แบบเสนอขอรับการประเมินของข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษาขอเลื่อนเป็นวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ

ก.ค.ศ.2

รายงานดา้ นท่ี 1 ด้านวนิ ยั คณุ ธรรม จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชพี
ใหข้ ้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษามวี ทิ ยฐานะหรือเลอ่ื นวทิ ยฐานะ

ขอมีวทิ ยฐานะหรือเลอ่ื นเป็นวิทยฐานะชำนาญการพเิ ศษ

นายรฐั ศาสตร์ มาทวี
ตำแหนง่ ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ
โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๙ จงั หวดั นราธิวาส

สำนักบริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ
สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน

กระทรวงศึกษาธิการ

ก

คำนำ

การจดั ทำแบบรายงานผลงานดา้ นที่ 1 ดา้ นวนิ ัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชพี ให้
ข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษามวี ทิ ยฐานะหรอื เล่อื นเปน็ วิทยฐานะขอมีวิทยฐานะหรือเล่ือนเปน็ วิทย
ฐานะชำนาญการพิเศษหรอื ก.ค.ศ.2 (จชต.) ครงั้ น้ี เปน็ ของนายรัฐศาสตร์ มาทวี เร่ืองชุดกิจกรรมการเรียนรู้
รายวชิ าการออกแบบผลิตภณั ฑด์ ว้ ยโปรแกรมสำเร็จรูป (ง23201) กลมุ่ สาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
สำหรบั ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท5่ี โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 39 จงั หวัดนราธิวาส สง่ ผลใหน้ กั เรียนมีผลสมั ฤทธิ์
ทางการเรยี นสงู ขน้ึ นกั เรียนมีความพงึ พอใจท่ีมีตอ่ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ อยู่ในระดับมาก และมีความมคี วาม
พรอ้ มในการเรียนในระดับต่อไป

ผู้ขอรับการประเมินขอขอบพระคุณ นายนูซี มะเด็ง ผู้อำนวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 39
จังหวัดนราธิวาส ที่ได้ให้คำปรึกษาแนะนำ ให้ข้อเสนอแนะในการปฏิบัติงานด้วยดีเสมอมา ขอขอบพระคุณ
คณะครู บุคลากรทางการศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ตลอดจนผู้ปกครองและลูกๆนักเรียน
โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 39 จงั หวดั นราธวิ าส ที่ใหค้ วามรว่ มมอื ในการปฏบิ ัตงิ านด้วยอยา่ งดีเสมอมา

รัฐศาสตร์ มาทวี

ข

สารบัญ

เรอ่ื ง หนา้

คำนำ..........................................................................................................................ก
สารบัญ.......................................................................................................... ............ข
ข้อมลู ผขู้ อรับการประเมิน..........................................................................................1
การมีวินยั ...................................................................................................................1
การประพฤติปฏิบัติตนเปน็ แบบอยา่ งท่ีด.ี ..................................................................4
การดำรงชวี ติ อยา่ งเหมาะสม......................................................................................7
ความรักและศรทั ธาในวชิ าชพี ...................................................................................9
ความรบั ผดิ ชอบในวิชาชพี ........................................................................................12

ก.ค.ศ. 2 (จชต.)

แบบรายงานด้านที่ 1 ดา้ นวินัย คุณธรรม จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ
ใหข้ ้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษามีวทิ ยฐานะหรอื เลือ่ นวทิ ยฐานะ

ขอมีวิทยฐานะหรอื เลื่อนวทิ ยฐานะ ชำนาญการพเิ ศษ

1. ข้อมลู ผ้รู ับการประเมิน

ชอ่ื – สกลุ นายรฐั ศาสตร์ มาทวี อายุ 41 ปี อายุราชการ 12 ปี

ตำแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ชำนาญการ ตำแหน่งเลขท่ี 114565

สถานศึกษา โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 39 จังหวัดนราธิวาส อำเภอ ระแงะ

สำนัก บรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษ

สว่ นราชการ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน

รบั เงินเดือนในอันดบั คศ. 2 ขั้น 33,650 บาท

2. รายงานพฤติกรรมที่แสดงถึงความเป็นผู้มีวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ
แ ล ะ ร ว บ ร ว ม เอ ก ส า ร ห ลั ก ฐ า น อ้ า ง อิ ง ไ ว้ ท่ี ส ถ า น ที่ ป ฏิ บั ติ ง า น เพื่ อ ร อ รั บ ก า ร ป ร ะ เมิ น จ า ก
คณะกรรมการ ดังน้ี

1. การมวี ินยั
1.1 การมีวินัยในตนเอง ยอมรับและถือปฏิบัติตามกฎ กติกา มารยาท ขนบธรรมเนียม

และแบบแผนอนั ดีงามของสังคม ท่ีขา้ พเจ้าไดถ้ ือปฏิบัตแิ ละถือเป็นตวั อยา่ งทด่ี ี มดี งั น้ี
ขา้ พเจ้าได้ประพฤตปิ ฏิบัติตน ยอมรบั และถอื ปฏิบัติตามกฎ กตกิ า มารยาท ขนบธรรมเนียม

และแบบแผนอันดีงามของสังคม โดยการบริหารเวลาได้อย่างลงตัวและมีประสิทธิภาพ มาปฏิบัติ
หน้าที่ราชการก่อนเวลาและกลับหลังเวลาราชการอยู่เสมอ อุทิศตนและเสียสละเพื่อส่วนรวม
ปฏิบตั ิราชการเต็มเวลา เตม็ ความสามารถ เข้าประชมุ อบรม สัมมนา ก่อนเวลาและออกจากท่ีประชุม
หลังเสร็จส้ินการประชุมเสมอ ปฏิบัติหน้าท่ีโดยยึดหลักความถูกต้องตามระเบียบแบบแผนของทาง
ราชการ ยึดหลักกฎหมายในการปฏิบัติงาน ปฏิบัติตน ยึดมั่นในระบอบประชาธิปไตยอันมี
พระมหากษัตรยิ ์ทรงเป็นประมขุ นอกจากนี้ขา้ พเจ้ายงั ใหค้ วามเคารพต่อผู้บงั คับบัญชา ยอมรับนับถือ
ผทู้ ่ีอาวุโสกวา่ ให้เกียรติเพ่ือนร่วมงานทกุ คน ยอมรับความคดิ เห็นของผู้ทเ่ี กี่ยวข้องทกุ ฝา่ ย เคารพสิทธิ
ส่วนบุคคลของผู้อ่ืนตลอดเวลา มีความอ่อนน้อมถ่อมตนอยู่เสมอ แต่งกายสุภาพ พูดจาสุภาพ

2

เรียบร้อย ในด้านการเป็นผู้นำในการเสริมสร้างพัฒนาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณ
วิชาชีพนั้น ข้าพเจ้าได้ยึดหลักสำคัญของการเป็นแบบอย่างในเรื่องของการตรงต่อเวลา การเคารพ
กฎหมายของบ้านเมือง การมีจิตใจท่ีเป็นธรรมการปฏิบัติหน้าท่ีตามหลักจรรยาบรรณวิชาชีพครู
ไม่เบียดบังเวลาของทางราชการ การปฏิบัติราชการด้วยความซ่ือสัตย์สุจริต ยึดประโยชน์ส่วนรวม
เปน็ ทีต่ ั้ง เอาใจใสง่ านในหนา้ ท่ีอยเู่ สมอ

เอกสารอ้างอิง : สมุดบบันทึกการลงเวลาการมาปฏิบัติราชการ สมุดบันทึก/รายงานการประชุม
ของโรงเรียน สมุดบนั ทกึ กรประชุมกลุ่มสาระการเรียนรู้ แฟ้มพัฒนางาน บนั ทึกข้อความขออนุญาตไป
ราชการ รายงานการอบรม คำสัง่ แตง่ ตั้งการปฎบิ ัตงิ าน หนังสอื ราชการ เกียรตบิ ตั ร/วฒุ ิบัตร ภาพการ
เขา้ รว่ มกิจกรรม เป็นต้น

1.2 การรักษาและเสริมสร้างวินัยในตำแหน่งหน้าที่ราชการ การปฏิบัติตามกฎหมาย
ระเบียบแบบแผนทางราชการยดึ มัน่ ในคุณธรรม จรยิ ธรรม ทไี่ ดถ้ ือปฏิบตั ิดงั นี้

ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผนของทางราชการ และหน่วยงานหรือ
สถานศึกษา โดยศึกษาระเบียบกฎหมาย มติคณะรัฐมนตรีและนโยบายด้านต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องอยู่
เสมอ เพื่อนำมาปฏิบัติงานในหน้าท่ีให้เป็นไปตามระเบียบ กฎหมายของทางราชการ จึงทำให้การ
ปฏิบัติงานในโรงเรียนเป็นไปตามแนว นโยบายและทิศทางที่ถูกต้องตามภารกิจด้านการจัดการศึกษา
เพื่อสนองนโยบายของรัฐ นโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ ทำให้เกิดคุณภาพตามความต้องการ
ทำให้มีแนวทางในการปฏิบัตอิ ย่างชดั เจน

ข้าพเจ้าได้ประพฤติและปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดี ตามกรอบศีลธรรมและวัฒนธรรม
ไทยโดยเคร่งครัด ในระเบียบวินัย ประพฤติตนอยู่ในจรรยาบรรณของครูมาโดยตลอด และไม่
เคยถูกตำหนิกล่าวหาหรือลงโทษทางวนิ ัยใด ๆ ไดป้ ระพฤติตนให้เหมาะสมกับที่ไดช้ ่ือว่าเป็นครูและ
ประพฤติตนเปน็ แบบอย่างท่ดี ตี ามกรอบศีลธรรมและวัฒนธรรมดงั น้ี

1. รกั ษาชื่อเสียงของครูโดยไม่มว่ั สมุ หรอื ฝักใฝ่ในอบายมุขและสิง่ เสพตดิ ทุกชนิด
2. ปฏิบัติตนตามระเบยี บของทางราชการและสถานศึกษาอย่างเคร่งครดั
3. ให้เกยี รตแิ กค่ ณะครูและรักษาความสามคั คีตลอดจนชื่อเสียงของหมู่คณะจน
เป็นท่รี ักใคร่ชอบพอของเพ่ือนรว่ มงานและผบู้ งั คับบัญชา

3

4. หากพบบุคคลท่ีรจู้ ักหรือใกล้ชิดได้กระทำผดิ หรือพฤติกรรมทเ่ี สย่ี งต่อการ
กระทำผิดวินัยหรือกฎหมายก็พยายามแนะนำ ชีแ้ นะ ตักเตือนให้เลิกพฤติกรรมนั้น

เอกสารอา้ งอิง : คำสั่งแต่งต้ังการปฏิบัติงาน สมุดบันทกึ การลงเวลาการมาปฏิบัติราชการประวัติ
การรับราชการ (ก.พ.7) แฟ้มพัฒนางาน บันทึกข้อความขออนุญาตไปราชการ รายงานการอบรม
รายงานผลการปฏิบัติงานกิจกรรมเข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารี เกียรติบัตร/วุฒิบัตรภาพการเข้าร่วม
กจิ กรรม เปน็ ตน้

1.3 การตรงต่อเวลา การอทุ ิศเวลาให้แกท่ างราชการและผเู้ รียนอย่างตอ่ เน่อื ง
ข้า พ เ จ้า ม า ป ฏิบัติร า ช ก า ร ต รงเว ล าต าม ที่ท างราช ก ารก ำห น ด เส ม อ และได้ยึด ถือ

ระเบียบการมา ปฏิบัตริ าชการโดยเครง่ ครดั โดยเฉพาะการมาทำงานก่อนเวลาราชการ และกลบั หลัง
เวลาราชการเป็นประจำ อีกท้ังยังรับหน้าท่ีเป็นครูหอนอนของนกั เรียนอยู่ประจำ นอกจากนี้ยังทุ่มเท
เสยี สละเวลาในวนั หยดุ ราชการ เช่น วันเสาร์-อาทิตย์ เพื่อมาปฏิบัติภารกจิ ของทางราชการทม่ี ีความ
จำเป็น ทั้งยังปฏิบัติตนตามระเบียบ กฎหมายของทางราชการอย่างเคร่งครัด และอุทิศตน อุทิศเวลา
ให้กับทางราชการและผู้เรียนอย่างเต็มท่ี มีจิตสาธารณะในการให้บริการแก่ผู้มารับบริการด้วยความ
ยนิ ดี โดยเฉพาะนักเรยี นและผู้ปกครองซง่ึ ถือเป็นผูร้ บั บริการท่สี ำคัญทส่ี ุด ข้าพเจ้าจะมคี วามยนิ ดแี ละ
เต็มใจให้บริการทุกเวลา นอกจากนี้ข้าพเจ้าจะไม่กล่าวโทษผู้อ่นื โดยไม่มีเหตุผลหรอื หลักฐานที่ชัดเจน
อย่างเดด็ ขาด

ขา้ พเจ้าไดท้ ุ่มเทท้ังกำลังกาย กำลงั ทรัพย์และสตปิ ัญญาเพ่ือบริหารงานตามภารกิจ
ของโรงเรียนให้บรรลุตามเป้าหมาย โดยหวังให้ผู้เรียนมีคุณภาพและได้มาตรฐานตามเกณฑ์ที่สังคม
คาดหวัง เช่น เสียสละเวลาในการปฏิบัติงานราชการในวันหยุด ไปร่วมกิจกรรมต่าง ๆ นอกสถานที่
หรือในบางคร้ังได้ใช้เงินส่วนตัวเพ่ือจัดกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียนท้ังน้ีเพื่อหวังให้งานราชการบรรลุ
ตามเปา้ หมายทวี่ างไว้ นัน่ คือการพฒั นาผู้เรียนให้มคี ณุ ภาพตามท่ที กุ คนตอ้ งการ

เอกสารอ้างอิง : สมุดบันทึกการลงเวลาการมาปฏิบัติราชการ แผนการจัดการเรียนรู้ บันทึกการ
ปฏิบตั ิงานหอนอน บันทึกการอบรม สมั มนาและศึกษาดูงาน เกยี รติบตั รคร/ู นกั เรียน ภาพการเขา้ ร่วม
กิจกรรม เปน็ ตน้

4

1.4 ความซื่อสัตย์ สุจริตในการปฏิบัติหน้าที่ การรักษาผลประโยชน์ของทางราชการ
และไมม่ ผี ลประโยชน์ทับซ้อน

ข้าพเจ้ามีความมุ่งมั่นในการปฏิบัติหน้าท่ีด้วยจิตสำนึกของการเป็นข้าราชการท่ีดี มี
ความรับผดิ ชอบ เสียสละ อดทน ซ่ือสัตย์สุจริตในการปฏิบัติงานในสถานศึกษา ยึดระเบียบ ข้อปฏิบัติ
และกฎหมายของทางราชการเป็นหลักในการปฏิบัติราชการ รักษาจรรยาบรรณของข้าราชการครู
อยา่ งเครง่ ครดั นอกจากนี้ยังได้กำกับตดิ ตามการปฏบิ ัติหน้าท่ขี องครแู ละบุคลากรให้ปฏิบตั ิหนา้ ที่ดว้ ย
ความซ่ือสัตย์สุจริตอยู่ตลอดเวลา ในด้านการรักษาผลประโยชน์ของทางราชการข้าพเจ้าจะให้
ความสำคัญเป็นอย่างย่ิง เพราะข้าราชการคือผู้ท่รี ับเงินเดือนจากภาษีประชาชน เพราะฉะน้ันในการ
ปฏิบัติงานในสถานศึกษาข้าพเจ้าจะคำนึงถึงประโยชน์ของทางราชการเปน็ สำคัญ ทุ่มเทในการปฏิบัติ
หน้าท่ีให้กับทางราชการอย่างเต็มที่และเต็มความสามารถทำงานด้วยความมุ่งม่ัน รักษาชื่อเสียงของ
หนว่ ยงานและราชการและได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหนา้ ทด่ี งั ตอ่ ไปนี้ เชน่

- รบั ผิดชอบงานโสตทศั นปู กรณ์
- รบั ผดิ ชอบหนา้ ทค่ี รหู อนอนประจำเรอื นนอนชายตันหยง ชนั้ 2
- รบั ผดิ ชอบหนา้ ที่ครูเวรประจำวัน ชุดที่ 1
- รบั ผดิ ชอบดูแลหอ้ งปฏิบตั ิการคอมพวิ เตอร์ เปน็ ตน้

เอกสารอ้างอิง : ประวัติการรับราชการ (ก.พ.7) คำสั่งแต่งต้ังการปฏิบัติงาน แบบบันทึกการ
ปฏิบตั ิงานหอนอน เกียรติบตั ร ภาพการเข้าร่วมกิจกรรม เปน็ ต้น

1.5 การรักษาความสามคั คี มนี ้ำใจ เอ้ือเฟื้อเผ่อื แผต่ ่อเพื่อนรว่ มงาน องคก์ ร และชุมชน
ข้าพเจ้าจะให้ความสำคัญในความสามัคคีมีน้ำใจ การรู้จักเอื้อเฟ้ือเผื่อแผ่ซึ่งกันและกัน

เป็นอย่างมาก โดยการประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างแก่ทุกคนโดยการไม่นินทาว่าร้ายผู้อ่ืนให้
เสียหายหรือเสียชื่อเสียงจะรักษาความลับของผู้อ่ืนเป็นอย่างดี รวมทั้งข้าพเจ้าจะพยายามทำทุก
อย่างเพี่อให้เกิดความรักความสามัคคีในองค์กร เช่น การจัดกิจกรรมสังสรรค์โอกาสต่าง ๆ
การพยายามให้ผู้ร่วมงานทุกคนได้ปฏิบัติกิจกรรมร่วมกันบ่อย ๆ เพ่ือสร้างความรักความสามัคคีในหมู่
คณะ ข้าพเจ้าจะพยายามหลีกเลี่ยงการกระทำที่ก่อให้เกิดความแตกแยกในหมู่คณะ เช่น การไม่
นินทาว่าร้ายผู้อ่ืน การพูดถึงสิ่งไม่ดีของผู้อื่น เป็นต้น นอกจากน้ีข้าพเจ้ายังคิดคำนึงถึงหมู่คณะก่อน

5

การตัดสินใจในเรื่องที่มีผลต่อส่วนรวม ตลอดจนรู้จักแบ่งปันสิ่งของแก่เพื่อนร่วมงาน
เพ่ือนบ้าน หรือหน่วยงานที่ขอความช่วยเหลืออยู่เสมอ ๆ เสียสละเวลา กำลังกาย กำลังทรัพย์
แก่ผู้อ่ืนอยา่ งสม่ำเสมอ ได้แก่ การร่วมงานหรือกิจกรรมของเพ่ือนร่วมงาน ชุมชน หรอื หน่วยงานต่าง
ๆ อยู่เสมอ เชน่ งานแต่งงาน งานข้ึนบ้านใหม่ งานทำบุญตามประเพณตี า่ ง ๆ งานเล้ยี งสว่ นบุคลากร
ของหนว่ ยงานต่าง ๆ โดยจะได้ร่วมกิจกรรมเกือบทุกครั้งที่ไดร้ ับเชญิ

เอกสารอ้างอิง : คำส่ังแต่งต้ังการปฏิบัติงาน กิจกรรมกีฬา แบบบันทึกการประชุม เกียรติบัตร
ภาพการเข้ารว่ มกิจกรรม เปน็ ต้น

2. การประพฤติปฏบิ ัตติ นเป็นแบบอยา่ งทีด่ ี
2.1 ความอุตสาหะ ขยัน อดทน มุ่งมั่นและรับผิดชอบต่อผลสัมฤทธิ์ของงาน โดยยึด

หลักประหยดั คมุ้ คา่ มปี ระสทิ ธภิ าพ
ข้าพเจ้ามีความอุตสาหะ ขยัน อดทน และมุ่งมั่นในการปฏิบัติหน้าท่ีตลอดเวลา

เพ่ือให้การปฏิบัติราชการเกิดผลสมั ฤทธ์ิเปน็ ท่ีพงึ พอใจของทุกฝ่าย ใชค้ วามรู้ความสามารถอย่างเต็มที่
ในการปฏิบัติงานในโรงเรียนโดยเน้นความประหยัดคุ้มค่าและมีประสิทธิภาพเสมอท้ังน้ีเพื่อให้เกิ ด
คุณภาพเป็นท่ียอมรับของผู้ปกครอง ชุมชนและสังคม โดยได้ดำเนินการบริหารจัดการแบบมสี ่วนร่วม
ของผู้เกี่ยวข้อง เน้นการพัฒนาคุณภาพงานในทุกด้านตั้งแต่งานวิชาการงานบริหารงบประมาณ
และงานบริหารทั่วไปจนเกิดคุณภาพทุกด้าน มีความต้ังใจจริงในการปฏิบัติงาน และเสียสละท้ัง
กำลงั กาย กำลังความคดิ เวลา และทนุ ทรพั ย์ เพ่อื พัฒนาคุณภาพสถานศกึ ษาจนไดผ้ ลทีม่ ีคุณภาพ ผล
การปฏิบัติงานท่ีน่าพอใจ ได้รับคำชมเชยจากผู้ปกครอง ชุมชนและเพ่ือนร่วมงานอยู่เสมอ ไม่ว่าจะมี
ปัญหาอุปสรรคเพียงใดก็ตามจะไม่ละเลยที่จะแก้ปัญหาโดยเด็ดขาดยินดีปฏิบัติงานอย่างเต็มความรู้
เตม็ ความสามารถทกุ ครัง้

เอกสารอ้างอิง : คำสั่งแต่งตั้งการปฏิบัติงาน แฟ้มพัฒนางาน บันทึกข้อความขออนุญาตไป
ราชการ รายงานการอบรม เกยี รติบัตร ภาพการเข้ารว่ มกจิ กรรม เปน็ ตน้

6

2.2 การยดึ ม่ันในคณุ ธรรม จริยธรรม มีความศรัทธาและปฏบิ ัติตนตามหลักศาสนา
ข้าพเจ้าประพฤติปฏิบัติตนโดยยึดมั่นในคุณธรรม จริยธรรม มีความศรัทธาและ

ปฏิบัติตนตามหลักศาสนาอยตู่ ลอดเวลา โดยยดึ มั่นในหลักคำสอนของศาสนา มคี วามเสียสละ อดทน
มคี วามเมตตากรณุ า มีมนุษยสมั พันธ์ทด่ี กี ับเพื่อนร่วมงาน นกั เรยี น ผู้ปกครอง ชุมชน ประพฤติตน
อยู่ในหลักศีลธรรม แสดงกิริยา วาจาและมารยาทสุภาพเรียบร้อย ยึดม่ันในวัฒนธรรมและประเพณี
อันดีงามของไทย ตลอดทั้งการให้ความอุปการะต่อ บิดา มารดา รวมถึงผู้มีพระคุณ และบุคคลอ่ืนท่ี
ตกทุกข์ได้ยาก หรือการบริจาคทรัพย์ เพ่ือทำบุญกุศลแก่ประโยชน์ส่วนรวมตามกำลังความสามารถ
และพรอ้ มทจี่ ะให้โอกาส ให้อภยั กบั ทกุ คนที่ผดิ พลาดในเรอื่ งต่างๆ ทผี่ า่ นมา

เอกสารอ้างอิง : ประวัติการรับราชการ(ก.พ.7) คำสั่งแต่งตั้งการปฏิบัติงาน โครงการส่งเสริม
คณุ ธรรมจรยิ ธรรม บันทกึ การปฏบิ ัติงานหอนอน ภาพการเข้าร่วมกจิ กรรม เปน็ ต้น

2.3 การยึดม่ันในหลักนิติธรรม ยืนหยัดกระทำในสิ่งที่ถูกต้อง เป็นธรรมและชอบด้วย
กฎหมาย

ข้าพเจ้าปฏิบัติงานในสถานศึกษาโดยยึดหลักความถูกต้องตามกฎหมาย ระเบียบ
แบบแผน ประเพณีปฏิบัติของทางราชการและหน่วยงาน ยึดมั่นในหลักธรรมาภิบาลของการ
บริหารราชการยืนหยัดการกระทำในสิ่งที่ถูกต้องเป็นธรรม ข้าพเจ้าพยายามศึกษาหาความรู้
ในเร่ืองกฎหมายระเบียบ แนวปฏิบัติของทางราชการท่ีต้องใช้ในการปฏิบัติหน้าท่ีอยู่เสมอ เพื่อให้
ทันต่อเหตุการณ์และการเปลี่ยนแปลงต่างๆ อยู่เสมอ ทั้งน้ีเพ่ือให้สามารถปฏิบัติงานราชการได้อย่าง
ถูกต้องเป็นไปตามระเบียบของทางราชการ การตัดสินใจในเร่ืองใดๆ ก็ตาม ข้าพเจ้าจะยึดหลัก
กฎหมายและความถูกต้องเป็นสำคัญที่สุด นอกจากนี้ข้าพเจ้ายังได้เน้นย้ำกับเพื่อนร่วมงาน
ทุกคนให้ปฏิบัติตามระเบียบ ข้อกฎหมายของทางราชการอยู่เสมอเมื่อมีการประชุมบุคลากรหรือ
โอกาสตา่ ง ๆ ท่ีเหมาะสม

เอกสารอ้างอิง : ประวัติการรับราชการ (ก.พ.7) คำสั่งแต่งต้ังการปฏิบัติงาน แฟ้มพัฒนางาน
เกยี รติบัตร ภาพการเขา้ ร่วมกจิ กรรม เปน็ ต้น

7

2.4 การยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็น
ประมุขและวางตวั เป็นกลางทางการเมือง

ขา้ พเจ้าไดย้ ดึ ม่ันในการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษัตรยิ ์เป็นประมุข
และได้วางตัวเป็นกลางทางการเมืองตลอดเวลา มีความสำนึกของการเป็นข้าราชการใน
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ซ่ึงจะต้องมีความซอ่ื สัตยส์ ุจรติ และตง้ั ใจปฏบิ ัติหน้าทเี่ พื่อตอบแทนคุณ
ของแผ่นดิน ทุกคร้ังที่มีการเลือกตั้งไม่ว่าจะเป็นระดับใด ข้าพเจ้าจะไปใช้สิทธิ์เลือกตั้งทุกครั้ง
ตลอดจนเข้าร่วมดำเนินการจัดอบรมนักเรียน และประชาชนให้ยึดมั่นและเข้าใจในในการปกครอง
ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข และการเคารพเสียงส่วนใหญ่ รู้จักการ
เสียสละรู้รกั สามคั คี เปน็ ต้น

เอกสารอ้างอิง : คำสั่งแต่งต้ังการปฏิบตั ิงาน โครงการส่งเสริมประชาธปิ ไตยในโรงเรียน ภาพการ
เขา้ ร่วมกิจกรรม เปน็ ต้น

2.5 การมีส่วนร่วมอนรุ ักษ์วัฒนธรรมไทยและสิ่งแวดล้อม
ข้าพเจ้ามีส่วนร่วมเก่ียวกับการอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย และส่ิงแวดล้อม โดยเข้าร่วม

กิจกรรมต่าง ๆ อย่างสม่ำเสมอ ได้แก่ งานแต่งงาน งานข้ึนบ้านใหม่ งานศพ งานประเพณีในชุมชน
เช่น กิจกรรมเข้าสุนัต กิจกรรมวันสำคัญทางศาสนา เช่น กิจกรรมวันอาซูรอ กิจกรรมวันรายออีดิล
ฟิตรี กิจกรรมวันรายออีดิลอัฎฮา กิจกรรมวันเฉลิมพระชนมพรรษาพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
และสมเด็จพระนางเจ้าพระบรมราชินีนาถ กิจกรรมปลกู ต้นไม้ในโรงเรียน กจิ กรรมพฒั นาสิง่ แวดล้อม
ในชุมชน เป็นต้น ตลอดจนได้มีการรณรงค์ให้กับนักเรียนและเพ่ือนครูและบุคลากรของโรงเรียน มี
ความตระหนักเรื่องการรักษาสภาพแวดล้อม การรู้จักประหยัดทรัพยากร โดยการร่วมกับคณะครู
และบุคลากรทาง การศึกษา วางแผน และกำหนดมาตรการด้านตา่ ง ๆ เชน่ มาตรการการประหยัด
ไฟฟ้า การปิด-เปิดน้ำ การรักษาความสะอาดของโรงเรียน การปลูกต้นไม้ในโรงเรียน การจัดภูมิทัศน์
น่าอยู่ และกิจกรรมปลูกปา่ ในวนั เฉลิมพระชนมพรรษา เป็นต้น

เอกสารอา้ งองิ : คำส่งั แต่งต้งั การปฏบิ ัตงิ าน โครงการวันสำคญั ภาพการเข้ารว่ มกิจกรรม เป็นตน้

8

3. การดำรงชวี ิตอย่างเหมาะสม
3.1 การดำรงชวี ิตตามแนวทางหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ข้าพเจ้าได้ยึดหลักการดำรงชีวิตตามแนวทางหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง รู้จัก

ความพอ ประมาณ คือ ไม่มากเกินไปและน้อยจนเกินไป ใช้ความมีเหตุมีผลในการตัดสินใจและมี
ภมู ิคมุ้ กนั ในตวั ไม่ว่าสภาวะกาลจะมกี ารเปลี่ยนแปลงไปกต็ ามเรากส็ ามารถดำเนินชีวิตได้อย่างปกตไิ ม่
เดือดร้อนได้แก่ การรู้จักวางแผน ในการดำเนินชีวติ มีความพอเพียงพอประมาณ เช่น การใช้จ่ายใน
ส่ิงที่จำเป็น ไม่ใช้จ่ายเกินตัว รู้จักตัวเองอยู่เสมอ สิ่งใดที่สามารถทำเองหรือผลิตเองได้ก็จะทำ
โดยไม่รีรอ เช่น จะใช้เวลาว่างจากราชการในวันหยุด ปลูกพชื ผักสวนครวั ไว้กินเองในครอบครัว
นอกจากนี้ยังได้มีการวางแผน การใช้เงินของครอบครัวได้อย่างลงตัว ทำให้ไม่มีความเดือดร้อน
ทางด้านเศรษฐกิจ นอกจากน้ีข้าพเจ้ายังมีการแสดงออกถึงการมีเหตุผล การรู้จักความพอดี รู้จัก
ประมาณตน ความคุ้มค่า เช่นมีการวางแผนการใช้จ่ายอย่างประหยัด รู้จักอดออม ด้วยการยึด
แนวทางตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงท่ีเหมาะสมกับฐานะค่าใช้จ่ายและค่าครองชีพในทุก
สถานการณ์ ใช้จ่ายเท่าที่จำเป็น แต่รู้จักการเอ้ือเฟ่ือเผื่อแผ่มีน้ำใจต่อคนรอบข้าง นอกจากนั้นยัง
สนับสนุนและส่งเสริมกิจกรรมอนุรักษ์พลังงานและส่ิงแวดล้อมตามนโยบายของรัฐบาลและหนว่ ยงาน
มาโดยตลอด ได้พยายามให้ความรู้และกระตุ้นเตอื นนักเรียนและผู้เก่ียวข้องให้เหน็ ความสำคัญในเร่ือง
ดังกล่าวตลอดมา พร้อมทั้งยังได้เข้าร่วมกิจกรรมท้ังยังส่งเสริมให้นักเรียนและบุคลากรถือปฏิบัติใน
เรื่องการดำเนินชีวติ ตามหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียงท้ังทางตรงและทางอ้อมอยู่เสมอ มีการกำหนด
วิสยั ทัศนใ์ นการดำรงชีวิตตามเปา้ หมายชีวิตทไ่ี ดว้ างแผนไว้

เอกสารอ้างองิ : คำส่ังแต่งตง้ั การปฏิบัตงิ าน สมุดบัญชีเงินฝากสะสมสวัสดิการโรงเรียน ภาพการ
เข้ารว่ มกิจกรรม เปน็ ต้น

9

3.2 การละเว้นอบายมขุ และสงิ่ เสพตดิ
ข้าพเจ้าได้ละเว้นและไม่ยุ่งเกี่ยวกับอบายมุขและสิ่งเสพติดทุกชนิด เช่น ไม่สูบ

บุหร่ี ไม่เสพยาเสพติด ไมเ่ ล่นการพนนั ไมเ่ ที่ยวกลางคืน หรือประพฤติปฏิบัติตนในทางท่ีไม่เหมาะสม
ด้วยมคี วามสำนึกในจรรยาบรรณวิชาชพี และต้องเป็นแบบอย่างท่ดี ีแก่นกั เรียน และในฐานะครผู ู้สอน
ข้าพเจ้าได้ส่งเสริมให้มีการจัดกิจกรรมเดินรณรงค์ยาเสพติดให้นักเรียนรู้จักโทษของส่ิงเสพติด และมี
ทักษะชีวิตรู้จักวิธีการปฏิบัติเพื่อหลีกเลี่ยง และห่างไกลยาเสพติด ตลอดจนพยายามชี้แนะและให้
คำแนะนำในการแกป้ ัญหา สร้างภมู ิคุ้มกนั แก่นักเรยี น ชมุ ชนตลอดมา

เอกสารอา้ งอิง : คำสั่งแต่งตั้งการปฏบิ ตั ิงาน กิจกรรมกีฬา ภาพการเขา้ รว่ มกจิ กรรม เปน็ ตน้

3.3 การใช้หรือให้ข้อมูลข่าวสารส่วนบุคคลและของทางราชการให้เป็นไปด้วยความ
ถกู ตอ้ งเหมาะสม

ข้าพเจ้าได้มีการใช้หรือให้ข้อมูลข่าวสารของส่วนบุคคลและของทางราชการให้
เป็นไปด้วยความถูกต้องเสมอ ได้แก่ การให้ข้อมูลข่าวสารของบุคคล และโรงเรียนหรือหน่วยงานต้น
สังกัด แก่ผู้มาติดต่อสอบถามข้อมูลตามความเป็นจริงถูกต้อง เพ่ือประโยชน์ของนักเรียน ผู้ปกครอง
สถานศกึ ษา เมือ่ มีผู้ปกครองมาติดต่อสอบถามข้อมูลตา่ งๆ ของโรงเรียนข้าพเจ้าก็จะให้ข้อมูลเหล่าน้ัน
ด้วยความเป็นจริงไม่ปิดบัง เช่น ข้อมูลเกี่ยวกับพฤติกรรมนักเรียน ผลการเรียน หรือข้อมูลอื่น ๆ ก็
ตาม นอกจากน้ีข้าพเจ้ายังยอมรับความคิดเห็นจากทุกฝ่ายเพ่ือนำมาปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพของ
โรงเรียนอยู่เสมอ นอกจากน้ีข้าพเจ้ายังได้ให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อองค์กรของทางราชการ และ
เชื่อมโยงและใช้ข้อมูลในการปฏิบตั ิงานของเพ่ือนรว่ มงานในองค์กรวิชาชีพ ได้อย่างถูกต้องและทันต่อ
เหตกุ ารณเ์ สมอ

เอกสารอา้ งองิ : บนั ทึกการประชุม แฟม้ พฒั นางาน งานประชาสัมพนั ธ์โรงเรียน ภาพการเข้ารว่ ม
กจิ กรรม เป็นต้น

3.4 การดำรงตนเป็นแบบอย่างทีด่ ี เหมาะสมกบั สถานภาพและตำแหน่งหนา้ ที่

10

ข้าพเจ้าได้ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดี เหมาะสมกับสถานภาพและตำแหน่ง
หน้าที่ มีการวางแผนชีวิต ให้เกิดความรักความศรัทธาต่อผู้ร่วมงาน ผู้ปกครอง ชุมชน และนักเรียน
จงึ ต้องมีการครองตนให้อยู่ในคุณธรรม จรยิ ธรรม และมีความพอเพยี ง ไมเ่ คยใช้ตำแหน่งหน้าท่ีเพื่อหา
ประโยชน์แก่ตนเอง ปฏบิ ัติหน้าทด่ี ้วยความซอื่ สัตย์สุจริต ขยันและอดทน ยดึ หลกั ศาสนาในการปฏิบัติ
ตน ให้ความเสมอภาคกับทุกคน วางแผนการดำรงชีวิตของตนอย่างเป็นระเบียบระบบ ในการครอง
งานต้องปฏิบัติตนให้เป็นแบบอย่างท่ีดีของเพื่อนร่วมงาน ทั้งการมาทำงาน การแต่งกาย การพูดจา
การปฏิบัติงาน หรือปฏิบัติหน้าท่ีต้องเป็นแบบอย่าง ทุกกรณีอยู่เสมอ ส่วนการครองตน ถอื ได้วา่ เป็น
เร่ืองสำคัญเพราะคนย่อมมีความแตกต่างกัน และทุกคน มีความสำคัญต่อองค์กรทั้งส้ิน
ใหค้ วามสำคัญในเร่ืองการศึกษาหาความรูข้ องผ้เู รยี น และผู้มารับบรกิ ารทางการศึกษาใหม้ ีความรู้ตาม
หลักสูตรของสถานศึกษาสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวติ ประจำวันและอยใู่ นสงั คมไดอ้ ย่างมีความสุข
ประพฤติปฏิบัติตนตามหลักจรรยาบรรณของครอู ย่เู สมอ

เพ่ือนร่วมงานทุกคนมีความสำคัญต่อองค์กร ข้าพเจ้าให้ความสำคญั ต่อเพ่ือนร่วมงาน
ทุกท่านอย่างเสมอภาค เพราะทุกคนคือกำลังสำคัญในการขับเคล่ือนองค์กรไปสู่เป้าหมาย โดยการให้
เพ่ือนร่วมงานทุกคนมีส่วนร่วมในการคิด วางแผนเพ่ือพัฒนาองค์กร สามารถแสดงความคิดเห็น หรือ
เสนอแนะแนวทางในเร่ืองต่างๆ ได้อย่างอย่างอิสระ ท้ังนี้เพ่ือพัฒนาองค์กรให้มีคุณภาพเป้าหมายท่ี
กำหนด

เอกสารอ้างอิง : ประวัติการรับราชการ (ก.พ.7) คำส่ังแต่งตั้งการปฏิบัติงาน รายงานการอบรม
เกียรติบตั ร ภาพการเข้ารว่ มกจิ กรรม เป็นตน้

3.5 การประหยัด มธั ยัสถ์ อดออม
ตลอดระยะเวลาท่ีผ่านมาข้าพเจ้าได้ให้ความสำคัญในเรื่องการประหยัด มัธยัสถ์

อดออมโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเราทำอาชีพครู ซ่ึงมีรายได้ไมม่ ากนัก แต่ถ้าเรารจู้ ักจ่าย รจู้ ักเก็บออม ก็จะ
ทำให้สามารถดำรงชีวิตอยใู่ นสงั คมไดอ้ ย่างไม่มีความเดอื ดรอ้ น สามารถอยู่ในสังคมได้อยา่ งมีความสุข
นอกจากน้ี ข้าพเจา้ ได้นำประสบการณ์ของตนเองในเร่ืองความประหยัด มัธยัสถ์ อดออม มาถ่ายทอด
และประพฤตปิ ฏิบัติตนเป็นแบบอย่างแกน่ ักเรียน และเพื่อนร่วมงาน เพอ่ื ให้ทกุ คนรูว้ ่า ถึงแม้เราจะมี

11

รายได้สักเท่าไหร่ก็ไม่สำคัญเท่ากับการรู้จักใช้จ่ายที่มีความพอดี รู้จักประหยัด อดออม เราก็จะ
สามารถใชช้ ีวิตประจำวันได้อยา่ งมีความสุข

เอกสารอ้างอิง : ประวัติการรับราชการ (ก.พ.7) คำสั่งแต่งต้ังการปฏิบัติงาน สมุดบัญชีเงินฝาก
สะสมสวสั ดกิ ารโรงเรียน แฟม้ พฒั นางาน ภาพการเขา้ ร่วมกจิ กรรม เป็นตน้

4. ความรักและศรัทธาในวิชาชีพ
4.1 การเป็นสมาชิกที่ดี สนับสนุนหรือร่วมกิจกรรมของวิชาชีพและทางวิชาการอย่าง

สร้างสรรค์
ข้าพเจ้ามีความต้ังใจที่จะมาเป็นครู มีความรักและความศรัทธาในวิชาชีพครูตลอดมา

ต้ังแต่เริ่มรับราชการครูจนถึงปัจจุบัน ข้าพเจ้าได้เป็นสมาชิกขององค์กรวิชาชีพหลายองค์กร เช่น
สมาชิกคุรสุ ภา นอกจากนี้ ข้าพเจา้ ได้ใหก้ ารสนับสนุนและเข้าร่วมกิจกรรมขององคก์ รวิชาชพี ดังกล่าว
อยู่เสมอ เช่น การเข้าร่วมประชุม อบรม เกีย่ วกับการพัฒนาวิชาชีพครู การอบรมสัมมนาเกยี่ วกบั การ
ปฏิบัติงานในสถานศึกษา การแลกเปล่ียนเรียนรู้ประสบการณ์ในวงสนทนาจากเพื่อนครูด้วยกัน เพ่ือ
นำความรแู้ ละประสบการณ์มาพฒั นาในหนา้ ท่จี นไดร้ บั การยอมรบั จากเพื่อนรว่ มวิชาชีพเป็นอย่างดี

เอกสารอ้างอิง : คำสั่งแต่งต้ังการปฏิบัติงาน รางวัลและเกียรติบัตร ภาพการเข้าร่วมกิจกรรม
เปน็ ตน้

4.2 การศึกษา ค้นคว้า รเิ ริ่ม สรา้ งสรรค์ความรู้ใหม่ ๆ มาใช้พฒั นางานในวชิ าชพี
ข้าพเจ้ามีการพัฒนาตนเองตลอดเวลา ตั้งแต่เร่ิมบรรจุเป็นข้าราชการครู โดยการ

ประชุม อบรม สมั มนา หรือศึกษาดูงานในประเทศ ทง้ั นี้เพื่อนำความรแู้ ละประสบการณ์มาพฒั นางาน
ในหน้าทขี่ องตนเองให้มคี ุณภาพ จากการที่ขา้ พเจา้ ได้มีการพัฒนาตนเองอย่ตู ลอด ทำใหช้ ีวิตราชการมี
ความกา้ วหน้ามาตลอด

นอกจากน้ีข้าพเจ้ายังได้ค้นคว้า ริเร่ิม สร้างสรรค์หาความรู้ใหม่ๆมาใช้ในการพัฒนา
วิชาชีพ โดยการเข้าร่วมการอบรมและศึกษาความรู้ใหม่ๆด้วยตนเอง พัฒนาตนเองให้ทันต่อการ
เปลี่ยนแปลงและแนวโนม้ ท่ีจะเปลี่ยนแปลงในอนาคต พยายามใหท้ ันต่อยุคสมัย ทนั เหตุการณแ์ ละทัน

12

ต่อการเปลี่ยนแปลงท้ังด้านเศรษฐกิจ สังคม การเมืองและเทคโนโลยี มีการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการ
จัดการเรียนการสอนและนำมาใชใ้ หเ้ กดิ ประโยชนก์ ับโรงเรียนอยู่เสมอ

เอกสารอ้างองิ : คำส่ังแตง่ ตั้งการปฏิบัติงาน สื่อ/นวัตกรรม เกียรติบัตร ภาพการเข้าร่วมกิจกรรม
เป็นต้น

4.3 การมีบทบาทเป็นผู้นำทางวชิ าการในวงการวชิ าชีพ
ข้าพเจ้ามีบทบาทการเป็นผู้นำทางวิชาการในวงการวิชาชีพ โดยข้าพเจ้าได้รับหน้าท่ี

จากผู้บริหารของโรงเรียนมีหน้าที่ดูแลงาน โสตทัศนูปกรณ์ มีการจัดการอบรมแก่นักเรียน คุณครู
เกี่ยวกบั การจัดการเรียนการสอนโดยใช้เทคโนโลยี เช่น การจัดอบรมการเรียนการสอนออนไลน์ การ
ประชุมออนไลน์ เป็นต้น จนมีความรู้ความสามารถในการ จัดการเรียนรู้ และสามารถเผยแพร่ความรู้
ไปสู่เพือ่ นรว่ มวชิ าชพี จึงไดร้ บั การยอมรับทวั่ ไป จนมีผลงานเป็นท่ปี ระจกั ษ์

เอกสารอ้างอิง : คำสั่งแต่งตั้งการปฏิบัติงาน บันทึกการอบรม สื่อ/นวัตกรรม เกียรติบัตร ภาพ
การเข้าร่วมกิจกรรม เปน็ ตน้

4.4 การรกั ษาชื่อเสียงปกปอ้ งศกั ด์ศิ รแี หง่ วชิ าชีพและการยกย่องเชิดชูเกยี รติ
ข้าพเจ้าได้ประพฤติตนและปฏิบัติตนเองเป็นแบบอย่างที่ดีแก่นักเรียน เพื่อนครู

ผู้ปกครอง และชุมชนตลอดมาทั้งนี้เพื่อเป็นการสร้างความศรัทธาแก่ผู้พบเห็นเป็นการรักษาช่ือเสียง
และปกป้องศักด์ิศรีของวิชาชีพครู เช่น ทุกๆ ปีข้าพเจ้าจะเข้าร่วมกิจกรรมวันครู ท้ังในระดับอำเภอ
ระดับเขตพ้ืนท่ีการศึกษา และระดับจังหวัด นอกจากน้ันข้าพเจ้าไม่เคยประพฤติตนในทางเสื่อมเสีย
ต่อวงการวิชาชีพครู ไม่ว่าจะอยใู่ นสถานการณ์ใดก็ตามข้าพเจ้าจะพูดถึงส่ิงท่ีเป็นบวกตอ่ วงการวิชาชีพ
ครูเสมอ และเม่ือมีโอกาสทุกคร้ังข้าพเจ้าจะชักชวน น้องๆ ลูกหลาน และนักเรียน ให้มาเรียนวิชาชีพ
ครูเพ่ือมาเป็นครูท่ีดีในอนาคต ตลอดจนจะพูดให้กำลังแก่เพื่อนครูทุกคนให้มีความภาคภูมิใจที่เรามี
โอกาสเข้ามาเป็นครู ซึ่งเป็นอาชีพท่ีมีเกียรติ มีความยิ่งใหญ่กว่าทุกอาชีพ เพราะเป็นอาชีพท่ีได้สร้าง
คนเพอื่ เปน็ พลเมอื งทดี่ ขี องประเทศชาติ

13

เอกสารอ้างอิง : ใบประกอบวิชาชีพครู คำสั่งแต่งต้ังการปฏิบัติงาน เกียรติบัตร ภาพการเขา้ ร่วม
กิจกรรม เป็นต้น

4.5 การเสรมิ สรา้ งปลกู จิตสำนกึ ที่ดี แก่ผ้เู รยี น ชมุ ชน สังคม
ข้าพเจ้าได้ถือคำกล่าวท่ีว่า “แบบอย่างที่ดี มีค่ามากกว่าคำสอน” โดยปฏิบัติตนเป็น

แบบอย่างท่ีดใี นทุกดา้ น ดังนนั้ เม่ือมีโอกาสก็จะเสริมสรา้ งและปลกู จิตสำนึกที่ดแี ก่ผู้เรยี น ชุมชน สงั คม
อย่างสม่ำเสมอ เช่น ด้านการมีจิตสาธารณะและปลูกฝัง เรื่องการรักโรงเรียน รักชุมชน รัก
ท้องถ่ิน รักบ้านเกิด การอนุรักษ์ส่ิงแวดล้อม การมีจิตสำนึกที่ดตี ่อชุมชน หรือสังคมสว่ นรวม การมี
จิตสำนึกท่ีดีต่องานอาชีพหรือวิชาชีพ โดยการจัดทำแผนงาน/โครงการ/กิจกรรม การอบรมสัมมนา
รูปแบบต่างๆ ส่งเสริมการสอนที่ดีสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม จิตสำนึกท่ีดีให้นักเรียนและคนใน
ชมุ ชน สังคมอย่างสม่ำเสมอ เพราะทุกคนมีความสำคัญต่อการพัฒนาชุมชน สังคม ประเทศชาติ และ
สงั คมโลก

เอกสารอา้ งองิ : คำสงั่ แตง่ ต้ังการปฏบิ ัตงิ าน ภาพการเขา้ ร่วมกจิ กรรม เป็นตน้

5. ความรับผิดชอบในวิชาชีพ
5.1 เอาใจใส่ ถ่ายทอดความรู้ และสง่ เสริมการแสวงหาความรู้ โดยไมบ่ ดิ เบอื น ปิดบงั

หวงั สงิ่ ตอบแทน
ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติงานในตำแหน่งหน้าที่ครูผู้สอน โดยได้ปฏิบัติงานตามหน้าท่ีเพ่ือให้

บรรลุภารกิจของสถานศึกษา มีหน้าที่ในการส่งเสริมให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาเพื่อให้มีความรู้
ตามหลักสูตรการศึกษา มีคุณลักษณะตามท่ีพึงประสงค์ตามท่ีสังคมคาดหวัง ซ่ึงการปฏิบัติหน้าที่
ของขา้ พเจ้าน้นั เปน็ ไปดว้ ยความบริสทุ ธใิ์ จไมป่ ดิ บัง หรอื บิดเบือน และหวงั ส่ิงตอบแทนใด ๆ

ข้าพเจ้าได้ปฏบิ ัตหิ นา้ ทีโ่ ดยยึดมนั่ ในระเบยี บวนิ ัยและจรรยาบรรณวิชาชพี ครู มีความ
ประพฤติดี พูดจาสุภาพเรียบร้อย มคี วามอ่อนนอ้ มถอ่ มตน รักษาระเบียบวินยั ตามแบบของทาง
ราชการและสถานศกึ ษาอย่างเคร่งครัด ประพฤตติ นเป็นแบบอยา่ งท่ดี ีแก่ศษิ ย์ เพ่อื นครู และ

14

ผูป้ กครองจนเปน็ ทยี่ กย่อง เคารพนับถือ ให้เกียรติจากศิษย์ เพ่ือนร่วมงาน และบุคคลทวั่ ไปตลอดมา
และนับต้ังแต่รับราชการข้าพเจ้าไม่เคยถูกลงโทษทางวินยั โดยขา้ พเจา้ ไดย้ ดึ หลกั ในการปฏบิ ตั ิดังน้ี

1) มีความรักเมตตา โดยให้ความเอาใจใส่ช่วยเหลือให้กำลังใจในการเรียนของ
นักเรยี นทุกคนอย่างเท่าเทียมกัน

2) อบรมส่ังสอน ฝึกฝน สร้างเสริมความรู้ ทักษะและนิสัยท่ีถูกต้องอันดีงามให้เกิด
กบั นกั เรียนอยา่ งเต็มความสามารถดว้ ยความบริสุทธ์ิใจ

3) ประพฤติปฏิบตั ิตนเปน็ แบบอย่างท่ดี ีแก่ศิษย์ เช่น การแต่งกาย การพดู จา การวางตน
ในโอกาสตา่ ง ๆ

4) ไม่กระทำตนเปน็ ปฏปิ ักษต์ ่อความเจริญทางกาย สติปญั ญา จติ ใจ อารมณ์และ
สังคมของเด็กนกั เรยี น

5) ไม่แสวงหาผลประโยชน์อันเปน็ อามิสสนิ จา้ งจากเดก็ โดยประพฤตติ นดว้ ยความ
สจุ ริต รักษาชื่อเสียงของหมู่คณะ

6) พัฒนาตนในวิชาชีพครู มีบุคลิกท่ีดี และมีวิสัยทัศน์ก้าวไกล เพ่ือให้ทันต่อการ
พัฒนาและวทิ ยาการ และเป็นสมาชิกท่ีดีขององค์กร ศรัทธาในวชิ าชีพครู และจะกระทำตนให้สมกับ
คำว่า “ครู คือ ปูชนียบุคคล”

7) ช่วยเหลือเก้ือกูลคณะครู และชุมชนในทางสร้างสรรค์ เช่น การร่วมบริจาคเงิน
ทำบญุ เนอื่ งในโอกาสตา่ ง ๆ

เอกสารอ้างอิง : สมุดบันทึการลงเวลาการมาปฏิบัติราชการ แฟ้มพัฒนางาน เกียรติบัตร ภาพ
การเข้ารว่ มกจิ กรรม เป็นตน้

5.2 การเอาใจใสช่ ่วยเหลอื ผู้เรียนและผู้รับบรกิ าร เต็มความสามารถตามหลักวิชาชีพ
อยา่ งสมำ่ เสมอ เทา่ เทียมกัน

ข้าพเจ้าได้ให้ความรัก ความเมตตา ช่วยเหลือผู้เรียนด้วยความเต็มใจและเต็ม
ความสามารถ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการดำเนินการตามระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ส่งเสริมให้
บุคลากรครูนำระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนมาใช้ในการแก้ไขปัญหานักเรียน ต้ังแต่การรู้จัก
นักเรยี นรายบุคคลโดยการจัดทำข้อมลู นักเรยี นรายบุคคล การคัดกรองนักเรียน การจัดกิจกรรมเย่ียม

15

บ้านนักเรียน การประชุมผู้ปกครองชั้นเรียน การแนะแนวการศึกษา การบริการและให้ความสะดวก
การอาศัยที่หอนอน การให้บริการในด้านสุขภาพอนามัย และการให้ความรู้ในด้านการดูแล
สุขภาพร่างกายและช่องปาก เพื่อให้นักเรียนได้รับบริการอย่างทั่วถึงทุกคน นอกจากน้ีข้าพเจ้า
ยังเต็มใจให้บริการแก่ทุกคนอย่างเท่าเทียมกัน โดยไม่มีเงือ่ นไขว่าผู้รับบริการเป็นใครแม้ว่าบางครั้ง
จะมีความยากลำบากก็ยงั ยนิ ดีให้บรกิ ารอยา่ งเต็มความสามารถ ตลอดจนยนิ ดีรบั ฟังความคิดเหน็ และ
ข้อเสนอแนะจากผู้อ่ืนเพ่ือนำไปปรับปรุงแก้ไข การทำงานเพื่อสนองความต้องการของผู้เรียนและ
ผู้ปกครองให้ได้รับผลประโยชน์สูงสุดจากการให้บริการ และได้ดำเนินการเพ่ือสนองนโยบายรฐั บาลใน
ดา้ นโอกาสทางการศกึ ษาของผ้เู รียน

เอกสารอ้างอิง : คำสั่งแต่งต้ังการปฏิบัติงาน แบบบันทึกการปฏิบัติงานหอนอน บันทึกข้อความ
กรไปอบรม แผนการจัดการเรยี นรู้ แฟ้มพฒั นางาน เกยี รติบตั ร ภาพการเข้าร่วมกจิ กรรม เปน็ ตน้

5.3 การศึกษา ค้นคว้า ริเร่ิม สร้างสรรค์ความรู้ใหม่ นวัตกรรมในการพัฒนางานใน
หน้าที่

ข้าพเจ้าได้ศึกษาค้นคว้า ริเริ่มสร้างสรรค์สิ่งใหม่และได้นำนวัตกรรมมาใช้ในการ
พัฒนางานในหน้าที่ โดยการเข้าร่วมประชุม อบรม สัมมนา รวมทั้งการศึกษาค้นคว้าด้วย
ตนเอง จากเอกสารส่ือมวลชนต่างๆ อินเตอร์เน็ต และนำความรู้มาขยายผลเผยแพร่แก่เพ่ือน
ร่วมงานโดยการแนะนำ ประชุมช้ีแจง และร่วมกับเพื่อนครูและบุคลากรของโรงเรียน วางแผนเพ่ือ
พัฒนางาน มีการนิเทศติดตามอยา่ งเป็นระบบ ทำใหเ้ กดิ การเปล่ียนแปลงในเชิงระบบ ครแู ละบุคลากร
มีความเข้าใจ สามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ เกิดการเปลี่ยนแปลงในองค์กรในเชิงการ
พัฒนาอย่างเห็นได้ชัด โดยการจัดการเรียนการสอนด้วยวิธีการสอนอย่างหลากหลาย การส่งเสริม
ความเป็นเลิศทางวิชาการแก่นกั เรยี นทำใหน้ กั เรยี นได้รบั รางวลั ในการแขง่ ขันทกั ษะวชิ าการ เป็นตน้

เอกสารอ้างอิง : คำส่ังแต่งตั้งการปฏิบัติงาน บันทึกข้อความการไปอบรม สื่อ/นวัตกรรม แฟ้ม
พัฒนางาน เกียรติบัตร ภาพการเขา้ รว่ มกิจกรรม เป็นต้น

5.4 การประพฤติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพและแบบแผน พฤติกรรมตาม
จรรยาบรรณของวชิ าชพี

16

ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพและแบบแผนพฤติกรรมตาม
จรรยาบรรณของวิชาชีพตลอดเวลา กลา่ วคอื ได้

1) จรรยาบรรณต่อตนเอง ได้ประพฤติปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง
เช่น การตรงต่อเวลา การแต่งกายสุภาพเหมาะสมตามระเบียบแบบแผนของหน่วยงาน มีความ
ซ่ือสัตย์สุจริตเป็นท่ีต้ัง อุทิศตนเพื่อหน้าที่ มีความเสียสละ มีคุณธรรมจริยธรรมตลอดจนข้าพเจ้าได้มี
การพัฒนาตนเองอยู่ตลอดเวลาเพือ่ ให้เปน็ ผู้ทที่ นั ต่อเหตุการณ์อยู่เสมอ

2) จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ ได้แก่ ได้ปฏิบัติตนเป็นผู้มีความรัก ความศรัทธาต่อ
วชิ าชีพ ข้าพเจ้ารสู้ กึ ภูมิใจตลอดเวลาทต่ี นเองไดม้ ีโอกาสมาอยใู่ นวงการวิชาชีพครู ในการปฏบิ ัตงิ านใน
โรงเรียนข้าพเจ้าได้ประพฤติปฏิบัติตนอยู่บนความซื่อสัตย์สุจริต นอกจากน้ีข้าพเจ้ายังเป็นสมาชิกที่ดี
ขององค์กรวิชาชีพ เช่น เป็นสมาชิกคุรุสภา รวมท้ังได้ให้ความร่วมมือและเข้าร่วมกิจกรรมกับองค์กร
วชิ าชีพอยู่เสมอ

3) จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ ข้าพเจ้าได้ประพฤติและปฏิบัติตนต่อนักเรียน
โดยให้ความรัก ความเมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริมให้กำลังใจ ตามบทบาทหน้าท่ีด้วยความ
เสมอภาค สง่ เสริมใหน้ ักเรียนได้มพี ัฒนาการทด่ี ี มีทักษะ และนิสัยท่ถี ูกต้องดีงาม เพื่อให้เป็นที่ยอมรับ
ของสังคม ท้ังยังได้ประพฤติปฏิบัติตน ในการเป็นแบบอย่างที่ดีแก่นักเรียน ด้านการแต่งกาย
การพดู จา การมีจติ ใจทด่ี งี ามตลอดเวลา

4) จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ ข้าพเจ้าได้ให้ความช่วยเหลือเกื้อกูลต่อ
เพื่อนร่วมงาน และผู้ร่วมวิชาชีพด้วยความเต็มใจทุกครั้งท่ีมีโอกาส เช่น ให้คำแนะนำเพื่อนครูในเรื่อง
การทำผลงานเพ่ือขอเล่ือนวิทยฐานะ หรือให้ความรู้ในเรื่องระเบียบ ข้อปฏิบัติ กฎหมายใหม่ท่ี
เก่ยี วขอ้ งกับวชิ าชพี ครู เป็นตน้

5) จรรยาบรรณ ต่อสังคม ข้าพเจ้าจะเป็นผู้นำในการอนุรักษ์และพัฒนา
สภาพแวดล้อมและรักษาธรรมชาติ เช่น รณรงค์ส่งเสริมนักเรียนให้ช่วยกันรักษาสภาพแวดล้อมใน
โรงเรียนและชุมชน การปลูกต้นไม้ ในโอกาสสำคัญต่าง ๆ นอกจากน้ียังได้มีการส่งเสริมและอนุรักษ์
ประเพณีและวัฒนธรรมท่ีดีงามของท้องถิ่นแก่ ข้าพเจ้ายังได้ยึดมั่นในระบอบการปกครองอันมี
พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุขตลอดเวลา เช่น การไปใช้สทิ ธ์ิเลอื กต้ังทุกคร้ัง การร่วมรณรงค์ในการ
ไมซ่ ้ือสิทธิการขายเสยี ง เป็นต้น

17

เอกสารอ้างอิง : ประวัติการรับราชการ(ก.พ.7) ใบประกอบวิชาชีพครู คำส่ังแต่งต้ังการ
ปฏบิ ตั งิ าน แฟ้มพฒั นางาน เกยี รตบิ ัตร ภาพการเขา้ รว่ มกิจกรรม เป็นตน้

5.5 การมจี ติ อาสา จติ สาธารณะ และมุ่งประโยชนส์ ว่ นรวม
ขา้ พเจา้ เป็นผู้มีนสิ ัยทางด้านจิตอาสา จติ สาธารณะและมุง่ ประโยชนส์ ่วนรวม โดยการ

สละกำลังกาย กำลังทรัพย์ กำลังสติปัญญา ให้ความร่วมมือกับชุมชน หน่วยงาน/องค์กรต่างๆอยู่
เสมอ ให้ความช่วยเหลือนักเรียน เพ่ือนร่วมงาน ผู้ปกครอง ชุมชน ด้วยความเต็มใจ มีความต้ังใจ
อาสาท่ีจะช่วยเหลือผู้อ่ืน อุทิศตนและปฏิบัติหน้าท่ีด้วยความเสียสละ เพื่อประโยชน์ส่วนรวม เช่น
การมาทำงานก่อนเวลาในตอนเช้า และกลับเย็นหลังเลิกงานเสมอ การมาปฏิบัติงานของสถานศึกษา
ในวันหยุดราชการและเมื่อมีงานหรือภารกิจของสถานศึกษา หรืองานของชุมชุนก็พร้อมท่ีจะสมัครใจ
เข้าไปช่วยเหลือสังคม มีจิตสำนึกในการให้บริการผู้อ่ืน และมักช่วยงานสัง คมหรืองาน
สาธารณประโยชน์ และปฏิบัติงานน้ันจนบรรลุผลสำเรจ็ เสมอ แมเ้ ป็นวันหยุดหรือนอกเวลาราชการก็
ตาม ท้ังนี้โดยคำนึงถึงเป้าหมาย คุณภาพงานและผลสัมฤทธิ์ของงานน้ันเป็นสำคัญ ดังน้ันการ
ปฏิบัติงานด้วยจิตสำนึก มีความเต็มใจจึงมีความพร้อมท่ีจะสละเวลา ความรู้ความสามารถ
ประสบการณ์ แม้แต่ทรัพย์สินบางส่วนของตนเองก็ตาม และยินดีรับฟังความคิดเห็น ข้อเสนอแนะ
จากเพ่ือนร่วมงานและผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายเสมอ ท้ังน้ีเพ่ือให้งานประสบผลสำเร็จอย่างมีคุณภาพ
นอกจากนีย้ งั พัฒนาตนเองโดยแสวงหาข้อมลู จากแหล่งเรียนรู้ ส่อื รูปแบบต่างๆ ที่เปน็ ประโยชน์ในการ
ปฏบิ ัติงานเพื่อมาถา่ ยทอดเผยแพร่ใหก้ บั เพอื่ นรว่ มงาน นักเรียน และชุมชนเสมอๆ

เอกสารอ้างองิ : คำสงั่ แตง่ ตง้ั การปฏิบัติงาน ภาพการเขา้ รว่ มกจิ กรรม เปน็ ตน้

ขอรบั รองวา่ ขอ้ มูลดงั กลา่ วข้างต้น ถกู ต้อง และเป็นความจริง

(ลงชื่อ)...............................................ผู้ขอรบั การประเมิน
( นายรัฐศาสตร์ มาทวี )

ครโู รงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 39 จังหวัดนราธวิ าส
วนั ที่ 27 เดือน มีนาคม พ.ศ. 2565

18

(ลงช่อื )..............................................ผรู้ ับรอง
( นายนซู ี มะเดง็ )

ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 39 จังหวดั นราธิวาส
วันท่ี 27 เดอื น มนี าคม พ.ศ. 2565

ภาคผนวก

ชื่อ-นามสกลุ ประวัติผรู้ ายงาน
วัน เดือน ปี เกดิ
ที่อยปู่ จั จบุ ัน นายรฐั ศาสตร์ มาทวี
ตำแหนง่ ปัจจบุ นั 26 เมษายน พ.ศ. 2524
ประวัติการศกึ ษา 18/2 หมูท่ 5่ี ตำบลบองอ อำเภอระแงะ จังหวดั นราธิวาส
ครูชำนาญการ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๙
ประวตั ิการรับราชการ จงั หวัดนราธิวาส
รางวัลเกียรติยศ พ.ศ. 2553 ประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู
มหาวิทยาลยั นราธวิ าสราชนครินทร์
พ.ศ.2547 บริหารธุรกิจบันฑิต สาขาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ
มหาวทิ ยาลัยรตั นบัณฑติ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
พ.ศ.2546 รัฐศาสตรบัณ ฑิ ต สาขาการปกครอง
มหาวิทยาลัยรามคำแหง
พ.ศ.2543 ประกาศนียบัตรมัธยมศึกษาตอนปลาย
โรงเรียนตนั หยงมสั จงั หวดั นราธิวาส
พ.ศ.2540 ประกาศนียบัตรมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียน
ตนั หยงมสั จงั หวัดนราธวิ าส
พ.ศ.2537 ประกาศนียบัตรประถมศึกษา โรงเรียนบ้าน
เขาพระ จงั หวัดนราธิวาส
พ.ศ.2556 – ปจั จบุ ันครโู รงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๙
จังหวัดนราธวิ าส
พ.ศ. 2553 - ครูผู้ช่วยโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๙
จังหวดั นราธิวาส
พ.ศ. 2563 เกียรติบัตรครูผู้ฝึกสอนนักเรียนได้รับ
รางวัลระดับเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับ1 กิจกรรม
การแข่งขันการตัดต่อภาพยนต์ ระดับช้ันมัธยมศึกษาป่ีท่ี

4 - 6 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งท่ี 69 ระดับชาติ
การศึกษาปกี ารศึกษา 2562
พ.ศ. 2559 เกียรติบัตรครูผู้ฝึกสอนนักเรียนได้รับ
รางวัลระดับเหรียญทอง ชนะเลิศ กิจกรรมการแข่งขัน
หุ่นยนต์อัตโนมัติ ระดับช้ันมัธยมศึกษาปี่ที่ 1-3 งาน
มหกรรมความสามารถทางศิลปหัตถกรรม วิชาการ และ
เทคโนโลยีของนักเรียน ระดับเขตพื้นท่ีการศึกษา ปี
การศึกษา 2559
พ.ศ. 2559 เกียรติบัตรครูผู้ฝึกสอนนักเรียนได้รับ
รางวัลระดับเหรียญทอง ชนะเลิศ กิจกรรมการแข่งขัน
ออกแบบส่ิงของเครื่องใช้ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์
ระดับช้ันมัธยมศึกษาป่ีที่ 4-6 งานมหกรรมความสามารถ
ทางศิลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยีของนักเรียน
ระดบั เขตพนื้ ท่ีการศึกษา ปกี ารศึกษา 2559
พ.ศ. 2559 เกียรติบัตรครูผู้ฝึกสอนนักเรียนได้รับ
รางวัลระดับเหรียญทอง กิจกรรมการแข่งขันออกแบบ
สิ่งของเครื่องใช้ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ระดับชั้น
มัธยมศึกษาป่ีที่ 4-6 งานมหกรรมความสามารถทาง
ศิลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยีของนักเรียน
ระดับภาค ปีการศกึ ษา 2559
พ.ศ. 2557 เกียรติบัตรครูผู้ฝึกสอนนักเรียนได้รับรางวัล
ระดับเหรียญเงิน กิจกรรมการแข่งขันออกแบบส่ิงของ
เครื่องใช้ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษา
ป่ีท่ี 4-6 งานมหกรรมความสามารถทางศิลปหัตถกรรม
วิชาการ และเทคโนโลยีของนักเรียน ระดับชาติ ปี
การศึกษา 2557
พ.ศ. 2557 เกียรติบัตรครูผู้ฝึกสอนนักเรียนได้รับรางวัล
ระดับเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับ1 กิจกรรมการ
แข่งขัน อ อกแ บ บ สิ่ งข องเค ร่ือ งใช้ด้ วยโป รแกรม
คอมพิวเตอร์ ระดับช้ันมัธยมศึกษาปี่ท่ี 4-6 งานมหกรรม

ความสามารถทางศลิ ปหตั ถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยี
ของนักเรียน ระดบั ภาค ปีการศึกษา 2557

ประวตั ิการรบั ราชการ(ก.พ.7)







รางวลั ความภาคภมู ใิ จ

ไดร้ ับเคร่ืองอสิ ริยาภรณม์ งกุฎไทย
ชั้นที่ 2 ทวตี ยิ าภรณ์

รางวลั “หนงึ่ แสนครดู ี”
ประจำปีการศกึ ษา 2556

รางวลั ยกยอ่ ง เชดิ ชูเกยี รติ เปน็ ครทู มี่ ผี ลการปฏบิ ัติงาน
ดีเด่น ด้านการสง่ เสริมนกั เรยี น มรี างวลั ประจกั ษร์ ะดับ

ภาคขน้ึ ไป ประจำปีงบประมาณ 2564

ไดร้ ับคดั เลือกเป็นครูผ้สู อนท่ีนกั เรียนไดร้ บั รางวลั ต่างๆ
ในวิชาท่ตี นเองสอน ในระดับชาติ
ประจำปีงบประมาณ 2563

รางวัลระดบั เหรียญทอง รองชนะเลิศอนั ดบั 1 กจิ กรรม
การแข่งขนั การตัดตอ่ ภาพยนต์ ระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปท่ี ่ี

4 - 6 งานศิลปหตั ถกรรมนักเรียน
ครัง้ ท่ี 69 ระดบั ชาติ การศกึ ษาปกี ารศกึ ษา 2562

รางวลั ระดบั เหรียญเงิน กจิ กรรมการแขง่ ขนั การการ
ออกแบบสิง่ ของเครื่องใช้ดว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์
ระดับชั้นมธั ยมศกึ ษาปที่ ี่ 4 – 6 งานศลิ ปหัตถกรรมนักเรยี น
คร้ังท่ี 69 ระดบั ชาติ การศึกษาปกี ารศึกษา 2562

รางวลั ระดบั เหรียญเงนิ กจิ กรรมการแขง่ ขนั การการ
ออกแบบสิง่ ของเครื่องใชด้ ว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์
ระดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาป่ที ่ี 4 – 6 งานศิลปหัตถกรรมนกั เรยี น



รางวลั ระดบั เหรยี ญทอง กิจกรรมการแขง่ ขันการการ
ออกแบบส่ิงของเครื่องใชด้ ว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์
ระดบั ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ ี่ 4 – 6 งานศิลปหัตถกรรมนกั เรยี น
ครัง้ ที่ 66 ระดับภาค การศกึ ษาปกี ารศกึ ษา 2559

รางวลั ระดับเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดบั ที่ 1
กจิ กรรมการแข่งขนั การการออกแบบส่ิงของเครอ่ื งใชด้ ว้ ย
โปรแกรมคอมพวิ เตอร์ ระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปที่ ่ี 4 – 6

งานศิลปหัตถกรรมนกั เรียน ครงั้ ที่ 64
ระดบั ภาค การศกึ ษาปกี ารศึกษา 2557

ไดเ้ ขา้ ร่วมโปรแกรมการฝึกอบรมในการเสริมสรา้ ง
ความสามารถของครใู นการใชไ้ อซีที ณ ประเทศสงิ คโปร์









ภาพกิจกรรม

ภาพกจิ กรรมบำเพญ็ ประโยชน์

ภาพกิจกรรมการรว่ มวนั สำคญั ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์

ภาพกิจกรรมสง่ เสรมิ ประชาธิปไตยในโรงเรยี น

ภาพกจิ กรรมรณรงค์ตอ่ ตา้ นยาเสพตดิ

ภาพกจิ กรรมการประพฤตปิ ฏบิ ัติตนเป็นแบบอยา่ งทด่ี ี

ปฏบิ ัติตนตามจรรยาบรรณของวชิ าชีพ
และความรบั ผดิ ชอบในวิชาชีพ