The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Memahami langkah/teknik BOGRAF untuk rujukan guru Bahasa Melayu.

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Ruby Ibrahim, 2021-08-23 01:29:14

PANDUAN BOGRAF - SLAID UNTUK GURU

Memahami langkah/teknik BOGRAF untuk rujukan guru Bahasa Melayu.

Keywords: kcms,bograf,jana idea,bahasa melayu,penulisan

KIT CELIK MENGARANG SELANGOR (KCMS)

LANGKAH-LANGKAH
PELAKSANAAN TEKNIK BOGRAF

APA ITU BOGRAF

Bo +Graf[Borang] [Grafik] Menjana Idea

“Borang Grafik Menjana Idea
(BoGraf) merupakan alat

berfikir berbentuk grafik yang
dibina khusus untuk

membantu murid menjana
idea bagi menulis karangan”.

2

TUJUAN BOGRAF

alat berfikir untuk;

• membantu murid menjana
dan mengolah idea karangan

• membina pemerengganan
karangan yang tersusun

• mengelakkan pertindanan isi
atau idea

Panduan BOGRAF Paparan BOGRAF

Tip:
Satu BOGRAF akan
menghasilkan satu
perenggan karangan.

23

TIGA JENIS BOGRAF untuk pelbagai a 3

12

38 39
40

01 Ibu merupakan insan yang melahirkan kita.
Tuliskan sebuah karangan tentang ibu kamu.

membentuk
40 5 ayat

02 Ibu merupakan insan yang melahirkan kita.
Tuliskan sebuah karangan tentang ibu kamu.

membentuk
38 9 ayat

03 Ibu merupakan insan yang melahirkan kita.
Tuliskan sebuah karangan tentang ibu kamu.

39 membentuk
12 ayat

TEKNIK BOGRAF Tajuk Cara menghormati guru 33

Perenggan 1 Perenggan 2 Perenggan 3

Hasilnya..

Langkah 1 Pastikan murid mengenal pasti kata kunci soalan (guna TIK)

Soalan Tingkatan 5

Persaingan untuk mendapatkan pekerjaan semakin sengit pada zaman yang serba
mencabar ini. Oleh hal yang demikian, setiap individu perlu bersedia untuk
menghadapi persaingan.
Jelaskan persiapan-persiapan anda untuk menghadapi alam pekerjaan.

TEMA Alam pekerjaan?? akan jadi tajuk
ISU karangan
Persaingan untuk mendapatkan pekerjaan
KEHENDAK Peranan saya sebagai murid untuk menjelaskan
persiapan-persiapan menghadapi alam pekerjaan

Langkah 2 Pastikan murid mengenal pasti isi-isi penting berkaitan tajuk karangan.
Disarankan membina dalam bentuk lakaran peta minda ringkas.

Kata kunci: persiapan-persiapan anda untuk menghadapi alam pekerjaan.

ISI 4 Persiapan menghadapi ISI 1
alam pekerjaan
Pengurusan masa Mendapat kelayakan
yang efisien akademik yang
diiktiraf
Pandai mengurus Mendapat kelulusan
masa peperiksaan yang
baik
ISI 3
ISI 2
Persediaan fizikal
dan mental Membentuk
kemahiran
Memastikan badan berkomunikasi
sihat
Pandai berkomunikasi

Kumpulan A
PERENGGAN 1 : ISI 1

26

Langkah 3 Gunakan BOGRAF untuk menjana idea murid (nombor 1 dan 2 di bawah)

Peranan saya sebagai murid membuat persiapan-persiapan
menghadapi alam pekerjaan

Mendapat kelayakan akademik yang diiktiraf

Peranan saya sebagai murid membuat persiapan-
persiapan menghadapi alam pekerjaan adalah
dengan mendapatkan kelayakan akademik yang
diiktiraf.

Langkah 4 Gunakan teknik penyoalan 5W 1H untuk mengolah ayat huraian

(ayat 2 dan ayat 3)

soalan pada isi!

Apakah contoh kelayakan akademik yang diiktiraf?

Saya perlu mendapatkan kelulusan sekurang-
kurangnya lulus dalam Sijil Pelajaran Malaysia untuk
bersaing bagi menghadapi alam pekerjaan.

Tip:
Murid perlu menyoal menggunakan 5W1H berdasarkan isi
karangan dan bukannya tajuk karangan

28

Langkah 4 Gunakan teknik penyoalan 5W 1H untuk mengolah ayat huraian

(ayat 2 dan ayat 3)

soalan pada isi!

Kenapa perlu kelayakan akademik yang diiktiraf?

Kelayakan akademik yang diiktiraf ini perlu bagi
memastikan saya layak untuk memohon pekerjaan
yang ditawarkan.

Tip:
Gunakan penanda wacana dalam
membina ayat jawapan lengkap.

29

Langkah 5 Gabung semua ayat 1 hingga ayat 3 dalam bentuk perenggan lengkap

Peranan saya sebagai murid membuat persiapan-persiapan
menghadapi alam pekerjaan adalah dengan mendapatkan
kelayakan akademik yang diiktiraf. Saya perlu mendapatkan
kelulusan sekurang-kurangnya lulus dalam Sijil Pelajaran Malaysia
untuk bersaing bagi menghadapi alam pekerjaan. Kelayakan
akademik yang diiktiraf ini perlu bagi memastikan saya layak
untuk memohon pekerjaan yang ditawarkan.

30

Kumpulan A
PERENGGAN 2 : ISI 2

31

Langkah 3 Gunakan BOGRAF untuk menjana idea murid (nombor 1 dan 2 di bawah)

Peranan saya sebagai murid membuat persiapan-persiapan
menghadapi alam pekerjaan

Membentuk kemahiran berkomunikasi

Peranan saya sebagai murid membuat persiapan
yang kedua untuk menghadapi alam pekerjaan
adalah dengan membentuk kemahiran
berkomunikasi.

Langkah 4 Gunakan teknik penyoalan 5W 1H untuk mengolah ayat huraian

(ayat 2 dan ayat 3)

soalan pada isi!

Bagaimanakah kemahiran berkomunikasi dibentuk?

Kemahiran berkomunikasi ini boleh dibentuk melalui
cara saya menghadiri kelas-kelas berkaitan teknik
berkomunikasi dengan berkesan.

Tip:
Murid perlu menyoal menggunakan 5W1H berdasarkan isi
karangan dan bukannya tajuk karangan

33

Langkah 4 Gunakan teknik penyoalan 5W 1H untuk mengolah ayat huraian

(ayat 2 dan ayat 3)

soalan pada isi!

Kenapakah kemahiran berkomunikasi ini penting?

Kemahiran berkomunikasi ini penting dalam alam
pekerjaan kerana saya perlu berhadapan dengan
masyarakat yang berbilang bahasa.

Tip:
Gunakan penanda wacana dalam
membina ayat jawapan lengkap.

34

Langkah 5 Gabung semua ayat 1 hingga ayat 3 dalam bentuk perenggan lengkap

Peranan saya sebagai murid membuat persiapan yang kedua untuk
menghadapi alam pekerjaan adalah dengan membentuk kemahiran
berkomunikasi. Kemahiran berkomunikasi ini boleh dibentuk
melalui cara saya menghadiri kelas-kelas berkaitan teknik
berkomunikasi dengan berkesan. Kemahiran berkomunikasi ini
penting dalam alam pekerjaan kerana saya perlu berhadapan
dengan masyarakat yang berbilang bahasa.

35

36

37


Click to View FlipBook Version