏิิบััติิดัังนี้้� 15.1 การเปลี่่�ยนระดัับผลการเรีียน “0” ให้้โรงเรีียนจััดสอนซ่อ่มเสริมมิาตรฐาน และตััวชี้้�วััดที่่�ผู้้�สอบไม่่ผ่่านก่่อนแล้้วจึึงสอบแก้้ตััวให้้ และให้้สอบแก้้ตััวได้้ไม่่เกิิน 2 ครั้้�งทั้้�งนี้้�ต้้อง ดำเนิินการให้้เสร็็จสิ้้�นในภาคเรีียนถััดไป ถ้้าผู้้�เรีียนไม่่มาดำเนิินการสอบแก้้ตััวตามระยะเวลาที่่� กำหนดไว้้นี้้�ให้้อยู่่�ในดุุลพินิจิของผู้้�อำนวยการโรงเรีียนที่จ่�ะพิจิารณาขยายเวลาการแก้้ “0” ออกไป ได้้อีีก 1 ภาคเรีียน การสอบแก้้ตััวให้้ได้้ระดัับผลการเรีียนไม่่เกิิน “1” ถ้้าสอบแก้้ตััว 2 ครั้้�งแล้้ว ยัังได้้รัับระดัับผลการเรีียน “0” อีีกให้้ปฏิิบััติิดัังนี้้� 15.1.1 ถ้้าเป็็นรายวิิชาพื้้�นฐานให้้เรีียนซ้้ำ 15.1.2 ถ้้าเป็นร็ ายวิิชาเพิ่่ม�เติมิให้้อยู่่�ในดุุลพินิจิของผู้้�อำนวยการโรงเรีียน ที่่�จะให้้เรีียนซ้้ำหรืือเปลี่่�ยนวิิชาเรีียนใหม่่ หรืือไม่่ต้้องสอบแก้้ตััวอีีก แล้้วแต่่กรณีี 15.2 การเปลี่่�ยนระดัับผลการเรีียน “ร” ให้้แยกเป็็น 2 ระดัับ ดัังนี้้� 15.2.1 ในกรณีีที่่�ผู้้�เรีียนได้้ผลการเรีียน “ร” เพราะเหตุสุดุวิิสััย เมื่่�อผู้้�เรีียน ได้้เข้้าสอบ หรืือส่่งผลงานที่่�ติิดค้้างอยู่่�เรีียบร้้อยแล้้ว หรืือแก้้ปััญหาเสร็็จสิ้้�นแล้้ว ให้้ได้้ระดัับ ผลการเรีียนตามปกติิ (ตั้้�งแต่่ 0-4)
คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 68 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School 15.2.2 ในกรณีีที่่�ผู้้�เรีียนได้้ผลการเรีียน “ร” โดยโรงเรีียนพิิจารณาแล้้ว เห็็นว่่าไม่่ใช่่เหตุุสุุดวิิสััย เมื่่�อผู้้�เรีียนได้้เข้้าสอบ หรืือส่่งผลงานที่่�ติิดค้้างอยู่่�เรีียบร้้อยแล้้ว หรืือแก้้ ปััญหาเสร็็จสิ้้�นแล้้วให้้ได้้ระดัับผลการเรีียนไม่่เกิิด “1” การเปลี่่�ยนผลการเรีียน “ร” ให้้กระทำให้้เสร็็จสิ้้�นภายในภาคเรีียนถััดไป ถ้้าผู้้�เรีียน ไม่่มาดำเนิินการแก้้ “ร” ตามระยะเวลาที่่�กำหนดไว้้นี้้�ให้้ปรัับผลการเรีียนเป็็น “0” 15.3 การเปลี่่�ยนระดัับผลการเรีียน “มส” แยกเป็็น 2 กรณีี ดัังนี้้� 15.3.1 กรณีีผู้้�เรีียนได้้ผลการเรีียน “มส” เพราะมีีเวลาเรีียนไม่่ถึึง ร้้อยละ 80 แต่่มีีเวลาเรีียนไม่่น้้อยกว่่าร้้อยละ 60 ของเวลาเรีียนทั้้�งหมด ให้้โรงเรีียนจััดให้้ผู้้�เรีียน เพิ่่�มเติิมโดยใช้้ชั่่�วโมงสอนซ่่อมเสริิม หรืือเวลาว่่างหรืือวัันหยุุด หรืือมอบหมายงานให้้ทำจนเวลา เรีียนครบตามที่่�กำหนดไว้้สำหรับรั ายวิิชานั้้น�แล้้วจึึงให้้สอบเป็น็กรณีพิี ิเศษ ผลการสอบแก้้ “มส” ให้้ได้้ระดัับผลการเรีียนไม่่เกิิน “1” การเปลี่่�ยนผลการเรีียน “มส” ให้้กระทำให้้เสร็จสิ้้ ็น�ภายในภาคเรีียนถัดัไปถ้้าผู้้�เรีียนไม่่มา ดำเนิินการแก้้ “มส” ตามระยะเวลาที่่�กำหนดไว้้นี้้�ให้้เรีียนซ้้ำยกเว้้นมีีเหตุุสุุดวิิสััยให้้อยู่่�ในดุุลพิินิิจ ของผู้้�อำนวยการโรงเรีียนที่จ่�ะขยายเวลาการแก้้ “มส” ออกไปอีีก 1 ภาคเรีียน แต่่เมื่่�อพ้้นกำหนด นี้้�แล้้วให้้เรีียนซ้้ำ หรืือเปลี่่�ยนรายวิิชาใหม่่ได้้ในกรณีีที่่�เป็็นรายวิิชาเพิ่่�มเติิม 15.3.2 กรณีีผู้้�เรีียนได้้ผลการเรีียน “มส” และมีีเวลาเรีียนน้้อยกว่่า ร้้อยละ 60 ของเวลาเรีียนทั้้�งหมด ให้้โรงเรีียนจััดให้้เรีียนซ้้ำหรืือเปลี่่�ยนรายวิิชาใหม่่ได้้ในกรณีีที่่� เป็็นรายวิิชาเพิ่่�มเติิม 15.4 การเรีียนให้้อยู่่�ในดุุลพินิจิของผู้้�อำนวยการโรงเรีียนที่จ่�ะกำหนดช่่วงเวลา ในการเรีียนซำ้ให้้เหมาะสม และต้้องประเมิินผลการเรีียนตามที่่�กำหนดไว้้ในระเบีียบนี้้� 15.5 การเปลี่่�ยนระดัับผลการเรีียน “มส” ของกิจิกรรมพััฒนาผู้้�เรีียนให้้โรงเรีียน ดำเนิินการซ่่อมเสริิม แก้้ไขข้้อบกพร่่องจนผ่่านเกณฑ์์การประเมิินให้้ได้้ระดัับผลการเรีียน “ผ” 15.6 การเปลี่่�ยนระดัับผลการประเมิิน “0” ของการประเมิินการอ่่าน คิิดวิิเคราะห์์ พููดและเขีียนสื่่�อความ ให้้โรงเรีียนดำเนิินการซ่่อมเสริิมในส่่วนที่่�บกพร่่องจนผ่่าน เกณฑ์์การประเมิินและให้้ได้้ระดัับผลการประเมิิน “1” 15.7 การเปลี่่�ยนระดัับผลการประเมิิน “0” ของการประเมิิน คุุณลัักษณะ อัันพึึงประสงค์์ของผู้้�เรีียน ให้้โรงเรีียนดำเนิินการให้้ผู้้�เรีียนเข้้ารัับการอบรมและปฏิิบััติิกิิจกรรม คุุณความดีีชดเชยตามที่่�โรงเรีียนกำหนดจนผ่่านเกณฑ์์การประเมิิน และให้้ได้้รัับผลการประเมิิน “1” ข้้อ 16 การเรีียนซำ้ ให้้ถืือปฏิิบััติิดัังนี้้� 16.1 ในกรณีีที่่�พบว่่าผู้้�เรีียนมีีระดัับผลการเรีียนเฉลี่่�ยของปีีการศึึกษานั้้�น ต่่ำกว่่า “1.00” และไม่่ให้้ความเอาใจใส่่ในการเรีียน
World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน 69 16.2 ผู้้�เรีียนมีผีลการเรีียน 0, ร, มส เกินครึ่่ ิ �งหนึ่่�งของรายวิิชาที่่�ลงทะเบีียนเรีียน ในปีีการศึึกษานั้้�น ให้้โรงเรีียนจััดให้้มีีการเรีียนชั้้�นโดยคณะกรรมการบริิหารหลัักสููตรและงานวิิชาการ พิิจารณาเห็็นแล้้วสมควรให้้เรีียนซ้้ำชั้้�น เนื่่�องจากจะเป็็นปััญหาต่่อผู้้�เรีียนในการเรีียนระดัับสููงขึ้้�น แล้้วให้้ยกเลิิกผลการเรีียนเดิิมในปีีการศึึกษาและให้้ผลการเรีียนใหม่่แทน ทั้้�งนี้้�ต้้องแจ้้งให้้ผู้้�เรีียน และผู้้�ปกครองทราบว่่า การจััดให้้เรีียนซ้้ำชั้นนั้้ ้�น�จะทำให้้ผู้้�เรีียนได้้รับัการพััฒนา และมีควีามรู้้พื้้ �น� ฐานเพีียงพอที่จ่�ะศึึกษาต่่อในระดัับชั้น้�ที่สูู่�งขึ้้น� และให้้โรงเรีียนดููแลเอาใจใส่่ผู้้�เรีียนอย่่างจริิงจัังและ ระมััดระวัังที่่�จะไม่่ทำให้้ผู้้�เรีียนเกิิดความรู้้�สึึกว่่ามีีความบกพร่่องในการเรีียนรู้้�หรืือถููกลงโทษ ข้้อ 17 การอนุุมััติิการจบหลัักสููตร ผู้้�เรีียนที่่�จะได้้รัับการพิิจารณาอนุุมััติิให้้จบหลัักสููตรแกนกลางการศึึกษาขั้้�นพื้้�นฐาน พุุทธศัักราช 2551 ระดัับมััธยมศึึกษาตอนต้้นและมััธยมศึึกษาตอนปลายได้้ต้้องมีีคุุณสมบััติิตาม เกณฑ์์ดัังนี้้� 17.1 เกณฑ์์การจบระดัับมััธยมศึึกษาตอนต้้น (1) ต้้องเรีียนรายวิิชาพื้้�นฐานและเพิ่่�มเติิมไม่่เกิิน 81 หน่่วยกิิต โดยเป็็นรายวิิชาพื้้�นฐาน 66 หน่่วยกิิต และรายวิิชาเพิ่่�มเติิมตามที่่�โรงเรีียนกำหนด (2) ต้้องได้้หน่่วยกิิตตลอดหลัักสููตรไม่่น้้อยกว่่า 77 หน่่วยกิิต โดยเป็็นรายวิิชาพื้้�นฐาน 66 หน่่วยกิิต และรายวิิชาเพิ่่�มเติิมไม่่น้้อยกว่่า 11 หน่่วยกิิต (3) ต้้องเข้้าร่่วมกิจิกรรมพััฒนาผู้้�เรีียนตามที่่�โรงเรีียนกำหนด และ มีีผลการประเมิินผ่่านเกณฑ์์ทางประเมิิน (“ผ”) ทุุกกิิจกรรม (4) มีีผลการประเมิิน การอ่่าน คิิดวิิเคราะห์์ พููดและเขีียนสื่่�อความ ในระดัับผ่่านเกณฑ์์การประเมิินตามที่่�โรงเรีียนกำหนด (5) มีผีลการประเมินิคุณลัุักษณะอันพึั ึงประสงค์์ในระดัับผ่่านเกณฑ์์ การประเมิินตามที่่�โรงเรีียนกำหนด 17.2 เกณฑ์์การจบระดัับมััธยมศึึกษาตอนปลาย (1) ต้้องเรีียนรายวิิชาและเพิ่่�มเติิมไม่่น้้อยกว่่า 81 หน่่วยกิิต โดยเป็็นรายวิิชาพื้้�นฐาน 41 หน่่วยกิิตและรายวิิชาเพิ่่�มเติิมตามที่่�โรงเรีียนกำหนด (2) ต้้องได้้หน่่วยกิิตตลอดหลัักสููตรไม่่น้้อยกว่่า 77 หน่่วยกิิต โดยเป็็นรายวิิชาพื้้�นฐาน 41 หน่่วยกิิต และรายวิิชาเพิ่่�มเติิมไม่่น้้อยกว่่า 36 หน่่วยกิิต (3) ต้้องเข้้าร่่วมกิิจกรรมพััฒนาผู้้�เรีียนตามที่่�โรงเรีียนกำหนด และ มีีผลการประเมิินผ่่านเกณฑ์์การประเมิิน (“ผ”) ทุุกกิิจกรรม
คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 70 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School (4) มีีการประเมิินผล การอ่่าน คิิดวิิเคราะห์์ พููดและเขีียนสื่่�อความ ในระดัับผ่่านเกณฑ์์การประเมิินตามที่่�โรงเรีียนกำหนด (5) มีผีลการประเมินิคุณลัุักษณะอันพึั ึงประสงค์์ ในระดัับผ่่านเกณฑ์์ การประเมิินตามที่่�โรงเรีียนกำหนด 17.3 ให้้ผู้้�อำนวยการโรงเรีียนเป็็นผู้้�อนุุมััติิผลการเรีียน และการจบหลัักสููตร หมวดที่่� 4 การเทีียบโอนผลการเรีียน ข้้อ 18 การเทีียบโอนผลการเรีียน เป็็นการนำผลการเรีียนซึ่่�งเป็็นความรู้้� ทัักษะ และ ประสบการณ์์ของผู้้�เรีียนที่่�เกิิดจากการศึึกษาในระบบ การศึึกษานอกระบบ และการศึึกษาตาม อััธยาศััยมาประเมิินเป็็นส่่วนหนึ่่�งของการศึึกษาตามหลัักสููตรแกนกลางการศึึกษาขั้้�นพื้้�นฐาน พุุทธศัักราช 2551 แนวดำเนิินการเทีียบโอนผลการเรีียนให้้เป็็นไปตามระเบีียบกระทรวง ศึึกษาธิิการ ว่่าด้้วยการเทีียบโอนผลการเรีียน ดัังนี้้� 18.1 ผู้้�ขอเทีียบโอนต้้องขึ้้นท�ะเบีียนเป็น็ นัักเรีียนของโรงเรีียน โดยดำเนินิการ เทีียบโอนผลการเรีียนก่่อนเปิิดภาคเรีียนแรก หรืือต้้นภาคเรีียนแรกของปีีการศึึกษา 18.2 จำนวนรายวิิชา จำนวนหน่่วยการเรีียนที่จ่�ะรับัเทีียบโอน และอายุุของผล การเรีียนที่จ่�ะนำมาเทีียบโอน ให้้อยู่่�ในดุุลพินิจิของคณะกรรมการบริิหารหากสููตรของรานวิิชาการ ทั้้�งนี้้�เมื่่�อเทีียบโอนแล้้ว ผู้้�ขอเทีียบโอนแล้้วต้้องมีีเวลาเรีียนอยู่่�ในโรงเรีียน ไม่่น้้อยกว่่า 1 ภาคเรีียน 18.3 ในกรณีีที่่�มีีเหตุุผลจำเป็็นระหว่่างเรีียน ผู้้�เรีียนสามารถแจ้้งความจำนง ขอไปศึึกษาบางรายวิิชาในสถานศึึกษาอื่่�น แล้้วนำผลมาเทีียบโอนได้้ โดยความเห็็นชอบของ คณะกรรมการบริิหารหลัักสููตรและงานวิิชาการ 18.4 การเทีียบโอนผลการเรีียน ให้้ดำเนิินการในรููปของคณะกรรมการ เทีียบโอน ผลการเรีียน จำนวนไม่่น้้อยกว่่า 3 คนแต่่ไม่่เกิิน 5 คน 18.5 การเทีียบโอนผลการเรีียน ให้้ดำเนิินการดัังนี้้� (1) กรณีีผู้้�ขอเทีียบโอนมีีผลการเรีียนมาจากหลัักสููตรต่่าง ๆ ให้้นำ รายวิิชาที่มี่�มีาตรฐานการเรีียนรู้้� / ตัวชี้้ ัวั�ดั / ผลการเรีียนรู้้� / จุดุประสงค์์ / เนื้้�อหา และสาระการเรีียนรู้้� สอดคล้้องกันัไม่่น้้อยกว่่าร้้อยละ 60 มาเทีียบโอนผลการเรีียนได้้ และพิจิารณาให้้ระดัับผลการเรีียน ให้้สอดคล้้องกัับหลัักสููตรแกนกลางการศึึกษาขั้้�นพื้้�นฐานของโรงเรีียน (2) กรณีมีีการเทีียบโอนความรู้้� ทัักษะและประสบการณ์์ ให้้พิจิารณา จากเอกสารหลัักฐาน (ถ้้ามีี) โดยให้้มีีการประเมิินด้้วยเครื่่�องมืือที่่�หลากหลาย เช่่น การประเมิิน แฟ้้มสะสมผลงาน การทดสอบมาตรฐาน การสอบปากเปล่่า การปฏิิบัติัจริิง เป็นต้้น ็ และให้้ระดัับ ผลการเรีียนตามเกณฑ์์การประเมินผิลการเรีียนของหลัักสููตรแกนกลางการศึึกษาขั้้นพื้้�น�ฐานของ โรงเรีียน
World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน 71 หมวดที่่� 5 เอกสารแสดงหลัักฐานการวััดและประเมิินผลการเรีียน ข้้อ 19 โรงเรีียน จััดให้้มีีเอกสารการประเมิินผลการเรีียนต่่าง ๆ ดัังนี้้� 19.1 ระเบีียบแสดงผลการเรีียน (Transcript) (ปพ. 1) 19.2 หลัักฐานแสดงวุุฒิิการศึึกษา (ใบประกาศนีียบััตร) (ปพ. 2) 19.3 แบบรายงานผู้้�สำเร็็จการศึึกษา (ปพ. 3) 19.4 แบบแสดงผลการพััฒนาคุุณลัักษณะอัันพึึงประสงค์์ (ปพ. 4) 19.5 แบบบัันทึึกผลการพััฒนาคุุณภาพผู้้�เรีียน (ปพ. 5) 19.6 แบบรายงานผลการพััฒนาคุุณภาพผู้้�เรีียนรายบุุคคล (ปพ. 6) 19.7 แบบรายงานผลการศึึกษา (ปพ. 7) 19.8 ระเบีียนสะสม (ปพ. 8) ข้้อ 20 ในการดำเนิินการให้้เป็็นไปตามระเบีียบนี้้�ให้้ใช้้ควบคู่่�กัับเกณฑ์์และแนวปฏิิบััติิ การวััดและการประเมิินผลการเรีียน ตามหลัักสููตรแกนกลางการศึึกษาขั้้�นพื้้�นฐานพุุทธศัักราช 2551 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน ทั้้�งนี้้�ตั้้�งแต่่ ปีีการศึึกษา 2565 เป็็นต้้นไป ประกาศ ณ วัันที่่� 31 เดืือน มีีนาคม พ.ศ. 2565 (นายสนิิท รีีนัับถืือ) ผู้้�อำนวยการโรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน
คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 72 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School รระเบีบีียบบโรรงเรีียนมันมััธยมมฐานนบิินนกำแพงแส กำแพงแสนน ว่่ ว่่าด้้วด้้วยการวัรวััดดปรระเมิมิินผนผลการรเรีียนน ตามมหลัลัักสููสููตรรแกนนกลางการรศึึกษาขั้้ขั้้�นพื้้ นพื้้� น�นฐานพุนพุุททธศัศัักรราชช 2551 การดำเนิินการ กิิจกรรม การดำเนิินการ กิิจกรรม จุุดมุ่่�งหมาย จุุดมุ่่�งหมาย การประเมิินผล การประเมิินผล การแก้้ไขผล การแก้้ไขผล 1. กิิจกรรม ตามความ ถนััดและ ความสนใจ (ชุุมนุุม) 2. กิิจกรรม แนะแนว 1. เพื่่�อให้้นัักเรีียนได้้ค้้นพบ ความถนััดและความสนใจของ ตนเอง 2. เพื่่�อให้้นัักเรีียนได้้พััฒนาตนเองได้้ อย่่างเต็็มความสามารถ 3. เพื่่�อให้้นัักเรีียนได้้พััฒนาทัักษะทาง สัังคมในการทำงานร่่วมกัับผู้้�อื่่�น 1. เพื่่�อให้้นัักเรีียนได้้พััฒนา ความสามารถ ตามวััย และ ความแตกต่่างระหว่่างบุุคคล 2. เพื่่�อเสริิมสร้้างทัักษะชีีวิิต และ วุุฒิิภาวะทางอารมณ์์ 3. เพื่่�อให้้นัักเรีียนมีีความเข้้าใจ สภาพชีีวิิตในปััจจุุบัันและ ความมุ่่�งหวัังในอนาคต 4. เพื่่�อให้้นัักเรีียนสามารถดำรง ชีีวิิตได้้อย่่างมีีความสุุข 1. เข้้าร่่วมกิิจกรรมไม่่น้้อยกว่่าร้้อยละ 80 เวลาเรีียนทั้้�งหมด 2. มีีการวางแผนการดำเนิินกิิจกรรม (โครงงาน) 3. ปฏิิบััติิตามแผน และมีีการพััฒนา ความก้้าวหน้้าของผลงานทุุก สััปดาห์์ (แบบรายงานการปฏิิบััติิ งานประจำสััปดาห์์) 4. นำเสนอผลงานเพื่่�อรัับ การประเมิินจากคณะกรรมการ ประเมิินผลกิิจกรรม (แต่่งตั้้�งตาม คำสั่่�งโรงเรีียน) 1. เข้้าร่่วมกิิจกรรมไม่่น้้อยกว่่า ร้้อยละ 80 ของเวลาเรีียน ทั้้�งหมด 2. ปฏิิบััติิกิิจกรรมที่่�ได้้รัับ มอบหมายจากครููประจำชั้้�น ได้้เสร็็จเรีียบร้้อยตามกำหนด - ในกรณีีที่่�ไม่่ผ่่านการประเมิิน ผลงาน คณะกรรมการประเมิิน สามารถนััดหมายให้้นัักเรีียน ส่่งงานเพิ่่�มเติิมหรืือแก้้ไขงานได้้ ก่่อนส่่งผลการประเมิินไปยััง หััวหน้้ากิิจกรรมพััฒนาผู้้�เรีียน - เมื่่�อผลการประเมิินได้้รัับ การอนุุมััติิจากผู้้�อำนวยการ โรงเรีียนแล้้ว และมีีผลการเรีียน “มผ.” ให้้ครููประจำชุุมนุุมในชั้้�นที่่� นัักเรีียนได้้ผลการเรีียน “มผ.” เป็็นผู้้�แก้้ไขผลการเรีียน หากไม่่ สามารถดำเนิินการได้้ให้้ส่่งนัักเรีียน ไปยัังหััวหน้้ากิิจกรรมพััฒนาผู้้�เรีียน ทำการแก้้ไขผลการเรีียนต่่อไป - ในกรณีีที่่�ไม่่ผ่่านการประเมิินผล การเรีียนครููประจำชั้้�นสามารถนััด หมายให้้นัักเรีียนส่่งงานเพิ่่�มเติิม หรืือแก้้ไข้้ได้้ก่่อนส่่งผลการประเมิิน ไปยัังหััวหน้้าระดัับชั้้�น - เมื่่�อผลการประเมิินได้้รัับการอนุุมััต จากผู้้�อำนวยการโรงเรีียนแล้้ว และ จะมีีผลการเรีียน “มผ.” ให้้ครูู ประจำชั้้�นในชั้้�นที่่�นัักเรีียนได้้ผล การเรีียน “มผ.” - ผู้้�แก้้ไขผลการเรีียน หากไม่่สามารถ ดำเนิินการได้้ ได้้ส่่งนัักเรีียนไปยััง หััวหน้้าระดัับชั้้�นไม่่สามารถดำเนิิน การได้้ให้้ส่่งนัักเรีียนไปยัังหััวหน้้า กิิจกรรมพััฒนาผู้้�เรีียนเพื่่�อดำเนิิน การต่่อไป
World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน 73 รระเบีบีียบบโรรงเรีียนมันมััธยมมฐานนบิินนกำแพงแส กำแพงแสนน ว่่ ว่่าด้้วด้้วยการวัรวััดดปรระเมิมิินผนผลการรเรีียนน ตามมหลัลัักสููสููตรรแกนนกลางการรศึึกษาขั้้ขั้้�นพื้้ นพื้้� น�นฐานพุนพุุททธศัศัักรราชช 2551 การดำเนิินการ กิิจกรรม การดำเนิินการ กิิจกรรม จุุดมุ่่�งหมาย จุุดมุ่่�งหมาย การประเมิินผล การประเมิินผล การแก้้ไขผล การแก้้ไขผล 3. กิิจกรรม ลููกเสืือ เนตรนารีี ยุุวกาชาด 4. กิิจกรรม เพื่่�อ สัังคมและ สาธารณ ประโยชน์์ 1. เพื่่�อให้้นัักเรีียนมีีระเบีียบวิินััย 2. เพื่่�อให้้นัักเรีียนตระหนัักถึึง ระบอบประชาธิิปไตยอัันมีี พระมหากษััตริิย์์เป็็นประมุุข 3. เพื่่�อให้้นัักเรีียนฝึึกการอยู่่�ร่่วมกััน 4. เพื่่�อให้้นัักเรีียนรู้้�จัักการบำเพ็็ญ ประโยชน์์แก่่สัังคมและส่่วนรวม 1. เพื่่�อให้้นัักเรีียนบำเพ็็ญตน ให้้เป็็นประโยชน์์ต่่อสัังคม ชุุมชน และท้้องถิ่่�น ตามความสนใจ 2. เพื่่�อให้้นัักเรีียนฝึึก ความรัับผิิดชอบความเสีียสละ และมีีจิิตสาธารณะ 3. เพื่่�อให้้นัักเรีียนฝึึก การทำงานร่่วมกััน 1. เข้้าร่่วมกิิจกรรมไม่่น้้อยกว่่า ร้้อยละ 80 ของเวลาเรีียนทั้้�งหมด 2. ปฏิิบััติิกิิจกรรมที่่�ได้้รัับมอบ หมายจากผู้้�กำกัับ หรืือผู้้�นำ ได้้ เสร็็จเรีียบร้้อย ตามกำหนด 3. เข้้าร่่วมกิิจกรรมเข้้าค่่ายพัักแรม ตามที่่�โรงเรีียนกำหนด นัักเรีียนทุุกคนต้้องดำเนิิน การปฏิิบััติิภารกิิจ ดัังนี้้� v จััดทำโครงการบำเพ็็ญ ประโยชน์์เพื่่�อสัังคม และสาธารณประโยชน์์ ระดัับชั้้�นมััธยมศึึกษา ตอนต้้น v ทำกิิจกรรมเพื่่�อสัังคมและ สาธารณประโยชน์์ 45 ชั่่�วโมง ระดัับชั้้�นมััธยม ศึึกษาตอนปลาย v ทำกิิจกรรมเพื่่�อสัังคม และสาธารณประโยชน์์ 60 ชั่่�วโมง - ในกรณีีที่่�ไม่่ผ่่านการประเมิินผล การเรีียน ผู้้�กำกัับ หรืือผู้้�นำ สามารถนััดหมายนัักเรีียน เพื่่�อทำกิิจกรรมเพิ่่�มเติิมได้้ก่่อน ส่่งผลการประเมิินไปยัังหััวหน้้า กิิจกรรมพััฒนาผู้้�เรีียน - เมื่่�อผลการประเมิินได้้รัับ การอนุุมััติิจากผู้้�อำนวยการ โรงเรีียนแล้้ว และมีีผลการเรีียน “มผ.” ให้้ผู้้�กำกัับ หรืือผู้้�นำ ในชั้้�นที่่�นัักเรีียนได้้ผลการเรีียน “มผ.” เป็็นผู้้�แก้้ไข ผลการเรีียน และให้้ส่่งผลการเรีียนที่่�ได้้รัับ การแก้้ไขแล้้วไปยัังหััวหน้้า กิิจกรรมพััฒนาผู้้�เรีียน เพื่่�อดำเนิินการต่่อไป โรงเรีียนกำหนดให้้นัักเรีียนปฏิิบััติิ กิิจกรรมเพื่่�อสัังคมและ สาธารณประโยชน์์โดยเฉลี่่�ย v ระดัับชั้้�นมััธยมศึึกษาตอนต้้น ป ละ 15 ชั่่�วโมง v ระดัับชั้้�นมััธยมศึึกษาตอนปลาย ปีีละ 20 ชั่่�วโมง - ในกรณีีที่่�ไม่่สามารถปฏิิบััติิ กิิจกรรมได้้ในแต่่ละชั้้�นปีีให้้ ดำเนิินการให้้สิ้้�นสุุดในปีีสุุดท้้าย ของระดัับชั้นมั้�ัธยมศึึกษาตอนต้้น และระดัับชั้นมั้�ัธยมศึึกษาตอนปลาย - เมื่่�อผลการประเมิินในปีีสุุดท้้ายของ ระดัับชั้้�นมััธยมศึึกษาตอนต้้นและระดัับ ชั้้�นมััธยมศึึกษาตอนปลาย ได้้รัับการอนุุมััติิ จากผู้้�อำนวยการแล้้ว และมีีผลการเรีียน “มผ.” ให้้หััวหน้้ากิิจกรรมพััฒนาผู้้�เรีียน พิิจารณาแก้้ไขและประเมิินผลกิิจกรรม และให้้ส่่งผลการประเมิินที่่�แก้้ไขแล้้วไปยััง งานวััดผลโรงเรีียนฯเพื่่�อดำเนิินการต่่อไป
คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 74 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School สำนัักงาน อยู่่�ที่่�ชั้้�นล่่างอาคาร 6 เวลาปฏิิบััติิงาน 08.30 - 16.30 น. ทุุกวัันยกเว้้นวัันหยุุดราชการ ระเบีียบการติิดต่่อ นัักเรีียน ศิิษย์์เก่่าหรืือผู้้�ปกครองติิดต่่อยื่่�นคำร้้องด้้วยตนเอง การแต่่งกาย นัักเรีียนปััจจุุบััน แต่่งเครื่่�องแบบถููกต้้องตามระเบีียบของโรงเรีียน ศิิษย์์เก่่า และผู้้�ปกครอง แต่่งกายสุุภาพ แนวปฏิิบััติิการติิดต่่อ งานทะเบีียนโรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน 1. การลงทะเบีียนวิิชาเรีียนและการขอเปลี่่�ยนแปลงการลงทะเบีียนวิิชาเพิ่่�ม นัักเรีียนลงทะเบีียนวิิชาเรีียนตามที่่�โรงเรีียนกำหนดเรีียบร้้อยแล้้วถ้้าประสงค์์จะ เปลี่่�ยนแปลงการลงทะเบีียนวิิชาเพิ่่�มใหม่่ให้้ปฏิิบััติิดัังนี้้� 1.1 นัักเรีียนเขีียนคำร้้องขอเปลี่่�ยนแปลงการลงทะเบีียนวิิชาเพิ่่�มที่่�งานทะเบีียน 1.2 นำคำร้้องไปให้้ครููผู้้�สอนวิิชาเพิ่่�มที่่�ขอยกเลิิก และครููผู้้�สอนวิิชาเพิ่่�มที่่�ขอลง ทะเบีียนใหม่่ลงชื่่�อรัับทราบ 1.3 ยื่่�นคำร้้องที่่�งานทะเบีียน 1.4 นัักเรีียนต้้องดำเนิินการตามข้้อ 1 - 3 ให้้เรีียบร้้อยภายใน 15 วััน หลัังจากมีีการ ลงทะเบีียนวิิชาเรีียนตามที่่�โรงเรีียนกำหนด 2. การแก้้ไขหลัักฐานต่่าง ๆ ในทะเบีียนนัักเรีียน นัักเรีียนที่่�ขอเปลี่่�ยนแปลงแก้้ไขประวัติัิ เช่่น ชื่่�อ - นามสกุุล วันั เดืือน ปีี เกิดิ ของ นัักเรีียน ชื่่�อ - นามสกุุลของบิิดา - มารดา หรืือการเปลี่่�ยนแปลงยศของบิิดา - มารดาและที่่�อยู่่�นัักเรีียน จะต้้องแจ้้งให้้โรงเรีียนทราบ เพื่่�อดำเนิินการแก้้ไขให้้ถููกต้้องโดยปฏิิบััติิดัังนี้้� 2.1 นัักเรีียนเขีียนคำร้้องขอเปลี่่�ยนแปลงประวััติิที่่�งานทะเบีียน 2.2 แนบหลัักฐานการขอเปลี่่�ยนแปลงประวััติิ พร้้อมสำเนา โดยฉบัับสำเนา จะต้้องเขีียน “สำเนาถููกต้้อง” พร้้อมส่่งชื่่�อกำกัับไว้้เมื่่�อตรวจสอบแล้้วจะคืืนฉบัับจริิงให้้ 2.3 สำเนาทะเบีียนบ้้านตััวจริิงที่่�แก้้ไขถููกต้้องแล้้วพร้้อมสำเนาโดยฉบัับสำเนา จะต้้องเขีียน “สำเนาถููกต้้อง” พร้้อมลงชื่่�อกำกัับไว้้ เมื่่�อตรวจสอบแล้้วจะคืืนฉบัับจริิงให้้
World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน 75 3. การขอพัักการเรีียน นัักเรีียนที่่�มีีความประสงค์์จะขอพัักการเรีียน จะต้้องมีีเหตุุสุุดวิิสััยที่่�เป็็นอุุปสรรคต่่อ การเรีียน ไม่่สามารถเรีียนตามปกติิได้้ให้้ผู้้�ปกครองของนัักเรีียนยื่่�นคำร้้องขอพัักการเรีียนที่่�งาน ทะเบีียนพร้้อมทั้้�งบัันทึึกเหตุุผลในการขอพัักการเรีียน และแนบหลัักฐานประกอบ เช่่น ใบรัับ รองแพทย์์และอื่่�น 4. การลาออกและการย้้ายสถานศึึกษา นัักเรีียนที่่�ประสงค์์จะลาออกหรืือย้้ายสถานศึึกษาเพื่่�อไปศึึกษาต่่อที่่�อื่่�น ให้้ปฏิิบััติิดัังนี้้� 4.1 ให้้ผู้้�ปกครองของนัักเรีียนเขีียนคำร้้องขอลาออกหรืือย้้ายสถานศึึกษาด้้วยตนเอง 4.2 แนบรููปถ่่ายที่่�แต่่งกายด้้วยเครื่่�องแบบนัักเรีียน ปัักอัักษรย่่อชื่่�อโรงเรีียน และ ชื่่�อ - นามสกุุล ของนัักเรีียนชััดเจน 3 X 4 เซนติิเมตร จำนวน 2 รููป (ถ่่ายไว้้ไม่่เกิิน 6 เดืือน และ ไม่่ใช่่ภาพด่่วน) 4.3 กรณีย้้ีายโรงเรีียน นัักเรีียนต้้องขอเวลาเรีียนและคะแนนแต่่ละรายวิิชาด้้วยตนเอง แล้้วนำส่่งที่่�งานทะเบีียน 4.4 ขอรัับหลัักฐานหลัังจากยื่่�นคำร้้อง 3 วััน (ไม่่นัับวัันหยุุดราชการ) 5. การขอหลัักฐานการศึึกษา นัักเรีียนมีีความประสงค์์จะขอหลัักฐานทางการศึึกษาขณะที่่�กำลัังศึึกษาอยู่่�หรืือที่่�จบ การศึึกษาไปแล้้วให้้ปฏิิบััติิดัังนี้้� 5.1 การขอระเบีียนแสดงผลการเรีียน (ปพ.1) รัับรองเกรดเฉลี่่�ย กรณีีเป็็นนัักเรีียน ปััจจุุบััน 1) นัักเรีียนเขีียนคำร้้องขอ ปพ. 1 ที่่�งานทะเบีียน 2) แนบรููปถ่่ายที่่�แต่่งกายด้้วยเครื่่�องแบบนัักเรีียนปัักอัักษรย่่อชื่่�อโรงเรีียน และ ชื่่�อ - ชื่่�อสกุุลของนัักเรีียนชััดเจน ขนาด 3 x 4 เซนติิเมตร จำนวน 1 รููป (ถ่่ายไว้้ไม่่เกิิน 6 เดืือน และไม่่ใช่่ภาพด่่วน) 3) ขอรัับหลัักฐานหลัักจากยื่่�นคำร้้อง 3 วััน (ไม่่นัับวัันหยุุดราชการ) 5.2 การขอระเบีียบแสดงผลการเรีียน (ปพ. 1 หรืือ รบ. 1) กรณีีศิิษย์์เก่่า 1) เขีียนคำร้้องขอ ปพ. 1 หรืือ รบ. 1 ที่่�งานทะเบีียน 2) แนบรููปถ่่ายปัจจุับัุนัสวมเสื้้�อสีีขาวคอปกไม่่สวมแว่่นตาดำ ขนาด 2 นิ้้ว�จำนวน 1 รููป (กรณีีขอ รบ. 1) รููปถ่่ายขนาย 3x4 เซนติิเมตร จำนวน 1 รููป (กรณีีขอ ปพ.1)
คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 76 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School 3) แนบบััตรประจำตััวประชาชน พร้้อม “สำเนาถููกต้้อง” พร้้อมลงชื่่�อกำกัับไว้้ เมื่่�อตรวจสอบแล้้วจะคืืนบััตรประจำตััวประชาชนให้้ 4) ชำระค่่าธรรมเนีียมขอหลัักฐานที่่�ห้้องการเงิินฉบัับละ 5 บาท 5) ขอรัับหลัักฐานหลัักจากยื่่�นคำร้้อง 3 วััน (ไม่่นัับวัันหยุุดราชการ) *กรณีีขอระเบีียนแสดงผลการเรีียนฉบัับอัังกฤษ(Transcript)ค่่าธรรมเนีียมการจััดทำ คำร้้องเป็็นภาษาอัังกฤษ ฉบัับละ 20 บาท และขอรัับหลัักฐานหลัังจากยื่่�นคำร้้อง 5 วััน (ไม่่นัับ วัันหยุุดราชการ) 5.3 การขอใบรัับรองการเป็็นนัักเรีียน (ปพ.7) โรงเรีียนจะออกใบรับรัอง การเป็น็ นัักเรีียนให้้กับั นัักเรีียนที่่�กำลัังศึึกษาอยู่่� (ใบรับรัองนั้้น� มีีกำหนดอายุุ 120 วัันนัับแต่่วัันออก) โดยปฏิิบััติิดัังนี้้� 1) นัักเรีียนเขีียนคำร้้องขอ ปพ.7 ที่่�งานทะเบีียน 2) แนบรููปถ่่ายที่่�แต่่งกายด้้วยเครื่่�องแบบนัักเรีียน ปัักอัักษรย่่อชื่่�อโรงเรีียน และ ชื่่�อ - ชื่่�อสกุุลของนัักเรีียน ชััดเจน ขนาด 3x4 เซนติิเมตร จำนวน 1 รููป (ถ่่ายไว้้ไม่่เกิิน 6 เดืือน และไม่่ใช่่ภาพด่่วน) 3) ขอรัับหลัักสานหลัังจากยื่่�นคำร้้อง 3 วััน (ไม่่นัับวัันหยุุดราชการ)
World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน 77 ห้้องสมุุดเฉลิิมพระเกีียรติิกาญจนาภิิเษกโรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน ประวััติิ ห้้องสมุุดของเราได้้ก่่อตั้้�งขึ้้�นเมื่่�อปีีการศึึกษา 2514 เดิิมอยู่่�ที่่�อาคาร 2 ห้้อง 223 มีีครููผ่่องศรีี ยอดสกุุล เป็็นบรรณารัักษ์์คนแรก ผู้้�ทำหน้้าที่่�คนต่่อมา คืือ ครููนุุศรา บุุญอยู่่�คง จนถึึง ปีีการศึึกษา 2525 ได้้บรรจุุครููบรรณารัักษ์์ คืือ ครููทิิพย์์อาภา แสงบััว พ.ศ.2529 ห้้องสมุุดได้้ย้้ายจากอาคาร 2 มาอยู่่�ที่่�อาคาร 4 ชั้้�นบนห้้อง 424 - 426 พ.ศ.2537 ห้้องสมุุดได้้รัับเงิินจััดสรรงบพััฒนาจัังหวััดของ ส.ส.ไชยยศ สะสมทรััพย์์ ต่่อเติิมอาคารรััชมัังคลาภิิเษกชั้้�นล่่างและเริ่่�มเปิิดทำการวัันที่่� 11 มกราคม 2539 ใช้้ชื่่�อว่่า “ห้้องสมุุดเฉลิิมเกีียรติิสมเด็็จพระนางเจ้้าสิิริิกิิติ์์�พระบรมราชิินีีนาถเนื่่�องในวโรกาสมีี พระชนมายุุครบ 60 พรรษา” และได้้ต่่อเติิมด้้านหลัังบริิเวณสวนป่่าตามโครงการห้้องสมุุดสวน มีีพื้้�นที่่�ประมาณ 790 ตารางเมตร พ.ศ.2540 ห้้องสมุุดได้้รัับคััดเลืือกเข้้าโครงการห้้องสมุุดเฉลิิมพระเกีียรติิโดย ใช้้ชื่่�อว่่า “ห้้องสมุุดเฉลิิมพระเกีียรติิกาญจนาภิิเษกโรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน” พ.ศ.2549 ห้้องสมุุดได้้ย้้ายมาอยู่่�ที่่�อาคารอำนวยการ และทำพิิธีีเปิิดเมื่่�อวัันที่่� 8 เมษายน 2549 หััวหน้้าห้้องสมุุดและบรรณารัักษ์์ นางสาวขวััญแก้้ว มาลััยชััยสิิทธิ์์� เวลาเปิิดบริิการ ห้้องสมุุดเปิิดทำการเวลา 07.30 - 16.30 น. ทุุกวัันที่่�โรงเรีียนเปิิดทำการเรีียนการสอน การค้้นหา/การยืืม/ค้้นหนัังสืือ : ด้้วยโปรแกรมระบบงานบริิหารสถานศึึกษา SCHOOL ICT นัักเรีียนสามารถค้้นหา ตรวจสอบหนัังสืือและสิิทธิิการใช้้หนัังสืือห้้องสมุุดโรงเรีียนด้้วยระบบ ออนไลน์์
คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 78 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School การยืืมหนัังสืือ 1. หนัังสืือทั่่�วไปยืืมได้้ 3 เล่่มภายในเวลา 7 วััน 2. หนัังสืือที่่�ยืืม 3 เล่่ม ต้้องไม่่ซ้้ำกััน 3. หนัังสืืออ้้างอิิงยืืมไม่่ได้้(ยืืมถ่่ายเอกสารได้้) 4. วารสารและวารสารเย็็บเล่่มถ่่ายเอกสารได้้ 5. การยืืมต้้องใช้้บััตรของตนเองเท่่านั้้�น 6. ยืืม - คืืนหนัังสืือภายในเวลา 15.30 น. ของทุุกวัันที่่�เปิิดบริิการ การคืืนหนัังสืือ 1. คืืนหนัังสืือภายในเวลาที่่�กำหนดในบััตรกำหนดส่่ง 2. คืืนหนัังสืือด้้วยตนเองห้้ามฝากผู้้�อื่่�นมาคืืน 3. หนัังสืือคืืนก่่อนกำหนดได้้ยืืม - คืืนไม่่พร้้อมกัันก็็ได้้ 4. ถ้้ามีีหนัังสืือเกิินกำหนดอยู่่�ไม่่อนุุญาตให้้ยืืมเล่่มใหม่่ 5. เมื่่�อคืืนหนัังสืือเกิินกำหนดส่่งต้้องบริิจาคเงิินเพื่่�อสาธารณะประโยชน์์ของห้้องสมุุด จำนวน 1 บาท / เล่่ม / วััน 6. ถ้้าไม่่สบายไม่่สามารถมาโรงเรีียนได้้ฝากเพื่่�อนมาคืนติื ดต่่ ิอบรรณารัักษ์์เป็น็กรณีีไป 7. หนัังสืือหายรีีบติิดต่่อโดยด่่วน - ใช้้เป็็นเงิิน 2 เท่่าของราคาปกหนัังสืือ - ซื้้�อหนัังสืือเล่่มเดิิมมาใช้้คืืนห้้องสมุุด 8. มีีปััญหาอื่่�น ๆ ติิดต่่อครููทิิพย์์อาภา แสงบััว ข้้อควรปฏิิบััติิ 1. วางกระเป๋๋าและรองเท้้า (ใส่่ถุุงผููกให้้แน่่น) นำมาฝากที่่�รัับฝากของในห้้องสมุุด (ใช้้บััตรสมาชิิกในการฝากและรัับคืืน) 2. ห้้ามนำอาหาร น้้ำ ขนม ลููกอม ของขบเคี้้�ยว เข้้ามาในห้้องสมุุด 3. ห้้ามส่่งเสีียงดััง 4. ห้้ามตััดฉีีก เอกสารใด ๆ ในห้้องสมุุด 5. หนัังสืือที่่�จะนำออกจากห้้องสมุุดจะต้้องยืืมก่่อนนำออกจากห้้องสมุุด
World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน 79 ห้้องสมุุดหมวดวิิชา นอกจากห้้องสมุุดกลางแล้้วยัังมีีห้้องสมุุดสาขาอีีก 6 แห่่ง ซึ่่�งเกิิดขึ้้�นตามโครงการห้้อง สมุุดเฉลิิมพระเกีียรติิกาญจนาภิิเษกที่่�ให้้บริิการ ยืืมหนัังสืือแก่่นัักเรีียน โดยเน้้นเนื้้�อหาวิิชาตาม กลุ่่�มสาระนั้้�น ๆ ได้้แก่่ 1. ห้้องสมุุดกลุ่่�มสาระการเรีียนรู้้�วิิทยาศาสตร์์ 2. ห้้องสมุุดกลุ่่�มสาระการเรีียนรู้้�คณิิตศาสตร์์ 3. ห้้องสมุุดกลุ่่�มสาระการเรีียนรู้้�สัังคมศึึกษา 4. ห้้องสมุุดกลุ่่�มสาระการเรีียนรู้้�ภาษาอัังกฤษ 5. ห้้องสมุุดกลุ่่�มสาระการเรีียนรู้้�ภาษาไทย 6. ห้้องสมุุดกลุ่่�มสาระการเรีียนรู้้�การงานอาชีีพและเทคโนโลยีี ห้้องสมุดุสาขาแต่่ละห้้องจะให้้บริิการยืมืหนัังสืือได้้โดยให้้นัักเรีียนติดต่่ ิอที่ห้้ ่�องสมุดุของ แต่่ละกลุ่่�มสาระ การจััดหมวดหมู่่�หนัังสืือระบบทศนิิยมของดิิวอี้้� 000 เบ็็ดเตล็็ด 100 ปรััชญา 200 ศาสนา 300 สัังคมศาสตร์์ 400 ภาษา 500 วิิทยาศาสตร์์ 600 วิิทยาศาสร์์ประยุุกต์์ 700 ศิิลปะและนัันทนาการ 800 วรรณคดีี 900 ภููมิิศาสตร์์ ประวััติิศาสตร์์ น. นวนิิยาย ย. หนัังสืือเด็็กและเยาวชน ร.ส. เรื่่�องสั้้�น อ. อ้้างอิิง
คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 80 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School 1. บริิการให้้คำปรึึกษาแก่่นัักเรีียนทุุกคนทุุกเรื่่�องมีห้้ ีองให้้คำปรึึกษาและเจ้้าหน้้าที่่�ให้้คำปรึึกษา ที่่�มีีวุุฒิิ ประสบการณ์์โดยเฉพาะ 2. กองทุุนกู้้�ยืืมเพื่่�อการศึึกษา สำหรัับนัักเรีียนชั้้�นมััธยมศึึกษาตอนปลาย ต้้องการกู้้�ยืืมเงิินเรีียน โดยต่่อเนื่่�องจนจบปริิญญาตรีีผู้้�กู้้�ยืืมต้้องมีีรายได้้ ผู้้�ปกครองไม่่เกิินปีีละ 2 แสนบาท 3. ทุุนการศึึกษา มีีการจััดทุุนการศึึกษาให้้กัับนัักเรีียน เรีียนดีี ประพฤติิดีี โดยคณะกรรมการ ของแนะแนวเป็็นผู้้�พิิจารณา 4. ทุนปัุจัจััยพื้้น�ฐานนัักเรีียนยากจน สำหรับั นัักเรีียนชั้นมั้�ัธยมศึึกษาตอนต้้น ภาคเรีียนละ 1,500 บาท 5. บริิการเผยแพร่่ประชาสัมพันธ์ั ์ การศึึกษาต่่อพร้้อมรับัสมัครั และนำส่่งไปยัังสถาบันัการศึึกษา ต่่าง ๆ
World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน 81 ระเบีียบการรัับสมััครและรายงานตััวนัักศึึกษาวิิชาทหาร 1. หลัักฐานการสมััครเรีียน นศท. ใหม่่ (ชั้้�นปีีที่่� 1) 1.1 ใบสมััคร รด. (ทบ.394 - 110) ติิดรููปถ่่ายพร้้อมกรอกข้้อความด้้วยตนเองในช่่อง ให้้ครบถ้้วน ชััดเจน ถููกต้้อง และให้้หััวหน้้าสถานศึึกษารัับรอง และบิิดา มารดา ผู้้�ปกครอง ลงนามให้้คำยิินยอมให้้เรีียบร้้อยก่่อนมาสมััครทุุกคน 1.2 ถ่่ายสำเนาทะเบีียนบ้้านและให้้บิิดา มารดาหรืือผู้้�ปกครองลงนามรัับรองสำเนา 1.3 ถ่่ายสำเนาระเบีียบแสดงผลการเรีียน (ปพ.1) มััธยมศึึกษาปีีที่่� 3 หรืือเทีียบเท่่า โดยคิิดค่่าเฉลี่่�ยและลงนามรัับรองโดยหััวหน้้าสถานศึึกษาหรืือฝ่่ายทะเบีียนวััดผลการศึึกษาของ สถานศึึกษา 1.4 เงื่่�อนไขการศึึกษาวิิชาทหารต้้องให้้บิิดา มารดาหรืือผู้้�ปกครองกรอกข้้อความและ ลงนามคำยิินยอมให้้เรีียบร้้อย 1.5 ใบรัับรองการตรวจร่่างกาย (10 โรค) โดยแพทย์์ปริิญญา ผู้้�จดทะเบีียนประกอบ โรคศิิลป์์แผนปััจจุุบััน ชั้้�น 1 สาขาเวชกรรม โรงพยาบาลของรััฐ / เอกชน ที่่�รััฐบาลรัับรองตามที่่� กำหนด 1.6 หลัักฐานการเปลี่่�ยนชื่่�อ นามสกุุล ของตนเอง บิิดา มารดาหรืือผู้้�ปกครอง (ถ้้ามีี) 1.7 หลัักฐานการขอผ่่อนผััน (ถ้้ามีี) 2. การเตรีียมความพร้้อมด้้านร่่างกาย 2.1 น้้ำหนััก ขนาด ส่่วนสููงต้้องมีีดััชนีีมวลกาย (Wmi) อยู่่�ในเกณฑ์์ปกติิ 2.2 การทดสอบร่่างกาย นัักศึึกษาต้้องมีีการออกกำลัังกายและฝึึกทดสอบสมรรถภาพ ทางร่่างกายตามเกณฑ์์ที่่�กำหนดเพื่่�อให้้ร่่างกายเกิิดความเคยชิินและปรัับสภาพร่่างกายให้้พร้้อม ก่่อนเข้้ารัับการฝึึก ดัังนี้้� ลำดัับ การทดสอบ จำนวน/ระยะ จำนวน/ระยะ ชาย หญิิง เวลา เวลา 1 2 3 ดัันพื้้�น ลุุกนั่่�ง วิ่่�ง 22 ครั้้�ง 34 ครั้้�ง 800 เมตร 15 ครั้้�ง 25 ครั้้�ง 800 เมตร 2 นาทีี 2 นาทีี 3 นาทีี 15 วิินาทีี 2 นาทีี 2 นาทีี 4 นาทีี
คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 82 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School 3. การแต่่งกาย ชาย ชุุดนัักเรีียน นัักศึึกษาของสถานศึึกษา หญิิง อนุุโลมชุุดพลศึึกษาของสถานศึึกษา ในวัันที่่�ไปสมััครและทดสอบสมรรถภาพทางร่่างกายสำหรัับนัักเรีียนชายที่่�สมััครเป็็น นศท. ทุุกชั้้�นปีี ต้้องตััดผมสั้้�น ส่่วน นศท. หญิิงต้้องมััดผมและครอบด้้วยเน็็ตคลุุมผมให้้เรีียบร้้อย 4. การรายงานตััวของนัักศึึกษาวิิชาทหารชั้้�นปีีที่่� 2 และ 3 (ชายหญิิง) 4.1 ซ้้ำชั้้�น เลื่่�อนชั้้�น สถานศึึกษาเดิิม 4.1.1 ใช้้ใบรายงานตััว รด. 2 (สีีขาว) 4.1.2 หนัังสืือขอรอรัับสิิทธิ์์� ฉบัับที่่�รัับรองโดยกองกำลัังพล ศููนย์์กำลัังสำรอง 4.1.3 สำเนาใบสำคััญทหารกองเกิิน (สด. 9) ถ้้ามีี 4.2 ซ้้ำชั้้�น เลื่่�อนชั้้�น โอนย้้ายสถานศึึกษา 4.2.1 ใช้้ใบรายงานตััว รด. 3 (สีีขาว) 4.2.2 หนัังสืือรับรัองการฝึึกออกโดยศููนย์์กำลัังสำรอง หรืือศููนย์์การฝึึก/หน่่วยฝึึก ส่่วนภููมิิภาค 4.2.3 รัับรายงานตััวชั้้�นปีีที่่� 2 และ 3 ชาย - หญิิง ให้้นัักศึึกษาวิิชาทหารชั้้�นปีีที่่� 2 และ 3 4.2.4 ชาย - หญิิง มารัับใบรายงานตััวที่่�ผู้้�กำกัับนัักศึึกษาวิิชาทหาร 4.2.5 วัันไปรายงานตััวนัักศึึกษาวิิชาทหารชั้้�นปีีที่่� 2, 3 ต้้องแต่่งเครื่่�องแบบและ เปลี่่�ยนหมายเลขชั้้�นปีีให้้เรีียบร้้อย 5. นัักศึึกษาวิิชาทหารทุุกคนต้้องเรีียนวิิชาทหารที่่�โรงเรีียนรัักษาดิินแดนตามกิิจกรรมต่่าง ๆ ของห้้วงเวลาที่่�กำหนดอย่่างเคร่่งครััด และต้้องเลืือกเรีียนวิิชาชุุมนุุม รด. พัันธุ์์แกร่่งโรงเรีียน มััธยมฐานบิินกำแพงแสนทุุกคนทั้้�งสองภาคเรีียนในปีีการศึึกษานั้้�น 6. นัักศึึกษาวิิชาทหารทุุกคนต้้องปฏิิบััติิตามกฎระเบีียบวิิชาทหาร ระเบีียบของโรงเรีียนและ เชื่่�อฟัังคำสั่่�งของผู้้�บัังคัับบััญชาอย่่างเคร่่งครััด กรณีีที่่�ผิิดระเบีียบวิินััยทางทหารและระเบีียบวิินััย ของโรงเรีียนต้้องถููกทำโทษตามระเบีียบวิินััยทางทหารและระเบีียบวิินััยของโรงเรีียนด้้วย 7. นัักศึึกษาวิิชาทหารต้้องชำระค่่าใช้้จ่่ายในการดำเนินกิจิกรรมทางทหารที่่�โรงเรีียนรัักษาดินิแดน และที่่�โรงเรีียนกำหนดทุุกคน
World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน 83 กลุ่มบร ่มบริหารรงบบปรระมมาณและแผนผนงานน
คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 84 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School
World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปี 2566 โรงเรียนมัธยมฐานบินกำ แพงแสน 85 โครงสร้างการบริหารงบประมาณและแผนงาน โรงเรียนมัธยมฐานบินกำแพงแสน
คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปี 2566 86 โรงเรียนมัธยมฐานบินกำ แพงแสน World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School ประกาศกระทวงศึึกษาธิิการ เรื่่�อง การเก็็บเงิินบำรุุงการศึึกษาของสถานศึึกษา สัังกััดสำนัักงานคณะกรรมการศึึกษาขั้้�นพื้้�นฐาน ....................................................................................... ด้้วยกระทรวงศึึกษาธิิการ เห็็นควรปรัับปรุุงกระทรวงศึึกษาธิิการ เรื่่�อง การเก็็บเงิินบำรุุง การศึึกษาของสถานศึึกษา สัังกััดสำนัักงานคณะกรรมการศึึกษาขั้้�นพื้้�นฐาน ประกาศ ณ วัันที่่� 24 มีีนาคม 2553 จึึงขอยกเลิิกประกาศดัังกล่่าว และให้้ใช้้ประกาศฉบัับนี้้�แทน เพื่่�อให้้ทุุกภาคส่่วนของสัังคมมีีส่่วนร่่วมในการจััดการศึึกษาตามหลัักสููตรแกนกลางการ ศึึกษาขั้้�นพื้้�นฐานสอดคล้้องกัับพระราชบััญญััติิการศึึกษาแห่่งชาติิ พ.ศ.2542 แก้้ไขเพิ่่�มเติิม (ฉบัับที่่� 2) พ.ศ.2545 และแก้้ไขเพิ่่�มเติิม (ฉบัับที่่� 3) พ.ศ.2553 หนัังสืือสำนัักงานคณะกรรมการกฤษฎีีกาด่่วน ที่่�สุุด ที่่� นร 0901/0687 ลงวัันที่่� 6 มิิถุุนายน 2551 เรื่่�อง การเก็็บค่่าใช้้จ่่ายเพื่่�อจััดการศึึกษาของ สถานศึึกษาในสัังกััดสำนัักงานคณะกรรมการการศึึกษาขั้้�นพื้้�นฐาน กระทรวงศึึกษาธิิการจึึงกำหนดให้้ สถานศึึกษาในสัังกััดสำนัักงานคณะกรรมการการศึึกษาขั้้�นพื้้�นฐาน เก็็บเงิินบำรุุงการศึึกษาเพื่่�อเป็็นค่่า ใช้้จ่่ายในการจััดการเรีียนการสอนนอกหลัักสููตรแกนกลางการศึึกษาขั้้�นพื้้�นฐาน ซึ่่�งมุ่่งเน้้นหลัักสููตรที่่� มีีเนื้้�อหาสาระมากกว่่าปกติิ การสอนด้้วยบุุคลากรพิิเศษ การสอนด้้วยรููปแบบหรืือวิิธีีการที่่�แตกต่่าง จากการเรีียนการสอนปกติิ หรืือการสอนที่่�ใช้้สื่่�อนวััตกรรม และเทคโนโลยีีที่่�จััดหาให้้เป็็นพิิเศษตาม อััตราที่่�เหมาะสมกัับสภาพพื้้�นฐานทางเศรษฐกิิจของท้้องถิ่่�น โดยความเห็็นชอบจากคณะกรรมการ สถานศึึกษาขั้้�นพื้้�นฐาน และเป็็นไปด้้วยความสมััครใจของผู้้ปกครองและนัักเรีียน ภายใต้้หลัักเกณฑ์์ ที่่�สำนัักงานคณะกรรมการการศึึกษาขั้้�นพื้้�นฐานกำหนด ทั้้�งนี้้� ตั้้�งแต่่บััดนี้้�เป็็นต้้นไป ประกาศ ณ วัันที่่� 20 ตุุลาคม พ.ศ.2554 (นายวรวััจน์์ เอื้้�ออภิิญญากุุล) รััฐมนตรีีว่่าการกระทรวงศึึกษาธิิการ
World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปี 2566 โรงเรียนมัธยมฐานบินกำ แพงแสน 87
คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปี 2566 88 โรงเรียนมัธยมฐานบินกำ แพงแสน World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School ส่่วนนี้้�สำหรัับโรงเรีียน แบบรายการชำระเงิินบำรุุงการศึึกษา ภาคเรีียนที่่� 1 ปีีการศึึกษา 2566 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน ชื่่�อนัักเรีียน.................................................................................... ชั้้�น.......... /........... เลขที่่�.................. เลขประจำตััว.......................................................ครููประจำชั้้�น....................................................... ที่่�รายการ จำนวนเงิิน หมายเหตุุ (บาท) รวม รวมเป็็นเงิินทั้้�งสื้้�น 1,850 บาท (หนึ่่�งพัันแปดร้้อยห้้าสิิบบาทถ้้วน) ลงชื่่�อ.................................................ผู้้จ่่ายเงิิน (.................................................) ผู้้ปกครองเบิิกได้้ ลงชื่่�อ.................................................ผู้้รัับเงิิน (.................................................) ............/................./............. 1. 2. 3. 4. 5. 6. ค่่าจ้้างครููชาวต่่างชาติิ ค่่าใช้้จ่่ายในการจััดร่่วมโครงการ โครงงาน และกิิจกรรมพััฒนา ผู้้เรีียนเกิินมาตรฐานที่่�รััฐจััดให้้ ค่่าจ้้างครููที่่�มีีความเชีี่่�ยวชาญในสาขาเฉพาะ ค่่าจ้้างบุุคลากรที่่�ปฏิิบััติิงานในสถานศึึกษา ค่่าสาธารณููปโภค ค่่าประกัันอุุบััติิเหตุุนัักเรีียน 300 300 350 600 100 200 1,850
World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปี 2566 โรงเรียนมัธยมฐานบินกำ แพงแสน 89 ส่่วนนี้้�สำหรัับโรงเรีียน แบบรายการชำระเงิินบำรุุงการศึึกษา ภาคเรีียนที่่� 2 ปีีการศึึกษา 2566 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน ชื่่�อนัักเรีียน.................................................................................... ชั้้�น.......... /........... เลขที่่�.................. เลขประจำตััว.......................................................ครููประจำชั้้�น....................................................... ที่่�รายการ จำนวนเงิิน หมายเหตุุ (บาท) รวมเป็็นเงิินทั้้�งสื้้�น 1,650 บาท (หนึ่่�งพัันหกร้้อยห้้าสิิบบาทถ้้วน) ลงชื่่�อ.................................................ผู้้จ่่ายเงิิน (.................................................) ผู้้ปกครองเบิิกได้้ ลงชื่่�อ.................................................ผู้้รัับเงิิน (.................................................) ............/................./............. 1. 2. 3. 4. 5. ค่่าจ้้างครููชาวต่่างประเทศ ค่่าใช้้จ่่ายในการจััดร่่วมโครงการ โครงงาน และกิิจกรรมพััฒนา ผู้้เรีียนเกิินมาตรฐานที่่�รััฐจััดให้้ ค่่าจ้้างครููที่่�มีีความเชี่่�ยวชาญในสาขาเฉพาะ ค่่าจ้้างบุุคลากรที่่�ปฏิิบััติิงานในสถานศึึกษา ค่่าสาธารณููปโภค รวม 300 300 350 600 100 1,650
คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปี 2566 90 โรงเรียนมัธยมฐานบินกำ แพงแสน World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School
World-Class Standard School : Mattayomthanbinkamphaengsaen School คู่่�มืือนัักเรีียนและผู้้�ปกครอง ปีี 2566 โรงเรีียนมััธยมฐานบิินกำแพงแสน 91 กลุ่มบร ่มบริหารรกิจการนรนักเรรียนน