องค์ประกอบที่ 2 การประเมินผลการปฏิบัติงาน เกณฑ์การประเมิน บันทึกผลการปฏิบัติงาน หลักฐาน/แหล่งข้อมูล 3.1 การพัฒนาตนเองเพื่อให้มี ความรู้ความสามารถ ทักษะ ด้วยวิธีการต่างๆ อย่าง เหมาะสม ข้าพเจ้าเข้าร่วมการประชุม/การอบรม ศึกษาดูงาน เข้าร่วมส่งผลงานในด้านการ พัฒนาตนเองที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา อยู่เสมอ เมื่อเสร็จสิ้นการจัดกิจกรรมนำ ความรู้ที่ได้รับมาพัฒนาตนเองและผู้เรียน และรายงานผลให้ผู้บริหารรับทราบอยู่เสมอ • รายงานการอบรม • เกียรติบัตรการอบรม • ภาพกิจกรรม 3.2 การมีส่วนร่วมในชุมชน การเรียนรู้ทางวิชาชีพ ข้าพเจ้าได้ศึกษาถึงแหล่งการเรียนรู้ ภูมิปัญญาท้องถิ่น และบริบทของชุมชน เพื่อสอดแทรกให้นักเรียนได้ศึกษา เรียนรู้ และอนุรักษ์ภูมิปัญญาของท้องถิ่น ในการจัดการเรียนรู้อยู่เสมอ อีกทั้งข้าพเจ้า ยังมีส่วนร่วมในการส่งเสริมการจัดกิจกรรม และมีส่วนร่วมต่อชุมชนอยู่เสมอ เช่น การนำภูมิปัญญาท้องถิ่นหรือบริบทของ ชุมชนมาสอดแทรกในโจทย์ปัญหาทาง คณิตศาสตร์การเข้าร่วมกิจกรรม ทางพระพุทธศาสนาซึ่งได้แก่ การทอดผ้าป่า การถวายเทียนพรรษา เป็นต้น • ภาพกิจกรรม ข้อที่ 3 การพัฒนาตนเอง การประเมิน
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย ครั้งที่ 3 (การพัฒนาตนเอง) 2 ภาคผนวก
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย ครั้งที่ 3 (การพัฒนาตนเอง) 3 การพัฒนาตนเองเพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ ด้วยวิธีการต่างๆ อย่างเหมาะสม
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย ครั้งที่ 3 (การพัฒนาตนเอง) 4 การพัฒนาตนเองเพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ ด้วยวิธีการต่างๆ อย่างเหมาะสม
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย ครั้งที่ 3 (การพัฒนาตนเอง) 5 การพัฒนาตนเองเพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ ด้วยวิธีการต่างๆ อย่างเหมาะสม
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย ครั้งที่ 3 (การพัฒนาตนเอง) 6 การพัฒนาตนเองเพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ ด้วยวิธีการต่างๆ อย่างเหมาะสม
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย ครั้งที่ 3 (การพัฒนาตนเอง) 7 การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย ครั้งที่ 3 (การพัฒนาตนเอง) 8 การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ