soalan pat P.ISLAM thn 2 2017..

‫‪SULIT‬‬ ‫‪PAT/ 2017 / PENDIDIKAN ISLAM 2‬‬

‫سكوله كبغساءن سيكشن ‪ 6‬كوتا دامنسارا‬
‫‪ 01874‬فتاليغ جاي سلاغور‬

‫ففريقساءن اخير تاهون ‪2017‬‬

‫فنديديقن اسلام تاهون دوا‬

‫تاريخ ‪…………………………… :‬‬ ‫‪………………………………….:‬نام‬
‫ماس ‪ 7 :‬جم‬ ‫‪……………………………… :‬كلس‬

‫معلومت كفد خالون‬

‫‪MAKLUMAT KEPADA CALON‬‬

‫‪ .7‬كرتس اين مغاندوغي ‪ 04‬سؤالن‪.‬‬

‫‪Kertas soalan ini mengandungi 50 soalan.‬‬

‫‪ . .2‬جواب سموا سؤالن‪.‬‬

‫‪Jawab semua soalan.‬‬

‫‪ .3‬جوافن هندقله دتوليس فد رواغن يغ دسدياكن‪.‬‬

‫‪Jawapan hendaklah ditulis di ruangan yang disediakan .‬‬

‫‪ .0‬كرتس سؤالن اين هندقله دسرهكن كـفد ضورو فغاوس فد اخير اوجين‪.‬‬

‫‪Kertas soalan ini hendaklah diserahkan kepada guru pengawas pada akhir ujian.‬‬

‫‪MARKAH‬‬ ‫‪/ 100‬‬
‫‪JUMLAH / GRED‬‬
‫‪/ 100‬‬

‫‪Sks6kd/PI‬‬ ‫‪1‬‬

SULIT PAT/ 2017 / PENDIDIKAN ISLAM 2

) ‫ ( تلاوة القرءان‬: ‫بهاضين ا‬

.‫ خرايكن كلمة منجادي حروف توغضل‬.‫أ‬

Ceraikan kalimah menjadi huruf tunggal.

ٰ‫ أ َٰع ط َٰيَٰ َنٰ َك‬      ‫خونتوه‬

  .1

  .2

 .3

 .4

  .5

10 :‫مركه‬

2

0 2
Sks6kd/PI

SULIT PAT/ 2017 / PENDIDIKAN ISLAM 2

.‫ كلسكن كلمه برايكوت‬.‫ب‬

Kelaskan kalimah berikut.

      
  
   
       

    ) ۡ (‫كلمة برتندا‬

 )  (‫كلمة برتندا‬

.8     ‫خونتوه‬

.9 .6

.11 .7

10 :‫مركه‬ 3

2

Sks6kd/PI
0

SULIT PAT/ 2017 / PENDIDIKAN ISLAM 2

.‫ فيليه كمودين توليسكن كلمه يغ ممفوثاءي باخاءن فنجغ‬.‫ت‬

Pilih kemudian tuliskan kalimah yang mempunyai bacaan panjang.

         

         

         

   :‫خونتوه‬

.11

.11

.11

.11

.11

10 :‫مركه‬

2

Sks6kd/PI 4
0

SULIT PAT/ 2017 / PENDIDIKAN ISLAM 2

.‫ إيسي تمفت كوسوغ دغن جوافن يغ بتول‬.‫ث‬

Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.

        

                      
                        
                          

ayat 1-7 ‫سورة الماعون‬

      :‫ خونتوه‬   

    .11    

  .11       

   .11             

    .12  .11      

10 :‫مركه‬ 5

2

Sks6kd/PI

0

SULIT PAT/ 2017 / PENDIDIKAN ISLAM 2

    .‫ فادنكن‬.‫ج‬

     Padankan.

      ‫خونتوه‬

          .11
   
      .11
     
    .12
10 :‫مركه‬
     .12
2
Sks6kd/PI    .12

0 6

‫‪SULIT‬‬ ‫‪PAT/ 2017 / PENDIDIKAN ISLAM 2‬‬

‫بهاضين ب ‪ ( :‬علوم شرعية )‬
‫عقيده‬

‫أ‪ .‬تنداكن (√ ) فد فثاتاءن يغ بتول دان ( ‪ ) x‬فد فثاتاءن يغ ساله‪.‬‬

‫‪Tandakan ) √( pada penyataan yang betul dan) x ( pada penyataan yang salah.‬‬

‫خونتوه‪ :‬الله ممفوثاءي ‪ 99‬نام َٰا َأٰل َسَٰٰا ُءََٰٰاَٰل ُح َسٰ َنٰ‪√ .‬‬

‫‪ .26‬ارتي الكريم اياله مها موليا‪.‬‬

‫‪ .27‬الكريم اداله صيفت هاروس باضي الله‪.‬‬

‫‪ .28‬كيت واجب برايمان دغن صيفت الكريم الله‪.‬‬

‫‪        .29‬اداله داليل نقلي الله برصيفت الكريم‪.‬‬

‫‪ .30‬كيت تيدق واجب برشكور دغن نعمت فمبرين الله‪.‬‬

‫مركه‪10 :‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪Sks6kd/PI‬‬

‫‪0‬‬

‫‪SULIT‬‬ ‫‪PAT/ 2017 / PENDIDIKAN ISLAM 2‬‬

‫عبادة‬
‫ب‪ .‬توليسكن فرلاكوان صلاة برداسركن ضمبر‪.‬‬

‫‪Tuliskan perlakuan solat berdasarkan gambar.‬‬

‫برديري بتول دودوق تحية اخير دودوق انتارا دوا سجود‬

‫سجود تكبيرة الإحرام ركوع‬

‫خونتوه‪.31 :‬‬

‫برديري بتول‬

‫‪.34 .31‬‬

‫‪.35‬‬ ‫‪.32‬‬
‫‪8‬‬
‫‪10‬‬ ‫مركه‪:‬‬

‫‪Sks6kd/PI 2‬‬

‫‪SULIT‬‬ ‫‪PAT/ 2017 / PENDIDIKAN ISLAM 2‬‬

‫سيرة‬
‫ت‪ .‬توليس صيفت‪ ‬موليا نبي محمد‪ ‬سباضاي سوامي‪.‬‬

‫‪Tulis sifat-sifat Nabi Muhammad s.a.w sebagai suami.‬‬

‫عاديل فثايغ فثابر فمعاف راجين فماره جوجور‬

‫خونتوه‪ :‬ر‬

‫عاديل‬

‫‪.40 .36‬‬

‫‪.39‬‬ ‫صيفت‪‬‬ ‫‪.37‬‬
‫موليا‬ ‫‪9‬‬
‫مركه‪10 :‬‬
‫‪.38‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Sks6kd/PI 0‬‬

‫‪SULIT‬‬ ‫‪PAT/ 2017 / PENDIDIKAN ISLAM 2‬‬

‫ادب‬

‫ث‪ .‬لوريق دان توليسكن جوافن يغ بتول‪.‬‬

‫‪Pilih dan tuliskan jawapan yang betul .‬‬

‫خونتوه‪ :‬موريد‪ ‬برتغضوغجواب منجاض __كب_رس_يه_ن______ سكوله‪ .‬‬

‫كبرسيهن‬ ‫ككوتورن‬ ‫‪‬‬

‫‪ .41‬موريد يغ برادب دسكوله اكن دسايغي ________‪.‬‬

‫ضورو موسوه‬

‫‪ .42‬مغعملكن ادب دسكوله منجاديكن كيت موريد يغ _______‪.‬‬

‫برديسيفلين‬ ‫بريحت‬

‫‪ .43‬تومفوكن فرهاتين كتيك ضورو ___________ددالم كلس‪.‬‬

‫مغاجر ماره‬

‫‪ .44‬ستياف موريدهندقله مماتوهي _________ سكوله‪.‬‬

‫فريهاتين فراتورن‬

‫‪ .45‬موريد يغ برادب دسكوله اكن مندافت _________ يغ راماي‪.‬‬

‫كخنتيقن‬ ‫كاون‬

‫مركه‪10 :‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪2‬‬

‫‪Sks6kd/PI‬‬

‫‪SULIT‬‬ ‫‪PAT/ 2017 / PENDIDIKAN ISLAM 2‬‬

‫بهاضين ت ‪ ( :‬جاوي )‬

‫أ‪ .‬سوايكن فركاتاءن دغن ضمبر يغ بتول‪.‬‬

‫‪Suaikan perkataan dengan gambar yang betul.‬‬

‫سندويخ‬ ‫خونتوه‪:‬‬

‫‪.43‬‬ ‫‪..4416‬‬

‫جوس‬

‫اءيسكريم‬ ‫‪.47‬‬

‫‪ .48‬فيزا‬
‫‪ .49‬كيك‬

‫‪ .50‬بورضر‬

‫مركه‪10 :‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪2‬‬

‫‪Sks6kd/PI‬‬

‫‪SULIT‬‬ ‫‪PAT/ 2017 / PENDIDIKAN ISLAM 2‬‬

‫دسدياكن اوليه ‪...................................... :‬‬
‫( سيتي زُليخا بنت عبد الغني )‬

‫دسيمق اوليه ‪......................................... :‬‬
‫( انخيء محمد شهيزان بن خيء حالين )‬

‫دصحكن اوليه ‪......................................... :‬‬
‫( ضورو بسر‪/‬فنولوغ كانن كوريكولوم ‪ /‬فنولوغ كانن حال إحوال موريد‪/‬‬

‫فنولوغ كانن كو‪-‬كوريكولوم ‪ /‬فنولوغ كانن فتغ )‬

‫تنداتاغن ايبو باف ‪ /‬فنجاض ‪............................ :‬‬

‫‪Sks6kd/PI‬‬ ‫‪12‬‬