The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search

ผลงาน Best Practice

ผลงาน Best Practice

นายวัชระพันธ์ พิชัย กศน.ต าบลท่าคล้อ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอ าเภอเบญจลักษ์ ส านักงาน กศน.จังหวัดศรีสะเกษ การรายงานผลการปฎิบัติงานที่เป็นเลิศ Best Practices การจัดการส่งเสริม ศิษย์เก่า กศน.ดีเด่น ไตรมาสที่ 1 ไตรมาสที่ 2 (ธันวาคม 2565 – มีนาคม 2566)


คำนำ การรายงานผลการปฎิบัติงานที่เป็นเลิศ Best Practices การจัดการส่งเสริม ศิษย์เก่า กศน.ดีเด่น ตำบล ท่าคล้อ สังกัดศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเบญจลักษ์ได้กำหนดบทบาทและภารกิจ กศน.ตำบลท่าคล้อ ให้สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน ของศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเบญจลักษ์ โดยได้จัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ให้กับ ประชาชนกลุ่มเป้าหมายในชุมชนอย่างต่อเนื่อง และในปัจจุบัน กศน.ตำบลท่าคล้อ จึงได้เล็งเห็นความสำคัญของผู้นำ ซึ่งเป็นศิษย์เก่าที่ทำคุณประโยขน์ให้แก่ชมชน เพื่อเป็นตัวอย่างให้กับผู้คนรุ่นหลังได้นำไปเป็นแบบอย่างได้ กศน.ตำบลท่าคล้อ จึงได้จัดทำรายงานฉบับนี้ขึ้น เพื่อรายงานสภาพความสำเร็จ ในการดำเนินงาน ขอขอบคุณบุคลากรทุกฝ่ายที่มีส่วนร่วมทำให้การดำเนินงานเป็นไปได้ด้วยความเรียบร้อย นายวัชระพันธ์ พิชัย ครู กศน.ตำบล ก


สารบัญ หน้า คำนำ ก สารบัญ ข ความสำคัญของผลงานหรือนวัตกรรม(Best Practice) 1 จุดประสงค์และเป้าหมายของการดำเนินงาน 2 กระบวนการหรือขั้นการดำเนินงาน 2 ผลการดำเนินการ/ผลสัมฤทธิ์/ประโยชน์ที่ได้รับ 2 ปัจจัยความสำเร็จ 3 ภาคผนวก ภาพประกอบกิจกรรม 4 ข


ผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice) ชื่อผลงาน การจัดการส่งเสริม ศิษย์เก่า กศน. ดีเด่น ผู้เสนอผลงาน นายวัชระพันธ์ พิชัย ครู กศน.ตำบล สถานศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเบญจลักษ์ สังกัด สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดศรีสะเกษ 1. ความเป็นมาและความสำคัญ กศน.ตําบลท่าคล้อ เป็นหน่วยจัดกิจกรรมการเรียนรู้การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ต่อเนื่องตลอดชีวิตให้กับประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมาย เพื่อเสริมสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ และภูมิปัญญาบน พื้นฐานของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและให้นักศึกษา กศน.เป็นคนดี มีความรู้ มีคุณธรรม จริยธรรมสามารถอยู่ ในสังคมได้อย่างมีความสุข โดยมีครู กศน.ตำบลท่าคล้อทำหน้าที่ดูแล ให้บริการ และจัดและส่งเสริมกิจกรรมต่างๆ เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตของคนในชุมชน ครู กศน.ตำบลท่าคล้อได้นำแนวทางนโยบายการดำเนินงานโครงการ ขับเคลื่อนจิตอาสา กศน. ของสำนักงาน กศน.จังหวัดศรีสะเกษ โดยผู้เรียนที่จบไปมีคุณภาพและนำความรู้ไปปรับ ใช้กับชีวิตประจำวันและทำคุณประโยชน์ให้กับชุมชนและสังคม ได้อย่างมีคุณภาพ ซึ่ง นายจำเนียร ไชยภักดี ซึ่ง เป็นศิษย์เก่า กศน.อำเภอเบญจลักษ์ และมีตำแหน่งเป็นกำนันตำบลท่าคล้อและได้ทำคุณประโยชน์ให้กับชุมชนทั้ง ในและนอกสถานที่ เพราะเป็นผู้นำที่มีวิสัยทัศน์กว้างไกล มีความกระตือรือร้นในการปฏิบัติหน้าที่ มีความในการ ประสานงาน ดำเนินการพัฒนาร่วมชาวบ้าน มีผลการทำงานโดดเด่นเป็นที่ยอมรับของสังคม มีบทบาทตาม ภารกิจหลักของผู้นำชุมชน มีการกระตุ้นให้องค์กรประชาชน รู้สภาพปัญหาของหมู่บ้าน และสามารถวางแผน เพื่อแก้ไขปัญหาได้เองรวมทั้งกระตุ้นให้ประชาชนรู้จักช่วยตัวเอง เข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาหมู่บ้านของ ตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพ และสนับสนุนการดำเนินงานพัฒนา และกิจกรรมการพัฒนาต่างๆ ช่วยเหลือ สนับสนุนการดำเนินงานแผนงานโครงการ หรือกิจกรรมพัฒนาหมู่บ้าน เป็นผู้ประสานระหว่างองค์กรประชาชนกับ หน่วยงานของรัฐ องค์กรเอกชนหรือเอกชนอื่นๆ ปฏิบัติหน้าที่อื่นๆตามที่ประชาคมหมู่บ้าน คณะกรรมการ หมู่บ้าน องค์การบริหารส่วนตำบล หรือราชการมอบหมายได้อย่างเต็มความสามารถและมีคุณภาพเป็นที่ประจักษ์ 2. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ศิษย์เก่ามีคุณภาพ สามารถเป็นผู้นำและสร้างคุณประโยชน์ให้แก่ชุมชนได้ 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ ผู้นำชุมชนกำนันตำบลท่าคล้อ จำนวน 1 คน 1


3.2 เชิงคุณภาพ ผู้นำชุมชนตำบลท่าคล้อมีบทบาทตามภารกิจหลักของผู้นำชุมชนและ สามารถเป็น แบบอย่างที่ดีให้กับชุมชนอื่นๆได้ 4. กระบวนการ หรือขั้นตอนการดำเนินงาน 4.1 วางแผนเพื่อนำนโยบายแนวทางการดำเนินงาน ในการส่งเสริมผู้นำชุมชน และสร้างคุณประโยชน์ทำร่วมกับ ผู้ชุมชนในพื้นที่ตำบลท่าคล้อ 4.2 ดำเนินการตามแผน โดย กศน.ตำบลท่าคล้อส่งเสริมให้ความรู้และทำกิจกรรมร่วมชุมชน ผู้นำชุมชน เช่น กิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ การทำความสะอาดและพัฒนาหมู่บ้าน การปลูกต้นไม้ รวมทั้งการพัฒนาโครงการต่างๆ ที่สร้างความเป็นอยู่ของชุมชนให้เข้มแข็ง และสร้างความรักความสามัคคีในชุมชน 4.3 การถอดบทเรียนผู้นำชุมชน โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาจุดอ่อน จุดแข็งของผู้นำชุมชนเพื่อหาแนวทาง และข้อเสนอแนะในการพัฒนาผู้นำชุมชน 4.4 สรุปผลการการดำเนินงานและนำผลไปปรับปรุง และพัฒนาผู้นำชุมชนให้มีความสามารถและมีคุณภาพ เป็นที่ประจักษ์ต่อไป 5. ผลการดำเนินงาน และประโยชน์ที่ได้รับ 5.1 กศน.ตำบลได้นำแนวทางนโยบายการดำเนินงานโครงการขับเคลื่อนจิตอาสา กศน. ของสำนักงาน กศน. จังหวัดศรีสะเกษ มาส่งเสริมขยายผลให้ความรู้กับผู้นำชุมชน และมีส่วนร่วมในทำงานร่วมกับชุมชน และผู้นำ ชุมชนส่งผลให้ผู้นำชุมชนกำนันตำบลท่าคล้อ นายจำเนียร ไชยภักดี ได้รับรางวัล รองชนะเลิศอันดับ 1 การ ประกวดผู้นำชุมชนจิตอาสาดีเด่น ประจำปี 2564 ระดับกลุ่มสามเหลี่ยมมรกต 5.2 ผู้นำชุมชนได้รับการยอมรับของสังคม และเป็นผู้นำชุมชนจิตอาสาแบบอย่างให้กับผู้นำชุมชนอื่นๆได้ 5.3 ประชาชนทั่วไป มีความพึงพอใจในการได้รับความช่วยเหลือจากผู้นำชุมชนจิตอาสา 6. ปัจจัยความสำเร็จ 6.1 กศน.อำเภอเบญจลักษ์โดยผู้บริหาร บุคลากร รับนโยบายและดำเนินงานโครงการขยายผลจิตอาสาสู่ชุมชน ส่งเสริมการเรียนรู้ให้กับผู้นำชุมชน และประชาชนในพื้นที่และทำร่วมกับผู้ชุมชน 6.2 ผู้นำชุมชนมีความเข้มแข็งตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ มีความกระตือรือร้นในการสร้างองค์ความรู้ให้กับชุมชน เป็น ผู้นำชุมชนที่มีความเป็นประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข และมีความรักในสถาบันชาติ สถาบัน ศาสนา และสถาบันพระมหากษัตริย์ 6.3 ผู้นำชุมชนได้ทำงานร่วมกับหน่วยงานราชการ ในการขับเคลื่อนพัฒนาชุมชนให้มีความเป็นอยู่ที่ดีขึ้นในชุมชน 2


7. การเผยแพร่/การได้รับการยอมรับ 7.1 นายจำเนียร ไชยภักดี กำนันตำบลท่าคล้อได้รับเกียรติบัตรรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 การประกวดผู้นำ ชุมชนจิตอาสาดีเด่น ระดับกลุ่มสามเหลี่ยมมรกตจากกลุ่มสามเหลี่ยมมรกต 7.2 นายจำเนียร ไชยภักดี กำนันตำบลท่าคล้อได้รับเกียรติบัตรรางวัลชนะเลิศอันดับ 1 การประกวดผู้นำชุมชน จิตอาสาดีเด่น ระดับจังหวัดจากสำนักงาน กศน.จังหวัดศรีสะเกษ 3


กิจกรรมการดำเนินงานในชุมชน ตำบลท่าคล้อ ได้ร่วมโครงการจิตอาสา เราทำความดี ด้วยหัวใจ โดยการทำกิจกรรมจิตอาสาพัฒนาพื้นที่ ของแต่ละชุมชนให้มีคุณภาพชีวิตที่ดี ไม่ว่าจะเป็นกิจกรรมบำเพ็ญสาธารณประโยชน์ การอำนวยความสะดวก การ อนุรักษ์ธรรมชาติ เป็นต้น ถอดบทเรียนชุมชนจิตอาสาดีเด่น/ผู้นำชุมชนจิตอาสาดีเด่น กิจกรรมการประกวดขยายผลโครงการจิตอาสา สำนักงาน กศน.จังหวัดศรีสะเกษ 4


Click to View FlipBook Version