5 Aktiviti Pra-menulisan

5 Aktiviti pra-menulisan
bergantung

Yap Wei Teong and Ng Yon Wei

Aktiviti 1: Bermain pasir dengan tulisan

Objektif aktiviti:

i. Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan
melalui garisan secara bebas dan motor halus supaya
meningkatkan otot untuk menulis.

ii. Konsep dan kaedah untuk mempromosikan tulisan
tangan.

iii. Membuat contengan dan lakaran menggunakan
tangan.

Langkah-langkah:

i. Guru menyembunyikan kad surih tulisan pasir di dalam pasir.
ii. Biarkan kanak-kanak menggunakan alatan pasir untuk mengetahui kad tersebut.
iii. Ikut kad dan tulis garisan surih di atas pasir.

Aktiviti 2: Cap jari huruf

Objektif aktiviti:

i. meneroka kemahiran pramenulis dengan cara yang
berbeza seperti menggunakan cat air dan jari untuk
mendot huruf.

ii. meningkatkan minat mereka dalam penulisan.
iii. Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan

mengikut arah yang betul.

Langkah-langkah:

i. Pada kertas kraf tuliskan huruf-huruf yang berbeza yang ingin dikerjakan oleh kanak-kanak.
ii. Tunjukkan kepada kanak-kanak cara mencelupkan jari mereka ke dalam dakwat dan gunakannya

untuk membuat cap jari bersama setiap huruf.
iii. Kanak-kanak boleh memilih warna yang mereka suka.

Aktiviti 3:Menulang tulis cat

Objektif aktiviti:

i. Konsep dan kaedah untuk mempromosikan
tulisan tangan.

ii. Mengkoordinasikan pergerakan mata
dengan tangan melalui garisan secara
bebas dan motor halus supaya
meningkatkan otot untuk menulis.

Langkah-langkah:

i. Pada lembaran pembakar tuangkan cat.
ii. Gunakan tangannya dan sapukan cat ke seluruh loyang.
iii. Kemudian biarkan mereka menggunakan jarinya untuk menulis perkataan CVC.

Aktiviti 4: Menjalin manik

Objektif aktiviti:

i. Melatih koordinasi tangan kanak-kanak.
ii. Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan

mengikut arah yang betul.
iii. Konsep dan kaedah untuk mempromosikan tulisan

tangan.

Langkah-langkah:

i. Memperkenalkan bahan tersebut.
ii. Berikan setiap kanak-kanak seutas talibiarkan mereka mengikat manik dengan tali.

Aktiviti 5: Berlatih pukulan pratulisan.

Objektif aktiviti:

i. Konsep dan kaedah untuk mempromosikan
tulisan tangan.

ii. Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan
tangan melalui garisan secara bebas dan
motor halus supaya meningkatkan otot untuk
menulis.

Langkah-langkah:

i. kanak-kanak boleh membuat keputusan tentang bahan yang ingin digunakan seperti krayon atau
pen marker.

ii. mengesan garisan pada kad.