ครูนอกกรอบ แต่ไม่นอกคอก

98

กวำ่ จะมำเปน็ ครู

ธำรำรตั น์ อรรคพนั ธ์ุ

ครู เป็นคาท่ีได้ยินมาต้ังแต่ข้าพเจ้าจาความได้ ตั้งแต่เกิดมาตัว
ข้าพเจา้ ก็ถูกลอ้ มรอบด้วยลงุ ป้านา้ อา เพื่อนของพอ่ กับแม่ ท่ที ุกคนตา่ งทา
อาชพี รับราชการครู รวมท้งั พ่อแมข่ องขา้ พเจ้าด้วย ดังน้นั จงึ ไดค้ ดิ อยเู่ สมอ
ว่าโตข้ึนตัวเราจะต้องเป็นครูเหมือนพ่อกับแม่ให้ได้ เมื่อมีใครถามว่า
อนาคตอยากเปน็ อะไร ตวั ข้าพเจ้าก็จะตอบวา่ อยากเป็นครู

ในวัยเรยี น :ในตอนเรยี นตัวขา้ พเจ้าประพฤตติ ัวเปน็ เดก็ ดีของพ่อแม่ และ

ครู ตง้ั ใจเรยี น และสามารถเรียนได้ทุกวชิ าแต่เรียนได้ดีในวิชาคณิตศาสตร์
และวิทยาศาสตร์ จึงได้พ่อกับแม่จงึ ใหค้ าปรกึ ษาว่าใหเ้ ลือกเรยี นแผนการ
เรียนวิทย์-คณิต ในตอนท่ีเรียนมัธยมต้น ทางโรงเรียนมีโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์

(Gifted) จึงได้ทาการสมัครสอบ และสามารถสอบ

เข้าเรียนได้ ในโครงการห้องเรียนนี้ นกั เรียนจะได้รับ
การเรยี นการสอนวิชาวทิ ยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์
ทีเ่ ขม้ ขน้ มัธยมตน้ ปีสดุ ท้ายทางโรงเรยี นใหเ้ ลือกเรียน
แผนการเรียนที่จะศกึ ษาต่อ ข้าพเจ้าจึงได้เลือกเรียน
แผนการเรียนวิทย์ – คณิ ต ท่ีมีแผนการเรียน

ภาษาอังกฤษเข้ามาด้วย หรือที่เรียนว่าห้อง IP
(Intensive Program) และในระดับช้ันมัธยมศึกษาตอนปลายก็มีห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์
(Gifted) เช่นกัน แม่ของข้าพเจ้าจึงแนะนาให้ลองสมัครสอบ และสามารถสอบเข้าศึกษาต่อได้ การเรียนมี

ความลาบากบ้างในบางชว่ งเวลา เพราะมีคนทเ่ี ก่งกวา่ ตวั เองอยมู่ ากแต่สามารถผ่านไปได้ แต่ก็ได้รบั ทง้ั ความรู้
ประสบการณ์ และโอกาสด้านตา่ งๆ ทีห่ ้องเรยี นอื่นไม่ได้รับ ท้ังการเข้าคา่ ยฝึกอบรมวทิ ยาศาสตร์ กจิ กรรมการ
เรียนอ่ืนๆ ที่เป็นประโยชน์ ในการเรียนต่อระดับมหาวิทยาลัยข้าพเจ้าได้หาข้อมูลเก่ียวกับมหาวิทยาลัยท่ีมี
ช่ือเสียงด้านการผลิตครู รวมท้ังได้ทาการสอบรอบรับตรงของมหาวิทยาลัยต่างๆ ด้วย จากการปรึกษา
ครอบครัว อาจารย์ท่ีปรึกษา ทาให้ได้รู้ว่า ถึงจะไม่
สามารถสอบติดและเข้าเรียนในคณะที่จบออกมาและ
เป็นครูได้ ก็ยังมีช่องทางท่ีจะสามารถเป็นครูได้ ในชีวิต
มหาวทิ ยาลัย ข้าพเจ้าไดเ้ ข้ารว่ มกิจกรรมตา่ งๆ ท้งั รบั นอ้ ง
การเป็นสันทนาการ เข้าร่วมกิจกรรมกีฬาทั้งระดับ

99

มหาวิทยาลัย ระดับคณะ ระดับภาควิชา การเข้าค่าย
อาสา และพยายามท่ีจะเรียนให้ดีไปด้วย แต่ทั้งอย่าง
นั้นผลการเรียนก็ไม่ได้เป็นไปตามท่ีคาดหวัง จึงได้ลด
กิจกรรมลง และต้ังใจเรียนให้มากขึ้น ทาให้ผลการ
เรยี นข้ึนมา แล ะในขณะท่ีเรียนในมหาวิทยาลยั น้ันก็ได้
มีการทาอาชีพเสริม คือการรับจ้างสอนพิเศษ เพื่อหา
รายได้ระหว่างเรียน และเพ่ือฝึกความสามรถในการ
สอน ในขณะท่ีเรียนได้มีโอกาสได้เรียนกับอาจารย์ท่านหนึ่ง ซ่ึงอาจารย์ท่านนี้เป็นอาจารย์สอนนิสิตครู
โดยเฉพาะ ได้เรียนรู้วิธกี ารสอนใหน้ ักเรียน ทจ่ี ะสามารถทาให้นกั เรยี นไดเ้ ข้าใจบทเรียนที่กาลังเรียนได้อย่างดี
และยังมีโอกาสได้เรยี นวิชาปฏิบัติการดาราศาสตร์ ซึ่งนั้นทาให้ข้าพเจ้าสนใจเป็นอย่างมาก และได้รับความรู้
ทางด้านดาราศาสตร์อย่างมากมาย

ในวัยทำงำน :

เม่ือจบการศึกษา ข้าพเจ้าได้เข้าทางานที่

โรงเรียนวัดนิคมสามัคคีชัย ในวันท่ี 22 พฤษภาคม
2562 และไดส้ อนนักเรยี นช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 3 –
6 ในรายวิชาวทิ ยาศาสตร์ (ป.3 - 5) วิชาวิทยาการ
คานวณ (ป .4 - 5) การงานอาชี พ แล ะ
เทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) (ป.3 และ ป.6) ในการทางานข้าพเจา้ ได้เรียนรู้สิ่งต่างๆ มากมาย ได้รับหน้าที่ใน

โรงเรียน เข้าร่วมกิจกรรมที่ทางโรงเรียนจัด มีส่วนรวมใน
การจัดกิจกรรมในโรงเรียน ได้รู้จักเด็กนักเรียน ศึกษา
พฤติกรรม และรว่ มเรยี นรไู้ ปพร้อมกบั นกั เรียน

ในตอนท่ีเข้ามาศึกษาในมหาวิทยาลัยราชภัฏสวน
สนุ ันทา ย้อนกลับไปในวันท่ีประกาศผลผูผ้ ่านการคัดเลือก
เข้าศึกษาหลักสตู รป.บัณฑิต วันนั้นเป็นวันทีต่ ื่นเต้น และดี
ใจอย่างมาก และเมื่อได้เข้ามาเรยี นแล้วทาให้ไดร้ ู้วา่ การจะ
เป็นครูท่ีดีได้น้ัน จะต้องมีความรู้ความสามารถ มีความ
เสยี สละ เพยี รพยายาม มุมานะ อดทน เป็นอยา่ งมาก เพราะนอกจะต้องทางานของโรงเรยี นแล้ว ยงั ตอ้ งทางาน
ตามทอ่ี าจารย์สัง่ อกี ด้วย แต่น้ันก็คุ้มค่าที่จะทา เพราะเม่ือเราทาสาเร็จแล้วเราจะได้ความรแู้ ละทกั ษะท่จี ะนาไป
ปรบั ใช้ให้เข้ากบั ตัวเองและนักเรยี น ซง่ึ จะทาให้ประสบความสาเรจ็ ในหน้าท่ีการงานได้ ในอนาคต

100

ฉนั กบั กำรคน้ หำตวั เอง

อศิ ราภรณ์ ประเสริฐศรี
ครู คาสนั้ ๆ ท่ีเราหลายคนน้ันรู้จักดแี ต่น้อยคนจะรู้ถึงความหมายท่แี ท้จรงิ ต้ังแตเ่ ด็กนอกจาก
แมข่ องฉันทเี่ ปรยี บเสมือนครคู นแรกแลว้ ยังมคี รูทส่ี อนวิชาความรใู้ ห้เราตัง้ แตอ่ นุบาล ไปจนถึงมหาวทิ ยาลัย ฉัน
คอื เด็กสาวท่ีเกิดมาพ่อแมก่ ็หย่าร้างกันแต่น้ันไม่ใชป่ ัญหาว่าฉันจะขาดความอบอุ่นเพราะแม่กับอาม่าใหค้ วาม
อบอุ่นและดูแลฉันอย่างดีเสมอ ฉันจาความได้เมื่อตอนยังเป็นเด็กน้อยเรียนเตรียมอนุบาล ฉันไม่ชอบการไป
โรงเรียนนักเพราะฉันมักจะไมม่ ีเพ่ือน และคิดว่าครูใจร้ายกับฉัน ฉนั มักจะถูกครูปล่อยละเลยให้ทาอะไรอย่าง
โดดเดยี่ ว ความคิดของเด็กวยั 4 ขวบท่เี คว้งคว้างไร้เพ่ือนสนิท ฉนั จาชอื่ ครูคนนไ้ี ด้ขนึ้ ใจ “ครปู อย” มเี หตุการณ์
ครั้งนึงวันน้ันเด็กน้อยวัย 4 ขวบ รู้สึกไม่สบาย อาหารม้ือเที่ยงวันนั้นคือก๋วยจ๊ับเส้นเล็ก ฉันทานเข้าไปได้
เลก็ นอ้ ยก็อาเจยี นออกมาเตม็ ถาดขา้ วทย่ี ังมีก๋วยจ๊ับอยู่ ครูเดินมาตอ่ ว่าฉัน และพาฉนั ไปอาเจียนท่ที ่อระบายน้า
ตกั กว๋ ยจบั๊ ให้ฉันอกี ถาดและไลฉ่ ันไปทานคนเดียวในห้องเรียน วันนัน้ ฉนั รู้สึกแตกแยกและแปลกประหลาด

เพ่ือน ๆ มองฉันเป็นตัวประหลาด หลงั จากวนั น้ันฉันถูกลอ้ และฉันก็ไมอ่ ยากไปโรงเรยี น อามา่ เลา่ ใหฉ้ ันฟังว่า
รถตู้ของโรงเรียนมารับท่ีหน้าบ้านทีไรฉันจะงองแงรอ้ งไห้จวนจะขาดใจ ชกั ดิ้นชัดงอประนึงว่ารถนั้นจะพาไป
นรก ฉันเกลียดโรงเรียนฉันเกลียดท่ีนี่ ฉันอยู่โรงเรียนนั้นได้ 1 ปี ฉันก็ย้ายไปอยู่ท่ีโรงเรียนรัฐท่ีมีชื่อว่า
“โรงเรยี นอุบลวทิ ยาคม” ฉันเรยี นอยู่ทน่ี ่จี นจบระดับชนั้ ประถมปีท่ี 6 ชีวิตของเด็กอนุบาล 1 และอนบุ าล 2 คง
ไม่มอี ะไรมากนอกจากไมอ่ ยากนอนกลางวัน ฉนั ไมม่ ีปัญหาเร่ืองเพื่อนและฉันกร็ ักคณุ ครูทีน่ ่ีดว้ ย คณุ ครูใจดี วัย
เรยี นปฐมวยั ของฉันค่อยผ่านไปอย่างเชื่องช้าแต่เผลอแปปเดียวฉันขึ้นช้ันประถมศึกษาปีที่ 1 แลว้ ชีวิตวัยเด็ก
ของฉันคงเหมือนกับเด็ก ๆ ทั่วไป ท่ีมีช่วงเวลาได้เล่นและได้เรยี นแต่ฉันเป็นเด็กท่ีเรียนไม่เก่งตอน ป.1 ฉันยัง
อา่ นหนงั สือไม่ออกเลย ฉนั เรมิ่ อา่ นหนังสืออกตอน ป.2 และเร่ิมดูนาฬิกาแบบนอนาล็อกเป็นเมือ่ ตอน ป.3 ตอน
ทีฉ่ ันอยู่ ป.3 ฉันโดนเพื่อนแกล้ง วันน้ันเป็นวันกฬี าสีของโรงเรียนอยู่ ๆ เพื่อนก็วิ่งมาบอกฉันว่ามีคนเข้าไปพัง
หอ้ งเรียนเราและมีเศษซากกระดาษหนงั สือเต็มไปหมดเลย ฉันรีบขึ้นไปดตู ามคาบอกของเพ่ือน แตเ่ ม่ือไปถึง

101

หอ้ งแล้วปรากฏว่าใต้โตะ๊ สาหรับเก็บของของฉันถูกล้ือเศษกระดาษทีเ่ กลื่อนอยู่บนพื้นน้ันมาจากสมุดเรยี นและ
หนงั สือเรียนของฉนั ฉนั จาไม่ได้ว่าฉันรอ้ งไหห้ รอื เปลา่ ความรู้สกึ แรกท่ีฉันนึกถึงคอื แม่ ฉันสงสารแม่และแมจ่ ะ
ด่าฉนั ไหม เหตุการณ์จบท่ีแม่ฉันมาคุยกับครปู ระจาฉันและเราก็หาตวั คนทาได้นั่นคือเพื่อนที่วง่ิ มาบอกฉันกับ
เพื่อนอีกสองสามคน เพ่ือนฉันไม่ตอ้ งรบั ผิดชอบอะไรแมฉ่ ันส่ังสอนพวกเพ่ือนและฉันกไ็ ม่ได้โกรธอะไรพวกเค้า
แต่มนั ก็เกิดปมกอ้ นใหญ่ ๆ ในใจฉันว่าฉันทาอะไรผิดไป ทาไมต้องเป็นฉัน เดก็ สาวผู้โดดเดียวฉันจาไดว้ ่าตั้งแต่
เด็กจนถึง ป.3 ฉันมักถูกแกล้งตลอดและมักจะอยู่อย่างโดดเดี่ยว แต่ฉันมีเพื่อนเล่นแถวบ้านนะ ชีวิตวัยเด็ก
ประถมเร่ิมมคี วามสุขขึ้นตอน ป.4 - ป.6 ตอน ป.4 ฉันค้นพบวา่ ตัวเองชอบวาดรปู เพราะแมข่ องฉันมักจะชอบ
วาดรปู เล่นให้ฉันดูฉันจิงอยากวาดรูปให้สวยเหมือนแม่ แม่ส่งฉันไปเรียนพิเศษวิชาวาดรูป ซึ่งเป็นช่วงที่ความ
โดดเด่ียวเรมิ่ จางหายไป ฉันเรม่ิ มเี พ่ือนมากข้นึ และเราคยุ กันไดท้ กุ เร่ือง ฉนั ชอบตอน ป.6 ที่สดุ ช่วงนนั้ เร่ิมชอบ
ศลิ ปนิ นักรอ้ งตามเพอ่ื น ฉนั เริ่มมีเงนิ เก็บไว้อุดหนุนอัลบ้มั ของศิลปินทฉี่ นั ชอบได้

ชว่ งช้ันมธั ยมฉันเร่มิ คน้ พบว่าตวั เองชอบวาดรปู จริง ๆ ฉันวาดรปู สวยจนเพ่อื น ๆ ชอบใหฉ้ นั วาดรปู ให้ และฉันก็
เร่มิ อยากทางานสายครีเอทีฟ ตอน ม.2 ฉนั ได้เรียนวชิ าดนตรีท่ีโรงเรียน ครดู นตรีใหส้ อบร้องเพลง ครดู นตรีให้
คะแนนฉัน A+ พรอ้ มกล่าวคาชมเชยว่ารอ้ งเพราะมาก ครูชวนฉนั เขา้ ไปอยู่ในวงออเคสตรา้ ในฐานะนักรอ้ งของ
วงดนตรีออเคสตรา้ โรงเรยี นนารนี ุกลู โรงเรยี นมัธยมของจงั หวัดอุบลราชธานี ม.3 ฉันเรมิ่ ขอแมเ่ รียนวาดรปู อีก
ครัง้ ครัง้ น้เี ป็นการเรียนแบบจริงจังคล้ายกับการตวิ เพื่อไปสอบและฉันยืนยันกบั แม่วา่ ขนึ้ มหาลัยฉันจะไปสาย
ออกแบบ ฉันจะเรยี นสถาปัตยกรรม ตอนนั้นแม่ฉันให้เรียนพิเศษวาดรปู ได้แต่ไมใ่ ห้ฉันสอบเข้ามหาลัยในสิ่งท่ี
ชอบ แต่ฉันชอบวาดรูปแม่สนับสนุนฉันได้นึดหน่อยแม่ก็ให้ฉันเลิกเรียนแล้วบอกว่าจบมาจะไปทางานอะไร
เหตุผลท่พี วกผู้ใหญ่มักให้กับเด็กที่อยากจะเดนิ ไปตามความฝันของตัวเอง แม่ฉันอยากให้ฉันเปน็ ครูเหมือนแม่
และอยากใหฉ้ นั ได้ทางานข้าราชการเพราะความมนั่ คง แต่ตอนนนั้ ฉันจะไปสนอะไรฉันสนแต่วา่ จะวาดรูปให้เก่ง

102

และสวย ชีวิตดาเนินต่อไปจนฉนั อยู่ ม.ปลาย เด็ก ๆ มอปลายเริ่มต้องคิดแล้วว่าตัวเองอยากจะเรยี นต่ออะไร
และทางานอะไร ฉันเลือกเรียนสายศิลป์ภาษาอังกฤษเพราะฉันช่างไม่ได้เร่ืองเก่ียวกับการคิดคานวณและ
วิทยาศาสตร์ จรงิ ๆ ถ้าฉันเก่งฉันอยากจะเป็นหมอชันสูตรศพ ฉันชอบเรียนรู้เกย่ี วกับร่างกาย อนาโตมีมนุษย์
แต่ช่างเถอะนั้นมันยากเกินไป ฉนั ยืนกรานกับแมอ่ ีกครง้ั ว่าฉนั จะเรียนออกแบบ ช่วง ม.6 เป็นชว่ งทต่ี ้องตะเวน
สอบแอดมิดชัน่ ไปท่ัว ฉันไปติววาดรปู อกี คร้ัง แม่ฉันสนบั สนุนเต็มทีแ่ ตแ่ ม่ก็ให้ไปสอบอย่างอืน่ ดว้ ยสอบคณะที่
แม่อยากใหฉ้ ันเรยี น เช่น ครู บริหาร นั้นเปน็ สิ่งทฉ่ี ันเถียงแมม่ าตลอดว่ายังไงก็ไมเ่ อาแน่ ๆ ท่ีแรกทีฉ่ ันสอบติด
คอื มหาวิทยาลยั ศรีนครินทรวิโรต ฉันสอบไดส้ าขาวิชามัลติมเี ดีย และฉนั เลอื กเรียนมหาวิทยาลยั ทน่ี ่ี ด้วยความ
ท่ีเดก็ บ้านนอกเข้ากรงุ ฉันจะไปรู้อะไรวา่ มนั เดนิ ทางไปทไี่ หนยังไง ฉันรู้จัก BTS, MRT แตฉ่ นั ก็ยงั ไมร่ วู้ า่ มนั วิ่งไป
ที่ไหนบา้ ง ชีวิตมหาลัยปี 1 ท่ีกรุงเทพค่อนข้างยากลาบาก ค่าเทอมท่ีน่ี 40,000 บาท และค่าครองชีพแถวอโศก
นั้นค่อนข้างแพง ฉันเรียนท่ีน่ีได้เกือบปี ฉันก็ลาออกกลายเป็นเด็กซิว ฉันกลับไปเรียนท่ีบ้านเกิดของฉันท่ี
มหาวิทยาลัยอบุ ลราชธานี ชีวิตมหาวิทยาลัยสนุกดีและฉนั ก็ได้มาฝึกงานที่กรงุ เทพตอน ปี 3 ยิ่งฉันศกึ ษางาน
ออกแบบ และเทคนิคการวาดรูปมากเท่าไหร่ฉันย่ิงตกหลุมรักมัน แต่ฉันรู้สึกว่าตัวเองยังไม่เก่งและมี
ความสามารถไม่มากนัก ฉันค่อยขา้ งกลัวท่จี ะไดล้ องทางานออกแบบใหม่ ๆ

ฉันมอี าจารยอยูค่ นน่งึ เขาเป็นทีป่ รกึ ษาตอนทางาน
วจิ ัยโปรเจคจบให้กับฉันเขาช่ือ “อาจารยกบ” นักศกึ ษาในคณะไม่
ค่อยชอบอาจารย์นักเพราะแกเป็นคนท่ีปากร้าย ไม่ยืดหยุดให้
นักศึกษา แต่ฉนั ว่าอาจารย์ใจดี อาจารยให้คาแนะนาดีมากในทุก ๆ
เรื่อง อาจารยเป็นคนท่ีอินด้ีมาก ๆ และฉันก็ชอบคุยกับอาจารย์
อาจารยแนะนาให้ฉันไปเรียนต่อ ป.โท แตไ่ ม่ล่ะ แค่ ป.บณั ฑิตก็สูบ
พลงั ชวี ติ ฉนั ไปมากแลว้ ตอนน้ันฉันคิดว่าถ้าฉนั เรยี นจบฉันจะทางาน
สายครีเอทีฟที่กรุงเทพพอฉันเรียนจบฉันเริ่มรับงานฟรีแลนซ์
ออกแบบเองซ่ึงรายได้ตอ่ เดือนดีมาก ฉันสามารถทางานได้ทุกที่จะ
นอนตอนไหนตน่ื ตอนไหนย่อมไดท้ ้งั น้นั

103

แตจ่ ุดเปลย่ี นท้งั หมดของการอยากไปทางานสายครเี อทีฟทกี่ รงุ เทพเพ่อื หาประสบการณห์ วัง
ทจี่ ะเกง่ ขึ้นก็ต้องจบลง ฉันมีปัญหาใหญ่ในชีวิต เกดิ เรื่องแย่ ๆ ข้ึนและฉันไมส่ ามารถรบั มอื ได้ ฉนั เกอื บปว่ ยเป็น

โรคซึมเศร้า ฉันกลัวการอยู่ท่ีกรุงเทพอย่างโดดเดียวแล้วฆ่าตัวตาย
แต่การท่ีฉนั นอนอยู่บ้านหมดอะไรตายอยากนน้ั ทาใหฉ้ ันไมม่ ีเงิน เงิน
ที่เก็บไว้ก็เร่ิมนอ้ ยลงทุกที แมฉ่ นั เลยชวนไปทางานดว้ ยกัน แมเ่ ปน็ ครู
อยู่ที่โรงเรยี นอุบลปัญญานุกูล ซึ่งเป็นโรงเรียนสาหรับเด็กที่มีความ
บกพร่องทางสติปญั ญา ฉันเหน็ แม่ทางานทีน่ ี่ตั้งแต่ฉันยงั เด็กและฉันก็
คนุ้ เคยกบั เดก็ ๆ สถานทท่ี ี่น่ดี ี สมัยเด็ก ๆ ฉนั ก็ไดเ้ ด็ก ๆ จากที่นี่เป็น
เพอื่ นตงั้ หลายคน จุดเปลีย่ นท้งั หมดของการเป็นครูอยู่ท่ีตรงนี้ ตลอด
ชีวิตการเรียนของฉันฉันยนกรานกับครอบครัวมาตลอดว่าฉันจะไม่
เดนิ ทางสายครูและข้าราชการ แต่พอมาวนั นฉี้ นั กลบั ไดม้ าเปน็ ครู ฉัน
ยอมเป็นครทู ้ัง ๆ ท่ีรู้วา่ ไมช่ อบ ฉนั พยายามเปิดใจรบั ส่งิ ใหม่ ๆ การไป
ทางานวนั แรกฉนั ไม่ตอ้ งปรับตัวมากนักทกุ ๆ คนที่น้ันรู้จักฉันและฉัน
ก็รู้จักเขา ฉันได้เป็นครูสอนศิลปะช่วงช้ันประถมศึกษาตอนปลาย การสอนศิลปะให้เด็กเกิดความคิดที่
สรา้ งสรรคแ์ ละศิลปะสามารถบาบดั เดก็ ๆ ที่มคี วามบกพร่องทางสตปิ ัญญาได้ เข้ามาเพือ่ ชวี ติ ท่ตี อ้ งอยรู่ อด จะ
วา่ ไปฉันกเ็ ริ่มรักในอาชพี ครูแลว้ แตฉ่ ันกย็ ังหวังว่าฉันจะไดไ้ ปในสายงานท่ตี ัวเองชอบมากกว่าน้ี

104

จำกดินสแู่ มพ่ ิมพ์

นางสาวสุธนิ ันท์ ชลมกุ ข์

ดฉิ ันนางสาสุธินันท์ ชลมุกข์ จบการศึกษาระดบั มัธยมศึกษาตอนต้นที่ โรงเรยี นอานวยศิลป์
ธนบุรีเปน็ โรงเรยี นเอกชน ดว้ ยตอนน้ันวุฒภิ าวะดฉิ ันยังเดก็ เลยคดิ ถึงแตเ่ ร่อื งเลน่ เรื่องเพอื่ น มากกวา่ เรอ่ื งเรยี น
ท่ีโรงเรียนอานวยศิลป์ธนบุรี เปิดสอนในระดับช้ัน อนุบาล-มัธยมศึกษาตอนต้น เลยทาให้พอเรียนจบ
มัธยมศึกษาปีท่ี 3 จะต้องเรม่ิ หาที่สอบเข้าเรียนต่อมัธยมศึกษาตอนปลาย ด้วยวฒุ ิภาวะของดิฉันในตอนน้ันได้
คดิ วา่ ไม่ชอบการเรยี นทีย่ ุ่งยาก คิดเยอะ เลยทาใหด้ ิฉันหนั ไปเลอื กเรยี นตอ่ ทางด้านสายอาชพี และไดไ้ ปสอบข้า
ในระดับชั้น ประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปวช. ท่ีวิทยาลัยอาชีวศกึ ษาเสาวภา เลอื กเรียนทางด้านศลิ ปะ เพราะคิด
แค่ว่า จะเรยี นอะไรก็ได้ท่ีง่าย ๆ สบาย ๆ แต่พอเรียนไปแลว้ จริง ๆ ก็ไม่มีอะไรยากเกินความสามารถของเร า
ดิฉันชอบตอนที่เรยี นวิชาศิลปะมาก เพราะ ในหน่ึงคาบจะมี 6 ชัว่ โมง เปน็ วิชาวาดรูปอย่างเดียวถ้าใครทาเสร็จ
กอ่ น แล้วเวลาที่เหลอื ก็สามารถไปนั่งคุย น่ังเล่น เดินเลน่ กับเพื่อนได้ จริง ๆ แล้วก็เป็นส่ิงท่ีไม่สมควรทา แต่
ตอนนน้ั ดิฉนั ก็เลอื กทจ่ี ะทาอาจเปน็ เพราะเรียนสายอาชีพ ความเป็นอยู่หรือ สิ่งแวดลอ้ มก็อาจจะต่างจาก เด็ก
มัธยมศึกษาตอนปลาย แต่กท็ าใหด้ ิฉันไดม้ ีประสบการณ์ที่แปลกใหม่ รูส้ ึกเหมือนตัวเองไดเ้ ปิดมมุ มองความคิดที่
กว้างขึ้น เห็นนิสัยใจคอคนที่หลากหลาย เห็นถึงความรักใคร่สามัคคีกันในหมู่คณะ ได้ลองทาอะไรใหม่ ๆ กับ
เพอื่ นท่ีไม่เคยทามาก่อน และไม่เคยคิดวา่ จะทา ตอนที่ดฉิ ันเรียนในระดับประกาศนยี บัตรวชิ าชีพ ปวช. ก็มที ้ัง
เร่ืองท่ีดี และเรื่องที่ไม่ดี ปะปนให้เป็นสีสันคร้ังหน่ึงในชีวิตของ
ดิฉนั แต่เรอ่ื งการเรยี นทางสายอาชพี ด้านศิลปะ ก็อาจจะมขี ้อเสีย
เร่อื งวชิ าสามัญไปบ้าง อย่างเช่น วชิ าคณิตศาสตร์ วิชาฟิสกิ ส์ วชิ า
เคมี ก็ไม่ได้เรียนอย่างลึกซ้ึง เลยทาให้เป็นปัญหาในการไปสอบ
เรียนต่อในระดับ มหาวิทยาลัย ด้วยความที่ดิฉนั เรียนด้านศลิ ปะ
มาก่อน เลยคิดท่ีจะเรียนต่อมหาลัยด้านสถาปัตยกรรม และการ
ออกแบบ เพื่อให้ตรงกับสายอาชีพที่เรียนมาตอนในระดับ
ประกาศนียบัตรวิชาชพี ปวช. มาทีส่ ุด และดิฉันก็ได้เลือกไปสอบ
ตรงเข้าที่ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
ตอนสอบเข้าดิฉันได้เลือก คณะสถาปัตยกรรม และการออกแบบ
เลือกสาขา ออกแบบตกแต่งภาพใน เป็นลาดับที่ 1 และตามมา
ด้วยออกแบบเซรามิกส์ เป็นลาดับท่ี 2 ด้วยคะแนนปฏิบัติของ
ดิฉันผ่านเกณฑ์ แตค่ ะแนนวชิ าสามัญของดิฉันไม่ผ่านเกณฑ์ จงึ ทาใหด้ ฉิ ันไมส่ ามารถเรยี นสาขาออกแบบตกแตง่
ภายในที่เลือกไว้ในลาดับที่ 1 ได้ เลยทาใหด้ ิฉันจบด้วยการเรียนที่ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระ
นครเหนอื คณะสถาปัตยกรรม และการออกแบบ สาขาออกแบบเซรามกิ ส์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอม

105

เกล้าพระนครเหนอื จะเดน่ ทางด้านอุตสาหกรรม เลยทาให้ดิฉันเข้าใจถึงกระบวนการผลติ ทางด้านอตุ สาหกรรม
เป็นอย่างดี และสาขาเซรามิกส์ได้สอนใหเ้ ขา้ ใจด้วยกระบวนการขึ้นรูปเซรามกิ สต์ ่าง ๆ ท้ังดว้ ยมือ และเครือ่ ง
ตอนเข้ามาเรียนแรก ๆ ก็ยังไม่ชอบเท่าไหร่ เพราะต้องจับดินดา นวดดินดา ป้ันดินดา ด้วยความท่ีดิฉันเป็น
ผู้หญิง ก็แน่นอนจะตอ้ งรกั สวยรักงาม ชอบในการไว้เลบ็ ยาว ทาเลบ็ เพนท์เล็บ เลยยังเข้าไม่ถงึ จิตรวิญญาณ
ของการรกั ดินเท่าไหร่ แต่พอเรียนไปเรื่อย ๆ ไดจ้ ับดินบ่อย ๆ กเ็ รม่ิ รักในดิน และสุดทา้ ยก็เข้าถึงจติ วิญญาณ
ของดินได้สกั ที การผลติ เซรามิกสก์ เ็ ปรียบเหมือนคนเราทมี่ คี วามไม่แนน่ อน เพราะกว่าจะไดเ้ ซรามกิ ส์ หนง่ึ ช้ิน
จะต้องผ่านกระบวนการ ข้ันรูป เข้าเตาเผา 800 องศาเซลเซียส เคลอื บช้ินงาน และเข้าเตาเผา 1,200 องศา
เซลเซียส อีกครง้ั ถึงจะมีแค่ 4 ขั้นตอน แต่ในการที่ช้นิ งานอย่ใู นเตาข้ามวันข้ามคืน เรากไ็ มส่ ามารถรู้ได้เลยว่า
ชิ้นงานเราจะแตกอยู่ในเตาหรือ จะเบี้ยวมากน้อยแค่ไหน ก็เหมือนคนเราที่จะมีอะไรไม่แน่นอนพร้อม
เปล่ียนแปลงได้เสมอ ชีวิตในวัยเรยี น ระดับมหาวทิ ยาลัย ต่างจาก ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปวช. เยอะ
มากท้ังด้านการเรียน เรียนวิชาการท่ีสูงข้ึนแล้วดิฉันก็มพี ื้นฐานวชิ าการมาน้อย เลยทาให้ต้องค้นคว้าเพิ่มเติม
เยอะจากคนอื่น ด้านสังคมที่สงู ข้ึนก็มักจะมาพร้อมกับการแข่งขันท่มี ากขึ้น ตอนระดบั ประกาศนียบัตรวิชาชีพ
ปวช. จะเรียนแบบเพื่อนช่วยเพื่อนมีอะไรคุยกันบอกกันได้ตรง ๆ แต่พอมาระดับมหาวิทยาลัยที่สงู ข้ึน คนมา
จากหลากหลายโรงเรยี นพ้ืนฐาน และสงั คมแตล่ ะโรงเรยี นทไ่ี ม่เหมอื นกันเลยทาให้ต้องเจอกบั คนหลายประเภท
ทัง้ ดี และไม่ค่อยดี ปะปนกันไป ด้านการเรยี นก็จะมีเพื่อนท่คี อยช่วยเหลือกนั แล้วก็เพือ่ นไม่ไม่ยอมสอนเพ่อื น
ดว้ ยกัน ก็เป็นสีสันของชวี ิตอีกแบบ ด้านสังคม กจ็ ะมคี ่านยิ มของใช้ตามเทรนด์ มากขึ้นราคากต็ ้องสงู ข้ึน บางส่ิง
บางอย่างถ้าไม่มีก็กลัวจะคุยกับใครไม่รู้เรื่อง แต่ของสิ่งนั้นพอมองดูจริง ๆ ก็ไม่ได้จาเป็นต้องมีขนาดนนั้ ด้วย
ค่านิยม และยุคสมัยท่ีใหม่ข้ึนเราก็ต้องใหม่ตาม เรื่องเรียนของ สาขาเซรามิกส์ เรียนได้สบายแต่จบยากมาก
หลกั สูตรทด่ี ฉิ ันเรียนเปน็ หลกั สูตร 4 ปี แตด่ ิฉนั ล่อเรียนไป 5 ปี ท่เี รียนจบ 5 ปี เพราะตดิ ตัวเดียวคอื ธสี ิส ตอน
นั้นทาธสี ิสพร้อมเพื่อน แต่ต้องจบพร้อมรุ่นน้อง ตอนนั้นเหน่ือย และท้อมาก ทางานท้ังน้าตา ไม่เข้าใจทาไม
ตัวเองไมผ่ า่ นสักที แตจ่ ะหยุดเรยี นกไ็ มไ่ ด้มาถึงขนาดนแี้ ลว้ ตอนนั้นท้อมากจรงิ ๆ แต่ก็ต้องทาตอ่ ไปเรือ่ ย ๆ จน
สุดท้ายทาผา่ นสกั ที และก็ไปสาเร็จการศกึ ษาในปถี ัดมาพรอ้ มร่นุ น้อง เหตุการณ์ทาทธี สี ิสในครั้งน้นั พอจบแล้ว
ทาใหด้ ฉิ นั ร้เู ลยว่าตัวเองเขม้ แข็งขึ้นมาก ๆ และพอเรยี นจบก็มาทางานตอ่ ทนั ที

106

ชวี ติ ในวัยทางานของดิฉันเปน็ อะไรท่ีโอเค และสบายมาก ๆ ดิฉนั จบเซรามิกสม์ าแตท่ างานท่ี
ไมต่ รงสายทางานท่ีแรก ท่เี ร่มิ ทาที่ หอภาพยนตร์ องคก์ ารมหาชน ตาแหนง่ ผูช้ ่วยนกั อนรุ กั ษณภ์ าพยนตร์ และ
สิ่งเกี่ยวเนื่อง ได้ทาเก่ียวกับ การคีย์ทะเบียน
โปสเตอร์ ทะเบียนโชว์การ์ด ทะเบียนแฮนด์
บิล ท้ังหมดนีเ้ ปน็ ของภาพยนตร์ไทยในอดตี ท่ี
ทางหอภาพยนตร์ ต้องอนุรักษ์ไว้ ดิฉันโชคดี
มาก ๆ ท่ีไดน้ ง่ั ทางาน ในหอ้ งทม่ี แี ต่คนอายุไล่
ๆ กันเลยคุยกันได้ง่าย เข้าใจอะไรที่คล้าย ๆ
กนั พท่ี ่ีในห้องนี้เป็นกันเองมาก ๆ ที่ทางานก็
ใกล้บ้าน แต่ดิฉันไม่ค่อยชอบน่ังทางานใน
ออฟฟิศอย่างเดยี ว รู้สกึ อุดอู้ จรงิ ๆ แล้วชอบเลน่ กับเด็ก อยากนาความร้ทู ด่ี ิฉนั มเี ร่อื งศิลปะไปสอนเด็กนักเรียน
ให้เกิดประโยชน์ ไม่อยากใหค้ วามรู้ท่มี ีตายไปกบั ดิฉนั คนเดียว ซงึ่ แมข่ องแฟนดฉิ นั เปน็ ครพู อดี แม่เลยแนะนาให้
ไปเปน็ ครู แต่การที่จะเป็นครูไดต้ ้องมีใบประกอบวิชาชีพก่อน ซึ่งดิฉันกไ็ ม่ได้จบครูมาโดยตรงเลยตอ้ งหาวิธีมา
เรียน ป.บัณฑิต เพื่อท่ีจะมีสิทธิไปสอบขอใบประกอบวิชาชีพ และสอบบรรจุครูในอนาคต แต่การเรียน ป .
บัณฑิต ก็เป็นอะไรท่ียาก และท้าทายดิฉันค่อนคา้ งมาก ดว้ ยประสบการณ์ของดิฉันไม่มีมาเลยกอ่ นเลยสักนิด
เรื่องการสอนเด็กนักเรียน จึงทาให้ดิฉันเหมือนเร่ิมนับหน่ึ งใหม่ ซ่ึงต่างจากพี่ ๆ คนอ่ืนในห้องที่เขามี
ประสบการณ์สอนกันแล้ว แต่พ่ี ๆ ในห้องที่ดิฉันเรียนเป็นอะไรที่ประใจสุด ๆ เพราะพ่ี ๆ ทุกคนพร้อมที่จะ
ช่วยเหลือน้องใหม่แบบฉันทุกคน อะไรท่ีดิฉนั ไมร่ ู้ ไม่เขา้ ใจ เริม่ ทางานไมถ่ ูก พอไดป้ รกึ ษาพี่ ๆ ในห้องทกุ คนก็
พร้อมสอน และให้คาปรกึ ษาเปน็ อยา่ งดี ระหวา่ งท่ีเรียน ป.บัณฑติ จะตอ้ งมาการลงพื้นท่ีสอนในโรงเรยี นจรงิ ๆ
ดฉิ ันเลยตอ้ งมีความจาเป็นออกจากงานที่หอภาพยนตร์ เพื่อนท่ีมาฝึกสอนในโรงเรียนพิบูลประชาสรรค์ เป็น
โรงเรียนท่แี ม่ของแฟนดฉิ ันสอนอย่พู อดี ดิฉันเคยไปดแู มส่ อนอย่บู ้างแล้ว แม่ของดฉิ ันเป็นครปู ฐมวัย แต่พอเปิด
เทอมวนั แรกท่ีโรงเรยี นพิบลู ประชาสรรค์ ดิฉนั ต้องไปสอนวิชาศลิ ปะ ของเด็กมัธยมศึกษาตอนต้น เป็นอะไรที่
ยากมาก ๆ ตา่ งจากตอนทด่ี ิฉันไปสังเกตุการสอนของแมท่ ี่สอนเดก็ อนุบาลซึง่ มีความเปน็ เด็ก และความนา่ รกั ช้ี
นกเป็นนก ช้ีไม้เป็นไม้ แต่พอตัวดิฉันตอ้ งมาเจอกับเด็กมัธยมศึกษาตอนตน้ แล้วยังเป็นเด็กช่วงหัวเล้ียวหัวต่อ
ชอบความทา้ ทาย ไม่ฟัง ดอ้ื รัน้ บ้าง เลยทาให้น้องใหมอ่ ยา่ งฉนั ตงั้ ตวั รับมอื แทบไม่ไหว พอเจอประสบการณ์จริง
ดว้ ยตนเอง กต็ อ้ งหาวธิ ีแกไ้ ขให้ทนั กไ็ ด้เปล่ียนจากการสอนหน้าช้ันเรียนอยา่ งเดียว เป็นเดนิ เขา้ ไปหานกั เรยี น
เข้าไปหาทุก ๆ คน ชวนนักเรียนคุยเร่ือนอื่นบ้างเล็กน้อยเพ่ือถึงดูดสมาธินักเรียนให้กับมาอยู่กับตัว จาก
เหตกุ ารณ์น้ีก็ทาให้รูว้ า่ การสอนเดก็ มัธยมตน้ จะตอ้ งชวนคุยกบั เด็ก เล่าเร่ืองให้เด็กฟัง เด็กมธั ยมศกึ ษาตอนต้น
จะชอบการเล่าเรื่องมาก แต่สุดท้ายกผ็ ่านมาดว้ ยดี และก็ได้ทาแบบท่ีตั้งใจไวใ้ นเร่ือง การเผยแพร่ความรู้ใหเ้ ด็ก
นกั เรียน สอนให้เดก็ มคี วามสามัคคี มีน้าใจต่อกัน และสิง่ ทสี่ าคัญจะต้องสอนให้เดก็ เป็นคนดี และสดุ ทา้ ยดิฉันก็

107

จะทาหนา้ ทเี่ รียน ป.บัณฑิต และตง้ั ใจสอนนักเรียนแบบนี้ไปเรื่อย ๆ แล้วรักษาคณุ ภาพตัวเองไว้พร้อมพัฒนา
ความสามารถตนเองขน้ึ ไปเร่อื ย ๆ และจะนาความร้ไู ปพฒั นาให้เดก็ นกั เรยี นต่อไปเรอ่ื ย ๆ อยา่ งมปี ระสิทธิภาพ

“ควำมพยำมครั้งท่ี 100 ดกี วำ่ คิดท้อถอยก่อนทจ่ี ะทำ”

108

ประวตั ิสมำชกิ

109

ประวัติ

- รหัสนกั ศึกษำ 62551701003
- ชื่อ นางสาววรนุช นามสกลุ ศรอี รญั พร้อมคานาหน้า
- วนั ท่ี 12 เดอื น มีนาคม ปี 2537 และจงั หวดั ที่เกดิ จงั หวัดกาฬสนิ ธุ์
- วฒุ ิกำรศึกษำ ปรญิ ยาตรีศิลปศาสตรบัณฑิต สำขำวิชำภาษาไทย สถำบัน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
- สถำนท่ที ำงำน โรงเรยี นราชวินิต ตำแหนง่ หน้ำท่ีปจั จบุ นั ครฝู ึกประสบการณ์
- ประสบกำรณ์ทำงำน ทางานท่สี านักบรหิ ารงานความเปน็ เลิศดา้ นวิทยาศาสตร์ศึกษา

สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ประวัติ

- รหสั นักศกึ ษา 62551701006
- นายธนวัฒน์ หงษท์ อง
- เกดิ วันที่ 10 มกราคม 2526 จังหวัดกาญจนบรุ ี
- ป.ตรี สาขาวิชาคอมพิวเตอรธ์ ุรกจิ มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี
- วทิ ยาลัยอาชีวศึกษากาญจนบุรี ตาแหน่งครพู เิ ศษสอน หนา้ ท่เี จ้าหนา้ ทง่ี านวิชาการ งานส่ือการเรียนการสอน
- ประสบการณ์ทางาน

เจ้าหนา้ ทีง่ านวิชาการ 1 ธันวาคม 2551
ครพู เิ ศษสอนแผนกวชิ าคอมพิวเตอร์ธรุ กจิ 1 พฤษภาคม 2553 จนถึงปจั จบุ ัน

ประวตั ิ

- รหัสนักศึกษา 62551701012
- วา่ ท่รี ้อยตรีหญิงจริ ภา พรหมชว่ ย
- เกดิ วันที่ 27 ธันวาคม พ.ศ. 2538
- วฒุ ิการศกึ ษาสาขาวชิ าภาษาไทย คณะมนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสนุ นั ทา
- ครฝู ึกประสบการณ์วิชาชพี โรงเรยี นราชวนิ ิต ผูช้ ว่ ยครปู ระจาชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 2
- ประสบการณท์ างาน สานกั บริหารงานความเป็นเลิศดา้ นวิทยาศาสตรศ์ กึ ษา

สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

110

ประวตั ิ

รหัสนกั ศกึ ษำ 62551701013
ชื่อ นำมสกุล นายปิยะพล พรรณยิ้ม
วัน เดือน ปี 23 ตลุ าคม 2531
จงั หวดั ท่เี กิด กาญจนบรุ ี
วุฒิกำรศึกษำ ปริญญาตรศี ิลปศาสตรบันฑิต
สำขำวิชำ ศลิ ปกรรม(ดิจทิ ลั อาร์ต)
สถำบัน มหาวทิ ยาลัยราชภัฏนครปฐม
สถำนทีท่ ำงำน วทิ ยาลยั อาชวี ศกึ ษากาญจนบุรี
ตำแหนง่ หนำ้ ทปี่ จั จบุ ัน ครูพิเศษสอนแผนกวชิ าศลิ ปกรรม และ เจ้าหนา้ ท่ีงานประชาสมั พนั ธ์
ประสบกำรณท์ ำงำน 4 ปี

ประวตั ิ

- รหสั นกั ศกึ ษา 62551701014
- ชือ่ นามสกลุ พรอ้ มคานาหนา้ นางสาวเจียระไน พลนยุ้
- วนั เดือน ปี และจงั หวดั ทเี่ กิด 10 พฤษภาคม 2531 เกิดจังหวัดตรัง
- วุฒกิ ารศึกษา สาขาวิชา สถาบนั ปรญิ ญาตรี วิศวกรรมศาสตร์ สาขาวศิ วกรรมไฟฟ้าสอ่ื สาร

ปรญิ ญาโท วศิ วกรรมศาสตร์ สาขาวศิ วกรรมไฟฟ้าชวี การแพทย์
มหาวทิ ยาลัยสงขลานครนิ ทร์ วิทยาเขตหาดใหญ่
- สถานทที่ างาน ตาแหน่งหนา้ ท่ปี ัจจุบัน โรงเรียนบา้ นเขาฝาก นักศึกษาฝึกสอน
- ประสบการณท์ างาน พนกั งานขายเครือ่ งมอื แพทย์ บริษัทซัน เมดิคอล โปรแอคทีฟ แคร์ จากดั 1ปี
พนักงานขายด้านเทคโนโลยี บริษทั ซิมโฟน่ี คอมมูนเิ คชน่ั จากดั (มหาชน) 4ปี
ประสบการณ์งานครู 1 เดอื น

111

ประวัติ

- รหัสนักศึกษา 62551701016 เกิดที่ จงั หวดั กาญจนบุรี
- ช่อื นามสกลุ นางสาว นวพร รื่นจิต สาขาวิชา การตลาด
- วัน เดอื น ปี เกดิ วนั ท่ี 29 กุมภาพนั ธ์ 2531
- วฒุ กิ ารศึกษา ปริญญาตรี บรหิ ารธรุ กิจ ตาแหน่งหนา้ ทป่ี ัจจุบนั ครพู ิเศษสอน
- สถาบนั มหาวทิ ยาลัยราชภฎั สวนสุนนั ทา
- สถานทีท่ างาน วทิ ยาลัยอาชีวศึกษากาญจนบรุ ี
- ประสบการณท์ างาน 1ปี 1เดือน

ประวัติ

รหสั นักศกึ ษา 62551701018
นางสาวเจนจริ า งอกงาม
เกิดวนั ท่ี 19 กรกฎาคม 2534 เกดิ ทจี่ งั หวดั ประจวบครี ขี นั ธ์ แต่มาโตทอ่ี ดุ รธานี
ปริญญาตรี ศิลปศาสตรบณั ฑติ (ภาษาอังกฤษ) มหาวทิ ยาลยั ขอนแก่น
สถานท่ที างาน โรงเรียนเขมะสริ อิ นสุ สรณ์
ตาแหนง่ ครสู อนวชิ าภาษาองั กฤษ ชน้ั ม.3

112

ประวัติ

- รหสั นักศึกษา 62551701022
- ชอื่ นามสกุล พรอ้ มคานาหน้า นางสาวชนิศา โสรเนตร
- เกดิ วันท่ี วนั ศกุ ร์ ที่ 3 มนี าคม พ.ศ. 2538 เกดิ ทจ่ี งั หวัด กรงุ เทพมหานคร
- วฒุ ิการศกึ ษา : วิทยาศาสตรบัณฑิต (วท.บ) สาขาวิชา เคมี สถาบนั มหาวทิ ยาลัยเกษตรศาสตร์ บางเขน
- สถานที่ทางาน ศูนยก์ ารศึกษาพิเศษ สว่ นกลาง ตาแหนง่ หน้าทปี่ จั จบุ นั พนักงานราชการ
- ประสบการณ์ทางาน

พ.ศ. 2560 – 2561 1. ทางานบริษัท ซนี อนอนิ เตอร์ ตาแหนง่ ผชู้ ว่ ยฝ่ายขาย
หน้าทีท่ ่ีรบั ผดิ ชอบ
- หาลกู คา้ รายใหม่ และ ดแู ลฐานลูกคา้ เกา่
- ออกใบ PO
2. ทางานบริษทั บาเสคแคร์ ตาแหน่ง ฝ่ายขาย
หน้าทที่ รี่ บั ผดิ ชอบ
- หาลูกค้ารายใหม่ และ ดแู ลฐานลกู ค้าเกา่

พ.ศ. 2561 – 2562 1. ทางาน สานักงานบริหารงานความเป็นเลศิ ดา้ นวทิ ยาศาสตรศ์ กึ ษา สพฐ. ศธ.
ตาแหนง่ จา้ งเหมาบรกิ าร
หน้าทท่ี ่ีรบั ผดิ ชอบ

- ดแู ลโครงการบา้ นนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ระดบั ประถมศึกษา
- จัดงานอบรมใหแ้ กศ่ กึ ษานเิ ทศก์ และ ครู ในแตล่ ะภมู ิภาค
- ประสานงานภาคีเครือข่ายโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย

ประเทศไทย ระดบั ประถมศกึ ษา
2. ทางาน ศูนย์การศกึ ษาพเิ ศษ สว่ นกลาง ตาแหน่ง พนักงานราชการ
หน้าที่ทีร่ บั ผิดชอบ

- ให้ความช่วยเหลือระยะแรกเร่ิม (Early Intervention : EI) สาหรับ
เดก็ ท่ีมีความบกพรอ่ งทางด้านรา่ งกาย

113

ประวตั ิ

- รหัสนักศึกษา 62551701024
- ชือ่ นางสาวนันท์นภสั ตา่ ยทอง
- เกดิ วันท่ี 28 กนั ยายน 2528 จงั หวัดกรงุ เทพมหานคร
- วุฒกิ ารศึกษา ปริญญาตรี สาขาการตลาด มหาวทิ ยาลยั รามคาแหง
- สถานทท่ี างาน โรงเรยนศิริมงคลศึกษา ตาแหนง่ ครูประจาช้ัน
- ประสบการณ์ทางาน 7 ปี

ประวตั ิ

- รหสั นักศึกษำ 62551701034
- ชื่อ นำมสกุล นางสาวจิรชยา บา้ นกลางกาจร
- วนั เดอื น ปี เกดิ พุธที่ 1 ตลุ าคม 2529 จ.กาญจนบุรี
- วฒุ กิ ำรศกึ ษำ ปริญญาตรี สาขาวชิ านิเทศศาสตรแ์ ขนงวิชาการโฆษณา มหาวิทยาลยั ราชภฏั กาญจนบรุ ี
- สถำนทท่ี ำงำน ตำแหน่งหน้ำทีป่ ัจจุบัน โรงเรยี นอนบุ าลวดั ไชยชมุ พลชนะสงคราม
- ประสบกำรณท์ ำงำน ครอู ตั ราจ้างตัง้ แต่ 8 พฤษภาคม 2560 – ปจั จุบนั

ประวัติ

- รหสั นกั ศกึ ษำ 62551701035
- นำงสำวฐิติมำ ชีวินวรศักดิ์
- เกิดวันท่ี 12 มีนาคม พ.ศ.2529 จังหวดั เช้ยี งใหม่
- วุฒกิ ำรศึกษำ ปรญิ ญาตรี สาขาภาษาจีน สถาบันมหาวทิ ยาลัยราชภัฏเชียงใหม่

ปริญญาโท สาขาศกึ ษาศาสตร์ปฐมวัย สถาบันNanjing normal University
- สถำนท่ที ำงำน โรงเรียนสำธิตมหำลัยรำชภฏั สวนสุนันทำ
- ประสบกำรณ์ทำงำน อาจารยป์ ระจาช้ัน ป.2/2 รายวชิ าภาษาไทย/คณิตศาสตร์

114

ประวตั ิ

- รหสั นักศึกษา 62551701037
- ชือ่ นางสาวจริ วดี วนั ทาดี
- เกิดวันที่ 28 มถิ นุ ายน 2538 จงั หวัดกรงุ เทพมหานคร
- วุฒิการศึกษา ปรญิ ญาตรี สาขานวัตกรรมและเทคโนโลยกี ารศึกษา มหาวทิ ยาลัยราชภัฏสวนสนุ นั ทา
- สถานที่ทางาน โรงเรียนวดั นวลนรดศิ
- ประสบการณ์ทางาน 2 ปี

ประวัติ

- 62551701039
- นางสาวฉฏาธร ธรรมธร
- 16 มกราคม 2539 จ.ฉะเชงิ เทรา
- ปรญิ ญาตรี ศิลปศษสตรบัณฑิต สาขาวชิ าภาษาจีน

มหาวิทยาลยั ราชภัฏบ้านสมเด็จเจา้ พระยา
- สถานที่ทางาน โรงเรยี นราชวินติ ตาแหนง่ ครูอตั ราจ้าง สอนวิชาภาษาจนี
- ประสบการณท์ างาน : 2 กรกฎาคม 2561 ครูสอนวิชาภาษาจนี โรงเรียนราชวนิ ติ

ประวตั ิ

- รหัสนักศึกษา 62551701040
- นางสาวนารรี ัตน์ ผ่องดว้ ง
- เกิดวันท่ี 30 เมษายน พ.ศ.2539
- วุฒกิ ารศึกษา ปริญญาตรี คณะมนษุ ยศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร์ สาขาวิชาภาษาจนี
สถาบนั มหาวิทยาลัยราชภัฏบา้ นสมเด็จเจ้าพระยา
- สถานท่ที างาน โรงเรียนราชวนิ ิต ตาแหนง่ หน้าท่ีปจั จบุ นั คุณครสู อนวชิ าภาษาจีน
- ประสบการณ์ทางาน 1 ปี 4 เดอื น

115

ประวตั ิ

รหสั นกั ศึกษา62551701045
ชอื่ นางสาวมตั ตกิ า นามสกลุ มานันตพงศ์
เกิดเมอื่ วันที่ 25 พฤษภาคม 2534
การศึกษาวฒุ ปิ รญิ ญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยรี าชมงคลธญั บุรี
คณะศลิ ปกรรม สาขาศลิ ปะภาพพมิ พ์
ปัจจุบนั ทางานอย่ทู ่ี โรงเรียนสารสาสนว์ เิ ทศสายไหม
ประสบการณ์การทางาน
โรงเรียนธรรมภิรกั ษ์ 2557
โรงเรียนจรรยานยุ ุตวิทยา 2558
โรงเรียนสารสาสนว์ เิ ทศสายไหม 2560

ประวัติ

รหสั นกั ศึกษา 62551701046
ชือ่ นางสาววาสนา สกลุ ขนั อาสา ชื่อเลน่ กอ้ ย
เกดิ วันที่ 30 เดือนเมษายน พ.ศ. 2534
เกดิ ท่ี จงั หวัดมหาสารคาม
สถานท่ที างาน โรงเรียนสารสาสนว์ เิ ทศสายไหม
ตาแหน่งครปู ระจาชัน้ อนุบาล 3/6
ประสบการณ์ในการทางาน
เคยสอนทโ่ี รงเรยี นบา้ นหนองหิน ตาบลโคกกอ่ อาเภอเมือง จังหวดั มหาสารคาม
สอนในระดบั ชั้น อนบุ าล 2 เปน็ เวลา 3 ปี
ปัจจบุ นั สอนท่ีโรงเรยี นสารสาสนว์ เิ ทศสายไหม สอนในระดบั ช้ันอนบุ าล 3 เป็นเวลา 2 ปี

116

ประวตั ิ

- รหสั นักศกึ ษา 62551701054
- ชอ่ื นามสกลุ นำงสำวสภุ ำวดี ศรดี ำพมิ พ์
- วนั เดอื น ปี และจังหวดั ที่เกดิ 12 กรกฏำคม 2537 จ.ศรสี ะเกษ
- วุฒกิ ารศึกษา สาขาวชิ า สถาบัน
ปรญิ ญำตรี ศลิ ปะศำสตร์บัณฑิต สำขำภำษำจนี เพือ่ กำรสื่อสำร
- สถานท่ีทางาน ตาแหน่งหน้าทีป่ จั จบุ ัน
โรงเรยี นรำชวินิต ครพู ิเศษ
- ประสบการณ์ทางาน

1 ปื

ประวตั ิ

- รหสั นกั ศกึ ษา 62551701061
- ชอ่ื นามสกุล นางสาวณัฐกานต์ เครือแสง
- วนั เดอื น ปี วันองั คารท่ี 3 กันยายน พ.ศ.2539 เกดิ ทจ่ี ังหวดั นครสวรรค์
- วฒุ ิการศกึ ษา ปริญญาตรี สาขาวิชา ประกาศนยี บตั รวชิ าชพี ครู สถาบนั มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏสวนสนุ ันทา
- สถานท่ีทางาน โรงเรียนโกรกพระ ตาแหน่งหนา้ ที่ปัจจุบัน ครูอตั ราจา้ ง
- ประสบการณท์ างาน -

ประวตั ิ

รหัสนกั ศึกษา 62551701062
ชื่อ : นางสาวไพลิน แสงงาม
เกดิ : วนั เสาร์ที่ 5 กนั ยายน 2530
การศึกษา: ปริญญาตรี สาขาวชิ าคหกรรมศาตร์
มหาวิทยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทา
สถานที่ทางาน: โรงเรียนทบั ทอง
ตาแหน่งหนา้ ทปี่ จั จบุ นั : ครูประจาช้นั อนบุ าล 2/3
ประสบการณท์ างาน : ทางานร้านอาหารตาแหน่งFood Checker 3 ปี
เปน็ ครูปฐมวัย 8 ปี

117

ประวัติ

- รหัสนกั ศึกษา : 62551701065

- ชอ่ื นามสกุล : นายพงษส์ ิทธ์ิ ลี้เจรญิ

- วัน เดือน ปี : 23 มถิ นุ ายน 2533

- สถานที่เกดิ : ชลบุรี

- วุฒกิ ารศกึ ษา : ปริญญาตรี วิทยาศาสตรบ์ ัณฑิต สาขาคณิตศาสตร์ประยุกต์

มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยพี ระจอมเกล้าพระนครเหนือ

- สถานที่ทางาน : โรงเรียนนันทนวทิ ย์

- ตาแหน่ง : ครูสอนคณิตศาสตร์ ป.3 และมัธยมศึกษาตอนตน้

- ประสบการณท์ างาน : พ.ศ. 2556 – 2557 ครสู อนคณติ ศาสตร์ โรงเรยี นบ่อทองวงษ์จนั ทร์วิทยา

พ.ศ. 2557 – 2558 Customer Service บริษทั การนี า จากดั

พ.ศ. 2562 – ปจั จุบนั ครูสอนคณติ ศาสตรโ์ รงเรยี นนนั ทนวิทย์

ประวตั ิ

- รหสั นักศึกษา : 62551701066

- ชอื่ นามสกุล : นางสาวพชั ราวดี สายทองแท้

- วัน เดอื น ปี : 15 กนั ยายน 2532

- สถานท่ีเกิด : นครศรธี รรมราช

- วฒุ กิ ารศกึ ษา : ปริญญาตรี วทิ ยศาสตรบัณฑติ สาขาคณติ ศาสตรป์ ระยกุ ต์

ปรญิ ญาโท วทิ ยศาสตรมหาบณั ฑิต สาขาคณิตศาสตรป์ ระยุกต์

มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนอื

- สถานท่ที างาน : โรงเรยี นเซนตค์ าเบรยี ล

- ตาแหน่ง : ครูสอนคณิตศาสตร์ ม.ปลาย

- ประสบการณ์ทางาน : พ.ศ. 2557 –2559 ครสู อนคณติ ศาสตร์ โรงเรยี นเทพสมั ฤทธิว์ ิทยา

พ.ศ. 2559 –2560 อาจารยพ์ เิ ศษวิทยาลัยเทคโนโลยพี งษ์สวัสด์ิ

พ.ศ. 2560 – ปัจจบุ นั ครูสอนคณิตศาสตร์โรงเรียนเซนต์คาเบรยี ล

118

ประวัติ

- รหัสนักศกึ ษา 62551701072
- นางสาวพัชราภา พรมสมบตั ิ ( เตย )
- เกิดเมื่อ 11 เดอื น สิงหาคม พ.ศ.2538 ภูมลิ าเนา จ.ลพบุรี
- วฒุ ิการศึกษา ปริญญาตรี สาขาวชิ า คณิตศาสตร์ สถาบนั มหาวทิ ยาลัยศิลปากร
- สถานทท่ี างาน โรงเรียนสนั ตริ าษฎรว์ ิทยาลยั ตาแหน่ง ครอู ตั ราจ้าง
- ประสบการณท์ างาน
- ปี 2560 ฝกึ ประสบการณ์สอนรายวชิ าคณิตศาสตร์ ระดัชนั มัธยมศึกษาปีที่ 5

โรงเรยี นสาธิตมหาวทิ ยาลัยศิลปากร จ.นครปฐม
- ปี 2561 ครอู ตั ราจ้างสอนรายวิชาคณติ ศาสตร์ ระดับ ป.4 และ ม.2

โรงเรียนคา่ ยนารายณ์กองทพั บกอุปถัมภ์ จ.ลพบุรี
- ปี 2562 ถงึ ปัจจุบัน ครูอัตราจา้ งสอนรายวิชาคณติ ศาสตร์ ระดับชน้ั ม.1 และ ม.4

โรงเรยี นสันติราษฎรว์ ทิ ยาลยั กรุงเทพมหานคร

ประวตั ิ

- 62551701077
- นางสาว ปิยะพร ตรยั สิงหพ์ ิทกั ษ์
- 23 ตลุ าคม 2536 กรุงเทพมหานคร
- ปรญิ ญาโท จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย รัฐศาสตร์ การจัดการการเมืองและการปกครอง
- โรงเรยี นนานาชาตแิ มจกิ เยยี รส์ ตาแหน่ง ครภู าษาไทย
- 2016 ผู้ชว่ ยครู ประจาช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 3 โรงเรยี นสถานศึกษานานาชาตกิ รงุ เทพ ISB
- 2017-2018 ผู้ช่วยครู ประจาชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 3-4 และ 5 โรงเรียนนานาชาตแิ มจกิ เยยี รส์
- 2019 ครภู าษาไทย Specialist Teacher

119

ประวัติ

62551701078
นาย วงศกร แสงวงศ์
เกดิ วนั ท่ี 24 มีนาคม 2540 เกิดทีจ่ ังหวัด นครปฐม
กำรศึกษำ
-ช้ันอนุบาล-มธั ยมศึกษาตอนตน้ ภัทรนสุ รณ์
-มัธยมตอนปลาย โรงเรียนวดั ไร่ขงิ วทิ ยา
-ปริญญาตรี คณะ ศลิ ปวิจิตร สถาบนั บณั ฑิตพฒั นศลิ ป์
กำรทำงำน
ปัจจบุ นั เป็นนกั ศึกษาฝกึ สอน โรงเรียน วิทยาลัยนาฎศลิ ป์

ประวตั ิ

- รหัสนกั ศกึ ษา 62551701085
- ชือ่ นามสกุล นางสาวธารารัตน์ อรรคพนั ธ์ุ
- วัน เดอื น ปี และจงั หวดั ทเ่ี กิด 8 กุมภาพันธ์ 2562 สระบรุ ี
- วฒุ ิการศกึ ษา สาขาวชิ า สถาบัน ปริญญาตรี สาขาวชิ าฟิสิกส์ มหาวิทยาลัยศรนี ครนิ ทรวิโรฒ
- สถานท่ีทางาน ตาแหนง่ หน้าที่ปจั จุบัน โรงเรียนวัดนิคมสามัคคีชยั
สอนวชิ าวิทยาศาสตร์ ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 3 - 6
- ประสบการณ์ทางาน 6 เดือน

120

ประวัติ

- 62551701086
- นางสาวอิศราภรณ์ ประเสริฐศรี
- เกิด 2 กุมภาพันธ์ 2562 ท่ีจังหวัดอุบลราชธานี
- ปรญิ ญาตรี สาขาวชิ า ออกแบบนิเทศศิลป์ สถาบัน มหาวิทยาลยั อุบลราชธานี
- สถานที่ทางาน โรงเรยี นอุบลปัญญานุกูล จังหวดั อบุ ลราชธานี
- ตาแหนง่ หนา้ ทปี่ ัจจุบนั พนักงานราชการ
- ประสบการณ์ทางาน 5 เดอื น

ประวัติ

- รหัสนักศกึ ษา 62551701092
- นางสาวสุธินนั ท์ ชลมุกข์
- เกดิ วันที่ 02 มิถนุ ายน 2538 ทจี่ งั หวัด กรงุ เทพมหานคร
- การศึกษา

ระดับประกาศนียบัตรวิชาชพี ปวช. : วิทยาลัยอาชวี ศึกษาเสาวภาสาขาการออกแบบ
ระดับปรญิ ญาตรี : มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยพี ระจอมเกล้าพระนครเหนอื

คณะ สถาปัตยกรรมและการออกแบบ สาขา ออกแบบเซรามิกส์
- ปจั จบุ ันฝกึ สอนที่ โรงเรยี นพิบูลประชาสรรค์ วชิ าศิลปะ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น
- ประสบการณท์ างาน

1. เข้าทางานท่ี หอภาพยนตร์ องคก์ ารมหาชน
ตาแหน่ง ผชู้ ่วยนกั อนุรกั ษ์ภาพยนตร์และส่ิงเกี่ยวเนื่อง ระยะเวลา 1 ปี

2. ปจั จบุ นั เข้าฝกึ สอนที่ โรงเรียนพิบลู ประชาสรรค์ วิชา ศิลปะ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น

121