PBL SAINS TAHUN 1 (NOVEMBER)

PROJECT-BASED LEARNING (PBL)

SAINS TAHUN 1

DISEDIAKAN OLEH :
RIYANTI ABDU RAHMAN

SK BANDAR TAWAU

PROJECT-BASED LEARNING : SAINS TAHUN 1

A. PENGENALAN :-
i) Nama Murid/Kumpulan : Tahun 1
ii) Kelas : SK Bandar Tawau
iii) Sekolah : Riyanti Abdu Rahman
iv) Guru Pembimbing

B. KANDUNGAN KURIKULUM

i) Tema : Bumi dan Angkasa

ii) Tajuk : Bumi

iii) Matapelajaran : Sains

iv) Standard Kandungan, Standard Pembelajaran dan Standard Prestasi

MATA STANDARD STANDARD STANDARD
PELAJARAN KANDUNGAN PRESTASI
9.1 Bentuk muka PEMBELAJARAN TP 1
Sains bumi Menyatakan bentuk
9.1.1 Menyatakan muka bumi

bentuk muka bumi

sperti gunung, pantai,

bukit, lembah, sungai,

kolam dan tasik

v) Objektif Projek
 Murid dapat menyatakan bentuk muka bumi seperti gunung, pantai,
bukit, lembah, sungai, kolam, tasik dan laut
 Murid dapat mensyukuri nikmat yang diberikan oleh Allah.

vi) Strategi Pengajaran dan Pembelajaran : Pembelajaran berasaskan projek

C. ARAHAN

1. Hasilkan sebuah Model Bentuk Muka Bumi.

2. Gunakan kreativiti masing-masing untuk menghasilkan model bentuk muka bumi
tersebut.

3. Anda boleh mendapatkan rujukan daripada pelbagai sumber untuk
melengkapkan projek.

FASA 1  Murid merujuk Buku Teks Sains Tahun 1 mukasurat 82 dan
PERANCANGAN 83 untuk melihat bentuk muka bumi .

FASA 2  Ibubapa digalakkan membantu anak-anak menyediakan
PELAKSANAAN bahan yang diperlukan seperti :
i) Tanah liat (warna biru, hijau, kuning dan coklat)
FASA 3 ii) Pinggan kertas/kotak keras
HASIL KERJA iii) Klip kertas
iv) Kertas putih (untuk label)
v) Pen penanda

 Murid melakarkan bentuk muka bumi di atas pinggan kertas.
Selain pinggan kertas, kotak keras juga boleh digunakan.

 Murid bina bentuk muka bumi menggunakan tanah liat.

 Murid mencorakkan bentuk muka bumi dengan
menggunakan kllip kertas

 Hiaskan model mengikut kreativiti.

 Murid boleh menggunakan bahan yang lain seperti cat air,
batu, pasir dan pokok kecil untuk menghias model.

 Guru membimbing murid secara atas talian untuk
bertanyakan perkembangan projek dari masa ke semasa.

 Murid diminta menyimpan hasil kerja sehingga sekolah
dibuka semula untuk dihantar kepada guru Sains.

 Guru akan memilih model yang terbaik.
 Guru akan memberi ganjaran kepada hasil kerja yang

terbaik.

D. PROJEK YANG DIHASILKAN : Model Bentuk Muka Bumi

E. JADUALPELAKSANAAN

i) Tempoh pelaksanaan : 1 minggu
ii) Tarikh Mula/Tarikh Hantar : 2 – 8 November 2020

F. PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN
i) Instrumen yang digunakan : -
ii) Rubrik Pentaksiran : Merujuk Standard Prestasi DSKP

PANDUAN
Gambar di bawah merupakan contoh daripada internet untuk rujukan murid :