รายงาน
การอบรมโครงการพัฒนาศักยภาพ
ครยู ุคใหม่ (ครูผ้ชู ว่ ย)
โดยระบบออนไลน์
โรงเรียนวัดเจริญผล
สำนกั งำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำนครสวรรค์ เขต 2
สำนกั งำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขนั้ พ้ืนฐำนกระทรวงศึกษำธกิ ำร
บนั ทกึ ขอ้ ความ
สว่ นราชการ โรงเรยี นวัดเจรญิ ผล
ท่ี พิเศษ/2565 วันท่ี 23 สงิ หาคม 2565
เรอ่ื ง รายงานการอบรมพฒั นาศักยภาพครยู คุ ใหม่ (ครผู ู้ช่วย)
เรยี น ผูอ้ านวยการโรงเรียนวดั เจริญผล
ด้วยขา้ พเจา้ นางสาวจริ ภา นารถพนิ จิ ตาแหนง่ ครูผูช้ ว่ ย ได้เข้ารบั การฝึกอบรม/การพัฒนาครู/การ
พัฒนาตนเอง เร่ือง การอบรมพัฒนาศักยภาพครูยุคใหม่ (ครูผู้ช่วย) วันที่ 16 – 17 สิงหาคม 2565
เป็นเวลา 2 วัน ณ หอประชุมเขาหลวง สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 2
ซ่งึ หลกั สูตรดงั กลา่ วจดั โดยสานักงานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 2
จึงเรยี นมาเพ่ือโปรดทราบและพจิ ารณา
ลงชือ่ ..………………………….……………….ผ้รู ายงาน
(นางสาวจิรภา นารถพนิ จิ )
ตาแหนง่ ครูผชู้ ่วย
ความคดิ เห็นของผู้บรหิ าร
............................................................................................................................. ...................................
............................................................................................... .................................................................
ลงชื่อ...................................................
(นางกนกรตั น์ อนุพนั ธ์)
ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรียนวัดเจริญผล
แบบรายงานผล
การอบรมพัฒนาศักยภาพครยู คุ ใหม่ (ครูผู้ช่วย)
*******************************************************************************************
จานวน 2 วัน
สถานท่ี ณ หอประชุมเขาหลวง สานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 2
หน่วยทจ่ี ดั สานักงานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 2
*******************************************************************************************
1. วัตถุประสงค์
1. เพื่อใหค้ รูผ้ชู ว่ ยมีคณุ ลักษณะเปน็ ครมู อื อาชีพ
2. เพื่อให้ครผู ชู้ ว่ ยเป็นครทู ี่ดีตามจรรยาบรรณของวชิ าชพี ครู
3. เพอ่ื ให้ครผู ้ชู ่วยมคี วามรูค้ วามเข้าใจในบทบาทและหน้าท่ี
4. เพือ่ ใหค้ รูผ้ชู ่วยบรรจใุ หม่มีความรู้เก่ยี วกับกฎหมายทเี่ ก่ยี วข้อง
5. เพื่อใหค้ รผู ชู้ ่วยบรรจุใหม่มีทศิ ทางและแนวทางในการปฏบิ ัตงิ านที่ชัดเจน
2. เน้อื หาและหลักสูตร
เน้อื หาและหลักสตู รการฝกึ อบรม/การพฒั นาครู/การพัฒนาตนเอง มดี ังนี้
1. เจตคตทิ ี่ดตี อ่ วชิ าชีพครใู นยคุ ปัจจุบนั
2. วินยั คุณธรรมจริยธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชพี ครู
3. ความกา้ วหนา้ และสิทธิประโยชน์/ระบบการดูแลช่วยเหลอื นกั เรียน
4. การบรหิ ารหลักสูตรและการจดั การเรียนรู้
5. ภาษาอังกฤษกบั ความเป็นครู
4. การวจิ ัยในชั้นเรยี นและการบริหารจดั การชั้นเรียน
3. ประโยชนท์ ่ีไดร้ บั จากการอบรม
ต่อตนเอง ได้แก่
1. ไดร้ บั ความรคู้ วามเขา้ ใจในเรื่องบทบาทหนา้ ท่ีของครผู ชู้ ่วย
2. ได้รบั ความรู้ความเขา้ ใจเกีย่ วกบั ระเบยี บกฎหมายที่เก่ียวข้องของครูผชู้ ่วย
3. มที ศิ ทางและแนวทางในการปฏบิ ตั งิ านของครูผูช้ ่วยท่ีชัดเจนยิ่งขน้ึ
4. ได้รับเกียรติบตั รการเข้าร่วมโครงการพัฒนาศักยภาพครยู ุคใหม่ (ครผู ู้ช่วย)
ตอ่ สถานศกึ ษา ไดแ้ ก่
1. โรงเรียนได้พัฒนาบุคลากรเพื่อเตรียมความพร้อมในการพัฒนาอย่างเข้มสาหรับผู้ที่ได้รับการ
บรรจุและแตง่ ตงั้ ให้เข้ารับราชการเป็นขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา ตาแหนง่ ครผู ู้ช่วย
2. นาความรู้ทไ่ี ด้จากการอบรมมาเปน็ แนวทางในการปฏบิ ัตงิ านเพ่ือพฒั นาสถานศึกษา
4. แนวทางในการนาความรู้ ทักษะที่ได้รับจากการฝึกอบรมในคร้ังน้ี ไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์แก่
หนว่ ยงาน
1. นาไปปรบั เปลย่ี นบทบาทของครูจากการเป็นผสู้ อนเน้ือหาจากตาราสกู่ ารเปน็ ผ้อู านวยการเรยี นรู้
2. นาเสนอและพัฒนาการสอนของครูให้กระตุ้นผู้เรียนผ่านการทากิจกรรมเพ่ือสร้างทัศนคติท่ีดี
ใหแ้ ก่นกั เรยี นในการค้นคว้าและสร้างองคค์ วามรเู้ พ่ิมเติม
3. แนะนาและตระหนักถึงการทางานเป็นทีมให้กับเพ่ือนครู และสามารถปฏิบัติตนในการทางาน
เป็นทีมได้สาเรจ็ เพื่อเป้าหมายร่วมกนั ในการพฒั นาสถานศึกษา
4. ปฏบิ ตั ิตนเปน็ บุคลากรทีด่ ขี ององคก์ รทง้ั ทกั ษะดา้ นการส่อื สาร ด้านการปฏิบตั งิ าน ตลอดจน
การเปน็ แบบอยา่ งทีด่ ีใหก้ ับผเู้ รยี นและเพอ่ื นร่วมงาน
5. ข้อคดิ เหน็
1. วิทยากรมีความรู้ ประสบการณ์ และทักษะในการถ่ายทอดอย่างดียิ่ง แนะนาส่ือ วัสดุอุปกรณ์
องคค์ วามรู้ และเทคโนโลยที ี่เป็นประโยชน์ในการจัดการอบรมไดเ้ ปน็ อยา่ งดี
2. การอบรในคร้ังน้ีสามารถนาไปพัฒนาความรู้ ความเข้าใจ และนาไปใช้ในการปฏิบัติงานใน
สถานศกึ ษาได้จริง อีกทง้ั ยงั สามารถถ่ายทอดความรู้ใหแ้ กบ่ ุคลากรในโรงเรยี นได้อกี ด้วย
6. ขอ้ เสนอแนะ
1. แนวทางการอบรมพัฒนาศักยภาพครูยุคใหม่ (ครูผู้ช่วย) มีเนื้อหาค่อนข้างมากและระยะเวลา
ไม่เพียงพอทาให้วิทยากรถ่ายทอดความรู้ได้ไม่เต็มที่ ส่งผลให้ผู้เข้ารับการอบรมได้รับความรู้ไม่ครบตาม
เนอ้ื หาทวี่ ิทยากรเตรียมมา
2. ควรมีกิจกรรมใหล้ งมือปฏิบตั ิเพ่อื ใหผ้ ู้เข้ารบั การอบรมเขา้ ใจในเนื้อหามากย่งิ ขึ้น
ลงช่อื ....................................................ผู้รายงาน
(นางสาวจิรภา นารถพินจิ )
ตาแหนง่ ครผู ูช้ ่วย
ภาคผนวก
- คาส่งั
- ภาพ
- เกียรตบิ ตั ร
คาสั่งการอบรมโครงการพัฒนาศกั ยภาพครยู คุ ใหม่
(ครูผูช้ ่วย) โดยระบบออนไลน์
ภาพกจิ กรรม
การอบรมโครงการพัฒนาศักยภาพ
ครยู ุคใหม่ (ครูผชู้ ว่ ย)
วิทยากร
นายอนันต์ นามทองต้น
(ผ้ทู รงคณุ วุฒ)ิ
วทิ ยากร
ดร.สชุ าติ เอกปัชชา
ผู้อานวยการ สพป.ยะลา เขต ๓
ปฏิบตั ิราชการ : ผู้อานวยการ สพม.นครสวรรค์
ภาพกจิ กรรม
การอบรมโครงการพฒั นาศกั ยภาพ
ครยู คุ ใหม่ (ครูผูช้ ว่ ย)
กจิ กรรมระดมความคิดและถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกบั การครองงาน
ครองตน และครองคนของครผู ชู้ ่วย
ภาพกิจกรรม
การอบรมโครงการพัฒนาศกั ยภาพ
ครยู ุคใหม่ (ครผู ชู้ ่วย)
กจิ กรรมนาเสนอแผนผงั ความคดิ เรือ่ งการครองงาน
ครองตนและครองคน สาหรับครูผชู้ ว่ ย
ภาพกิจกรรม
การอบรมโครงการพัฒนาศักยภาพ
ครยู ุคใหม่ (ครผู ู้ชว่ ย)
พธิ รี บั เกียรติบตั รการอบรม
โครงการพฒั นาศักยภาพครยู คุ ใหม่ (ครผู ชู้ ่วย)
เกยี รตบิ ัตร
การอบรมโครงการพัฒนาศักยภาพ
ครูยุคใหม่ (ครูผ้ชู ่วย)
โรงเรียนวดั เจรญิ ผล
สำนักงำนเขตพื้นทก่ี ำรศึกษำประถมศึกษำนครสวรรค์ เขต 2
สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขนั้ พ้ืนฐำนกระทรวงศึกษำธกิ ำร